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Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle

Françoise Amat ; Françoise Berho ; Michel Blachere ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Michel Hotyat ; Chantal Labruyère ; Alain Mamessier ; Yveline Ravary | Paris : AFDET | AFDET études | 2017

Depuis la loi de 2002, qui a instauré la VAE et créé la Commission nationale de la certification professionnelle, les diplômes et titres professionnels sont répertoriés au sein d’un vaste ensemble de « certifications » toutes revues à l’aune des[...]

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Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle : un état des lieux

Françoise Amat ; Françoise Berho ; Michel Blachere ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Michel Hotyat ; Chantal Labruyère ; Alain Mamessier ; Yveline Ravary | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2017

Depuis la loi de 2002, qui a instauré la VAE et créé la Commission nationale de la certification professionnelle, les diplômes et titres professionnels sont répertoriés au sein d’un vaste ensemble de « certifications » toutes revues à l’aune des[...]

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Les stratégies et les pratiques des certificateurs

Françoise Amat ; Françoise Berho ; Michel Blachere ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Michel Hotyat ; Chantal Labruyère ; Alain Mamessier ; Yveline Ravary | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2017

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La filière éolienne terrestre - Perspectives pour l'emploi et la formation

Pauline Devie ; Félicie Drouilleau ; Chantal Labruyère, dir. ; Aurélie Mazouin ; Gérard Podevin | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2016

Ce rapport analyse successivement les différents maillons de la filière éolienne. Il en décrit les principaux métiers et fait le point dans un premier temps sur les compétences qui sont attendues par les employeurs, puis sur les réponses formati[...]

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Prise en compte des mutations induites par la transition vers l'économie verte dans les formations professionnelles initiales

Nathalie Beaupère ; Chantal Labruyère ; Jennifer Wendling ; Françoise Dauty, Collaborateur ; Céline Floriani, Collaborateur ; Michèle Ménabréaz, Collaborateur | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2016

L’étude dont il est rendu compte ici vise à éclairer la place du développement durable dans les diplômes de l’enseignement professionnel de l’Éducation nationale, rénovés ou créés depuis le Grenelle de l’environnement en 2007. CPC par CPC, l'étu[...]

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Prise en compte des mutations induites par la transition vers l'économie verte dans les formations professionnelles initiales : volume 2

Nathalie Beaupère ; Chantal Labruyère ; Dominique Fournié, Collaborateur ; Michèle Ménabréaz, Collaborateur | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2016

Comment la transition écologique est-elle prise en compte dans les diplômes professionnels ? Sur la base d'une sélection de diplômes et titres de quatre ministères certificateurs, les auteures ont analysé la manière dont les différentes commissi[...]

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La transition écologique dans les diplômes professionnels de l’Éducation nationale

Chantal Labruyère ; Nathalie Beaupère |

Dans CPC Info (n° 56, premier semestre 2015)

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Contrats d'études prospectives - Environnement et développement durable en Martinique

Sabine Louis Gustave ; Christian Hibade ; Chantal Labruyère | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2015

Présenté par le Céreq et le cabinet ACP conseil, ce CEP réalise un diagnostic des besoins de main-d’œuvre et de qualification générés, en Martinique, par le processus de verdissement de l’économie. Quatre secteurs d’activités sont étudiés sur l[...]

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L'alternance intégrative, de la théorie à la pratique

Chantal Labruyère ; Véronique Simon |

Dans Céreq Bref (n° 328, décembre 2014)

Dans le secteur social et médico-social, la réflexion sur l'alternance est ancienne. Organismes de formation et structures d'accueil sont aujourd'hui incités à pratiquer une forme d'alternance dite intégrative, dans laquelle savoirs théoriques e[...]

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Etat des lieux de la prise en compte des mutations induites par la transition écologique dans les formations professionnelles initiales - les diplômes de l'Education nationale

Nathalie Beaupère ; Chantal Labruyère |

Dans CPC Info (n° 55, premier semestre 2014)

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La mise en œuvre de l'alternance intégrative dans les formations du travail social : Etat des lieux dans trois régions

Chantal Labruyère, dir. ; Paul Kalck ; Samira Mahlaoui ; Marie-Claude Rebeuh ; Véronique Simon ; Jacques Trautmann | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2014

Ce rapport propose un premier état des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées depuis 2005 dans le secteur du travail social. Il propose une méthodologie d’observation et de suivi appliquée à cette forme d'alternance. L'alt[...]

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La prise en compte des mutations induites par la transition écologique dans les formations professionnelles initiales : Rapport n° 1 au Commissariat général au développement durable : Les diplômes du Ministère de l’Education nationale

Nathalie Beaupère ; Chantal Labruyère ; Jennifer Wendling ; Françoise Dauty, Collaborateur ; Céline Floriani, Collaborateur ; Michèle Ménabréaz, Collaborateur | Marseille : Céreq | 2014

Le ministère en charge de l’écologie (Ministère de l’écologie du développement durable et de l’énergie - MEDDE) a donc souhaité prendre la mesure de l’effort d’adaptation à la transition écologique des formations, que les principaux ministères c[...]

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La prise en compte des mutations induites par la transition écologique dans les formations professionnelles initiales : Synthèse du rapport n° 1 au Commissariat général au développement durable

Nathalie Beaupère ; Chantal Labruyère ; Jennifer Wendling ; Françoise Dauty, Collaborateur ; Céline Floriani, Collaborateur ; Michèle Ménabréaz, Collaborateur | Marseille : Céreq | 2014

Le ministère en charge de l’écologie (Ministère de l’écologie du développement durable et de l’énergie - MEDDE) a donc souhaité prendre la mesure de l’effort d’adaptation à la transition écologique des formations, que les principaux ministères c[...]

