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Un diplôme qui fait la différence ? Le CAP dans les années 1950-1970

Gilles Moreau |

Dans Le mouvement social (n° 281, 2022/4)

Avec l’essor du CAP (certificat d’aptitude professionnelle), les jeunes des années 1950-1970 disposent d’une nouvelle offre de formation à l’issue de l’enseignement primaire obligatoire : ils peuvent ainsi prolonger leur formation et se spéciali[...]

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Idées reçues sur les « petits » diplômes : Les coulisses de la formation professionnelle

Séverine Depoilly, dir. ; Gilles Moreau, dir. ; Adrien Pégourdie, dir. ; Fanny Renard, dir. | Paris : Le Cavalier bleu | Idées reçues | 2023

On entend souvent que les diplômes ne vaudraient plus grand-chose et que les diplômes professionnels seraient désajustés par rapport au travail et à l’emploi. Or, si les diplômes professionnels ont bel et bien évolué depuis la massification scol[...]

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De retour le 22/07/2024

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Affiliations et désaffiliations à l’apprentissage des métiers du bâtiment et des travaux publics

Gilles Moreau | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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S'asseoir et se regarder passer : Itinéraire(s) d'un sociologue de province

Gilles Moreau | Paris : La Dispute | 2022

Comment une origine rurale, un père garde champêtre, une mère sans diplôme et un militantisme post-68 fabriquent un professeur d’université ? Ouvrage singulier, S’asseoir et se regarder passer postule que l’histoire d’un individu ne lui appartie[...]

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Les obstacles à une sociologie de la formation des futurs ouvriers et employés en France

Gilles Moreau |

Dans Education et sociétés (n° 46, 2021/2)

La formation professionnelle des futurs ouvriers et employés est, en France, une réalité peu étudiée par les sociologues. Au-delà de ce constat, lié à l’inégale valeur symbolique des objets de recherche, force est de constater la difficulté à fa[...]

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Formation emploi, n° 151 - 2020/3 - L'enseignement agricole, un chantier d'avenir

Joachim Benet Rivière, dir. ; Gilles Moreau, dir. | 2020

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Introduction. L’enseignement agricole, une mosaïque en recomposition

Joachim Benet Rivière ; Gilles Moreau |

Dans Formation emploi (n° 151, 2020/3)

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Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ?

Gilles Moreau ; Arnaud Pierrel ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

Le présent article propose de revenir sur les nombreuses illusions entourant la formation professionnelle par apprentissage, ou ses mirages (Gilles Moreau). L’apprentissage, auréolé d’un passé soi-disant glorieux (le compagnonnage), serait un to[...]

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Formation emploi, n° 146 - 2019/2 - L'apprentissage en Allemagne face à ses défis

Mona Granato, dir. ; Gilles Moreau, dir. | 2019

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Introduction.‪ Les défis de l’apprentissage en Allemagne

Mona Granato ; Gilles Moreau |

Dans Formation emploi (n° 146, 2019/2)

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Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ?

Fabienne Maillard, dir. ; Gilles Moreau, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

En 1985 naît un diplôme totalement inédit et pour le moins original : le baccalauréat professionnel. Dédié à la revalorisation de l’enseignement professionnel, jusque-là dépourvu de baccalauréat et confiné dans « l’enseignement technique court »[...]

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De retour le 07/10/2021

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Le bac pro « saisi » par l’apprentissage

Gilles Moreau | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Ruptures de contrats d’apprentissage et abandons dans le BTP

Rémy Aubertin ; Martine Lecœur ; Gilles Moreau |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 12, Hors-Série CCCA-BTP 2018)

Une enquête conduite à l’initiative du CCCA-BTP dévoile le profil scolaire et social des apprentis qui décrochent, en opérant une distinction entre rupture et abandon de formation. Elle montre combien les caractéristiques des apprentis lors de l[...]

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L’apprenti et son maître

Gilles Moreau |

Dans Recherche et formation (n° 83, 2016/3)

Le maître d’apprentissage et son apprenti constituent une figure historique du tutorat et des apprentissages en situation de travail. Pourtant, si elle est ancienne, elle est loin d’avoir été, sur le plan historique, la seule forme d’alternance [...]

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Valoriser l'enseignement professionnel : Une exigence sociale

Guy Brucy ; Fabrice Dhume ; Prisca Kergoat ; Nico Hirtt ; Nadia Lamamra ; Fabienne Maillard ; Gilles Moreau | Paris : Syllepse | Comprendre et agir | 2017

Dès son origine, l’enseignement professionnel est traversé par des injonctions contradictoires : sa mission est-elle de former des citoyens ou de faire des enfants des classes populaires des ouvriers efficaces et dociles ? Cette tension entre am[...]

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Le Bac Pro « saisi » par l’apprentissage

Gilles Moreau ; Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) |

Dans CPC Info (n° 58, second semestre 2016)

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Le Certificat fédéral de capacité : la fin d’une centralité ?

