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Titre : Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Pion, dir. ; Nathan Schlanger, dir. Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2020 Collection : Recherches Importance : 285 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-05552-2 Prix : 24 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
TRANSMISSION DES SAVOIRS ; SAVOIR ; FRANCE ; ETUDE HISTORIQUE ; HISTOIRE ; CAMEROUN ; MOYEN ORIENT ; ALGERIE ; SAVOIR FAIRE ; INNOVATION ; PEDAGOGIERésumé : L’ambition de cet ouvrage est d’étoffer le débat sur l’apprentissage, au-delà du cercle des spécialistes, en mêlant à la polyphonie disciplinaire des études dans le champ de la transmission des savoirs la voix singulière de l’archéologie, qui étudie la matérialité et la temporalité du passé à travers les traces des activités humaines. À l’instar de l’anthropologie, de l’histoire et de la sociologie, l’archéologie impose de ne pas restreindre les savoirs aux seuls territoires lettrés et aux cultures de l’écrit. Elle replace les connaissances et apprentissages humains dans une perspective de très longue durée, soit près de trois millions d’années au cours desquelles apparaît et se développe le langage articulé, principal vecteur de la transmission. À travers l’étude de la matérialité des supports, des dispositifs d’apprentissage et des lieux de savoir, cette discipline apporte également un éclairage original sur les phénomènes de transmission et de socialisation des connaissances dans les sociétés humaines passées et présentes, que ce soit lors d’activités quotidiennes informelles ou dans des cadres professionnels et intergénérationnels plus structurés. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68126 Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs [texte imprimé] / Patrick Pion, dir. ; Nathan Schlanger, dir. . - Paris : La Découverte, 2020 . - 285 p. - (Recherches) .
ISBN : 978-2-348-05552-2 : 24 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
TRANSMISSION DES SAVOIRS ; SAVOIR ; FRANCE ; ETUDE HISTORIQUE ; HISTOIRE ; CAMEROUN ; MOYEN ORIENT ; ALGERIE ; SAVOIR FAIRE ; INNOVATION ; PEDAGOGIERésumé : L’ambition de cet ouvrage est d’étoffer le débat sur l’apprentissage, au-delà du cercle des spécialistes, en mêlant à la polyphonie disciplinaire des études dans le champ de la transmission des savoirs la voix singulière de l’archéologie, qui étudie la matérialité et la temporalité du passé à travers les traces des activités humaines. À l’instar de l’anthropologie, de l’histoire et de la sociologie, l’archéologie impose de ne pas restreindre les savoirs aux seuls territoires lettrés et aux cultures de l’écrit. Elle replace les connaissances et apprentissages humains dans une perspective de très longue durée, soit près de trois millions d’années au cours desquelles apparaît et se développe le langage articulé, principal vecteur de la transmission. À travers l’étude de la matérialité des supports, des dispositifs d’apprentissage et des lieux de savoir, cette discipline apporte également un éclairage original sur les phénomènes de transmission et de socialisation des connaissances dans les sociétés humaines passées et présentes, que ce soit lors d’activités quotidiennes informelles ou dans des cadres professionnels et intergénérationnels plus structurés. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1023588 O-90-20 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible
Titre : Business Model : L'Université, nouveau laboratoire de l'idéologie entrepreneuriale Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Chambard Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2020 Collection : Laboratoire des sciences sociales Importance : 295 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-04270-6 Prix : 22 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
UNIVERSITE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CREATION D'ENTREPRISE ; ENQUETE ; GRANDE ECOLE ; ECONOMIE DE MARCHE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; JEUNE ; ETUDIANT ; FRANCERésumé : Depuis les années 2000 se multiplient à tous les échelons de l’enseignement supérieur des dispositifs de sensibilisation et de formation à l’« entrepreneuriat ». D’où provient cette injonction croissante d’éduquer la jeunesse à l’« esprit d’entreprendre » ? Que fait au fonctionnement de l’Université cette montée en puissance de la référence au monde économique en son sein ? Quels sont les enjeux politiques de cette fabrique de vocations entrepreneuriales ? À partir d’une enquête au long cours combinant entretiens, observations et archives, l’ouvrage retrace la genèse de ce projet éducatif et les formes de son déploiement dans les universités et grandes écoles françaises – à travers notamment la dévalorisation des savoirs théoriques au profit de « savoir-faire » et de « savoir-être » supposés immédiatement utiles dans l’univers économique, l’adoption de normes de conduite valorisées en entreprise, etc. Le projet éducatif ainsi déployé sous la bannière « entrepreneuriale » participe à la diffusion de l’idéologie néolibérale. S’il donne l’illusion que tout le monde peut entreprendre, il prépare d’abord les fractions les moins dotées de la jeunesse diplômée à l’occupation de positions précaires aux marges du salariat (micro-entrepreneuriat, par exemple) tandis qu’il permet à une jeunesse dorée d’accéder à de nouvelles positions valorisantes (dans l’univers des start-up, notamment). L’enseignement supérieur est ainsi appréhendé à la fois dans ce rôle inédit de laboratoire des idéologies capitalistes – quand l’Université avait, du moins depuis 1968, plutôt fait figure de lieu de la critique sociale –, mais aussi de « cible » pour des modèles qui, en la pénétrant, en subvertissent en partie les objectifs et les modes de fonctionnement. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67535 Business Model : L'Université, nouveau laboratoire de l'idéologie entrepreneuriale [texte imprimé] / Olivia Chambard . - Paris : La Découverte, 2020 . - 295 p. - (Laboratoire des sciences sociales) .