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Le Baccalauréat professionnel de sa création à sa place actuelle dans les formations professionnelles

Chantal Labruyère ; Françoise Kogut-Kubiak |

Dans CPC Info (n° 53, premier semestre 2013)

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La Méthode ETED (Emploi-type étudié en dynamique)

Jean-Paul Cadet ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Emmanuel Sulzer ; Congrès: Séminaire d’Analyse du Travail SEMAT (mult.; Céreq, Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2013

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La mise en œuvre de l’alternance intégrative dans les formations du travail social : Etat des lieux dans trois régions. Rapport pour le ministère des affaires sociales et de la santé

Chantal Labruyère, dir. ; Paul Kalck ; Samira Mahlaoui ; Marie-Claude Rebeuh ; Véronique Simon ; Jacques Trautmann | Marseille : Céreq | 2013

Ce rapport propose un premier état des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées depuis 2005, date de la première réforme des diplômes étudiés. Il s’attache à saisir les représentations, les pratiques et les acteurs à l’œuvre[...]

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Le mandataire social : l'alliage du représentant syndical et du technicien

Frédéric Séchaud ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Christine Martinez ; Michel Rousseau |

Dans Céreq Bref (n° 300-2, juin 2012)

Les représentants syndicaux siègent dans diverses instances de la démocratie sociale, comme le Conseil économique et social environnemental (CESE) ou les organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA). Dans leurs interventions, ils sont amenés [...]

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La place et le rôle des professionnels dans l'élaboration des référentiels : quels effets sur leurs contenus ?

Paul Kalck ; Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu |

Dans CPC Info (n° 51, premier semestre 2012)

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Mandascop : Mandats des organisations syndicales de salariés et d'employeurs : Savoirs, Compétences, Profils

Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; CEDAET ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Christine Martinez ; M. Rousseau ; Frédéric Séchaud | Issy-les-Moulineaux : Les Éditions de l'Atelier/RDS | 2012

Le MANDASCOP est un outil à la disposition des organisations syndicales de salariés ou d’employeurs pour informer, désigner, former et accompagner leurs mandataires. Depuis plusieurs années, ces organisations sont préoccupées par le nombre croi[...]

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Place et rôle des professionnels dans la conception des diplômes professionnels.

Pascal Caillaud ; Valérie Gosseaume ; Renaud Garrigues ; Christelle Grumeau ; Gaëlle Labarrade, Collaborateur ; Paul Kalck ; Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2012

À la demande de l’Éducation nationale, le Céreq, son centre associé pour la région Pays de la Loire et Dictys Conseil, ont réalisé un état des lieux des modalités de participation des professionnels à l’élaboration des diplômes professionnels. L[...]

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L'accueil , une activité d'interface à la croisée des chemins.

Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Paul Kalck ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Frédéric Séchaud |

Dans CPC Info (n° 50, second semestre 2011)

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Au coeur des activités d’accueil : Certifications, emplois, savoir-faire, évolutions, prospective

Samira Mahlaoui, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Paul Kalck ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Frédéric Séchaud | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2011

Le Céreq présente, dans ce dossier, une analyse des activités d’accueil qu’il a réalisée pour le compte de l’Education nationale. A l’heure où l’accent est mis sur l’importance de l’usager/client, dans l’ensemble du secteur des services et au-de[...]

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Au coeur des activités d’accueil : Certifications, emplois, savoir-faire, évolutions, prospective

Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Paul Kalck ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2011

Le Céreq présente, dans ce dossier, une analyse des activités d’accueil qu’il a réalisée pour le compte de l’Education nationale. A l’heure où l’accent est mis sur l’importance de l’usager/client, dans l’ensemble du secteur des services et au-de[...]

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L’impact de la réforme du Bac pro 3 ans sur la structure de l’offre de formation dans la voie professionnelle, dans six académies et quatre spécialités de formation. : Matériaux pour l’évaluation de la mise en oeuvre de la réforme

Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Morgan Peuvrel ; Chantal Labruyère ; Emmanuel Prudent ; Stéphane Michun ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | 2011

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Place et rôle des professionnels dans la conception des diplômes professionnels

Pascal Caillaud ; Laetitia Poulain, Collaborateur ; Valérie Gosseaume ; Gaëlle Labarrade, Collaborateur ; Renaud Garrigues ; Christelle Grumeau ; Paul Kalck ; Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2011

À la demande de l’Éducation nationale, le Céreq, son centre associé pour la région Pays de la Loire et Dictys Conseil, ont réalisé un état des lieux des modalités de participation des professionnels à l’élaboration des diplômes [...]

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Candidatos desigualmente respaldados en la gestión de la VAE

Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Anne Delanoë, Collaborateur |

Dans Calificaciones y empleo (n° 71, 2010)

No todo el mundo recibe el mismo trato cuando emprende la gestión de una VAE (validación de la experiencia adquirida). En el nivel V, el 70% está constituido por candidatos a una certificación en el campo sanitario y social. Los empleadores asoc[...]

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Applicants for VAE are unequally supported

Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Anne Delanoë, Collaborateur |

Dans Training and employment (n° 87, Summer 2010)

Applicants undertaking VAE procedures are not all on an equal footing. 70% of those applying for level 5 qualifications (ISCED level 2) are employed in the field of healthcare and socialwork. The associations in this sector provide a particularl[...]

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L' analyse prospective des activités d’accueil : Rapport final pour la DGESCO

Samira Mahlaoui, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Paul Kalck ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Frédéric Séchaud | Marseille : Céreq | 2010

A partir d’un état des lieux des diplômes permettant de certifier des compétences dans le domaine de l’accueil, et d’un travail d’analyse des situations de travail d’agents exerçant des fonctions d’accueil dans des contextes variés, ce rapport p[...]

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Les emplois dans le secteur du tourisme : une grande diversité des secteurs et des entreprises

Mickaële Molinari ; Chantal Labruyère | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2010

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La fonction de délégué de Préfet : éléments pour un référentiel professionnel

Chantal Labruyère ; Christiane Barneaud ; Dominique Ollivier ; Pierre Roche | Marseille : Céreq | 2010

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Quelques éléments sur l’évolution des emplois et des qualifications dans les métiers du tourisme : introduction à la table ronde des partenaires sociaux

Chantal Labruyère | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2010

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Le secteur tourisme : rencontres interministérielles sur l’offre de certification

Chantal Labruyère, Éditeur scientifique | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2010

Les différents éléments constitutifs de ce dossier sont issus des Rencontres entre acteurs du monde professionnel et ministères certificateurs, organisées par le Céreq en décembre 2008. Cette initiative visait à regrouper, sur une journée, l’ens[...]