Nadia Lamamra ; Gilles Moreau |

Dans Formation emploi (n° 133, janvier-mars 2016)

Le CFC, Certificat fédéral de capacité, est un diplôme historique en Suisse. Depuis les années 1930, il est la référence dans la formation professionnelle de niveau secondaire. Avec lui, la formation par apprentissage s’est imposée en Suisse. Ma[...]

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Formation emploi, n° 133 - janvier-mars 2016 - Heurs et malheurs de l'apprentissage en Suisse

Nadia Lamamra, dir. ; Gilles Moreau, dir. | 2016

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Introduction : les faux-semblants de l’apprentissage en Suisse

Nadia Lamamra ; Gilles Moreau |

Dans Formation emploi (n° 133, janvier-mars 2016)

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Le Bac Pro « saisi » par l’apprentissage

Gilles Moreau ; Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2016

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L’apprentissage, un bien public ?

Gilles Moreau |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 44, n° 2, juin 2015)

L’orientation et l’entrée en apprentissage sont mal connues. La sélection des jeunes admis en apprentissage repose sur des règles diffuses et obscures : sélection par entreprises, hiérarchie endogène des métiers, régulation par les CFA, institut[...]

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Le CAP, un diplôme centenaire… et “caméléon”

Guy Brucy ; Fabienne Maillard ; Gilles Moreau |

Dans CPC Info (n° 54, deuxième semestre 2013)

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Le CAP, portrait sociographique

Claire Lemêtre ; Gilles Moreau |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (Hors-série n° 4, 2013)

Le CAP, Certificat d’aptitude professionnelle, est un diplôme centenaire. S’il peut s’enorgueillir d’être aujourd’hui un des diplômes français les plus anciens, il n’en fut pas moins soumis à des fluctuations dans sa forme, son contenu et sa com[...]

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Les formations par apprentissage. Dossier

Prisca Kergoat ; Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Guy Brucy ; Lucie Tanguy ; Gilles Moreau ; Jean-Jacques Arrighi ; Christian Imdorf |

Dans Revue française de pédagogie (n° 183, avril-mai-juin 2013)

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Le CAP : un diplôme du peuple 1911-2011

Guy Brucy, dir. ; Fabienne Maillard, dir. ; Gilles Moreau, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Histoire | 2013

En 2011, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) a eu cent ans. Comparé au baccalauréat bicentenaire, c’est peu ; mais par rapport à bien d’autres diplômes, y compris le célèbre certificat d’études primaires, cette longévité est remarquab[...]

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Le CAP : Regards croisés sur un diplôme centenaire. Dossier

Guy Brucy, dir. ; Fabienne Maillard, dir. ; Gilles Moreau, dir. ; Marc Suteau ; Nicolas Divert |

Dans Revue française de pédagogie (n° 180, juillet-août-septembre 2012)

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Emploi, métier et diplôme : l'entrée en mécanique automobile

Gilles Moreau | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2012

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La société des diplômes

Mathias Millet, dir. ; Gilles Moreau, dir. | Paris : La Dispute | L'état des lieux | 2011

Aujourd'hui, plus de deux millions de diplômes sont attribués chaque année. Dans tous les champs de la société, le diplôme s'est imposé comme allant de soi. L'essor de la scolarisation est en effet allé de pair avec celui du diplôme, qui est dev[...]

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Affiliations et désaffiliations aux métiers de la mécanique automobile : le cas des apprentis.

France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Gilles Moreau |

Dans CPC Documents (n° 1, mars 2009)

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Les jeunes dans la ville : Atlas social de Nantes Métropole

Monique Bigoteau, Éditeur scientifique ; Isabelle Garat, Éditeur scientifique ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Géographie sociale | 2009

Cet atlas entremêle une géographie de la ville (la communauté urbaine de Nantes) et une sociographie de la jeunesse. Travailler sur les jeunes dans la ville révèle à la fois les évolutions globales de la société, les hétérogénéités du social et [...]

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Les apprentis ligériens en 2006/2007 : enquête sociographique. Rapport au Conseil régional des Pays de la Loire

Sophie Orange ; Laura Delavaud ; MSH ANGE GUEPIN.Nantes ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique ; CONSEIL REGIONAL DES PAYS DE LA LOIRE, Dédicataire ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; Laetitia Poulain | Nantes : Université de Nantes | 2008

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Apprentissage : une singulière métamorphose

Gilles Moreau |

Dans Formation emploi (n° 101, janvier-mars 2008)

L'apprentissage en entreprise a connu, au cours des trente dernières années, un essor important. Condamné dans les années 60, il constitue aujourd'hui une voie de formation professionnelle reconnue. Le contexte économique, les réformes et les di[...]

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Emploi, métier et niveau : l'exemple des apprentis mécaniciens.

Gilles Moreau ; UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest, Dédicataire | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2008

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Les jeunesses au travail : rapports intergénérationnels et dynamiques des groupes. Actes du colloque international, Brest, 29-30 mai 2008. Recueil des communications.

