Article : texte imprimé

Forte croissance de la validation des acquis professionnels dans les universités et au CNAM en 2000.

Annie Le Roux ; DPD - Direction de la programmation et du développement |

Dans Note d'information de la DPD (n° 02.05, février 2002)

Période couverte par le document : 2000

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Article : texte imprimé

La validation des acquis professionnels connaît un succès croissant pour les diplômes professionnels en 2000.

François Ancel ; DPD - Direction de la programmation et du développement |

Dans Note d'information de la DPD (n° 02.04, février 2002)

Période couverte par le document : 2000

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Les besoins en recrutement de jeunes sortant du système éducatif d'ici 2010.

Claude Sauvageot |

Dans Education et formations (n° 62, janvier-mars 2002)

Période couverte par le document : 2000-2010

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Le développement de l'apprentissage au niveau IV.

Véronique Sandoval ; Isabelle Hatrisse |

Dans Education et formations (n° 62, janvier-mars 2002)

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L'accès à l'encadrement intermédiaire dans la production industrielle (comparaison France, Allemagne, Royaume-Uni).

Martine Möbus | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2002

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L'accord ACAP 2000 à l'épreuve de son application.

Damien Brochier ; Paul Kalck ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christian Marquette ; Sylvie Monchatre | Marseille : Céreq | 2002

L'accord ACAP 2000 a été signé en 1990. Dix ans après, qu'est-il devenu ? L'étude menée par le Céreq à la demande de la FGMM-CFDT dans deux établissements sidérurgiques fournit des éclairages sur trois aspects de l'application locale de cet acco[...]

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Les admissions parallèles dans les écoles de commerce.

Bernard Cier, Éditeur scientifique | Paris : Espace Etudes éditions | Le guide Réussir | 2002 (7e éd.)

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Animations socioculturelle et sportive en région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Activités, emplois et qualifications, marché du travail.

ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; MISSION REGIONALE D'OBSERVATION DE L'EMPLOI DE LA FORMATION ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DANS LES METIERS DU SPORT ET DE L'ANIMATION | Marseille : ORM | Etudes | 2002

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Approches territoriales... Des regards différents sur les problèmes d'insertion, de formation et d'emploi.

Marc Lecoutre ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Besançon (2001; PARIS) ; Françoise Dauty, Éditeur scientifique ; Christine Guégnard ; Elise Kabantchenko ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Montpellier (2001; PARIS) ; Marie-Claude Rebeuh ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Dijon (2001; PARIS) ; Valérie Canals ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Toulouse (2001; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Lille (2001; PARIS) ; Agnès Checcaglini ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Rennes (2001; PARIS) ; Benoît Cart ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (2001; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Clermont-Ferrand (2001; PARIS) | Marseille : Céreq | Documents | 2002

Cet ouvrage présente trois contributions issues des travaux menés dans le cadre d'un groupe de travail "insertion et territoire" composé de membres de centres associés au Céreq, du Céreq et de la DPD, réunis autour des préoccupations relatives a[...]

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Base d'information statistique universitaire Rhône-Alpes (BISURA). Universités Rhône-Alpes (année 1998-1999).

Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2002

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Base d'information statistique universitaire Rhône-Alpes (BISURA). Universités Rhône-Alpes (année 1999-2000).

Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2002

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Article : texte imprimé

Bilan sur la filière bio-services : diplômes, insertion, emplois.

Chantal Labruyère ; Lise Causse ; Sylvie-Anne Mériot |

Dans CPC Info (n° 34, 1er semestre 2002)

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En Bourgogne, l'insertion professionnelle des apprentis.

Christine Guégnard ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Christine Lecrenais ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2002

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Combinatoires pédagogiques et profils d'apprentissage : le cas des premiers niveaux de qualification. Mémoire de maîtrise en Sciences de l'Education "Ingénierie pédagogique en formation d'adultes" sous la direction de Gérard Jean-Montclerc.

Michel Rosenfeld ; UNIVERSITE PARIS X-NANTERRE ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE L'EDUCATION | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 2002

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Diplômes délivrés dans les spécialités éléctrotechnique, éléctronique, automatique, communication et informatique de bac + 2 à bac + 5.

FIEEC - FEDERATION DES INDUSTRIES ELECTRIQUES ELECTRONIQUES ET DE COMMUNICATION | Paris : FIEEC | 2002

Période couverte par le document : 1999-2000

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Les diplômes tertiaires de niveau V ont-ils encore une valeur sur le marché du travail ? Note pour la Desco.

Thomas Couppié ; Alberto Lopez ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2002

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Diversification des trajectoires éducatives et effets de l'insertion dans des contextes conjoncturels différenciés. L'exemple des sortants de niveau IV et III.

Arnaud Dupray ; Isabelle Recotillet ; GDR-RESEAU D'ANALYSE PLURIDISCIPLINAIRE DES POLITIQUES EDUCATIVES (GDR RAPPE) | Aix en Provence : GDR RAPPE | 2002

Période couverte par le document : 1980-2000

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Does education matter? Myths about education and economic growth

Alison Wolf | London : Penguin Books | 2002

"Education, education, education" has become an obsession for politicians and the public alike. It is seen as an economic panacea: an engine for growth and prosperity. But is there a link between increased spending on higher eductaion and econom[...]

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Les écoles de commerce.

Bernard Cier, Éditeur scientifique | Paris : Espace Etudes éditions | Le guide réussir 2002 | 2002

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L'égalité des chances en questions : comment pèsent les orientations scolaires dans l'insertion professionnelle comparée des jeunes hommes et des jeunes femmes

Thomas Couppié ; Dominique Epiphane | Marseille : Céreq | 2002

Les choix d'orientation scolaire des jeunes filles et garçons et leur devenir professionnel révèlent des disparités d'insertion. L'analyse de ces disparités en début de carrière selon le genre de la formation suivie permet de comparer l'insertio[...]

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L'égalité. Nouveaux débats. Rawls et Walzer : les principes face aux pratiques.

Simon Wuhl | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie d'aujourd'hui | 2002

Propose une analyse de la société française qui, devenant de plus en plus hétérogène, provoque une évolution du modèle d'égalité des chances, des droits et de justice sociale en vigueur. Présente les nouvelles théories de Rawls et Walzer sur l'é[...]

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L'emploi des personnes handicapées en europe : quel présent pour quel avenir ?

LAB'HO.Villeurbanne ; OBSERVATOIRE DES HOMMES ET DES ORGANISATIONS | Villeurbanne : Lab'ho | 2002

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Enquête sur l'insertion des diplômés en Information-Documentation. Promotions 1997-98, 1998-99, 1999-2000. Présentation des résultats détaillés. Enquête réalisée en mai et juin 2002 par la société Kynos, choisie après appel d'offre.

ADBS - ASSOCIATION DES PROFESSIONNELS DE L'INFORMATION ET DE LA DOCUMENTATION | Paris : ADBS | 2002

Période couverte par le document : 1997-2000

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Les étudiants en séjour d'études à l'étranger. Qui ? Pourquoi ? Comment ? Observation des étudiants ayant effectué un séjour d'études à l'étranger en 1997-98.

Laure-Anne Pichon ; Maurice Comte ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron ; Xavier Poulard | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnel (OURIP) | 2002

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Expansion educativa y mercado de trabajo.

Catherine Béduwé, Éditeur scientifique ; Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ; Jordi Planas, Éditeur scientifique ; MINISTERIO DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE ; INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ; CONSEJO GENERAL DE FORMACION PROFESIONAL ; FONDO SOCIAL EUROPEO | Madrid : Instituto nacional de empleo (INEM) | Coleccion Estudios | 2002

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Les femmes bénéficiaires du RMI dans le Calvados.

UNIVERSITE DE CAEN ; Clotilde Lemarchant ; Alain Degenne ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE ; PREFECTURE DU CALVADOS, Dédicataire ; MAISON DE LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES DE CAEN.Caen | Caen : Maison de la recherche en sciences humaines de Caen | 2002

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Les femmes et l'enseignement scientifique.

Nicole Hulin ; Bénédicte Bilodeau | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Science histoire et société | 2002

Malgré l'actuelle fusion entre l'enseignement des hommes et celui des femmes, un profond décalage persiste encore en ce qui concerne les orientations vers les études scientifiques supérieures. Ainsi les femmes ne représentaient toujours en 1996,[...]

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Femmes et hommes : les inégalités qui subsistent.

Zohor Djider ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | 2002

Aujourd'hui, les jeunes filles accèdent plus souvent que les garçons au baccalauréat et à l'enseignement supérieur, mais elles restent moins nombreuses dans les filières les plus cotées. Les femmes prennent leur indépendance plus jeunes que les [...]

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Formation continue et insertion : un taux d'accès élevé et des formations qualifiantes après la fin des études.

Didier Gélot ; Claude Minni ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | 2002

Période couverte par le document : 1999-2000

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Article : texte imprimé

Hausse d'éducation et marchés du travail en Europe. Résumé d'un projet de recherche TSER.

Catherine Béduwé ; Jordi Planas ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 357 (02-1), janvier 2002)

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L'incidence de l'allocation universelle sur la propension à travailler. Enjeux théoriques et résultats microéconométriques.

Didier Balsan ; Claude Gamel ; Josiane Vero | s.l. : s.e. | 2002

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Insertion dans l'entreprise et formation en cours d'emploi.

Olivier Joseph ; Jean-François Lochet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2002

L'insertion professionnelle des jeunes est abordée sous l'angle de l'identification et de l'analyse d'événements qui la construisent. L'événement considéré ici est la formation formelle en cours d'emploi. Il ressort que les jeunes ayant suivi un[...]

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L'insertion professionnelle des étudiants en langues étrangères appliquées (LEA) de la région Rhône-Alpes : Etudiants inscrits en deuxième ou troisième cycle de langues étrangères appliquées. (Enquête de mars à septembre 2001)

Olivier Ruault ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2002

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L'insertion professionnelle des étudiants en science économique et gestion de la région Rhône-Alpes : Etudiants inscrits en deuxième ou troisième cycle de sciences économiques et gestion. (Enquête de mars à juillet 2000)

Priscille Di Vito ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2002

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Less skilled work and youth : what we know and what we don't.

Annick Kieffer ; Laurence Coutrot ; EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE (2002; FLORENCE) | Florence : European University Institute | 2002

Période couverte par le document : 1960-2000

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Article : document électronique

Licenciements collectifs et délais de reprise d'emploi

David Margolis |

Dans Economie et statistique (n° 351, 2002)

Retrouver un emploi est plus aisé pour les salariés qui subissent un licenciement collectif que pour ceux qui ont quitté leur entreprise pour d'autres motifs. Même après une longue période d'inactivité, la probabilité de retrouver un travail res[...]

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Liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel : Edition 2002

Françoise Kammoun ; Christiane Ducasse ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2002

Il s'agit de la 18ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", réutilisée à partir de la base centrale des nomenclatures du ministère. Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels e[...]

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La notion de "matériaux", quelle pertinence dans la structuration de l'offre de formation ?

Christian Marquette ; Michèle Ménabréaz ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2002

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La notion de matériaux : quelle pertinence dans la structuration de l'offre de formation professionnelle ? Note de synthèse, CPC Chimie E.N. du 21 mai 2002.

Christian Marquette ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2002

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Les patrons, l'Etat et la formation des jeunes.

Christian Baudelot ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique ; Catherine Agulhon ; Stéphane Beaud ; Jean-Pierre Briand ; Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Henri Eckert ; Nathalie Frigul ; Prisca Kergoat ; Fabienne Maillard ; Antoine Prost ; André D. Robert ; Marc Suteau ; Daniel Tacaille ; Lucie Tanguy ; Annie Thébaud-Mony ; Vincent Troger | Paris : La Dispute | 2002

La formation professionnelle accueille, en France, un million de jeunes. Elle les prépare, en lycée professionnel ou en apprentissage, à devenir les ouvriers ou les employés de demain. Sa légitimité est aujourd'hui fortement discutée : par les e[...]

