Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes en France / Dominique Meurs in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 109-130 Titre : Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes en France : une lente convergence freinée par les maternités Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Meurs ; Pierre Pora Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 109-130 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FEMME ; EMPLOI DES FEMMES ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; INEGALITE SALARIALE ; SALAIRE ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; NIVEAU DE FORMATION ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; DADS - DECLARATION ANNUELLE DE DONNEES SOCIALES ; FRANCE Résumé : En France depuis les années 1970, la hausse de la population active a été en grande partie tirée par la croissance de la participation des femmes au marché du travail et le fait qu’elles interrompent moins souvent leur carrière après la maternité. Leur niveau d’éducation s’est aussi considérablement élevé, et elles sont en moyenne, depuis les années 1990, plus diplômées que les hommes. Mais ces évolutions ne se traduisent pas par le rapprochement des rémunérations des femmes et des hommes que l’on aurait pu attendre : l’écart moyen des salaires horaires dans le secteur privé reste autour de 20 % depuis le milieu des années 1990. Dans cet écart moyen la part expliquée par les différences de capital humain (diplôme, expérience) s’est annulée et même inversée entre 1968 et 2015. La persistance de l’écart salarial apparaît aujourd’hui principalement liée aux conséquences des maternités. L’arrivée d’un enfant entraîne pour les mères des pertes de rémunération annuelle largement liées à des ajustements sur leur temps de travail. Cette pénalisation est plus forte pour les mères dont le salaire se trouve dans le bas de la distribution des salaires. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253041?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66444 [article] Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes en France : une lente convergence freinée par les maternités [texte imprimé] / Dominique Meurs ; Pierre Pora . - 2019 . - pp. 109-130. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 109-130 Catégories : Thésaurus CEREQ FEMME ; EMPLOI DES FEMMES ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; INEGALITE SALARIALE ; SALAIRE ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; NIVEAU DE FORMATION ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; DADS - DECLARATION ANNUELLE DE DONNEES SOCIALES ; FRANCE Résumé : En France depuis les années 1970, la hausse de la population active a été en grande partie tirée par la croissance de la participation des femmes au marché du travail et le fait qu’elles interrompent moins souvent leur carrière après la maternité. Leur niveau d’éducation s’est aussi considérablement élevé, et elles sont en moyenne, depuis les années 1990, plus diplômées que les hommes. Mais ces évolutions ne se traduisent pas par le rapprochement des rémunérations des femmes et des hommes que l’on aurait pu attendre : l’écart moyen des salaires horaires dans le secteur privé reste autour de 20 % depuis le milieu des années 1990. Dans cet écart moyen la part expliquée par les différences de capital humain (diplôme, expérience) s’est annulée et même inversée entre 1968 et 2015. La persistance de l’écart salarial apparaît aujourd’hui principalement liée aux conséquences des maternités. L’arrivée d’un enfant entraîne pour les mères des pertes de rémunération annuelle largement liées à des ajustements sur leur temps de travail. Cette pénalisation est plus forte pour les mères dont le salaire se trouve dans le bas de la distribution des salaires. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253041?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66444

