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ORGANISATION QUALIFIANTESynonyme(s)APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL ;ENTREPRISE APPRENANTE ;ENTREPRISE FORMATRICE ORGANISATION APPRENANTEVoir aussi |
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Alain-Charles Martinet ; Eric Godelier, Éditeur scientifique ; Albert David ; Benjamin Dreveton ; Stéphane Vauclin ; Thierry Weil ; Philippe Bernoux ; Olivier Favereau ; Yves Schemeil ; Michel Crozier ; Pierre Tabatoni ; Philippe Masson | Paris : Hermès science publications | 2003Présente les sujets étudiés par J. March sur l'analyse des mythes du management ou la gouvernance des institutions politiques, proposant un renouvellement des théories institutionnalistes en sciences politiques. Les autres disciplines ne sont [...]texte imprimé
L'auteur dresse un état des lieux des tendances actuelles en matière de knowledge management en s'appuyant sur les résultats d'un questionnaire envoyé à plus de 70 entreprises. Après avoir fait le lien avec les concepts d'organisation apprenante[...]texte imprimé
Henry Mintzberg ; Etienne Wenger ; Jean-François Ballay, Préfacier, etc. ; Laurence Paul Cohen, Traducteur ; Roger Bohn ; Ludo Van der Heyden ; Jeffrey Pfeffer ; Robert I. Sutton ; Etienne C. Wenger ; M. Snyder william ; Morten T. Hansen ; Nitin Nohria ; Thomas Tierney ; Chris Argyris ; John Seely brown ; Paul Duguid ; M. Eisenhardt kathleen ; D. Galunic charles | Paris : Éditions d'Organisation | Harward business review | 2003Présente les stratégies à adopter pour organiser, développer et transmettre les connaissances au sein de l'entreprise. Plusieurs auteurs de la HBR expriment leurs savoir-faire et leurs idées afin de promouvoir le management des connaissances, au[...]texte imprimé
A partir de la notion de pleine valeur ou de valeur globale, selon laquelle le tout est plus important que la somme des parties, l'auteur montre comment cette dynamique stimule les capacités de l'entreprise et permet d'exercer son métier autreme[...]texte imprimé
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La vision fordiste du travail dans sa dimension aliénante est aujourd'hui dépassée. Le travail, malgré les effets de domination est dans la société moderne, avant tout invention et exercice concret de la puissance de pensée et d'action des indiv[...]texte imprimé
Décrit le management de la qualité dans l'industrie automobile et les stratégies des fournisseurs autour de ce dispositif. Le but premier de l'assurance qualité est de créer un partenariat ouvert, capable de développer l'autonomie respective des[...]texte imprimé
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Rend compte de la diversité de concepts, de méthodes et d'outils dont est constituée la théorie des organisations. S'appuie sur des exemples faisant autorité et référence : les usines Ford, la Western Electric, le cas Volvo, le toyotisme, l'orga[...]texte imprimé
Propose une méthodologie concrète pour travailler en réseau, en partenariat, en relation et en coordination dans le domaine social, démarche plébiscitée par l'ensemble des acteurs des politiques publiques et sociales en France. Présente égalemen[...]Article : texte imprimé
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Dans le présent article, nous examinons l’apprentissage collectif sur le lieu de travail. Nous nous intéressons en particulier à l’apprentissage social suivant diverses perspectives théoriques, et nous étudions les différentes formes de processu[...]Article : document électronique
L’organisation individuelle empêtrée dans la logique de minimisation des coûts est incapable, tant qu’elle reste isolée, de mener d’autre stratégie d’apprentissage qu’à court terme et donc de viser autre chose que des «optimums» partiels. Elle e[...]Article : texte imprimé
Pierre Morin ; Isabelle Berrebi-Hoffmann, Éditeur scientifique ; Michel Crozier ; Nils Brunsson ; Denis Saint Martin ; Antoine Georges-Picot ; Marie-Anne Dujarier ; Jean-Luc Metzger ; Marie-Pascale Millecamps |Article : texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles |Période couverte par le document : 1999Article : document électronique
Cet article se penche sur le concept et sur la pratique du développement des ressources humaines (DRH) dans une perspective européenne. Il place le DRH, qui se réfère spécifiquement aux activités d’apprentissage, de formation et de perfectionnem[...]Article : texte imprimé
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Les théories de l'apprentissage organisationnel ont gagné une audience remarquable ces quinze dernières années et leur succès ne semble guère se démentir. Au point que l'on ne s'étonne même plus que des entreprises veuillent devenir apprenantes [...]texte imprimé
Chris Argyris ; Donald Schön ; Marianne Aussanaire, Traducteur ; Pierre Garcia-Malgares, Traducteur | Bruxelles : De Boeck Université | Management | 2002C'est la première traduction d'un "classique" américain portant sur l'apprentissage organisationnel. Ce concept est fondé sur la prise de conscience, dès les années 70, d'un changement d'attitude des entreprises face à la montée de l'incertitude[...]texte imprimé
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William Cavestro ; Damien Brochier, Éditeur scientifique ; Ewan Oiry ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Emmanuel Sulzer ; Laurence Baraldi ; Christine Durieux ; Thierry Colin ; Benoît Grasser ; Sylvie Monchatre ; Christian Marquette ; Paul Kalck ; Hugues Bertrand, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Marseille : Céreq | 2002texte imprimé
Guy Le Boterf ; UNIVERSITE BLAISE-PASCAL.Clermont-Ferrand, Dédicataire ; Albert Odouard, Préfacier, etc. ; Alain Bouvier ; René Azemar ; Hélène Feertchak ; Christian Batal ; Dominique Lallemand ; Jean-Michel Le Contel ; Florence Piaud ; Gwenaël Keromes ; Dominique Coisne ; Olivier Forget ; Eric Esperet ; Pascal Aime ; Evelyne Mayet ; Bernard Rattez ; François Paquis ; Béatrice Gille ; Colloque national des responsables de la formation des personnels des Etablissement d'enseignement supérieur (Troisième; 5 et 6 juillet 2001; Université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand) | Clermont-Ferrand : Université Blaise Pascal | 2002texte imprimé
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Roland Calori ; Rodolphe Durand, Éditeur scientifique ; Philippe Monin ; Pierre-Yves Gomez ; Christophe Roux-Dufort ; Véronique Bouchard | Paris : Economica | Gestion. Série Politique gé | 2002Revisite le thème du développement des organisations à partir de théories originales : théorie de la sélection, des options réelles, du gouvernement d'entreprise, de l'acculturation, de l'apprentissage, de la justice, de l'auto-organisation et d[...]texte imprimé
Démarche générale de développement de l'apprentissage organisationnel. Exemples à l'appui. (Electre)texte imprimé
Aborde la question de la modification des activités des managers de proximité dans les nouvelles formes d'organisation. Propose des pistes de solutions pour les aider à faire face à leurs nouvelles responsabilités, notamment dans le domaine de l[...]texte imprimé
William Cavestro ; Damien Brochier, Éditeur scientifique ; Hugues Bertrand, Préfacier, etc. ; Laurence Baraldi ; Thierry Colin ; Christine Durieux ; Benoît Grasser ; Paul Kalck ; Christian Marquette ; Sylvie Monchatre ; Ewan Oiry ; Emmanuel Sulzer | Paris : Economica | Connaissance de la gestion | 2002Contribution au débat sur la gestion des compétences, l'ouvrage présente les enjeux auxquels les acteurs chargés de mettre en oeuvre concrètement des "démarches compétences" sont confrontés. Trois thèmes sont approfondis ; ils concernent d'une p[...]texte imprimé
Philippe Zarifian ; ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE.Rouen (2002; ROUEN) ; CESAMES - CENTRE D'ETUDE SUR L'ANALYSE DES MUTATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES.Rouen (2002; ROUEN) ; Stéphane Trebuck ; René-Charles Tisseyre ; Christine Jakubowicz ; Sophie Peillon ; Diane Poulin ; Xavier Boucher ; Mohamed Bayad ; Stéphane Leymarie ; Christophe Schmitt ; Geneviève J. S. Feraud ; Amaury Grimand ; Christophe Bouteiller ; Pascal Krupka ; Lucien Razafinimaro ; David Merieau ; François Ecoto ; Patrick Storhaye ; Patrick Micheletti ; Mouloud Madoun ; Isabelle Géniaux ; Sylvie Mira-Bonnardel ; Sylvie Ehlinger ; Didier Chabaud ; Steffen Raub ; Charles-Clemens Rüling ; Pierre Louart ; Frédérique Bataille-Chedotel ; France Huntzinger ; Jocelyne Deglaine ; Evelyne Rouby ; Guy Solle ; Robert Coulon ; Anne Dietrich ; Didier Cazal ; Yvon Pesqueux ; Emmanuel Dion ; Nathalie Richebe ; Daniel E. Michel ; Aline Scouarnec ; Charles Gueye ; Sonia Boussaguet ; Ghada Raad | 2002texte imprimé
