Les processus d’auto-sélection : le cas de la Garantie jeunes / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)  

Public ISBD in Sélections, du système éducatif au marché du travail / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)     Titre : Les processus d’auto-sélection : le cas de la Garantie jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Océane Vilches Congrès : Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2021 Collection : Céreq Echanges num. 16 Importance : pp. 669-680 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; MESURE JEUNE ; MISSION LOCALE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; CONDITION DE VIE ; IDENTITE SOCIALE ; PROJET PROFESSIONNEL ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; APPROCHE LOCALE ; BOURGOGNE ; FRANCE Document Céreq : Non En ligne : https://www.cereq.fr/selections-du-systeme-educatif-au-marche-du-travail Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69467 in Sélections, du système éducatif au marché du travail / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)     Les processus d’auto-sélection : le cas de la Garantie jeunes [texte imprimé] / Océane Vilches / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) . - Marseille : Céreq, 2021 . - pp. 669-680. - (Céreq Echanges; 16) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; MESURE JEUNE ; MISSION LOCALE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; CONDITION DE VIE ; IDENTITE SOCIALE ; PROJET PROFESSIONNEL ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; APPROCHE LOCALE ; BOURGOGNE ; FRANCE Document Céreq : Non En ligne : https://www.cereq.fr/selections-du-systeme-educatif-au-marche-du-travail Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69467

Avancer, évoluer pour trouver sa place. Parcours de jeunes accompagnés par la mission locale de Blois / Thomas Prigent in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

Public ISBD [article]  inVie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 107-126 Titre : Avancer, évoluer pour trouver sa place. Parcours de jeunes accompagnés par la mission locale de Blois Type de document : document électronique Auteurs : Thomas Prigent ; Yvan Leroy ; Patrick Dubéchot, Collaborateur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 107-126 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; MISSION LOCALE ; FRANCE ; ETUDE DE CAS ; CLASSE POPULAIRE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; CONSEILLER PROFESSIONNEL Résumé : Inégalités scolaires persistantes, pauvreté des jeunes, précarité de l’emploi, tout laisse à penser que l’avenir de la jeunesse est figé, que les destins sont joués d’avance. Pour traiter de l’objet de ce numéro de Vie sociale sur les jeunes qui « s’en sortent », les auteurs ont choisi d’étudier le parcours de cinq jeunes suivis par une mission locale et qui estiment eux-mêmes s’en être sortis. Les entretiens montrent la complexité de leurs parcours, faits d’échecs, d’hésitations, mais aussi de volonté et d’ambition. Et au-delà de la logique de mobilité sociale ascendante, leurs récits indiquent clairement que l’enjeu majeur de ces jeunes est de « trouver leur place » dans le champ professionnel et social. À travers ces entretiens, on perçoit la fonction d’une mission locale du Loir-et-Cher dans ces parcours de « réussite », et surtout le rôle de ses conseillers d’insertion. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0107 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68305 [article] Avancer, évoluer pour trouver sa place. Parcours de jeunes accompagnés par la mission locale de Blois [document électronique] / Thomas Prigent ; Yvan Leroy ; Patrick Dubéchot, Collaborateur . - 2020 . - pp. 107-126. Langues : Français (fre) in Vie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 107-126 Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; MISSION LOCALE ; FRANCE ; ETUDE DE CAS ; CLASSE POPULAIRE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; CONSEILLER PROFESSIONNEL Résumé : Inégalités scolaires persistantes, pauvreté des jeunes, précarité de l’emploi, tout laisse à penser que l’avenir de la jeunesse est figé, que les destins sont joués d’avance. Pour traiter de l’objet de ce numéro de Vie sociale sur les jeunes qui « s’en sortent », les auteurs ont choisi d’étudier le parcours de cinq jeunes suivis par une mission locale et qui estiment eux-mêmes s’en être sortis. Les entretiens montrent la complexité de leurs parcours, faits d’échecs, d’hésitations, mais aussi de volonté et d’ambition. Et au-delà de la logique de mobilité sociale ascendante, leurs récits indiquent clairement que l’enjeu majeur de ces jeunes est de « trouver leur place » dans le champ professionnel et social. À travers ces entretiens, on perçoit la fonction d’une mission locale du Loir-et-Cher dans ces parcours de « réussite », et surtout le rôle de ses conseillers d’insertion. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0107 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68305