ISBN : 978-2-348-04270-6 : 22 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
UNIVERSITE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CREATION D'ENTREPRISE ; ENQUETE ; GRANDE ECOLE ; ECONOMIE DE MARCHE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; JEUNE ; ETUDIANT ; FRANCERésumé : Depuis les années 2000 se multiplient à tous les échelons de l’enseignement supérieur des dispositifs de sensibilisation et de formation à l’« entrepreneuriat ». D’où provient cette injonction croissante d’éduquer la jeunesse à l’« esprit d’entreprendre » ? Que fait au fonctionnement de l’Université cette montée en puissance de la référence au monde économique en son sein ? Quels sont les enjeux politiques de cette fabrique de vocations entrepreneuriales ? À partir d’une enquête au long cours combinant entretiens, observations et archives, l’ouvrage retrace la genèse de ce projet éducatif et les formes de son déploiement dans les universités et grandes écoles françaises – à travers notamment la dévalorisation des savoirs théoriques au profit de « savoir-faire » et de « savoir-être » supposés immédiatement utiles dans l’univers économique, l’adoption de normes de conduite valorisées en entreprise, etc. Le projet éducatif ainsi déployé sous la bannière « entrepreneuriale » participe à la diffusion de l’idéologie néolibérale. S’il donne l’illusion que tout le monde peut entreprendre, il prépare d’abord les fractions les moins dotées de la jeunesse diplômée à l’occupation de positions précaires aux marges du salariat (micro-entrepreneuriat, par exemple) tandis qu’il permet à une jeunesse dorée d’accéder à de nouvelles positions valorisantes (dans l’univers des start-up, notamment). L’enseignement supérieur est ainsi appréhendé à la fois dans ce rôle inédit de laboratoire des idéologies capitalistes – quand l’Université avait, du moins depuis 1968, plutôt fait figure de lieu de la critique sociale –, mais aussi de « cible » pour des modèles qui, en la pénétrant, en subvertissent en partie les objectifs et les modes de fonctionnement. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67535 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1023472 O-49-20 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Sorti jusqu'au 16/09/2020
Titre : Capitalisme et progrès social Type de document : texte imprimé Auteurs : Anton Brender Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2020 Collection : Repères Sous-collection : Économie Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-05755-7 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
CHANGEMENT SOCIAL ; ECONOMIE DE MARCHE ; INEGALITES ; ECONOMIE ; ECONOMIE MONDIALE ; POLITIQUE PUBLIQUERésumé : Dans les pays les plus avancés, le progrès social est en panne. Face à la montée presque générale des inégalités, face à la stagnation des revenus d’une large partie de leurs populations, face aussi aux dommages de plus en plus visibles causés à la planète par leur développement passé, ce constat s’impose. En attribuer la faute au capitalisme, sur lequel ce développement s’est fondé, serait pourtant une erreur : il n’est pas plus responsable de la panne actuelle qu’il ne l’a été hier des progrès accomplis. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les populations occidentales ont connu une amélioration, profonde et largement partagée, de leurs conditions de vie, parce que, au terme d’une longue et tumultueuse histoire, elles ont réussi à maîtriser la force productive du capitalisme. Les années 1980 ont toutefois été celles du triomphe de l’idéologie libérale : face à la mondialisation et aux changements techniques qui s’esquissent alors, les sociétés occidentales auraient dû redoubler d’efforts pour rester dans un rapport de forces favorable avec le capitalisme. Elles ont préféré laisser faire. Après quarante ans de dérive, est-il trop tard pour reprendre la barre ? (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67534 Capitalisme et progrès social [texte imprimé] / Anton Brender . - Paris : La Découverte, 2020 . - 127 p. - (Repères. Économie) .