Régine Bercot ; Christian Papinot, Éditeur scientifique ; Frédérique Alexandre-Bailly ; AISLF - ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE (2008; BREST) ; UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest, Dédicataire ; Béatrice Delay ; Clémence Aubert ; Pierre Barron ; Alexandre Mathieu-Fritz ; Chantal Horellou-Lafarge ; Denis Biget ; Géraldine Bloy ; Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Christine Bouissou ; Baptiste Buob ; Marie Caudal ; Christophe Cazuc ; Vincent Chabault ; Esther Cloutier ; Pierre-Sebastien Fournier ; Elise Ledoux ; Isabelle Gagnon ; Claire Vincent-Genod ; Frédéric Deschenaux ; Sophie Divay ; Monique Dolbeau ; Florence Douguet ; Alain Vilbrod ; Henri Eckert ; Virginie Garcia ; Grégory Giraudo ; Sébastien Grollier ; Angèle Grövel ; Perrine Hanicotte ; Léonie Hénaut ; Prisca Kergoat ; Xavière Lanéelle ; Céline Le Bars ; Marc Leleux ; Cédric Lomba ; Guillaume Malochet ; Christian Martinez-Perez ; Ilenia Mele ; Séverine Misset ; Gilles Moreau ; Lilian Negura ; Simone Pennec ; Emmanuelle Prévot ; Quentin Ravelli ; Marie-Caude Richard ; Nicolas Roinsard ; Xavier Roux ; David Saint-Marc ; Benoît Tine ; Patricia Vendramin ; John Cultiaux | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2008

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Points de vue sur l'apprentissage. Actes du colloque "Points de vue sur l'apprentissage" du 28 novembre 2006.

Gilles Moreau ; Daniel Vitry ; DEPP - DIRECTION DE L'EVALUATION DE LA PROSPECTIVE ET DE LA PERFORMANCE (2006; PARIS) ; Pascale Pollet ; Philippe Zamora ; Jean-Jacques Arrighi ; Jacques Lorthioir ; Maurice Pinkus ; Daniel Brunel ; Sylvie Mendès ; David Clément ; Sébastien Durier |

Dans Les dossiers (n° 191, novembre 2007)

Ce dossier reprend les interventions présentées au colloque sur "Les points de vue sur l'apprentissage" organisé par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance le 28 novembre 2006. Après un bref rappel des dispositifs l[...]

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Qui choisit l'apprentissage ? L'apprentissage : une voie de formation alternative ?

Gilles Moreau |

Dans Les dossiers (n° 191, novembre 2007)

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Apprenti.

Gilles Moreau | Issy-les-Moulineaux : ESF | 2007

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Dictionnaire des inégalités scolaires.

Eric Plaisance ; Jean-Michel Barreau, Éditeur scientifique ; MFPF - MOUVEMENT FRANCAIS POUR LE PLANNING FAMILIAL ; Catherine Agulhon ; Bernard Andrieu ; Jean-Pierre Astolfi ; OZP - Observatoire des zones prioritaires ; Jacques Aubret ; Jean-Louis Auduc ; Halima Belhandouz ; Emilie Biland ; Marlaine Cacouault ; Cécilia Carra ; Hervé Cellier ; Patricia Champy-Remoussenard ; Bernard Charlot ; Séverine Chauvel ; Gilles Combaz ; Claude Cortier ; Francis Danvers ; Cécile Delannoy ; Pascale Delhaye ; Jacqueline Descarpentries ; Michel Dollé ; Marie Duru-Bellat ; Henri Eckert ; Roger Establet ; Maryse Esterle-Hedibel ; Georges Felouzis ; Jacques Fijalkow ; Céline Gasquet ; Dominique Glasman ; J. Guglielmi Gilles ; Marie-Anne Hugon ; Laurent Husson ; Annette Jarlégan ; Geneviève Koubi ; Gabriel Langouët ; Gilbert Longhi ; Françoise Lorcerie ; Floréale Mangin ; Eric Marlière ; Pascal Marquet ; Pierre Merle ; Stéphanie Morel ; Gilles Moreau ; René Nouailhat ; Jacques Pain ; Jean-Jacques Paul ; Pierre Périer ; Philippe Perrenoud ; Joëlle Perroton ; Serge Pouts-Lajus ; Eirick Prairat ; André D. Robert ; José Rose ; Dominique Senore ; Georges Solaux ; Bruno Suchaut ; Jean-Charles Terrassier ; François Testu ; Emmanuel Triby ; Thierry Troncin ; Maria Vasconcellos ; Jean-Paul Vaubourg ; Alain Vulbeau ; Joël Zaffran ; Agnès van Zanten | Issy-les-Moulineaux : ESF | 2007

Synthèse des facettes sociologiques, psychologiques, philosophiques et politiques de l'école de la République qui a pour principe et fonction l'égalité entre les enfants. Des spécialistes participent et expliquent les fondements et la réalité de[...]