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Perte d'emploi, perte de soi.

Danièle Linhart ; Barbara Rist ; Estelle Durand | Toulouse : Erès | 2002

A trop privilégier la modernité et l'ordre économique, on en oublie l'être social. C'est le constat établi par les auteurs de cet ouvrage à la suite d'une enquête réalisée auprès d'anciens salariés de l'usine Chausson de Creil, deux années après[...]

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La place des stages post-doctorats dans les débuts de carrières des diplômés de thèse.

Isabelle Recotillet | Aix-en-Provence : LEST | 2002

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La profession enseignante en Europe : profil, métier et enjeux .Rapport I. Formation initiale et transition vers la vie professionnelle. Secondaire inférieur général

EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; DIRECTION GENERALE DE L'EDUCATION ET DE LA CULTURE, Dédicataire | Bruxelles : Eurydice | Questions clés de l'éducation en Europe volume 3 | 2002

Ce premier rapport propose une analyse comparative de divers aspects de la formation initiale des enseignants du secondaire inférieur général en Europe (aperçu des réformes engagées depuis 1970, organisation, structure et contenu) et des mesures[...]

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Le programme "nouveaux service - emplois jeunes" dans les collectivités locales : entre innovation de service et aide à l'insertion.

Jean-Paul Cadet | 2002

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Qualifications ou compétences : en finir avec la notion d'emplois non qualifiés.

Paul Santelmann | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2002

La représentation des cinq millions d'emplois non qualifiés en France est dévalorisée et pourtant ces métiers sont largement influencés par la relation avec le client mais aussi par les mutations technologiques. L'image de ces métiers est-elle e[...]

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Quand l'école est finie... Premiers pas dans la vie active de la Génération 98 : première interrogation. Mars 2001

Alberto Lopez, dir. ; Dominique Epiphane, dir. ; Hugues Bertrand, Préfacier, etc. ; Thomas Couppié ; Henri Eckert ; Jean-François Giret ; Olivier Joseph ; Nathalie Marchal ; Daniel Martinelli ; Mickaële Molinari-Perrier ; Stéphanie Moullet ; Isabelle Pougnard ; Jean-Claude Sigot ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Enquête génération | 2002

Cette étude décrit les premiers pas dans la vie active de 54 000 jeunes de tous niveaux sortis du système éducatif en 1998. Elle étudie leur cheminement ainsi que tous les événements professionnels qu'ils ont vécu jusqu'en mars 2001. L'échantill[...]

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Quand l'école est finie en Rhône-Alpes... Premiers pas dans la vie active de la Génération 98 en Rhône-Alpes. Volume 1 : approche globale

Isabelle Borras ; Philippe Mouy ; IREPD ; Julien Reysz | Grenoble : IREPD | 2002

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Quelques informations sur les centres d'appels et l'emploi-métier de conseiller service client à distance. Niveau IV. Groupe de travail inter-CPC sur les centres d'appel.

Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; DIRECTION DES ETUDES ET DE L'APPUI TECHNIQUES | Neuilly-sur-Marne : AFPA | 2002

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Rapport 2002 de l'Observatoire sur les métiers des salariés de l'assurance.

Gérard Lobjeois ; Observatoire de l’évolution des métiers de l’assurance (Paris) ; Nicolas Depret | Paris : Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | 2002

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Article : texte imprimé

Réduction du temps de travail et emploi : une nouvelle évaluation.

Michel Husson |

Dans Revue de l'IRES (n° 38, 2002/1)

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Résultats de l'enquête statistique 2000 sur la profession de géomètre-expert.

Serge Garrigou ; ORDRE DES GEOMETRES-EXPERTS FRANCAIS.Paris | Paris : Ordre des géomètres-experts français | 2002

Période couverte par le document : 2000

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Les six premières années de vie active des jeunes sortis de l'enseignement secondaire en 1994.

Françoise Cédo ; Alberto Lopez ; Jean-François Giret ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 2002

D'avril 1996 à février 2000, le Céreq a interrogé à cinq reprises un échantillon de jeunes ayant quitté l'enseignement secondaire au cours de l'année scolaire 1993-94. Cette enquête constitue le troisième panel téléphonique réalisé depuis 1986. [...]

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Toute la vie pour apprendre. Un slogan ou un véritable droit pour toutes et pour tous ? : Actes du colloque international : une mission nouvelle pour le service public : l'éducation tout au long de la vie, pour la qualification et pour sa validation. (Paris, CNRS, 30 novembre-1er décembre 2001)

Claude Dubar ; Annie Clavel, Éditeur scientifique ; Yves Baunay, Éditeur scientifique ; Louis Weber ; INSTITUT DE RECHERCHES DE LA FSU.Paris (2001; PARIS) ; Philippe Méhaut ; Michel Vigezzi ; Vincent Merle ; Pierre Vanlerenberghe ; Jacques Freyssinet ; Pierre-Jean Rozet ; Alain Dumont ; Patrick Rozenblatt ; Ariel Sevilla ; Paolo Inghilesi ; Gema Torrès ; Marie-José Mustel ; François Castaing ; Jacques Perrat ; Blandine Laperche ; Michel Abherve ; Dimitri Uzunidis ; Frédéric Canard ; Francis Vergne ; Paul Santelmann ; Florence Lefresne ; Isabelle Tarty ; Christine Fournier ; Yves Baunay ; Françoise Leplatre ; Pierre Narbonne ; Hugues Lenoir ; Jean-François Merling ; Bénédicte Gendron ; John Konrad ; Gabriella Giorgetti ; Miguel Recio ; Michel Jouve ; Hélène Romian ; Julie Thiebaud ; Georges-Louis Baron ; Jean-Pierre Archambault ; Julien Deceuninck ; Gérard Aschieri | Paris : Nouveaux regards/Syllepse | 2002

L'objet de ce colloque réunissant des formateurs, des syndicalistes et des chercheurs était de réfléchir à l'éducation et à la formation tout au long de la vie autour de questions clés : comment définir un socle commun de culture initiale pour q[...]

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La transition professionnelle des jeunes sortant de l'enseignement secondaire : rapport d'activité 2001-2002.

Alberto Lopez ; HCEEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE-EMPLOI ; Dominique Abriac ; André Gauron ; Chantal Labruyère ; Sylvère Chirache ; Hugues Bertrand | Paris : La Documentation française | 2002

Créé en 2001, afin de réfléchir sur les conditions d'insertion et de professionnalisation durable des jeunes, le Haut Comité éducation-économie-emploi cherche, à travers ces travaux, à rendre compte de la complexité des transitions professionnel[...]

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Transition Research in Europe. Past achievements and future challenges. 10th workshop of the European Research network on transitions in youth.

Louis Lévy-Garboua ; EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE (2002; FLORENCE) ; Rolf Van der Velden ; Walter Van Trier ; Jaap Dronkers ; David Raffe ; Walter Müller ; Harald Schomburg ; Catherine Sofer ; John Ainley ; Yvette Grelet ; Michèle Mansuy ; Annick Kieffer ; Laurence Coutrot ; Hilde Creten ; Veerle Van de Velde ; Dieter Verhaest ; E. Verhofstadt ; E. Omey ; T. Schatteman ; P. Coppieters ; Ase Arnesen clara ; Christoph Meng ; P. Van de Loo ; Heidi Pustjens ; Jan Van Damme ; Ineke Nagel ; Tiziano Nazio ; Hans-Peter Blossfeld ; Heidi Belet ; Ignace Glorieux ; Ilse Laurijssen ; Hans Dietrich ; T. Hammer ; H. Russel ; Sverre Try ; Jens Grogaard ; Jean-François Giret ; Catherine Béduwé ; Emer Smyth ; Selina McCoy ; Frank Kalter ; Irena Kogan ; Catherine Ris ; Hans Heijke ; Herman Van der Werfhorst ; Fabrizio Bernardi ; Markus Gangl ; Maarten Wolbers ; Stefani Scherer ; Erzsébet Bukodi ; Katrin Golsch ; Y. Shavit ; Juan A. Cañada-Vicinay ; Andrew Clark ; Peter Dolton ; Peter Elias ; Wim Groot ; Kjell-Erik Lommerud ; Abigail Mcknight | Florence : European University Institute | 2002

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Article : texte imprimé

Evaluation et valorisation institutionnelles.

Guy Berger ; Michel Lecointe, Éditeur scientifique ; Angeline Aubert-Lotarski, Éditeur scientifique ; Emmanuel Triby ; Bernard Donnadieu ; Corinne Merini ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Sandrine Collette ; Nicole Lelard ; Françoise Cros ; Martine Henriot ; Christiane Gohier ; Marta Anadon ; Yvon Bouchard ; Jacques Chevrier ; Sophie Grossmann ; Despina Tsakiris |

Dans Dossiers des sciences de l'éducation (Les) (n° 6, 2001)

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Article : texte imprimé

A theory of education, unemployment and job mobility.

Bruno Decreuse ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; Pierre Granier ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; EUREQUA - EQUIPE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Paris |

Dans CAHIERS DE LA MSE (n° 87/2001 - Série Verte, 2001)

Nous proposons une analyse théorique des liens entre l'éducation et les différents aspects de la mobilité sur le marché du travail. Nous construisons à cette fin un modèle de recherche d'emploi d'équilibre dans lequel la durée de formation condi[...]

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Formation, insertion : accompagnement et autonomie.

Jean-François Nallet, Préfacier, etc. ; Odile Forgues ; Véronique Corvisart de fleury ; Agnès Lanlo ; Claudie Sanquer ; Bernardine Rivoire ; Yann Le Guellec ; Pierre Beltante ; Jocelyne Pillot-Labat ; Carole Dore ; Nelly Fleury ; Alexandra Vervaeke ; Anne-Marie Soccol ; Régine Daigue ; Geneviève Lagnel ; Guy Lagnel ; Elisabeth Dugué ; Catherine Mathey-Pierre ; Barbara Rist ; Edith Waysand ; Michel Chong ; Martine Bichon ; Nicolas Paquette ; Shéhérazade Enriotti ; Claude Suisse ; Bernard Paugam ; Annick Gambu ; Hubert Le Hir ; Anne-Catherine Dienn ; Michèle Cambraye ; Sonia Speroni ; Martine Dumont |

Dans Education permanente (Supplément AFPA au n° 148, 2001)

La fonction d'accompagnement est de plus en plus sollicitée dans les dispositifs d'insertion ou de formation. Référent, facilitateur social, correspondant, tuteur ou coach, chacune de ces fonctions correspond à une forme particulière d'accompagn[...]

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Youth unemployment and opportunities in the labour market. The myth of lifelong hysteresis.

Anders Holm ; Nils Groes ; Tina Honore Olsen |

Dans Labour (vol. 15, n° 4, December 2001)

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Too much education or not ? A matching approach.

Bruno Decreuse ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; Olivier Charlot ; Pierre Granier ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; EUREQUA - EQUIPE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Paris |

Dans CAHIERS DE LA MSE (n° 61/2001 - Série Verte, octobre 2001)

Nous étudions les liens entre éducation et emploi dans un modèle d'appariement où la durée de formation détermine simultanément la productivité et les perspectives d'embauche individuelles. Nos résultats sont les suivants : (i) la durée de forma[...]

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Five years of the modern apprenticeship initiative : an assessment against continental european models.

Hilary Steedman |

Dans National Institute Economic Review (n° 178, october 2001)

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La France a-t-elle changé de régime d'éducation et de formation ?

Eric Verdier |

Dans Formation emploi (n° 76, octobre décembre 2001)

Les années 1985-1995 constituent, sans conteste, un tournant majeur pour le système français d'éducation et de formation, à la hauteur de celui qui avait marqué la première moitié des années 60 : forte croissance des effectifs de l'enseignement [...]

