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Auteur Lise Demailly

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Penser ensemble le changement des institutions et celui de leur environnement. Trois modèles / Lise Demailly in SociologieS, mis en ligne le 27 février 2019 (février 2019)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 27 février 2019 (février 2019) . - mis en ligne le 27 février 2019
Titre : Penser ensemble le changement des institutions et celui de leur environnement. Trois modèles
Type de document : document électronique
Auteurs : Lise Demailly
Année de publication : 2019
Article en page(s) : mis en ligne le 27 février 2019
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGUE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; INSTITUTION ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; SANTE ; FRANCE

Résumé : Le texte développe la thèse suivante : les transformations contemporaines des institutions publiques contraignent le sociologue à quelques inflexions théoriques par rapport aux travaux communément développés sur le changement institutionnel. Il devient en effet difficile de seulement étudier le changement des institutions une par une et par rapport à une toile de fond qui impliquerait la stabilité de leurs « mandats » ou de leur autorité morale. Le texte propose donc d’articuler étroitement le changement des institutions et le changement du contexte social et présente trois modèles théoriques pour ce faire : l’institution dans son contexte, les champs institutionnels, les émergences institutionnalisantes. Le premier modèle, souvent mis en œuvre par l’auteure sur l’école et la santé mentale, est juste rappelé. Le second est illustré par le cas de la politique publique de l’autisme, le troisième, par les développements du mode de pensée « modulaire ». En conclusion l’auteure insiste sur la précarité des institutions et des modes de pensées qu’elles instaurent. (Source : revue)
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/10010
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64375

[article] Penser ensemble le changement des institutions et celui de leur environnement. Trois modèles [document électronique] / Lise Demailly . - 2019 . - mis en ligne le 27 février 2019.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 27 février 2019 (février 2019) . - mis en ligne le 27 février 2019
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGUE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; INSTITUTION ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; SANTE ; FRANCE

Résumé : Le texte développe la thèse suivante : les transformations contemporaines des institutions publiques contraignent le sociologue à quelques inflexions théoriques par rapport aux travaux communément développés sur le changement institutionnel. Il devient en effet difficile de seulement étudier le changement des institutions une par une et par rapport à une toile de fond qui impliquerait la stabilité de leurs « mandats » ou de leur autorité morale. Le texte propose donc d’articuler étroitement le changement des institutions et le changement du contexte social et présente trois modèles théoriques pour ce faire : l’institution dans son contexte, les champs institutionnels, les émergences institutionnalisantes. Le premier modèle, souvent mis en œuvre par l’auteure sur l’école et la santé mentale, est juste rappelé. Le second est illustré par le cas de la politique publique de l’autisme, le troisième, par les développements du mode de pensée « modulaire ». En conclusion l’auteure insiste sur la précarité des institutions et des modes de pensées qu’elles instaurent. (Source : revue)
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/10010
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64375

Aux marges du travail / José Angel Calderón (2016)

Public

ISBD

Titre : Aux marges du travail
Type de document : texte imprimé
Auteurs : José Angel Calderón, dir. ; Lise Demailly, dir. ; Severin Müller, dir.
Editeur : Toulouse : Octarès
Année de publication : 2016
Collection : Le travail en débats
Sous-collection : Série Colloques & Congrès
Importance : 229 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36630-052-9
Prix : 23 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
OUVRIER ; OUVRIER NON QUALIFIE ; TRAVAIL PRECAIRE ; TRAVAIL AU NOIR ; TRAVAIL A DUREE INDETERMINEE ; TRAVAIL A DUREE DETERMINEE ; FORMATION SUR LE TAS ; COLOMBIE ; FRANCE ; ESPAGNE ; BRESIL ; ETHNOLOGIE ; TRAVAIL A TEMPS PARTIEL ; MOTIVATION ; STRESS ; STATUT ; FORME D'EMPLOI ; COLLOQUE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; TRAVAIL SALARIE ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; SUISSE ; CUMUL D'ACTIVITE ; LICENCIEMENT ; TRAVAIL COLLABORATIF

