Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (322)
texte imprimé
Centrée sur l'étude des mondes français de la science et de l'enseignement supérieur, cette thèse cherche à saisir comment les réformes institutionnelles/es reconfigurent l'apprentissage aux métiers de la recherche et en quoi elles sont influent[...]document électronique
5 ans après leur soutenance de thèse, la plupart des docteurs diplômés en 2007 accèdent à l'emploi et à la stabilité sur le marché du travail. La dégradation de la conjoncture économique a moins affecté leur insertion, qui semble obéir à des méc[...]texte imprimé
document électronique
Claire Bonnard ; Jean-Lin Chaix, dir. ; Jean-François Giret ; Joachim Haas ; Magali Thévenot | Marseille : Céreq | 2013Article : document électronique
Le « métier » de doctorant est en constante évolution depuis 20 ans, et il ne suffit plus à l’apprenti chercheur de faire une thèse prouvant son aptitude à la recherche. Un premier pas avait été franchi lorsqu’il a fallu que les futurs docteurs,[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
We address the question concerning the choice of graduates in sciences and engineering to look for employment in research and development. We use an endogenous switching regression to avoid the existence of self-selection biases. The study shows[...]Article : document électronique
This article analyses the determining factors weighted by doctoral graduates when choosing their professional careers. In Spain, the analysis of such a group has been traditionally excluded from the empiric studies. On the one hand, the lack of [...]Article : document électronique
The evidence about the relationship between research and teaching at the level of doctoral education is far from conclusive. The focus of this study is to examine how teaching and research are related at doctoral level, especially when students'[...]Article : document électronique
texte imprimé
Marie-Benoît Magrini ; Philippe Lemistre | 2012Most research in the field of migration demonstrates that the level of education functions as one of its major determinants. Such research focuses on the finding that spatial mobility is more frequent, and wages greater, the higher the level of [...]Article : texte imprimé
L'accès des jeunes diplômés à la R&D (recherche et développement) privée est souvent présenté comme un enjeu majeur pour la compétitivité des pays. Nous analysons ici les déterminants de l'accès et des débuts de carrières dans la R&D en France. [...]document électronique
La formation doctorale, qui conduit au diplôme le plus élevé du système éducatif, devrait garantir une bonne insertion professionnelle pour ses diplômés. Or, en France, les enquêtes du Céreq soulignent, de manière récurrente, leurs difficultés d[...]Article : texte imprimé
Dentro de las empresas pertenecientes a la rama de la Informática, Ingeniería, Estudios y Consultoría son todavía pocos aquellos que tienen un doctorado. Aún cuando esta rama es creadora de muchos empleos y representa una salida laboral para los[...]Article : document électronique
Après deux décennies de fonctionnement où les diplômés, toutes filières confondues, obtenaient facilement un emploi après leurs études, le plein-emploi s’est essoufflé dans les années 1980 et surtout 1990 avec la crise économique. La dégression [...]Article : texte imprimé
This article investigates how doctoral students perceive their research education in different disciplines in two higher education systems, the UK and France. It explores what underlies the diversity of doctoral students' experiences. Three theo[...]Article : texte imprimé
Le dispositif de conseil en orientation professionnelle présenté dans cet article vise à aider les jeunes docteurs à préparer leur reconversion vers le secteur privé. La démarche développée s’inscrit dans le cadre théorique du modèle des formes [...]Article : document électronique
L’insertion professionnelle des docteurs est préoccupante en France, leur taux de chômage étant nettement supérieur à celui des diplômés de niveau Bac+5. Pour autant, leur faible présence dans la recherche privée n’est pas spécifique à la France[...]document électronique
Cette étude vise à aider les doctorants et docteurs à mieux s’insérer dans le « monde du travail » académique et surtout non académique en présentant le fonctionnement du doctorat, ses spécificités, ses difficultés, ses atouts, ses compétences e[...]texte imprimé
Philippe Maubant, dir. ; Jean Clénet, dir. ; Daniel Poisson, dir. | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | 2011Les recherches en formation d'adultes permettent d'observer, depuis les années 2000, l'émergence de recherches en éducation visant à comprendre les conditions de réalisation et de réussite de l'apprentissage professionnel. Le rapprochement qui e[...]texte imprimé
Sylvie Dagorne ; Stéphanie Moschin ; UNIVERSITE DE BRETAGNE | Rennes : Observatoire régional des enseignements supérieurs en Bretagne (ORESB) | 2011L’ORESB présente sa première analyse comparative sur 3 promotions de docteurs. Cette étude porte sur les diplômés ayant soutenu leur thèse en Bretagne entre 2005 et 2007. Les docteurs ont été interrogés 3 ans après leur soutenance de thèse sur l[...]texte imprimé
document électronique
Julien Calmand ; Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; International Conference on “Human capital and Employment in the European and Mediterranean Area” (10-11 March 2011; AlmaLaurea, Bologna) | 2011In France, the vocationalisation of the higher education at the university have resulted in increasing numbers of graduates and created new opportunities. The influx of these vocational Bachelor graduates on the labour market raises the issue of[...]document électronique
