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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE
ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLESynonyme(s)CAMPAGNE D'INFORMATION ;INFORMATION PROFESSIONNELLE ORIENTATION |
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André Petitat ; François Baluteau ; Frédéric Charles ; Danièle Trancart ; Daniel Louis-Etxeto ; Eddine Ben fadhel slah ; Eliane Rothier-Bautzer ; Nathalie Roucous ; Gilles Brougère |La sociologie de l'éducation diversifie ses objets. Elle pense les phénomènes d'implosion sociale à partir de l'éducation et des mécanismes de socialisation que cette dernière met en oeuvre. Elle tente de mettre en lumière les déterminants de l'[...]Article : texte imprimé
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Paul Esquieu, dir. ; Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ; DPD - Direction de la programmation et du développement |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.Article : texte imprimé
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De l'insertion à la socialisation. Mission locale, jeunes 16-25 ans et problématique de l'exclusion
Les difficultés d'accès à l'emploi rencontrées par les jeunes à leur sortie du système scolaire ont largement été analysées sous l'angle d'un regard assimilant souvent l'exclusion professionnelle à l'exclusion sociale. Pourtant, si l'insertion p[...]Article : texte imprimé
La formation, entend-on, ne répondrait plus aujourd'hui aux objectifs qui lui avaient été fixés dans le cadre de la loi de 1971 - ceux de la promotion sociale et du développement personnel notamment - mais constituerait le moyen du maintien ou d[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Marisa Zavalloni ; Nathalie Martinez ; Hélène Cardu ; Renaud Sainsaulieu ; Wolfgang Kraus ; Josette Zarka |La diversification des points de vue permet d'enrichir l'explication du processus identitaire, envisagé ici dans un contexte de changement social. Les trois premiers articles se référent à une théorie psycho-conceptuelle de l'identité, alors que[...]texte imprimé
Guylaine Basileu, Préfacier, etc. ; INSEE Antilles-Guyane ; MAISON REGIONALE DE LA FORMATION ET DE L'EMPLOI.Basse-Terre ; Bruno Priou, Préfacier, etc. ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Guadeloupe | [Pointe-à -Pitre] : INSEE | 1998texte imprimé
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Josiane Teissier, dir. ; Philippe Méhaut ; Michel Authier ; Olivier Liaroutzos ; Anthony Frémaux ; Emmanuel Sulzer ; Christophe d' Iribarne ; Bruno Burel ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998Repérage, échange, évaluation des connaissances ou des compétences : un enjeu qui concerne aussi bien le monde des entreprises que celui de l'éducation ou celui de l'insertion professionnelle et de la formation des adultes. C'est sur cet enjeu p[...]texte imprimé
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Dominique Cochart ; Marie-Caroline Vanbremeersch ; Arlette Asquin ; Christophe Baticle ; Allel Berrahou ; Bernard Buisine ; Catherine Coulon-Strumeyer ; Marie-Madeleine Delattre ; Pascal Depoorter ; Isabelle Fojcik-Kasala ; Anibal Frias ; Bénédicte Froment ; Aziz Jellab ; Brigitte Lignier ; Marie-Pierre Mackiewicz ; Tariq Ragi ; Philippe Schrober | Paris : L'Harmattan | 1998Ce collectif de chercheurs, professionnels de la recherche et professionnels de l'action sociale ou de la santé, rassemblés par un regard similaire sur le social, appréhende les imaginaires, les représentations et les valeurs qui le structurent.[...]texte imprimé
France. Académie (Besançon) ; UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS | Besançon : Académie de Besançon | 1998Période couverte par le document : 1996texte imprimé
La réduction des perspectives de promotion sociale et la moindre valorisation des formations, initiales et continues, s'accompagnent de la disparition des formes d'emploi stable. Les salariés, sommés par l'entreprise de produire leur projet prof[...]texte imprimé