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Les jeunes, l'école et la perspective du travail. Argument des Journées Nationales d'Etudes (J.N.E) de l'ACOP-FRANCE, Metz 2006.

Danièle Linhart ; ACOP - ASSOCIATION DES CONSEILLERS D'ORIENTATION PSYCHOLOGUES, Dédicataire ; Denis Castra ; Gilles Moreau ; Bernard Prot ; Christian Laval ; Alain Crindal ; Jean Guichard ; Gilles Monceau |

Dans Questions d'orientation (vol. 69, n° 4, décembre 2006)

Ces journées ont porté sur : Le travail aujourd'hui ; Rapport au travail et à la formation chez les jeunes. Réalités nuancées et particularités nationales ; Jeunesse populaire et travail : le cas des apprentis ; La vie des jeunes peut-elle s'ins[...]

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Jeunesse populaire et travail : le cas des apprentis.

Gilles Moreau |

Dans Questions d'orientation (vol. 69, n° 4, décembre 2006)

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Les "habits neufs" de l'apprentissage

Gilles Moreau |

Dans Diversité (n° 146, septembre 2006)

L’apprentissage en entreprise est aujourd’hui paré de vertus quasi magiques et sans cesse convoqué par l’actualité. Ainsi, les voitures calcinées des cités à peine refroidies (novembre 2005), les pouvoirs publics annoncent «l’apprentissage à 14 [...]

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Ecole : la double disqualification des lycées professionnels.

Gilles Moreau | Paris : La Découverte | Cahiers libre | 2006

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La France invisible.

François Sicot ; Stéphane Beaud, Éditeur scientifique ; Thomas Deltombe ; Jade Lindgaard, Éditeur scientifique ; Joseph Confavreux, Éditeur scientifique ; Marcel Goldberg ; Emmanuel Defouloy ; Claude Pottier ; Thomas Lemahieu ; Pascal Ughetto ; Patrick Simon ; Daniel Steyaert ; Eric Verdier ; Joseph Confavreux ; Aude Lalande ; Jean-François Lae ; Michel Samson ; Christophe Traïni ; Philippe Artieres ; Armand Mallier ; Carine Fouteau ; Claire Rodier ; Margaret Maruani ; Nicolas Renahy ; Jérôme Huguet ; Claire Cossee ; Stéphanie Maurice ; Claire Lévy-Vroelandt ; François Buton ; Yves Pages ; Laurent Guilloteau ; Valérie Marange ; Louis Chauvel ; Marie-Laurence Rince ; Annette Leclerc ; Danièle Linhart ; Marie Cartier ; Marie-Elisabeth Handman ; Françoise Gil ; Renaud Epstein ; Noëlle Burgi ; François Dubet ; Pierre Concialdi ; Haydée Saberan ; Maryse Marpsat ; Mathieu Potte-Bonneville ; Annie Thébaud-Mony ; Michel Villette ; Andrea Rea ; Jérôme Pelissier ; Claire Auscure ; Lucio Nero ; Danièle Lochak ; Xavier de La Porte ; Didier Lapeyronnie ; Jean Ruhlmann ; Henri Rey ; Dominique Labbe ; Laurent Ott ; Gilles Moreau ; Nicole Maestracci | Paris : La Découverte | Cahiers libres | 2006

Présentation de la France invisible, des oubliés de la santé aux orphelins du service public, en passant par les travailleurs de l'ombre, ceux qui n'existent plus que sous la forme d'étiquettes, chômeurs, RMIstes ou sans papiers. En interrogeant[...]

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Jeunesse et travail : le paradoxe des apprentis

Gilles Moreau |

Dans Formation emploi (n° 89, janvier-mars 2005)

Le lien entre jeunesse et travail ne cesse de se distendre du fait de l'allongement des scolarités. Pourtant, une fraction de la jeunesse prend le chemin inverse : souvent dès 16-17 ans, les apprentis quittent l'école pour l'entreprise et le tra[...]

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Le baccalauréat : passeport ou mirage ?

Christian Baudelot ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Roger Establet ; Stéphane Beaud ; Catherine Béduwé ; Jean-François Germe ; Daniel Bloch ; Dominique Chamonard ; D. Hoquaux ; Thierry Blöss ; Valérie Erlich ; Pierre Bourdieu ; Patrick Champagne ; Guy Brucy ; Françoise Ropé ; Pierre Cam ; Manuelle Colas ; Christine Rebière ; Roger Cornu ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Henri Eckert ; Dominique Epiphane ; Jean-François Giret ; Pierre Hallier ; Alberto Lopez ; Jean-Claude Sigot ; D Fari ; Luc Ferry ; Xavier Darcos ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; André Gauron ; Edmond Goblot ; Claude Grignon ; Louis Gruel ; Gisèle Jean ; Bernard Lahire ; Sylvie Lemaire ; Philippe Masson ; Gérard Mauger ; Pierre Merle ; Gilles Moreau ; M Nassi ; Françoise Oeuvrard ; Jean Pigeassou ; Jean-Manuel de Queiroz ; Patrick Rayou ; Naghmeh Robin ; Bruno Vellozzi ; Lucie Tanguy ; Charles Soulié ; Jean-Pierre Terrail |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 891, août 2003)

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Les jeunes dans une société d'incertitudes : risques, innovations et ruptures. Comparaisons internationales : méthode(s) et enjeu(x). Axe C.

