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L'évaluation des formations par l'insertion professionnelle va-t-elle de soi ?

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade | Paris : L'Harmattan | Evaluer | 2014

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Niveau V et logiques de filière : Rapport pour la DGESCO (Ministère de l'Education nationale)

Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau | Toulouse : LIHRE | 2012

Cette recherche propose une réflexion sur le thème “niveau V et logiques de filières” concernant les diplômes professionnels, réalisée à la demande de la DGESCO du Ministère de l’Education nationale. Elle s’appuie sur les données statistiques de[...]

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Les performances d'insertion : une illusion optique ?

Bernard Fourcade | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2012

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Les baccalauréats professionnels de l'industrie à la veille de la réforme. : Focus sur l'électrotechnique et la réparation des carrosseries.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Agnès Legay ; Mickaële Molinari ; Maurice Ourtau ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud |

Dans CPC Info (n° 50, second semestre 2011)

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Analyse qualitative des emplois occupés à l'issue des deux bacs professionnels, EIE et Carrosserie option réparation

Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

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Les baccalauréats professionnels de l'industrie à la veille de la réforme. Focus sur l'électrotechnique et la réparation des carrosseries. Tome 1 : quels emplois après un baccalauréat professionnel industriel ? A la recherche des liens formation-emploi...

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Maurice Ourtau ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

Face aux bouleversements qu’induit la réforme de la voie professionnelle, la DGESCO a souhaité disposer d’un bilan de la situation des bacs pros, assorti d’une connaissance immédiate des perceptions qu’en ont les principaux acteurs et de[...]

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Les baccalauréats professionnels de l'industrie à la veille de la réforme. Focus sur l'électrotechnique et la réparation des carrosseries. Tome 2 : mode d'élaboration, évolution et usages de deux baccalauréats professionnels

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Maurice Ourtau ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2010

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De l'influence du parcours de formation sur l'insertion : le cas des diplômés scientifiques

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Jean-François Giret |

Dans Formation emploi (n° 106, avril-juin 2009)

Un même diplôme universitaire peut être acquis après différents parcours de formation dans l'enseignement supérieur. Cette diversité des parcours de formation conduit-elle à une diversité des insertions professionnelles ? L'hypothèse a été testé[...]

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Etat des lieux et paysage du baccalauréat professionnel avant la reforme 2009, sur le champ industriel - Etude comparée d’un bac pro métier et d’un bac pro transversal : procedure n° men-sg-saamc2-mpa-08.063 Lot 1. Rapport d'étude et synthèse remis le 30 octobre 2009

Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud ; Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau | Marseille : Céreq | 2009

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Etat des lieux et paysage du baccalauréat professionnel avant la reforme 2009, sur le champ industriel - Etude comparée d’un bac pro métier et d’un bac pro transversal : procedure n° men-sg-saamc2-mpa-08.063 Lot 1. Synthèse

Agnès Legay, Auteur ; Mickaële Molinari, Auteur ; Josiane Paddeu, Auteur ; Nathalie Quintero, Auteur ; Frédéric Séchaud, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur ; Bernard Fourcade, Auteur ; Maurice Ourtau, Auteur | Marseille : Céreq | 2009

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La formation tout au long de la vie

Bernard Fourcade, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | 2009

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Niveau V et logique de filières

Bernard Fourcade, Auteur ; Maurice Ourtau, Auteur ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse), Auteur |

Dans CPC Info (n° 48, premier semestre 2009)

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Quels emplois après les Bac Pro industriels ? Analyses statistique et qualitative des liens entre spécialité du diplôme et emplois occupés : Etude sur deux Bac Pro : Equipements et installations électriques (EIE) et Carrosserie réparation

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau | Toulouse : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (LIRHE) | 2009

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Des diplômes aux certifications professionnelles. Nouvelles normes et nouveaux enjeux.

José Rose ; Guy Brucy ; Fabienne Maillard, Éditeur scientifique ; Pascal Caillaud ; Bernard Fourcade ; Emmanuel Quenson ; Patrick Veneau ; Dominique Maillard ; Joachim Haas ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Chantal Labruyère ; Frédéric Neyrat | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008

Depuis une vingtaine d'années, sous l'effet d'une politique très volontariste, le nombre des diplômés sortant chaque année du système éducatif français a considérablement augmenté. Très rapidement au regard de notre histoire, le diplôme s'est mi[...]

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Parcours de formation des diplômés universitaires et insertion professionnelle : le cas des diplômés scientifiques

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Jean-François Giret ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008

Cet article s'intéresse aux liens entre parcours de formation et parcours d'insertion chez les diplômés des filières scientifiques (hors médecine et écoles d'ingénieurs). Les données utilisées proviennent de l'enquête Génération 1998 à trois ans[...]