Michel Kalika, Secrétaire ; Xavier Greffe, Secrétaire ; INSTITUT DE LA MEDITERRANEE.Marseille (1998; MARSEILLE) ; Ian Johnston, Secrétaire ; Beatriz Munoz-Seca, Secrétaire ; Dominique Liautard | Marseille : Institut de la méditerranée | 1998texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Sylvie Chiousse ; Patrick Werquin ; Clive Purkiss, Préfacier, etc. ; Johan Van Rens, Préfacier, etc. ; FONDATION EUROPEENNE POUR L'AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE ET DE TRAVAIL.Dublin | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 1998Ce document est une synthèse des résultats du projet Eurocounsel mené par la Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail sur le rôle de l'orientation et du conseil pour les adultes et des projets menés par le Ced[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Mateo Alaluf ; Adinda Vanheerswynghels ; Nuria Roure ; Daniel Mellet ; Danièle Ravat ; Annie Bouder ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Louis Kirsch ; Jacques Trautmann ; Michael Young ; Tom Leney ; Jens Schmidt | Marseille : Céreq | 1998Une analyse rétrospective des processus conduisant à la construction des différents systèmes nationaux a servi de support à la formulation de propositions techniques et pratiques pour la mise en place, au sein de la Communauté européenne, d'un o[...]texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Albertini ; Suzanne Allemand ; Marguerite Altet ; Jean-Pierre Astolfi ; Guy Avanzini ; Robert Ballion ; Jacky Beillerot ; Claudie Bert ; Jean-Pierre Boutinet ; Jérôme Bruner ; Philippe Cabin ; Pierre Caspar ; Bernard Charlot ; Michel Develay ; François Dubet ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Martine Fournier ; Howard Gardner ; André Giordan ; Michel Grangeat ; Jean Guichard ; Charles Hadji ; Agnès van Zanten ; Rémi Hess ; Nathalie Hillou ; Jean Houssaye ; Michel Huteau ; Bernard Lahire ; Jacques Lecomte ; Louis Legrand ; Alain Lieury ; Even Loarer ; Monique Linard ; Edmond Marc ; Philippe Meirieu ; Alain Mingat ; Yvon Minvielle ; Bertrand Moingeon ; Jean-Marc Monteil ; Chantal Pacteau ; Guy Pelletier ; Yves Peron ; Antoine Prost ; Marie-José Remigy ; André Robert ; Jean-Yves Rochex ; Denis Roycourt ; Claudie Solar ; Lucie Tanguy ; Vincent Troger ; Jean Vassileff ; Rolland Viau ; Gaby Weigand ; Martha Zuber | Auxerre : Sciences humaines | 1998texte imprimé
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Depuis la loi de 1971, le secteur de la formation professionnelle continue soulève des problèmes éthiques autant financiers, gestionnaires, commerciaux que pédagogiques. Ainsi, éloignée des acteurs économiques réels et dominée par une logique éd[...]texte imprimé
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Jean-Marie Elliautou ; UNIVERSITE DE LA REUNION ; Centre régional associé de Saint-Denis-de-La-Réunion (Saint-Denis-de-la-Réunion) ; CARIF.Saint-Denis de la Réunion ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Saint-Denis de La Réunion | Saint-Denis de La Réunion : CARIF-OREF Réunion / Céreq-Centre associé | 1998Le milieu de la formation a connu des transformations importantes à La Réunion. Auparavant, ce secteur s'appuyait largement sur le bénévolat et sur une conception de la formation calquée sur l'idée de promotion sociale. Aujourd'hui, il s'oriente[...]Article : texte imprimé
Vincent Merle ; Claude Pair ; Bernard Pasquier ; Murielle Mulot ; J.-J. Thévenoux ; Henri Longeot ; Marie-José Laporte |Que ce soit sur une réforme nécessaire de l'enseignement technique professionnel, sur le paritarisme au service de l'apprentissage, sur la politique sociale de la formation professionnelle continue en entreprise, sur les modalités visant à la no[...]texte imprimé
Michel Feutrie ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 1998Pour déterminer de manière claire les dispositifs globaux et les enjeux de la validation des acquis expérientiels en France, il importe, dans un premier temps, de mieux définir les termes de certification, de reconnaissance et de validation. L'h[...]texte imprimé
L'auteur propose ici un ensemble de fiches conçues comme des guides pour l'action concernant : la définition des compétences et du professionnalisme, la compétence collective, la professionnalisation, la gestion anticipée des compétences, le pla[...]Article : texte imprimé