Philippe Zarifian ; ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE.Rouen (2002; ROUEN) ; CESAMES - CENTRE D'ETUDE SUR L'ANALYSE DES MUTATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES.Rouen (2002; ROUEN) ; Stéphane Trebuck ; René-Charles Tisseyre ; Christine Jakubowicz ; Sophie Peillon ; Diane Poulin ; Xavier Boucher ; Mohamed Bayad ; Stéphane Leymarie ; Christophe Schmitt ; Geneviève J. S. Feraud ; Amaury Grimand ; Christophe Bouteiller ; Pascal Krupka ; Lucien Razafinimaro ; David Merieau ; François Ecoto ; Patrick Storhaye ; Patrick Micheletti ; Mouloud Madoun ; Isabelle Géniaux ; Sylvie Mira-Bonnardel ; Sylvie Ehlinger ; Didier Chabaud ; Steffen Raub ; Charles-Clemens Rüling ; Pierre Louart ; Frédérique Bataille-Chedotel ; France Huntzinger ; Jocelyne Deglaine ; Evelyne Rouby ; Guy Solle ; Robert Coulon ; Anne Dietrich ; Didier Cazal ; Yvon Pesqueux ; Emmanuel Dion ; Nathalie Richebe ; Daniel E. Michel ; Aline Scouarnec ; Charles Gueye ; Sonia Boussaguet ; Ghada Raad | Rouen : ESC ROUEN | mars 2002texte imprimé
Gérard Koenig ; Sandra Charreire, Éditeur scientifique ; Michel Barabel ; Isabelle Huault, Éditeur scientifique ; David Autissier ; Olivier Meier ; Bernard Forgues ; Jérôme Ibert ; Patricia Milano ; Isabelle Vandangeon-Derumez ; François Grima ; Faouzi Bensebaa ; Jean-Claude Pacitto ; Véronique Perret ; Florence Allard Poesi | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | Grands auteurs | 2002Une présentation des auteurs qui ont influencé le management. Leurs contributions sont regroupées par thème, mettant en relief les concepts et théories-clés du management. (Electre)texte imprimé
A l'heure des grands mouvements de restructuration et de réorganisation des entreprises, la mise en place d'un système de e-learning permet de renforcer considérablement l'efficacité de l'entreprise. En permettant de capitaliser et de formaliser[...]texte imprimé
L'innovation est le moteur du changement dans une organisation : nouveau produit, nouveau design, nouveau procédé ou nouvelle organisation. C'est un acte voulu, concerté, précis qui commence par une idée et finit par sa mise en oeuvre. Elle est [...]texte imprimé
Les jeunes ont des attentes et des comportements qui diffèrent profondément de ceux de leurs aînés au même âge. Les entreprises doivent en tenir compte en adaptant leurs modes de management. Cet ouvrage dresse un portrait de la jeunesse, de sa r[...]texte imprimé
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Brigitte Frachon ; AGEFOS-PME RHONE-ALPES ; Dominique Brunon ; Serge Geri ; Philippe Brunon ; Alice Daval | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2002Passer de décisions prises au coup par coup à un véritable management stratégique, organiser le pilotage de l'entreprise dans un environnement mobile, répondre à la contrainte par l'agilité, innover plutôt que reproduire, telles sont les proposi[...]texte imprimé
Alain Meignant ; Michèle Garant, Éditeur scientifique ; Philippe Scieur, Éditeur scientifique ; Jean-Émile Charlier ; Bruno Fontalirand ; Claire de Brier ; Philippe de Woot ; Marie Buscatto ; Annie Cornet ; Sylvie Craipeau ; Béatrice Faguet-Picq ; Alain Briole ; Pierre de Saint-Georges ; Bernard Francq ; Philippe Barré ; Xavier Leloup ; Yvan Comeau | Bruxelles : De Boeck Université | 2002Pour traiter du problème des "pratiques de formation et de gestion du changement dans les organisations", le colloque réuni à Mons en 1997, a choisi de faire appel à un panel varié d'intervenants : commanditaires et prestataires de formation, ch[...]texte imprimé
Jean-Marie Descarpentries, Préfacier, etc. ; Laurent Saussereau ; Franck Stepler | Paris : Éditions d'Organisation | Regards croisés | 2002Les universités d'entreprise se développent de plus en plus. Leurs principaux objectifs sont de rassembler des formateurs d'horizon divers, d'investir dans la formation tout au long de la vie et de développer une culture commune d'entreprise. Le[...]texte imprimé
Pilotage de la valeur, qualité, innovation, intelligence économique, relation client, ressources humaines, développement durable. (Electre)texte imprimé
De Rio à Pékin, en passant par Paris et New Delhi, les universités d'entreprises naissent et se développent un peu partout dans le monde. Lieux d'échange et d'apprentissage par l'action, elles créent une nouvelle relation au savoir et permettent[...]Article : texte imprimé
Denis Clerc ; GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Dominique Bachelart ; Jacqueline Lorthiois ; Alain Caillé ; Danièle Demoustier ; Liêm Hoang-Ngoc ; Jean-François Draperi ; Marcel Hipszam ; Nancy Neamtan ; Pierre Wolkowinski ; Jean-Yves Le Turdu ; Angelo Baglio ; François Espagne ; Didier Chretien ; Loïc Dutay ; Philippe Missotte ; Michel Lulek ; Annie Berger ; Béatrice Poncin ; Daniel Le Scornet ; Jean-Pierre Davant ; Lucile Manoury ; Fabrice Collette ; Corinne Gendron ; Geneviève Lecamp ; Bernard Eme |L'économie sociale et/ou solidaire peut-elle aider à repenser l'économie ? La première partie de cette réflexion est consacrée aux courants de pensée utopiste du XIXe siècle, afin de mettre les problématiques dans une perspective sociologique, h[...]Article : texte imprimé
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Le changement organisationnel, auquel sont confrontées de plus en plus d'entreprise, est un processus qui nécessite, de qui a la charge de le conduire, beaucoup de pragmatisme et de minutie. Comme il n'existe pas de méthode généralisable de réus[...]Article : texte imprimé
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Jean-Claude Tarondeau ; Bertrand-Hugues Abtey ; Jérôme Bon ; Philippe Byosiere ; Faridah Djellal ; Sandrine Fernez-Walch ; Thierry Fouque ; Frédéric Frery ; Francine Gespach ; Marc Ingham ; Frédéric Jallat ; Dominique Jolly ; Christian Le Borgne ; Bernard Marois ; Emmanuel Metais ; Bertrand Moingeon ; François Romon ; Fabrice Roubelat |texte imprimé
Renaud Phelizon ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises | Paris : Cigref | 2001Ce rapport sur l'e-learning ne se limite pas à l'étude de l'e-formation mais à l'ensemble du processus d'apprentissage destiné à améliorer les performances individuelles et collectives. Après avoir défini avec précision la notion d'e-learning, l[...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; THE CHARTERED INSTITUTE OF PERSONNEL AND DEVELOPMENT (2001; LONDRES) ; John Stevens ; THE EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE LEARNING ORGANISATION (2001; LONDRES) ; David Ashton ; Michael Kelleher ; Johnny Sung ; ETDF - EUROPEAN TRAINING AND DEVELOPMENT FEDERATION (2001; LONDRES) ; Arwen Raddon ; EAPM - EUROPEAN ASSOCIATION OF PERSONNEL MANAGEMENT (2001; LONDRES) ; Marcus Powell ; Michael Eraut | Londres : The Chartered institute of personnel and development et The european consortium for the learning organisation | 2001texte imprimé
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Entre systèmes éducatif et productif, l'insertion professionnelle renvoie à des notions différentes : un parcours, un dispositif, un écosystème et un ensemble de compétences. Elle revêt une dimension historique, sociale, institutionnelle et temp[...]texte imprimé
Myriam Campinos-Dubernet, Éditeur scientifique ; Henri Jacot, Éditeur scientifique ; Agnès Bouchez ; Damien Brochier, Éditeur scientifique ; Institut national du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle (France), Dédicataire ; Yves Calvez ; Elisabeth Eyssautier-Tollu ; Henri Jacot ; Jean-François Knepper ; Sylvie Petitjean ; Pierre-Louis Rosenfeld ; Joël Ruiz ; Bernard Schneidermann ; Catherine Vincent ; Monique Weber | Paris : Editions Liaisons | Liaisons sociales | 2001A partir d'exemples, en France et à l'étranger, les auteurs développent leurs réflexions et propositions autour de la notion de compétence, au carrefour des préoccupations des entreprises et des aspirations des salariés, ainsi qu'au coeur du déb[...]texte imprimé
Jean-Pierre Poitou ; Manuel Zacklad, Éditeur scientifique ; Guillaume Bologna ; Michel Grundstein, Éditeur scientifique ; Guy Boy ; Pierre Falzon ; Joël Frigiere ; Laurent Karsenty ; Pierre Levine ; Laurent Monnet ; Jean-Charles Pomerol ; Joanna Pomian ; Catherine Sauvagnac ; Claude Thirion | Paris : Hermès science publications | Informatique et systèmes d'information. Traité IC2 : information commande communication | 2001texte imprimé