Les grandes transformations du marché du travail en France depuis le début des années 1960 / Olivier Marchand in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 89-107 Titre : Les grandes transformations du marché du travail en France depuis le début des années 1960 Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Marchand ; Claude Minni Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 89-107 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MARCHE DU TRAVAIL ; POPULATION ACTIVE ; EMPLOI ; TRAVAIL ; EMPLOI DES FEMMES ; NIVEAU DE FORMATION ; ECONOMIE MONDIALE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; DEVELOPPEMENT TERTIAIRE ; STRUCTURE D'EMPLOI ; PRODUCTIVITE DU TRAVAIL ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; CHOMAGE ; FORME D'EMPLOI ; FRANCE Résumé : Cet article se propose de retracer les grandes évolutions du marché du travail français depuis le début des années 1960. Sur toute la période, la population active a constamment progressé, principalement du fait de la démographie (baby-boom). Elle s’est aussi féminisée, elle est devenue plus qualifiée, et la vie active s’est réduite à ses deux extrémités. Du côté de l’emploi, trois facteurs éclairent les évolutions des cinquante dernières années : la mondialisation des économies, l’irruption des TIC et le développement de l’automatisation, et enfin la montée des services, en particulier financiers. De leur côté, les politiques d’emploi ont visé à « enrichir la croissance en emploi ». La confrontation entre offre et demande de travail s’est traduite, à partir de la rupture de 1974, par une envolée du chômage et une diversification croissante des situations d’emploi. La multiplication des contrats courts, voire très courts, et des situations intermédiaires entre salariat et non-salariat témoignent d’une sensible précarisation des emplois occupés. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253035?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66443 [article] Les grandes transformations du marché du travail en France depuis le début des années 1960 [texte imprimé] / Olivier Marchand ; Claude Minni . - 2019 . - pp. 89-107. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 89-107 Catégories : Thésaurus CEREQ MARCHE DU TRAVAIL ; POPULATION ACTIVE ; EMPLOI ; TRAVAIL ; EMPLOI DES FEMMES ; NIVEAU DE FORMATION ; ECONOMIE MONDIALE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; DEVELOPPEMENT TERTIAIRE ; STRUCTURE D'EMPLOI ; PRODUCTIVITE DU TRAVAIL ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; CHOMAGE ; FORME D'EMPLOI ; FRANCE Résumé : Cet article se propose de retracer les grandes évolutions du marché du travail français depuis le début des années 1960. Sur toute la période, la population active a constamment progressé, principalement du fait de la démographie (baby-boom). Elle s’est aussi féminisée, elle est devenue plus qualifiée, et la vie active s’est réduite à ses deux extrémités. Du côté de l’emploi, trois facteurs éclairent les évolutions des cinquante dernières années : la mondialisation des économies, l’irruption des TIC et le développement de l’automatisation, et enfin la montée des services, en particulier financiers. De leur côté, les politiques d’emploi ont visé à « enrichir la croissance en emploi ». La confrontation entre offre et demande de travail s’est traduite, à partir de la rupture de 1974, par une envolée du chômage et une diversification croissante des situations d’emploi. La multiplication des contrats courts, voire très courts, et des situations intermédiaires entre salariat et non-salariat témoignent d’une sensible précarisation des emplois occupés. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253035?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66443

Intelligence artificielle, croissance et emploi : le rôle des politiques / Philippe Aghion in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 149-164 Titre : Intelligence artificielle, croissance et emploi : le rôle des politiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Aghion ; Céline Antonin ; Simon Bunel Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 149-164 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; CROISSANCE ECONOMIQUE ; AUTOMATISATION ; EMPLOI ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; NIVEAU DE FORMATION ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; ROBOTIQUE ; ETATS UNIS ; POLITIQUE ECONOMIQUE ; FRANCE Résumé : Dans cet article, nous défendons l’idée que les effets de l’intelligence artificielle (IA) et de l’automatisation sur la croissance et l’emploi dépendent pour une large part des institutions et des politiques. Notre analyse s’articule en deux temps. Dans une première partie, nous démontrons que l’IA peut stimuler la croissance en remplaçant la main-d’œuvre par du capital, tant en matière de production de biens et services que de production d’idées. Toutefois, nous soutenons que l’IA peut inhiber la croissance si elle est associée à une politique concurrentielle inadaptée. Dans une seconde partie, nous discutons l’effet de la robotisation sur l’emploi en France au cours de la période 1994-2014. D’après notre analyse empirique sur données françaises, nous démontrons premièrement que la robotisation réduit l’emploi global au niveau des zones d’emploi, et deuxièmement que les travailleurs ayant un faible niveau d’éducation sont davantage pénalisés par la robotisation que les travailleurs ayant un fort niveau d’éducation. Ce constat suggère que des politiques inadaptées en matière de marché du travail et d’éducation réduisent l’impact positif que l’IA et l’automatisation pourraient avoir sur l’emploi. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253049?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66446 [article] Intelligence artificielle, croissance et emploi : le rôle des politiques [texte imprimé] / Philippe Aghion ; Céline Antonin ; Simon Bunel . - 2019 . - pp. 149-164. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 149-164 Catégories : Thésaurus CEREQ INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; CROISSANCE ECONOMIQUE ; AUTOMATISATION ; EMPLOI ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; NIVEAU DE FORMATION ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; ROBOTIQUE ; ETATS UNIS ; POLITIQUE ECONOMIQUE ; FRANCE Résumé : Dans cet article, nous défendons l’idée que les effets de l’intelligence artificielle (IA) et de l’automatisation sur la croissance et l’emploi dépendent pour une large part des institutions et des politiques. Notre analyse s’articule en deux temps. Dans une première partie, nous démontrons que l’IA peut stimuler la croissance en remplaçant la main-d’œuvre par du capital, tant en matière de production de biens et services que de production d’idées. Toutefois, nous soutenons que l’IA peut inhiber la croissance si elle est associée à une politique concurrentielle inadaptée. Dans une seconde partie, nous discutons l’effet de la robotisation sur l’emploi en France au cours de la période 1994-2014. D’après notre analyse empirique sur données françaises, nous démontrons premièrement que la robotisation réduit l’emploi global au niveau des zones d’emploi, et deuxièmement que les travailleurs ayant un faible niveau d’éducation sont davantage pénalisés par la robotisation que les travailleurs ayant un fort niveau d’éducation. Ce constat suggère que des politiques inadaptées en matière de marché du travail et d’éducation réduisent l’impact positif que l’IA et l’automatisation pourraient avoir sur l’emploi. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253049?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66446