Ce qu’une "sortie positive" de la Garantie jeunes veut dire / Julie Couronné in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

Public ISBD [article]  inVie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 183-199 Titre : Ce qu’une "sortie positive" de la Garantie jeunes veut dire Type de document : document électronique Auteurs : Julie Couronné ; Marie Loison-Leruste ; François Sarfati Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 183-199 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MISSION LOCALE ; JEUNE ; MESURE JEUNE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; FRANCE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; EVALUATION Mots-clés : Garantie jeunes Résumé : Cet article est issu d’une enquête ethnographique menée dans trois missions locales au cours de laquelle nous avons observé la mise en œuvre de la Garantie jeunes. Il s’agit d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle à destination de jeunes considéré.e.s comme « ni en emploi, ni en formation, ni en études » avec des ressources très faibles. Les critères institutionnels retenus pour considérer une « sortie positive » de la Garantie jeunes se rapportent à l’emploi et uniquement à l’emploi. L’enquête menée nous incite à adopter une lecture alternative, fondée sur les parcours observés. Nous nous sommes plus particulièrement intéressé.e.s aux différentes raisons qui expliquent que certain.e.s jeunes soient parvenu.e.s à s’approprier le dispositif et comment il leur a permis de « s’en sortir ». À quoi tient la réussite de ces jeunes ? Quelles sont les ressources dont ils et elles disposent ? Notre approche de ces « jeunes qui s’en sortent » vise à interpréter leur mise en mouvement comme le produit de la rencontre entre une proposition institutionnelle, par nature collective, et des caractéristiques sociales mises à l’épreuve dans leur parcours biographique. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0183 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68311 [article] Ce qu’une "sortie positive" de la Garantie jeunes veut dire [document électronique] / Julie Couronné ; Marie Loison-Leruste ; François Sarfati . - 2020 . - pp. 183-199. Langues : Français (fre) in Vie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 183-199 Catégories : Thésaurus CEREQ MISSION LOCALE ; JEUNE ; MESURE JEUNE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; FRANCE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; EVALUATION Mots-clés : Garantie jeunes Résumé : Cet article est issu d’une enquête ethnographique menée dans trois missions locales au cours de laquelle nous avons observé la mise en œuvre de la Garantie jeunes. Il s’agit d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle à destination de jeunes considéré.e.s comme « ni en emploi, ni en formation, ni en études » avec des ressources très faibles. Les critères institutionnels retenus pour considérer une « sortie positive » de la Garantie jeunes se rapportent à l’emploi et uniquement à l’emploi. L’enquête menée nous incite à adopter une lecture alternative, fondée sur les parcours observés. Nous nous sommes plus particulièrement intéressé.e.s aux différentes raisons qui expliquent que certain.e.s jeunes soient parvenu.e.s à s’approprier le dispositif et comment il leur a permis de « s’en sortir ». À quoi tient la réussite de ces jeunes ? Quelles sont les ressources dont ils et elles disposent ? Notre approche de ces « jeunes qui s’en sortent » vise à interpréter leur mise en mouvement comme le produit de la rencontre entre une proposition institutionnelle, par nature collective, et des caractéristiques sociales mises à l’épreuve dans leur parcours biographique. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0183 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68311

L'expérience du non-recours dans les parcours d'insertion des jeunes peu ou pas diplômés / Benjamin Vial (2020)    