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Article : texte imprimé

Hommes et femmes salariés face à la formation continue : Des inégalités d'accès qui reflètent les niveaux de qualification et les conditions familiales

Christine Fournier |

Dans Céreq Bref (n° 179, octobre 2001)

Globalement, les femmes salariées accèdent autant que les hommes à la formation continue. Mais derrière cette moyenne, les inégalités sont nombreuses. Les taux d'accès à la formation des femmes cadres ou exerçant des professions intermédiaires s[...]

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Qualifications, basic skills and accelerating social exclusion.

John Bynner ; Samantha Parsons |

Dans Journal of Education and Work (vol. 14, n° 3, October 2001)

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Les écarts de revenu salarial entre hommes et femmes en début de carrière.

Sylvie Le Minez ; Sébastien Roux ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |

Dans INSEE Première (n° 801, août 2001)

Dans le secteur privé, l'écart de revenu salarial moyen entre hommes et femmes ne s'est pas effacé, ni pour les débutants ni après cinq ans de carrière. Mais il diminue d'une génération à l'autre entre les hommes et les femmes ayant débuté sur d[...]

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Article : texte imprimé

Les transformations de l'emploi non qualifié depuis vingt ans.

Olivier Chardon ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |

Dans INSEE Première (n° 796, juillet 2001)

En 20 ans, l'emploi non qualifié s'est transformé. Il s'est développé dans le commerce, les services aux particuliers et les services aux entreprises, secteurs en plein essor et a fortement diminué dans les postes de production. En 2001, l'emplo[...]

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Les transformations de l'emploi non qualifié depuis vingt ans.

Olivier Chardon ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |

Dans INSEE Première (n° 796, juillet 2001)

En 20 ans, l'emploi non qualifié s'est transformé. Il s'est développé dans le commerce, les services aux particuliers et les services aux entreprises, secteurs en plein essor et a fortement diminué dans les postes de production. En 2001, l'emplo[...]

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Article : texte imprimé

Are single mothers finding jobs without displacing other workers ?

Robert I. Lerman ; Caroline Ratcliffe |

Dans Monthly Labor Review - MLR (vol. 124 - n° 7, july 2001)

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Les "bac pro" et l'emploi, cinq ans après leur sortie de formation.

Henri Eckert ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives |

Dans CPC Info (n° 33, second semestre 2001)

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Article : texte imprimé

Le BEP Carrières sanitaires et sociales, une identité à reconstruire dans un secteur en pleine évolution.

Noémi Dessus ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives |

Dans CPC Info (n° 33, second semestre 2001)

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Article : texte imprimé

Mesurer le déclassement à l'embauche : l'exemple des DUT et des BTS

Jean-François Giret ; Charline Hatot |

Dans Formation emploi (n° 75, juillet-septembre 2001)

Le déclassement à l'embauche a été l'une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France durant ces deux dernières décennies. Des générations de sortants du système éducatif de plus en plus formés ont rencontré des difficulté[...]

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Article : texte imprimé

Le point sur... le baccalauréat professionnel.

Marie-Christine Combes ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Fabienne Maillard ; Françoise Coutellier ; Sylvie Lemaire ; Henri Eckert ; Jean-François Giret ; Emmanuel Quenson ; Sylvie Bourgeais ; Nathalie Damoiselet |

Dans CPC Info (n° 33, second semestre 2001)

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Article : texte imprimé

Quelques questions autour du déclassement des sortants de baccalauréat professionnel.

Jean-François Giret ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives |

Dans CPC Info (n° 33, second semestre 2001)

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La relation d'emploi à l'ombre du chômage : le cas de deux sociétés privées de service.

Marie Buscatto |

Dans Travail et emploi (n° 87, juillet 2001)

Deux entreprises privées du secteur de l'assurance sont étudiées afin de déterminer comment se construit la relation d'emploi sous la menace du chômage, suite à des réformes économiques, stratégiques et organisationnelles. Pour l'une, l'emploi e[...]

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Changes in social capital and school-to-work transitions

Rob Strathdee |

Dans Work, employment and society (vol. 15, n° 2, June 2001)

This article draws on data generated in semi-structured interviews to describe changes in social capital in the form of social networks across two generations of male school leavers. The article achieves this by comparing and contrasting the sch[...]

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Les diplômés de la prévention.

Bernadette Jezequel ; INRS - INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET DE SECURITE.Vandoeuvre-lès-Nancy |

Dans TRAVAIL & SECURITE (n° 608, juin 2001)

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Enseignement professionnel et santé au travail des jeunes. 2e partie : deux années d'insertion. rapport de recherche.

Nathalie Frigul ; Annie Thébaud-Mony ; CENTRE DE RECHERCHE SUR LES ENJEUX CONTEMPORAINS EN SANTE PUBLIQUE |

Dans CPC Documents (n° 4, juin 2001)

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Article : texte imprimé

Young people in rural areas: socially excluded or not ?

Stephen Pavis ; Gill Hubbard ; Stephen Platt |

Dans Work, employment and society (vol. 15, n° 2, June 2001)

Tackling social exclusion is at the heart of current British social policy, yet the concept remains' essentially contested'. Here we report on the transitional experiences (school to work, parental home to independent household, family of origin[...]

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L'accès à l'emploi des docteurs en sciences de la vie : caractéristiques individuelles et effets de structures.

Stéphane Robin ; Eric Cahuzac |

Dans Formation emploi (n° 74, avril juin 2001)

L'analyse porte sur les modalités d'insertion d'un échantillon de docteurs en sciences de la vie. Sont testées ici quelques hypothèses rencontrées dans la littérature sur les déterminants de l'insertion des docteurs dans le milieu académique ou [...]

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Article : texte imprimé

Employés qualifiés et non qualifiés : une proposition d'aménagement de la nomenclature des catégories socioprofessionnelles.

Guillaume Burnod ; Alain Chenu |

Dans Travail et emploi (n° 86, avril 2001)

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Article : texte imprimé

La mobilité sociale et son évolution : le rôle des anticipations réexaminé

Dominique Goux ; Eric Maurin |

Dans Annales d'économie et de statistique (n° 62, avril-juin 2001)

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Article : texte imprimé

Les pratiques actuelles de recrutement des entreprises à l'égard des jeunes diplômés bac + 4 et bac + 5.

DPD - Direction de la programmation et du développement, Dédicataire ; GEMMA CONSULTANTS |

Dans Les dossiers (n° 121, avril 2001)

Afin de définir les orientations à venir de la politique d'éducation, une étude a été menée auprès des entreprises sur leurs pratiques de recrutement de jeunes diplômés de haut niveau. Elle a permis de mettre en lumière les profils recherchés, l[...]

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Special issue on the impact of trade unions in Britain.

David Metcalf ; Kirstine Hansen ; Andy Charlwood ; John Forth ; Neil Millward ; Alex Bryson ; Mike Noon ; Kim Hoque |

Dans National Institute Economic Review (n° 176, april 2001)

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Le BEP Carrières sanitaires et sociales. Une identité à reconstruire dans un secteur en pleine évolution.

France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Noémi Dessus |

Dans CPC Documents (n° 3, 2001)

La situation du BEP "carrières sanitaires et sociales" est très paradoxale. Ses effectifs sont en constante augmentation, les taux de réussite sont élevés et il prépare les jeunes à travailler dans un secteur porteur d'emplois. Or, les taux de p[...]

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Les enquêtes d'insertion : cadre conceptuel et résultats.

Christine Rebière ; Marie-Béatrice Rochard ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Claude Sauvageot ; MISSION EDUCATION ECONOMIE EMPLOI |

Dans Les dossiers (n° 120, mars 2001)

La forte croissance du chômage a accru la durée d'insertion des jeunes sortant du système éducatif. On peut alors se poser la question de la pertinence des enquêtes IVA (pour les lycéens) et IPA (pour les apprentis), faites sept mois après leur [...]

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Licenciement économique, flexibilité des entreprises et sécurité des travailleurs : les enseignements d'une comparaison européenne.

Marie-Laure Morin ; Christine Vicens |

Dans Revue internationale du travail (vol. 140, n° 1, 2001)

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Underemployment in the Netherlands: how the dutch "Poldermodel" failed to close the education-jobs gap

Ronald Batenburg ; Marco de Witte |

Dans Work, employment and society (vol. 15, n° 1, March 2001)

Bien que les populations des plus riches sociétés industrielles aient acquis des niveaux de formation initiale sans précédent, des analyses font état à grande échelle, de la sous-utilisation des connaissances et des compétences dans les économi[...]

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Article : texte imprimé

Bilan de la politique de l'emploi en 1999

France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; José Bardaji ; Vanessa Bellamy ; Anne Belleville ; Nathalie Boulard ; Roza Céalis ; Christine Charpail ; Valérie Defauquet ; Gérard Denantes ; Magoume Gaye ; Ruby Sanchez ; Anne-Marie Vespa-Leyder ; Odile Brégier ; Nathalie Cloarec ; Patrick Pommier ; Lionel Doisneau ; Valérie Ulrich ; Alain Gubian ; Murielle Fiole ; Vladimir Passeron ; Brigitte Roguet ; Sophie Ponthieux ; Olivier Mazel ; André Bossard ; Pascal Vazard ; Paul Santelmann ; Sylviane Soyeux ; Anne Guillaumin ; Marie-Laure Rallet ; Marie-Odile Tesnière ; Jean-Claude Barbier ; Jean-Pierre Bompard ; Séverine Arnault ; Céline Barthouilh de Taillac ; Thomas Roederer ; Salvatore Serravalle ; Marc Weibel ; Philippe Labbé ; Jérôme Lion ; Marie-Christine Combes ; Anita Bonnet ; Arnaud Gérardin |

Dans Dossiers de la DARES (n° 5-6/2000, 2001)

Avec 40 000 créations nettes d’emploi directement imputables aux dispositifs de la politique de l’emploi, l’année 1999 marque à nouveau une hausse des effectifs des bénéficiaires. Cette hausse traduit cependant des évolutions contrastées. Les en[...]

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Article : texte imprimé

Les docteurs en science et la création d'entreprise.

DPD - Direction de la programmation et du développement, Dédicataire ; TMO REGIONS |

Dans Les dossiers (n° 119, février 2001)

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L'enseignement de l'intelligence compétitive. Une expérience internationale.

Jean-Marie Dou Henri ; Gilda Massari |

Dans Humanisme et entreprise (n° 245, février 2001)

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Evaluation du BTS assistant de gestion PME-PMI.

Emmanuel Quenson |

Dans CPC Documents (n° 2001/2, 2001)

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The signalling power of education by size of firm and the long-term effects on workers' careers

Arnaud Dupray |

Dans International Journal of Manpower (vol. 22 , n° 1-2, 2001)

L'article cherche à distinguer l'effet marquant de l'éducation sur la première entrée sur le marché du travail et l'influence à long terme de la théorie du capital humain sur les salaires. C'est déclarer que les grandes firmes attachent plus d'i[...]

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Article : document électronique

Profils de compétences en France et en Allemagne, aux Pays-Bas, au Portugal, en Suède et au Royaume-Uni

Asa Murray ; Hilary Steedman |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 22, janvier-avril 2001/I)

Les auteurs de cet article examinent les niveaux d’éducation atteints dans six pays de l’Union européenne. Elles évaluent la proportion des faibles qualifications et retracent les progrès accomplis de 1985 à 1997/1998 pour réduire le pourcentage[...]

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Accès à l'emploi et protection sociale.