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Présentation de l’ouvrage "Analyser le sens et la complexité du travail : la méthode ETED"

Chantal Labruyère |

Dans Formation emploi (n° 108, octobre-décembre 2009)

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Réflexions sur la GPEC : l’exemple du répertoire marocain des emplois touristiques

Michel Rousseau ; Chantal Labruyère ; Abdessamad Masmoudi |

Dans Cahier Espaces (n° 101, mai 2009)

Que l’on se situe au niveau d’un établissement, d’une entreprise, d’une branche ou d’un secteur professionnel, une certaine vision de la réalité des emplois et des métiers s’impose pour engager une démarche de GPEC (gestion prévisionnelle des em[...]

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Des candidats inégalement soutenus dans leur démarche de VAE

Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Anne Delanoë, Collaborateur |

Dans Céreq Bref (n° 263, avril 2009)

Tous les individus ne sont pas logés à la même enseigne quand ils engagent une démarche de VAE. Au niveau V, 70% sont candidats à une certification du champ sanitaire et social. Les employeurs associatifs de ce secteur sont parmi ceux qui offren[...]

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La refonte de la filière de formation professionnelle des enseignants de la conduite et de la sécurité routière

Jacques Bouteiller ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

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La VAE : dispositif de la seconde chance pour l'accès à la qualification ? générateur de nouvelles inégalités ? : Communication au colloque " La VAE : complexité et paradoxes d'un dispositif pour l'égalité des chances", Rouen, 23 juin 2009

Chantal Labruyère, Auteur | 2009

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ADMR / Association de l'Olivier : Reconnaître les métiers de l'aide à domicile.

Chantal Labruyère ; Josiane Teissier | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

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Analyse transversale. Partie 2

Marie-Christine Combes ; Marie-Christine Bureau ; Carole Tuchszirer ; Cécile Baron ; Solveig Grimault ; Damien Brochier ; Chantal Labruyère ; Yves Lochard ; Annette Dubret-Dufour ; Françoise Kogut-Kubiak ; Colette Leymarie ; Nathalie Quintero ; Bernardine Rivoire ; Josiane Teissier | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

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Les démarches collectives : un nouvel élan vers la VAE ? Communication à la journée organisée par le C2RP le 24 octobre 2008 à Lille.

Chantal Labruyère ; Centre régional de ressources pédagogiques et de développement de la qualité de la formation (Nord-Pas-de-Calais), Dédicataire | [s.l.] : s.e | 2008

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Des diplômes aux certifications professionnelles. Nouvelles normes et nouveaux enjeux.

José Rose ; Guy Brucy ; Fabienne Maillard, Éditeur scientifique ; Pascal Caillaud ; Bernard Fourcade ; Emmanuel Quenson ; Patrick Veneau ; Dominique Maillard ; Joachim Haas ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Chantal Labruyère ; Frédéric Neyrat | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008

Depuis une vingtaine d'années, sous l'effet d'une politique très volontariste, le nombre des diplômés sortant chaque année du système éducatif français a considérablement augmenté. Très rapidement au regard de notre histoire, le diplôme s'est mi[...]

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Les entreprises, terrains d'initiative et d'initiation à la VAE.

Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 212, janvier-février 2008)

Le système d'information des certificateurs ne permet pas de distinguer, parmi les candidats ceux qui s'inscrivent dans la VAE dans le cadre d'une initiative purement individuelle de ceux qui relèvent de dispositifs collectifs des entreprises ; [...]

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Evaluation des besoins d'accompagnement des adultes relais médiateurs de ville dans les démarches de VAE : quelques pistes de travail pour construire un dispositif facilitateur. Marché n° 2007 PV du 21 juin 2007.

Chantal Labruyère ; Sophie Divay ; Dominique Ollivier ; Bernardine Rivoire ; Christiane Barneaud ; Josiane Teissier | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

Cette étude sur l'accès à la certification par la VAE des adultes-relais a été menée sur 3 régions : PACA, Nord-Pas-de-Calais, Ile-de-France. Les principaux constats de l'enquête montrent les difficultés pour les adultes-relais à accéder à la VA[...]

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Nouvelles activités liées à la politique d'intégration des personnes handicapées en milieu de vie ordinaire. Quels professionnels mobilisés ? Quelles compétences recherchées ? Quelles formations développées ?

Laure Gayraud ; Chantal Labruyère ; Anne-Lise Ulmann | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

Ce texte est issu de l'étude réalisée sur ce thème par le Céreq pour la DGAS en 2006. (C-13-07)

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Points de vue interprofessionnels : convergences et divergences sur les certifications, leur construction et leur reconnaissance.

Chantal Labruyère ; Josiane Teissier | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008

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Les politiques des entreprises en matière de certification et l'utilisation de la validation des acquis de l'expérience

Colette Leymarie ; Nathalie Quintero ; Damien Brochier ; Marie-Christine Combes ; Françoise Kogut-Kubiak ; Marie-Christine Bureau ; Carole Tuchszirer ; Bernardine Rivoire ; Solveig Grimault ; Chantal Labruyère ; Josiane Teissier ; Cécile Baron ; Yves Lochard ; Patrick Nivolle ; Nicolas Schmidt ; Elyes Bentabet ; Annette Dubret-Dufour | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

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Que représente la validation des acquis de l'expérience ?

Chantal Labruyère | Paris : Dunod | Formation pro | 2008

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Les relations formation-emploi en 55 questions.