ISBN : 978-2-348-05755-7 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CHANGEMENT SOCIAL ; ECONOMIE DE MARCHE ; INEGALITES ; ECONOMIE ; ECONOMIE MONDIALE ; POLITIQUE PUBLIQUERésumé : Dans les pays les plus avancés, le progrès social est en panne. Face à la montée presque générale des inégalités, face à la stagnation des revenus d’une large partie de leurs populations, face aussi aux dommages de plus en plus visibles causés à la planète par leur développement passé, ce constat s’impose. En attribuer la faute au capitalisme, sur lequel ce développement s’est fondé, serait pourtant une erreur : il n’est pas plus responsable de la panne actuelle qu’il ne l’a été hier des progrès accomplis. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les populations occidentales ont connu une amélioration, profonde et largement partagée, de leurs conditions de vie, parce que, au terme d’une longue et tumultueuse histoire, elles ont réussi à maîtriser la force productive du capitalisme. Les années 1980 ont toutefois été celles du triomphe de l’idéologie libérale : face à la mondialisation et aux changements techniques qui s’esquissent alors, les sociétés occidentales auraient dû redoubler d’efforts pour rester dans un rapport de forces favorable avec le capitalisme. Elles ont préféré laisser faire. Après quarante ans de dérive, est-il trop tard pour reprendre la barre ? (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67534 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1023471 O-48-20 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible
Titre : Faire preuve : Des faits aux théories Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard S. Becker Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2020 Collection : Grands Repères. Guides Importance : 286 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-03767-2 Prix : 21 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE ; METHODOLOGIE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METHODOLOGIE D'ENQUETE ; DONNEE STATISTIQUERésumé : Après de nombreuses années de pratique du métier, Howard S. Becker livre, avec le style qui a fait son succès, les leçons tirées de son expérience de sociologue. Empiriques au même titre que les sciences de la nature, les sciences sociales ne progressent que par la qualité de l’articulation entre des « idées » (ou théories) et des « données », toujours produites par des procédés de fabrication à analyser. La distinction, qui structure la profession, entre recherches « qualitatives » et « quantitatives » ne change rien à l’exigence de fournir des « preuves » solides, capables de résister au doute pour convaincre collègues et adversaires. La nécessité d’une analyse critique des données est ici démontrée à la lumière d’une gamme étendue de recherches, des plus collectives et objectivantes, comme les recensements de la population, aux plus personnelles, comme les observations ethnologiques, en passant par toutes les formes intermédiaires de la division du travail entre concepteurs des recherches et personnes chargées de la collecte des données. Cette réflexion sur les conditions pratiques de l’observation s’adresse aussi bien aux professionnels des enquêtes, aux chercheurs en sciences sociales qu’à l’étudiant devant réaliser son premier mémoire de recherche. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67536 Faire preuve : Des faits aux théories [texte imprimé] / Howard S. Becker . - Paris : La Découverte, 2020 . - 286 p. - (Grands Repères. Guides) .