CERC - CONSEIL DE L'EMPLOI DES REVENUS ET DE LA COHESION SOCIALE | Paris : La Documentation française | Rapport CERC | 2001

La recherche d'une conciliation entre création d'emploi pour tous et exigences de justice sociale fait l'objet de ce rapport. A travers cinq analyses sur l'emploi et la rémunération des travailleurs peu qualifiés, la diversité des populations à [...]

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Anciens et nouveaux regards sur l'insertion professionnelle. Actes de la journée du 16 mai 2001.

Georgie Simon-Zarca ; CEREQ (2001; MARSEILLE) ; Dominique Epiphane ; Marie-Béatrice Rochard ; Hervé Lhotel ; Annie Lamanthe ; Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Catherine Béduwé ; Arnaud Dupray ; Daniel Martinelli ; Joëlle Affichard | Marseille : Céreq | 2001

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Atlas régional des effectifs en formation en Provence-Alpes-Côte d'Azur. Cartographie. Année 1999-2000.

Sabrine Cazorla ; Georges Guiraud ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Bernard Hillau | Marseille : ORM | 2001

Période couverte par le document : 1999-2000

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Les baccalauréats professionnels : un enjeu historique ?

Madeleine Figeat ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2001

Pourquoi et comment le baccalauréat professionnel a-t-il été créé en 1985 ? Quel est son impact sur l'ensemble du système éducatif ? Qu'en est-il du devenir scolaire et professionnel de ses promotions ? Quelle est sa place dans l'objectif "80% n[...]

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En Bourgogne, l'insertion professionnelle des apprentis.

Christine Guégnard ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Christine Lecrenais ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2001

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Cadres : la grande rupture.

Yves-Frédéric Livian ; Christèle Dondeyne ; Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Gabriel Carballeda ; Alain Garrigou ; Xavier Baron ; Jacques Bouteiller ; Anne Dietrich ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Sophie Pochic ; Françoise Dany ; Christophe Falcoz ; Annie Fouquet ; Frédérique Pigeyre ; Catherine Marry ; Stéphane Rozes ; Georges Benguigui ; André Grelon ; Guy Groux ; Jacqueline Laufer | Paris : La Découverte | Recherches | 2001

Les cadres ont été peu à peu abandonnés comme objet d'étude par les sciences sociales, en particulier la sociologie. D'abord étudiée comme classe sociale puis comme profession, cette catégorie fait-elle encore sens ? Les évolutions majeures qu'e[...]

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Conjoncture 2000 de l'emploi et de la formation en région.

ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | 2001

Période couverte par le document : 2000

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Construction d'un indicateur de tension du marché du travail par niveau de qualification à l'horizon 2005

Philippe Duchamp ; Michel Amar | Paris : DARES | Document d'études | 2001

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Le devenir des diplômés d'un DUT du domaine de la production de la région Rhône-Alpes. Enquête réalisée en 2000.

Valérie Fontanieu ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron ; Xavier Poulard | Bron : Ourip | Etude | 2001

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Le devenir des diplômés d'un DUT Services de la région Rhône-Alpes.

Xavier Poulard ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2001

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Devenir des docteurs de l'Université de Caen Basse-Normandie. Le doctorat : thèse, insertion, direction scientifique.

Observatoire régional des formations supérieures (Caen) | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 2001

Période couverte par le document : 1997-2001

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Devenir des titulaires d'un BTS ou d'un DUT des Instituts universitaires de technologie, sections de techniciens supérieurs. Promotion 1998.

Jean-Michel Nicolas, Éditeur scientifique ; Observatoire régional des formations supérieures (Caen) ; Sandra Dos Santos ; Guillaume Laurent ; Laurent Raoul | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 2001

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Droit, travail, emploi. Les mutations en cours.

Jacques Le Goff ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Robert Reich ; GIPMIS - GROUPEMENT D'INTERETS PUBLICS MUTATIONS DES INDUSTRIES ET DES SERVICES ; Thomas Amossé ; Olivier Chardon ; Emmanuel Quenson ; Jangui Carpentier | 2001

Un dossier comprenant les articles suivants : Le contrat de travail : renouveau, déclin ou transfiguration ? La fin de l'emploi tel que nous le connaissons. L'évolution des métiers de 1990 à 1999 (recensement de la population 1999). Les transfor[...]

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Edex. Hausse d'éducation et marché du travail. Etude comparative entre cinq pays européens avec référence aux USA. Programme TSER. Rapport final.

Catherine Béduwé ; Jordi Planas ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) | Toulouse : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (LIRHE) | 2001

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Educational attainment of young people in the european union. Cross-country variation of trends over time.

Walter Müller ; Maarten Wolbers ; UNIVERSITY OF MANNHEIM ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; MAASTRICHT UNIVERSITY ; ROA - RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastricht | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001

Période couverte par le document : 1988-1997

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Effectifs inscrits en formation professionnelle en région Provence-Alpes-Côte d'Azur 1999-2000. Outils statistiques.

Jean-Claude Aparicio, Éditeur scientifique ; Sabrine Cazorla ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Georges Guiraud | Marseille : ORM | 2001

Période couverte par le document : 1999-2000

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Enquête annuelle sur les besoins en emplois et en formations dans les fonctions de la logistique.

Jean-André Lasserre ; David Akono ; AFT-IPTL.Monchy-Saint-Eloi ; Jean Kamla | Monchy-Saint-Eloi : AFT-IPTL | 2001

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Article : texte imprimé

L'enseignement supérieur européen au regard de la préparation professionnelle de ses étudiants.

Jean-Jacques Paul ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Jake Murdoch |

Dans POLITIQUES D'EDUCATION ET DE FORMATION : ANALYSES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES. (n° 2, 2001)

Cet article analyse dans quelle mesure l'enseignement supérieur prépare bien ses étudiants à l'entrée sur le marché du travail. En utilisant les données comparables produites dans le cadre du projet CHEERS, qui couvre 11 pays européens et le Ja[...]

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European structures of qualification levels. A synthesis based on reports on recent developments in Germany, Spain, France, the Netherlands and the United Kingdom (England and Wales). Volume I.

Tim Oates ; Richard Koch ; Anneke Westerhuis, Éditeur scientifique ; Jochen Reuling ; Günter Heitmann ; Joan-Anton Bruna ; Annie Bouder ; Jean-Louis Kirsch ; Thomas Couppié ; Joop Nafzger | Luxembourg : Office for Publications of the European Communities | CEDEFOP Reference series | 2001

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Evaluation des politiques régionales de formation professionnelle 2000-2002. Premiers résultats des travaux du Groupe statistique pour l'évaluation (Gse) : comment évoluent les disparités régionales en matière de formation et d'emploi des jeunes ?

Patrice Caro ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Céline Gasquet ; Daniel Martinelli ; CCPRA ; Isabelle Przybylski ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION CONTINUE ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Marseille : Céreq | 2001

Période couverte par le document : 2000-2002

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Femmes et hommes : regards sur la parité.

Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | 2001

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Formation initiale, accès des jeunes à l'emploi et l'alternance : Dossier n° 11.

Yves Lichtenberger, Éditeur scientifique ; Philippe Méhaut, Éditeur scientifique ; LATTS-CERTES - LABORATOIRE TECHNIQUES TERRITOIRES ET SOCIETES.Noisy-le-Grand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | s.l. : s.e. | 2001

Période couverte par le document : 1980-2000

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Formation, qualification, emploi dans la construction en 1999. Principaux chiffres.

MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DES TRANSPORTS ET DU LOGEMENT ; DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES ; CASP - CENTRE D'ANALYSE ECONOMIQUE DE SYNTHESE ET DE PREVISION.Paris-La-Défense | 2001

Période couverte par le document : 1992-1999

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Les inégalités d'origine dans la transition des études supérieures à l'emploi.

Nathalie Marchal ; Alain Frickey ; CEREQ (2001; AIX-EN-PROVENCE) ; Jean-Luc Primon | Aix-en-Provence : LEST | 2001

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L'insertion professionnelle des étudiants en histoire de la région Rhône-Alpes. Enquête de mars 1999.

Priscille Di Vito ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2001

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L'insertion professionnelle des étudiants en sciences du langage de la Région Rhône-Alpes : Etudiants inscrits en deuxième ou troisième cycle de la filière Sciences du Langage. (Enquête de mars 1999)

Laure-Anne Pichon ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Ourip | Etude | 2001

Période couverte par le document : 1999

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Insertion professionnelle des jeunes et cycle économique : réflexion sur les temporalités pertinentes dans l'analyse de l'emploi des jeunes. Thèse en Sciences économiques

Yannick Fondeur | Paris : Université de Paris I - Panthéon Sorbonne | 2001

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L'insertion professionnelle des lycéens franciliens scolarisés en 1997-1998. Enquête IVA 99.

France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; CONSEIL REGIONAL D'ILE-DE-FRANCE.Paris, Dédicataire ; Bernard Bessiere ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Colette Dutemps ; Odile Petillot ; DRONISEP - DELEGATIONS REGIONALES DE L'ONISEP ; Jacques Foucher ; Eric Join-Lambert ; France. Académie (Créteil) ; Gérard Brice ; Marianne Marcellot ; France. Académie (Versailles) ; Aude Lehanneur ; France. Académie (Paris) ; Christophe Leverrier ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Paris | Marne-la-Vallée : ONISEP | 2001

Période couverte par le document : 1997-1998

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Insertion professionnelle et vie sociale des jeunes en Haute-Normandie.

Alain Degenne ; Marie-Odile Lebeaux |

Dans Formation emploi (n° 73, janvier mars 2001)

La phase de premier contact avec le marché du travail est analysée à partir de l'enquête "Génération 92" du Céreq, complétée, en Haute-Normandie, par une extension consacrée à l'exploration de la vie personnelle. Ces deux enquêtes, réalisées en [...]

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Les jeunes de bas niveau de qualification (VI, Vbis, V) face à l'emploi : une comparaison Haute-Normandie/France.

Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001

L'échantillon de jeunes interrogés en Haute-Normandie dans le cadre de l'enquête Génération 92 est suffisamment représentatif (2000 jeunes) pour permettre une comparaison entre cette région et la France entière (sauf l'Ile-de-France). La Haute-N[...]

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Les jeunes dans les villes : de la formation à l'emploi.

Jacques Voisard, Éditeur scientifique ; Jean Bergougnoux, Éditeur scientifique ; GERI - GROUPE D'ETUDE ET DE REFLEXION INTERREGIONAL.Paris ; Marc Roulet, Préfacier, etc. ; Mélanie Cazes ; INSTITUT PAUL DELOUVRIER ; Jean-Marc Lucas | Paris : La Documentation française | 2001

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Les jeunes sortis de l'école sans diplôme face aux risques d'exclusion

Marc Bordigoni |

Dans Céreq Bref (n° 171, janvier 2001)

Les jeunes sortis du système scolaire sans diplôme sont plus en difficulté sur le marché du travail que leurs homologues diplômés. Ce constat, sur lequel s'accordent nombre de travaux réalisés à ce jour, recouvre cependant des situations diverse[...]

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Liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel : Edition 2001

Françoise Kammoun ; Christiane Ducasse ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2001

Il s'agit de la 17ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", réutilisée à partir de la base centrale des nomenclatures du ministère. Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels e[...]

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Lycées et lycéens, vingt ans après le rapport Proust.

Catherine Agulhon ; Patrick Rayou ; Jean-Richard Cytermann ; Hervé Terral ; Anne Barrère ; Françoise Cros ; Marie-Anne Hugon ; Bernard Roudet ; Marie-Laure Viaud ; Régine Boyer ; Charles Coridian ; Aziz Jellab |

Dans Perspectives documentaires en éducation (n° 54, 2001)

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Marché du travail : évolution et prospective : Dossier n° 1.

Yves Lichtenberger, Éditeur scientifique ; Philippe Méhaut, Éditeur scientifique ; LATTS-CERTES - LABORATOIRE TECHNIQUES TERRITOIRES ET SOCIETES.Noisy-le-Grand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | s.l. : s.e. | 2001

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 2 : Atelier Procès de travail et marches du travail.