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La politique des diplômes professionnels et la construction du rapport à l'emploi.

Bernard Fourcade | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008

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Etudes scientifiques et marché du travail : éléments de réflexion sur la crise des formations en sciences.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Jean-François Giret ; Stéphanie Moullet |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 36 - n° 4, décembre 2007)

La désaffection des étudiants en sciences, nette en premier cycle universitaire de sciences fondamentales, nourrit l'inquiétude sur l'avenir des formations scientifiques. Si l'accès à l'emploi se dégrade davantage pour les diplômés de sciences q[...]

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La politique des diplômes professionnels : quelles relations à l'emploi ?

Bernard Fourcade | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Les diplômes de l'Education nationale dans l'univers des certifications professionnelles. Nouvelles normes et nouveaux enjeux.

José Rose, Éditeur scientifique ; Fabienne Maillard, Éditeur scientifique ; CEREQ (2004-2006; PARIS) ; Pascal Bauger ; Guy Brucy ; / (2004-2006; PARIS) ; Pascal Caillaud ; DGESCO - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE (2004-2006; PARIS) ; Vérène Chevalier ; Françoise Coutellier ; Françoise Dauty ; Guillaume Delignières ; Jean-Michel Espinasse ; Bernard Fourcade ; Catherine Gay ; Joachim Haas ; Chantal Labruyère ; Nathalie Le Roux ; Anne-Marie Charraud ; Dominique Maillard ; Véronique Melquiond ; Maurice Ourtau ; Elsa Personnaz ; Bernard Prot ; Emmanuel Quenson ; Bernardine Rivoire ; Frédéric Séchaud ; Emmanuel Sulzer ; Josiane Teissier ; Patrick Veneau ; Annie Bouder ; Daniel Blondet |

Dans CPC Documents (n° 3, décembre 2006)

Cette publication est le résultat d'un séminaire de recherche co-organisé par la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) et le Céreq sur le développement d'une nouvelle norme certificative et sur son influence sur les diplômes de[...]

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La politique des diplômes professionnels : quelles relations à l'emploi ?

Bernard Fourcade |

Dans CPC Documents (n° 3, décembre 2006)

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Les filières scientifiques dans l'enseignement supérieur français.

Bernard Fourcade |

Dans Les dossiers (n° 177, septembre 2006)

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Les filières scientifiques et l'emploi.

Jean-François Giret ; Stéphanie Moullet ; Catherine Béduwé, Éditeur scientifique ; Bernard Fourcade |

Dans Les dossiers (n° 177, septembre 2006)

Cette étude a été réalisée par le LIRHE (laboratoire de l'université Toulouse 1) et le CEREQ à la demande de la D.E.P.P. Il existe en effet un débat récurrent sur la crise des sciences et sur la désaffection des étudiants pour les formations sci[...]

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Fonctions exercées et compétences déclarées par les cadres diplômés d'une formation scientifique. L'emploi à l'issue d'une formation scientifique. Analyse d'une population de cadres inscrits à l'APEC.

Bernard Fourcade |

Dans Les dossiers (n° 177, septembre 2006)

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Les observatoires de l'emploi et de la formation professionnelle au Maghreb. Outils d'accompagnement des transformations du marché du travail et de la formation professionnelle ?

Bernard Fourcade |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 37, 2006/1)

Les trois pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie), engagés dans des politiques d'ajustement structurel puis dans la préparation de leurs économies à l'entrée dans la zone de libre-échange de l'Union européenne, sont confrontés à d'importants c[...]

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Les filières scientifiques et l'emploi. Étude sur l'insertion professionnelle des jeunes formés en sciences fondamentales v/s sciences appliquées : Rapport de recherche pour le Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Direction de l'Evaluation et de la prospective, Mission Education Economie Emploi

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Jean-François Giret ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Stéphanie Moullet | Marseille : Céreq | 2006

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Trajectoires professionnelles, compétences et construction du signal.

Mireille Bruyère ; Jean-Michel Espinasse ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Bernard Fourcade | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Fluctuations du marché et insertion des jeunes : conséquences sur la politique des diplômes.

Mireille Bruyère ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-Michel Espinasse ; Bernard Fourcade |

Dans CPC Documents (n° 2004/9, décembre 2004)

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Aperçu; L'enseignement et formation professionnels en relation avec le marché du travail en Tunisie.

Jean-Marc Castejon ; Bernard Fourcade ; ETF - Fondation européenne pour la formation ; Ali Bellouti | Luxembourg : Office des publications des communautés européennes | 2004

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Rationalisation ou professionnalisation des emplois non qualifiés ?

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau | Paris : La Découverte | Recherches | 2004

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Le travail non qualifié : permanences et paradoxes.