document électronique
texte imprimé
Christine Musselin ; Séverine Louvel, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Res publica | 2011Financements, évaluation de la recherche, partenariats socioéconomiques, études doctorales, gestion des carrières scientifiques... La recherche publique connaît, ces dernières décennies, des mutations accélérées, dont les conséquences concrètes [...]document électronique
L'étude conduite à l'occasion de cette thèse porte sur l'analyse des processus de transformations identitaires observables à l'occasion des interactions de conseil en orientation professionnelle. Elle s'intéresse aux stratégies d'insertion des j[...]document électronique
Professionnel paths of french young PhD earners : « taste for science » faces labor market’s reality
In the knowledge society young PhD graduates should have a major role in our economy. They play a central part in the dissemination of “scientific and technical human capital” (Dasgupta et David, 1994[5]) in the academic sector but also in the p[...]Article : document électronique
One proven way of protecting oneself from 'precarity' and unemployment is to obtain a university degree. However, some PhDs are experiencing increasing difficulties in finding stable employment. Traditionally destined for careers in academic and[...]document électronique
Julien Calmand ; Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; Workshop of the European Research Network on Transitions in Youth “Labour Market Challenges to Educational Systems: comparative perspectives” (19th; 8-10 of September 2011) | 2011In France, the vocationalisation of the higher education at the university have resulted in increasing numbers of graduates and created new opportunities. The influx of these vocational Bachelor graduates on the labour market raises the issue of[...]Article : texte imprimé
Pour se préserver de la précarité et du chômage, il est préférable d'âtre diplômé de l'enseignement supérieur. Néanmoins, certains titulaires de doctorat ont des difficultés croissantes à trouver un emploi stable. Traditionnellement voués à la r[...]Article : document électronique
The recruitment of young PhD graduates in the academic sector is associated with great uncertainty regarding their potential teaching and research productivity. Thus, in order to recruit the best PhD graduates for permanent positions, employers [...]Article : texte imprimé
Si l’insertion des diplômés en France augmente avec le niveau de formation, il existe depuis le début des années 2000 une césure au niveau du diplôme le plus élevé de la formation universitaire : alors qu’en 2007 les jeunes diplômés de niveau Ma[...]Article : document électronique
En 2008-2009, 65000 doctorants sont inscrits dans les universités françaises, soit 5% de l’ensemble des étudiants. La mise en place du contrat doctoral à la rentrée 2009 a marqué une avancée dans le processus de professionnalisation du doctorat.[...]document électronique
Caroline Dayer | 2010Cet article se propose d’analyser la façon dont des chercheurs et chercheuses construisent leur posture épistémologique et méthodologique ainsi que les tensions qui traversent leurs pratiques professionnelles. Notre problématique se centre sur l[...]document électronique
Le système universitaire des Etats-unis a la réputation d’être le meilleur du monde. Pour les chercheurs qui ont rejoint les établissements américains d’excellence – jeunes doctorants, post-doctorants talentueux, professeurs confirmés –, les réf[...]texte imprimé
Sortir avec un diplôme élevé de l'enseignement supérieur protège du chômage : si cette constatation s'avère globalement juste, elle est fausse pour le doctorat. L’insertion des docteurs est spécifique et reste donc difficile au regard de celle d[...]document électronique
Article : texte imprimé
Jean Gordon, Éditeur scientifique ; Santi Scimeca ; Petru Dumitru ; Marc Durando ; Anne Gilleran ; Alexa Joyce ; Riina Vuorikari ; Suzanne Gatt ; M. Costa ; J. Buijs goof ; César Coll ; Anna Engel ; Alfonso Bustos ; Gerry Mc Aleavy ; Tony Donegan ; Celia O'Hagan ; Jorge Miguel Fonseca Pinto Ferreira ; Lukas Graf ; Marianne Blanchard |Article : texte imprimé
Les titulaires d’un doctorat sont encore peu nombreux dans les entreprises de la branche de l’informatique, de l’ingénierie, des études et du conseil. Bien que la branche soit fortement créatrice d’emploi et source de débouchés pour ces hauts di[...]Article : texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur |Ocho años de estudios como mínimo después del bachillerato, el doctorado cierra un ciclo de alto nivel. No por eso es una garantía contra las difi cultades en el mercado de trabajo. A partir de 2001 los doctores, como todos los debutantes, sufri[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
document électronique
MINISTERE DELEGUE A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET A LA RECHERCHE ; Observatoire de l'emploi scientifique | Paris : La Documentation française | 2009L’observatoire de l'emploi scientifique a pour but d'améliorer l'information sur l'emploi scientifique et d'éclairer les perspectives d'emplois. Cet observatoire collecte, organise et analyse des données nationales (effectifs de chercheurs, répa[...]texte imprimé
Francis Danvers ; Véronique Bedin, Éditeur scientifique ; Jacques Lanares ; Guy Pelletier ; Reina Ferrandez berrueco ; Jake Murdoch ; Jean-Richard Cytermann ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Monica-Roxana Macarie-Florea ; Christophe Michaut ; Nathalie Younes ; Virginie Dayde ; Françoise Cros ; Marc Romainville ; Nicole Rege Colet | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2009Cet ouvrage se propose de dégager les enjeux et les perspectives du développement des pratiques évaluatives à l'université, dans un contexte paradoxal d'autonomisation des établissements universitaires et d'ouverture à l'espace européen et inter[...]texte imprimé