Public ISBD Titre : L'expérience du non-recours dans les parcours d'insertion des jeunes peu ou pas diplômés : Thèse pour le Doctorat en Science Politique de l'université Grenoble Alpes Type de document : document électronique Auteurs : Benjamin Vial Editeur : Grenoble : Université Grenoble Alpes Année de publication : 2020 Importance : 557 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ NON-RECOURS 2013 ; MESURE JEUNE ; THESE ; FRANCE ; SCIENCE POLITIQUE ; JEUNE ; NON DIPLOME ; JEUNE EN DIFFICULTE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; TRAJECTOIRE D'INSERTION ; SOCIOLOGIE ; MISSION LOCALE ; TYPOLOGIE Résumé : Cette thèse porte sur le non-recours des jeunes à l’aide publique en France. Elle s’intéresse plus spécifiquement à l’expérience du non-recours dans les parcours d’insertion des jeunes peu ou pas diplômés. Elle s’appuie notamment sur une cinquantaine d’entretiens avec des jeunes ni en emploi, ni en formation, ni dans le système scolaire (NEET). Elle mobilise également de nombreux travaux en sociologie de la jeunesse et en sociologie des parcours de vie. Elle s’inscrit dans le champ de la littérature scientifique sur le non-recours aux politiques sociales. Elle est une contribution à l’analyse de la réception des politiques par les publics. L’analyse des situations de non-recours vécues par les individus met en lumière l’importance du non-concernement des jeunes peu ou pas diplômés vis-à-vis des institutions d’insertion. Le non-concernement renvoie au fait pour les individus de ne pas se sentir concernés par les droits et les services auxquels ils peuvent prétendre. Ce phénomène est à la fois le signe d’un manque d’information sur les droits sociaux et la marque d’un désintérêt à l’égard des institutions d’insertion. Il est lié à la régulation par les institutions de l’accès des jeunes à l’information sur les dispositifs d’insertion socioprofessionnelle. Il reflète également les rapports distants, voire conflictuels, que les jeunes construisent avec l’offre publique. Les jeunes peu ou pas diplômés peuvent toutefois décider de (re)venir s’inscrire dans une institution d’insertion. Certains racontent avoir fait l’expérience d’un « déclic » dans leur parcours de vie. D’autres se résignent à l’idée de solliciter l’aide publique, faute de pouvoir se débrouiller par leurs propres moyens. Une analyse sociologique des parcours de vie permet de distinguer trois cheminements idéaltypiques de retour vers les institutions d’insertion : « l’envie d’une autre vie » ; « la réaffiliation institutionnelle » ; « le retour à la case départ ». Cette typologie éclaire la dimension identitaire au cœur de l’expérience du non-recours. Elle montre la puissance sociologique des normes sociales liées à l’âge dans les cheminements de retour vers les institutions d’insertion. Si les jeunes peu ou pas diplômés reviennent vers les institutions d’insertion, c’est avant tout parce qu’ils espèrent pouvoir devenir des adultes comme les autres. Les difficultés qu’ils rencontrent pour accéder à la citoyenneté socio-économique rappellent à ce titre les limites des politiques publiques qui leur sont destinées, et en particulier les conséquences des restrictions d’accès à un revenu minimum pour les moins de 25 ans. Cette expérience des difficultés d’accès aux droits sociaux, conjuguée à la précarité socio-économique, pourrait participer à la montée des valeurs conservatrices et des idées populistes. Document Céreq : Non En ligne : https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110601 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69197 L'expérience du non-recours dans les parcours d'insertion des jeunes peu ou pas diplômés : Thèse pour le Doctorat en Science Politique de l'université Grenoble Alpes [document électronique] / Benjamin Vial . - Grenoble : Université Grenoble Alpes, 2020 . - 557 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ NON-RECOURS 2013 ; MESURE JEUNE ; THESE ; FRANCE ; SCIENCE POLITIQUE ; JEUNE ; NON DIPLOME ; JEUNE EN DIFFICULTE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; TRAJECTOIRE D'INSERTION ; SOCIOLOGIE ; MISSION LOCALE ; TYPOLOGIE Résumé : Cette thèse porte sur le non-recours des jeunes à l’aide publique en France. Elle s’intéresse plus spécifiquement à l’expérience du non-recours dans les parcours d’insertion des jeunes peu ou pas diplômés. Elle s’appuie notamment sur une cinquantaine d’entretiens avec des jeunes ni en emploi, ni en formation, ni dans le système scolaire (NEET). Elle mobilise également de nombreux travaux en sociologie de la jeunesse et en sociologie des parcours de vie. Elle s’inscrit dans le champ de la littérature scientifique sur le non-recours aux politiques sociales. Elle est une contribution à l’analyse de la réception des politiques par les publics. L’analyse des situations de non-recours vécues par les individus met en lumière l’importance du non-concernement des jeunes peu ou pas diplômés vis-à-vis des institutions d’insertion. Le non-concernement renvoie au fait pour les individus de ne pas se sentir concernés par les droits et les services auxquels ils peuvent prétendre. Ce phénomène est à la fois le signe d’un manque d’information sur les droits sociaux et la marque d’un désintérêt à l’égard des institutions d’insertion. Il est lié à la régulation par les institutions de l’accès des jeunes à l’information sur les dispositifs d’insertion socioprofessionnelle. Il reflète également les rapports distants, voire conflictuels, que les jeunes construisent avec l’offre publique. Les jeunes peu ou pas diplômés peuvent toutefois décider de (re)venir s’inscrire dans une institution d’insertion. Certains racontent avoir fait l’expérience d’un « déclic » dans leur parcours de vie. D’autres se résignent à l’idée de solliciter l’aide publique, faute de pouvoir se débrouiller par leurs propres moyens. Une analyse sociologique des parcours de vie permet de distinguer trois cheminements idéaltypiques de retour vers les institutions d’insertion : « l’envie d’une autre vie » ; « la réaffiliation institutionnelle » ; « le retour à la case départ ». Cette typologie éclaire la dimension identitaire au cœur de l’expérience du non-recours. Elle montre la puissance sociologique des normes sociales liées à l’âge dans les cheminements de retour vers les institutions d’insertion. Si les jeunes peu ou pas diplômés reviennent vers les institutions d’insertion, c’est avant tout parce qu’ils espèrent pouvoir devenir des adultes comme les autres. Les difficultés qu’ils rencontrent pour accéder à la citoyenneté socio-économique rappellent à ce titre les limites des politiques publiques qui leur sont destinées, et en particulier les conséquences des restrictions d’accès à un revenu minimum pour les moins de 25 ans. Cette expérience des difficultés d’accès aux droits sociaux, conjuguée à la précarité socio-économique, pourrait participer à la montée des valeurs conservatrices et des idées populistes. Document Céreq : Non En ligne : https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110601 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69197

