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Auteur Henri Eckert

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Introduction - Étudiants en mobilité internationale en France : rentrer au pays, rester en France ou s’en aller ailleurs à la fin des études ? / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 88 (2021/2)

Public

ISBD

[article]
inAgora débats jeunesses > n° 88 (2021/2) . - pp. 46-52
Titre : Introduction - Étudiants en mobilité internationale en France : rentrer au pays, rester en France ou s’en aller ailleurs à la fin des études ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Henri Eckert ; Jean-Luc Primon
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 46-52
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETUDIANT ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; FRANCE ; MIGRATION ; INSERTION SOCIALE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; TRAVAIL ETUDIANT ; DISCRIMINATION RACIALE
Organisme Cité
CDV - Enquête Conditions De Vie

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2021-2-page-46.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70120

[article] Introduction - Étudiants en mobilité internationale en France : rentrer au pays, rester en France ou s’en aller ailleurs à la fin des études ? [texte imprimé] / Henri Eckert ; Jean-Luc Primon . - 2021 . - pp. 46-52.
Langues : Français (fre)
in Agora débats jeunesses > n° 88 (2021/2) . - pp. 46-52
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETUDIANT ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; FRANCE ; MIGRATION ; INSERTION SOCIALE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; TRAVAIL ETUDIANT ; DISCRIMINATION RACIALE
Organisme Cité
CDV - Enquête Conditions De Vie

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2021-2-page-46.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70120

Quand les ménages populaires s’installent dans leur maison : mobilités résidentielles et pratiques de sociabilité / Henri Eckert in Sociologie, vol. 10, n° 1 (2019/1)

Public

ISBD

[article]
inSociologie > vol. 10, n° 1 (2019/1) . - pp. 55-72
Titre : Quand les ménages populaires s’installent dans leur maison : mobilités résidentielles et pratiques de sociabilité
Type de document : document électronique
Auteurs : Henri Eckert ; Maulde Urbain-Mathis
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 55-72
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CLASSE POPULAIRE ; LOGEMENT ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; FRANCE ; SOCIALISATION ; MENAGE

Mots-clés : Accès à la propriété
Résumé : Comment les mobilités résidentielles et les pratiques de sociabilité interagissent‑elles dans le contexte d’installation de ménages populaires dans la maison dont ils ont fait l’acquisition ? Que la maison achetée, généralement à crédit, se situe en zone pavillonnaire ou résidentielle plus traditionnelle, l’installation procède habituellement d’une volonté de s’éloigner des formes d’habitat collectif, l’enjeu étant de marquer une distance avec les fractions moins stables des classes populaires, quitte à s’éloigner des zones urbaines denses pour des zones périurbaines, voire rurales. Les pratiques de sociabilité dans le nouveau cadre de vie s’ajustent alors aux compatibilités/incompatibilités entre voisins et aux rapprochements qu’elles permettent ou entravent. L’analyse des effets réciproques entre pratiques de sociabilité et mobilités résidentielles démontre ainsi un clivage entre une fraction protégée des classes populaires et des fractions plus exposées aux aléas économiques.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociologie-2019-1-page-55.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65400

[article] Quand les ménages populaires s’installent dans leur maison : mobilités résidentielles et pratiques de sociabilité [document électronique] / Henri Eckert ; Maulde Urbain-Mathis . - 2019 . - pp. 55-72.
Langues : Français (fre)
in Sociologie > vol. 10, n° 1 (2019/1) . - pp. 55-72
Catégories : Thésaurus CEREQ
CLASSE POPULAIRE ; LOGEMENT ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; FRANCE ; SOCIALISATION ; MENAGE

Mots-clés : Accès à la propriété
Résumé : Comment les mobilités résidentielles et les pratiques de sociabilité interagissent‑elles dans le contexte d’installation de ménages populaires dans la maison dont ils ont fait l’acquisition ? Que la maison achetée, généralement à crédit, se situe en zone pavillonnaire ou résidentielle plus traditionnelle, l’installation procède habituellement d’une volonté de s’éloigner des formes d’habitat collectif, l’enjeu étant de marquer une distance avec les fractions moins stables des classes populaires, quitte à s’éloigner des zones urbaines denses pour des zones périurbaines, voire rurales. Les pratiques de sociabilité dans le nouveau cadre de vie s’ajustent alors aux compatibilités/incompatibilités entre voisins et aux rapprochements qu’elles permettent ou entravent. L’analyse des effets réciproques entre pratiques de sociabilité et mobilités résidentielles démontre ainsi un clivage entre une fraction protégée des classes populaires et des fractions plus exposées aux aléas économiques.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociologie-2019-1-page-55.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65400