Résumé : Classiquement en sciences sociales, l’étude des marges constitue un révélateur des transformations sociales. Le parti-pris de cet ouvrage consiste à repenser le travail à partir d’analyses dialectiques entre les «marges», du travail et de l’emploi, et les «centres», constitués par des cadres normatifs, des formes «typiques» ou dominantes. Cette mise en relation apparaît féconde pour aborder les transformations des mondes du travail en termes de processus, de déplacement de frontières et de rapports sociaux. Où se situent et comment se définissent les marges du travail et de l’emploi? Que révèlent-elles des systèmes normatifs et des manières de penser le travail? Comment marges et centres s’articulent-ils et/ou se combinent-ils dans de nouveaux rapports socio-économiques? Quels rapports au travail entretiennent les catégories d’acteurs situées aux marges? Quelles capacités de résistances et de mobilisations ont-elles? Avec quel potentiel de transformation des rapports sociaux ? Les contributions du présent ouvrage répondent à ces questions en traitant de la diversité des situations selon les secteurs d’activités, les zones géographiques, les catégories de travailleurs. Dans une diversité d’approches et de paradigmes, ils esquissent des champs du possible pour repenser le travail, voire quelques perspectives pour la sociologie du travail elle-même. (4ème de couv.)
Document Céreq : Non
En savoir plus : sommaire sur le site de l'éditeur
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57632

Aux marges du travail [texte imprimé] / José Angel Calderón, dir. ; Lise Demailly, dir. ; Severin Müller, dir. . - Toulouse : Octarès, 2016 . - 229 p.. - (Le travail en débats. Série Colloques & Congrès) .
ISBN : 978-2-36630-052-9 : 23 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
OUVRIER ; OUVRIER NON QUALIFIE ; TRAVAIL PRECAIRE ; TRAVAIL AU NOIR ; TRAVAIL A DUREE INDETERMINEE ; TRAVAIL A DUREE DETERMINEE ; FORMATION SUR LE TAS ; COLOMBIE ; FRANCE ; ESPAGNE ; BRESIL ; ETHNOLOGIE ; TRAVAIL A TEMPS PARTIEL ; MOTIVATION ; STRESS ; STATUT ; FORME D'EMPLOI ; COLLOQUE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; TRAVAIL SALARIE ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; SUISSE ; CUMUL D'ACTIVITE ; LICENCIEMENT ; TRAVAIL COLLABORATIF

Résumé : Classiquement en sciences sociales, l’étude des marges constitue un révélateur des transformations sociales. Le parti-pris de cet ouvrage consiste à repenser le travail à partir d’analyses dialectiques entre les «marges», du travail et de l’emploi, et les «centres», constitués par des cadres normatifs, des formes «typiques» ou dominantes. Cette mise en relation apparaît féconde pour aborder les transformations des mondes du travail en termes de processus, de déplacement de frontières et de rapports sociaux. Où se situent et comment se définissent les marges du travail et de l’emploi? Que révèlent-elles des systèmes normatifs et des manières de penser le travail? Comment marges et centres s’articulent-ils et/ou se combinent-ils dans de nouveaux rapports socio-économiques? Quels rapports au travail entretiennent les catégories d’acteurs situées aux marges? Quelles capacités de résistances et de mobilisations ont-elles? Avec quel potentiel de transformation des rapports sociaux ? Les contributions du présent ouvrage répondent à ces questions en traitant de la diversité des situations selon les secteurs d’activités, les zones géographiques, les catégories de travailleurs. Dans une diversité d’approches et de paradigmes, ils esquissent des champs du possible pour repenser le travail, voire quelques perspectives pour la sociologie du travail elle-même. (4ème de couv.)
Document Céreq : Non
En savoir plus : sommaire sur le site de l'éditeur
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57632

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
1019285 O-123-16 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible

Le nouveau management public et les particularités des secteurs d’action publique / Lise Demailly in Education et sociétés, n° 32 (2013/2)

Public

ISBD

[article]
inEducation et sociétés > n° 32 (2013/2) . - pp. 75-91
Titre : Le nouveau management public et les particularités des secteurs d’action publique : le cas de la santé en France
Type de document : document électronique
Auteurs : Lise Demailly
Année de publication : 2013
Article en page(s) : pp. 75-91
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FONCTION PUBLIQUE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; MODERNISATION ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; REGULATION SOCIALE ; SANTE ; METIER DE LA SANTE ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; GESTION ; FRANCE

Résumé : L’implantation de modèles mondialisés comme le Nouveau management public a des conditions concrètes, matérielles, économiques, anthropologiques, symboliques, que l’article explore en faisant jouer les comparaisons entre quelques secteurs : éducation, médecine, santé mentale, travail social. Se fondant sur l’exemple de la santé en France, il explore d’autres processus où se joue la particularité du management : les configurations d’outils et d’acteurs, professionnels ou profanes, dans lesquelles se construit l’action publique. L’ensemble permet notamment de comprendre pourquoi, dans sa recherche d’efficacité productive, le NMP aboutit, dans le secteur de la santé, à une sophistication extrême de la procéduralisation, ce qui n’est pas le cas pour d’autres politiques publiques et pourquoi le statut des usagers est lui aussi spécifique. (Education et sociétés)
Document Céreq : Non
En ligne : http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2013-2-page-75.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52393