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Le monde des collectifs / Frédéric Rey (2020)    

Public ISBD Titre : Le monde des collectifs : Enquêtes sur les recompositions du travail Type de document : document électronique Auteurs : Frédéric Rey ; Claire Vivés Editeur : Buenos Aires [Argentine] : Editorial Teseo Année de publication : 2020 Importance : 393 p ISBN/ISSN/EAN : 978-987-723-241-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ TRAVAIL EN EQUIPE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; INDIVIDUALISME ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; POLITIQUE SOCIALE ; ENCADREMENT ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; ETUDE DE CAS ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; ASSISTANT SOCIAL ; MISSION LOCALE ; MESURE POUR L'EMPLOI ; GRECE ; BRESIL ; PERSONNEL NAVIGANT ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; CONDITION DE TRAVAIL ; METIER DU SPECTACLE ; SSII - SOCIETE DE SERVICE INFORMATIQUE Résumé : Les recompositions du travail et de l’emploi, l’accumulation des réformes et les crises profondes – sociales, sanitaires, économiques – reposent la question de la possibilité même des collectifs de travail et d’emploi. Cet ouvrage interroge les nouvelles formes prises par ces collectifs, à rebours de l’idée que l’individualisation serait une tendance univoque. Les vingt-quatre auteur.e.s réunis ici – sociologues, juristes, ergonomes, économistes et politistes – s’affranchissent de toute définition a priori des collectifs. Ils privilégient une approche inductive, la pluralité des éclairages, des échelles et des époques à partir d’enquêtes de terrain approfondies. Les contributions étudient ces mutations contemporaines pour une variété de secteurs – la production cinématographique, l’aéronautique, les tiers lieux et les fablabs, l’hôpital, les services informatiques – et de publics – travailleurs et travailleuses d’un service social en entreprise, pilotes d’hélicoptères, travailleurs sociaux en Mission Locale, managers, secrétaires et assistantes de direction, salariés privés d’emploi et en transition professionnelle. Il ressort de ce panorama une mosaïque de collectifs dont les formes et les dynamiques rendent compte in fine de leurs capacités à se réinventer. Document Céreq : Non En ligne : https://www.teseopress.com/lemondedescollectifs Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67311 Le monde des collectifs : Enquêtes sur les recompositions du travail [document électronique] / Frédéric Rey ; Claire Vivés . - Buenos Aires (Argentine) : Editorial Teseo, 2020 . - 393 p. ISBN : 978-987-723-241-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ TRAVAIL EN EQUIPE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; INDIVIDUALISME ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; POLITIQUE SOCIALE ; ENCADREMENT ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; ETUDE DE CAS ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; ASSISTANT SOCIAL ; MISSION LOCALE ; MESURE POUR L'EMPLOI ; GRECE ; BRESIL ; PERSONNEL NAVIGANT ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; CONDITION DE TRAVAIL ; METIER DU SPECTACLE ; SSII - SOCIETE DE SERVICE INFORMATIQUE Résumé : Les recompositions du travail et de l’emploi, l’accumulation des réformes et les crises profondes – sociales, sanitaires, économiques – reposent la question de la possibilité même des collectifs de travail et d’emploi. Cet ouvrage interroge les nouvelles formes prises par ces collectifs, à rebours de l’idée que l’individualisation serait une tendance univoque. Les vingt-quatre auteur.e.s réunis ici – sociologues, juristes, ergonomes, économistes et politistes – s’affranchissent de toute définition a priori des collectifs. Ils privilégient une approche inductive, la pluralité des éclairages, des échelles et des époques à partir d’enquêtes de terrain approfondies. Les contributions étudient ces mutations contemporaines pour une variété de secteurs – la production cinématographique, l’aéronautique, les tiers lieux et les fablabs, l’hôpital, les services informatiques – et de publics – travailleurs et travailleuses d’un service social en entreprise, pilotes d’hélicoptères, travailleurs sociaux en Mission Locale, managers, secrétaires et assistantes de direction, salariés privés d’emploi et en transition professionnelle. Il ressort de ce panorama une mosaïque de collectifs dont les formes et les dynamiques rendent compte in fine de leurs capacités à se réinventer. Document Céreq : Non En ligne : https://www.teseopress.com/lemondedescollectifs Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67311