François Michon ; Eric Verdier ; David Marsden ; Paul Bouffartigue ; Béatrice Appay ; Frederik Mispelblom Beyer ; Marcelle Stroobants ; Helen Rainbird ; François Aballéa ; José Rose ; Jean Saglio ; Sylvie Célérier ; Françoise Piotet ; Pierre Béret ; Pierre Desmarez ; Claude Dubar ; Sylvie Bazin ; Nathalie Besucco ; Michèle Tallard ; Christian du Tertre ; Pascal Ughetto ; Alexandra Bidet ; Elisabeth Dugué ; Jean-Pierre Durand ; Guy Lacroix ; Annie Lamanthe ; Emmanuelle Leclercq ; Gilbert Leconte ; Sylvie Monchatre ; Thierry Pillon ; François Vatin ; Delphine Mercier ; Marcos Supervielle ; Marie-Christine Vermelle ; Anne-Marie Arborio ; Tania Angeloff ; Jacques Bouteiller ; Elisabeth Brun ; Olivier Dembinski ; Christèle Dondeyne ; Henri Eckert ; Pierre Fournier ; Nadège Hyard ; Lionel Jacquot ; Nora Setti ; Cédric Lomba ; Jean Vandewattyne ; Martine Lurol ; Jérôme Pélisse ; Simon Macaire ; Christèle Meilland ; Tanguy Samzun ; Antoine Bevort ; David Charrasse ; M. de Troyer ; E. Martinez ; C. Prieto ; R. Torre ; Myriam Charlier ; Isabelle Desbarats ; Patrick Feltesse ; Bernard Fusulier ; Enrique Moro ; Olivier Giraud ; Steve Jefferys ; Andreana Khristova ; Michel Lallement ; Paul Barets ; Caroline Lanciano-Morandat ; Hiroatsu Nohara ; Léa Lima ; Nathalie Moncel ; Margarida Ruivo ; Paolo Parra saiani ; Jean-Yves Rochoux ; Frédéric Séchaud ; Jens Thoemmes ; Michel Catlla ; Bernard Balzani ; Rachel Beaujolin-Bellet ; Sonia Bertolini ; Ali Boulayoune ; Jean-Pascal Higelé ; Franck Cochoy ; Sophie Divay ; Marnix Dressen ; Claude Durand ; Charles Gadéa ; Nicole Gadrey ; Agnès Pélage ; Pascal Roquet ; Elise Verley ; Florence Lefresne ; Marc Maurice ; Mercy Brown ; Jean-Baptiste Meyer ; Béatrice Piazza-Paruch ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Marie Raveyre ; Gérard Regnault ; Frédéric Robelet ; Patrick Rozenblatt ; Yolande Benarrosh ; Jean-Émile Charlier ; Christophe Crevieaux ; Sébastien Nahon ; Delphine Combrouze ; Sylvie Contrepois ; Annie Dussuet ; Sarah Lecomte ; Giovanna Fullin ; Isabel Georges ; Dominique Glaymann ; Christine Jaminon ; Florence Jany-Catrice ; Frédéric Neyrat ; Serge Paugam ; Laurence Puissant ; Thierry Ribault ; Isabelle Tarty ; Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Tindara Addabbo ; Vando Borghi ; Emilia Rodrigues araujou ; Nathalie Benelli ; Fabienne Berton ; Claire Bidart ; Daniel Lavenu ; Sophie Pochic ; Frédéric Charles ; Sabine Fortino ; Mario Correia ; Didier Demazière ; Antonella De Vincenti ; Pierre Dubois ; Andrea Cammelli ; Michel Escarboutel ; Cédric Frétigné ; Alain Frickey ; Nathalie Marchal ; Jean-Luc Primon ; Aurélie Jeantet ; Emmanuelle Marchal ; Catherine Marry ; Annick Kieffer ; Chantal Nicole-Drancourt ; Magdalena Rosende ; Robert Plasman ; Astrid Romain ; Michael Rusinek ; Corinne Soudan ; Pierre-Emmanuel Sorignet ; Anne-Françoise Volponi ; Sophie Le Corre | Aix-en-Provence : LEST | 2001

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 3 : Ateliers Action publique, comparaisons internationales et marchés du travail.

François Michon ; Eric Verdier ; David Marsden ; Paul Bouffartigue ; Béatrice Appay ; Frederik Mispelblom Beyer ; Marcelle Stroobants ; Helen Rainbird ; François Aballéa ; José Rose ; Jean Saglio ; Sylvie Célérier ; Françoise Piotet ; Pierre Béret ; Pierre Desmarez ; Claude Dubar ; Sylvie Bazin ; Nathalie Besucco ; Michèle Tallard ; Christian du Tertre ; Pascal Ughetto ; Alexandra Bidet ; Elisabeth Dugué ; Jean-Pierre Durand ; Guy Lacroix ; Annie Lamanthe ; Emmanuelle Leclercq ; Gilbert Leconte ; Sylvie Monchatre ; Thierry Pillon ; François Vatin ; Delphine Mercier ; Marcos Supervielle ; Marie-Christine Vermelle ; Anne-Marie Arborio ; Tania Angeloff ; Jacques Bouteiller ; Elisabeth Brun ; Olivier Dembinski ; Christèle Dondeyne ; Henri Eckert ; Pierre Fournier ; Nadège Hyard ; Lionel Jacquot ; Nora Setti ; Cédric Lomba ; Jean Vandewattyne ; Martine Lurol ; Jérôme Pélisse ; Simon Macaire ; Christèle Meilland ; Tanguy Samzun ; Antoine Bevort ; David Charrasse ; M. de Troyer ; E. Martinez ; C. Prieto ; R. Torre ; Myriam Charlier ; Isabelle Desbarats ; Patrick Feltesse ; Bernard Fusulier ; Enrique Moro ; Olivier Giraud ; Steve Jefferys ; Andreana Khristova ; Michel Lallement ; Paul Barets ; Caroline Lanciano-Morandat ; Hiroatsu Nohara ; Léa Lima ; Nathalie Moncel ; Margarida Ruivo ; Paolo Parra saiani ; Jean-Yves Rochoux ; Frédéric Séchaud ; Jens Thoemmes ; Michel Catlla ; Bernard Balzani ; Rachel Beaujolin-Bellet ; Sonia Bertolini ; Ali Boulayoune ; Jean-Pascal Higelé ; Franck Cochoy ; Sophie Divay ; Marnix Dressen ; Claude Durand ; Charles Gadéa ; Nicole Gadrey ; Agnès Pélage ; Pascal Roquet ; Elise Verley ; Florence Lefresne ; Marc Maurice ; Mercy Brown ; Jean-Baptiste Meyer ; Béatrice Piazza-Paruch ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Marie Raveyre ; Gérard Regnault ; Frédéric Robelet ; Patrick Rozenblatt ; Yolande Benarrosh ; Jean-Émile Charlier ; Christophe Crevieaux ; Sébastien Nahon ; Delphine Combrouze ; Sylvie Contrepois ; Annie Dussuet ; Sarah Lecomte ; Giovanna Fullin ; Isabel Georges ; Dominique Glaymann ; Christine Jaminon ; Florence Jany-Catrice ; Frédéric Neyrat ; Serge Paugam ; Laurence Puissant ; Thierry Ribault ; Isabelle Tarty ; Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Tindara Addabbo ; Vando Borghi ; Emilia Rodrigues araujou ; Nathalie Benelli ; Fabienne Berton ; Claire Bidart ; Daniel Lavenu ; Sophie Pochic ; Frédéric Charles ; Sabine Fortino ; Mario Correia ; Didier Demazière ; Antonella De Vincenti ; Pierre Dubois ; Andrea Cammelli ; Michel Escarboutel ; Cédric Frétigné ; Alain Frickey ; Nathalie Marchal ; Jean-Luc Primon ; Aurélie Jeantet ; Emmanuelle Marchal ; Catherine Marry ; Annick Kieffer ; Chantal Nicole-Drancourt ; Magdalena Rosende ; Robert Plasman ; Astrid Romain ; Michael Rusinek ; Corinne Soudan ; Pierre-Emmanuel Sorignet ; Anne-Françoise Volponi ; Sophie Le Corre | Aix-en-Provence : LEST | 2001

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 4 : Ateliers Précarités et marchés du travail.

François Michon ; Eric Verdier ; David Marsden ; Paul Bouffartigue ; Béatrice Appay ; Frederik Mispelblom Beyer ; Marcelle Stroobants ; Helen Rainbird ; François Aballéa ; José Rose ; Jean Saglio ; Sylvie Célérier ; Françoise Piotet ; Pierre Béret ; Pierre Desmarez ; Claude Dubar ; Sylvie Bazin ; Nathalie Besucco ; Michèle Tallard ; Christian du Tertre ; Pascal Ughetto ; Alexandra Bidet ; Elisabeth Dugué ; Jean-Pierre Durand ; Guy Lacroix ; Annie Lamanthe ; Emmanuelle Leclercq ; Gilbert Leconte ; Sylvie Monchatre ; Thierry Pillon ; François Vatin ; Delphine Mercier ; Marcos Supervielle ; Marie-Christine Vermelle ; Anne-Marie Arborio ; Tania Angeloff ; Jacques Bouteiller ; Elisabeth Brun ; Olivier Dembinski ; Christèle Dondeyne ; Henri Eckert ; Pierre Fournier ; Nadège Hyard ; Lionel Jacquot ; Nora Setti ; Cédric Lomba ; Jean Vandewattyne ; Martine Lurol ; Jérôme Pélisse ; Simon Macaire ; Christèle Meilland ; Tanguy Samzun ; Antoine Bevort ; David Charrasse ; M. de Troyer ; E. Martinez ; C. Prieto ; R. Torre ; Myriam Charlier ; Isabelle Desbarats ; Patrick Feltesse ; Bernard Fusulier ; Enrique Moro ; Olivier Giraud ; Steve Jefferys ; Andreana Khristova ; Michel Lallement ; Paul Barets ; Caroline Lanciano-Morandat ; Hiroatsu Nohara ; Léa Lima ; Nathalie Moncel ; Margarida Ruivo ; Paolo Parra saiani ; Jean-Yves Rochoux ; Frédéric Séchaud ; Jens Thoemmes ; Michel Catlla ; Bernard Balzani ; Rachel Beaujolin-Bellet ; Sonia Bertolini ; Ali Boulayoune ; Jean-Pascal Higelé ; Franck Cochoy ; Sophie Divay ; Marnix Dressen ; Claude Durand ; Charles Gadéa ; Nicole Gadrey ; Agnès Pélage ; Pascal Roquet ; Elise Verley ; Florence Lefresne ; Marc Maurice ; Mercy Brown ; Jean-Baptiste Meyer ; Béatrice Piazza-Paruch ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Marie Raveyre ; Gérard Regnault ; Frédéric Robelet ; Patrick Rozenblatt ; Yolande Benarrosh ; Jean-Émile Charlier ; Christophe Crevieaux ; Sébastien Nahon ; Delphine Combrouze ; Sylvie Contrepois ; Annie Dussuet ; Sarah Lecomte ; Giovanna Fullin ; Isabel Georges ; Dominique Glaymann ; Christine Jaminon ; Florence Jany-Catrice ; Frédéric Neyrat ; Serge Paugam ; Laurence Puissant ; Thierry Ribault ; Isabelle Tarty ; Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Tindara Addabbo ; Vando Borghi ; Emilia Rodrigues araujou ; Nathalie Benelli ; Fabienne Berton ; Claire Bidart ; Daniel Lavenu ; Sophie Pochic ; Frédéric Charles ; Sabine Fortino ; Mario Correia ; Didier Demazière ; Antonella De Vincenti ; Pierre Dubois ; Andrea Cammelli ; Michel Escarboutel ; Cédric Frétigné ; Alain Frickey ; Nathalie Marchal ; Jean-Luc Primon ; Aurélie Jeantet ; Emmanuelle Marchal ; Catherine Marry ; Annick Kieffer ; Chantal Nicole-Drancourt ; Magdalena Rosende ; Robert Plasman ; Astrid Romain ; Michael Rusinek ; Corinne Soudan ; Pierre-Emmanuel Sorignet ; Anne-Françoise Volponi ; Sophie Le Corre | Aix-en-Provence : LEST | 2001

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Marchés du travail et différenciations sociales. Approches comparatives. VIIIe journées de sociologie du travail. Aix-en-Provence, les 21-22-23 juin 2001. Tome 5 : Ateliers Modes de vie, mobilités et marchés du travail.