François Baty-Sorel ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Frédérique Deloffre-Vye ; Martine Pretceille, Éditeur scientifique | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009La question centrale de cet ouvrage est celle que se posent nombre de docteurs et de chefs d'entreprise: le diplôme de docteur est-il adapté au monde socio-économique? La réponse est oui. A condition de mener la préparation du doctorat comme un [...]texte imprimé
texte imprimé
ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Bruno Carrias ; Laurence Parisot, Préfacier, etc. | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009Le doctorat jouit dans le monde entier d'une reconnaissance professionnelle exemplaire. Partout ? Pas tout à fait. La France se distingue par le manque d'intérêt et de reconnaissance - voire de connaissance - dont font preuve nombre de ses acteu[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Jallade ; Eric Beerkens ; Florin D. Salajan ; Carole Probst ; Lee Harvey ; Benedetto Lepori ; N Stensaker bjor ; Irakli Gvaramadze ; Rui Santiago ; Teresa Carvalho ; Rosario Relva ; M. Harkema saskia j. ; Henk Schout ; Rosario Merida serrano ; Julia Angulo Romero ; Carmen Gil del Pino ; Andris Kangro ; David James ; Bjarne Strom |Article : texte imprimé
texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Jules Hoffmann ; Institut de France (Paris) ; Académie des sciences (France) | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2008Le présent rapport, réalisé à la demande de Mme Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, avance des propositions à destination des chercheurs et enseignants-chercheurs (revalorisation significative des rémunérat[...]texte imprimé
Camille Laville, Éditeur scientifique ; Laurence Leveneur, Éditeur scientifique ; Aude Rouger, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Communication et civilisation série Parcoursic | 2008texte imprimé
Jérôme Lallement, Préfacier, etc. ; Aurélien Perruchet ; Jean-Jacques Paul, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Entreprises et management | 2008Plus haut diplôme de l'enseignement supérieur français, le doctorat est-il un investissement rentable pour ceux qui choisissent de poursuivre leurs études jusque là ? Les difficultés rencontrées par les docteurs lors de leur insertion profession[...]texte imprimé
texte imprimé
Jean-Paul Beltramo ; Julien Calmand ; Patrick Montjourides ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Les auteurs examinent la pertinence de l'objectif du renforcement de la présence des docteurs dans les entreprises. Ils consacrent la première partie de cet article à la question de la place des docteurs dans le système de la recherche. La quest[...]texte imprimé
France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Alain-Marie Bassy ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; Philippe Dulac ; Alain Dulot ; Albert Prevos ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : La Documentation française | 2008À l'heure de la décentralisation, des nouvelles technologies et de la nécessaire prise en compte des publics en difficulté, quelles missions, quels enjeux, quels modes d'action pour l'établissement scolaire ? À l'heure aussi de la LOLF et de la [...]texte imprimé
Jean-Jacques Paul, dir. ; José Rose, dir. ; Marcelle Stroobants ; Monique Méron ; Thierry Colin ; Jean-François Germe ; Catherine Agulhon ; Marie Duru-Bellat ; Dominique Epiphane ; Céline Gasquet ; Fabienne Maillard ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Isabelle Marion ; Josiane Vero ; Patrick Rousset ; Christine Fournier ; Martine Möbus ; Pierre Le Douaron ; Michel Théry ; Jean-François Giret ; Philippe Lemistre ; Valérie Roux ; Eric Verdier ; Alberto Lopez ; Jean-Jacques Arrighi ; Julien Calmand ; Thomas Couppié ; Jean-Luc Primon ; Jean-François Lochet ; Nathalie Moncel ; Christine Guégnard ; Catherine Béduwé ; Virginie Mora ; Thomas Amossé ; Arnaud Dupray ; Jean-Claude Sigot ; Stéphanie Moullet ; Henri Eckert ; Bernard Hillau ; Georgie Simon-Zarca ; Jean-Louis Kirsch ; Annie Bouder ; Christophe Guitton ; Damien Brochier ; Sylvie Monchatre ; Jean-Paul Cadet ; Marie-Christine Combes ; Anne Dietrich ; Alain Savoyant ; Benoît Grasser ; Chantal Labruyère ; Emmanuel Sulzer ; Alain Frickey | Paris : Dunod | Formation pro | 2008Pour tous les acteurs impliqués dans la vie économique et sociale, les relations entre formation, emploi et travail sont un enjeu crucial. Plus de 50 spécialistes, dont de nombreux chargés d'étude du Céreq, présentent les résultats de travaux à[...]texte imprimé
Liliane Bonnal ; Jean-François Giret ; MAASTRICHT UNIVERSITY, Dédicataire ; IREDU - INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION (2008; MAASTRICHT) | [s.l] : s.e. | 2008The recruitment of young PhD graduates in the academic sector is linked to a strong uncertainty on their potential teaching and research productivity. When giving tenure to a PhD graduate, employers -universities or research institutions in Fran[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
MINISTERE DELEGUE A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET A LA RECHERCHE ; Observatoire de l'emploi scientifique | Paris : La Documentation française | 2007Conformément aux orientations de la loi de programme pour la recherche du 18 avril 2006, le ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche a créé un observatoire de l'emploi scientifique destiné à améliorer l'information sur l'e[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Guy Neave ; Peter Scott ; Barbara M. Kehm, Éditeur scientifique ; John Brennan ; A. I. Vroeijenstijn ; Uwe Schimank ; Jussi Välimaa ; Craig Mcinnis ; Felicity Jensz ; Ludwig Huber ; Ulrich Teichler ; Keiichi Yoshimoto | Kassel : Wissenschaftliches Zentrum (WZI) | Werkstattberichte | 2007texte imprimé