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Professions sportives : besoins de main-d’œuvre et accès des jeunes à la formation / Anne-Sophie Dumortier (2020)    

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D’une politique de défamilialisation à des pratiques de refamilialisation : les ressources des jeunes saisies par la Garantie jeunes / Julie Couronné in Revue française des affaires sociales, n° 2 (2019/2)  

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Professionnalités, systèmes d'acteurs et territoires : quels effets du conseil en évolution professionnelle ? / Alexandra D'Agostino (2019)    

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La Garantie jeunes en pratique dans les missions locales : une expérimentation encadrée / Nicolas Farvaque in Travail et emploi, n° 153 (janvier-mars 2018)  

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Résultats de l’évaluation quantitative de la Garantie jeunes / Mathilde Gaini in Travail et emploi, n° 153 (janvier-mars 2018)  

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L’accompagnement vers l’emploi de jeunes à faible capital scolaire initial dans le pays du Chablais / Nathalie Montargot in Management & Avenir, n° 98 (2017/8)  

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20 ans de politiques de l'emploi à destination des jeunes / Nicolas Farvaque (2018)  

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Le bien-être de l’élève sous condition d’équilibre provisoire face aux injonctions scolaires / Gérard Boudesseul (2018)

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Evaluation du partenariat renforcé entre Pôle emploi et les missions locales / Stéphanie Fillion (2018)    

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Inclure sans stigmatiser / Marie-Renée Guével (2018)

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Les réseaux personnels des jeunes : formes de sociabilité et parcours inégaux / Jérémy Alfonsi (2018)    

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Itinéraires et ingénieries de parcours dans le travail temporaire / Pascale d’ Artois in Education permanente, n° Hors-Série 10 (Hors série CNEFP)

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Faut-il accompagner davantage les jeunes à la recherche d’un contrat d’apprentissage ? / Bruno Crépon in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 036 (mai 2017)    

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Le non-recours à la mobilité internationale chez les jeunes avec moins d’opportunités / Francine Labadie in Agora débats jeunesses, n° 75 (2017/1)  