Alain Frickey ; CEREQ (2003; MARSEILLE) ; IDEP - INSTITUT D'ECONOMIE PUBLIQUE (2003; MARSEILLE) ; Jean-Paul Cadet ; LEST - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET SOCIOLOGIE DU TRAVAIL (2003; MARSEILLE) ; Cathel Kornig ; INJEP - INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (2003; MARSEILLE) ; Mohamed Madoui ; Emmanuelle Maunaye ; Gilles Moreau ; Christian Papinot ; François Sarfati ; Joëlle Bordet ; François Chobeaux ; Marilyn Clark ; P. Coupiat ; Hugues Lagrange ; Didier Balsan ; Claude Gamel ; Josiane Vero ; Fatima Bellaredj ; Laurence Buffet ; Isabelle Coutant ; Jake Murdoch ; Jean-Luc Primon ; Jean-François Giret ; Marc Breviglieri ; Vincenzo Cicchelli ; Olivier Galland | Marseille : s.e. | 2003

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Le monde apprenti.

Gilles Moreau | Paris : La Dispute | Essais | 2003

Etat des lieux du système d'apprentissage français réalisé à partir d'enquêtes de terrain. Cette étude donne à voir tant l'histoire de l'apprentissage que la vie apprentie, ses conditions de travail et d'insertion. L'apprentissage y révèle un no[...]

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Les patrons, l'Etat et la formation des jeunes.

Christian Baudelot ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique ; Catherine Agulhon ; Stéphane Beaud ; Jean-Pierre Briand ; Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Henri Eckert ; Nathalie Frigul ; Prisca Kergoat ; Fabienne Maillard ; Antoine Prost ; André D. Robert ; Marc Suteau ; Daniel Tacaille ; Lucie Tanguy ; Annie Thébaud-Mony ; Vincent Troger | Paris : La Dispute | 2002

La formation professionnelle accueille, en France, un million de jeunes. Elle les prépare, en lycée professionnel ou en apprentissage, à devenir les ouvriers ou les employés de demain. Sa légitimité est aujourd'hui fortement discutée : par les e[...]

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La révolution des métiers.

Françoise Piotet, Éditeur scientifique ; Serge Bluteau ; Mario Correia ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Gilles Jalaudin ; Nathalie Leroux ; Gilles Moreau ; Florence Piaud ; Alain Quemin ; Benoît Raveleau ; Karine Vasselin | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2002

Né du constat d'une forte contradiction entre une sociologie constatant la disparition des métiers et la résurgence depuis une dizaine d'années du mot métier qui envahit le vocabulaire du travail. La révolution s'entend dans les deux sens du mot[...]

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Expérimentations et innovations dans la conduite de l'action publique régionale. Thème 3.

Anne Caillaud ; CEREQ (2001; GRENOBLE) ; Thierry Berthet ; CERAT (2001; GRENOBLE) ; Laure Gayraud ; Jacques Blanc ; Gilles Moreau ; Christian Maroy ; Béatrice Van Haeperen | Marseille : Céreq | 2001

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Le point de vue des jeunes sur l'orientation en milieu scolaire.

Gilles Moreau ; Michèle Guigue, Éditeur scientifique ; Annie Dezeustre ; Christine Marzolf ; Philippe Morel ; Kai Schnabel ; Achim Leschinsky | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2001

Des élèves de quatre collèges donnent leur point de vue sur l'orientation scolaire et professionnelle. Des trajectoires sur quelques années son étudiées ; d'élèves en difficulté, d'élèves en apprentissage ou d'élèves allemands dans un système sc[...]

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Le Temps. Séminaire Le Lien Social. Organisé par le CENS. Nantes - 6 et 7 novembre 2000.

André Masson ; Charles Suaud, Éditeur scientifique ; Pascal Guibert, Éditeur scientifique ; Vincent Hervoet ; MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME ANGE-GUEPIN (2000; NANTES) ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique ; Alain Guez ; Jean-Pierre Peyon ; Fabienne Le Roy, Éditeur scientifique ; Abaher El Sakka ; Sylvie Grunvald ; Karen Martinaud ; Yves Careil ; Pascal Guibert ; Gilles Lazuech ; Jean-Michel Faure ; Anne-Claire Dere ; Philippe-Jean Hesse ; Gérald Houdeville ; Pascale Moulévrier ; Jean-Pierre Courtial ; Hélène Desfontaines ; Benoît de Cornulier ; Luc Arrondel ; Daniel Verger ; Véronique Daubas-Letourneux | Nantes : Maison des Sciences de l'Homme Ange-Guépin | 2001

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Les formations professionnelles entre l'école et l'entreprise : des dispositifs en mutation.