Jean-Jacques Paul, dir. ; José Rose, dir. ; Marcelle Stroobants ; Monique Méron ; Thierry Colin ; Jean-François Germe ; Catherine Agulhon ; Marie Duru-Bellat ; Dominique Epiphane ; Céline Gasquet ; Fabienne Maillard ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Isabelle Marion ; Josiane Vero ; Patrick Rousset ; Christine Fournier ; Martine Möbus ; Pierre Le Douaron ; Michel Théry ; Jean-François Giret ; Philippe Lemistre ; Valérie Roux ; Eric Verdier ; Alberto Lopez ; Jean-Jacques Arrighi ; Julien Calmand ; Thomas Couppié ; Jean-Luc Primon ; Jean-François Lochet ; Nathalie Moncel ; Christine Guégnard ; Catherine Béduwé ; Virginie Mora ; Thomas Amossé ; Arnaud Dupray ; Jean-Claude Sigot ; Stéphanie Moullet ; Henri Eckert ; Bernard Hillau ; Georgie Simon-Zarca ; Jean-Louis Kirsch ; Annie Bouder ; Christophe Guitton ; Damien Brochier ; Sylvie Monchatre ; Jean-Paul Cadet ; Marie-Christine Combes ; Anne Dietrich ; Alain Savoyant ; Benoît Grasser ; Chantal Labruyère ; Emmanuel Sulzer ; Alain Frickey | Paris : Dunod | Formation pro | 2008

Pour tous les acteurs impliqués dans la vie économique et sociale, les relations entre formation, emploi et travail sont un enjeu crucial. Plus de 50 spécialistes, dont de nombreux chargés d'étude du Céreq, présentent les résultats de travaux à[...]

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VAE : cinq ans d'expérience. Dossier.

Vincent Merle ; Nadia Bruneau, Éditeur scientifique ; Jean Gaeremynck ; Patricia Gautier-Moulin ; Christine Rigodanzo ; Sylvie Boursier ; Brigitte Bouquet ; Yolande Fermon ; Gérard Sarracanie ; Nancy Marrec ; Sébastien Gautier ; Frédéric Miclo ; Véronique Sauvage ; Françoise Julien ; Céline Blan ; Josette Layec ; Valérie Marolles ; Anne Massip ; Olivia Da silva ; Frédéric Haeuw ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Eric Dumartin ; Christian Jouvenot ; Georges Malolepszy ; Pascal Peyrot ; Gilles Schildknecht ; Jens Bjornavold ; Isabelle Le Mouillour ; Chantal Deslandes |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 212, janvier-février 2008)

Ce numéro propose un bilan de la validation des acquis de l'expérience, cinq ans après sa création. Au sommaire : La VAE, au coeur de la gestion des compétences en entreprise ; VAE : cinq ans de pratiques validés ; VAE : évaluation quinquennale [...]

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La VAE en entreprise : une démarche collective qui soutient des projets individuels

Damien Brochier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008

La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 a doté les salariés d'un droit individuel à la validation des acquis de l'expérience (VAE), destiné à faciliter leurs mobilités sur le marché du travail et à sécuriser leurs parcours professionn[...]

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Accéder aux diplômes par la validation des acquis : une alternative à la formation continue dans certains métiers ?

Chantal Labruyère | Bellecombe-en-Bauges : Editions du Croquant | Champ social | 2007

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Les certifications du tourisme : panorama et tendances.

Christophe Guitton ; Françoise Kogut-Kubiak ; Nathalie Aguettant ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2007

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Les métiers liés à la politique d'intégration des personnes handicapées en milieu ordinaire : essai de cartographie. Convention d'étude avec la DGAS 060726 notifiée le 24 octobre 2006.

Chantal Labruyère ; Laure Gayraud ; DIRECTION GENERALE A L'ACTION SOCIALE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Anne-Lise Ulmann | Marseille : Céreq | 2007

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La place des certifications dans la construction et la reconnaissance des qualifications par les partenaires sociaux.

Chantal Labruyère ; Josiane Teissier ; Séminaire DGESCO/Céreq (2004-2006) | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Une route peu sûre : la professionnalisation des missions d'éducation à la sécurité routière. Texte pour la séance du Programme 3, LEST, 15 janvier 2007.

Jacques Bouteiller ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Christèle Dondeyne ; Chantal Labruyère ; Philippe Mossé ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Aix-en-Provence : LEST | 2007

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La Validation des Acquis de l'Expérience. La reconnaissance d'un nouveau droit.

Catherine Agulhon ; Frédéric Neyrat, Éditeur scientifique ; Emmanuelle Auras ; Stéphane Bellini ; Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Cédric Frétigné ; Jean-Paul Géhin ; Marie-Hélène Jacques ; Chantal Labruyère ; Alex Lainé ; Dolores Laope ; Yvon Lamy ; Fabienne Maillard ; Hélène Pauliat ; Bernard Prot ; Emmanuel Renault ; Bernardine Rivoire ; Frédéric Séchaud ; Emmanuel Triby ; Laurent Willemez ; Francis Marchan | Bellecombe-en-Bauges : Editions du Croquant | Champ social | 2007

L'ouvrage, regroupe les réflexions présentées lors du colloque " VAE et reconnaissance " organisé par le GRESOC (Groupe de recherches socio-économiques) et le département de sociologie de l'université de Limoges en mai 2006. Il associe des cherc[...]

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Les diplômes de l'Education nationale dans l'univers des certifications professionnelles. Nouvelles normes et nouveaux enjeux.

José Rose, Éditeur scientifique ; Fabienne Maillard, Éditeur scientifique ; CEREQ (2004-2006; PARIS) ; Pascal Bauger ; Guy Brucy ; / (2004-2006; PARIS) ; Pascal Caillaud ; DGESCO - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE (2004-2006; PARIS) ; Vérène Chevalier ; Françoise Coutellier ; Françoise Dauty ; Guillaume Delignières ; Jean-Michel Espinasse ; Bernard Fourcade ; Catherine Gay ; Joachim Haas ; Chantal Labruyère ; Nathalie Le Roux ; Anne-Marie Charraud ; Dominique Maillard ; Véronique Melquiond ; Maurice Ourtau ; Elsa Personnaz ; Bernard Prot ; Emmanuel Quenson ; Bernardine Rivoire ; Frédéric Séchaud ; Emmanuel Sulzer ; Josiane Teissier ; Patrick Veneau ; Annie Bouder ; Daniel Blondet |

Dans CPC Documents (n° 3, décembre 2006)

Cette publication est le résultat d'un séminaire de recherche co-organisé par la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) et le Céreq sur le développement d'une nouvelle norme certificative et sur son influence sur les diplômes de[...]