Roland Guillon ; Bernard Pecqueur ; Bruno Lamotte ; Christian Azaïs ; Antonella Corsani ; Yvette Lazzeri ; Bernard Friot ; Maurice Blanc ; Maïten Bel ; Françoise de Bry ; Jérôme Ballet ; Pascale Froment ; Pedro de Almeida Vasconcelos |L'ancrage territorial ne décrit pas seulement la dépendance vis-à -vis d'un lieu mais plutôt un processus par lequel l'interaction de l'histoire et des structures économiques produit des territoires et des marchés locaux de l'emploi. Ainsi, tandi[...]texte imprimé
Gérard Osbert ; Jean-Pierre Bompard ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES ; TERSUD | 1998Cette étude statistique porte sur les jeunes en difficulté, en contact avec le réseau des missions locales et des PAIO, entre 1994 et 1996. Elle permet d'identifier précisément les publics concernés, leurs itinéraires, puis les mesures d'inserti[...]texte imprimé
Claude Dubar ; Bernard Charlot, Éditeur scientifique ; Dominique Glasman, Éditeur scientifique ; Bertrand Schwartz ; Gérard Mauger ; Dominique de Calan ; Nicole Carlier ; Annie Vinokur ; Valérie Hellouin ; Valérie Canals ; Bénédicte Gendron ; Luc Pasquier ; Laurence Leguay ; Jacki Choplin ; Claude Guyennot ; Alain Jaze ; Marc-André Deniger ; Smaïn Laacher ; Abdelmalek Sayad ; Christian Bachmann ; Jean-Michel Calvo ; Monique Pinçon-Charlot ; Zaïhia Zeroulou ; Michel Berard ; Marie-Laure Chaix ; Nicole Chesnier ; Chantal Guérin ; Francis Aubert ; Jean-Pierre Sylvestre ; Alain Vulbeau ; Jean Biarnès ; Albert Azoulay ; Raymond Dupuy ; Brigitte Almudever ; Roselyne Orofiamma ; Marie-France Martinez ; Claude Trottier ; Louise Laforce ; Renée Cloutier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1998Ce livre prend appui sur les conférences et tables rondes organisées lors de la troisième biennale de l'éducation et de la formation en avril 1996, à laquelle ont participé des chercheurs mais aussi des acteurs de terrain politique ou profession[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1998; DEAUVILLE) ; FONDS SOCIAL EUROPEEN.Bruxelles, Dédicataire ; Christophe Guitton ; Yves Lichtenberger ; Philippe Zarifian ; Charles Delorme ; Michel Feutrie ; Christian Batal ; Bernard Masingue ; Serge de Witte ; François Aventur ; Annick Penso-Latouche ; Gilles Guitaut | 1998Les interventions des Journées internationales de la formation, organisées du 7 au 9 octobre à Deauville, par le CNPF sur le thème des compétences ont été regroupées en 12 fascicules : - la compétence professionnelle, enjeu stratégique, - les pr[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles | Bruxelles : Commission européenne | [1998]Présentation des projets transnationaux sélectionnés dans le cadre du programme Leonardo da Vinci, ayant pour priorité l'égalité des chances entre hommes et femmes dans le domaine de la formation professionnelle.texte imprimé
SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Céline Arabian ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; France. Académie (Grenoble) ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Lyon) ; Valérie Gicquel ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Badis Benyahia ; Nathalie Darnand ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier-Thollet | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête | 1998texte imprimé
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Roger Establet, Préfacier, etc. ; Valérie Erlich | Paris : Armand Colin | Références sociologie | 1998Initialement thèse de doctorat soutenue à Nice en 1996 (sous la direction de Richard Pottier), cet ouvrage s'inscrit dans la lignée des travaux, dans le cadre de l'opération "Université 2000", portant sur les transformations socio-démographiques[...]texte imprimé