Catherine Agulhon ; Vincent Troger, Éditeur scientifique ; Guy Brucy ; Stéphane Beaud ; Henri Eckert ; Patrick Veneau ; Patrice Pelpel ; Gilles Moreau ; Alain Lattard ; Florence Lefresne |

Dans Revue française de pédagogie (n° 131, avril-mai-juin 2000)

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Le genre masculin n'est pas neutre.

Gilles Moreau ; Pascale Molinier ; Ute Frevert ; Sophie Pochic ; Charles Gadéa ; Catherine Marry |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 3, mars 2000)

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L'enseignement professionnel court post-baccalauréat (IUT-STS).

Pierre Cam ; Servet Ertul, Éditeur scientifique ; Raymonde Sechet ; Myriam Baron ; Pierre Gravot ; Jean-Luc Deshayes ; Jean-René Bertrand ; Sylvie Lemaire ; Jacques Chevalier ; Jean-Luc Primon ; Gilles Moreau ; Robert Herin ; Markus Scheuer ; Maria Schmidt elke ; Bénédicte Gendron ; Daniel Martinelli | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 2000

Les formations post-baccalauréat en deux ans, BTS et DUT sont en pleine expansion. Bien qu'elles aient contribué au remodelage de la carte des formations supérieures, les écarts régionaux restent très sensibles. Si tout le monde s'accorde à les[...]

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Journée du 4 juin 1999 "Du côté des hommes" : Actes des journées d'études organisées par le GDR MAGE sous la direction de Jacqueline Laufer et Catherine Marry

Michèle Ferrand, dir. ; Catherine Marry, dir. ; Anne-Marie Devreux ; Gilles Moreau ; Ute Frevert ; Pascale Molinier ; Daniel Welzer-Lang ; Sophie Pochic ; Charles Gadéa ; François de Singly ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) ; Les journées d'études du MAGE (juin 1999) | Paris : CNRS | Document de travail | 1999

Le Mage, plus connu pour ses travaux sur les femmes et le marché du travail, s'est intéressé aux hommes du point de vue du genre. La question de l'identité masculine est abordée à travers l'étude de la littérature sociologique française, l'analy[...]

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L'enseignement professionnel court post-baccalauréat. Enjeux sociaux, enjeux territoriaux. Communications du colloque.

Alain Frickey ; Jacques Chevalier, Présentateur ; UNIVERSITE DU MAINE (1998; LE MANS) ; Michel Le Nir ; Robert Herin, Présentateur ; Carol Nerieux ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE (1998; LE MANS) ; Jean-René Bertrand, Présentateur ; Raymonde Sechet, Présentateur ; ESPACES GEOGRAPHIQUES ET SOCIETE.Le Mans (1998; LE MANS) ; Jacques-André Michel ; Gilles Moreau ; Emmanuel Sulzer ; Jean-Luc Primon ; Paul Rousset ; Yves Guillotin ; N. Louis ; Daniel Martinelli ; Bénédicte Gendron ; Pierre Guillemard ; Danielle Potocki malicet ; Servet Ertul ; Markus Scheuer ; Maria Schmidt elke ; Pierre Cam ; Maurice Comte ; Sylvie Lemaire ; Guadalupe Francia ; Myriam Baron ; Jean-Luc Deshayes ; Pierre Gravot ; Rémi Rouault ; Jean Pihan | Le Mans : Université du Maine | 1998

Ce document réunit les contributions des intervenants au colloque qui s'est tenu les 3 et 4 décembre 1998 au Mans. Les quatre ateliers traitent les thèmes suivants : les formations supérieures courtes sont-elles plus que jamais des formations al[...]

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L'insertion professionnelle : nouvelles approches, nouveaux débats.

Nicole Gadrey ; Benoît Cart ; Didier Demazière ; Jean-Marie Duprez ; Sylvie Engrand ; Marie-Hélène Toutin ; Sylvain Bourdon ; Claude Laflamme ; Henri Eckert ; Patrick Werquin ; Nicky Le Feuvre ; Annie Rieu ; Bruno Gendron ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Brigitte Monfroy |

Dans CLES - Cahiers lillois d'économie et de sociologie (n° 27, 1er semestre 1996)

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Les mondes des jeunes.

Gérard Mauger, Éditeur scientifique ; Sylvain Broccolichi ; Philippe Juhem ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Anne-Christine Voelckel ; Brigitte Largueze ; Charles Soulié ; Christophe Gaubert |

Dans Sociétés contemporaines (n° 21, mars 1995)

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Filles et garçons devant l'école.