[article] Le nouveau management public et les particularités des secteurs d’action publique : le cas de la santé en France [document électronique] / Lise Demailly . - 2013 . - pp. 75-91.
Langues : Français (fre)
in Education et sociétés > n° 32 (2013/2) . - pp. 75-91
Catégories : Thésaurus CEREQ
FONCTION PUBLIQUE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; MODERNISATION ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; REGULATION SOCIALE ; SANTE ; METIER DE LA SANTE ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; GESTION ; FRANCE

Résumé : L’implantation de modèles mondialisés comme le Nouveau management public a des conditions concrètes, matérielles, économiques, anthropologiques, symboliques, que l’article explore en faisant jouer les comparaisons entre quelques secteurs : éducation, médecine, santé mentale, travail social. Se fondant sur l’exemple de la santé en France, il explore d’autres processus où se joue la particularité du management : les configurations d’outils et d’acteurs, professionnels ou profanes, dans lesquelles se construit l’action publique. L’ensemble permet notamment de comprendre pourquoi, dans sa recherche d’efficacité productive, le NMP aboutit, dans le secteur de la santé, à une sophistication extrême de la procéduralisation, ce qui n’est pas le cas pour d’autres politiques publiques et pourquoi le statut des usagers est lui aussi spécifique. (Education et sociétés)
Document Céreq : Non
En ligne : http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2013-2-page-75.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52393

Métiers de la formation et transformations sociétales / Lise Demailly (2009)

Public

ISBD

in Les métiers de la formation / Emmanuel de Lescure (2009)

Titre : Métiers de la formation et transformations sociétales : épilogue
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lise Demailly
Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes
Année de publication : 2009
Collection : Des Sociétés
Importance : pp. 221-228
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; SOCIOLOGIE ; CHAMP PROFESSIONNEL ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE ; FORMATION DE FORMATEUR

Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41170

in Les métiers de la formation / Emmanuel de Lescure (2009)

Métiers de la formation et transformations sociétales : épilogue [texte imprimé] / Lise Demailly . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2009 . - pp. 221-228. - (Des Sociétés) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; SOCIOLOGIE ; CHAMP PROFESSIONNEL ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE ; FORMATION DE FORMATEUR

Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41170

Action publique et légitimités professionnelles / Eric Verdier (2008)

Public

ISBD

Titre : Action publique et légitimités professionnelles
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Eric Verdier ; Antoine Vion, Editeur scientifique ; Anne-Marie Arborio ; Thomas Le Bianic, Editeur scientifique ; Fabrice Bardet ; Valérie Boussard ; Hélène Buisson-Fenet ; Arnaud Campeon ; Sandrine Caroly ; Lise Demailly ; Elisabeth Dugué ; Patrice Duran ; Sébastien Gardon ; Julie Gervais ; Patrick Hassenteufel ; Odile Join-Lambert ; Lucien Karpik ; Jean-Pierre Le Bourhis ; Gwenola Le Naour ; Yves Lochard ; Marc Loriol ; Guillaume Malochet ; Sarra Mougel-Cojocaru ; Catherine Paradeise ; Marie Raveyre ; Magali Robelet ; François-Xavier Schweyer ; Vincent Tiano ; Pascal Ughetto
Editeur : Paris : LGDJ
Année de publication : 2008
Collection : Droit et société
Sous-collection : Série Politique num. 48
Importance : 343 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-275-03244-3
Prix : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Organisme Cité
PONTS ET CHAUSSEES
Thésaurus CEREQ
COLLECTIVITE LOCALE ; DECENTRALISATION ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; POLITIQUE PUBLIQUE ; POLITIQUE SOCIALE ; PROFESSION ; SOCIOLOGIE ; UNION EUROPEENNE ; COLLOQUE ; EVALUATION ; CONSEILLER D'EDUCATION ; INSPECTEUR DU TRAVAIL ; MEDECIN ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; METIER DE LA SANTE ; POLICIER ; FRANCE