Mohamed Yassine Ferfera, dir. ; Mohamed Benguerna, dir. ; Mohamed Arezki Isli, dir. ; Boualem Abassi ; CREAD - CENTRE DE RECHERCHE ET D'ETUDES EN ECONOMIE APPLIQUEE.Alger, Dédicataire ; Abderrahmane Abedou ; Claude Durand ; Geneviève Azam ; Jacques Bahry ; Farid Ben Hassel ; Philippe Bernoux ; Yves Chamussy ; Jamil Chabouni ; Azzedine Foura ; Djamel Guerid ; Mohamed Kechidi ; Lyazid Kichou ; Serge Latouche ; Jean-Bernard Layan ; Chantal Lefevre ; Amina Leghima ; Yannick Lung ; Mihoub Mezouaghi ; Guy Minguet ; Fatma Zohra Oufriha ; Christian Palloix ; Pierre Sarazin ; Lisette Tardy ; Riadh Zghal | Alger : Casbah Editions | 2001texte imprimé
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Une organisation de travail peut-elle permettre un développement conjoint de la coopération et de la qualification des salariés ? Autrement dit le concept d'organisation qualifiante correspond-il à une réalité ? Cette question soulève deux probl[...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Philippe Astier ; Jean-Marie Barbier ; Olga Galatanu ; Fabienne Berton ; Mario Correia ; Pierre Caspar ; Claude Debon ; Marnix Dressen ; Elisabeth Dugué ; Jean-Luc Ferrand ; Rozenn Guibert ; Dominique Micaleff-Martre ; Fabrice Gutnik ; Mokhtar Kaddouri ; Michel Lallement ; Jean-Louis Laville ; Charles Gadéa ; Bernard Lietard ; Madeleine Maillebouis ; André Moisan ; Paul Olry ; Roselyne Orofiamma ; Pierre Dominice ; Alex Lainé ; Annick Penso-Latouche ; Marion Pescheux ; Frédérique Pigeyre ; Elizabeth Vernet ; Christophe Baret ; Jocelyne Barreau ; Patrick Gilbert ; Yves-Frédéric Livian ; Pierre Rieben ; Yann Bonizec ; Françoise Rouard ; Bénédicte Roy ; Benoît Grandjacques ; Michel Anger ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 2001Période couverte par le document : 2000texte imprimé
Malgré l'émergence d'un nouveau modèle de croissance, le rapport salarial se dégrade. L'organisation apprenante, qualifiante pour ses membres, peut aider à sa reconstruction. Elle renforce la cohésion sociale en faisant acquérir aux salariés de [...]Article : texte imprimé
Les stratégies de développement des ressources humaines sont déterminantes pour les performances et la compétitivité des entreprises. Tels sont les résultats d'une étude réalisée en 1999 dans le cadre d'un programme de recherche européen. Une en[...]Article : texte imprimé
Centre régional associé de Nancy (Nancy) ; Corinne Tanguy, dir. ; Daniel Villavicencio, dir. ; Jean Ruffier ; Nathalie Lazaric ; Sophie Dubuisson-Quellier ; Benoît Grasser ; Joëlle Forest ; Pascal Byé ; Hélène Égu ; Rigas Arvanitis ; Nicholas S. Vonortas |Complexité des nouvelles technologies et poids de l'innovation comme facteur de compétitivité des entreprises expliquent l'importance accordée à la production et à la gestion des connaissances. Les approches théoriques et empiriques d'économiste[...]Article : texte imprimé
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Le contexte de la mondialisation favorise l'émergence de la firme-réseau et des réseaux d'entreprise, fondés sur des modalités de coopération et de contrôles spécifiques. Après avoir défini ces nouvelles formes organisationnelles, et réfléchi su[...]Article : texte imprimé
L'évolution des savoirs mobilisés dans l'activité de travail ainsi que la complexification des tâches exigent une évolution constante des qualifications. La formation en alternance sous contrat de travail peut y répondre sous certaines condition[...]Article : texte imprimé
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Guy Groux ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Éditeur scientifique ; Edmond Marc ; Gaëtane Chapelle ; Jean-Luc Emery ; Pierre Romelaer ; Patrick Fridenson ; Frédéric de Koninck ; Christine Musselin ; Richard Balme ; Alain Faure ; Marc Lazar ; Stanley Hoffmann ; Sylvain Allemand ; Jean-François Dortier ; Wladimir Andreff |Article : texte imprimé
Alain Alcouffe ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Souhaila Kammoun |La place de la problématique des compétences au sein des théories de la firme est analysée avec le souci de démontrer que l'économie des compétences peut être vue comme une synthèse des théories néo-institutionnelle et évolutionniste de la firme[...]texte imprimé
Pierre Caspar ; Roland Foucher, Éditeur scientifique ; Philippe Carré ; Gaston Pineau ; Danielle Riverin-Simard ; Carole Roussel ; Alain Gosselin ; André Moisan ; Jean Nizet ; François Pichault ; Nicole Anne Tremblay ; Carol Allain ; Isabelle Beauchemin ; Eliane Giguere ; Francine Jourdain ; Paul Philippe ; Nathalie St-Amand ; Caroline Mailhot ; Marie-Hélène Carre ; Gérard Guinamand ; Louis Toupin ; Frédéric Haeuw ; Richard Wittorski ; Adrien Payette ; Claude Champagne ; Céline Chatigny ; Nicole Vézina ; Johane Prévost ; Alain Lajoie ; Lucien Aube ; Marie-France Turcotte | Montréal : Editions nouvelles AMS | 2000Vise à stimuler la réflexion et la pratique des professionnels de la formation et des cadres hiérarchiques qui cherchent à répondre aux questions suivantes : pourquoi s'autoformer ? Qu'est-ce que s'autoformer ? Pourquoi et comment soutenir l'aut[...]texte imprimé
L'ouvrage fait état des bouleversements opérés par les nouvelles technologies de la communication dans le marché et le monde du travail. Le développement des technologies de réseaux et la libéralisation des télécommunications ont projeté au deva[...]texte imprimé
Michel Rubinstein ; UNIVERSITE DE MONTPELLIER I (2000; MONTPELLIER) ; Stéphane Michun ; DIDERIS.Montpellier (2000; MONTPELLIER) ; Luc Waxin ; Céline Rodrigo ; Pierre Chapignac ; Michel Tabardel ; Jean-Luc Bourdenx ; Jean-Michel Plane ; Annie Bontron ; Maryse Bouclet ; Brigitte Vila ; Dominique Alhinc ; Franck Lesueur ; François de Capele ; Roger Moncharmont ; Annick Ferry ; Jean-Serge Fensch ; Marie-Josée Saubert ; Catherine Terranova ; Maguy Riba ; Jacques Girardot ; Jean-Marie Laneyrie ; Maryline Villain ; Claire de Severac ; Christiane Rech ; Patrick Gilloux ; Christine Coulombel ; M. Cochet ; Patrick Issaly ; M. Bardetis ; N Jae ; Lydie Hebert ; Annie Marxer ; Jean Therain ; Pierre Delon ; Franck Gatto ; Guy Mazard ; M. Druet ; Marie Castelnau | Montpellier : Université de Montpellier I | 2000Les rencontres de Montpellier avaient pour objet la complémentarité entre l'entreprise et le système de formation dans la construction des compétences. Cette logique de complémentarité associe l'homme, la branche, l'entreprise et le territoire. [...]texte imprimé
Claudia Manuel de Condinguy ; Cécile Maussant ; CENTRE INFFO (2000; MONTPELLIER) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 2000Les rencontres de Montpellier avaient pour objet la complémentarité entre l'entreprise et le système de formation dans la construction des compétences. Ce dossier documentaire complète les contributions par une sélection d'articles et une biblio[...]Article : texte imprimé
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Ce rapport édité par la banque d'investissement en ligne WR Hambrecht + Co, révèle, chiffres à l'appui, l'extraordinaire progression aux Etats-Unis du secteur de l'apprentissage en entreprise assisté par ordinateur et par internet : le e-learnin[...]texte imprimé
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AFREF - ASSOCIATION FRANCAISE POUR L'EXPANSION PAR LA FORMATION.Paris (1999, 2000; PARIS) | Paris : Association française pour l'expansion par la formation (AFREF) | 2000L'apprentissage se développe de plus en plus dans notre pays. Lors de ce colloque, les intervenants font le point sur la formation en alternance en France, mais aussi à l'étranger, en apportant des réponses aux questions suivantes : Comment les [...]texte imprimé
Dominique Foray ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Jean-Michel Saussois ; R. Nelson richard ; Bengt-Ake Lundvall ; Gunnar Eliasson ; G. Schuetze hans ; Jeffrey C. Bauer ; Jean de Kervasdoue ; Maurice Kogan ; Martin Carnoy ; H. Hargreaves david | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2000texte imprimé
L'université d'entreprise est née de l'insuffisance de la loi sur l'éducation permanente et du besoin d'un nombre accru de salariés très qualifiés, dans des domaines où les techniques sont en constante évolution. Elles sont plusieurs centaines e[...]Article : document électronique
Les incertitudes que recèle, pour une entreprise, une technologie émergente telle que les composants optoélectroniques, rendent nécessaire la maîtrise de l'évolution des savoirs et des tâches. Cette maîtrise passe par la mise en place d'une orga[...]Article : texte imprimé
