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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
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AFORTS - ASSOCIATION FRANCAISE DES ORGANISMES DE FORMATION ET DE RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL | Paris : AFORTS | [2009]Les données présentées dans cette étude ont été collectées auprès de néo-professionnels diplômés en 2004, 2005, 2006 et 2007. Ces diplômés ont été interrogés entre trois et six mois après leur adoubement. Les réalités de l'insertion ne sont donc[...]texte imprimé
Julien Calmand ; Dominique Epiphane ; Pierre Hallier | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009Ce document analyse les trois premières années de vie active des 380 000 jeunes sortis de l'enseignement supérieur en 2004, diplômés ou non. Leur arrivée sur le marché du travail s'est effectuée dans un contexte économique difficile. Parmi eux, [...]document électronique
La présente thèse contribue à la littérature empirique sur la flexicurité en se concentrant sur deux axes de recherche : l'utilisation du chômage partiel par les établissements et le rôle des trois « socles » de la flexicurité - contrat de trava[...]texte imprimé
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Julien Calmand, Auteur ; Dominique Epiphane, Auteur ; Pierre Hallier, Auteur |texte imprimé
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Agnès Legay, Auteur ; Mickaële Molinari, Auteur ; Josiane Paddeu, Auteur ; Nathalie Quintero, Auteur ; Frédéric Séchaud, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur ; Bernard Fourcade, Auteur ; Maurice Ourtau, Auteur | Marseille : Céreq | 2009texte imprimé
Olivier Joseph, Auteur ; Isabelle Recotillet, Auteur ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique, Dédicataire | Marseille : Céreq | 2009L’ensemble du document rapporte les principaux résultats d’une étude menée sur les stagiaires dans la fonction publique et l’usage du stage en cours d’étude pour entrer dans la fonction publique. L’ensemble des résultats s’appuie sur l’Enquête G[...]texte imprimé
Louis Gruel, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Guillaume Houzel, Éditeur scientifique | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009Au milieu du XXe siècle, les étudiants constituaient une frange étroite de la jeunesse et étaient pour la plupart des garçons issus des classes supérieures. Ils forment aujourd'hui un groupe nombreux, plus important numériquement que celui des a[...]texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009texte imprimé
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Kurt Häfeli ; Claudia Schellenberg | Berne [Suisse] : CDIP - Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique | Etudes + rapports | 2009Certains jeunes connaissent une situation de départ difficile (que ce soit sur le plan social, culturel ou scolaire) et parviennent pourtant à obtenir une formation du degré secondaire II. Après avoir terminé leur apprentissage, ils pourront ent[...]texte imprimé
Pour la vingt et unième édition, le Centre Inffo propose une nouvelle présentation en deux volumes qui intègre la nouvelle codification du Code du travail. Le premier volume est consacré à l'entreprise, aux OPCA et à la formation des salariés. L[...]texte imprimé
Arnaud Degorre, Éditeur scientifique ; Daniel Martinelli, Éditeur scientifique | Paris : Insee | Insee Références | 2009Comment évolue le niveau de qualification des jeunes en France ? Quelle influence exerce le diplôme sur l'accès à l'emploi et le salaire ? La formation continue favorise-t-elle l'insertion professionnelle ? Quelle place occupe la validation des [...]texte imprimé
La mission d'information sur la politique en faveur des jeunes, créée par le Sénat le 11 mars 2009, avait pour but de faire l'état des lieux de la jeunesse en France : la tranche d'âge 16-25 ans représente 8,2 millions de personnes, soit 12,7% d[...]texte imprimé
Lahila Boussad ; Nicolas Euriat ; Andreana Khristova ; Hervé Lhotel ; Alexandre Parment ; Centre régional associé de Nancy (Nancy) ; Observatoire régional de l'emploi, de la formation et des qualifications (Nancy) ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 2009document électronique
ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Bagneux), Dédicataire | Marseille : ORM | 2009Les données annuelles sur le marché du travail, la formation et le maintien dans l’emploi des personnes handicapées ont été mises à jour. Cette année l’accent a été mis sur l’échelon départemental. Le format de la publication a donc changé. Déso[...]Article : texte imprimé
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Thomas Couppié, Éditeur scientifique ; Isabelle Dussouet, Éditeur scientifique ; Céline Gasquet, Éditeur scientifique ; Naïri Nahapetian, Éditeur scientifique |Ce guide est consacré aux conditions d'entrée des jeunes dans la vie active, niveau d'études par niveau d'études et spécialité par spécialité, les métiers vers lesquels ils se sont dirigés, les débouchés des différentes formations, les diplômes [...]Article : texte imprimé
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Philippe Seguin, Préfacier, etc. ; Alain Blanc, Éditeur scientifique ; Selma Amira ; Serge Ébersold ; Eve Gardien ; Laure Gayraud ; Bruno Gendron ; Patrick Gohet ; Seak-Hy Lo ; Claire Le Roy-Hatala ; Henri-Jacques Stiker ; Dominique Velche ; Philippe Velut | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Handicap Vieillissement Société | 2009Élaboré dans l'entre-deux-guerres, le dispositif d'insertion professionnelle dédié aux travailleurs handicapés a, depuis lors, peu évolué : il se caractérise toujours par le triple processus de définition des bénéficiaires, de mise en oeuvre d'a[...]Article : texte imprimé
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Jean-Jacques Arrighi ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009À partir des résultats de l'enquête Génération 2004, cette note s'efforce de dresser un panorama de l'insertion des jeunes dont le plus haut diplôme est un titre de l'enseignement secondaire. Sa grille d'entrée est le diplôme détenu en fin de fo[...]document électronique
Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans et représente plus de 15 % du total des jeunes inscrits dans les systèmes éducatifs. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail i[...]Article : texte imprimé
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Monique Bigoteau, Éditeur scientifique ; Isabelle Garat, Éditeur scientifique ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Géographie sociale | 2009Cet atlas entremêle une géographie de la ville (la communauté urbaine de Nantes) et une sociographie de la jeunesse. Travailler sur les jeunes dans la ville révèle à la fois les évolutions globales de la société, les hétérogénéités du social et [...]texte imprimé
Olivier Galland ; Valérie Erlich ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Léa Lima ; Olivier Donnat ; Valérie Becquet ; Eric Marlière ; Vincenzo Cicchelli ; Bernard Andrieu ; Chantal de Linares ; Céline Metton-Gayon | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Regard sur... | 2009Qui sont les jeunes Français ? Comment évoluent leurs comportements ? Quels changements sociaux vivent-ils ? Par les réponses qu'il propose, ce livre dresse un portrait social des jeunes en France. En présentant des travaux récents sur cet âge [...]Article : texte imprimé
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Jean-Marc Boulanger ; Thomas Wanecq ; Carole Lepine ; Clara Canevet ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 2009L'IGAS a été chargée d'examiner les conditions de mise en oeuvre du RMI par des contrôles dans cinq départements métropolitains : Côte d'Or, Gard, Ille et Vilaine, Nord et Yvelines. Compte tenu de la modification prochaine des règles de détermin[...]texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Claire Michot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur | Dijon : Institut de recherche sur l'education (IREDU) | 2009Cette étude doit permettre de mieux cerner le phénomène observé en Bourgogne de départ de ses jeunes à des moments clés – après le baccalauréat, lors du passage des cycles universitaires, au moment de l'entrée dans le monde du travail – et d'app[...]texte imprimé
Cet ouvrage part du constat de recrudescence inattendue des emplois non qualifiés à partir du milieu des années 1990 et analyse les diverses dimensions du phénomène de « non qualification ». Il s'appuie sur les travaux réalisés ces dernières ann[...]texte imprimé