Thanaa Ghanem ; Université de Bourgogne (Dijon) ; UFR DES SCIENCES HUMAINES ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2007Ce travail de recherche, en se référant au cadre théorique de Pierre Bourdieu, montre que l'enseignement supérieur peut être considéré comme un champ scientifique défini comme un microcosme, relativement autonome du macrocosme économique et soci[...]texte imprimé
CONSEIL SUPERIEUR DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE ; Dominique Chagnollaud, Présentateur ; Isabelle de Lamberterie ; Henri Catz ; Jean Frene | Paris : La Documentation française | 2007Dans le cadre de la réforme de l'enseignement supérieur, notamment du chantier « jeunes chercheurs », le Conseil supérieur de la recherche et de la technologie a été chargé d'établir des recommandations, concernant le statut et les conditions de[...]Article : texte imprimé
Les doctorants salariés durant leur thèse occupent un double statut : ce sont à la fois des étudiants et des travailleurs. L’exemple de doctorants en thèse de chimie et de biologie permet de pointer la difficile reconnaissance du statut de trava[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Pauline Girardot ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Marine Guillerm |Entre 1999 et 2004, le nombre d'inscriptions en troisième cycle à l'université a progressé en moyenne annuelle de 3,8%. Le doctorat, qui regroupe plus d'un étudiant inscrit en troisième cycle sur quatre, participe pour 17,4% à cette hausse. Un é[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Les entreprises privées des secteurs industriel et tertiaire proposent des postes de chercheurs aux diplômés des écoles d'ingénieurs ou de l'université. Mais elles ont tendance à privilégier les ingénieurs qu'elles jugent mieux avertis de l'univ[...]texte imprimé
Jean-François Giret ; Mickaële Molinari-Perrier ; Stéphanie Moullet | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2006Ce document analyse, à partir des données de l'enquête " Génération 2001 ", les conditions d'insertion professionnelle des jeunes sortis de l'enseignement supérieur à cette date. Ces jeunes ont dû faire face entre 2001 et 2004 à une conjoncture [...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Liliane Bonnal ; Jean-François Giret ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (2006; DIJON) ; Colloque international Jean-Claude Eicher "Economie de l'éducation : principaux apports et perspectives" (20-23 juin 2006; Dijon) | Dijon : IREDU | 2006Cette communication au colloque international Jean-Claude Eicher "Economie de l'éducation : principaux apports et perspectives", Dijon, 20-23 juin 2006, est disponible sous forme d'un CD-ROM. (CD-05-07)texte imprimé
Ronald G. Ehrenberg ; M. Bataille gretchen ; A. Cordova france ; E. Brown betsy ; B. Fowler shelli ; A. Willis rachel ; K. Wilkins wendy ; Karen P. Depauw ; M. Mcconeghy patrick ; Michelle R. Howard-Vital ; R. Mahoney carolyn ; Barbara Mawhiney ; Ansley A. Abraham ; J. Milano bernard ; G. Gaff jerry ; Jennifer Ma ; Paula E. Stephan ; E. Austin ann ; Carroll-Ann Trotman ; A. Trower cathy ; David W. Leslie ; Jerry Berberet ; Robert L. Clark ; Mary Doyle ; Russ Lea ; Kenneth Peacock ; S. Switkes ellen ; Linda L. Lamwers ; S. Krahenbuhl gary ; L. Hall kermit | Westport : Praeger | 2006texte imprimé
Le monde universitaire est perçu comme idyllique. Mais derrière cette image, ses acteurs ressentent un mal-être et sont en quête de reconnaissance. A travers une approche sociologique et des entretiens avec des enseignants-chercheurs, cette étu[...]texte imprimé
Nicole Gadrey ; Edmée Ollagnier, Éditeur scientifique ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Nicole Mosconi ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation, Dédicataire ; Nadine Plateau ; Muriel Andriocci ; Nicky Le Feuvre ; Eliane Barth ; Ségolène Petite ; Emmanuelle Latour | Paris : L'Harmattan | Série Genre et éducation | 2006Cet ouvrage collectif est divisé en sept chapitres. Rapport au savoir et parcours universitaires de femmes, études cliniques ; Etre professeure et féministe : une course d'obstacles d'hier à aujourd'hui ; Parcours de femmes dans les universités [...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Jean-François Giret, Éditeur scientifique ; Liliane Bonnal ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Julien Calmand ; GREMAQ - GROUPE DE RECHERCHES EN ECONOMIE ET MATHEMATIQUE QUANTATIVE | Marseille : Céreq | 2006texte imprimé
Etienne Gérard, dir. ; Abdeltif Chaouai ; Claude Courlet ; Ali El Kenz ; Noureddine Harrami ; Abderraouf Hsaini ; Hocine Khelfaoui ; Mina Kleiche ; Françoise Ropé ; Jean Ruffier ; Bernard Schlemmer ; Abdelkader Sid Ahmed ; Annie Vinokur ; Roland Waast ; Catherine Agulhon | Paris : Publisud | 2006L'emprise croissante du marché économique sur des secteurs comme l'éducation explique la transformation profonde de la conception du savoir et des représentations qui lui sont associées. On constate ainsi que l'expérience et la compétence prim[...]Article : texte imprimé