Gilles Moreau ; Claudine Baudoux ; Albert Noircent ; Cendrine Marro ; Sylvie Coupey ; Bernard David |

Dans Revue française de pédagogie (n° 110, janvier-mars 1995)

Ce dossier rassemble les articles suivants : - Culture mixte des classes et stratégies des filles. - La mixité dans l'enseignement professionnel. - Réussite scolaire en mathématiques et physique, en passage en 1ère S. Quelles relations du point [...]

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L'insertion professionnelle : nouvelles approches, nouveaux débats. Journée d'étude, mercredi 7 juin 1995.

Gabriel Tahar ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES.Lille, Dédicataire ; Valérie Canals ; Zeineddine Khelfaoui ; Hervé Fayolle ; Judith Kaiser ; Patrick Werquin ; Sylvain Bourdon ; Claude Laflamme ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; B. Fusulier ; Bénédicte Gendron ; Bernard Hillau ; Christine Gamba-Nasica ; Nicky Le Feuvre ; Annie Rieu ; Brigitte Monfroy ; Pascal Roquet ; Gilles Allaire ; Christophe Beslay ; Roland Chartier ; Henri Eckert ; F. Gugenheim ; E. Grivillers ; S. Nys ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau | Lille : CLERSE | 1995

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Métamorphoses ouvrières. Actes du colloque du LERSCO, Nantes, octobre 1992. Tome 1.

Yvette Lucas ; Joëlle Deniot, Éditeur scientifique ; Catherine Dutheil, Éditeur scientifique ; LERSCO - LABORATOIRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES SUR LA CLASSE OUVRIERE (1992; NANTES) ; Michel Dupaquier ; Charles Dusnasio ; Georges Ribeill ; Monique Motais ; Stéphane Girandier ; Noël Barbe ; Idrissa Ouedraogo ; Gérard Sautre ; Bernard Buron ; E. Bonnet ; R. Damien ; R. Lioger ; P. Tripier ; Jean-Louis Le Goff ; Françoise Sitnikoff ; Yvette Harff ; Pierre Bouvier ; Christian Thuderoz ; Zoubir Chattou ; Catherine Agulhon ; Jean-Marc Grando ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Sébastien Ramé ; Servet Ertul ; André Brillaud ; Yves Careil ; Alain Chenu ; Daniel Bizeul ; Bruno Windels ; Jacky Reault ; Robert Cabanes ; Mouldi Lahmar ; Bruno Lefebvre ; Annie Dussuet ; Fatoumata Kinda ; Philippe Gaboriau ; Dagmar Reese ; Peter Friedemann ; Marie-Hélène Zylberberg-Hocquard ; Laurence Tarrin ; Jennifer Bué ; Dominique Roux-Rossi ; Daniel Pinson ; Antoine Haumont ; Jean-Pierre Levy ; Gilles Verpraet ; Daniel Mengotti ; Jean-Pierre F. Fleury ; Jacques Girault ; Gérard Heuze ; Michel Burnier ; Hans De Witte ; Patrick Gaboriau ; Philippe Alonzo ; Augustin Barbara | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 1995

Dresse un bilan de ces vingt dernières années des rapides mutations qui ont affecté les mondes salariaux et ouvriers. (Electre)

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Trajectoires et insertions professionnelles : L'analyse longitudinale dans le marché du travail

Journées d'étude Céreq (JDL n° 2; 28 et 29 juin 1995; Caen) ; Alain Degenne, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; MRSH - MAISON REGIONALE DES SCIENCES DE L'HOMME.Caen, Dédicataire ; Catherine Béduwé ; Françoise Dauty ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1995; CAEN) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1995; CAEN) ; Jean-Michel Espinasse ; Marie-Odile Lebeaux ; Lise Mounier ; Bernard Hillau ; Valérie Beaudouin ; Catherine Marry ; Irène Fournier-Mearelli ; Annick Kieffer ; Pierre Béret ; Arnaud Dupray ; Arnaud Du Crest ; Yolande Benarrosh ; Henri Eckert ; Oscar F. Contreras Montellano ; Nadir Ait-Kaci ; Rabah Arrache ; Nadia Ghagi ; Roxane Silberman ; Marie-Hélène Wojcik ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Marc Lecoutre ; Marie-Hélène Agullo ; Nicolas Skourias ; Maurice Ourtau ; Gilles Allaire ; Eric Cahuzac ; Gabriel Tahar ; Jean-Marie Le Goff ; Isabelle Recotillet ; Benoît Riandey ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Documents | 1995

Les années qui viennent de s'écouler ont vu évoluer la manière dont les économistes et les sociologues analysent le marché du travail et particulièrement l'entrée des jeunes sur le marché du travail. Il est probable que la situation elle-même a [...]

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Filles et garçons au lycée professionnel.

Gilles Moreau ; LERSCO - LABORATOIRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES SUR LA CLASSE OUVRIERE |

Dans LES CAHIERS DU LERSCO (n° 15, mars 1994)

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Jeunesses populaires. Les générations de la crise.