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Les missions locales : du rapport Schwartz à la Garantie jeunes, trente années d'accompagnement des jeunes en difficulté / François Patriat (2017)    

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Pôle emploi / Jean-Marie Pillon (2017)

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Regards sur la mobilité internationale des jeunes d'outre-mer / Céline Leroux (2017)  

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La Garantie jeunes dans les missions locales : la mise en œuvre d’une nouvelle approche de l’accompagnement / Nicolas Farvaque in Connaissance de l'emploi, n° 134 (décembre 2016)    

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La Garantie jeunes en action : usages du dispositif et parcours de jeunes / Julie Couronné in Connaissance de l'emploi, n° 133 (décembre 2016)    

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Raccrocher après avoir décroché de l’école : le temps au service de la décision / Juliette Vollet in Education et sociétés, n° 37 (2016/1)  

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La Garantie jeunes en action. Usages du dispositif et parcours de jeunes / Marie Loison-Leruste (2016)    

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La Garantie jeunes du point de vue des missions locales : un modèle d’accompagnement innovant, mais source de bouleversements organisationnels / Nicolas Farvaque (2016)    

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Les jeunes « invisibles » : De l’émergence d’un problème à l’élucidation des conditions de construction de réponses cohérentes / Claire Bernot-Caboche (2016)    

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Le modèle économique des missions locales pour l'insertion professionnelle et sociale des jeunes / Simon Arambourou (2016)  

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La situation sociale des jeunes accueillis par les missions locales des Hauts de France : que nous renseignent les propositions rattachées à la santé et au logement sur les jeunes accueillis ? / Thomas Couppié (2016)

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Les jeunes de milieux populaires, l’enseignement professionnel et l’insertion / Aziz Jellab in Diversité, n° 180 (2ème trimestre 2015)

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Regards des missions locales sur la jeunesse de leurs territoires / Éléonore Poirier in Pour, n° 225 (2015/1)  

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Case Study France : One Young, One Voice / Thierry Berthet (2015)  

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Dossier : Expérimentations sociales : des jeunes et des politiques publiques / Goucem Redjimi in Agora débats jeunesses, n° 69 (2015/1)  

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Emplois d'avenir : regards croisés d'acteurs / Institut Bertrand Schwartz (2015)  

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Des professionnalités sous tension / Jean-Yves Bodergat (2015)

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Le cadre de l’émancipation / Sarah Mazouz in Politix, n° 108 (2014/4)  

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Les emplois d’avenir - Des contrats longs en faveur des jeunes en difficulté / Justine Durand in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 081 (Octobre 2014)    

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L'activité des missions locales en 2012 et 2013 / Lionel Bonnevialle in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 048 (Juin 2014)    

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L'expérimentation "telle qu'elle se fait" : leçons de trois expérimentations par assignation aléatoire / Agathe Devaux-Spatarakis in Formation emploi, n° 126 (avril-juin 2014)  

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L’assistance-chômage des jeunes sous condition d’accompagnement / Léa Lima in Lien social et politiques, n° 70 (automne 2013)  

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L'activité des missions locales et PAIO en 2011 / Lionel Bonnevialle in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 034 (Juin 2013)  

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L’accompagnement et les trajectoires d’insertion des jeunes bénéficiaires d’un contrat d’insertion dans la vie sociale / Bernard Gomel in Travail et emploi, n° 134 (avril-juin 2013)  

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Les Missions locales / Philippe Grandin in L'inffo formation, n° 826 (du 16 au 31 janvier 2013)

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Les missions locales dans les parcours professionnels des jeunes / Anne Delanoë (2013)  

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Politique, insertion et jeunesse / Dreyfus Louyebo (2013)

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La prise en charge du chômage des jeunes / Xavier Zunigo (2013)

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Quels enseignements retenir des expérimentations sociales sur l'alternance menées par les Missions Locales ? / Association des Directeurs de Mission Locale (2013)  

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Sécuriser les parcours des apprentis / Jean Bourdon in Bref, n° 301 (novembre 2012)    

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Insertion professionnelle et sociale des jeunes vulnérables : les conseillers des missions locales entre adaptation et tension / Virginie Muniglia in Politiques sociales et familiales, n° 108 (juin 2012)

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