Lucie Tanguy ; Francis Vennat, Éditeur scientifique ; Catherine Béduwé ; Dominique Méda, Éditeur scientifique ; Pierre Biscourp ; Thierry Colin ; Laurence Coutrot ; Bernard Fourcade ; Jacques Freyssinet ; Nicole Gadrey ; Islem Gafsi ; Jérôme Gautié ; Benoît Grasser ; Alain Gubian ; Jean-Pascal Higelé ; Florence Jany-Catrice ; Annick Kieffer ; Andreana Khristova ; Yannick L'Horty ; Philippe Lemistre ; Ferhat Mihoubi ; Claude Minni ; Mahrez Okba ; Maurice Ourtau ; Martine Pernod-Lemattre ; José Rose ; Régis Rouyer ; Gaël Ryk ; Paul Santelmann ; Béatrice Sedillot ; Roxane Silberman ; Michèle Tallard | Paris : La Découverte | Recherches | 2004

Le travail non qualifié existe-t-il toujours ? Flexibilité, capacités d'adaptation, d'innovation et de communication sont maintenant demandées à tous les travailleurs. Depuis les années 1990, l'emploi non qualifié a recommencé à augmenter en Fra[...]

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Les mutations actuelles de l'Université.

Alain Frickey ; Georges Felouzis, Éditeur scientifique ; Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Daniel Filatre ; Michel Grossetti ; Jean-Émile Charlier ; Frédéric Moens ; Philippe Losego ; Béatrice Milard ; Gaële Goastellec ; Christine Musselin ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Frédéric Kletz ; Frédérique Pallez ; Jean-Luc Primon ; Marie Duru-Bellat ; Annick Kieffer ; Noël Adangnikou ; Jake Murdoch ; Bernard Fourcade ; Joachim Haas ; Gilles Galodé ; Christophe Michaut ; François Dubet | Paris : Presses universitaires de France | 2003

L'institution universitaire est en pleine mutation à divers niveaux. Ces mutations s'expriment non seulement par une diminution des effectifs, mais aussi au travers de la régionalisation, de l'harmonisation des cursus au niveau européen et de la[...]

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Le travail non qualifié: enjeux économiques et sociaux d'une catégorie statistique - Emploi non qualifié : quel(s) usage(s) pour quels parcours professionnels ? Rapport final.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Philippe Lemistre ; Maurice Ourtau | Paris : DARES | 2003

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Mondialisation, compétitivité et développement des compétences.

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 368 (02-12), juin 2002)

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L'Université moins attractive ? Les transformations récentes de l'accès à l'enseignement supérieur en France et en Allemagne.

Joachim Haas ; Bernard Fourcade |

Dans Note du LIRHE (n° 367, mai 2002)

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L'enseignement supérieur en question. Acte du colloque du RESUP. Bordeaux, les 16 et 17 mai 2002.

Alain Frickey ; Annie Vinokur ; Georges Felouzis ; Gilles Galodé ; Christophe Michaut ; Bénédicte Gendron ; Jean-Luc Primon ; Christine Musselin ; Philippe Losego ; Béatrice Milard ; Pauline Domingo ; Marie Duru-Bellat ; Annick Kieffer ; Jake Murdoch ; Bernard Fourcade ; Joachim Haas ; Michel Grossetti ; Jean-Émile Charlier ; Frédéric Moens ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Frédéric Kletz ; Frédérique Pallez ; Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Gaële Goastellec | S.l : s.e. | 2002

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Quand les jeunes entrent dans l'emploi.

Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Michel Arliaud, Éditeur scientifique ; Henri Eckert, Éditeur scientifique ; Catherine Béduwé ; Pierre Cam ; Benoît Cart ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Thomas Couppié ; CLERSE - CENTRE LILLOIS D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES ET ECONOMIQUES ; Laurence Coutrot ; Dominique Epiphane ; Bernard Fourcade ; Pierre Hallier ; Olivier Liaroutzos ; Dominique Maillard ; Daniel Martinelli ; Pierre Simula ; Marie-Hélène Toutin ; Charles Turgon ; Georgie Simon-Zarca | Paris : La Dispute | Essais | 2002

Les conditions dans lesquelles s'accomplit aujourd'hui l'installation dans l'activité des jeunes sont largement tributaires des transformations qui ont affecté le système de formation initiale ou bouleversent les systèmes de travail. Ces deux sé[...]

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Secrétaire : profession durable ou emploi de passage ?

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; CLERSE - CENTRE LILLOIS D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES ET ECONOMIQUES | Paris : La Dispute | Essais | 2002

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Le secrétariat dans l'insertion des jeunes : emploi de passage ou profession durable ?

