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Auteur Jean-Pierre Jarousse
Documents disponibles écrits par cet auteur (22)
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Jean-Pierre Jarousse ; Patrick Rayou, Éditeur scientifique ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Nicole Clerc ; Corinne Merini ; Marie-Geneviève Sere ; Marie-Pierre Trinquier ; Joël Clanet ; Christophe Michaut ; Georges Felouzis ; Stephen Ball ; Jackie Davies ; Miriam David ; Diane Reay ; Danielle Maurice ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux ; Régine Boyer ; Charles Coridian ; Valérie Erlich ; Marguerite Altet ; Michel Fabre ; Patrick Rayou |
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Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Agnès van Zanten ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; Pierre Merle ; Gérard Sensevy ; Vincent Lang ; Michaël Schratz ; Eric Mangez ; Jean-Pierre Jarousse ; Vincent Vandenberghe |Ce dossier a pour sommaire: Présentation: l'évolution des modes de régulations de l'action publique en éducation ; L'offre de formation universitaire : à la recherche de nouvelles régulations ; Une modalité de régulation des pratiques profession[...]
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Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Louis Fontvieille ; Jean-Claude Eicher ; Thierry Chevaillier ; Serge Chomienne ; Jean-Pierre Jarousse ; Estelle Orivel ; François Orivel ; Jean Bourdon ; Michèle Mansuy ; Philippe Méhaut ; Franck Bailly ; Elisabeth Chatel ; Annie Vinokur ; Jean-Bernard Rasera | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies/Outils | 1999L'image de l'économie de l'éducation est aujourd'hui altérée par une représentation négative. Sa fonction se limiterait au calcul et à l'ajustement des coûts, tandis qu'elle serait profondément marquée par l'idéologie libérale. Elle serait en ou[...]
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Louis Lévy-Garboua ; Jean Bourdon, Éditeur scientifique ; Claude Thelot, Éditeur scientifique ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marc Bru ; Bernard Charlot ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle. Direction de l'évaluation et de la prospective ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Jean-Claude Eicher ; Michel Euriat ; André Flieller ; Monique Hirschhorn ; Jean-Pierre Jallade ; Jean-Pierre Jarousse ; Christine Leroy-Audouin ; François Orivel ; Claude Pair ; Pierre Ralle ; Jean-Yves Rochex ; Agnès van Zanten ; Jean Vincens | Paris : CNRS | 1999L'analyse prospective du système éducatif est devenue un impératif : il fait l'objet d'exigences d'ordre économique et social difficiles et peut-être impossible à satisfaire toutes. Les auteurs ont participé à un séminaire dont l'objectif était [...]
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L'orientation lors du second cycle est marquée par des choix successifs. Ces derniers s'inscrivent plus dans une logique de carrière scolaire que dans une logique pédagogique ou déterminée par les centres d'intérêt des élèves. La filière mathéma[...]
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L'étude de la détermination progressive des spécialités de formation choisies ou imposées aux élèves du second cycle porte sur un échantillon de 1350 élèves entrés en seconde à la rentrée 1992 et suivis jusqu'à leur entrée en terminale, pour ceu[...]
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Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Glaude, Préfacier, etc. ; Patrick Festy, Préfacier, etc. ; François Héran ; Jean-Bernard Champion ; Nicole Tabard ; Jean-Pierre Jarousse ; Christine Chambaz ; Olivier Choquet ; Nicolas Herpin ; Louis-André Vallet ; Jean-Paul Caille ; Brigitte Baccaïni ; Marie Duru-Bellat |L'enquête "Education" consiste à interroger directement un échantillon de familles sur leurs pratiques éducatives. Les résultats sont complétés par les analyses qui forment ce dossier. Plusieurs aspects du système éducatif sont étudiés : la plac[...]
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Claude Thelot, Éditeur scientifique ; Alain Boissinot, Éditeur scientifique ; Paul Esquieu ; Michel-Henri Gensbittel ; Guy Brucy ; Georges Solaux ; Daniel Bollotte ; Jean-Pierre Jarousse ; Pierre Ferry ; Michel Aublin ; Eric Piozin ; Patrick Chauvet ; Benoît Bouyx ; Patrice Pelpel ; Vincent Troger ; Roger Mezin ; Sylvie Dumartin ; Christine Rebière ; Michèle Mansuy |L'importance de la formation professionnelle initiale n'est pas toujours sérieusement reconnue. Son développement a pourtant permis de réduire le nombre des jeunes arrêtant leur scolarité sans obtenir de diplôme. L'évolution de l'enseignement pr[...]
