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| Titre : |
Anthropologie du projet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Boutinet |
| Editeur : |
Paris : Presses universitaires de France |
| Année de publication : |
2015 |
| Collection : |
Quadrige |
| Sous-collection : |
Manuels |
| Importance : |
441 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-059461-1 |
| Prix : |
22 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
ANTHROPOLOGIE ; PROJET ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ENTREPRISE ; FRANCE
|
| Résumé : |
En quoi le projet incarne-t-il la perception du temps de nos sociétés modernes, marquées par l’apparition de l’objet technique ? Lorsqu’il passe de la phase de conception à la phase de réalisation, le projet constitue-t-il un guide efficace à l’action ? Que nous apprend le projet sur la condition humaine lorsque celle-ci se préoccupe du « faire advenir », dans un désir de maîtrise du temps ? Introduction classique à l’analyse de ce que l’on appelle les « conduites à projet » et « les cultures de projet », ce manuel étudie le projet sous ses multiples formes comme l’une des figures emblématiques de notre modernité. Cette approche anthropologique vise ainsi à identifier la diversité des situations, à repérer les invariants, à comprendre comment fonctionne le projet dans différents ensembles culturels, à s’interroger sur la façon dont les individus, les groupes, les cultures construisent et vivent leur rapport au temps dans le monde moderne. |
| Document Céreq : |
Non |
| En savoir plus : |
voir le sommaire sur le site de l'éditeur |
| Permalink : |
https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55498 |
Anthropologie du projet [texte imprimé] / Jean-Pierre Boutinet . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - 441 p.. - ( Quadrige. Manuels) . ISBN : 978-2-13-059461-1 : 22 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
ANTHROPOLOGIE ; PROJET ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ENTREPRISE ; FRANCE
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| Résumé : |
En quoi le projet incarne-t-il la perception du temps de nos sociétés modernes, marquées par l’apparition de l’objet technique ? Lorsqu’il passe de la phase de conception à la phase de réalisation, le projet constitue-t-il un guide efficace à l’action ? Que nous apprend le projet sur la condition humaine lorsque celle-ci se préoccupe du « faire advenir », dans un désir de maîtrise du temps ? Introduction classique à l’analyse de ce que l’on appelle les « conduites à projet » et « les cultures de projet », ce manuel étudie le projet sous ses multiples formes comme l’une des figures emblématiques de notre modernité. Cette approche anthropologique vise ainsi à identifier la diversité des situations, à repérer les invariants, à comprendre comment fonctionne le projet dans différents ensembles culturels, à s’interroger sur la façon dont les individus, les groupes, les cultures construisent et vivent leur rapport au temps dans le monde moderne. |
| Document Céreq : |
Non |
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