François Michon ; Eric Verdier ; David Marsden ; Paul Bouffartigue ; Béatrice Appay ; Frederik Mispelblom Beyer ; Marcelle Stroobants ; Helen Rainbird ; François Aballéa ; José Rose ; Jean Saglio ; Sylvie Célérier ; Françoise Piotet ; Pierre Béret ; Pierre Desmarez ; Claude Dubar ; Sylvie Bazin ; Nathalie Besucco ; Michèle Tallard ; Christian du Tertre ; Pascal Ughetto ; Alexandra Bidet ; Elisabeth Dugué ; Jean-Pierre Durand ; Guy Lacroix ; Annie Lamanthe ; Emmanuelle Leclercq ; Gilbert Leconte ; Sylvie Monchatre ; Thierry Pillon ; François Vatin ; Delphine Mercier ; Marcos Supervielle ; Marie-Christine Vermelle ; Anne-Marie Arborio ; Tania Angeloff ; Jacques Bouteiller ; Elisabeth Brun ; Olivier Dembinski ; Christèle Dondeyne ; Henri Eckert ; Pierre Fournier ; Nadège Hyard ; Lionel Jacquot ; Nora Setti ; Cédric Lomba ; Jean Vandewattyne ; Martine Lurol ; Jérôme Pélisse ; Simon Macaire ; Christèle Meilland ; Tanguy Samzun ; Antoine Bevort ; David Charrasse ; M. de Troyer ; E. Martinez ; C. Prieto ; R. Torre ; Myriam Charlier ; Isabelle Desbarats ; Patrick Feltesse ; Bernard Fusulier ; Enrique Moro ; Olivier Giraud ; Steve Jefferys ; Andreana Khristova ; Michel Lallement ; Paul Barets ; Caroline Lanciano-Morandat ; Hiroatsu Nohara ; Léa Lima ; Nathalie Moncel ; Margarida Ruivo ; Paolo Parra saiani ; Jean-Yves Rochoux ; Frédéric Séchaud ; Jens Thoemmes ; Michel Catlla ; Bernard Balzani ; Rachel Beaujolin-Bellet ; Sonia Bertolini ; Ali Boulayoune ; Jean-Pascal Higelé ; Franck Cochoy ; Sophie Divay ; Marnix Dressen ; Claude Durand ; Charles Gadéa ; Nicole Gadrey ; Agnès Pélage ; Pascal Roquet ; Elise Verley ; Florence Lefresne ; Marc Maurice ; Mercy Brown ; Jean-Baptiste Meyer ; Béatrice Piazza-Paruch ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Marie Raveyre ; Gérard Regnault ; Frédéric Robelet ; Patrick Rozenblatt ; Yolande Benarrosh ; Jean-Émile Charlier ; Christophe Crevieaux ; Sébastien Nahon ; Delphine Combrouze ; Sylvie Contrepois ; Annie Dussuet ; Sarah Lecomte ; Giovanna Fullin ; Isabel Georges ; Dominique Glaymann ; Christine Jaminon ; Florence Jany-Catrice ; Frédéric Neyrat ; Serge Paugam ; Laurence Puissant ; Thierry Ribault ; Isabelle Tarty ; Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Tindara Addabbo ; Vando Borghi ; Emilia Rodrigues araujou ; Nathalie Benelli ; Fabienne Berton ; Claire Bidart ; Daniel Lavenu ; Sophie Pochic ; Frédéric Charles ; Sabine Fortino ; Mario Correia ; Didier Demazière ; Antonella De Vincenti ; Pierre Dubois ; Andrea Cammelli ; Michel Escarboutel ; Cédric Frétigné ; Alain Frickey ; Nathalie Marchal ; Jean-Luc Primon ; Aurélie Jeantet ; Emmanuelle Marchal ; Catherine Marry ; Annick Kieffer ; Chantal Nicole-Drancourt ; Magdalena Rosende ; Robert Plasman ; Astrid Romain ; Michael Rusinek ; Corinne Soudan ; Pierre-Emmanuel Sorignet ; Anne-Françoise Volponi ; Sophie Le Corre | Aix-en-Provence : LEST | 2001

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Les nouvelles dimensions de la précarité. Actes du colloque des 28 et 29 octobre 1999.

Annie Gouzien, Éditeur scientifique ; Marion Del Sol, Éditeur scientifique ; LESSOR - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET DE SCIENCES SOCIALES DE RENNES (1999; RENNES) ; Nadine Souchard ; Anne Eydoux, Éditeur scientifique ; Annie Dussuet ; Christophe Ramaux ; Pierre Merle, Éditeur scientifique ; Jocelyne Barreau ; Pascale Turquet, Éditeur scientifique ; Philippe Martin ; Pierre Iriart ; Laurence Lizé ; Rachid Belkacem ; Philippe Hirlet ; Nicolas Prokovas ; Mathieu Béraud ; Catherine Faure-Guichard ; Bernard Balzani ; Ali Boulayoune ; Christelle Havard ; François-Xavier Schweyer ; Marcel Calvez ; Jorge Munoz ; Claude Martin ; Bénédicte Herrgott | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2001

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L'ouverture de l'accès au baccalauréat et insertion des jeunes : enseignements et pistes ouvertes par Génération 92.

Véronique Thireau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001

Les baccalauréats technologiques et professionnels ont été créés en réponse à la demande des professionnels. Les premiers, nés en période de croissance, ont alimenté l'économie en technicien. Les seconds, créés dans une conjoncture difficile, de[...]

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Le paysage intercommunal du Nord-Pas-de-Calais.

Institut national de la statistique et des études économiques (France) | 2001

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Perspectives démographiques : Dossier n° 3.

Yves Lichtenberger, Éditeur scientifique ; Philippe Méhaut, Éditeur scientifique ; LATTS-CERTES - LABORATOIRE TECHNIQUES TERRITOIRES ET SOCIETES.Noisy-le-Grand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | s.l. : s.e. | 2001

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Pourquoi suivre une formation en agroalimentaire dans l'enseignement agricole public ?

Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE | Marne-la-Vallée : ONISEP | 2001

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La précarité professionnelle au masculin et au féminin.

Dominique Revel | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2001

Les femmes étaient éloignées du travail et de la politique ; aujourd'hui, le contexte socio-historique change. Si statistiquement le problème de l'insertion professionnelle atteste toujours d'une discrimination à l'encontre des femmes, qualitati[...]

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Les processus de régulation à l'oeuvre dans les différents segments de l'offre de formation. Journées d'études du réseau d'analyse pluridisciplinaire des politiques éducatives, 26-27 mars 2001, Paris.

Maïten Bel ; IDEP - INSTITUT D'ECONOMIE PUBLIQUE.Marseille (2001; PARIS) ; GREQAM - GROUPEMENT DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Marseille (2001; PARIS) | Marseille : IDEP-GREQAM | 2001

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Projets soumis à la 5e Commission professionnelle consultative Bâtiment et Travaux publics du 19 février 2001. Rénovation des diplômes de niveau V. Analyses des activités professionnelles.

France. Ministère de l'Éducation nationale ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire ; BUREAU DU PARTENARIAT AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL ET DES COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES | Paris : Secrétariat des CPC | 2001

La cinquième Commission professionnelle consultative (CPC) qui s'est réunie le 19 février 2001 était composé des huit groupes de travail suivants : - Construction et topographie. - Couverture. - Equipements techniques - Energie - Finition. - Gro[...]

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Projets volume 1 : CAP de carreleur-mosaïste, constructeur d'ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et matériaux de synthèse, constructeur de routes, constructeur en béton armé du bâtiment, constructeur en canalisations des travaux publics, constructeur en ouvrages d'art, couvreur, étancheur du BTP et BEP Froid Climatisation. Projets volume 2 : CAP d'installateur thermique, maçon, métiers de la pierre, monteur en installations sanitaires, peintre-applicateur de revêtements, platrier-plaquiste, serrurier-métallier, solier moquettiste

CPC - Commissions Professionnelles Consultatives | 2001

La cinquième Commission professionnelle consultative (CPC) s'est réunie en octobre 2001était composée des huit groupes de travail suivants : - Construction et topographie. - Couverture. - Equipements techniques - Energie - Finition. - Gros [...]

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Prospective Emploi - Formation à l'horizon 2010. Rapport définitif.

DPD - Direction de la programmation et du développement, Dédicataire ; BIPE - BUREAU D'INFORMATION ET DE PREVISIONS ECONOMIQUES ; Ahmed Ait Kaci ; Elisabeth Waelbroeck-Rocha | Boulogne-Billancourt : Bipe | 2001

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Rapport 2001 de l'Observatoire sur les métiers des salariés de l'assurance.

Gérard Lobjeois ; Observatoire de l’évolution des métiers de l’assurance (Paris) ; Nicolas Depret | Paris : Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | 2001

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Rapport de l'Inspection générale de l'Education nationale. Edition 2001.

France. Ministère de l'Éducation nationale ; France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : La Documentation française | 2001

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Réflexion sur les emplois de niveau V. Les apports des enquêtes sur l'emploi de l'INSEE. Contribution à la CPC de la métallurgie.

Jean-Louis Kirsch | Marseille : Céreq | 2001

Période couverte par le document : 1994-2000

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Regards sur l'éducation. Les indicateurs de l'OCDE 2001

Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2001

Cette dernière édition comprend de nouveaux indicateurs : l'évolution du niveau et de la distribution des résultats des élèves ; les mesures d'incitation proposées par les pouvoirs publics pour attirer et retenir les enseignants diplômés ; l'a[...]

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Relative labour market disadvantage among the least qualified in Ireland, the Netherlands and Scotland, 1979-1997.

Selina McCoy ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001

Période couverte par le document : 1979-1997

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La reprise de la croissance de l'emploi profite-t-elle aussi aux non-diplômés ?

Sophie Audric | Paris : Insee | Documents de travail | 2001

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RH : les apports de la psychologie du travail.

Alain Trognon ; Claude Lévy-Leboyer, Éditeur scientifique ; Michel Huteau, Éditeur scientifique ; Brigitte Almudever ; Claude Louche, Éditeur scientifique ; Christian Balicco ; Nathalie Bayle ; Jean-Pierre Rolland, Éditeur scientifique ; Yves-Marie Beaujouan ; Serge Blanchard ; Nathalie Bonnardel ; Eric Brangier ; Marilou Bruchon-Schweitzer ; Denis Castra ; Jacques Curie ; Maxine Dalton ; Filip De Fruyt ; Lara Dessagne ; Evelyne Fouquereau ; Jean-Philippe Gaudron ; Dominique Gelpe ; Virginie Jouve ; Dongo Rémi Kouabenan ; Laurence Lanzone ; Alexis Le Blanc ; Yves-Frédéric Livian ; Isabelle Loss ; Dominique Martin ; Valérie Pezet-Langevin ; Nicole Rascle ; Vincent Rogard ; Jesus Salgado ; Dina Taieb ; Gérard Valléry ; Anne-Marie Vonthron | Paris : Éditions d'Organisation | Les références | 2001

Mondialisation de l'économie et mutations technologiques impliquent pour les entreprises d'être compétitives. Les responsables de ressources humaines sont ainsi confrontés à des besoins accrus en matière d'évaluation des potentiels individuels, [...]