Anni Borzeix ; Gildas Barbier ; Maryse Bouclet ; Damien Collard ; Luc Deroche ; Béatrice Van der Heijden ; Pascal Huguet ; Yves Lichtenberger ; Danièle Linhart ; Patrick Mayen ; Janine Roche ; Guy Thomas ; Jean-Marc Weller |Les analyses font ressortir des approches très variées de la logique de la compétence. Compétence et organisation du travail peuvent être perçues comme deux dimensions qui interagissent de manière indissociable, ce qui doit conduire à une évolut[...]Article : texte imprimé
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Elisabeth Dugué ; Anne Dietrich ; Janine Roche ; Emmanuel Sulzer ; Pierre Koch ; François Beaujolin ; Nicole Roelens ; Philippe Perrenoud |La notion de compétence tend à remplacer le terme de qualification, entraînant ainsi un renouvellement des pratiques de formation et de gestion des ressources humaines. Lorsqu'elle est associée au concept de performance, elle transforme les prat[...]Article : texte imprimé
Alain Lipietz ; Françoise Piotet ; Bernard Brunhes ; Jean-Emmanuel Ray ; Denis Piveteau ; Christian Arnsperger ; René Tijou ; Jean-Yves Calvez ; Antoine Kerhuel |Le travail est en cours de redéfinition. Les métiers en émergence, les négociations sur le temps de travail et l'évolution du droit du travail repositionnent les débats sur la place du travail dans notre société et sur le travail comme lieu de s[...]Article : texte imprimé
Une présentation rapide des principaux développements de la pensée sur le management des savoirs met l'accent sur l'utilité pour l'organisation d'une approche en termes de savoir, ainsi que sur les conséquences d'un élitisme fondé sur des savoir[...]Article : texte imprimé
Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Philippe Liger ; Jean-Marie Roland ; Yves Blanchard ; Olivier Pourchet ; Brigitte Galut ; Ghislaine Delamare ; Manuoël Lesourd ; Anne-Marie Weill ; Michel Kupek ; Pascal Jacquin ; Dominique Lebel ; Christina Bougnoux ; Claude Legras ; Hervé Borensztejn |Les écoles d'entreprises, émanant de grandes firmes et parfois de PME, se sont multipliées depuis le début des années 1990. L'entreprise, pour diffuser sa culture et ses valeurs, reste partout le maître d'oeuvre des programmes, de l'organisation[...]Article : texte imprimé
Xavier Greffe ; Roberto Camagni ; Denis Maillat ; Andrée Matteaccioli ; Jean-Claude Perrin ; Leila Kebir ; Roberta Capello ; Bengt-Ake Lundvall ; Elizabeth Garnsey ; Christian Longhi ; Claude Courlet ; Bruno Lecoq ; Frédéric Carluer ; Pierre Veltz ; Véronique Peyrache-Gadeau ; Alberto Bramanti ; Valérie Lapenne |Le colloque organisé par le GREMI en juin 1998 a permis de faire le point sur les courants de pensée de l'économie spatiale contemporaine et de rendre hommage à Philippe Aydalot initiateur du concept de "milieu innovateur" en 1984. Il aborde les[...]Article : texte imprimé
Pierre Pastré, Éditeur scientifique ; Claude Raisky ; Patrick Mayen ; Philippe Astier ; Sylvie Caens-Martin ; Jean-Michel Boucheix ; Alexandre Chanteclair ; Bernard Genest ; Paul Chautard ; Michel Huber ; Joëlle Bazile ; Louis Durrive ; Nathalie Leroux |La didactique professionnelle est un domaine de recherche qui se développe depuis 1992 et dont l'objectif est d'analyser les processus d'acquisition et de transmission des compétences professionnelles en vue de les améliorer. Le problème de l'ap[...]Article : texte imprimé
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Marc Richard ; Joseph Gauter, Éditeur scientifique ; Maurice Gueneau ; GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Odile Plan, Éditeur scientifique ; Patrick Guilloux ; Jean-Pierre Willems ; Francis Ginsbourger ; Christian Julien ; Patrick Clémenceau ; Jean-Louis Egli ; Jean-Joseph Scheffknecht ; Alain Dupeyron ; Jean-François Noël ; Michel Feutrie ; Gérard Mlekuz ; Bernard Masingue ; Joseph Gauter ; Daniela Fidanza ; Christine Guégnard ; Marie-Thérèse Rapiau ; Guillaume Biot-Paquerot ; Serge Cordellier ; Hervé Savy ; Michel Blachere ; Yves Lichtenberger ; Yvon Minvielle ; Bruno Rémond ; Jean-Marie Luttringer ; Jacky Beillerot ; Christine Fournier ; Maryse Huet ; Edmée Ollagnier ; Nicole Péry ; Alain Geismar ; Janine Jarnac ; Hubert Bouchet ; Régis Regnault ; Bernard Quintreau ; Jean-Jacques Briouze |Issue de courants humanistes, instrument moderne de l'économie, la formation professionnelle continue est aujourd'hui une question de société suscitant un débat critique et contradictoire entre experts, acteurs, responsables politiques et syndic[...]Article : document électronique
La concurrence entraîne pour les entreprises d'importants efforts d'innovation. Lorsqu'elle innove en permanence, l'entreprise devient une organisation qualifiante. En effet, les nouvelles formes d'organisation du travail et des entreprises intr[...]Article : texte imprimé
Le concept d'institution appliqué à l'entreprise est perçu de manière différenciée selon les disciplines (droit, économie, gestion, histoire et sociologie). Cette approche est souvent contestée, et qualifier l'entreprise aujourd'hui passe par un[...]Article : texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Éditeur scientifique ; Claudine Friedberg ; Jean Wemaere, Éditeur scientifique ; Roger Girod ; Yves Jeanneret ; Alain Bernadou ; Vincent Troger ; Martine Fournier ; Philippe Meirieu ; Louis Toupin ; Gaëtane Chapelle ; Philippe Carré ; Paul K. Mose ; D. Trout j. ; H. Mulder dwayne ; Edgar Morin ; José Rodrigues Dos Santos ; Nicolas Journet ; C. Schank roger |Article : texte imprimé
Manfred Mack ; Peter F. Drucker ; Philippe Baumard ; Yoshihito Mitsugi ; Masaki Takimoto ; Masatsugu Yamazaki ; Liam Frahey ; Laurence Prusak ; Pascale-Marie Deschamps, Préfacier, etc. |Soucieuses de la capitalisation de leurs expériences, les organisations ont souvent une approche technologique et statistique de l'information et négligent l'importance du contexte qui la génère ainsi que la mise en relation et les recoupements [...]Article : document électronique
Myriam Campinos-Dubernet ; Christian Marquette ; GIP - GROUPEMENT D'INTERET PUBLIC MUTATIONS INDUSTRIELLES.Noisy-le-Grand |A partir d'investigations empiriques réalisées sur six sites certifiés depuis deux ans, l'article démontre comment la certification ISO 9000 introduit des standards méthodologiques sans normalisation organisationnelle. La diversité des modes d'u[...]Article : document électronique
Certaines entreprises mettent en oeuvre des stratégies de développement des compétences en s'appuyant sur les principes de l'organisation apprenante et de l'entreprise basée sur la connaissance. L'étude d'expériences menées au sein de onze entre[...]texte imprimé
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Benjamin Coriat ; Maurice Baslé, Éditeur scientifique ; Robert Delorme, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Lemoigne, Éditeur scientifique ; Olivier Weinstein ; Bernard Paulre, Éditeur scientifique ; Alain Rallet ; Rodolphe Durand ; Bertrand Quélin ; Francis Munier ; Yvan Leray ; Paul Bouvier-Patron ; Bernard Guilhon ; Pierre Huard ; Nathalie Lazaric ; Corinne Tanguy ; Bernard Jullien ; Laurent Le Dortz ; Olivier Bouba-Olga ; Philippe Moati ; Françoise Lotter ; Christophe Defeuilley ; Mehrdad Vahabi ; Abdelillah Hamdouch | Paris : L'Harmattan | Dynamiques d'entreprises | 1999Au colloque de la Sorbonne, en septembre 1996, les contributions ont permis de décrire le projet évolutionniste comme une volonté de construire une théorie du changement techno-économique dans laquelle l'entreprise est abordée dans sa fonction c[...]texte imprimé
On ne peut pas réduire la flexibilité dans les entreprises à la flexibilité du travail. En partant de ce constat, l'auteur analyse les différentes formes de flexibilité, puis examine successivement la flexibilité des produits, la flexibilité des[...]Article : texte imprimé
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Philippe Lorino ; Jacques Mairesse, Éditeur scientifique ; Nathalie Greenan ; Dominique Foray, Éditeur scientifique ; Vincent Mangematin ; Michel Gollac ; Frédéric Moatty ; Anne-France de Saint Laurent ; Laurence Caby ; Albert Gueissaz ; Alain Rallet ; Frédéric de Coninck ; Pierre Dubois ; Jean-Claude Moisdon ; Graham Vickery ; Claude Ménard ; Sophie Dubuisson ; Isabelle Kabla ; Arnoud de Meyer ; Christian Le Bas ; Christine Divry ; André Torre ; Jean-Paul Francois ; Dominique Goux ; Dominique Guellec ; Philippe Temple ; Pierre-Michel Menger ; Olivier Favereau ; Dominique Jacquet ; Laurent Bach ; Stéphane Lhuillery ; Patrick Cohendet ; Pierre Romelaer ; Michel Callon ; Pierre-Benoît Joly ; Alban Richard ; Erhard Friedberg ; Christine Musselin | Paris : EHESS | Recherches d'histoire et de sciences sociales | 1999L'analyse des relations entre innovation et performance des entreprises est née d'un projet interdisciplinaire qui a réuni économistes, gestionnaires et sociologues. Cette démarche a permis de rapprocher des points de vue différents par leurs mo[...]texte imprimé
MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DES TRANSPORTS ET DU LOGEMENT, Dédicataire ; Laurence Collinet ; GRETA - GROUPEMENT D'ETABLISSEMENTS POUR LA FORMATION CONTINUE.Saint-Dié | 1999L'organisation qualifiante se présente comme une voie privilégiée pour les entreprises du bâtiment pour produire un résultat économique direct et, simultanément, un développement de compétences. L'organisation qualifiante constitue donc un atou[...]texte imprimé
Bundesinstitut für Berufsbildung ; Gisela Dybowski ; Dorothea Schemme ; Friedhelm Franz ; Werner Jung ; Martina Quoika ; Jörg-Peter Pahl ; Gerhard Rach ; Clemens Espe ; Melanie Oram ; Wolfgang Wittwer ; Dieter Euler ; Monika Reemtsma-Theis ; Ulrich Berwald ; Manfred Pellmann ; Anke Strassburg ; Hermann Walter ; Joachim Kohlhaas ; Nina Grossmann ; Tilmann Krogoll ; Eckhard Fischer ; Regina Schalinski ; Manfred Bergmann ; Andreas Schuchardt ; Guido Tolksdorf ; Dieter Wagener | Bielefeld : Bertelsmann Verlag | 1999texte imprimé
Trois ans de recherche en thèse, au sein du groupe Danone, ont permis d'étudier comment un grand groupe à structure multidivisionnelle peut, par le biais d'outils de gestion, stimuler des apprentissages sur les nouvelles dimensions de la perform[...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Claude Dubar ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; Jean-Marie Barbier ; Olga Galatanu ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Fabienne Berton ; Michel Lejeune ; Pierre Caspar ; Serge De Witte ; Elisabeth Dugué ; Philippe Mouton ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Dominique Lecoq ; Jean-Pierre Le Goff ; Corinne Lespessailles ; Madeleine Maillebouis ; Marianne Schilling ; Bernard Lietard ; Paul Olry ; Roselyne Orofiamma ; Pierre Rieben ; Jean-François Berger ; Françoise Rouard ; Anne Lazar ; Frédéric Séchaud ; Delphine Mercier ; Pierre Tripier ; Liliane Volery ; Alain Cazes ; Christine Crochepeyre ; Joëlle Delacroix ; Josée De Larrea ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1999Période couverte par le document : 1998texte imprimé
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Reijo Raivola ; Pekka Ruohotie, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'EDUCATION.Finlande ; Juhani Honka, Éditeur scientifique ; Matti Koiranen ; Pauli Juuti ; RCVE - RESEARCH CENTRE FOR VOCATIONAL EDUCATION ; Antti Suvanto, Éditeur scientifique ; SUOMI FINLAND 99 ; Kaisa Kautto-Koivula ; Outi Raehalme ; Marja-Liisa Manka ; Petri Nokelainen ; Seppo Kolehmainen ; Seija Mahlamäki-Kultanen ; Rauno Jarnila | Finlanee : EDITA | 1999texte imprimé
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Osmo Kivinen, Éditeur scientifique ; Sakari Ahola ; Heikki Silvennoinen, Éditeur scientifique ; Pia Puustelli, Éditeur scientifique ; Mikko Peltomäki ; Petri Haltia | Helsinki : Ministry of Education | 1999Période couverte par le document : 1980-1990Article : texte imprimé
La réduction des coûts de production ou de conception et l'amélioration de la qualité motivent les entreprises dans leurs projets de capitalisation des connaissances. Cependant, ces projets rencontrent des obstacles liés à la surévaluation des s[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Faire le point sur quelques aspects de la formation professionnelle continue devenait nécessaire au moment où les questions de formation reprennent une place importante dans l'actualité sociale. Les articles de ce dossier en abordent divers aspe[...]Article : texte imprimé
Au confluent des réflexions sur la gestion des compétences et des travaux sur les transformations des organisations du travail, de nombreuses analyses décrivent et affinent les caractéristiques de l'organisation dite qualifiante, sur la base d'o[...]Article : texte imprimé
Danielle Colardyn ; Dominique Debret, Éditeur scientifique ; Michel Parlier ; Centre Inffo (France) ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; André Moisan ; Barry Nyhan ; CITADEL ; Viviane Hammen ; Jos Boremans ; Jean-Yves Mounsi ; IFACE ; Hervé Coquet ; Véronique Verbruggen ; Paul Olry ; Jean-Jacques Boru ; Loïc Cadin ; Françoise Litou ; Bruno Thiberge ; Bernard Lietard ; Stéphane Heroult ; Annie Benzeno |La définition d'une organisation apprenante n'est pas stabilisée, cependant les modèles et les expérimentations qui ont vu le jour en Europe soulignent le gain de compétitivité et d'efficacité que peuvent en tirer les entreprises publiques ou pr[...]Article : texte imprimé
René Thionville ; Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; Marcelle Stroobants ; Pierre Gillet ; Louis Toupin ; Pierre-Henri Francois ; Robert Ouaknine ; Bénédicte Six-Touchard ; Sophie Petit ; Bernard Prot ; Patrick Gilbert ; Michel Royer ; Jacques Curie ; Guy Le Boterf |Les processus de transformation des compétences sont étudiés à partir de champs disciplinaires différents : sociologie, ergonomie, formation, sciences de l'éducation, psychologie et gestion. Après une introduction qui situe historiquement l'appa[...]texte imprimé
Dynamiques du changement en éducation et en formation. Considérations plurielles sur l'innovation.
Jean-Pierre Obin ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Christine Barras ; Thierry Boudes ; Damien Brochier ; Florence Charue-Duboc ; Antoine Corbolan jean ; Vincent Dupriez ; Charles Gadéa ; Michèle Garant ; Monica Gather Thurler ; Paola Gherardini ; Florence Giust-Desprairies ; David Hopkins ; Maria Isabel Lopes da Silva ; Christophe Midler ; Isabelle Orgogozo ; Jean-Pierre Pourtois ; Richard Wittorski | Paris : INRP | 1998Les réunions du Groupe de réflexion sur les innovations en éducation et en formation (GRIEF), depuis 1994 ont pris pour objet les mécanismes de transformation volontaires des systèmes sociaux d'éducation-formation ou de production. Elles ont mis[...]texte imprimé
Depuis le début des années 1980, la part des formations délivrées en entreprise s'est accrue, plaçant ainsi au coeur du débat la question de son rôle dans les dynamiques de mutation des entreprises. Cette formation s'est inscrite dans l'entrepri[...]texte imprimé
L'apprentissage sur le lieu de travail répond au besoin de rendre les employés autonomes et adaptables face à un environnement en mutation constante. La formation en entreprise est analysée sous les angles historique, juridique et stratégique, p[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1998; DEAUVILLE) ; FONDS SOCIAL EUROPEEN.Bruxelles, Dédicataire ; Christophe Guitton ; Yves Lichtenberger ; Philippe Zarifian ; Charles Delorme ; Michel Feutrie ; Christian Batal ; Bernard Masingue ; Serge de Witte ; François Aventur ; Annick Penso-Latouche ; Gilles Guitaut | 1998Les interventions des Journées internationales de la formation, organisées du 7 au 9 octobre à Deauville, par le CNPF sur le thème des compétences ont été regroupées en 12 fascicules : - la compétence professionnelle, enjeu stratégique, - les pr[...]texte imprimé
Edgar Sauter ; Peter Dehnbostel ; Gisela Dybowski ; Klaus Hahne ; Sabine Davids ; Werner Markert | Berlin : BIBB | 1998texte imprimé
Définir les organisations comme dépositaires de portefeuilles de savoirs renouvelle leurs approches théoriques ainsi que leur management. Le choix stratégique des entreprises doit donc s'orienter vers la création, l'exploitation, le maintien de [...]texte imprimé
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Christian Mahieu ; Olivier Du Roy ; Jean Lemay ; Pierre Meynard ; Michel Bizac ; Jacques Brab ; Jean-Pierre Couelle ; Patricia Sergeant ; Christophe Paulino ; Philippe Varin, Préfacier, etc. | Paris : Éditions d'Organisation | 1998Fin 1988, le groupe Péchiney décide de construire à Dunkerque une usine d'aluminium. Dès le départ, le projet devait se réaliser en concertation avec le tissu local. Péchiney affiche son souci de préserver l'environnement, de confier aux entrepr[...]Article : texte imprimé
La mise en place de l'organisation qualifiante vise le développement de nouvelles compétences individuelles et collectives. Mais son bilan est plutôt négatif comme le montre l'analyse de plusieurs entreprises. Cette organisation ne peut en effet[...]Article : texte imprimé