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La place des certifications dans la construction et la reconnaissance des qualifications par les partenaires sociaux.

Chantal Labruyère ; Josiane Teissier |

Dans CPC Documents (n° 3, décembre 2006)

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La VAE, quels candidats pour quels diplômes ?

Chantal Labruyère |

Dans Céreq Bref (n° 230, mai 2006)

Créée en 2002, la VAE, validation des acquis de l'expérience, a suscité dès sa mise en place un afflux massif de demandes d'information. Parmi les personnes intéressées par ce dispositif, on peut estimer à la moitié seulement celles qui ont déci[...]

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L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale : Rapport final du volet Poitou-Charentes

Chantal Labruyère, Éditeur scientifique ; Christiane Barneaud ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; TRANS'VERSALES ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Poitou-Charentes., Dédicataire ; Dominique Ollivier | La Rochelle : CARIF | Repères | 2006

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Données sociales : la société française. Edition 2006.

Thomas Coutrot ; Jean-Michel Charpin, Éditeur scientifique ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Lucile Richet-Mastain ; Claude Minni ; Mélanie Vanderschelden ; Sophie Ponthieux ; Amandine Schreiber ; Sonia Lumbroso ; Odile Timbart ; Aline Desesquelles ; Annie Kensey ; Christine Couet ; Trude Lappegard ; Michael Rendall ; Isabelle Robert-Bobée ; Marit Rosen ; Steve Smallwood ; Nathalie Blanpain ; Fabienne Rosenwald ; Sébastien Durier ; Marion Selz ; Louis-André Vallet ; Jérôme Fabre ; Magda Tomasini ; Chantal Brutel ; Laure Ferrait ; Bernadette Hee ; Benoît Leseur ; Florence Leger ; Michèle Thaurel-Richard ; Fanny Thomas ; Michel Duee ; Marie Gouyon ; Thomas Couppié ; Dominique Epiphane ; Pierre Biscourp ; Chantal Labruyère ; Sandrine Micheaux ; Fabrice Murat ; Christel Colin ; Fabien Toutlemonde ; Monique Méron ; Mahrez Okba ; Xavier Viney ; Annie Brenot-Ouldali ; Marie Leclair ; Sébastien Roux ; Anne Skalitz ; Philippe Alonzo ; Olivier Chardon ; Frédéric Lainé ; Pierre Marioni ; Yannick Fondeur ; Alberto Lopez ; Gwenaëlle Thomas ; Jean-François Giret ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Claire Warzee ; Stéphane Jugnot ; Eric Renard ; Thara Traversier ; Anne Pla ; Stéphanie Dupays ; Fanny Mikol ; Chloé Tavan ; Mireille Bruyère ; Odile Chagny ; Valérie Ulrich ; Serge Zilberman ; Laurent Lesnard ; Bernard Arnaudo ; Marie-Christine Floury ; Nicole Guignon ; Sylvie Hamon-Cholet ; Isabelle Magaud-Camus ; Nicolas Sandret ; Dominique Waltisperger ; Aurélie Dumas ; Romuald Le Lan ; Thomas Amossé ; Maria-Teresa Pignoni ; Michel Amar ; Vincent Marcus ; Yannick L'Horty ; Jean-François Ouvrard ; Pascal Chevalier ; Olivier Guillemin ; Aude Lapinte ; Jean-Paul Lorgnet ; Marie Cordier ; Cédric Houdré ; Catherine Rougerie ; Alain Jacquot ; Claire Plateau ; Frédéric Gilli ; Thierry Debrand ; Claude Taffin ; Christelle Minodier ; Virginie Christel ; Florence Jusot ; Myriam Khlat ; Thierry Rochereau ; Catherine Sermet ; Anne-Françoise Molinié ; Anne Billaut ; Pascale Breuil-Genier ; Marc Collet ; Daniel Sicart ; Nathalie Guignon ; Nathalie Lydie ; Yara Makdessi-Raynaud ; Julien Bechtel ; Laurent Caussat ; Hélène Chaput ; Najat El Mekkaoui de Freitas ; Sophie Buffeteau ; Pascal Godefroy ; Amandine Weber ; Cyril Rebillard ; Hélène Garner ; Dominique Méda ; Elisabeth Algava ; Marilyne Bèque ; Thomas Le Jeannic ; Thibaut de Saint Pol ; Lara Müller | Paris : Insee | Insee Références | 2006

Un panorama des mutations et des constantes de la société française. La démographie, la question de l'emploi et l'étude de l'articulation de la vie professionnelle et privée par les individus font partie des thèmes abordés. (Electre)

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La méthode ETED : De l'analyse du travail aux référentiels d'emploi / métier

Olivier Liaroutzos, dir. ; Emmanuel Sulzer, dir. ; Hugues Bertrand, Préfacier, etc. ; Chantal Labruyère ; Marie-Paule Lageix ; Sylvie-Anne Mériot ; Michel Rousseau ; Josiane Teissier ; Anne-Lise Ulmann | Marseille : Céreq | Relief | 2006

La méthode ETED, " emploi-type étudié dans sa dynamique ", est avant tout un outil d'analyse des emplois, à partir du travail et de son exercice concret. Elle relève d'une prospective qualitative des emplois et des compétences. Elle peut donc in[...]

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Les métiers du tourisme : approche nationale.

Christophe Guitton ; Nathalie Aguettant ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2006

Ce document présente les résultats d'une étude réalisée en 2005 par le Céreq à la demande du ministère délégué au Tourisme et du ministère de l'Education nationale. Il se complète d'un second "Les métiers du tourisme : approche régionale" publié[...]