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Raymond Bourdoncle, Éditeur scientifique ; Lise Demailly, Éditeur scientifique ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE (1995; LILLE) ; Pierre Tripier ; Agnès van Zanten ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1995; LILLE) ; Jean-Émile Charlier ; Daniel Thin ; Agnès Pélage ; Vincent Troger ; Michel Feutrie ; Catherine Agulhon ; Jean-Paul Russier ; Christophe Charle ; Christine Musselin ; Philippe Perrenoud ; Marie Eliou ; Gérard Fath ; Marcelle Stroobants ; Guy Pelletier ; Agnès Guillot ; François Aballéa ; Clermont Gauthier ; Maurice Tardif ; Frédéric Legault ; Hervé Terral ; Marie-Agnès Orsoni ; Richard Wittorski ; Luce Duval ; Andréanne Laliberte ; Henri Peyronie ; Francis Begyn ; Philippe Losego ; Françoise Osiek-Parisod ; Marlaine Cacouault-Bitaud ; Bertrand Geay ; André Robert ; Michèle Garant ; Elisabeth Charlon ; Marie-Christine Vermelle ; Jean-Paul Géhin ; Gilles Leclercq ; Pierre Dubois ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Michèle Ferrand ; Françoise Imbert | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Sociologie | 1998Les professions de l'éducation et de la formation sont en transformation. En effet, les institutions de transmission du savoir connaissent une déstabilisation dans les secteurs de la formation initiale, de la formation continue et de l'enseignem[...]texte imprimé
Michel Chauvière ; Chantal Humbert, Éditeur scientifique ; Dominique Fablet ; Chantal Humbert ; Emile-Henri Riard ; Jean-Jacques Schaller ; Alain André ; Marie-Josée Berger ; Brigitte Berrat ; Jean-Pierre Bigeault ; Michel Foudriat ; Daniel Guaquère ; Jacques Pages | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 1998texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Paul Boulet ; Anne-Marie Charraud ; AGENCE LEONARDO FRANCE.Paris (1998; PARIS) ; Sylvain Kahn ; CEREQ (1998; PARIS) ; Dominique Jaquet | Paris : Agences Leonardo France | 1998Depuis 1995, 800 projets français ont pu aboutir dans le cadre du programme Leonardo da Vinci. Le séminaire organisé à l'initiative des ministères de l'Education nationale et de l'Emploi, autour de quatre thèmes d'études : l'alternance, la valid[...]texte imprimé
Michel Godet ; MPS - MAISON DE LA PROMOTION SOCIALE, Dédicataire ; Françoise Cartron ; Janine Jarnac ; Michel Augras ; Jean-Luc Lamoureux ; Jean-Luc Estival ; Claude Gerber ; Nadia Khelifa ; Robert Pierron ; Christian Talbot ; Catherine Tremoulet ; Roger Cornu ; Jean-Pierre Agostini ; Sylviane Clerembaux ; Jean-François Dufourg ; Jean Naudi ; Alain Taupin ; Francis Andreani ; François Hubault ; Sophie Savereux ; Jean-Philippe Aurignac ; André Larceneux ; Antoine Richard ; Bernard Legendre ; Marie-Christine Combes ; Jean-Bernard Mondon ; Frédéric Boulard ; Jean-Marc Grando ; Thierry Berthet ; Jean Dumas ; Alain Jeannel | Bordeaux : Maison de la promotion sociale (MPS) | 1998Article : texte imprimé
Experts et acteurs de terrain - formateurs, ingénieurs de formation, animateurs de vie collective, psychologues, etc. - analysent leurs pratiques et témoignent ainsi des questions que se pose et qu'affronte l'AFPA : identité, place dans l'économ[...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Jean-Marie Barbier ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Claude Debon-Thesmar ; Elisabeth Dugué ; Hugues Lenoir ; Philippe Mouton ; Jean-Luc Ferrand ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Dominique Lecoq ; Jean-Pierre Le Goff ; Bernard Lietard ; Madeleine Maillebouis ; Maria-Drosile Vasconcellos ; Virginie Mont ; Paul Olry ; Roselyne Orofiamma ; Pierre Rieben ; Françoise Rouard ; Frédéric Séchaud ; Jacques Brule ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1998Période couverte par le document : 1997texte imprimé
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Sophie Divay ; Cyril Lac ; UNIVERSITE DE ROUEN (1997; BLANKENBERGE) ; François Aballéa ; GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETES.Mont-Saint-Aignan (1997; BLANKENBERGE) ; Sophie Braem ; Charles Gadéa | Mont-Saint-Aignan : Groupe de recherche innovations et sociétés (GRIS) | 1998Voici quatre communications présentées aux VIes journées de sociologie du travail du 5 au 7 novembre 1997 à Blankenberge. La première utilise l'approche interactionniste pour appréhender les nouvelles pratiques de conseil en recherche d'emploi. [...]texte imprimé