France. Conseil national des missions locales ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI, Dédicataire | Paris : Ministère de l'Economie de l'Industrie et de l'Emploi | 2009La loi du 13 février 2008 a créé l'opérateur unique du service public de l'emploi, appelé « Pôle Emploi ». Celui-ci est issu de la fusion entre l'ANPE et l'Unedic. C'est dans ce contexte que le Conseil national des Missions locales a été chargé [...]texte imprimé
Paradoxalement, obtenir un premier emploi correspondant strictement à sa formation initiale n'est souvent pas la norme, en dehors de quelques professions ou formations bien réglementées. Cette « adéquation » se détériore même, le plus souvent, a[...]texte imprimé
Sylvie Lemaire ; Igor Agbossou ; Rodolphe Dodier ; Florence Bailly ; Sophie Bergeon-Carel ; Philippe Ferrandez ; Nadine Gateaud ; Julien Calmand ; Yannick Le Long ; Valérie Canals ; Eric Liedts ; Philippe Lemistre ; Corinne Le Noan ; Stéphanie Moullet ; Jean-François Giret ; Marie-Benoît Magrini ; Jean-Michel Nicolas ; Esther Pascalini ; Laetitia Pernot ; Gaël Ryk ; Sylvette Schmidt | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009texte imprimé
Domenico Paparella ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; Lidia Savino ; CESOS - CENTRO DI STUDI ECONOMICI SOCIALI E SINDACALI | Brussels : European Commission | 2009L'étude vise à mieux comprendre les tendances et l'évolution de l'insertion professionnelle des jeunes, dans le but d'identifier les remèdes les plus adéquats. Suite aux demandes de la CE, le projet « Jeunes » tente d'identifier les principaux d[...]texte imprimé
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Manon Brézault ; Christine Olm ; Matthieu Angotti, Collaborateur ; Marie-Odile Simon, Collaborateur | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 2009La multiplicité des dispositifs d’insertion sociale et professionnelle en faveur des jeunes, mise en évidence par le Credoc dans le cadre de récents travaux, pose la question de la lisibilité de l’offre existante, de sa cohérence, et in fine de [...]texte imprimé
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Noël Margerit, dir. ; Sylvia Didier-Bichon ; Yoann Brenat ; Anne-Sophie Lugaz ; Bureau d'études du SAIO de l'académie de Grenoble (Grenoble) | Grenoble : Académie de Grenoble | Les études du SAIO | 2009Cette étude décrit la trajectoire, sur près de trois ans, des élèves scolarisés en 2003-2004 en classe de terminale de BTS industriel au sein des lycées de l'académie relevant de l'éducation nationale. (SAIO)Article : texte imprimé
Bernard Pachoud, Auteur ; Alain Leplege, Auteur ; Arnaud Plagnol, Auteur |Les pratiques d’évaluation et de soutien à l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap psychique, même si elles sont en grande partie assurées par des cliniciens, ont besoin d’un cadre théorique qui fasse droit à la plurid[...]texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | Dijon : IREDU/Céreq-Centre associé.Dijon | 2009La question centrale, fil conducteur de ce rapport, est la suivante : le diplômé de l'enseignement supérieur est-il "le professionnel hautement qualifié et flexible dans la société de la connaissance" ? Ce rapport de fin des travaux présente les[...]texte imprimé
Jean-François Pilliard ; Olivier Veber ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) ; France. Secrétariat d'état à l'emploi, Dédicataire | Paris : IGAS | 2009Le contrat de professionnalisation a été créé par l'accord national interprofessionnel (ANI) du 5 décembre 2003 relatif à l'accès des salariés à la formation tout au long de la vie professionnelle puis institué par les articles 12 et 13 de la lo[...]texte imprimé
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La situation des jeunes face à l'emploi est préoccupante. Le taux d'emploi des 15-24 ans en France est inférieur à 30% contre 36% en moyenne en Europe, et les jeunes sont particulièrement concernés par les formes d'emploi précaire : stages, CDD,[...]texte imprimé
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Jacques Grosperrin, Présentateur ; France. Assemblée nationale ; COMMISSION DES AFFAIRES CULTURELLES FAMILIALES ET SOCIALES | Paris : Assemblée Nationale | 2009Le présent rapport se penche sur l'accès des jeunes à la qualification et à l'emploi. La mission rappelle que plus de 120 000 jeunes sortent tous les ans du système scolaire sans qualification reconnue, que 80 000 jeunes quittent chaque année l'[...]document électronique