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Marie Duru-Bellat ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Jean-Pierre Jarousse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) |Comment fonctionne la classe de seconde devenue, à la faveur des diverses réformes, la dernière classe d'orientation du secondaire ? Les choix qui s'y font ont une importance fondamentale dans la poursuite des études des jeunes. L'étude développ[...]
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Cet article s'inscrit dans la recherche que mènent les auteurs sur les mécanismes de l'orientation. Il ressort ici que la différenciation de carrières scolaires entre filles et garçons apparaît au niveau de la classe de seconde. Les jeunes fille[...]
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A partir d'une enquête longitudinale, conduite par l'IREDU, auprès de 2000 élèves depuis leur entrée en primaire et jusqu'au niveau de la classe de 1ère, les auteurs tentent d'identifier les étapes, les mécanismes et les contextes producteurs d'[...]
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Si l'on continue de constater l'importance de l'origine sociale dans la poursuite des études, il importe de s'y intéresser à partir de démarches diverses. Ici, les auteurs focalisent leur examen sur les "parts respectives de l'école primaire et [...]
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Danièle Blondel ; Jean-Yves Caro ; Henri Guillaume ; Pierre Malgrange ; Henri Sterdyniak ; Vivien Lévy-Garboua ; Gérard Maarek ; Patrick-Yves Badillo ; John Crowley ; Bruno Henri ; Jean-Louis Mucchielli ; Yoko Sazanami ; Patrick Artus ; André Orléan ; Paul Champsaur ; Pierre-Yves Letournel ; Katheline Schubert ; Philippe Trainar ; Jean-Pierre Jarousse ; Alain Mingat ; Parkash Chandler ; Henry Tulkens ; Shyama Ramani ; Alban Richard ; Michel Trommetter ; Pierre-Benoît Joly ; Jean-Claude Milleron |
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Présentation de quelques grands repères sur l'évolution de l'économie de l'éducation qui est née aux Etats-Unis dans les années 50 et dont le champ et les domaines d'application se sont élargis. Ce tableau des principaux aspects de cette notion [...]
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Mireille Elbaum ; Michel Glaude ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Jean-Pierre Jarousse |Le diplôme, la région de résidence, le milieux familial et bien sûr l'expérience professionnelle sont les atouts principaux pour permettre aux jeunes d'échapper au chômage et d'obtenir un bon salaire d'embauche. Ces paramètres interviennent auss[...]
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En recherchant d'éventuelles spécificités des modes de détermination des salaires dans les secteurs public et privé, les auteurs de l'article s'interrogent sur la réalité des fondements économiques de l'opposition juridique entre ces deux secteu[...]
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Patricia Bouillaguet-Bernard ; CGP - COMMISSARIAT GENERAL DU PLAN (1984; PARIS) ; Louis Lévy-Garboua ; Xavier Greffe ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1984; PARIS) ; Edith Archambault ; Yvette Houzel ; Jean-Claude Ray ; Jacques Perrot ; Antoine Prost ; Michel Pepin ; Henri Bartoli ; Jean-Luc Outin ; Xavier Gaullier ; M. Gognalons-Nicolet ; Guy Caire ; Joël Dervin ; Bénédicte Reynaud-Cressent ; Bernard Bourreille ; Christian Cuer ; Maryse Gadreau ; Bertrand Lemery ; Pierre Giraud ; Robert Launois ; François Orivel ; Philippe Larde ; Bruno Jeandidier ; Thérèse Lebrun ; Jean-Claude Sailly ; Louis Eeckhoudt ; Joëlle Affichard ; Jean Bourdon ; Jean-Pierre Jarousse ; Irina Peaucelle ; Jean-Jacques Paul ; Marc Richard ; Yves Guillotin ; Francis Calcoen ; Michel Tachon ; Michèle Fardeau ; Viviane Mizrahi-Tchernonog ; Emile Levy ; P. Maclouf ; M. Micheau ; Sagot-Duvauroux ; Jean-Michel Saillant ; Denis Bouget ; Henry Noguès ; Jacques Tymen ; Monique Pinçon-Charlot ; Paul Rendu | Paris : Laboratoire d'Economie Sociale (LES) | 1984