Henriette Perker ; Françoise Manceaux | 1998Depuis juillet 1992 la loi reconnaît que l'activité de travail produit des compétences et des connaissances au même titre que la formation, donnant accès à des équivalences en terme de diplôme, ou permettant de raccourcir des parcours de formati[...]Article : texte imprimé
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L'orientation lors du second cycle est marquée par des choix successifs. Ces derniers s'inscrivent plus dans une logique de carrière scolaire que dans une logique pédagogique ou déterminée par les centres d'intérêt des élèves. La filière mathéma[...]Article : texte imprimé
Malgré les efforts entrepris pour revaloriser les formations professionnelles, le BEP reste souvent une orientation subie, consécutive à un échec dans les filières générales. Autre fait notable et alarmant : les spécialités les plus couramment c[...]Article : texte imprimé
Alain Accardo ; ERASE - EQUIPE DE RECHERCHE EN ANTHROPOLOGIE ET SOCIOLOGIE DE L'EXPERTISE ; Jean-Yves Trepos ; UNIVERSITE DE METZ.Metz ; Philip Milburn ; Jacques Walter ; Alain Quemin ; Alain Jaillet ; Gilles Balbastre ; Annick Puerto ; Suzie Guth ; Richard Lioger ; Bruno Etienne ; Vincent Meyer ; Jean-Marc Leveratto |Ouvert aux travaux de l'équipe ERASE de l'Université de Metz, ce numéro traite de leur domaine de compétence : l'expertise. Trois pôles de recherche sont présentés au sein des contributions : la théorisation de l'expertise (autour de quatre para[...]Article : texte imprimé
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Pour l'évaluation des acquis non formels, qui vise à améliorer la transparence et le transfert des compétences, plusieurs méthodologies ont été élaborées par de nombreux pays, européens ou non. Mais qu'en est-il de leur légitimité et sont-elles [...]Article : texte imprimé
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Vincent Merle ; Carmen Alpin ; J.-R. Schackleton ; Gunnar Eliasson ; Kurt Vikersjö ; Louis Mallet ; Valeriano Munoz ; Jens Bjornavold ; Karen Schober ; A. Straka gerald ; Steve Bainbridge, Préfacier, etc. |L'accès à l'information est plus vaste que jamais. De nouvelles compétences sont nécessaires, aussi bien du côté du "demandeur" qui doit savoir analyser une masse d'informations pour trouver ce qu'il cherche, que du côté du "receveur" qui doit s[...]Article : texte imprimé
Cette recherche évalue l'efficacité externe de la formation des agriculteurs. La question est de déterminer si les agriculteurs plus formés sont plus efficaces que ceux qui sont moins formés. L'analyse conduite a permis d'étudier l'impact de la [...]Article : document électronique
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L'insertion ne doit pas être réduite à l'occupation d'un emploi. Cet article montre en effet que les difficultés des jeunes pour accéder à l'emploi ne s'expliquent pas seulement en termes de formation et de qualification mais qu'il faut prendre [...]Article : texte imprimé
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L'enseignement supérieur comptait 10 600 enseignants du second degré en 1995-1996, dont 3 300 dans les universités. Parmi ceux-ci, les deux tiers étaient agrégés et la moitié provenait des disciplines littéraires. Une enquête a été réalisée aupr[...]Article : texte imprimé
Comment se construisent les projets des étudiants à l'université ? A partir d'une enquête par questionnaire réalisée auprès d'étudiants de quatre filières de l'université de masse (Géographie, Lettres modernes, Physique et Droit) les auteurs exa[...]Article : texte imprimé
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Serge Blanchard ; Jacques Perron ; Pierre Vrignaud ; Noëlle Lallemand ; Odile Dosnon ; Monique Wach ; Jean Massonnat ; Pierre-Yves Gilles ; Marc Corbiere ; Dominique Gelpe |Pour aider les conseillers et les psychologues du travail à construire leurs outils de travail, des enquêtes ont été menées auprès de lycéens et d'adultes sur les enjeux de l'orientation. Elles avaient également pour but de cerner les processus [...]Article : texte imprimé
Depuis 1993, les cadres de l'Union européenne peuvent travailler dans l'ensemble des états membres. Il est ainsi intéressant de voir quels sont les critères de sélection privilégiés par les responsables du personnel lors des recrutements. Ce dos[...]Article : texte imprimé