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001

Nombreux sont les jeunes de la génération 92 à avoir occupé un poste de secrétariat au cours des cinq années qui ont suivi leur sortie de formation initiale. L'étude de la typologie des trajectoires professionnelles des jeunes ayant occupé un te[...]

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L'analyse qualitative de quelques professions dans 5 pays européens. Suivi de : Le cas des secrétaires et autres employés administratifs en France.

Bernard Fourcade ; Jean-François Germe ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 336 (00-36), décembre 2000)

Cinq équipes européennes de chercheurs se sont réunies avec pour ambition une analyse qualitative des professions. Les auteurs constatent une élévation des niveaux de qualifications dans les professions. Toutefois il est difficile de savoir si c[...]

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Filières académiques et filières professionnelles : quelle place dans la dynamique des systèmes éducatifs européens ?

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (2000; Giens) |

Dans Note du LIRHE (n° 335 (00-35), décembre 2000)

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Hausse d'éducation et fabrication des compétences. Intérêt de l'approche générationnelle.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 332 (00-32), décembre 2000)

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Efficacité versus équité en économie sociale. XXe journées de l'AES (Association d'économie sociale).

Gilles Margirier ; Alain Alcouffe, Éditeur scientifique ; Bernard Fourcade, Éditeur scientifique ; Christiane Alcouffe ; Maurice Baslé ; Jean-Michel Plassard, Éditeur scientifique ; Jacques Bichot ; Gabriel Tahar, Éditeur scientifique ; Alain Clément ; Christophe Ramaux ; Cyrille Ferraton ; Amos Witzum ; Christian Barrère ; François Lambert ; Hervé Defalvard ; Serge Latouche ; Viviane Tchernonog ; Monique Le Guen ; David Clément ; Catherine Sofer ; Jacques Prades ; Bruno Sire ; Michel Tremblay ; Liêm Hoang-Ngoc ; Jean-Claude Barbier ; Vincent Vandenberghe ; Marie-Denise Zachary ; Jean-Marie Monnier ; Denis Meuret ; Philippe Maitre ; Maryse Gadreau ; Daniel Goujon ; Gilles Caire ; Claire El Moudden ; Etienne Albiser ; Agnès Couffinhal ; Marie-Laure Fort ; Annie Jolivet ; Rachid Boumahdi ; Jean-Michel Lattes ; Hervé Jory ; Jacques Igalens ; Léa Lima ; Françoise Larré ; Gérard Barrère ; Sandoss Ben Abid ; François Orivel ; Morgane Le Doare ; Auguste M'piayi ; Chokri Abdennadher ; Mohamed Jellal ; Jordi Planas ; Eric Cahuzac ; Philippe Lemistre ; Maurice Ourtau ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Alexandre Léné ; Fabienne Berton ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Pierre Doray ; Carol Landry ; Jean-Michel Espinasse ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Guillaume Biot-Paquerot ; Marie de Besses ; Philippe Mouy ; Franck Bailly ; Guy Maurau ; Isabelle Desbarats ; Thierry Cailleau ; Myriam Charlier ; Laurence Lizé ; Sonia Courbier ; Audrey Koulinsky ; Georges Menahem ; Jacqueline Martin ; Philippe Adair ; Bruno Jeandidier ; Anne Reinstalder ; Jean-Claude Ray ; Olivier Thevenon ; Laurence Assous ; Carole Bonnet ; Christel Colin ; Séverine Chapon ; Pierre Courtioux ; Marion Del Sol ; Pascale Turquet ; Jérôme Blanc ; Gérard Duthil ; Isabelle Adde ; Jean-François Raze ; Isabelle Guérin ; Gilles Raveaud ; Florence Audier ; Georges Buisson ; Somoudom Inthavong ; Philippe Mossé ; Philippe Hugon ; Abdelkrim Benarab ; Nacer-Eddine Hammouda ; Saib Musette mahmad ; Fethi El Bekri ; Fatma Zohra Oufriha ; Eric Rougier ; Yves-Antoine Flori ; Stéphane Tizio ; Anne-Marie Cretieneau ; S. Gado mohammed b. | Paris : L'Harmattan | Logiques économiques | 2000

Les XXe journées de l'Association d'économie sociale (AES) organisées à Toulouse en septembre 2000 étaient consacrées à une réflexion sur les concepts d'efficacité et d'équité structurant les interrogations des sciences économiques depuis leurs [...]

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Le BEP : un diplôme, deux finalités ?

Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau |

Dans Formation emploi (n° 66, avril juin 1999)

Depuis plus de dix ans, le BEP s'est vu confier une "double finalité" : conduire au baccalauréat (professionnel), et/ou préparer à l'entrée directe sur le marché du travail. Pour de nombreux responsables, depuis les inspecteurs généraux jusqu'au[...]

