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Les docteurs ingénieurs : le choix d'une insertion professionnelle dans le secteur privé / Chloé Joannier in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 20.13 (septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inNote d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 20.13 (septembre 2020) . - 8 p
Titre : Les docteurs ingénieurs : le choix d'une insertion professionnelle dans le secteur privé
Type de document : document électronique
Auteurs : Chloé Joannier
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 8 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
DOCTORAT ; INGENIEUR ; DIPLOME D'INGENIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; FRANCE

Résumé : Les docteurs ayant obtenu précédemment un diplôme d'école d'ingénieurs représentent 16 % des diplômés du doctorat en 2014. Principalement des hommes ayant effectué leur thèse dans la discipline des sciences et leurs interactions, les docteurs ingénieurs s'inscrivent et obtiennent plus jeune leur diplôme de doctorat. Dans cette discipline, 89 % des docteurs ingénieurs ont été financés pour réaliser leur projet doctoral, et plus fréquemment par des fonds privés (dont CIFRE). Une fois le diplôme obtenu, ils ont de meilleures conditions d'emploi : à trois ans les docteurs ingénieurs en sciences et leurs interactions sont 95 % à être insérés, 95 % à occuper un emploi cadre et 98 % un emploi à temps plein. Privilégiant dès la formation doctorale le secteur privé, trois ans après l'obtention de leur diplôme, les docteurs ingénieurs en sciences et leurs interactions y sont insérés pour plus de la moitié, et sont bien plus souvent stables dans leur emploi : 96 % contre 89 % pour les docteurs non-ingénieurs. De plus, chez les docteurs ingénieurs, les femmes ont des conditions d'emploi proches de celles des hommes.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid154163/les-docteurs-ingenieurs- [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68377

[article] Les docteurs ingénieurs : le choix d'une insertion professionnelle dans le secteur privé [document électronique] / Chloé Joannier . - 2020 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 20.13 (septembre 2020) . - 8 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
DOCTORAT ; INGENIEUR ; DIPLOME D'INGENIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; FRANCE

Résumé : Les docteurs ayant obtenu précédemment un diplôme d'école d'ingénieurs représentent 16 % des diplômés du doctorat en 2014. Principalement des hommes ayant effectué leur thèse dans la discipline des sciences et leurs interactions, les docteurs ingénieurs s'inscrivent et obtiennent plus jeune leur diplôme de doctorat. Dans cette discipline, 89 % des docteurs ingénieurs ont été financés pour réaliser leur projet doctoral, et plus fréquemment par des fonds privés (dont CIFRE). Une fois le diplôme obtenu, ils ont de meilleures conditions d'emploi : à trois ans les docteurs ingénieurs en sciences et leurs interactions sont 95 % à être insérés, 95 % à occuper un emploi cadre et 98 % un emploi à temps plein. Privilégiant dès la formation doctorale le secteur privé, trois ans après l'obtention de leur diplôme, les docteurs ingénieurs en sciences et leurs interactions y sont insérés pour plus de la moitié, et sont bien plus souvent stables dans leur emploi : 96 % contre 89 % pour les docteurs non-ingénieurs. De plus, chez les docteurs ingénieurs, les femmes ont des conditions d'emploi proches de celles des hommes.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid154163/les-docteurs-ingenieurs- [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68377

Documents numériques

NI_13_Docteurs_ingenieurs_1329382.pdf
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Les revers de l'excellence (académique) / Camille Noûs in Sociétés contemporaines, n° 116 (2019/4)

Public

ISBD

[article]
inSociétés contemporaines > n° 116 (2019/4) . - pp. 123-128
Titre : Les revers de l'excellence (académique)
Type de document : document électronique
Auteurs : Camille Noûs
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 123-128
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DOCTORAT ; CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; TEMOIGNAGE ; FRANCE ; ETATS UNIS

Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/soco.116.0123
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67697

[article] Les revers de l'excellence (académique) [document électronique] / Camille Noûs . - 2020 . - pp. 123-128.
Langues : Français (fre)
in Sociétés contemporaines > n° 116 (2019/4) . - pp. 123-128
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DOCTORAT ; CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; TEMOIGNAGE ; FRANCE ; ETATS UNIS

Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/soco.116.0123
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67697

Synergies recherche-pratique « à destination » et « chemin faisant ». Expérience d’une thèse Cifre au sein d’un cabinet de conseil / Alexis Laszczuk in Revue internationale PME, vol. 33, n° 2 (2020)

Public

ISBD

[article]
inRevue internationale PME > vol. 33, n° 2 (2020) . - pp. 9-15
Titre : Synergies recherche-pratique « à destination » et « chemin faisant ». Expérience d’une thèse Cifre au sein d’un cabinet de conseil
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alexis Laszczuk ; Lionel Garreau ; Pierre Mendiondou
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 9-15
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; DOCTORAT ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; CONSEIL EN MANAGEMENT ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE
Organisme Cité
Enza Management Consulting

Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67782

[article] Synergies recherche-pratique « à destination » et « chemin faisant ». Expérience d’une thèse Cifre au sein d’un cabinet de conseil [texte imprimé] / Alexis Laszczuk ; Lionel Garreau ; Pierre Mendiondou . - 2020 . - pp. 9-15.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale PME > vol. 33, n° 2 (2020) . - pp. 9-15
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; DOCTORAT ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; CONSEIL EN MANAGEMENT ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE
Organisme Cité
Enza Management Consulting

Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67782

Living the PhD Journey... / Olivier Germain in Management, vol. 23, n° 1 (2020/1)

Public

ISBD

[article]
inManagement > vol. 23, n° 1 (2020/1) . - pp. 102-141
Titre : Living the PhD Journey...
Type de document : document électronique
Auteurs : Olivier Germain ; Pei Yi Wang ; Julie Delisle ; Kamila Moulaï ; Clarence Bluntz ; Ea Høg Utoft ; Sara Dahlman ; Jannick Friis Christensen ; Thomas Burø ; Tamara Mulherin ; Helen Taylor
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 102-141
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
DOCTORAT ; RECIT DE VIE ; CONDITION DE VIE ; TEMOIGNAGE ; CANADA ; AUSTRALIE ; BELGIQUE ; FRANCE ; DANEMARK ; ROYAUME UNI

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-management-2020-1-page-102.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67438

[article] Living the PhD Journey... [document électronique] / Olivier Germain ; Pei Yi Wang ; Julie Delisle ; Kamila Moulaï ; Clarence Bluntz ; Ea Høg Utoft ; Sara Dahlman ; Jannick Friis Christensen ; Thomas Burø ; Tamara Mulherin ; Helen Taylor . - 2020 . - pp. 102-141.
Langues : Anglais (eng)
in Management > vol. 23, n° 1 (2020/1) . - pp. 102-141
Catégories : Thésaurus CEREQ
DOCTORAT ; RECIT DE VIE ; CONDITION DE VIE ; TEMOIGNAGE ; CANADA ; AUSTRALIE ; BELGIQUE ; FRANCE ; DANEMARK ; ROYAUME UNI

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-management-2020-1-page-102.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67438

Start-up : avènement d’un mot d’ordre / Maxime Quijoux in Savoir/Agir, n° 51 (2020/1)

Public

ISBD

[article]
inSavoir/Agir > n° 51 (2020/1) . - pp. 15-77
Titre : Start-up : avènement d’un mot d’ordre : Dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Maxime Quijoux, dir. ; Arnaud Saint-Martin, dir.
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 15-77
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
START-UP ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE ; SCIENCE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; GRANDE ENTREPRISE ; POLITIQUE DE RECHERCHE ; DOCTORAT

Résumé : Ce dossier prend acte de l’essor de ce mot d’ordre. Il propose d’en reconstituer la genèse, pourquoi il prend dans certains champs d’activité ici et maintenant, et selon quelles modalités le startuping parvient à s’installer. Rien n’assure que cette implantation de l’idiome de la start-up soit durable. Il se pourrait que cette emprise dans le milieu de la tech soit factice, de pur affichage, un effet de mode bientôt dépassé. En attendant de le constater, les articles que nous avons réunis envisagent différents aspects à partir d’études de cas ou de retours réflexifs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/sava.051.0015
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67264

[article] Start-up : avènement d’un mot d’ordre : Dossier [document électronique] / Maxime Quijoux, dir. ; Arnaud Saint-Martin, dir. . - 2020 . - pp. 15-77.
Langues : Français (fre)
in Savoir/Agir > n° 51 (2020/1) . - pp. 15-77
Catégories : Thésaurus CEREQ
START-UP ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE ; SCIENCE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; GRANDE ENTREPRISE ; POLITIQUE DE RECHERCHE ; DOCTORAT

Résumé : Ce dossier prend acte de l’essor de ce mot d’ordre. Il propose d’en reconstituer la genèse, pourquoi il prend dans certains champs d’activité ici et maintenant, et selon quelles modalités le startuping parvient à s’installer. Rien n’assure que cette implantation de l’idiome de la start-up soit durable. Il se pourrait que cette emprise dans le milieu de la tech soit factice, de pur affichage, un effet de mode bientôt dépassé. En attendant de le constater, les articles que nous avons réunis envisagent différents aspects à partir d’études de cas ou de retours réflexifs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/sava.051.0015
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67264

Institutions postsecondaires françaises et pratiques d’internationalisation différenciées : analyse à partir du programme européen de doctorat international en réseau ERASMUS MUNDUS / Magali Hardouin in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, n° 36-1 (mis en ligne le 11 avril 2020)