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Sector terciario administrativo. Las posibilidades de la formacion profesional

Olivier Liaroutzos ; Sylvie-Anne Mériot ; PIETTE |

Dans Calificaciones y empleo (n° 28, 2001)

Desde comienzos de los años 1980, el desarollo de la microinformatica no transformo el paisaje del sector "terciaro administrativo" : el empleo permanecio estable y las dos principales especialidades siguen siendo el secretariado y la contabilid[...]

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The skills market : dynamics and regulation.

Jean-François Giret ; Jordi Planas ; Guillem Sala ; Jean Vincens | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2001

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Training in Europe. Second report on vocationnal training research in Europe 2000 : background report. Volume I. Volume II. Volume III.

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Pascaline Descy, Éditeur scientifique ; Manfred Tessaring, Éditeur scientifique ; Lorenz Lassnigg ; Andy Green ; Ann Hodgson ; Akiko Sakamoto ; Ken Spours ; Johanna Lasonen ; Sabine Manning ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Josiane Paddeu ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer ; Jens Bjornavold ; Mara Brugia ; Anne de Blignieres ; Martina Ni cheallaigh ; Jeroen Onstenk ; Roland Loos ; Peter Dehnbostel ; Gisela Dybowski ; Johan Dejonckheere ; Geert Van Hootegem ; Saïd Hanchane ; Philippe Méhaut ; Philippe Trouvé ; Elyès Bentabet ; Bruno Courault ; Mary Creagh ; Clémence Milliere ; Joseph Reindl ; Markus Fecht ; Hartmut Reineke ; Barry Nyhan ; Lutz Bellmann ; Jordi Planas ; Jean-François Giret ; Guillem Sala ; Jean Vincens ; Alan Barrett ; Joost Bollens ; Felix Büchel ; A. Wilson rob ; Friedhelm Pfeiffer ; Damian Hannan ; Patrick Werquin ; Jan Vranken ; Mieke Frans ; Jittie Brandsma ; Olga Strietska-Ilina ; Uwe Lauterbach ; Godelieve Van den Brande | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2001

Ce rapport fait état des différentes recherches en cours concernant la formation professionnelle en Europe. Le premier volume est consacré au système de la formation professionnelle (tels que les profils des professionnels, le financement, les q[...]

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L'analyse qualitative de quelques professions dans 5 pays européens. Suivi de : Le cas des secrétaires et autres employés administratifs en France.

Bernard Fourcade ; Jean-François Germe ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 336 (00-36), décembre 2000)

Cinq équipes européennes de chercheurs se sont réunies avec pour ambition une analyse qualitative des professions. Les auteurs constatent une élévation des niveaux de qualifications dans les professions. Toutefois il est difficile de savoir si c[...]

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Filières académiques et filières professionnelles : quelle place dans la dynamique des systèmes éducatifs européens ?

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (2000; Giens) |

Dans Note du LIRHE (n° 335 (00-35), décembre 2000)

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Hausse d'éducation et fabrication des compétences. Intérêt de l'approche générationnelle.

Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 332 (00-32), décembre 2000)

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Les brevets de techniciens supérieurs. Session 1999.

Bernadette Hee ; DPD - Direction de la programmation et du développement |

Dans Note d'information de la DPD (n° 00.48, novembre 2000)

Période couverte par le document : 1999

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L'informatisation de l'"ancienne" économie : nouvelles machines, nouvelles organisations et nouveaux travailleurs

Michel Gollac ; Nathalie Greenan ; Sylvie Hamon-Cholet |

Dans Economie et statistique (n° 339-340, 2000-9/10)

La généralisation depuis 1997 de l'informatisation des entreprises de plus de 50 salariés entraîne des changements organisationnels importants. Les entreprises développent des procédés comme le juste-à-temps, la sous-traitance et l'externalisati[...]

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Insertion des jeunes : sensible amélioration, surtout chez les diplômés.

Pascale Poulet-Coulibando ; Philippe Zamora ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |

Dans INSEE Première (n° 741, octobre 2000)

Les jeunes qui ont quitté le système scolaire bénéficient largement de l'amélioration générale de l'emploi, que leur sortie soit très récente ou qu'elle date de quelques années : leur taux de chômage baisse et leur taux d'emploi augmente, y comp[...]

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The paradox of assessment : the effectiveness of the GNVQ as a preparation for higher education.

Sadie Williams |

Dans Journal of Education and Work (vol. 13, n° 3, October 2000)

L'enquête menée auprès d'enseignants de l'enseignement supérieur en Angleterre et au Pays de Galles vise à évaluer les jeunes qui ont accédé à l'enseignement supérieur par la voie des GNVQ : niveau, capacités intellectuelles, adéquation des méth[...]

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Les facteurs de réussite dans les deux premières années d'enseignement supérieur (DEUG, DUT, BTS).

Sylvie Lemaire ; DPD - Direction de la programmation et du développement |

Dans Note d'information de la DPD (n° 00.25, août 2000)

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L'accueil des jeunes dans les centres de vacances et de loisirs

CES - Conseil économique et social (Paris) ; Dominique Forette, Secrétaire |

Dans Avis et rapports du Conseil économique et social (n° 08/2000, 4 juillet 2000)

Aujourd'hui, plus de quatre millions et demi d'enfants fréquentent les centres de loisirs sans hébergement et un million et demi les centres de vacances, organisés majoritairement par des associations. Avec l'allongement de la durée d'accueil et[...]

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Allégements des charges sur les bas salaires.

Jean-Paul Fitoussi ; Observatoire français des conjonctures économiques |

Dans Revue de l'OFCE (n° 74, juillet 2000)

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Une démarche d'évolution des compétences adaptée à des salariés âgés et à forte ancienneté. Cas des gardiens de HLM.

François Beaujolin |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 167, juillet-août 2000)

L'évaluation d'une action de transformation qualifiante, réalisée dans le secteur de la location immobilière entre 1993 et 1996 permet d'isoler les facteurs de succès de l'évolution professionnelle de salariés âgés peu qualifiés. La démarche de [...]

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Les jeunes sortis sans qualification en 1992 : que deviennent-ils ?

Marc Bordigoni |

Dans Education et formations (n° 57, juillet-septembre 2000)

En 1992, 72 000 jeunes sont sortis du système scolaire sans qualification. A partir des résultats issus de l'enquête "Génération 92 ", l'auteur s'interroge sur le devenir de ces jeunes. Cinq ans après leur entrée dans la vie active, plus de la m[...]

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Les sortants du système scolaire sans qualification.

Catherine Moisan ; Pascale Poulet-Coulibando ; DPD - DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DEVELOPPEMENT (1999; PARIS) ; Jean-Paul Caille ; Christelle Chausseron ; Marc Bordigoni |

Dans Education et formations (n° 57, juillet-septembre 2000)

L'Education nationale se mobilise pour offrir de nouvelles chances aux jeunes qui sortent sans qualification du système scolaire. Le programme "NouvelleS chanceS" du ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie a été [...]

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Usages sociaux de la validation des acquis professionnels.

Hugues Lenoir |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 167, juillet-août 2000)

Les procédures de validation des acquis professionnels concernent majoritairement les salariés du secteur privé, plutôt en contrat à durée indéterminée ou les agents publics. C'est en tout cas ce que montre l'enquête par questionnaire menée dans[...]

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Dynamique de l'éducation et systèmes éducatifs.

Jean Vincens ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA ; London school of economics and political science (Londres) ; ZENTRUM FUR SOZIALFORSCHUNG HALLE ; CENTRO DI RECHERCHE ECONOMICHE E SOCIALI.Roma ; CENTER FOR RESEARCH ON INNOVATION AND SOCIETY.Berlin & Santa-Barbara |

Dans Note du LIRHE (n° 312 (00-12), juin 2000)

Le rapport final du projet EDEX fait le point sur les modalités et les conséquences de l'augmentation du nombre d'actifs diplômés dans cinq pays d'Europe : Allemagne, Espagne, France, Italie et Royaume-Uni, au cours de ces quarante dernières ann[...]

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Le CAP "exploitation d'installations industrielles". Son développement en formation initiale. La situation des jeunes en entreprise.

MINISTERE DE L'EDUCATION, Dédicataire ; Françoise Coutellier |

Dans CPC Documents (n° 7, juin 2000)

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Que savons-nous des politiques de valorisation du travail ?

Jean-Paul Fitoussi ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1999; PARIS) ; Mark Pearson ; Stefano Scarpetta ; V. Joseph Hotz ; Karl Scholz john ; John Greenwood ; Jean-Pierre Voyer ; Andrew Dilnot ; Julian Mccrae ; S. Phelps edmund ; Paul Gregg ; David Grubb ; Giuseppe Bertola |

Dans Revue économique de l'OCDE (n° 31, 2000/2)

Dans certains pays de l'OCDE, des programmes de valorisation du travail des personnes peu qualifiées ont été mis en place. Leurs objectifs sont la réduction des coûts d'embauche et l'augmentation des revenus des travailleurs qui acceptent un emp[...]

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Jeunes ouvriers bacheliers. Sur le déclassement des "enfants de la démocratisation".

Stéphane Beaud |

Dans Lien social et politiques (n° 43, printemps 2000)

Les "enfants de la démocratisation" sont les enfants des classes populaires, passés par des études longues. Une enquête par entretien a permis de connaître ces diplômés de l'enseignement supérieur en voie d'insertion. Les résultats portent sur d[...]

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Les diplômés de la Net génération déboussolent les entreprises.

Jacques Marseille ; Marie-Béatrice Baudet ; Antoine Reverchon ; Daniel Martinelli ; Christine Labbe ; Philippe Ricard ; Anne Proenza ; Laetitia Van Eeckhout ; Thierry Happe ; Emmanuelle Souffi ; Alain Faujas ; Bernard de Montmorillon ; Francine Aizicovici ; Etienne Banzet ; Annie Kahn ; Gwénola Posseme-Rageau ; Geneviève Crouzet-Brochier ; Alain Lebaube ; Yves Mamou ; Patrice Claude ; Martine Laronche ; Christian Baudelot ; Roger Establet ; Mustapha Amokrane ; Ulrich Teichler ; Bernard Preel |

Dans LE MONDE : ECONOMIE (16 mai 2000)

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Les diplômés surfent sur la vague des nouvelles technologies.

Daniel Martinelli |

Dans LE MONDE : ECONOMIE (16 mai 2000)

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Offre scolaire et arbitrage formation-distance : le cas des BEP en Midi-Pyrénées.

Eric Cahuzac ; Gabriel Tahar ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 311 (00-11), mai 2000)

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Politique d'emploi et formation des chômeurs.

Denis Kessler ; Paul Santelmann, Éditeur scientifique ; Guy Aznar ; François Aventur ; Martine Möbus ; Denis Boissard ; Valérie Devillechabrolle ; Luc Boltanski ; Eve Chiapello ; Robert Boyer ; Bernard Brunhes ; Denis Clerc ; Christine Daniel ; Carole Tuchszirer ; Geneviève Decrop ; Henri Eckert ; Yannick Fondeur ; Florence Lefresne ; André Gauron ; Jérôme Gautié ; Francis Ginsbourger ; Jean-Paul Jacquier ; Frédéric Lemaitre ; Isabelle Mandraud ; Caroline Monnot ; Catherine Mathey-Pierre ; Nicole Péry ; Simon Whul |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 838, 5 mai 2000)

La formation continue vise essentiellement deux publics : les cadres et jeunes diplômés qui l'utilisent à titre préventif contre le chômage et les moins qualifiés, mais seulement lorsqu'ils se retrouvent au chômage de longue durée. La formation [...]