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Des contenus d'enseignement aux situations de travail. A propos des spécialités "électrotechnique", "électronique" et "informatique industrielle". Rapport final de l'étude "génie électrique".

Benoît Cart ; Henri Eckert ; Patrick Veneau ; Isabelle Borras ; Marie de Besses ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg ; Bernard Fourcade |

Dans CPC Documents (n° 1, 1999)

La fusion des différentes filières de formation en électronique, électrotechnique et informatique industrielle ne semble pas envisageable. En effet, l'analyse de l'offre de formation, fondée sur des enquêtes de terrain portant sur les contenus d[...]

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Educational expansion and labour markert. Développement de la formation et marché du travail. Rapport final de la première phase (WP1). Analyse des structures éducatives face à la hausse d'éducation. EDEX. Générations et hausse d'éducation.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade | Toulouse : LIHRE | 1999

Ce rapport constitue la contribution française à la première phase (WP1) du projet de recherche européen, programme TSER, intitulé "Développement de la formation et marchés du travail (EDEX)

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Electrotechnique, électronique et informatique industrielle. Des contenus d'enseignement aux situations de travail.

Bernard Fourcade ; Isabelle Borras ; Patrick Veneau ; Henri Eckert ; Marie de Besses ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg | Marseille : Céreq | Documents | 1999

Ce document présente les résultats d'une étude réalisée par le Céreq, à la demande du secrétariat des commissions professionnelles consultatives (CPC). Son objectif : évaluer la configuration actuelle des formations incluses dans le champ du gén[...]

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La création des premiers baccalauréats professionnels de la métallurgie. Maintenance, productique mécanique, électrotechnique.

Bernard Fourcade |

Dans Les cahiers du LIRHE (n° 4, octobre 1998)

Dans le cadre de la construction des diplômes professionnels français, c'est plus particulièrement le processus de création des trois plus importants baccalauréats apparus dans la métallurgie : maintenance des systèmes mécaniques automatisés, pr[...]

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Les CPC et les régions dans la construction des formations et des diplômes.

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans CPC Documents (n° 6, 1998)

Evolution des rapports entre les instances nationales et les instances régionales et locales en matière de formations professionnelles, depuis les lois de décentralisation de 1983.

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Quelle scolarité après un BEP ? Une exploitation du fichier national sur la scolarité des élèves.

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau |

Dans Note du LIRHE (n° 269 (98-8), février 1998)

La poursuite d'études après un BEP peut être évaluée grâce à l'enquête de la direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Celle-ci interroge les élèves sur leur scolarisation l'année précédente. Il est ainsi possible de déterminer le ty[...]

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Une interrogation sur les diplômes professionnels : le cas du BEP.

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau |

Dans Note du LIRHE (n° 267 (98-06), janvier 1998)

L'affaiblissement du CAP préparé en milieu scolaire fait du BEP le diplôme central du niveau V. La création du baccalauréat professionnel lui confère une double finalité, professionnelle et propédeutique. Cependant, tous les BEP n'ont pas réagi [...]

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La certification. Construction et usages.

Armelle Gorgeu ; Bernard Convert, Préfacier, etc. ; Muriel Périsse ; René Mathieu ; Bernard Fourcade ; Anne-Marie Charraud ; Elsa Personnaz ; Patrick Veneau ; Yann Darré ; Michel Feutrie ; Charles Gadéa ; Pascal Roquet ; Alain Frickey ; Francis Gugenheim ; David Dubois |

Dans CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie (n° 31, 1er semestre 1998)

Les recherches empiriques sur les nouvelles formes de certification contribuent à enrichir les approches sociologiques ou économiques classiques des relations entre les instances certificatrices et l'entreprise, dont l'influence est grandissante[...]

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Enseignement supérieur et insertion professionnelle en Tunisie.

Jean-Louis Hermen ; Jean-Michel Plassard, Éditeur scientifique ; Saïd Bensedrine, Éditeur scientifique ; Chokri Abdennadher ; Kamel Beji ; Saloua Bennaghmouch ; Philippe Borg ; Eric Cahuzac ; Françoise Dauty ; Jean-Michel Espinasse ; Bernard Fourcade ; Jean-François Giret ; Philippe Méhaut ; Maurice Ourtau ; Thierry Pluchard ; Jean Vincens ; Ali Belhadj ; Mongi Ben ferjani ; Lotfi Bennour ; Lazhar Ben salem ; Salah Ben yhamed ; Salma Zouari-Bouattour | Toulouse : Presses de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse | 1998

Le niveau de formation et l'entrée des jeunes dans la vie active constituent une des préoccupations majeures des politiques publiques en Tunisie comme en France et dans tous les pays industrialisés. Actuellemment, la possession d'un diplôme d'en[...]