Formation de l’ouvrier bachelier et socialisation professionnelle / Henri Eckert (2019)

Public

ISBD

in Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ? / Fabienne Maillard (2019)

Titre : Formation de l’ouvrier bachelier et socialisation professionnelle : l’ethos d’entreprise comme condition d’accès à l’emploi ouvrier ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Henri Eckert
Editeur : Toulouse : Octarès
Année de publication : 2019
Collection : Le travail en débats
Sous-collection : Série Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Importance : pp. 231-240
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; CONTENU DE FORMATION ; OUVRIER ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; CULTURE PROFESSIONNELLE
Créé le 18/06/2012
; CULTURE D'ENTREPRISE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65967

in Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ? / Fabienne Maillard (2019)

Formation de l’ouvrier bachelier et socialisation professionnelle : l’ethos d’entreprise comme condition d’accès à l’emploi ouvrier ? [texte imprimé] / Henri Eckert . - Toulouse : Octarès, 2019 . - pp. 231-240. - (Le travail en débats. Série Centre d'études et de recherches sur les qualifications) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; CONTENU DE FORMATION ; OUVRIER ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; CULTURE PROFESSIONNELLE
Créé le 18/06/2012
; CULTURE D'ENTREPRISE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65967

Diplômés/non-diplômés en France : une critique de la distinction au regard de la dévalorisation des diplômes / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 79 (2018/2)

Public

ISBD

[article]
inAgora débats jeunesses > n° 79 (2018/2) . - pp. 87-102
Titre : Diplômés/non-diplômés en France : une critique de la distinction au regard de la dévalorisation des diplômes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Henri Eckert
Année de publication : 2018
Article en page(s) : pp. 87-102
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
DIPLOME ; NON DIPLOME ; JEUNE ; FRANCE ; CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE ; BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE GENERATION 2004 ; ENQUETE GENERATION 2007 ; ENQUETE GENERATION 2001 ; ENQUETE GENERATION 2010 ; ENQUETE GENERATION 2013 ; COMPARAISON

Résumé : La distinction entre diplômés et non-diplômés est-elle encore pertinente dans un contexte où certains diplômes n’assurent plus qu’un bien mince avantage à leurs titulaires, tandis que les conditions d’insertion professionnelle de ces derniers et celles des non-diplômés se rapprochent ? La situation française actuelle incite à poser la question. Nous l’abordons, dans le cadre de cet article, en prenant appui sur des données statistiques issues des enquêtes Génération réalisées par le CEREQ et sur des enquêtes qualitatives, par entretien, auprès de jeunes récemment sortis du système de formation initiale. Leur vif désir de travailler ne permet plus toujours à ces jeunes d’accéder facilement à l’emploi durable.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2018-2-page-87.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62841

[article] Diplômés/non-diplômés en France : une critique de la distinction au regard de la dévalorisation des diplômes [texte imprimé] / Henri Eckert . - 2018 . - pp. 87-102.
Langues : Français (fre)
in Agora débats jeunesses > n° 79 (2018/2) . - pp. 87-102
Catégories : Thésaurus CEREQ
DIPLOME ; NON DIPLOME ; JEUNE ; FRANCE ; CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE ; BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE GENERATION 2004 ; ENQUETE GENERATION 2007 ; ENQUETE GENERATION 2001 ; ENQUETE GENERATION 2010 ; ENQUETE GENERATION 2013 ; COMPARAISON

Résumé : La distinction entre diplômés et non-diplômés est-elle encore pertinente dans un contexte où certains diplômes n’assurent plus qu’un bien mince avantage à leurs titulaires, tandis que les conditions d’insertion professionnelle de ces derniers et celles des non-diplômés se rapprochent ? La situation française actuelle incite à poser la question. Nous l’abordons, dans le cadre de cet article, en prenant appui sur des données statistiques issues des enquêtes Génération réalisées par le CEREQ et sur des enquêtes qualitatives, par entretien, auprès de jeunes récemment sortis du système de formation initiale. Leur vif désir de travailler ne permet plus toujours à ces jeunes d’accéder facilement à l’emploi durable.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2018-2-page-87.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62841