En s'appuyant sur l'exemple de la politique informationnelle du département de la Manche, l'article rend compte de l'apparition, avec l'essor des NTIC, d'un nouveau type d'organisation apprenante territorialisée, l' "Espace serviciel".Article : texte imprimé
La notion d'entreprise apprenante engage les entreprises vers une nouvelle forme d'organisation axée sur le développement des compétences des équipes de travail à partir d'un apprentissage collectif. Sa mise en place doit être envisagée comme un[...]Article : texte imprimé
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Face au phénomène d'externalisation des activités de service des entreprises, les acteurs industriels sont amenés à suivre un processus cognitif d'apprentissage organisationnel. Une évolution comportementale est en effet indispensable de la part[...]Article : texte imprimé
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Connaître les processus assurant une transformation conjointe du travail et de ses acteurs constitue la base de ce travail, lui-même fondé sur l'étude d'un dispositif mis en place dans une entreprise de textile québécoise. Il tente également de [...]texte imprimé
Tout groupe peut s'enrichir collectivement du savoir et de l'expérience partagés de ses membres. S'appuyant sur les sciences de la complexité, l'auteur présente le fonctionnement de l'apprentissage collectif. Le propos est illustré de situations[...]texte imprimé
Gérard Koenig, Préfacier, etc. ; Ikujiro Nonaka ; Hirotaka Takeuchi ; Marc Ingham | Bruxelles : De Boeck Université | Management | 1997La réussite des entreprises japonaises provient de leur capacité à créer de nouvelles connaissances et à les intégrer à l'organisation. Après une présentation des fondements théoriques de la création de connaissances, une nouvelle approche est p[...]texte imprimé
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Bundesinstitut für Berufsbildung ; J.-R. Gerlach, Éditeur scientifique ; Peter Dehnbostel ; Hans-Peter Faber ; Joachim Heier ; Clemens Heidack ; Winfried Schulz ; A. G. Ford-Werke ; A. G. Hoesch-Stahlwerke ; R. Stahlwerke Peine-Salzgitte | Berlin : BIBB | 1997texte imprimé
Elisabeth Campagnac ; MINISTERE DU LOGEMENT, Dédicataire ; Nicolas Froment ; LATTS-ENPC - LABORATOIRE TECHNIQUE TERRITOIRES ET SOCIETES - ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES.Paris | Paris-La-Défense : Ministère du Logement | Etudes et expérimentations | 1997Le projet vise a expérimenter une "organisation qualifiante" de l'activité appliquée au bâtiment et qui se fonde sur quatre principes : la mobilisation de la main-d'oeuvre, la redéfinition de la performance, la qualité de la relation sociale sur[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Jacques Delcourt ; Christian Maroy ; Bernard Fusulier ; Pol Debaty | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1997Les entreprises accordent plus d'importance que par le passé au développement de la qualification. Elles ne sont plus seulement un lieu de production mais également un lieu d'apprentissage et de formation. L'objectif de cette étude est de cerner[...]Article : texte imprimé
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Toute action de changement dans une organisation, conçue comme une réalité humaine négociée au quotidien, convoque sa capacité d'apprendre. Les stratèges à l'origine de ce type d'action innovante peuvent en trouver les éléments dans la construct[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Les deux notions d'entreprise formatrice et d'organisation qualifiante se complètent désormais d'une troisième : l'entreprise apprenante. Trois exemples permettent d'en saisir toute l'importance. Le traitement d'une panne, le lancement d'une nou[...]Article : texte imprimé
Contribution à une journée d'information du Centre Inffo (janvier 1996). La formation en situation de travail, définie comme organisée, pour la différencier de la formation sur le tas, touche désormais 40 % des entreprises. Les tendances qui aff[...]Article : texte imprimé
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FNEGE - FONDATION NATIONALE POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GESTION DES ENTREPRISES ; ECOLE DE PARIS ; Franck Aggeri ; Albert Angehrn ; Michel Berry ; Michel Bon ; Hamid Bouchikhi ; Bernard Bougon ; Michel Callon ; Gilbert Castro ; Franck Chaigneau ; Florence Charue ; Bernard Colasse ; Bertrand Collomb ; Jacques Cornilliat ; Bernard Cova ; Michel Crozier ; James Dean ; Meinolf Dierkes ; Jean-Jacques Duby ; Hervé Dumez ; Emmanuel Edou ; Lars Engwall ; Gilles Garel ; Pierre Giraudet ; Jacques Girin ; Eric Godelier ; Armand Hatchuel ; France Henri ; Claude Henry ; Robert J. House ; Alain Jeunemaitre ; John Kimberly ; Michel Klein ; François Kourilsky ; Patrick Lagadec ; Pierre Larrouturou ; Bruno Latour ; André Le Saux ; Caroline Leboucher ; Mohammed Liassine ; Philippe Logak ; Gianni Lorenzoni ; Pierre-Louis Marger ; Philippe de Margerie ; Jacques Marsaud ; Antoine Martin ; Bernard Martin ; Francine Maubourguet ; Paul Mayer ; Christophe Midler ; Jean-Pierre Neveu ; Louis Omnès ; Jean-Marc Oury ; Maurice Perron ; Jean-Pierre Ponssard ; Gérard de Pouvourville ; Claude Riveline ; Bernard Roy ; Christian Sautter ; Jean-Claude de Schiettere ; Michel Setbon ; Jean-Claude Seys ; William Starbuck ; Raymond-Alain Thietart ; Jean-Claude Thoenig ; Dominique Tonneau ; Pierre Tremeau ; Gérard Unger ; Bertrand Venard ; Franck Vermeulen ; Stefano Zan | Paris : Ecole de Paris | 1996texte imprimé
ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Sylvie Cukierman ; Matthieu de Nanteuil ; Christian Louis ; Michel Parlier | Lyon : ANACT | Dossiers Documentaires | 1996Depuis la loi de 1971, le champ professionnel du travail et de l'emploi a subi une importante mutation dont a émergé un véritable marché de la formation. Cette évolution a eu des conséquences sur les manières d'apprendre ainsi que sur les finali[...]Article : texte imprimé
ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Michel Anger ; Philippe Zarifian ; Sylvie Cukierman ; Jean-Claude Montblanc ; François Hubault ; Monique Noulin ; Michel Parlier ; Rodolphe Poisot ; Nicole Raoult |L'ANACT est à l'origine d'une réflexion sur les changements organisationnels dans les entreprises. Cette réflexion s'appuie sur trois types d'entreprises : une entreprise de l'industrie de process (aciérie de Sollac Dunkerque), deux entreprises [...]texte imprimé
Cette réflexion sur l'organisation qualifiante est fondée sur l'étude de certains accords ayant privilégié la compétence au sein de l'organisation de l'entreprise (Accords à vivre Renault, A Cap 2000, Péchiney...). Elle permet de définir de nouv[...]texte imprimé
Gérard Podevin ; CERETIM ; Frédérique Besnier ; Centre régional associé de Rennes (Rennes) ; Anne-Gaëlle Lefeuvre | Rennes : Université de Rennes I | 1996Un chantier de construction de 65 logements a été le cadre d'une expérimentation qui vise à élaborer des outils de communication et d'organisation propres à l'amélioration des relations entre partenaires (des entreprises avec ses sous-traitants)[...]texte imprimé
Daniel Dufourt ; Bernard Pecqueur, Éditeur scientifique ; Robert Salais, Préfacier, etc. ; Claude Lacour ; Olivier Crevoisier ; Gilles Lechot ; Hubert Schmitz ; Maïten Bel ; Georges Benko ; Mick Dunford ; Alain Lipietz ; André Larceneux ; Claude Dupuy ; Jean-Pierre Gilly ; Lahsen Abdelmalki ; Thierry Kirat ; Denis Requier-Desjardins ; Bernard Maris ; Michael Storper | Paris : L'Harmattan | Géographies en liberté | 1996Le développement économique des territoires s'effectue à partir de composantes diverses et introduit nécessairement dans l'économie, l'espace, le temps et la variété des acteurs individuels. Après avoir mis en doute trois des théories les plus c[...]texte imprimé
La crise grave que subissent depuis plusieurs années les politiques d'insertion, engage à une analyse critique de leurs conceptions fondatrices. Elles fonctionnaient dans le contexte de progrès social des "Trente glorieuses" et résultaient d'un [...]texte imprimé
Les bouleversements provoqués par les restructurations des entreprises, la fusion des filiales, les impératifs de mise à la retraite des anciens, l'impossibilité d'exploiter efficacement des archives trop souvent pléthoriques, ou encore les diff[...]texte imprimé