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Premiers éclairages sur la réforme de la formation professionnelle.

Elisabeth Pascaud ; Jean-François Dumont, Éditeur scientifique ; Sylvie Boursier ; Pierre Le Douaron, Éditeur scientifique ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) ; Julien Chauvel ; MINISTERE DE L'EMPLOI DE LA COHESION SOCIALE ET DU LOGEMENT ; Olivier de La moissoniere ; Cyrille Martin ; Christine Rigodanzo ; Elisabeth Serfaty ; Camille Bonaïti ; Aurore Fleuret ; Ruby Sanchez ; Philippe Zamora ; Chantal Labruyère ; Michel Théry | Paris : DGEFP | 2006

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Répertoire interministériel des métiers de l'Etat (RIME). 1ère édition. Réunion du conseil d'orientation de l'Observatoire de l'emploi public du 23 mai 2006.

Joëlle Pelosse ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique ; Philippe Clergeot ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI PUBLIC ; Véronique Marchal ; Chantal Labruyère ; Jean-Paul Cadet ; Jean-Marie Bergère | Paris : Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) | 2006

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VAE : une nouvelle voie d'accès aux diplômes au cours de vie professionnelle

Chantal Labruyère ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2006

Instauré par la loi du 17 janvier 2002, le droit à la validation des acquis d'expérience (VAE) en vue de l'acquisition d'un diplôme s'est traduit par la mise en place de dispositifs concrets d'accueil, d'information et d'accompagnement des candi[...]

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Vocational certification: How the social partners contribute to developing the supply

Chantal Labruyère |

Dans Training and employment (n° 65, November-December 2005)

Vocational certification procedures in France cover a wide and varied spectrum, ranging from state educational diplomas to homologated qualifications and vocational qualification certificates. Although the social partners are far from taking a b[...]

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Certificaciones profesionales : los interlocutares sociales involucrados en la construcción de la oferta

Chantal Labruyère |

Dans Calificaciones y empleo (n° 46, 2005)

Desde los diplomas otorgados por el Estado hasta los certificados de calificación profesional pasando por los títulos homologados, el universo de las certificaciones profesionales es amplio y diverso. Lejos de estar ajenos a las elecciones que p[...]

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Les attentes respectives des partenaires sociaux en matière de formation professionnelle initiale

Chantal Labruyère ; Séminaire sur le partenariat social dans la formation professionnelle initiale en France" (10-12 mars 2004; Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2005

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Informelles Lernen : Verfahren zur Dokumentation und Anerkennung im Spannungsfeld von individuellen, betrieblichen und gesellschaftlichen Anforderungen. Fachtagung 30-31 März 2004 in Bonn

Dieter Gnahs ; Irmgard Frank, Éditeur scientifique ; Uta Bendixen ; BIBB - BUNDESINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin (2004; BONN) ; Katrin Gutschow, Éditeur scientifique ; Gesa Münchhausen, Éditeur scientifique ; Markus Bretschneider ; John Erpenbeck ; Gerd Gidion ; Julia Gillen ; Folkmar Kath ; Joyce Mchenry ; Chantal Labruyère ; Kerstin Mucke ; Dorothea Schemme ; Arno Schmitt ; Wolfgang Wittwer | Berlin : BIBB | 2005

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Métiers et filières de formation de la sécurité routière. Une analyse en région PACA. Rapport final du 15 novembre 2005.

Jacques Bouteiller ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Christèle Dondeyne ; Chantal Labruyère ; Philippe Mossé ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Aix-en-Provence : LEST | 2005

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Répertoire interministériel des métiers de l'Etat. Guide méthodologique. (RIME).

Joëlle Pelosse ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique ; Philippe Clergeot ; Véronique Marchal ; Chantal Labruyère ; Jean-Paul Cadet ; Jean-Marie Bergère | Paris : Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) | Emploi public | [2005]

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La validation des acquis : un dispositif consensuel, des pratiques diversifiées et de nombreuses questions à résoudre.

Chantal Labruyère | Paris : Union Régionale Interfédérale des Organismes Privés Sanitaires et Sociaux (URIPOSS) | 2005

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La validation des acquis de l'expérience.

Chantal Labruyère ; BIBB - BUNDESINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin (2004; BONN) ; CEREQ (2004; BONN) | Berlin : BIBB | 2005

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La validation des acquis de l'expérience, nouveaux enjeux, nouveaux débats

Chantal Labruyère ; José Rose ; Jean-Frédéric Vergnies, Intervieweur |

Dans Formation emploi (n° 88, octobre-décembre 2004)

En quoi consiste le pari de la validation des acquis de l'expérience ? Comment les protagonistes : individus, entreprises, organismes d'orientation, de formation et organismes valideurs vont-ils ou non s'en saisir ? Quels en sont les enjeux ? Ch[...]

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Certifications professionnelles : les partenaires sociaux impliqués dans la construction de l'offre

Chantal Labruyère |

Dans Céreq Bref (n° 208, mai 2004)

Des diplômes délivrés par l'État aux certificats de qualification professionnelle en passant par les titres homologués, l'univers des certifications professionnelles est large et divers. Loin d'être étrangers aux choix qui ont présidé à l'archit[...]

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Deuxième partie : la validation des acquis de l'expérience : une ambition commune, des pratiques diversifiées.

José Rose ; Chantal Labruyère ; HCEEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE-EMPLOI | Paris : La Documentation française | 2004

Le rapport d'étape du Haut comité éducation-économie-emploi aborde le droit pour un individu de faire valider, par sa seule expérience professionnelle, des compétences, aptitudes et connaissances. Malgré l'intérêt que suscite la VAE (validation [...]

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Opportunité de création de certifications pour le métier d'écoutant en téléphonie sanitaire et sociale. Dans une perspective, notamment, d'expérimentation de la validation des acquis de l'expérience : Rapport présenté le 6 juillet 2004 devant le comité de pilotage

Josiane Teissier ; Chantal Labruyère ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Guillaume Delignières ; Sophie Brochier ; Laboratoire d'économie de la production et de l'intégration internationale (Grenoble) ; Collège coopératif Provence Alpes Méditerranée (Aix-en-Provence) | Marseille : Céreq | 2004

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VAE : construire une professionnalisation durable. Rapport d'étape.