Présentation : Activité et circonstances de l’activité / Henri Eckert in Sociologie et sociétés, vol. 48, n°1 (printemps 2016)

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ISBD

[article]
inSociologie et sociétés > vol. 48, n°1 (printemps 2016) . - pp. 5–12
Titre : Présentation : Activité et circonstances de l’activité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Henri Eckert ; Mircea Vultur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : pp. 5–12
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ANALYSE DU TRAVAIL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : http://id.erudit.org/iderudit/1036880ar
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62053

[article] Présentation : Activité et circonstances de l’activité [texte imprimé] / Henri Eckert ; Mircea Vultur . - 2016 . - pp. 5–12.
Langues : Français (fre)
in Sociologie et sociétés > vol. 48, n°1 (printemps 2016) . - pp. 5–12
Catégories : Thésaurus CEREQ
ANALYSE DU TRAVAIL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : http://id.erudit.org/iderudit/1036880ar
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62053

En quête des classes populaires. Un essai politique / Sophie Béroud (2016)

Permalink
Déclassement et hantise du déclassement / Henri Eckert in Revue française de pédagogie, n° 188 (2014/3)

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Les jeunes et leurs diplômes. Le déclassement à l’aune de la valeur des titres scolaires / Yves Doazan in Education et sociétés, n° 34 (2014/2)

Permalink
Les jeunes et le travail / Mario Correia in Chroniques du travail, n° 1 (décembre 2011)

Permalink
Discrimination et reproduction sociale ou l’emploi qui reste… / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 57 (2011)

Permalink
Flexibilité versus précarité, ou le paradoxe de la situation des jeunes sur le marché du travail / Henri Eckert (2011)

Permalink
Introduction : enquêter sur le vécu de la discrimination / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 57 (2011)

Permalink
Avant propos / Henri Eckert (2010)

Permalink
Les jeunes, les études, le travail, l'autonomie / Henri Eckert (2010)

Permalink
Des trajectoires aux stratégies d'insertion professionnelle des jeunes en France. / Henri Eckert (2010)

Permalink
Des jeunes usés prématurément / Henri Eckert in Santé & travail, n° 67 (juillet 2009)

Permalink
Etudier, travailler... Les jeunes entre désir d'autonomie et contrainte sociale. / Henri Eckert in Sociologie et sociétés, vol. XLI, n° 1 (printemps 2009)

Permalink
Le chapardeur d'images / Henri Eckert (2009)

Permalink
Etudier et travailler en France au début des années 2000 : les temps de la jeunesse / Henri Eckert (2009)

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Flexibilité versus précarité : de quoi parle-t-on ?... ou le paradoxe de la précarité / AISLF - Association Internationale des sociologues de Langue Française (2009)

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Identités et carrières ouvrières au risque de la polyvalence / Henri Eckert (2009)

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Les jeunes, les études, le travail, l'autonomie... / Henri Eckert (2009)

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Pour une sociologie des rapports sociaux : l'enseignement de Michel Arliaud / Jacques Bouteiller (2009)

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La valeur d'un diplôme est variable. / Henri Eckert in Alternatives économiques, Hors-série pratique n° 37 (janvier 2009)

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Les carrières ouvrières à l'épreuve de la polyvalence : deux cas français. / Henri Eckert in REMEST - REVUE MULTIDISCIPLINAIRE SUR L'EMPLOI LE SYNDICALISME ET LE TRAVAIL, (2008)

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Migrations et mobilités internationales. / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 50 (4ème trimestre 2008)

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Présentation de l'ouvrage "Le système des inégalités" / Henri Eckert in Formation emploi, n° 104 (octobre-décembre 2008)

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Formes temporelles de l'incertitude et sécurisation des trajectoires dans l'insertion professionnelle des jeunes. / Henri Eckert in Travail et emploi, n° 113 (janvier-mars 2008)

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Les jeunesses au travail : rapports intergénérationnels et dynamiques des groupes. Actes du colloque international, Brest, 29-30 mai 2008. Recueil des communications. / Régine Bercot (2008)

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Les ouvriers de l'ère postindustrielle. / Henri Eckert (2008)

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Quand l'école est finie... Premiers pas de la Génération 2004 / Virginie Mora (2008)

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Quelle carrière pour les titulaires d'un bac professionnel ? / Henri Eckert in Alternatives économiques, Hors-série pratique n° 32 (janvier 2008)

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Les relations formation-emploi en 55 questions. / Jean-Jacques Paul (2008)