Jean Gordon, Éditeur scientifique ; Bernard Convert ; Philippe Moguérou ; Peter Cotgreave ; Rosemary Davies ; Joachim Haas ; Francis Gugenheim ; Maarten Biermans ; Uulkje De Jong ; Marko Van Leeuwen ; Jaap Roeleveld ; Ulrich Teichler |Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Huit ans d'études au minimum après le baccalauréat, le doctorat vient clôturer un cursus de haut niveau. Il n'est pas pour autant une garantie contre les difficultés sur le marché du travail. À partir de 2001, les docteurs ont, comme tous les au[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Catherine Peyrard ; GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Sophie Bernard ; Capucine Bigote ; José Calderón ; Norbert Emenegger ; Philippe Hirlet ; Michel Lallement ; Florence Lefresne ; Bertrand Reau ; Gérard Rimbert ; Jérémie Rosanvallon ; Nora Setti ; Charlotte Simon ; Armelle Testenoire ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Marc Uhalde ; Antoine Bevort ; David Charasse ; Alexandra Bidet ; Martine Blanc ; Didier Demazière ; François Horn ; Marc Zuhn ; Sophie Devineau ; Christelle Didier ; Marnix Dressen ; Vincent Gousseau ; Arnaud Mias ; Carine Vacher ; Elisabeth Dugué ; Guillaume Malochet ; Henri Eckert ; Sylvie Monchatre ; François Granier ; Guillaume Huyez-Levrat ; Hélène Joint-Lambert Milova ; Harold Juillet ; Séverine Louvel ; Mohamed Madoui ; Pierre-Michel Menger ; Thomas Le Gall ; Florence Osty ; Christian Papinot ; Lorena Poblete ; Stéphanie Queval ; Gaëlle Redon ; Ivan Sainsaulieu ; François Sarfati ; Elodie Segal ; Danièle Trancart ; Claude Sauvageot ; Dominique Vinck ; Lionel Jacquot | 2005Les nouvelles formes d'organisation du travail et des organisations constituent un objet d'étude central pour la sociologie. En effet, d'une part les relations au travail ont changé et cadrent de moins en moins avec le modèle taylorien et bureau[...]texte imprimé
Aurélien Perruchet ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2005La première partie est principalement consacrée à l'étude des perspectives théoriques de Gary Becker et de Pierre Bourdieu, avec comme fil conducteur la vision de l'éducation comme un capital. Les concepts de capital humain (Becker) et de capita[...]texte imprimé
Article : document électronique
This paper discussed what the academic labor market for economists is likely to look like in the years ahead. After tracing out trends in PhD production of new economists, including the increasing share of new PhDs who are foreign residents, it [...]Article : texte imprimé
Maurice Comte ; Maël Theulière ; Clotilde Lixi ; Sylvie Lemaire ; Louis Gruel ; Béatrice Thiphaine ; Jean-Richard Cytermann ; Marc Bideault ; Pasquin Rossi ; Loïc Thomas ; Damien Castelain ; Francis Gugenheim ; Joachim Haas ; Pierre Béret ; Jean-François Giret ; Isabelle Recotillet ; C. Aubry ; F. Dauty ; Pierre Dubois ; Victor Lepaux ; Ronan Vourc'h |Ce numéro de la revue Education & formations est constitué d'un ensemble de contributions émanant des travaux de la DEP (Direction de l'évaluation et de la prospective du Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche), de[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Résultats d'une enquête réalisée en 2001 en France auprès d'une catégorie particulière de jeunes enseignants du supérieur, les allocataires moniteurs. Les thèmes abordés sont : leur parcours scolaire et universitaire, leur origine sociale et cer[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Philippe Moguérou ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2004En France, comme dans de nombreux autres pays de l'OCDE, la forte augmentation du nombre de diplômés scientifiques de niveau doctoral du milieu des années 80 au milieu des années 90, puis la progressive désaffection pour les études doctorales qu[...]texte imprimé
Mateo Alaluf ; Najat Imatouchan ; Pierre Marage ; Serge Pahaut ; Robertine Sanvura ; Ann Valkeneers | Bruxelles : Editions de l'université de Bruxelles | Sociologie du travail | 2004Enquête sur les trajectoires de trois générations de diplômés de l'Université libre de Bruxelles qui montre que, si les verrous ont sauté, les obstacles demeurent ; alors que des professions scientifiques et techniques sont largement ouvertes au[...]texte imprimé
texte imprimé
France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Alain-Marie Bassy ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; Alain Dulot ; Daniel Charbonnier ; IGAEN - INSPECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DE L'EDUCATION NATIONALE ; Philippe Dubreuil | Paris : La Documentation française | 2004L'IGEN et l'IGAENR livrent ici pour la première fois un seul et même rapport annuel. Le chapitre commun porte sur un état des lieux du système éducatif. Il s'appuie, pour l'essentiel, sur près d'une quinzaine d'opérations conjointes d'évaluation[...]texte imprimé
The queue for permanent research positions in the French academic sector has created a specific labour market for PhD graduates, characterised by a proliferation of post-doctoral programmes and public fixed-term contracts. At the same time, we o[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Jean-François Giret, Éditeur scientifique ; MINISTERE DELEGUE A LA RECHERCHE ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES, Dédicataire ; Pierre Berret ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Isabelle Recotillet ; Philippe Moguérou ; Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon) ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Jake Murdoch ; Cathy Perret | Marseille : Céreq | 2003texte imprimé
Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1977-1995texte imprimé
texte imprimé
Jean-François Giret, dir. ; Pierre Béret ; Philippe Moguérou ; Jake Murdoch ; Jean-Jacques Paul ; Cathy Perret ; Isabelle Recotillet | Marseille : Céreq | Relief | 2003Le Céreq a réalisé depuis 1987 une série d'enquêtes sur l'insertion des sortants de l'enseignement supérieur, observés trois années après la sortie d'études. Ces enquêtes rétrospectives ont permis de reconstituer les trois premières années de vi[...]texte imprimé