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La double finalité du BEP. Une analyse statistique nationale de l'hétérogénéité des BEP.

France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau |

Dans CPC Documents (n° 98/1, décembre 1997)

Une analyse statistique révèle une forte hétérogénéité des BEP par rapport à de nombreux critères. Il n'apparaît pas de clivage marqué entre BEP industriels et tertiaires. En revanche, des différentiations existent par rapport à la double finali[...]

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Après un BEP : Etudes ou marché du travail ? Résultats d'une enquête nationale auprès d'élèves de terminale BEP 1995-1996.

Bernard Fourcade |

Dans CPC Info (n° 25, novembre 1997)

Depuis la création du baccalauréat professionnel en 1985, la poursuite des études après un BEP est devenue possible. Cette enquête réalisée auprès d'élèves de terminale en 1995-1996 montre que le BEP est resté un diplôme professionnel à part ent[...]

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Certification, validation, diplôme : nouveaux enjeux.

Armelle Gorgeu ; CLERSE - CENTRE LILLOIS D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES ET ECONOMIQUES.Villeneuve d'Ascq (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Alain Frickey ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Francis Gugenheim ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Bertrand Girod de l'Ain ; Frédéric Sauvage ; USTL - UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LILLE.Lille (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Marie-Hélène Toutin ; Geneviève Cresson ; UNIVERSITE PARIS IX - PARIS-DAUPHINE.Paris (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Jacqueline Heinen ; Béatrice Ludwig ; Marie-France Cristofari ; IAE - INSTITUT D'ADMINISTRATION DES ENTREPRISES.Lille (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Adelina Miranda ; Daniel Dubois ; GEDISST - GROUPE D'ETUDES SUR LA DIVISION SOCIALE ET SEXUELLE DU TRAVAIL.Paris (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; René Mathieu ; SOLLAC.Paris (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Muriel Périsse ; Michel Feutrie ; CEE - CENTRE D'ETUDES DE L'EMPLOI (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Charles Gadéa ; UNIVERSITE D'ARTOIS.Béthune (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Pascal Roquet ; Anne-Marie Charraud ; CEREQ (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Elsa Personnaz ; Patrick Veneau ; Philippe Cuisinier ; IRADES - INSTITUT DE RECHERCHES ET D'ANALYSES DES DYNAMIQUES ECONOMIQUES.Besançon (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Elise Kabantchenko ; LIRHE - Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (1997; Villeneuve d'Ascq) ; Yann Darré ; Bernard Fourcade | Villeneuve-d'Ascq : Centre lillois d'études et de recherches sociologiques et économiques (CLERSE) | 1997

Cette cinquième journée d'étude du Centre Lillois d'Etudes et de Recherches Sociologiques et Economiques s'est organisée autour de quatre grands axes : les universités et les certifications, la production et la validation de compétences professi[...]

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Les diplômes professionnels en Allemagne et en France. Conception et jeu d'acteurs.

Michèle Tallard ; Martine Möbus, Éditeur scientifique ; Eric Verdier, Éditeur scientifique ; Richard Koch ; Benoît Bouyx ; Edith Kirsch ; Ingrid Drexel ; Annette Jobert ; Josef Hilbert ; Hajo Weber ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau ; Günter Kutscha ; Patrick Veneau ; Eva Kuda ; Christian Marquette ; Olivier Liaroutzos ; Bob Hancke ; David Soskice ; Philippe Méhaut | Paris : L'Harmattan | 1997

Un collectif de chercheurs franco-allemand propose une analyse du processus de construction des diplômes professionnels dans ces deux pays. En effet, l'importance de ces formations dans la structure du système éducatif, dans la construction des [...]

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Education et formation professionnelle : décentralisation et coordination. Colloque 17-18 octobre 1997.

Eric Verdier ; CEREQ (1997; MARSEILLE) ; Thierry Berthet ; Patrice Caro ; IDEP - INSTITUT D'ECONOMIE PUBLIQUE.Marseille (1997; MARSEILLE) ; Elise Kabantchenko ; André Larceneux ; Corinne Laurent ; Nicole de Montricher ; Patrick Lechaux ; Xavier Barut ; Annie Lamanthe ; Guy Ourliac ; Benoît Cart ; Françoise Dauty ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Casella ; Elisabeth Dupoirier ; Bernard Fourcade ; Philippe Méhaut ; Antoine Richard ; Claudine Romani ; Olivier Mériaux ; Damien Brochier ; Jean-Louis Dayan ; Louis Dubouchet ; Yvette Grelet ; Renaud Lemaire ; Maurice Baslé | Marseille : IDEP / Céreq | 1997

Cette réflexion menée à partir des premières évaluations du Comité de coordination sur la loi Quinquennale du 20 décembre 1993 a pour finalité de dégager des enseignements plus généraux sur la construction des politiques régionales et sur l'éval[...]