ISBN : 978-2-348-03767-2 : 21 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE ; METHODOLOGIE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METHODOLOGIE D'ENQUETE ; DONNEE STATISTIQUERésumé : Après de nombreuses années de pratique du métier, Howard S. Becker livre, avec le style qui a fait son succès, les leçons tirées de son expérience de sociologue. Empiriques au même titre que les sciences de la nature, les sciences sociales ne progressent que par la qualité de l’articulation entre des « idées » (ou théories) et des « données », toujours produites par des procédés de fabrication à analyser. La distinction, qui structure la profession, entre recherches « qualitatives » et « quantitatives » ne change rien à l’exigence de fournir des « preuves » solides, capables de résister au doute pour convaincre collègues et adversaires. La nécessité d’une analyse critique des données est ici démontrée à la lumière d’une gamme étendue de recherches, des plus collectives et objectivantes, comme les recensements de la population, aux plus personnelles, comme les observations ethnologiques, en passant par toutes les formes intermédiaires de la division du travail entre concepteurs des recherches et personnes chargées de la collecte des données. Cette réflexion sur les conditions pratiques de l’observation s’adresse aussi bien aux professionnels des enquêtes, aux chercheurs en sciences sociales qu’à l’étudiant devant réaliser son premier mémoire de recherche. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67536 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1023473 O-50-20 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Sorti jusqu'au 16/09/2020 "Le plus beau métier du monde". Dans les coulisses de l'industrie de la mode / Giulia Mensitieri (2020)
Titre : "Le plus beau métier du monde". Dans les coulisses de l'industrie de la mode Type de document : texte imprimé Auteurs : Giulia Mensitieri Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2020 Collection : Poche num. 520 Importance : 280 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-05900-1 Prix : 13 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA MODE ; INDUSTRIE DE L'HABILLEMENT ; ENQUETE ; MODELISTE ; STYLISTE ; TRAVAIL PRECAIRE ; ANTHROPOLOGIE ; ETHNOLOGIE ; VENDEUR ; RELATION HUMAINE ; FRANCERésumé : La mode est l’une des plus puissantes industries du monde : elle représente 6 % de la consommation mondiale et est en croissance constante. Depuis les années 1980 et l’entrée dans l’économie néolibérale, elle est devenue l’image étincelante du capitalisme, combinant prestige, pouvoir et beauté. Pourtant, cette industrie, qui apparaît comme un horizon professionnel hautement désirable, repose principalement sur du travail précaire, et ce aussi bien là où la production est externalisée qu’au cÅ“ur de la production créative du luxe, comme les prestigieux ateliers des maisons de couture.À partir d’une enquête en immersion auprès des travailleurs créatifs de cette industrie (stylistes, mannequins, créateurs indépendants, coiffeurs, maquilleurs, vendeurs, journalistes, retoucheurs, stagiaires, agents commerciaux, etc.), ce livre décrypte les dynamiques d’exploitation et d’auto-exploitation à l’œuvre derrière la façade glamour de la mode. Des séances de shooting pour magazines spécialisés à la collaboration auprès d’un créateur de mode, en passant par des entretiens avec des stylistes travaillant pour de célèbres maisons de luxe et de couture, cette enquête dévoile les dynamiques invisibles sur lesquelles repose l’industrie de la mode pour mieux la « déglamouriser ». (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67513 "Le plus beau métier du monde". Dans les coulisses de l'industrie de la mode [texte imprimé] / Giulia Mensitieri . - Paris : La Découverte, 2020 . - 280 p. - (Poche; 520) .
ISBN : 978-2-348-05900-1 : 13 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA MODE ; INDUSTRIE DE L'HABILLEMENT ; ENQUETE ; MODELISTE ; STYLISTE ; TRAVAIL PRECAIRE ; ANTHROPOLOGIE ; ETHNOLOGIE ; VENDEUR ; RELATION HUMAINE ; FRANCERésumé : La mode est l’une des plus puissantes industries du monde : elle représente 6 % de la consommation mondiale et est en croissance constante. Depuis les années 1980 et l’entrée dans l’économie néolibérale, elle est devenue l’image étincelante du capitalisme, combinant prestige, pouvoir et beauté. Pourtant, cette industrie, qui apparaît comme un horizon professionnel hautement désirable, repose principalement sur du travail précaire, et ce aussi bien là où la production est externalisée qu’au cÅ“ur de la production créative du luxe, comme les prestigieux ateliers des maisons de couture.À partir d’une enquête en immersion auprès des travailleurs créatifs de cette industrie (stylistes, mannequins, créateurs indépendants, coiffeurs, maquilleurs, vendeurs, journalistes, retoucheurs, stagiaires, agents commerciaux, etc.), ce livre décrypte les dynamiques d’exploitation et d’auto-exploitation à l’œuvre derrière la façade glamour de la mode. Des séances de shooting pour magazines spécialisés à la collaboration auprès d’un créateur de mode, en passant par des entretiens avec des stylistes travaillant pour de célèbres maisons de luxe et de couture, cette enquête dévoile les dynamiques invisibles sur lesquelles repose l’industrie de la mode pour mieux la « déglamouriser ». (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières et extrait sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67513 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1023463 O-42-20 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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