Conseil d'orientation pour l'emploi (Paris) | Paris : Conseil d'orientation pour l'emploi (COE) | 2009Le Conseil a donc engagé des travaux permettant de faire un état des lieux le plus complet possible sur ce que l'on sait de ces trajectoires et mobilités. Ce rapport rassemble, synthétise, rend accessibles et met en perspective les études scient[...]texte imprimé
COMMISSION DE CONCERTATION SUR LA POLITIQUE DE LA JEUNESSE | Paris : Haut commissaire à la jeunesse | 2009Martin Hirsch, Haut commissaire à la Jeunesse, a lancé le 9 mars 2009, une commission de concertation sur la politique de la jeunesse. Cette commission est composée de partenaires sociaux, de représentants des étudiants, de membres d'instances r[...]texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2009Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - la form[...]texte imprimé
Pierre Doray ; Bertrand Bergier, Éditeur scientifique ; Paul Bélanger ; Sylvain Bourdon, Éditeur scientifique ; Elaine Biron ; Patrick Brun ; Simon Cloutier ; Pierre Dominice ; Laurence Dumais-Picard ; Alida Gulfi ; Olivier Meyer ; Jacqueline Monbaron ; Jean-Yves Robin ; Elisabeth Weissbaum | Paris : L'Harmattan | Défi-formation | 2009Pourquoi se pencher sur les ruptures de parcours, au moment où l'éducation tout au long de la vie prend le relais de la formation continue et de l'éducation permanente dans nos sociétés ? Parce qu'en dépit de cette volonté de prolongement et de [...]texte imprimé
Peter Bartelheimer, Éditeur scientifique ; René Büttner, Éditeur scientifique ; Nathalie Moncel, Éditeur scientifique | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009L'objectif de ce séminaire public était de mettre en débat l'application du concept de « capabilité » à l'analyse des parcours de vie et la comparaison de travaux sur les trajectoires individuelles dans différents pays, à partir d'échanges avec [...]Article : texte imprimé
La loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées de 2005 ne se contente pas d’ajouter le handicap psychique aux déficiences déjà reconnues. Elle ouvre également une brèche dans la pris[...]texte imprimé
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Observatoire de la vie étudiante, Dédicataire ; Valérie Erlich, Préfacier, etc. ; Gérard Boudesseul, Éditeur scientifique ; Nathalie Beaupère, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Panorama des savoirs | 2009Cette recherche éclaire les motifs des sorties sans diplôme d'étudiants ayant été inscrits dans un premier cycle universitaire. Elle prolonge de nombreux autres travaux, pour la plupart de nature statistique, par une analyse sociologique conduit[...]texte imprimé
Le pilotage des politiques éducatives pour les formations professionnelles suppose souvent que la formation dans une spécialité procure un avantage relatif sur le marché du travail uniquement si l'emploi occupé est de spécialité identique. Cette[...]texte imprimé
Antoine Prost ; Bernard Toulemonde, Éditeur scientifique ; Claude Durand-Prinborgne ; Gérard Mamou ; Christine Szmankiewicz | Paris : La Documentation française | les Notices | 2009L'Education nationale, réputée immobile, n'a pourtant jamais cessé de relever les défis de son époque : une massification qui remet en cause les modes traditionnels d'enseignement et de pilotage du système, une ambitieuse démocratisation, avec s[...]texte imprimé
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Jean-Paul Pollin, Éditeur scientifique ; Dominique Roux ; Jean-Luc Gaffard ; Jean-Luc Cohen ; Daniel Vitry ; André Cartapanis ; Jean-Hervé Lorenzi ; Christian Stoffaes ; Jean-Dominique Lafay | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Les cahiers le cercle des économistes | 2009Transformer en profondeur l'enseignement supérieur est un défi que notre pays doit relever en relation avec la recherche d'une nouvelle croissance fondée sur le savoir, la culture et l'innovation. Depuis plusieurs années, le Cercle des économist[...]Article : texte imprimé
Les diplômes se sont-ils dévalorisés avec l'augmentation du nombre de leurs détenteurs ? En fait, leur valeur varie selon les générations, mais aussi, au sein d'une même génération, selon les ressources sociales des jeunes.texte imprimé