D. Genelot ; Jeanne Mallet, Éditeur scientifique ; J. Ardoino ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE I (1995; AIX-EN-PROVENCE) ; W. Baets ; CIRADE (1995; AIX-EN-PROVENCE) ; J.-A. Bartoli ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE III (1995; AIX-EN-PROVENCE) ; P. Bourgine ; A. Demailly ; GRASCE.Aix-en-Provence (1995; AIX-EN-PROVENCE) ; A. Hatchuel ; E. Heurgon ; G. Lerbet ; Jean-Louis Le Moigne ; P. Livet ; J.-F. Raux ; R. Ribette ; R.-A. Thietard ; J. Varela f. ; S. Vilar ; F. Adreit ; S. Amabile ; M. Bares ; C. Bessieres ; F. Berton ; J.-J. Bonniol ; M. Brasseur ; B. Camus ; A. Cardon ; J. Castellan ; P. Deshayes ; J. Forest ; M. Frisque ; G. Garel ; M. Genthon ; M. Grundstein ; A. Iarozinski-Neto ; J.-P. Kieffer ; P. Marchand ; A.-M. Nicot ; L. Nourry ; C. Peyron-Bonjan ; S. Raynard ; F. Rousseaux ; J.-C. Sallaberry ; J. Schmitt ; D. Sidi-Boumedine ; B. Stephanazzi ; G. Van der Linden ; M. Vial ; R. Wittorski | Aix-en-Provence : Université de Provence | 1996Du point de vue des sciences humaines, l'organisation apprenante se situe en aval du cycle qui va de l'apprentissage des connaissances à la production et la retransmission du savoir. Du point de vue des sciences sociales, ce même concept tient c[...]texte imprimé
Fabienne Berton, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Elisabeth Charlon ; Bernadette Courtois ; Jean-Jacques Boru, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Geslin ; Mokhtar Kaddouri ; Christian Leborgne ; Catherine Mathey-Pierre ; Edmée Ollagnier ; Patricia Portelli ; Richard Wittorski ; Abraham Pain | Paris : L'Harmattan | Action & savoir | 1996Produit d'une expérience qui a rassemblé des chercheurs, des enseignants et des professionnels de la formation, ce travail étudie les nouvelles formes de formation utilisant les situations de travail. L'enquête a été effectuée auprès d'un échant[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Alain Couret ; Jean-Luc Arregle ; Philippe Baumard ; Isabelle Bouty ; Jean Calvo ; Marie-Laurence Caron ; Xavier Dreze ; Martine Girod ; Bruno Jarrosson ; Maurice Landry ; Humbert Lesca ; Manfred Mack ; Anne Mayere ; François Regnier ; Robert Reix ; Gilles Van Wijk ; W. Wright russel |Ce dossier consacré aux savoirs dans l'entreprise rassemble des articles classés en quatre grandes parties : I - Les sciences de gestion et le savoir de l'entreprise. II - Organisation et savoirs. III - Management des savoirs. IV - A la recherc[...]Article : texte imprimé
Le point sur les travaux de Chris Argyris et d'autres auteurs anglo-saxons sur l'apprentissage organisationnel, les nouvelles organisations de travail, les obstacles et les stratégies d'action qu'elles suscitent.Article : texte imprimé
Xavier Baron ; ADITE - ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET L'INSERTION DES TECHNOLOGIES EDUCATIVES.Paris (1994; PARIS) ; Bernard Blandin ; Guy Baratte ; Jean-Marie Savouroux ; Claire Zerbib ; Michel Parlier ; Nicole Parent ; Alain Sauvestre ; Pierre de Potter ; Philippe Carré ; Lucette Le Molaire ; Dominique Thierry ; Massimo Tomassini ; André Moisan |Les réflexions menées par l'Association pour le développement et l'insertion des technologies éducatives (ADITE) sur l'évolution des pratiques pédagogiques et des dispositifs de formation l'ont conduite à organiser cette journée d'étude dont l'o[...]Article : document électronique
L’article examine la question de la construction d’une cohérence entre les nouvelles formes d’organisation du travail permettant de faire face à une économie de variété et les règles de mobilité. L’auteur défend la thèse selon laquelle cette coh[...]Article : document électronique
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Joffre Dumazedier ; Gaston Pineau, Éditeur scientifique ; GRAF - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'AUTOFORMATION (1994; NANTES) ; André Moisan ; Bernadette Courtois ; Emilia Ricardo marques maria ; Loreto Paiva couceiro maria do ; Patricia Portelli ; Séraphin Alava ; Pascal Galvani ; Georges Le Meur ; Octavi Roca ; Nuria Vidal ; Gérard Mlekuz ; Guy Bonvalot ; Nicole Anne Tremblay ; André Balleux ; Michel Fabre ; Georges Lerbet ; Jean-Louis Le Moigne ; A. Straka gerald ; Philippe Carré ; Alexandre Lhotellier |Le bilan de l'évolution de la notion d'autoformation depuis 10 ans permet de présenter les chantiers en cours dans ce domaine. De nombreuses publications, la réalisation d'un colloque en 1994 et la mise en place d'un groupe de recherche sur l'au[...]texte imprimé
Michel Parlier ; Terry Campbell, Éditeur scientifique ; Véronique Duperret-Tran, Éditeur scientifique ; Ian Rose ; J. Marquardt michael ; Mary Crossan ; John Hulland ; Claire Leitch ; Richard Harrison ; John Burgoyne ; Chris Blantern ; Bob Gibbon ; John Crane ; Ray Shaw ; Peter Stott ; Helga Unger ; Gudrun Stahn ; Oliver Lilie ; Otto von Guericke ; Gerardo Patriotta ; Elizabeth Sommerlad ; André Moisan ; Simone Tani ; Fabio Tammolli ; Andrea Bonaccorsi ; Philipp Rosengarten ; Joseph Kessels ; Tjeerd Plomp ; Per Jenster ; Bernard Jaworski ; Robert-Jan Simons ; Daniel Belet ; Marie-Noëlle Guignard ; Ulrich Schweiker ; Ian Dundas ; Simon Griffey ; Michael Kelleher ; Hubert De Neve ; Minna Forssen-Nyberg ; Chris Mulrooney ; Mirjam Van Moorsel ; Giogio Bertini ; Massimo Tomassini ; Jan Sollman ; Savid Gillingham | La Hulpe : European Consortium for the Learning Organisation (ECLO) | 1995texte imprimé
Hugues Bertrand ; ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Michel Capron ; Francis Ginsbourger ; Michel Pepin ; Farida Yahiaoui | Lyon : ANACT | Dossiers Documentaires | 1995Les changements dans l'organisation du travail viennent non seulement d'une préoccupation sociale, mais aussi des contraintes économiques. Avec la mutation technologique, l'évolution organisationnelle est en effet, avant tout, un outil d'efficac[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; Jean-Marie Barbier ; Marie-Laure Chaix ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Lise Demailly ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Claude Debon-Thesmar ; Serge De Witte ; Elisabeth Dugué ; Madeleine Maillebouis ; Jean-Luc Ferrand ; Olga Galatanu ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Jean-Pierre Le Goff ; Gérard Chomier ; Bernard Lietard ; Virginie Mont ; Roselyne Orofiamma ; Jean-Michel Pajot ; Françoise Rouard ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1995texte imprimé
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Nicole Gadrey ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES.Lille (1995; LILLE) ; CONSEIL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS, Dédicataire ; Alain Desreumaux ; Pierre Louart ; Dominique Redor ; Gérard Kokou Dokou ; Gérard Gayot ; Roland Delacroix ; Olivier Dembinski ; Didier Demazière ; Francis Gugenheim ; Brigitte Monfroy ; Anne Bustreel ; Stéphanie Pryen ; Jean-Marie Beuscart ; Elisabeth Charlon ; Lise Demailly ; Fabrice Jacob ; Pascal Roquet ; Marie-Christine Vermelle ; J.-F. Inisan ; François Stankiewicz ; Sophie Legrand ; Martine Pernod-Lemattre ; Alexandre Léné ; Jean-Marie Scheer | Lille : Institut Fédératif de Recherche sur les Economies et les Sociétés Industrielles (IFRESI) | 1995texte imprimé
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Après avoir conduit plusieurs études sur les PME, l'auteur fait le point sur leur modernisation. Les PME sont à l'opposé par leur taille et leur organisation des "mastodontes taylorisés et bureaucratiques" que sont les grandes entreprises, mais [...]texte imprimé
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Claudine Alezra ; Christiane Louis ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) | Lyon : ANACT | Dossiers Documentaires | 1995Dossier documentaire regroupant des articles parus depuis 1990 sur la construction des compétences à travers l'organisation du travail et les cheminements professionnels. Ceux-ci sont envisagés en fonction des logiques d'acteurs à concilier ains[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Jean Dumas, Éditeur scientifique ; MAISON DE LA PROMOTION SOCIALE (1995; ARTIGUES-PRES-BORDEAUX) ; Bernard Perret ; Alain Jeannel, Éditeur scientifique ; Jocelyne Loos-Baroin ; Véronique de Poncheville, Éditeur scientifique ; Lydie Menvielle ; Danièle Linhart ; Vincent Merle ; Dominique Careil ; Lionel Lambert ; Catherine Skiredj ; Anne Flottes lerolle ; Claude Dubar ; Jean-Jacques Loubery ; Bernard Mathey ; Nathalie Delannoy ; Jean-Luc Gibou ; Jean Lavie ; Louis Lanternier ; Annie Lagrandeur ; Jean Jaeger | Artigues-près-Bordeaux : Maison de la promotion sociale (MPS) | 1995Article : texte imprimé