Christian Baudelot, Éditeur scientifique ; Françoise Battagliola ; Gérard Mauger, Éditeur scientifique ; Christine Bellavoine ; Joseph Creusen ; Corinne Davault ; Olivier Galland ; Christophe Gaubert ; Patricia Gautier ; Christophe Jalaudin ; Yves Lambert ; Annette Langevin ; Gilles Moreau ; Sébastien Ramé ; Laurence Roulleau-Berger ; Laurence Tarrin ; Jean-Luc Thebaud ; Véronique Triviere | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 1994

A l'inverse de ce qu'écrivait Louis Chevalier au XIXe siècle, ce sont aujourd'hui les classes sans labeur qui semblent considérées comme dangereuses. Les jeunes en sont les premières victimes en rassemblant de nombreux éléments qui concourent à [...]

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Continuités et ruptures. Recherches et innovations dans l'éducation et la formation. Textes issus de la première biennale de l'éducation et de la formation. Paris-UNESCO : 27-30 avril 1992.

Bernard Charlot ; UNESCO (1992; PARIS) ; Philippe Carré ; Jean Dubost ; APRIEF - ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DES RECHERCHES ET DES INNOVATIONS EN EDUCATION ET EN FORMATION (1992; PARIS) ; Frédéric Gaussen ; Gilles-Gaston Granger ; Olivier Mongin ; Philippe Perrenoud ; Martine Aubry ; Maurice Dousset ; Jean Glavany ; René Barbier ; Elisabeth Bautier ; Jean-Yves Rochex ; Jean Berbaum ; Jean-Marie Bouchard ; Nelly Bousquet ; Marie-Laure Chaix ; Daniel Chartier ; Even Loarer ; Michel Huteau ; Jacques Lautrey ; Françoise Cros ; Paul Durning ; Gérald Boutin ; Christian Gambart ; Lionel Groulx ; Francis Imbert ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Bernard Lefebvre ; André Lefebvre ; Hélène Romian ; Danielle Zay ; Jean Biarnès ; Claudine Blanchard-Laville ; Hervé Drouard ; Pascal Lievre ; Diane Finkelsztein ; Ruth Canter kohn ; Monique Besse ; Michel Develay ; Michel Gauthier ; Philippe Champy ; Jacques Weill ; Martine Wirthner ; Jocelyne Archambault ; Colette Grandgérard | Paris : Association pour la Promotion des Recherches et des Innovations en Education et en Formation (APRIEF) | 1993

C'est sous l'égide de l'UNESCO que s'est déroulée la première Biennale de l'éducation et de la formation du 27 au 30 avril 1992. Ce sont les communications présentées sous le thème : "de quelles continuités et de quelles ruptures, les innovation[...]

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Questions sur les lycées professionnels.

Vincent Troger ; Bernard Hostein ; Jean Delille ; Paul Fournier ; Gérard Wiel ; Gilles Moreau | 1993

Ce dossier sur la situation actuelle et l'évolution des lycées professionnels apporte quelques éclairages sur des questions essentielles : sont-ils des lieux d'acquisitions de compétences professionnelles de niveaux V ou IV, ou bien des établiss[...]

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Comment vieillissent-ils ? Trajectoires professionnelles, familiales et politiques des jeunes

Annick Percheron ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE ; Gérard Mauger ; Pierre Dubois, Éditeur scientifique ; François Pottier ; Jean-Marie Duprez ; Anne-Marie Daune-Richard ; Catherine Flament ; Madeleine Lemaire ; Jean Lojkine ; Paul Bouffartigue ; Jean-René Pendaries ; Olivier Galland ; Yves Lambert ; Christophe Jalaudin ; Christian Baudelot ; Catherine Marry ; Frédéric de Coninck ; Francis Godard ; Gilles Moreau ; Anne Muxel ; Michel Bozon | Paris : PIRTTEM | Cahier du PIRTTEM | 1990

Ce deuxième cahier du PIRTTEM consacré aux jeunes, à leurs comportements et attitudes permet de présenter les recherches menées, en France, de 1985 à 1990 sur ce thème. Sont abordées successivement : - l'insertion professionnelle des jeunes ; [...]

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Les élèves des L.E.P. : anatomie d'une population.

Christian Baudelot, Éditeur scientifique ; Mohamed Absay ; Pascal Dumoulin ; Pascal Guibert ; Marie-Françoise Laurençon ; Gilles Moreau ; Elisabeth Nadeaud ; Patrick Provost |

Dans Revue française des affaires sociales (n° hors-série, décembre 1987)

Dans un dossier consacré aux jeunes, cet article livre les premiers résultats d'une enquête effectuée, dans le cadre d'une maîtrise et d'un DEA de sociologie (sous la direction de C. Baudelot), dans trois LEP de Nantes. Le but est de définir l'i[...]

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