Edouard Masurel ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; Gabrielle Balazs ; Jean-Pierre Faguer ; Françoise Laroche |Réalisée en 1977, cette bibliographie dresse un tableau commenté et chiffré de l'ensemble des enquêtes réalisées sur les jeunes et leur insertion avant que le Céreq n'en devienne fédérateur. Travail de recherche, elle permet d'identifier la faço[...]texte imprimé
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CRPEE - CENTRE REGIONAL DE LA PRODUCTIVITE ET DES ETUDES ECONOMIQUES ; Valérie Canals ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON, Dédicataire ; Centre régional associé de Montpellier (Montpellier) | Montpellier : CRPEE | 1997L'ampleur du chômage des jeunes et la complexité des processus d'insertion ont conduit à la création d'outils d'observation de ces phénomènes. Le bilan formation-emploi et les enquêtes de cheminement du Céreq, nationaux, sont complétés d'outils [...]texte imprimé
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Françoise Leclercq ; Jean-Michel Nicolas, Éditeur scientifique ; Observatoire régional des formations supérieures (Caen) ; Céline Emond ; Virginie Duclos ; UNIVERSITE DE BASSE-NORMANDIE.Caen ; Maryline Fleury ; Edith Albert ; Anne Boniou ; Marie-Christine Esnos ; Marie-Claude Guincestre ; Françoise Raux ; Nicolas Bertrand ; Antoine Carlino ; Jacques Catherine ; Jean-Jacques Costa ; Yves Dupont ; Robert Herin ; Samad Karem ; Gérard-Guy Mouchel ; Laurent Raoul ; Robert Saiet | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 1997texte imprimé
France. Académie (Besançon) ; UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS | Besançon : Académie de Besançon | 1997Période couverte par le document : 1996texte imprimé
Bernard Gomel ; SOFRES ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris, Dédicataire ; Géraldine Seroussi ; TEN CONSULTANT ; Dominique Vernaudon ; Christine Abrossimov ; Sophie Maupilier ; Elisabeth Pascaud | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1997Les actions engagées par les collectivités territoriales pour lutter contre le chômage constituent la problématique de cette étude. Une première approche monographique à caractère qualitatif permet de dégager une typologie des stratégies. Elle d[...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; ONISEP - OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS (1997; SAINT-AFFRIQUE) ; Frédéric Archo ; Philippe Hemez ; Robert Denquin ; Jean-François Chenin ; Guy Berger ; Anmari Lundegaard ; Hans-Jurgen Lueschen ; Michèle Descolonges ; Françoise Divisia ; Michel Brosse ; Maryse Huet ; Ella Gobert ; Michel Huteau ; Pierre Mondon ; Michèle Mansuy ; Chantal Nicole-Drancourt ; Francisco Pernias ; Jack Remoriquet ; Josiane Ballouard ; Marie-Christine Bainville ; Jean-Pierre Madec ; Jacques Senecat ; Hélène Marquet ; Daniel Leclerc ; L Noe ; T. Bouille ; Roselyne Ouvrier-Bonnaz ; André Guyomard ; Serge Panier ; Christine Thouin ; Sylvie El Zein ; Daniel Blary ; Christian Boeldieu ; Catherine Delabarre ; Françoise Kruger ; Daniel Lamar ; Henriette Perker ; Didier Gasnot ; Jean-Claude Rouanet ; François Coudray ; Geneviève Guihard ; Armand Braun ; Michel Valdiguie ; Philippe Joutard ; Jean Roucou ; Yvette Cagan ; Caroline Mercier ; Dorothée Gauvrit ; Marine Bourlier ; Christian Sahuc | Marne-la-Vallée : ONISEP | 1997La notion de métier apparaît très confuse pour la plupart des jeunes, d'où la nécessité de l'éclairer par rapport à celle d'emploi, de travail ou de "place", avant de confronter la relation formation-emploi au sein du système scolaire et de form[...]Article : texte imprimé
Jean-Charles Lebahar ; Jean-Léon Beauvois ; Eric Brangier ; Nicole Dubois ; Cyril Tarquinio ; Javier Barcenilla ; Charles Tijus ; Michel Parlier ; Jean Courdouan ; Dina Taieb ; Serge Blanchard ; Jean-Luc Kop ; Paul Dickes ; Williams Desprez ; Héloïse Bachacou ; Gérard Danton ; Thierry Moriconi ; Pierre-Henri Francois ; Bernard Langelier ; Yolande Benarrosh ; Rhazi Attabou ; Thierry Bollon ; Robert Chabot ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon ; Yves Clot ; Bernard Fraysse |Après une présentation générale de la notion de compétence, permettant de clarifier les conditions de son émergence ou encore d'aborder différents points de vue, dont celui de la psychologie cognitive ou des sciences de la gestion, le second gro[...]texte imprimé