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Tels parents, tels enfants ? / Henri Eckert (2008)

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Déclassement. / Henri Eckert (2007)

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Le défi de la féminisation des chaînes automobiles. / Henri Eckert (2007)

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Dictionnaire des inégalités scolaires. / Eric Plaisance (2007)

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Des femmes au montage automobile : le difficile arrangement des sexes. / Henri Eckert (2007)

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Génération 98 : les formes de participation au marché du travail en début de vie active / Henri Eckert (2007)

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Identités et carrières ouvrières au risque de la polyvalence / Henri Eckert (2007)

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Les jeunes et l'agencement des sexes. / Alain Frickey (2007)

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Mixité, polyvalence et formes sexuées de la division du travail, de l'hôtellerie-restauration de chaîne à la chaîne de montage automobile. / Sylvie Monchatre (2007)

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Quand la carrière commence ... Les sept premières années de vie active de la Génération 98. / Thomas Couppié (2007)

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Relations au travail, relations de travail. / Mateo Alaluf (2007)

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La cualificacion profesional basica : competencias para la inclusion sociolaboral de jovenes. / Fernando Mahuenda fluixa in Revista de educación, n° 341 (septiembre-diciembre 2006)

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Entre el fracaso escolar y las dificultades de insercion profesional : la vulnerabilidad de los jovenes sin formacion en el inicio de la sociedad del conocimiento. / Henri Eckert in Revista de educación, n° 341 (septiembre-diciembre 2006)

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Jeunes, genre et société. Débats. / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 41 (3ème trimestre 2006)

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La place des femmes à l'usine. / Henri Eckert in Agora débats jeunesses, n° 41 (3ème trimestre 2006)

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Le creuset de l'orientation professionnelle des jeunes, à partir d'une comparaison Allemagne/France. / Henri Eckert in Questions d'orientation, vol. 69, n° 2 (juin 2006)

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Une approche de l'intégration des jeunes dans l'entreprise / Henri Eckert (2006)

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Avoir vingt ans à l'usine. / Henri Eckert (2006)

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Entre échec scolaire et difficultés d'insertion professionnelle : vulnérabilité des jeunes sans formation à l'orée d'une société de la connaissance. / Henri Eckert (2006)

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Flexicurité en France. Colloque interdisciplinaire économie, sociologie, droit. Jeudi 7 décembre 2006. / Jean-Pierre Durand (2006)

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Insertion des jeunes : formes de précarité et sécurisation des trajectoires. / Henri Eckert (2006)

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Quelle carrière pour les baccalauréats professionnels ? / Henri Eckert in Alternatives économiques, Hors-série pratique n° 17 (janvier 2005)

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4e rencontres nationales des professionnels et élus de la jeunesse. Actes du colloque NEUJ PRO 2005 à Vichy les 17, 18 et 19 octobre 2005. / Roger Sue (2005)

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Atelier 3. Les relations de travail entre résistance et contournement. Atelier 4. Segmentation et intégration dans les collectifs de travail. / Catherine Peyrard (2005)

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Les "bac pro" à l'usine, ou le travail du désenchantement. / Henri Eckert (2005)

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"Déclassement" : de quoi parle-t-on ? A propos de jeunes bacheliers professionnels, issus de spécialités industrielles... / Henri Eckert (2005)

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Hommage à Michel Arliaud. / Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) in La lettre du LEST, n° 25 (janvier-février 2005)

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L'insertion professionnelle des jeunes peu ou pas qualifiés : constats, problématiques et solutions. / Henri Eckert (2005)

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Mixité , polyvalence et formes sexuées de la division du travail, de l'hôtellerie-restauration de chaîne à la chaîne de montage automobile. / Henri Eckert (2005)

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Mixité, polyvalence et formes sexuées de la division du travail, de l'hôtellerie-restauration de chaîne à la chaîne de montage automobile. / Henri Eckert (2005)

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Quand l'école est finie... Premiers pas dans la vie active de la Génération 2001 / Dominique Epiphane (2005)

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Relations au travail, relations de travail. Xes Journées internationales de sociologie du travail. Rouen 24 et 25 novembre 2005. / Janine Goetschy (2005)

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La fabrique des nouvelles classes dangereuses / Henri Eckert in Formation emploi, n° 87 (juillet-septembre 2004)

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Déclassement : de quoi parle-t-on ? / CGP - Commissariat général du plan (2004)