Résumé : La multiplication des acteurs intervenant dans le système politique (Etat, Union européenne, collectivité territoriales) modifie les pratiques de l'action publique. Les professionnels doivent prendre en compte les différentes stratégies en présence et la demande des usagers d'individualisation des services. Cette tendance s'accompagne d'un désir d'évaluation des performances publiques. L'épuisement du modèle de l'état providence les oblige à redéfinir les modes d'organisation du travail. Les sociologues, historiens et politologues réunis lors du colloque " Action publique et légitimités professionnelles " à Aix-en-Provence en 2005, proposent de mieux comprendre, à travers l'étude de cas concrets (santé, éducation, aménagement du territoire...) les stratégies mises en place par les professionnels pour légitimer leurs expertises.
Document Céreq : Non
En savoir plus : Note de lecture de Dominique Bessières parue dans Formation emploi n° 106
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35336

Action publique et légitimités professionnelles [texte imprimé] / Eric Verdier ; Antoine Vion, Editeur scientifique ; Anne-Marie Arborio ; Thomas Le Bianic, Editeur scientifique ; Fabrice Bardet ; Valérie Boussard ; Hélène Buisson-Fenet ; Arnaud Campeon ; Sandrine Caroly ; Lise Demailly ; Elisabeth Dugué ; Patrice Duran ; Sébastien Gardon ; Julie Gervais ; Patrick Hassenteufel ; Odile Join-Lambert ; Lucien Karpik ; Jean-Pierre Le Bourhis ; Gwenola Le Naour ; Yves Lochard ; Marc Loriol ; Guillaume Malochet ; Sarra Mougel-Cojocaru ; Catherine Paradeise ; Marie Raveyre ; Magali Robelet ; François-Xavier Schweyer ; Vincent Tiano ; Pascal Ughetto . - Paris : LGDJ, 2008 . - 343 p.. - (Droit et société. Série Politique; 48) .
ISBN : 978-2-275-03244-3 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Organisme Cité
PONTS ET CHAUSSEES
Thésaurus CEREQ
COLLECTIVITE LOCALE ; DECENTRALISATION ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; POLITIQUE PUBLIQUE ; POLITIQUE SOCIALE ; PROFESSION ; SOCIOLOGIE ; UNION EUROPEENNE ; COLLOQUE ; EVALUATION ; CONSEILLER D'EDUCATION ; INSPECTEUR DU TRAVAIL ; MEDECIN ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; METIER DE LA SANTE ; POLICIER ; FRANCE

Résumé : La multiplication des acteurs intervenant dans le système politique (Etat, Union européenne, collectivité territoriales) modifie les pratiques de l'action publique. Les professionnels doivent prendre en compte les différentes stratégies en présence et la demande des usagers d'individualisation des services. Cette tendance s'accompagne d'un désir d'évaluation des performances publiques. L'épuisement du modèle de l'état providence les oblige à redéfinir les modes d'organisation du travail. Les sociologues, historiens et politologues réunis lors du colloque " Action publique et légitimités professionnelles " à Aix-en-Provence en 2005, proposent de mieux comprendre, à travers l'étude de cas concrets (santé, éducation, aménagement du territoire...) les stratégies mises en place par les professionnels pour légitimer leurs expertises.
Document Céreq : Non
En savoir plus : Note de lecture de Dominique Bessières parue dans Formation emploi n° 106
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35336

Est composé de
Usages de l'usager et distinctions professionnelles. Le cas des conseillers principaux d'éducation. / Hélène Buisson-Fenet (2008)

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
1019985 O-243-08 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible

Politiques de la relation : approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles. / Lise Demailly (2008)

Permalink
Les groupes professionnels et l'internet. / Bernard Convert (2007)

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Recherche sur l'évaluation en éducation : problématiques, méthodologies et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe). / Gérard Vergnaud (2006)

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Action et domination dans les relations de travail. / Nicole Gadrey in CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie, n° 45 (1er semestre 2005)

Permalink
L'obligation de résultats en éducation. Evolutions, perspectives et enjeux internationaux. / Jean-Jacques Paul (2005)

Permalink
Les ressorts de la mobilisation au travail. / Paul Thompson (2005)

Permalink
Accompagner les réformes et les innovations en éducation : consultance, recherches et formation. / Lise Demailly (2004)

Permalink
Les professions : approches euro-continentales et anglo-américaines / Lise Demailly in Knowledge, Work & Society, vol. 2, n° 2 (2004)

Permalink
Piloter par les résultats ? / Claude Thelot in Administration et éducation, n° 98 (2ème trimestre 2003)

Permalink
L'évaluation de l'action éducative comme apprentissage et négociation. / Lise Demailly in Revue française de pédagogie, n° 142 (janvier-mars 2003)

Permalink
Internet et les professions de santé. Le problème de la consultation à distance. / Bernard Convert in Réseaux, n° 120 (2003)

Permalink
Modèle de la compétence dans la mise au travail et modes de mobilisation (atelier 2). / Jean-Pierre Durand (2003)