José Rose ; Chantal Labruyère ; HCEEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE-EMPLOI ; Claude Sauvageot ; André Gauron | Paris : La Documentation française | 2004

Le rapport d'étape du Haut comité éducation-économie-emploi aborde le droit pour un individu de faire valider, par sa seule expérience professionnelle, des compétences, aptitudes et connaissances. Malgré l'intérêt que suscite la VAE (validation [...]

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Validation des acquis de l'expérience : objectif partagé, pratiques diversifiées

Chantal Labruyère ; José Rose | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2004

Ce rapport, élaboré à la demande du Haut Comité Éducation Économie Emploi, avait pour objectif d'introduire la discussion sur la mise en oeuvre de la loi de janvier 2002 portant sur la validation des acquis de l'expérience (VAE). Il s'appuie sur[...]

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Making lifelong learning a reality.

Chantal Labruyère ; KRIVET - KOREA RESEARCH INSTITUTE FOR VOCATIONAL EDUCATION & TRAINING (2003; SEOUL) ; John Stanwick ; UNESCO (2003; SEOUL) ; IIEP - INTERNATIONAL INSTITUTE FOR EDUCATIONAL PLANNING (2003; SEOUL) ; Kanehisa Yamada ; Han Min ; Yoshihiro Tatsura ; Hiromi Sasai ; Yukiko Sawano ; Ki-Hyung Hong ; Kwan-Seo Koo ; Ji-Sun Chung ; Mohamed Reshid navi bax ; Mohd Nasir abu hassan ; Ole Briseid ; Anna Lynel ; Michael Fletcher ; Barry J. Hake ; Gwang-Jo Kim ; Carl Dahlman ; David Atchoarena ; Ma Yongtang ; Yufeng Liu | Seoul : Korea Research Institute for vocational Education and Training (KRIVET) | 2003

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Reform of recognition and accreditation of experiential learning in France.

Chantal Labruyère ; KRIVET - Korea Research Institute for Vocational Education and Training, Dédicataire | Seoul : UNESCO. IIEP | 2003

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Reform of recognition and accreditation of experiential learning in France.

Chantal Labruyère ; KRIVET - KOREA RESEARCH INSTITUTE FOR VOCATIONAL EDUCATION & TRAINING (2003; SEOUL) ; UNESCO (2003; SEOUL) ; IIEP - INTERNATIONAL INSTITUTE FOR EDUCATIONAL PLANNING (2003; SEOUL) | Seoul : Korea Research Institute for vocational Education and Training (KRIVET) | 2003

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Les services d'aide aux personnes, quelle qualité ? La spécificité associative.

UNIVERSITE PARIS IX - PARIS-DAUPHINE.Paris ; Anaïs Colombini ; Marie-Ève Joël ; Lise Causse ; FONDATION DE FRANCE ; Chantal Labruyère ; Laurent Gardin ; Marie-France Gounouf ; CRIDA - CENTRE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION SUR LA DEMOCRATIE ET L'AUTONOMIE.Paris | Paris : Fondation de France | Réflexions | 2003

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Symposium régional sur le système de formation continue des pays du Maghreb - Réalités et perspectives. Tunis, 7-8 février 2003.

Jean-Louis Kirsch ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION (2003; TUNIS) ; Chadli Laroussi ; Ben Nupnau ; Chantal Labruyère ; Claude Pair ; Sylvain Clément ; Elyes Bentabet ; André Kirchberger | s.l. : s.e | 2003

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The accreditation of prior learning in France. Review of current practices, issues for future measures.

Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Josiane Teissier ; Bernardine Rivoire |

Dans Training and employment (n° 50, January-March 2003)

With the adoption of the "accreditation of prior experience" section of France's law on social modernisation, the practices associated with the accreditation of work experience since 1985 are likely to undergo considerable change. A review of th[...]

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De la VAP (validation des acquis professionnels) à la VAE (validation des acquis de l'expérience).

Chantal Labruyère ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION (2003; TUNIS) | s.l. : s.e | 2003

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Les diplômes de niveau V de la filière bio-services : éléments pour un diagnostic partagé.

Annie Lamanthe ; Lise Causse ; Florence Colliot ; Chantal Labruyère ; Sylvie-Anne Mériot ; Stéphanie Hervieu |

Dans CPC Documents (n° 6, 2002)

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Article : texte imprimé

La validation des acquis professionnels : Bilan des pratiques actuelles, enjeux pour les dispositifs futurs

Chantal Labruyère ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Josiane Teissier ; Bernardine Rivoire |

Dans Céreq Bref (n° 185, avril 2002)

Avec l'adoption en janvier dernier du volet sur la "validation des acquis de l'expérience" (VAE) de la loi de modernisation sociale, les pratiques de validation des acquis professionnels (VAP) mises en place depuis 1985 pourraient connaître un d[...]

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Bilan sur la filière bio-services : diplômes, insertion, emplois.

Chantal Labruyère ; Lise Causse ; Sylvie-Anne Mériot |

Dans CPC Info (n° 34, 1er semestre 2002)

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Quelle place pour les partenaires sociaux dans la construction des certifications en France ? Note de travail à destination du HCEE.

Chantal Labruyère ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | avril 2002

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La transition professionnelle des jeunes sortant de l'enseignement secondaire : rapport d'activité 2001-2002.

Alberto Lopez ; HCEEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE-EMPLOI ; Dominique Abriac ; André Gauron ; Chantal Labruyère ; Sylvère Chirache ; Hugues Bertrand | Paris : La Documentation française | 2002

Créé en 2001, afin de réfléchir sur les conditions d'insertion et de professionnalisation durable des jeunes, le Haut Comité éducation-économie-emploi cherche, à travers ces travaux, à rendre compte de la complexité des transitions professionnel[...]