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Innovation - Changement : enjeux et méthodes pour la recherche en éducation / Dominique Broussal in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 55 (2020)

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39 - Le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse / Julien Calmand (2020)

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Chiffres clés / Camille Longépé (2020)

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L'état de l'emploi scientifique en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2020)

Permalink
État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2020)

Permalink
Je pars en thèse / Jean-François Marcel (2020)

Permalink
Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés / Claudette-Vincent Nisslé (2020)

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Mobilité internationale des jeunes docteurs en emploi / Sophie Roux in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.13 (octobre 2019)

Permalink
Academic Entrepreneurship / Thomas Åstebro in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 72, n° 5 (October 2019)

Permalink
L'emploi d'enseignement et de recherche dans les sites contractuels en 2017 / Corentin Casez in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.11 (juillet 2019)

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Les doctorants à l'international : Tendances de la mobilité doctorale en France et dans le monde / Ariane Bernard in Les notes de Campus France, n° 60 (juillet 2019)

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Des conditions d'insertion et d'emploi des docteurs toujours satisfaisantes mais contrastées selon les disciplines / Sophie Roux in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.08 (juin 2019)

Permalink
Éducation et Formation tout au long de la vie / Pascal Lafont in Comparaison plurielle : Formation et développement, n° 3 (2018/1)

Permalink
Les chercheurs de nationalité étrangère dans les entreprises en France en 2015 / Habiba Hammi in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.05 (mars 2019)

Permalink
Faire carrière ici ou là. Les trajectoires d’accès à l’emploi des jeunes docteurs / Bastien Bernela in Géographie économie société, vol. 20, n° 4 (2018/4)

Permalink
Doctorate holders’ careers in Spain: Does international mobility matter? / Antonio Caparros‐Ruiz in European Journal of Education, vol. 54, n° 1 (March 2019)

Permalink
Analyser les implications dans la recherche et en formation / Claire de Saint Martin (2019)

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Attractivité des emplois et des carrières scientifiques / Philippe Berta (2019)

Permalink
Chiffres clés / Camille Longépé (2019)

Permalink
Enquête sur la professionnalisation des docteurs issus des universités de l'Algérie, du Maroc et de la Tunisie / Julien Calmand (2019)

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État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2019)

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Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail / Sophie Devineau (2019)

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La mobilité internationale des étudiants / France. Cour des comptes (2019)

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La professionnalisation du doctorat et des docteurs / Julien Calmand (2019)

Permalink
La professionnalisation de l’enseignement supérieur et du doctorat, quels effets sur les parcours scolaires et les perspectives professionnelles des docteurs ? / Julien Calmand (2019)

Permalink
Professionnalisation des formations / Ahmed Ghouati (2019)

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Rechercher un emploi lorsqu’on vient d’être docteur / Flavie Le Bayon (2019)

Permalink
Les épreuves d’entrée dans les carrières universitaires. Un chemin défavorable aux femmes ? / Julien Calmand in Education et formations, n° 98 (décembre 2018)

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La mission insertion professionnelle des doctorants en SHS : tensions et enjeux autour des valeurs professionnelles dans les discours des enseignants-chercheurs / Stéphanie Fischer in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 47 (2018)

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L’adéquation de la formation doctorale en France aux besoins de l’entreprise / Alexandra Couston in Revue des sciences de gestion, n° 287-288 (2017/5-6)

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French PhDs Employed in the Private Sector: The signal effect of chaotic pathways / Julien Calmand in Higher Education Forum, Volume 15 (March 2018)

Permalink
Los inicios de carrera de los doctores / Julien Calmand in Calificaciones y empleo, n° 101 (2017)

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Construire son objet dans un contexte universitaire international et précaire / Jan Verlin in Genèses, n° 110 (2018/1)

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Chiffres clés / Camille Longépé (2018)

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Le devenir professionnel des docteurs / Julien Calmand (2018)

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Le devenir professionnel des jeunes diplômés étrangers en France / Nadia Cordero Gamboa (2018)

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Le doctorat et sa professionnalisation / Françoise Cros (2018)

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L'état de l'emploi scientifique en France. / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2018)

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L’évaluation en éducation et en formation face aux transformations des sociétés contemporaines / Marc Demeuse (2018)

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Une évaluation des effets du Dispositif Jeunes Docteurs sur l'accès aux emplois de R&D / Bastien Bernela (2018)

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La fabrique du doctorat en travail social / Arnaud Frauenfelder (2018)

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La place du doctorat sur le marché du travail a-t-elle évolué durant ces 20 dernières années ? / Julien Calmand (2018)

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School-to-Work Transition of Engineering graduates and PhDs in France: which consequences from a new tax credit for employers who hire young PhD graduates? / Bastien Bernela (2018)

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The Transition from Thesis to Labour Market in France and Japan: a Comparative Exploration / Julien Calmand (2018)

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