Jean-François Giret, dir. ; Alain Frickey ; Eric Grivilliers ; Corinne Laurent ; Sylvie Lemaire ; Philippe Lemistre ; Jean-Luc Primon ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Relief | 2003Les différentes contributions regroupées dans cet ouvrage proposent une grille de lecture des interactions entre les parcours de formation et d'insertion professionnelle des jeunes. La majorité des contributions montrent que le processus d'inser[...]texte imprimé
ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Nicole Leray ; Tony Raban ; Doris Neumann ; Geneviève Laviolette ; Ernst Frank ; Philippe Fonck ; UNIVERSITE PARIS VII - DENIS DIDEROT.Paris ; Jan Herpelink ; ASSOCIATION FEDORA - FORUM EUROPEEN DE L'ORIENTATION ACADEMIQUE ; Per Andersen ; Jesus Aguirre ; Sakari Jussi-Pekka ; Perpaolo Luderin ; Patrice Twomey ; Daan Vunderink ; Tina Teljstedt | Paris : Association Bernard Grégory | 2003 (2e éd.)Pays par pays, ce guide rassemble les informations sur tout ce qu'un jeune docteur européen doit connaître lors du cheminement le conduisant de la préparation de sa thèse de doctorat à son premier emploi, que ce soit dans le secteur académique o[...]Article : texte imprimé
Ce texte tente de traiter, à partir de la problématique du marché du travail des scientifiques, deux questions : la nature d’hybridation de la science et de la technologie et ses formes institutionnelles ; la « déconstruction/reconstruction » de[...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Alain Pompidou, Secrétaire |Jamais la science et la technique n'ont interagi aussi étroitement, provoquant l'avènement de la technoscience. Afin de mieux gérer la complexité et répondre aux impératifs de compétitivité, le chercheur doit, désormais, élargir le champ de ses [...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Daniel Martinelli ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Jean-François Giret ; Isabelle Recotillet ; Pierre Béret | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Dominique Maillard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
Patrick Fridenson ; Ministère de la recherche, Dédicataire ; Roger-Gérard Schwartzenberg ; Stéphane Rozes ; Pierre Joliot ; Jean-Yves Le Deaut ; Philippe Casella ; Claude Feuerstein ; Pierre Lena ; Bernard Salles ; Frédérique Voisin-Demery ; Marion Guillou ; Nicolas Legrand ; Michel Lucas ; Michel Laurent ; David Assouline ; Suzanne Srodogora ; Henri-Edouard Audier ; Henri Serne ; Michel Mudry ; Christian Brechot ; Daniel Louvard ; Jean-Claude Beloeil ; Pascal Degiovanni ; Geneviève Berger ; Ketty Schwartz ; Catherine Bec ; Myrianne Regis ; Stéphane Demarquette ; Jean-Michel Lasry ; Luc Baumstarck ; Paule Biaudet | Paris : Ministère de la Recherche | 2002Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Rémi Barre ; Jean-Paul Beltramo ; Pierre Béret ; Michel Bienfait ; Jean Bourdon ; Philippe Casella ; Thierry Chevaillier ; Jean-Richard Cytermann ; Pierre Dubois ; Jean-Claude Eicher ; Jürgen Enders ; Elie Faroult ; Yves Fau ; Eric Grivilliers ; Jean Johnson ; Caroline Lanciano-Morandat ; Philippe Laredo ; Bernard Laurin ; Pierre Lena ; Stéphane Louvet ; Dominique Maillard ; Daniel Martinelli ; Dominique Martin-Rovet ; Geoff Mason ; Jean-François Mela ; Philippe Moguérou ; Hiroatsu Nohara ; Aurélien Perruchet ; Isabelle Recotillet ; Marie-Gabrielle Schweighofer ; Georges Solaux ; Marc Suschetet ; Jean-François Giret ; Nathalie Collardot | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
texte imprimé
Dans les années 1990, les docteurs (en particulier dans le secteur des sciences de la vie) ont connu des difficultés d'emploi sans précédent. Cette thèse vise à clarifier ce constat, en exploitant des données tirées d'enquêtes inédites. Elle est[...]Article : texte imprimé
L'analyse porte sur les modalités d'insertion d'un échantillon de docteurs en sciences de la vie. Sont testées ici quelques hypothèses rencontrées dans la littérature sur les déterminants de l'insertion des docteurs dans le milieu académique ou [...]Article : texte imprimé
Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Thomas Guy ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Hilary Steedman ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Marc Bordigoni ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | 2001texte imprimé
Thomas Guy ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; Hilary Steedman ; Alain Degenne, Éditeur scientifique ; Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Marc Bordigoni ; Jean-Frédéric Vergnies, Éditeur scientifique ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Patrick Werquin, Éditeur scientifique ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | Documents | 2001La réflexion sur les catégories, les nomenclatures et, d'une manière générale, sur l'instrumentation de la mesure d'un phénomène, est le premier stade de la théorisation de ce phénomène. Celle de l'insertion professionnelle reste en grande parti[...]texte imprimé
Observatoire régional des formations supérieures (Caen) | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 2001Période couverte par le document : 1997-2001texte imprimé
Jean-Marie Doublet, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Marie-Emmanuelle Chessel ; Patrick Fridenson, Préfacier, etc. ; Fabienne Pavis ; Jean-Claude Cuzzi, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Belin | Histoire de l'éducation | 2001La Fondation nationale pour l'enseignement de la gestion des entreprises a contribué à développer ladite discipline en France depuis 1968, date de sa création. La gestion est devenue une discipline autonome car elle répondait à une nécessité éco[...]Article : texte imprimé