Ann Hodgson, dir. ; Ken Spours, dir. ; Michael Young ; Tom Leney ; Lorna Unwin ; Andy Green ; Geoff Stanton ; Tim Oates ; David Raffe ; A.-G. Watts | London : Kogan Page Limited | 1997Le système éducatif britannique est à un tournant de son histoire, comme le reconnaît le rapport Dearing. En effet, la scolarisation des 16-19 ans est à son apogée et le taux de diplômés en prend le chemin. Ce système tripartite, filières d'ense[...]Article : texte imprimé
L'offre de formation initiale et continue, générale, technique et professionnelle est analysée dans cette étude qui se limite aux établissements publics du second degré. L'accent est mis sur la dimension sociologique - identification des stratég[...]texte imprimé
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Luce Pepin, Préfacier, etc. ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Eurydice | 1997texte imprimé
Intégré au système éducatif depuis 1959, l'enseignement technique et professionnel a dû remplir la double mission de récupérer les jeunes en difficulté dans l'enseignement général et leur donner une qualification permettant d'accéder au marché d[...]texte imprimé
Arman Avadikyan ; Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Françoise Stoeffler-Kern ; Centre régional associé de Strasbourg (Strasbourg) | Strasbourg : Céreq-Centre associé.Strasbourg | 1997Période couverte par le document : 1993-1994texte imprimé
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COMMISSION PERMANENTE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Liliane Salzberg ; Claire Aubin ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) ; Gérard Sarazin ; Daniel Villain | Paris : IGAS | Rapport | 1997Le bilan de compétences, encore peu pratiqué actuellement, est le résultat d'un long processus de maturation. Au-delà de la volonté de mettre en place une évaluation professionnelle chez le salarié, des objectifs d'ordre opérationnel et stratégi[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Jacques Voisard, Éditeur scientifique ; Françoise Lavallard, Éditeur scientifique ; GERI - GROUPE D'ETUDE ET DE REFLEXION INTERREGIONAL.Paris ; Hammou Lemsih | Paris : La Documentation française | 1997Cette étude prend en compte l'origine, la répartition géographique, les comportements et les choix d'orientation des étudiants pour élaborer les critères d'une meilleure diffusion des infrastructures d'accueil d'enseignement supérieur. La comple[...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES ; Vincent Merle, Préfacier, etc. ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Noémi Dessus ; Christine Fournier ; Thomas Couppié ; Dominique Epiphane ; Daniel Martinelli ; Annie Bouder | Marseille : Céreq | Etudes | 1997Le thème de la formation professionnelle et de l'emploi des jeunes filles et des femmes a souvent été abordé. Toutefois, de nombreuses questions restées en suspens ont conduit le groupe des enseignements technologiques à s'intéresser à ce sujet.[...]texte imprimé
RESEAU FEMMES VERS L'EMPLOI | Paris : Centre national d'information et de documentation des femmes et des familles (CNIDFF) | 1997Ce guide a été réalisé dans le cadre du programme d'initiative communautaire emploi qui soutient des actions de promotion sur l'égalité des chances entre les hommes et les femmes, dans les domaines de l'emploi et de la formation professionnelle.[...]texte imprimé
Stéphane Michun ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON, Dédicataire | Montpellier : Centre régional associé au Céreq (CRPEE) | janvier 1997Le Languedoc-Roussillon est caractérisé par un tissu productif instable et par un renouvellement des emplois rapide. Pour se maintenir sur le marché, les acteurs de la vie économique doivent développer des capacités d'adaptation de plus en plus [...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES, Dédicataire ; Annie Guillerme ; Gilles Chatelet ; Emile Guéguen | Paris : La Documentation française | 1997Une méthodologie est proposée pour conduire un projet de formation en alternance. Organisée sous forme de fiches pratiques et illustrée par divers témoignages, elle s'articule autour de quatre points : un travail préparatoire à la démarche, la r[...]texte imprimé