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La construction négociée des diplômes. Le cas des premiers baccalauréats professionnels de la métallurgie.

Bernard Fourcade |

Dans Note du LIRHE (n° 221 (96-21), juin 1996)

L'étude de la création des baccalauréats professionnels de la métallurgie permet de mettre en évidence les rôles respectifs de l'Etat et des organisations professionnelles patronales. Les mécanismes et enjeux de la négociation entre les deux par[...]

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Le point sur... 10 ans de CPC.

Marc Boudier ; Jean-Louis Kirsch ; Antoine Gallardo ; Jean-Pierre Baux ; Bernard Coillot ; Benoît Bouyx ; Jean Figarella ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau |

Dans CPC Info (n ° 22, avril 1996)

Période couverte par le document : 1986-1996

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Les CPC et la régionalisation. Construction des diplômes et construction de l'offre de formation.

Bernard Fourcade ; LIRHE - Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (1996; Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 210 (96-10), mars 1996)

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Le point sur... les métiers de service et l'évolution des diplômes.

Diane Barrat ; Françoise Divisia, Secrétaire ; Jean Figarella ; Christiane Blin ; Fabienne Maillard ; Olivier Liaroutzos ; Sylvie-Anne Mériot ; Benoît Bouyx ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau ; Marie-France Bardeau ; Claude Marchand |

Dans CPC Info (n° 19, octobre 1994)

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Analyse de la filière de formation "bioservices".

Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau ; Bernard Fourcade ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives, Dédicataire ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) | Toulouse : CEJEE | 1994

Les formations initiales professionnelles du secteur sanitaire et social font ici l'objet d'un examen approfondi : historique, état des lieux, problèmes spécifiques, perspectives sur l'emploi pour parvenir à des propositions de réorganisation de[...]

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L'insertion professionnelle dans les pays en développement : intégrer les enquêtes dans des dispositifs d'observation de la formation et de l'emploi ?

Bernard Fourcade ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 153 (93-13), 1993)

Peut-on appliquer les enquêtes d'insertion utilisées dans les pays industrialisés, dans le contexte des pays en voie de développement ? Des expériences sont tentées en Afrique et dans les pays du Maghreb, mais des limitations apparaissent sur la[...]

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L'apprentissage en France : une forme particulière en renouvellement ?

Bernard Fourcade ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 147 (93-07), 1993)

Rapide historique de l'évolution de l'apprentissage depuis 1945. Les constatations sont connues : baisse des effectifs et dévalorisation de la formation. Cette étude s'attache à montrer le rôle de la loi de 1987. De plus, elle souligne que la po[...]

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ARGOS : une démarche régionale d'aide à la décision en matière de formation professionnelle.

Bernard Fourcade ; Guy Ourliac ; Maurice Ourtau |

Dans Formation emploi (n° 40, octobre-décembre 1992)

La loi de décentralisation de 1983 a conféré aux Conseils régionaux des compétences en matière de formation qu'ils ont progressivement décidé, à des degrés divers, de mettre en oeuvre. De nouveaux décideurs sont ainsi apparus, peut-être plus ré[...]

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La négociation des diplômes technologiques : les commissions professionnelles consultatives.

Bernard Fourcade ; Guy Ourliac ; Maurice Ourtau |

Dans Formation emploi (n° 39, juillet-septembre 1992)

La négociation sur la formation professionnelle suscite depuis longtemps des débats parfois très passionnés dans lesquels il est difficile de faire la part entre ce qui relève de positions doctrinales et ce qui dépend de la conjoncture et des in[...]

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Dossier emploi.

François Michon ; Bernard Fourcade ; Françoise Dauty ; Marie-Laure Morin ; Christophe Ramaux ; Chantal Nicole-Drancourt ; Pierre-Yves Bernard ; Florence Lefresne |

Dans Travail et emploi (n° 52, avril-juin 1992)

Un dossier sur le travail atypique : le premier article, historique, présente l'évolution des situations d'emploi particulières de l'après-guerre à nos jours. A travers l'examen des modifications des "normes" du travail traditionnel, petit à pet[...]

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L'évolution des situations d'emploi particulières de 1945 à 1990.

Bernard Fourcade |

Dans Travail et emploi (n° 52, avril-juin 1992)

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L'apprentissage. Journée d'études, 25 juin 1992. : Insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques. Apprentissage et contrats de qualification : concurrence ou complémentarité. Histoire et développement.