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Des femmes au "montage automobile" : le difficile arrangement des sexes. / Henri Eckert (2004)

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Rapport CGP LEST-CEREQ : Présentation de l'axe 1 (Céreq) : Le déclassement des jeunes sur le marché du travail, du concept à sa mesure. / CGP - Commissariat général du plan (2004)

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Les rapports de genre à l'usine : une convivialité difficile ... / Congrès: Séminaire "Genre et génération" INJEP (30 septembre 2004) (2004)

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Le baccalauréat : passeport ou mirage ? / Christian Baudelot in Problèmes politiques et sociaux, n° 891 (août 2003)

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Des disparités d'accès à l'emploi multiples. / Henri Eckert in Problèmes politiques et sociaux, n° 891 (août 2003)

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Les cadres et leurs diplômes : une homogénéisation de la catégorie au détriment des peu-diplômés ? / Henri Eckert in Formation emploi, n° 83 (juilllet -septembre 2003)

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La formation des cadres : une longue histoire et de lourds enjeux. / Henri Eckert in Formation emploi, n° 83 (juilllet -septembre 2003)

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Carrières ouvrières : petits arrangements avec la polyvalence. / Henri Eckert (2003)

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Modèle de la compétence dans la mise au travail et modes de mobilisation (atelier 2). / Jean-Pierre Durand (2003)

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En quoi les jeunes apparaissent -ils comme révélateurs des évolutions des sociétés ? Axe A. / Pierre Béret (2003)

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La socialisation des jeunes ouvriers de l'automobile : du rejet de la contrainte scolaire à l'acceptation de la contrainte individuelle. / Henri Eckert (2003)

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Retour sur la relation formation-emploi. Entretien avec Roger Cornu sur son livre "Education, savoir et production". / Henri Eckert in Formation emploi, n° 78 (avril - juin 2002)

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Commerciaux et vendeurs : des intitulés d'emploi aux groupes professionnels. / Henri Eckert (2002)

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Les patrons, l'Etat et la formation des jeunes. / Christian Baudelot (2002)

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Quand l'école est finie... Premiers pas dans la vie active de la Génération 98 / Alberto Lopez (2002)

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Quand les jeunes entrent dans l'emploi. / Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) (2002)

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Quelles concurrences dans l'accès aux emplois ouvriers ? / Henri Eckert (2002)

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Les "bac pro" et l'emploi, cinq ans après leur sortie de formation. / Henri Eckert in CPC Info, n° 33 (second semestre 2001)

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Le point sur... le baccalauréat professionnel. / Marie-Christine Combes in CPC Info, n° 33 (second semestre 2001)

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Analyser les mouvements d'accès et de retrait de l'emploi au cours de la période d'insertion professionnelle. / Henri Eckert in Formation emploi, n° 73 (janvier mars 2001)

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Ingénieurs et cadres techniques d'entreprises : modes de différenciation en début de vie active et enjeux de carrière. / Henri Eckert (2001)

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 2 : Atelier Procès de travail et marches du travail. / François Michon (2001)

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 3 : Ateliers Action publique, comparaisons internationales et marchés du travail. / François Michon (2001)

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 4 : Ateliers Précarités et marchés du travail. / François Michon (2001)

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 5 : Ateliers Modes de vie, mobilités et marchés du travail. / François Michon (2001)

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La place des jeunes, entre mobilité et reproduction sociales. / Henri Eckert (2001)

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Sur le devenir ouvrier : entre mobilité et reproduction sociales. / Henri Eckert (2001)

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Politique d'emploi et formation des chômeurs. / Denis Kessler in Problèmes politiques et sociaux, n° 838 (5 mai 2000)

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Les formations professionnelles entre l'école et l'entreprise : des dispositifs en mutation. / Catherine Agulhon in Revue française de pédagogie, n° 131 (avril-mai-juin 2000)

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Le rapprochement de l'école et de l'entreprise dans l'enseignement technique : sur les limites d'une rationalisation volontariste. / Patrick Veneau in Revue française de pédagogie, n° 131 (avril-mai-juin 2000)

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Analyser les mouvements d'accès et de retrait de l'emploi au cours de la période d'insertion professionnelle. / Henri Eckert (2000)

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Commerciaux et vendeurs, des intitulés d'emploi aux groupes professionnels. / Henri Eckert (2000)

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Génération 92 : le titre ou la position ? L'énoncé de leur emploi par de jeunes ingénieurs. / Henri Eckert (2000)

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