Quarante ans d’évolution de l’offre et de la demande de travail par qualification – Progrès technique, coût du travail et transformation sociale / Dominique Goux in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 131-147 Titre : Quarante ans d’évolution de l’offre et de la demande de travail par qualification – Progrès technique, coût du travail et transformation sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Goux ; Eric Maurin Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 131-147 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ STRUCTURE D'EMPLOI ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; QUALIFICATION ; TRAVAIL NON QUALIFIE ; TRAVAIL QUALIFIE ; COUT DE LA MAIN D'OEUVRE ; SALAIRE ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; TRAVAIL SALARIE ; SERVICE AUX PARTICULIERS ; OFFRE D'EMPLOI ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PCS ; NIVEAU DE FORMATION ; DIPLOME ; NON DIPLOME ; FRANCE Résumé : Il y a aujourd’hui en France une proportion plus élevée d’emplois de service aux particuliers qu’il y a quarante ans. Mal rémunérés et peu qualifiés, ces emplois progressent toutefois uniquement dans les secteurs où les employeurs bénéficient d’importants avantages fiscaux et pour les seules périodes où ces avantages se développent. Tout au long de la même période, la diffusion des nouvelles technologies apparaît systématiquement favorable aux emplois qualifiés. Elle contribue moins à une polarisation de la société entre emplois très qualifiés et peu qualifiés, qu’à l’émergence d’une société où les classes moyennes salariées prennent une place de plus en plus centrale. La montée des emplois de niveau supérieur et intermédiaire ne suffit cependant pas à absorber l’afflux de diplômés. Un nombre croissant de diplômés sont contraints de concurrencer les moins diplômés sur des postes d’ouvrier ou d’employé. Il en résulte à la fois une montée du déclassement des diplômés et la persistance d’un chômage très élevé pour les non diplômés. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253045?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66445 [article] Quarante ans d’évolution de l’offre et de la demande de travail par qualification – Progrès technique, coût du travail et transformation sociale [texte imprimé] / Dominique Goux ; Eric Maurin . - 2019 . - pp. 131-147. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 131-147 Catégories : Thésaurus CEREQ STRUCTURE D'EMPLOI ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; QUALIFICATION ; TRAVAIL NON QUALIFIE ; TRAVAIL QUALIFIE ; COUT DE LA MAIN D'OEUVRE ; SALAIRE ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; TRAVAIL SALARIE ; SERVICE AUX PARTICULIERS ; OFFRE D'EMPLOI ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PCS ; NIVEAU DE FORMATION ; DIPLOME ; NON DIPLOME ; FRANCE Résumé : Il y a aujourd’hui en France une proportion plus élevée d’emplois de service aux particuliers qu’il y a quarante ans. Mal rémunérés et peu qualifiés, ces emplois progressent toutefois uniquement dans les secteurs où les employeurs bénéficient d’importants avantages fiscaux et pour les seules périodes où ces avantages se développent. Tout au long de la même période, la diffusion des nouvelles technologies apparaît systématiquement favorable aux emplois qualifiés. Elle contribue moins à une polarisation de la société entre emplois très qualifiés et peu qualifiés, qu’à l’émergence d’une société où les classes moyennes salariées prennent une place de plus en plus centrale. La montée des emplois de niveau supérieur et intermédiaire ne suffit cependant pas à absorber l’afflux de diplômés. Un nombre croissant de diplômés sont contraints de concurrencer les moins diplômés sur des postes d’ouvrier ou d’employé. Il en résulte à la fois une montée du déclassement des diplômés et la persistance d’un chômage très élevé pour les non diplômés. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253045?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66445