Philippe Carré ; GRAF - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'AUTOFORMATION EN FRANCE.Paris (1994; NANTES) ; Georges Le Meur ; Gaston Pineau ; Bernadette Courtois ; André Moisan ; Pascal Galvani ; Gérard Mlekuz ; Chantal Attane ; Hervé Prévost |Le dossier "Point-recherche : l'autoformation" présente sept articles qui reflètent la diversité et les complémentarités des pratiques : la formation expérientielle, l'organisation apprenante et leurs moyens. Un deuxième dossier complète le prem[...]texte imprimé
Dans une logique de changement des valeurs où l'importance du temps, de la concurrence est primordiale, l'accumulation des connaissances devient indispensable. Comment s'organise-t-elle au sein de l'entreprise ? Différentes études de cas illustr[...]texte imprimé
Support documentaire pour la journée d'études du 24 mars 1994, organisée par le centre INFFO, l'AFPA, le ministère de l'Education nationale, et les cabinets de consultants Citadel et INSEP-Ingéniérie.texte imprimé
Philippe Méhaut ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Jacques Delcourt | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1995Ce rapport synthétise et compare les études de neuf pays d'Europe concernant les effets de l'organisation du travail sur l'acquisition de nouvelles compétences. Après un rappel de problématique et de méthode, il présente les caractéristiques des[...]texte imprimé
Approche théorique et pratique du changement organisationnel, cet ouvrage développe les méthodes de diagnostics et d'intervention dans une organisation. Il débute en soulignant l'importance de la prise de conscience des obstacles à la découverte[...]Article : texte imprimé
Philippe Zarifian ; CENTRE INFFO (1994; PARIS) ; Françoise Gérard ; Patricia Gossart ; Hubert Landier ; Bernadette Courtois ; Jean-Jacques Boru ; Shéhérazade Enriotti ; Valérie Hellouin ; Paul Olry ; Patricia Bouillaguet ; Myriam Campinos-Dubernet ; Jean-Paul Dief ; Claire Sutter ; Stéphane Heroult ; Marie Tugal ; Jean Vassileff ; Régis Bauduin |Actes de la journée d'études organisée le 24 mars 1994 par le Centre Inffo, l'AFPA, le ministère de l'Education nationale, et les cabinets de consultants Citadel et INSEP-Ingénierie. Elle visait à faire l'état des pratiques en entreprises en ma[...]Article : texte imprimé
"Un organisme ne persiste que s'il se reproduit et ne survit que s'il évolue". L'auteur Hubert Jaoui fait le constat simple que, les entreprises en perpétuelle mutation employent des salariés qui doivent aussi s'améliorer. Après un bref historiq[...]Article : texte imprimé
L'auteur présente ainsi son travail : "Cette recherche vise plus spécifiquement à étudier en quoi le recours à l'analyse du travail par et dans les groupes d'opérateurs engage la production de compétences collectives susceptibles d'accompagner l[...]Article : texte imprimé
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Gérard Malglaive ; Francis Minet, Éditeur scientifique ; Michel Anger ; Michel Parlier, Éditeur scientifique ; Christophe Courtin ; Serge de Witte, Éditeur scientifique ; Lise Demailly ; Daniel Fabbro ; Bernard Franchet ; Bernard Hillau ; Pierre Michard ; Maurice de Montmollin ; Pascal Tronina ; Arlette Yatchinosky ; Philippe Zarifian | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi | 1994La fonction ressources humaines recouvre, en entreprise, des réalités différentes. Elle peut être intégrée à la fonction "gestion du personnel" où elle prend la forme d'une gestion juridico-administrative, peut donner lieu à la création d'un sys[...]texte imprimé
Gilles Delahaye ; Didier Jedliczka ; G. Horgan jack, Préfacier, etc. | Paris : Editions Liaisons | 1994Les besoins des entreprises en formation n'ont peut-être jamais été aussi nombreux ni jamais autant étudiés. Cependant, quand on souligne le manque de compétence de la main-d'oeuvre par exemple, désigne-t-on toujours la même chose ? De manière u[...]texte imprimé
Un confronto su scala europea in merito ai problemi e al futuro del rapporto tra formazione e impresa. Si rivolge a chiunque si trovi coinvolto in ruoli di gestione del personale nelle organizzazioni: dagli addetti ai lavori della formazione, ai[...]texte imprimé
Michel Gustin ; IST - INSTITUT DES SCIENCES DU TRAVAIL.Louvain-la-neuve (1994; LOUVAIN-LA-NEUVE) ; Christian Maroy ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN (1994; LOUVAIN-LA-NEUVE) ; Pierre Veltz ; Jan Bundervoet ; Rik Huys ; Geert Van Hootegem ; Marcelle Stroobants ; Bernard Fusulier ; Christiane Sels ; Michel Feutrie ; Catherine Vincent ; Helen Rainbird ; Jacques Delcourt ; Thierry Castagne ; Jean-Paul Deliege | Louvain-La-Neuve : Institut des sciences du travail | Dossier | 1994A la suite du colloque organisé le 29 avril 1994, scientifiques belges et européens ont confronté leurs points de vue à ceux des acteurs de terrain sur les politiques et les dispositifs de la formation professionnelle, en particulier continue. E[...]texte imprimé
René Thionville ; Sandrine Mare ; François Aballéa ; UNIVERSITE DE MONT-SAINT-AIGNAN ; GRIS - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'INFORMATISATION DE LA SOCIETE.Mont-Saint-Aignan ; Geneviève De Peslouan | Mont-Saint Aignan : Groupe de recherche sur l'informatisation de la société (GRIS) | 1994A partir d'une étude au sein d'une entreprise de l'industrie automobile, l'auteur tente de mettre en évidence les facteurs freinant l'apparition d'une organisation qualifiante. Ces "freins", qui ont pour origine soit les individus concernés, soi[...]texte imprimé
Claude Dubar ; Michel de Coster ; François Pichault ; Nicole Aubert ; Marie-Agnès Barrère-Maurisson ; Philippe Bernoux ; Gustave-Nicolas Fischer ; William Grossin ; Christian Lalive d'Epinay ; Christian Maroy ; Marc Maurice ; Sandra Michel ; Gilles Pronovost ; Dominique Schnapper ; Lucie Tanguy ; Pierre Tripier ; Didier Vrancken ; Alain Touraine, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Ouvertures sociologiques | 1994Ce nouveau traité de sociologie du travail rassemble les différentes contributions des spécialistes du domaine en trois grands blocs. En premier "le travail au niveau sociétal", dans laquelle les auteurs s'accordent tous à constater que le "trav[...]Article : texte imprimé
Michel Cézard, Préfacier, etc. ; Michel Rousseau ; Martine Burdillat ; Laurence Merlin ; Christine Gavini ; Hugues Bertrand ; Jean-Luc Lamoureux ; Nathalie Vermel |Ainsi que l'introduction de M. Cézard à ce dossier le présente, les différents auteurs confrontent ici la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences à l'épreuve des faits. Plusieurs études de cas de pratique de GPE dans de grandes ent[...]texte imprimé
René Tijou ; Etienne Verne ; Jean-Marc Devaud ; Jean-François Raux ; Guy Chanteux ; Moïse Remoue ; Robert Leblanc ; Bernard Florence ; Henri Rouilleault | Paris : INSEP Editions | Pratiques en question | 1993Ouvrage collectif, ce document examine à partir de nombreuses études de cas comment "transformer le travail afin de mettre de l'intelligence et de la responsabilité dans le travail lui-même". Les différentes contributions sont les suivantes : 1.[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Annie Mioche ; UNIVERSITE DE ROUEN ; SCURIFF - SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE ET D'INTERVENTION EN FORMATION DE FORMATEURS.Rouen | Rouen : Service commun universitaire de recherche et d'intervention en formation de formateurs (SCURIFF) | 1993Un référentiel d'actions est un outil destiné à faire le lien entre la théorie de l'action de requalification et ses dimensions pratiques. Les pistes présentées dans cette étude sont une étape vers l'élaboration d'une méthode pour articuler, au [...]texte imprimé
Les mutations technologiques que connaît notre société sont souvent présentées comme un phénomène isolé paré d'autant de défauts que de qualités. L'auteur de cet ouvrage situe plus précisément la notion de changement technologique à l'intérieur [...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Elisabeth Dugué ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire | Paris : CNAM | 1993L'organisation post-taylorienne amène de profonds bouleversements dans le travail des employés peu qualifiés du tertiaire. D'agents passifs ils doivent devenir acteurs et faire preuve d'initiatives dans leur travail. Des actions de formation se [...]texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Période couverte par le document : 1973-1993texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Cahier 1 : Programme, participants, liste des commissions. Cahier 2 : Le développement des qualifications professionnelles. Cahier 3 : La professionnalisation de l'enseignement supérieur. Cahier 4 : La formation professionnelle initiale. Cahier [...]