George Psacharopoulos ; Julio Grao ; José-Ginés Mora ; Joop Hartog ; Luis Vila ; Jean-Claude Eicher ; Alan Wagner ; M. Smith thomas ; Thomas Healy ; Anthony Patrinos harry ; Osmo Kivinen ; Juha Hedman ; Vincent Mangematin ; N. Mandran ; A. Crozet ; K. Roberts ; Colette Fagan ; L. Tarkhnishvili ; E. Ivaschenko ; A. Abidekian |L'objet de ce numéro, issu du colloque tenu à l'université du Pays basque en 1999, est de présenter les principaux concepts que les économistes utilisent lorsqu'ils abordent le champ de l'éducation. Dans une première partie, plusieurs points met[...]texte imprimé
Cathy Perret ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2000L'objectif de cette thèse est de mettre en évidence les impacts des multiples formes de collaborations entre la sphère académique et les entreprises sur l'entrée en entreprise des docteurs en sciences. Dans cette perspective, la première partie [...]texte imprimé
Marc-Henry Soulet ; Françoise F. Laot, Éditeur scientifique ; Pierre Gauthier, Préfacier, etc. ; Augusta Negreiros maria ; Joao Fatela ; Margareta Bäck-Wiklund ; Anne-Marie Doucet-Dahlgren ; Giuliano Gioro ; Aline Fino-Dhers ; Christine Labonte-Roset ; Jean-Pierre Pourtois ; Ewa Marynowicz-Hetka ; Fred Powell ; Anne Dauvergne ; Tarja Pösö ; Mirja Satka ; June Toburn ; Agnès Simonyi | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2000texte imprimé
Valérie Erlich ; Isabelle Boursier, Collaborateur | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | Études et documents | 2000texte imprimé
texte imprimé
Daniel Martinelli ; Mickaële Molinari ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 2000Malgré la "massification" de l'enseignement supérieur, les diplômés sortis en 1996 s'insèrent dans des conditions relativement favorables à l'aube de l'an 2000. Ceux qui sont issus des filières scientifiques et techniques de haut niveau (écoles [...]texte imprimé
texte imprimé
Alain Degenne, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'études (JDL n° 5; 14-15 mai 1998; Strasbourg) ; Fabienne Berton ; Jean Vincens ; Michel Lejeune ; Isabelle Amrouni ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1998; STRASBOURG) ; Brahim Boumad ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1998; STRASBOURG) ; Michel Laget ; BETA (1998; STRASBOURG) ; Maurice Comte ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (1998; STRASBOURG) ; Mario Correia ; François Pottier ; Magali Danner ; Jean-Jacques Droesbeke ; Jean-Marie Dupierreux ; Henri Eckert ; Valérie Edel ; Vincent Mangematin ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bénédicte Gendron ; Etienne Guidat ; Christine Jaminon ; Donatienne Desmette ; Marlène Lamy ; Rachelle Le Duff ; Claude Regnier ; Stéphanie Trieulet ; Nadine Mandran ; Michel Sonzogni ; Daniel Martinelli ; Guy Tchibozo ; Camille Poncelet ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce cinquième colloque organisé par le BETA, le Céreq et le Lasmas-IdL est consacré aux cheminements de formation dans l'enseignement supérieur et à l'insertion professionnelle à laquelle ils conduisent. Jusqu'où les diplômes protègent-ils du chô[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Dominique Maillard ; Marine de Lassalle ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Daniel Martinelli ; Jean-Jacques Paul ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Cathy Perret | Marseille : Céreq | Documents | 1999Au début des années 90, le nombre de thèses délivrées s'est rapidement accru alors que parallèlement la situation économique se dégradait, ralentissant le recrutement des jeunes diplômés. Face aux interrogations croissantes sur l'insertion profe[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE TOULOUSE-LE MIRAIL.Toulouse ; OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Toulouse | Toulouse : Observatoire de la vie étudiante et de l'insertion professionnelle (OVE) | 1999Période couverte par le document : 1993,1994,1995texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Les titulaires de thèse continuent de bénéficier d'une insertion relativement favorable. La plupart deviennent enseignants, chercheurs ou ingénieurs après trois ans de vie active. Pourtant, leur nombre a fortement augmenté depuis 1989, comme cel[...]Article : texte imprimé
Antonia Garcia de Leon maria ; Robert G. Burgess ; J. Pole christopher ; Marisa Garcia de Cortazar ; Susan Band ; Beate Baldauf ; Michaël Schratz ; Maria Turisser-Walder ; Olivier Haid ; Martin Gomez Ullate ; Paulo Castro seixas ; Michael Kelpanides ; Zoi Papanouam ; Ilse Beuselinck ; C. Verhoven jef |Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
L'analyse du point de vue ergonomique, sociologique et psychodynamique, de l'activité à caractère expérimental et hors-statut, exercée par de jeunes chercheurs, étudiants de troisième cycle et post-doctorants, dans des organismes de recherche bi[...]texte imprimé
Raymond Deniau ; Jean-Marc Boidin ; SOCIETE SCP COMMUNICATION ; Mireille Chauveau ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; DIRECTION DE LA RECHERCHE | Paris : Ministère de la Recherche et de l'Education nationale | 1998Période couverte par le document : 1996-1998texte imprimé
Marine de Lassalle ; Dominique Maillard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Daniel Martinelli ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Cathy Perret ; Jean-Jacques Paul | Marseille : Céreq | 1998Si l'insertion des docteurs semble plutôt favorable au terme des trois premières années de parcours professionnel, la précarité de ces premières années témoigne d'un décalage entre les logiques de l'université et la réalité du monde du travail. [...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Les diplômes de l'université représentent une part croissante des recrutements de jeunes ingénieurs.