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Le concept de plate-forme minimale d'enseignement. Contenu éducatif et méthodes pour améliorer la situation des bas niveaux de qualification

Arthur Schneeberger |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 20, mai-août 2000/II)

Que peut-on faire pour garantir que le plus grand nombre possible de jeunes quittent le système d’éducation avec les connaissances et les compétences minimales nécessaires à leur formation complémentaire et à leur employabilité ?

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Migration and the employment and wages of native and immigrant workers.

D. Wilson franklin ; Gerald Jaynes |

Dans Work and Occupations (vol. 27, n° 2, May 2000)

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Article : document électronique

Les personnes faiblement qualifiées sur le marché européen du travail : vers une plate-forme minimale d'enseignement ?

Hilary Steedman ; Eugenia Kamazaki ottersten |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 20, mai-août 2000/II)

Cette série de trois articles traite des premiers résultats du projet Newskills sur les nouveaux besoins en qualification professionnelle et les personnes faiblement qualifiées, résultats qui semblent indiquer que la meilleure politique pour aid[...]

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Article : texte imprimé

Ecole et marché du travail : les paradoxes d'une relation.

Aziz Jellab |

Dans Questions d'orientation (vol. 63, n° 1, mars 2000)

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Article : texte imprimé

La relation formation-emploi au coeur des pratiques. Spécial départements d'outre-mer.

Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Jean-Jack Queyranne ; Lucette Michaux-Chevry ; Charles Gabriele ; Paul Soupe ; Eric Caberia ; Jean-Claude Macces ; Nestor Radjou ; Guylaine Basileu ; Jean-Luc Cantet ; Didier Antoniol ; Martine Ledieu ; Colette Galiby ; Patricia Weimert ; Patricia Jacquemin ; Colette Palenne ; Michel Chane-San ; Viviane Naquin ; Philippe Estripeaux ; Marc Lebon ; Eric Minatchy ; Vomakasy Druault-Aubin ; Georges Boyer ; Yannick Aquilimeba ; Didier Berthelot ; E de La soudier ; I Reverber ; Richard Contreras aguilar ; Appollinaire Makoundou ; Guy Corbel ; Joël Alcindor ; Vincent Lejuez ; Françoise Poyet ; Françoise Chauvet ; Florence Foury ; Christian Moreau ; Olivier Griffith ; François Collin-Dufresne ; Martine Hezely ; Daniel Marie-Sainte ; Claudia Manuel de Condinguy |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 164-165, mars-avril 2000)

Les conseils régionaux des départements d'Outre-mer ont donné priorité à la formation pour favoriser l'insertion professionnelle ou le développement local. Pour s'adapter à la diversité des publics visés, une variété de dispositifs de formation [...]

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Article : texte imprimé

Entrer sur le marché du travail avec un baccalauréat

Georgie Simon-Zarca |

Dans Céreq Bref (n° 161, février 2000)

Près de 70 000 jeunes ont quitté le système scolaire en 1992, immédiatement après avoir obtenu un baccalauréat. Ils représentent 11 % de ceux qui, cette année-là, ont cessé de se former pour entrer dans la vie active. Qui sont-ils ? Comment le m[...]

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Document numérique

Article : texte imprimé

1968-2008 : Evolution et prospective de la situation des femmes dans la société française.

Pierrette Crosemarie, Secrétaire |

Dans Avis et rapports du Conseil économique et social (4)

Maîtrise de leur fécondité et choix de donner la vie, repérage et lutte contre les violences dont elles sont victimes, élévation importante de leur niveau de formation, affirmation de leur droit au travail et progression de leur participation à [...]

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Article : texte imprimé

Aide publique à l'emploi, gestion des entreprises et insertion des jeunes : une analyse comparée de territoires ruraux rhônalpins.

Jean-Pierre Sylvestre ; Francis Aubert ; Yannick Sencebe |

Dans Revue de l'économie méridionale (n° 189-190, 2000)

La vallée de l'Eyrieu en Ardèche et le Diois dans la Drôme servent de cadre à cette étude sur l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés en milieu rural. On constate que les jeunes peu formés et peu mobiles parviennent à s'insérer loca[...]

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L'avenir des filières tertiaires et industrielles : les enseignements issus de Génération 92. IIème partie.

Véronique Thireau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2000

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L'avenir des filières tertiaires et industrielles pour les sortants de niveau III et IV. Les enseignements issus de Génération 92.

Véronique Thireau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2000

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Avoir 30 ans en 1968 et en 1998.

Christian Baudelot ; Roger Establet | Paris : Seuil | L'épreuve des faits | 2000

Point silencieux du régime des âges, les 30 ans correspondent, dans les années 60 comme dans les années 90, à une stabilisation de la situation et au début de l'installation dans la vie. Cela permet une comparaison sociologique porteuse de sens [...]

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Base d'information statistique universitaire Rhône-Alpes (B.I.S.U.R.A). Universités Rhône-Alpes. Année 1996-97.

Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE DE SAVOIE.Chambéry ; UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE.Lyon ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; UNIVERSITE DE LYON III - JEAN-MOULIN.Lyon ; UNIVERSITE JOSEPH FOURIER.Grenoble ; UNIVERSITE STENDHAL.Grenoble ; UNIVERSITE JEAN-MONNET.Saint-Etienne ; UNIVERSITE DE LYON I - CLAUDE BERNARD.Lyon ; Rhône-Alpes. Conseil régional | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 2000

Période couverte par le document : 1996-1997

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Base d'information statistique universitaire Rhône-Alpes (B.I.S.U.R.A). Universités Rhône-Alpes. Année 1997-98.

Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE DE SAVOIE.Chambéry ; UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE.Lyon ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; UNIVERSITE DE LYON III - JEAN-MOULIN.Lyon ; UNIVERSITE JOSEPH FOURIER.Grenoble ; UNIVERSITE STENDHAL.Grenoble ; UNIVERSITE JEAN-MONNET.Saint-Etienne ; UNIVERSITE DE LYON I - CLAUDE BERNARD.Lyon ; Rhône-Alpes. Conseil régional | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 2000

Période couverte par le document : 1997-1998

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En Bourgogne, l'insertion professionnelle des apprentis.

Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Hervé Ricci ; Patrice Chatillon ; Guillaume Salino | Dijon : IREDU | 2000

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Catégorisation de la formation professionnelle initiale en Europe : nomenclatures académiques et nomenclatures internationnales

Eric Verdier ; Michèle Mansuy, Éditeur scientifique ; Annick Kieffer ; Martine Möbus ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1999; PARIS) ; Hilary Steedman ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1999; PARIS) ; Pascaline Descy ; François Aventur | Paris : Lasmas | Les cahiers du Lasmas. Série Séminaire | 2000

La prise en compte de la formation professionnelle dans les nomenclatures internationales n'existe pas du fait du statut contrasté de la FPC d'un pays à l'autre. La difficulté d'harmonisation réside notamment dans le choix du type de classificat[...]

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Classification des niveaux de formation et valeur sociale des diplomes. L'exemple de la France et de l'Allemagne.

Martine Möbus ; CEREQ (1999; PARIS) | Paris : Lasmas | Les cahiers du Lasmas. Série Séminaire | 2000

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Article : texte imprimé

Les CPC et les régions dans la construction des formations et des diplômes.

Noémi Dessus ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie |

Dans CPC Documents (n° 1, 2000)

Le CAP employé de pharmacie, créé en 1978 est un diplôme aujourd'hui très contesté. Faut-il le conserver en l'état, le modifier ou le supprimer ? C'est la question à laquelle tente de répondre ce travail à l'aide d'une approche essentiellement q[...]

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Le débat autour de l'efficacité des systèmes éducatifs et de formation en France.

Saïd Hanchane ; Insitut d'économie publique (Marseille) ; Clément Lemelin | Marseille : IDEP | Note de recherche | 2000

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Article : texte imprimé

La démocratisation de l'enseignement. Présentation d'un dossier.

Marie Duru-Bellat ; INED - INSTITUT NATIONAL D'ETUDES DEMOGRAPHIQUES ; Pierre Merle ; Annick Kieffer ; Rudolph Binion ; Henri Leridon, Préfacier, etc. ; Charles Soulié ; Dominique Merllie |

Dans Population (vol. 55, n° 1, janvier-février 2000)

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Diplômes délivrés dans les spécialités électrotechnique, électronique, automatique, informatique, télécommunications. Bac + 2 à bac + 5.

CEFI ; FIEEC - FEDERATION DES INDUSTRIES ELECTRIQUES ELECTRONIQUES ET DE COMMUNICATION, Dédicataire | 2000

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Educational choice, families, and young people's earnings.

John Ermisch ; Marco Francesconi |

Dans Journal of Human Resources - JHR (vol. 35, n° 1, winter 2000)

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L'efficacité de la formation des ingénieurs en Suisse.

Andrea Leu ; PROGRAMME NATIONAL DE RECHERCHE 33 ; Heinz Rutter ; CSRE - CENTRE SUISSE DE COORDINATION POUR LA RECHERCHE EN EDUCATION.Aarau (Suisse) | Berne : direction du programme national de recherche 33 (PNR 33) | 2000

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Elévation des niveaux de formation. Emploi et marché du travail.

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; LIRHE - Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (2000; Toulouse) ; Keith Drake ; Jean Vincens ; Catherine Béduwé ; Christoph F. Buechtemann ; Wim Groot ; Henriette Maassen van den Brink ; Lorenz Lassnigg ; Gilberto Antonelli ; François Stankiewicz ; Hilary Steedman ; Manfred Tessaring ; Eric Verdier ; Jordi Planas ; Jean-François Germe ; Edward Lorenz ; Louis Mallet ; Bruno Trentin | Toulouse : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (LIRHE) | 2000

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Elévation des niveaux de formation. Emploi et marché du travail. Séminaire international. Jeudi 9 et vendredi 10 novembre 2000.

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; LIRHE - Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (2000; Toulouse) ; Keith Drake ; Jean Vincens ; Catherine Béduwé ; Gilberto Antonelli ; François Stankiewicz ; Hilary Steedman ; Manfred Tessaring ; Pascaline Descy ; Jordi Planas ; Jean-François Germe ; Bruno Trentin ; Louis Mallet ; Lorenz Lassnigg ; Edward Lorenz ; Christoph F. Buechtemann ; Wim Groot ; Henriette Maassen van den Brink ; Eric Verdier | Toulouse : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (LIRHE) | 2000

L'élévation des niveaux de formation est un fait avéré. Il semble être une réponse aux besoins de l'emploi et de l'économie. Quel sera l'avenir des diplômes et des certifications sur le marché du travail ? L'augmentation du chômage des diplômés [...]

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L'enseignement professionnel court post-baccalauréat (IUT-STS).

Pierre Cam ; Servet Ertul, Éditeur scientifique ; Raymonde Sechet ; Myriam Baron ; Pierre Gravot ; Jean-Luc Deshayes ; Jean-René Bertrand ; Sylvie Lemaire ; Jacques Chevalier ; Jean-Luc Primon ; Gilles Moreau ; Robert Herin ; Markus Scheuer ; Maria Schmidt elke ; Bénédicte Gendron ; Daniel Martinelli | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 2000

Les formations post-baccalauréat en deux ans, BTS et DUT sont en pleine expansion. Bien qu'elles aient contribué au remodelage de la carte des formations supérieures, les écarts régionaux restent très sensibles. Si tout le monde s'accorde à les[...]

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Article : texte imprimé

L'entrée dans une filière courte après le baccalauréat.

Sylvie Lemaire ; DPD - Direction de la programmation et du développement |

Dans Education et formations (n° 55, janvier-mars 2000)

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