L’impact des réformes de la formation en travail social en Suisse : regards croisés des professionnels du handicap / Valérie Perriard in Formation emploi, n° 148 (2019/4)  

Public ISBD [article]  inFormation emploi > n° 148 (2019/4) . - pp. 69-85 Titre : L’impact des réformes de la formation en travail social en Suisse : regards croisés des professionnels du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Perriard ; Alida Gulfi Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 69-85 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ASSISTANT SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; DIVISION DU TRAVAIL ; NIVEAU DE FORMATION ; HANDICAPE ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; SUISSE Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Bordeaux Résumé : Suite aux réformes de la formation en travail social, cohabitent dans les institutions du handicap en Suisse romande des professionnels de l’éducation sociale de niveaux de qualification différents : assistants socio-éducatifs (ASE), éducateurs sociaux diplômés d’une école supérieure (ES) et éducateurs sociaux titulaires d’un Bachelor d’une haute école spécialisée (HES). Les entretiens mettent en évidence deux logiques institutionnelles de division du travail qui se développent dans les structures consultées, indifférenciation et différenciation, les enjeux qu’elles soulèvent, ainsi que la manière dont les professionnels se les approprient. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2019-4-page-69.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66396 [article] L’impact des réformes de la formation en travail social en Suisse : regards croisés des professionnels du handicap [texte imprimé] / Valérie Perriard ; Alida Gulfi . - 2019 . - pp. 69-85. Langues : Français (fre) in Formation emploi > n° 148 (2019/4) . - pp. 69-85 Catégories : Thésaurus CEREQ ASSISTANT SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; DIVISION DU TRAVAIL ; NIVEAU DE FORMATION ; HANDICAPE ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; SUISSE Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Bordeaux Résumé : Suite aux réformes de la formation en travail social, cohabitent dans les institutions du handicap en Suisse romande des professionnels de l’éducation sociale de niveaux de qualification différents : assistants socio-éducatifs (ASE), éducateurs sociaux diplômés d’une école supérieure (ES) et éducateurs sociaux titulaires d’un Bachelor d’une haute école spécialisée (HES). Les entretiens mettent en évidence deux logiques institutionnelles de division du travail qui se développent dans les structures consultées, indifférenciation et différenciation, les enjeux qu’elles soulèvent, ainsi que la manière dont les professionnels se les approprient. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2019-4-page-69.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66396

Regrets d'école / Tristan Poullaouec in Sociétés contemporaines, n° 114 (2019/2)  

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Nous ne sommes plus des travailleuses, nous sommes des femmes de cinquante ans ! / Tania Toffanin in Formation emploi, n° 147 (2019/3)  

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The evolution of the training-to-work transition for apprentices in France over the last twenty years / Benoît Cart in Training and employment, n° 141 (2019)    

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Des débuts de carrière plus chaotiques pour une génération plus diplômée / Dominique Epiphane in Bref, n° 382 (2019)    

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Le diplôme et la profession : deux composantes de la classe sociale en France et en Allemagne / Pauline Vallot in L'année sociologique, vol. 69, n° 2 (2019/2)  

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L’effet des coûts de licenciement sur la durée des emplois des travailleurs peu qualifiés en France / Pierre Cahuc in Revue française d'économie, vol. XXXIV, n° 1 (2019/1)  

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Can Dirty Work be Satisfying? / J. Deery stephen in Work, employment and society, vol. 33, n° 4 (August 2019)  

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Captive in Cycles of Invisibility? / Jenna Pandeli in Work, employment and society, vol. 33, n° 4 (August 2019)  