Permalink
L'administration sanitaire et sociale. / Régine Bercot in Revue française des affaires sociales, n° 4 (octobre-décembre 2001)

Permalink
Gérer, évaluer, innover. / Alain Mingat in Administration et éducation, n° 90 (2ème trimestre 2001)

Permalink
L'activité évaluative réinterrogée. Regards scolaires et socioprofessionnels. / Gérard Vergnaud (2001)

Permalink
Division du travail et du social. / Catherine Agulhon (2001)

Permalink
Evaluer les politiques éducatives. Sens, enjeux, pratiques / Lise Demailly (2001)

Permalink
Nouvelles régulations et professions de l'éducation. / Lise Demailly in Education et sociétés, n° 6 (2000/2)

Permalink
L'émergence du local dans la politique scolaire en France. / Lise Demailly in CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie, n° 35-36 (1er et 2ème semestres 2000)

Permalink
Les nouvelles politiques locales. / Lise Demailly in CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie, n° 35-36 (1er et 2ème semestres 2000)

Permalink
L'école. L'état des savoirs. / Eric Plaisance (2000)

Permalink
Temps, statut et conditions de travail. Speciale VIIe journées de "Sociologie du Travail" (Bologna, 17-18-19 giugno 1999). / Catherine Peyrard in Sociologia del lavoro, n° 74-75 (1999)

Permalink
Les professions et leur temps de travail. / Catherine Peyrard in CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie, n° 34 (2e semestre 1999)

Permalink
La gestion des compétences dans l'Education nationale. / INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE in Recherche et formation, n° 30 (1999)

Permalink
Relation de service et métiers relationnels. / Jean Gadrey in Lien social et politiques, n° 40 (automne 1998)

Permalink
La restructuration des rapports de travail dans les métiers relationnels. / Lise Demailly in Travail et emploi, n° 76 (juillet-septembre 1998)

Permalink
L'évaluation en développement 1997. Rapport annuel sur l'évolution des pratiques d'évaluation des politiques publiques. / Maurice Baslé (1998)

Permalink
Evaluer les établissements scolaires. Enjeux, expériences, débats. / Lise Demailly (1998)

Permalink
Les professions de l'éducation et de la formation. / Raymond Bourdoncle (1998)

Permalink
Politiques et organisations dans la recherche-développement : le cas des Instituts Universitaires de Formation des Maîtres. / Danielle Zay in Revue française de pédagogie, n° 121 (octobre-novembre-décembre 1997)

Permalink
Les emplois de la formation dans les entreprises et les administrations : le cas du Nord-Pas-de-Calais. / Elisabeth Charlon (1997)

Permalink
Ves journées IFRESI 20-21 mars 1997. Volume 3. Services publics, services aux personnes : métiers, performances, territoires. / CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique (1997)

Permalink
La production de la formation pour l'entreprise. Organisations, produits, professionnalités. / Elisabeth Charlon in Actualité de la formation permanente, n° 141 (mars-avril 1996)

Permalink
Approches économiques et sociologiques de l'évaluation - II. / Lise Demailly in CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie, n° 25 (1er semestre 1995)

Permalink
Compilation 1994. Articles et publications des membres du Centre de Recherche sur la Formation, de la Chaire de Formation des Adultes, du service Communication, Culture, Expression, de l'ESCPI, du groupe FFPS et du laboratoire Georges Friedmann parus en 1 / Gérard Malglaive (1995)

Permalink
IVes journées IFRESI 30-31 mars 1995. Volume 1 : La construction sociale de l'emploi. / Nicole Gadrey (1995)

Permalink
La compétence, mythe, construction ou réalité ? / Gérard Malglaive (1994)

Permalink
Genèse et dynamique des groupes professionnels. / Claude Dubar (1994)

Permalink
Les organismes de formation en relation avec l'entreprise. Nouvelles organisations, nouveaux produits, nouvelles professionnalités. / Lise Demailly (1994)

Permalink
Recherche et développement professionnel. / INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE in Recherche et formation, n° 17 (1994)

Permalink
Simplifier ou complexifier ? Les processus de rationalisation du travail dans l'administration publique. / Lise Demailly in Sociologie du travail, vol. 34 - n° 4 (1992)

Permalink
Le collège : crise, mythes et métiers. / Lise Demailly (1991)

Permalink
La rationalisation du travail. / Jean-Luc Guffond (1991)

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La formation continue des enseignants. / Raymond Bourdoncle in Education permanente, n° 96 (décembre 1988)

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