Marie-Christine Combes ; CEREQ (1992; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE (1992; PARIS) ; Thierry Pouch ; Christine Guégnard ; Marie-Thérèse Rapiau ; Joëlle Affichard ; Yvette Grelet ; Antonio Monaco ; Hervé Lhotel ; Véronique Belond ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Philippe Mouy ; Bernard Fourcade ; Martine Möbus | Paris : Céreq | 1992

La journée d'études sur l'apprentissage organisée par le CEREQ le 25 juin 1992 s'est structurée en trois thèmes : - insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques, - apprentissage et contrats de qualification : concurrence o[...]

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Les groupes formation-emploi (GFE) : une nomenclature pour l'analyse de la relation formation-emploi dans les régions.

Bernard Fourcade ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Guy Ourliac ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Maurice Ourtau | 1992

La construction de la nomenclature des "Groupes Formation-Emploi" (GFE) résulte de la volonté de constituer un système de rapprochement approprié à une analyse régionale de la relation formation-emploi. Ce document présente : - les principes d'é[...]

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Le local et la relation formation-emploi. Deuxième journée d'étude du réseau CEREQ, Strasbourg, 1992.

Maïten Bel ; BETA (1992; STRASBOURG) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (1992; STRASBOURG) ; Eric Fries-Guggenheim, Éditeur scientifique ; Pascal Politanski, Éditeur scientifique ; Marie-Claude Rebeuh ; Philippe Trouvé ; Patrice Caro ; Zeineddine Khelfaoui ; Michel Laget ; Sandrine Michel ; Stéphane Michun ; Bernard Fourcade ; Guy Ourliac ; Maurice Ourtau ; Jacques Garnier ; Annie Lamanthe ; Jorgen Mork ; André Chambon ; Jacqueline Rouanet-Dellenbach ; Anne Bernard | 1992

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L'introuvable relation formation/emploi. Un état des recherches en France.

Claude Dubar ; Lucie Tanguy, Éditeur scientifique ; Maïten Bel ; Myriam Campinos-Dubernet ; Michel Dupaquier ; Bernard Fourcade ; Nicole Gadrey ; Roland Guillon ; Catherine Marry ; Philippe Méhaut ; Jean-Jacques Paul ; José Rose ; Ramon Tortajada ; Philippe Zarifian ; Viviane Isambert-Jamati ; Pierre Rolle ; Renaud Sainsaulieu ; Jean-Jacques Silvestre ; Pierre Tripier | Paris : La Documentation française | 1986

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Etude d'un système d'information sur le marché du travail destiné aux décideurs en matière de formation professionnelle. Cahier n° 1 : les formations de l'hotellerie et de la restauration.

Bernard Fourcade ; INSTITUT D'ETUDES DE L'EMPLOI.Toulouse ; Yves de Ricaud | Toulouse : Institut d'études de l'emploi | 1977

Présentation de la filière de formation à l'hotellerie et à la restauration en Midi-Pyrénées et analyse plus particulière de la relation entre formation et emploi dans deux zones : celle de Toulouse et celle de Lourdes.

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Etude d'un système d'information sur le marché du travail destiné aux décideurs en matière de formation professionnelle. Cahier n° 2 : les formations ouvrières de l'électrotechnique.

Bernard Fourcade ; INSTITUT D'ETUDES DE L'EMPLOI.Toulouse ; Yves de Ricaud | Toulouse : Institut d'études de l'emploi | 1977

Présentation des formations de niveau V destinées aux ouvriers de l'électrotechnique ainsi que du marché du travail les concernant dans la région Midi-Pyrénées.

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Etude d'un système d'information sur le marché du travail destiné aux décideurs en matière de formation professionnelle. Cahier n° 3 : conclusion, essais d'analyse pour une étude systématique des relations formation-emploi.

Bernard Fourcade ; INSTITUT D'ETUDES DE L'EMPLOI.Toulouse ; Yves de Ricaud | Toulouse : Institut d'études de l'emploi | 1977

Réflexion globale sur le thème de la relation formation-emploi et du fonctionnement du marché du travail. Une analyse plus particulière du fonctionnement des Commissions professionnelles consultatives et de la détermination de la carte scolaire [...]

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Etude d'un système d'information sur le marché du travail destiné aux décideurs en matière de formation professionnelle. Cahier n° 4 : Grille d'analyse des monographies de formation.

Bernard Fourcade ; INSTITUT D'ETUDES DE L'EMPLOI.Toulouse ; Yves de Ricaud | Toulouse : Institut d'études de l'emploi | 1977

Présentation organisée de l'appareil de formation, de l'insertion professionnelle et du système productif pour : - le CAP textiles et bonneterie, - le BEP comptabilité-mécanographie, - le BEP Hôtellerie-collectivités, - le BT Hôtellerie, - le Bt[...]

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