Le nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'est accru ces dernières années, particulièrement à l'issue des formations universitaires en sciences. La croissance des effectifs et l'essor des formations professionnelles permettent aujourd'h[...]Article : texte imprimé
En 1994, une enquête a interrogé les diplômés ayant obtenu leur thèse en 1992 ou 1993. Les nouveaux docteurs sont de plus en plus nombreux sans emploi stable à la sortie de leur formation. Les disciplines scientifiques connaissent aujourd'hui pl[...]texte imprimé
José Ezratty ; Stuart Blume, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Tim Turpin ; Sue Curtis ; Gilles Julien ; Ulla Ekberg ; Sveva Avveduto ; Shinichi Yamamoto ; Robert G. Burgess ; V. Hogan john ; J. Pole christopher ; Lee Sanders ; B. Lapidus jules ; D. Syverson peter ; R. Welch stephen ; Dana Tollingerova ; Helena Sebkova ; Jana Hendrichova | Paris : OCDE | 1995Rapport de synthèse établi à partir des débats d'un séminaire (mars 1993 - Amsterdam) et de notes d'experts ayant travaillé sur les tendances et perspectives de la formation des chercheurs dans leur pays.texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]Article : texte imprimé
Fondée sur l'hypothèse de l'existence d'un marché spécifique de l'emploi scientifique en France, la démarche proposée vise à cerner les risques de déséquilibre à un niveau global. La méthode consiste à évaluer, de façon indépendante, une offre [...]texte imprimé
Jean Salencon ; Institut de France (Paris) ; Jean-François Bach ; Jacques Friedel, Éditeur scientifique ; Michèle Hannoyer, Éditeur scientifique ; Bernard Baudelet ; Catherine Bec ; Académie des sciences (France) ; Danièle Blondel ; Académie des sciences (France). Conseil des applications ; Michel Combarnous ; Christian Dambrine ; Raymond Deniau ; Jean-Jacques Duby ; José Ezratty ; Pierre Feillet ; Serge Feneuille ; Pierre Fillet ; Claude Frejacques ; Anne-Marie Guimard ; Claude Helene ; Jean Jerphagnon ; François Juillet ; Claude Kordon ; Henri Korn ; Pierre Lena ; Jacques Levy ; Claude Maury ; Paul Parniere ; Jean-Pierre Poitevin ; Yves Quéré | Paris : Technique & documentation/Lavoisier | Rapport commun | 1994Réalisé par le CADAS (Comité des applications de l'Académie des sciences), ce rapport offre un éclairage sur les métiers des cadres de la recherche et sur le devenir des docteurs après leur thèse. Il vise, 10 ans après la réorganisation des étud[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Marie-Christine Bonte ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT, Dédicataire | Dijon : Centre Inter-régional associé au Céreq/Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1993L'étude porte sur trois grandes problématiques : le public concerné (origine sociale et géographique, âge, sexe, condition de vie, niveau de qualification), le cursus universitaire des étudiants de ces DEA (obtention ou non du diplôme, poursuite[...]texte imprimé
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; DIC - DIRECTION DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION.Paris | 1992Description des moyens financiers, d'équipements et du schéma université 2000 mis à la disposition des étudiants français pour la rentrée 1992. Après les priorités nationales l'auteur met l'accent sur les programmes européens d'éducation comme E[...]texte imprimé
IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Christine Leneveu ; MINISTERE DU TOURISME, Dédicataire ; Danièle Trancart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Pierre Bigazzi ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1991Cette étude a été réalisée dans le cadre d'une convention entre la Direction de l'Industrie du tourisme et l'IRED (Institut de Recherche et de Documentation en Sciences Sociales) de l'université de Rouen, centre interrégional associé au CEREQ. C[...]texte imprimé
Mireille Dubois ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1991Les taux de poursuite d'études, en 1984-1985, des diplômés de l'enseignement supérieur en 1984 varient selon l'institution d'origine, le niveau et la spécialité du diplôme obtenu. La poursuite d'étude en dehors de l'institution d'origine pour l[...]Article : texte imprimé
José Ezratty ; Pierre Aigrain ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Jean-Michel Jego ; Jean-Anne Ville ; Raymond Deniau ; François Pottier ; Alain Valette ; Caroline Monnot ; Jean-Louis Leibenguth ; Henri Bartholin |Ce dossier est consacré à l'emploi et à la carrière des jeunes diplômés de haut niveau : titulaires de doctorats et chercheurs. - Les besoins des entreprises en docteurs et ce qu'elles attendent des chercheurs et des intellectuels. - L'embauch[...]texte imprimé
Jean-François Pastré ; APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; François Etienne ; DEPARTEMENT ETUDES ET DEVELOPPEMENT.Paris | Paris : APEC | 1989Quelle est l'insertion professionnelle des docteurs de 3e cycle diplômés en 1983, 1984 et 1985 ? A partir d'une enquête réalisée auprès de ceux-ci, ce document présente une photographie des situations professionnelles, à un moment donné, sous fo[...]texte imprimé
François Etienne ; APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; DEPARTEMENT ETUDES ET DEVELOPPEMENT.Paris ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR | Paris : APEC | 1988Comment se présentent, au milieu des années quatre-vingt les perspectives d'insertion professionnelle des docteurs de 3ème cycle ? Pour répondre à cette question, l'auteur retrace le cheminement universitaire des étudiants jusqu'à l'obtention de[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Documentation française | Dossier du Céreq | 1975Période couverte par le document : 1969-1971