Jens Bjornavold ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Thessalonique : CEDEFOP | 1997Au cours des dix dernières années, de nombreux pays, européens ou non, ont mis au point des méthodes et systèmes visant à identifier, valider et certifier les acquis antérieurs. Au sein de l'Union européenne, des propositions de création d'un sy[...]texte imprimé
Kheira Tlili ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Rahnia Bazizi ; Lise Causse ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Agnès Legay ; Pierre Roche ; Emmanuel Figaldo ; Françoise Lima ; Hélène Marquis ; Pierre Nicola ; Nadia Ripozzi ; Saïd Saoudi ; Claude Simonneau ; Jean-Luc Spano | Marseille : Céreq | 1997Réalisée en réponse à un appel d'offres de la DARES concernant "Les intermédiaires de la politique de l'emploi", cette étude a pour objet d'appréhender les différentes dimensions de la professionnalité des salariés d'une agence locale pour l'em[...]texte imprimé
Christine Carvajal ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE.Nice | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | Études et documents | 1997Période couverte par le document : 1994-1995texte imprimé
CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Céline Arabian ; RECTORAT DE GRENOBLE.Grenoble ; RECTORAT DE LYON.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble-Lyon ; Valérie Gicquel ; Badis Benyahia ; Nathalie Darnand ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier-Thollet | Lyon/Grenoble : ONISEP | 1997Période couverte par le document : 1991-1996texte imprimé
Danielle Colardyn ; Jean-Paul Bachy ; Anne Ber-Schiavetta ; Klara Besançon ; Claude Birman ; Serge Blanchard ; Alain Boissinot ; Christiane Bressaud ; Robert Castel ; Jean-François Cuisinier ; Dominique de Calan ; Catherine Dessein ; Jean-Marc Devaud ; Richard Folliot ; Bernard Gazier ; Pierre Gilson ; Jean-Pierre Gouteyron ; Jean Guichard ; Jean Hurbin ; Michel Huteau ; Jean-Michel Joubier ; Sylvain Kahn ; Bernard Lietard ; Didier Livio ; Pierre Mondon ; Jean-François Nallet ; Claude Pair ; Mireille Pegeault ; Muriel Pénicaud ; Denis Pessin ; Jean-Claude Rouchy ; Pierre Vanlerenberghe ; Francis Zemskeris | Paris : Syros | 1997Choisir sa filière scolaire, s'insérer sur le marché du travail, jouer la mobilité professionnelle : à tout âge et à tout moment il faut s'orienter. Face aux incertitudes de l'avenir professionnel, les discours et les pratiques des pouvoirs publ[...]Article : texte imprimé
Au sein des pays membres de la Communauté européenne, la priorité est mise sur la participation entière de l'élève au processus d'orientation. Depuis les années 80, celui-ci devrait en effet être l'acteur principal de son cheminement scolaire. P[...]Article : texte imprimé
Avec l'évolution de la situation du marché de l'emploi, la réflexion sur l'orientation est au centre des débats. Les interviews de plusieurs proviseurs de lycées techniques ou professionnels permettent de mieux définir les rôles et les objectifs[...]texte imprimé
Des expériences différentes de formation auprès de publics ayant des difficultés d'insertion sociale ou professionnelle, ont conduit les auteurs, psychologue clinicienne et sociologue, au même constat. Aucune formation ou apprentissage ne peut f[...]texte imprimé
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CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL.Lyon (1997; LYON) ; Claude Naudin, Secrétaire | [Lyon] : Conseil Economique et Social Régional (CESR) | 1997Le déficit d'offres d'emploi par rapport au nombre de demandeurs d'emploi ne cesse de s'accroître depuis vingt ans en Rhône-Alpes. Il apparaît en outre que certaines personnes subissent particulièrement cette exclusion du monde du travail. C'est[...]