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Job Satisfaction and Bad Jobs / Alexandre Léné in Work, employment and society, vol. 33, n° 4 (August 2019)  

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Homogames un jour, homogames toujours ? Rencontre pendant les études et proximité de diplôme et de carrière au sein des couples en France / Milan Bouchet-Valat in Population, Vol. 74, n° 1-2 (2019/1-2)  

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Cadres des certifications en Europe. Évolution en 2018 / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9139 (mai 2019)    

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What is the gain from education? A close-up look at the evolution of wages over 20 years at the start of the working life / Arnaud Dupray in Training and employment, n° 138 (2019)    

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The Downward Spiral of Youth Unemployment / Mireia Bolíbar in Work, employment and society, vol. 33, n° 3 (June 2019)  

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Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études / Guirane Ndao in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.07 (avril 2019)    

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Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études / Guirane Ndao in Note d'information de la DEPP, n° 19.12 (avril 2019)    

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The Effects of Minimum Wages on Low‐Skilled Immigrants / Brandyn F. Churchill in Industrial Relations, vol. 58, n° 2 (April 2019)  

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Prévenir l’obsolescence des compétences grâce à l’éducation et la formation tout au long de la vie / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9136 (mars 2019)    

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Certificat CléA : des chefs d’entreprise s’engagent / Luc Le Corvec in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

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A qui profite la compétence transversale ? / Frédérique Bros in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

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Convergence des taux de chômage et persistance des inégalités femmes-hommes / Mathilde Guergoat-Larivière in Revue de l'OFCE, n° 160 (2019/1)  

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Que gagne-t-on à se former ? Zoom sur 20 ans d’évolution des salaires en début de vie active / Arnaud Dupray in Bref, n° 372 (2019)    

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Les bacheliers 2014, entrés dans l'enseignement supérieur : où en sont-ils la troisième année ? / Éric Chan Pang Fong in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.02 (janvier 2019)    

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Dossier spécial « Nouveaux effets de la mondialisation » / Flora Bellone in Economie et statistique, n° 503-504 (2018)  

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L’autonomie des salariés en emploi non qualifié / Marvin Edorh (2019)

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Une avancée décisive vers l’égalité entre hommes et femmes / Valentina Beghini (2019)    

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Le bac pro « saisi » par l’apprentissage / Gilles Moreau (2019)

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Le bac pro en trois ans dans l’espace des diplômes professionnels et techniques / Françoise Kogut-Kubiak (2019)

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La coiffure, une filière sans baccalauréat / Céline Dumoulin (2019)

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Le compte personnel de formation peut-il ouvrir les chemins de la liberté ? / Jean-Marie Dubois (2019)

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Concertation sur la professionnalisation du 1er cycle post-bac / Rodolphe Dalle (2019)    

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L'état de l'École 2019 / France. Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2019)    

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L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2019)    

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France, portrait social. Edition 2019 / Thierry Mainaud (2019)    

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Getting Skills Right / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Impact du numérique sur les compétences des moins qualifiés dans les métiers de la logistique (projet Replay-VET) / Matteo Sgarzi (2019)  

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L'insertion à 7 ans des sortants de l’enseignement supérieur en 2010 / Fanette Merlin (2019)  

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L’insertion professionnelle des jeunes / Alexie Robert (2019)

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Liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel : Edition 2019 / CPC - Commissions Professionnelles Consultatives (2019)    

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Les parcours des candidats à la VAE 2016-2017 en Provence-Alpes-Côte d’Azur / Anne-Sophie Dumortier (2019)    

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Postface / Romain Delès (2019)  

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Vers une flexicurité à la française ? / Thierry Berthet (2019)

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A l'aube de la réforme de la formation professionnelle, retour sur 20 ans d'insertion des apprentis / Benoît Cart in Bref, n° 370 (2018)    

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Inégalités d'accès à la formation continue / Delphine Béraud in Chroniques du travail, n° 8 (décembre 2018)

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Bac – 3/bac + 3, de nouveaux enjeux de formation pour les élèves et les enseignants / Bernard Dizambourg in Administration et éducation, n° 160 (décembre 2018)

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Is There a Case for Intergenerational Transmission of Female Labour Force Participation and Educational Attainment? / Evangelia Papapetrou in Labour, vol. 32, n° 4 (December 2018)  

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