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Agents d'urbanité publique ? De nouveaux partenaires pour la ville.

Marie-France Hau-Rouchard ; Edith Heurgon, Éditeur scientifique ; Emile Gaumart ; RATP ; Alain Sauliere ; Josée Landrieu ; Jérôme Cachau ; Daniel Béhar ; Renaud Epstein ; Chantal Labruyère ; Alain Savoyant ; Josiane Teissier ; Jacques Marsaud, Préfacier, etc. | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | 2001

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La professionnalisation de l'emploi associatif. L'exemple des permanents des associations intermédiaires.

Agnès Legay ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; MIRE - MISSION RECHERCHE.Paris, Dédicataire ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Chantal Labruyère ; Centre régional associé de Nancy (Nancy) ; DROIT ET CHANGEMENT SOCIAL ; Christelle Foucher ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) | Marseille : Céreq | Documents | 2001

Les associations intermédiaires, créées en 1987, sont des structures d'insertion par l'économique dont l'objectif est la réinsertion des personnes en grande difficulté sociale et professionnelle. Au croisement du travail protégé et du travail in[...]

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Place des jeunes et choix d'organisation dans la construction des nouveaux services

Chantal Labruyère ; Alain Savoyant ; Josiane Teissier |

Dans Céreq Bref (n° 163, avril 2000)

Initié par les pouvoirs publics fin 1997, le programme Nouveaux services-Emplois jeunes est destiné à favoriser l'insertion professionnelle des jeunes par la création d'activités "répondant à des besoins émergents ou non satisfaits". Dans cette [...]

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Professionnalisation : de quoi parlent les chercheurs, que cherchent les acteurs ?

Chantal Labruyère |

Dans Formation emploi (n° 70, avril juin 2000)

Le couple "professionnalisation/compétences" remplace le couple "qualification/employabilité". Il ponctue désormais la rhétorique des politiques d'emploi, notamment dans le programme "Nouveaux services, nouveaux emplois". Resituer ces notions da[...]

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Actes des journées DESCO/Céreq. 28-29 juin 2000. Attentes et perspectives : acteurs ou figurants ? Du dossier d'opportunité et de l'analyse sectorielle jusqu'au référentiel d'activités professionnelles. Autour de la certification. Présentation des ressources du Céreq. Synthèse et propositions de travail

Diane Barrat ; DESCO - DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE.Paris (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Hugues Bertrand ; Thierry Le Goff ; Jacqueline Ménagé ; Christiane Blin ; Olivier Liaroutzos ; Daniel Allard ; Patrick Veneau ; Sylvie-Anne Mériot ; Florence Gayet ; Edith Kirsch ; Brigitte Trocmé ; Béatrice Guilliet ; Christian Marquette ; Fabienne Maillard ; Alain Savoyant ; Jean-Paul Cadet ; François Francis-Boeuf ; Paul Kalck ; Emmanuel Sulzer ; Chantal Labruyère ; Florence Colliot ; Pierre Hallier ; Marie-France Girard | Marseille : Céreq | 2000

Qu'en est-il du fonctionnement des Commissions professionnelles consultatives (CPC) ? Quelle est la nature de l'expertise du Céreq ? Comment peut-on l'améliorer ? Qu'est-ce que le Céreq peut retirer de cette démarche ? Enfin, quelles sont les mé[...]

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Emplois-jeunes : le pari de la mutualisation. L'exemple des agents de proximité et d'information sur l'espace public.

Chantal Labruyère ; Josiane Teissier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Alain Savoyant ; Nicole Mandon | Marseille : Céreq | Documents | 2000

Le programme Nouveaux services/Emplois-jeunes a permis à de très nombreux opérateurs urbains (collectivités locales, entreprises de service public sur le champ du transport, de l'acheminement du courrier, de l'énergie, etc.) de créer des postes [...]

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Cerisy. Les métiers de la ville. Les nouveaux territoires de l'action collective.

Francis Godard ; Edith Heurgon, Éditeur scientifique ; Nikolas Stathopoulos, Éditeur scientifique ; RATP, Dédicataire ; François Ascher ; Isaac Joseph ; Saskia Sassen ; Pierre Veltz ; Richard Sennett ; Gilles Jeannot ; Sophie Body-Gendrot ; Michel Marcus ; Eric Macé ; Daniel Béhar ; Jean-Claude Vidal ; Jean-Pierre Palisse ; Christine Lelevrier ; Véronique Berthault ; Maria-Carmen Belloni ; Anne Querrien ; Véronique Verges ; Josée Landrieu ; Georges Amar ; Laurent Gille ; André Ampelas ; Alain Chesnoy ; Michel Daguerregaray ; Philippe Vappereau ; Jérôme Cachau ; Claude Jacquier ; Michel Piotrkowski ; Bernard Laferriere ; Mounira Mehiri ; Daniel Boeuf ; Chantal Labruyère ; Maurice Blanc ; Julien Damon ; Jangui Le Carpentier ; Robert Sammut ; Sylvie Harbuger ; Pierre Mader ; Alain Obadia | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | L'aube territoire. Série Prospective du présent | 1999

Ce colloque de Cerisy organisé par la RATP avec le soutien de la Commission européenne est parti du constat que c'est à travers la mise en place de nouveaux services, créateurs de compétences nouvelles, que s'inventent les villes de demain. Il s[...]

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Nouveaux services et nouveaux métiers de la ville.

Claude Jacquier ; RATP, Dédicataire ; Michel Piotrkowski ; Bernard Laferriere ; Mounira Mehiri ; Daniel Bouf ; Chantal Labruyère ; Maurice Blanc ; Josée Landrieu | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | L'aube territoire. Série Prospective du présent | 1999

Ce chapitre correspond à un des ateliers organisé dans le cadre du colloque de Cerisy. Il a été consacré aux emplois-jeunes et plus particulièrement à leur professionnalisation, à l'émergence de nouveaux métiers et à leur formation. L'analyse de[...]

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