Jordi Planas ; Nathalie Moncel, Éditeur scientifique ; Jean-François Giret, Auteur ; Mark Smith ; Guillem Sala ; Philippe Lemistre ; Thomas Couppié, Auteur | Marseille : Céreq | 2009document électronique
Julien Calmand, Auteur ; Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009This contribution was aimed at examining if the privileged position of Grandes Écoles on the French labour market could be linked to training and, in particular, knowledge acquired in these courses. The REFLEX survey data allows to test this hyp[...]Article : texte imprimé
Insertion professionnelle et mobilité géographique sont peu étudiées. L’étude de ces phénomènes migratoires est désormais possible grâce aux nouveautés de l’appareil statistique national. Centré sur l’examen des migrations lors de l’entrée dans [...]Article : texte imprimé
Synthèse des résultats d'une étude sur "Les choix d'orientation à l'épreuve du temps" réalisée par le Céreq pour le compte de la DGESCO, afin de mieux cerner la manière dont les individus formulent des choix éducatifs et professionnels et les re[...]Article : texte imprimé
Avec les réformes de l'enseignement supérieur menées au nom de la « professionnalisation », le taux d'emploi des diplômés devient un enjeu stratégique dans les formations dispensées, mais on s'interroge habituellement très peu sur les mécanismes[...]Article : texte imprimé
Ce cahier reprend une partie des études sur l'enseignement supérieur, publiées par le Professeur Jean Vincens de 1994 à 2008. Quatre thèmes principaux peuvent être distingués : l'organisation interne des cursus de formation. Ce thème concerne la[...]Article : texte imprimé
Vincenzo Cicchelli, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique |Nombre de transformations permettent aujourd'hui de parler de « nouvelles jeunesses ». Tout d'abord, parce que cette séquence de la vie s'est beaucoup allongée : la fin des études ne sanctionne plus l'entrée dans une vie professionnelle stabilis[...]Article : texte imprimé
Depuis 2005, le Centre de la Gabrielle, oeuvre sociale de la Mutualité fonction publique, accompagne des travailleurs en situation de handicap mental dans le processus long et exigeant de la validation de leurs acquis et de leur expérience. L'ob[...]Article : texte imprimé
Existe-t-il un lien entre difficultés d'insertion et choix d'orientation ? Six ans après la fin de leurs études, des personnes de tous niveaux et spécialités de formation ayant connu un accès à l'emploi difficile, revisitent leurs choix et leurs[...]Article : texte imprimé
L'ANGC (Association nationale des groupements de créateurs) est née d'une expérimentation locale dont la force et l'originalité auront été d'associer le champ social, le champ économique et le champ de la formation. Un dispositif d'accompagnemen[...]Article : texte imprimé
Dominique Meurs ; Thérèse Locoh, Éditeur scientifique ; Sylvie Schweitzer ; Isabelle Puech, Éditeur scientifique ; Michèle Vatz laaroussi ; Stéphanie Condon ; Ariane Pailhé |Ce dossier présente des recherches sur les obstacles et/ou les opportunités que rencontrent les migrantes et les femmes issues de l'immigration (deuxième génération) dans les sociétés d'arrivée pour construire leur projet professionnel. Au somma[...]Article : texte imprimé
Loin de ménager une transition entre le statut d'exclu et celui d'inclus, les dispositifs d'insertion fonctionnent souvent comme des trappes qui enferment leurs bénéficiaires dans un espace de statuts intermédiaires, et les condamnent à des traj[...]Article : texte imprimé
Cet article introduit un numéro consacré à la présentation de neuf expériences menées dans le cadre du programme européen Equal.Article : texte imprimé
The number of students attending higher education institutions has more than doubled in Europe during the last twenty-five years. The resulting flow of graduates on the labour market may justify the doubts expressed about these young people's ca[...]Article : texte imprimé
L'insertion sociale et professionnelle des jeunes est une composante récurrente des politiques publiques. Depuis la création des missions locales en 1982, cette action publique s'est diversifiée. Tandis que le niveau général de diplôme s'est éle[...]Article : texte imprimé
Longtemps exclues des Académies et lieux d'exposition, les plasticiennes ont peiné à faire reconnaître leurs talents sur le marché de l'art. Aujourd'hui, les femmes peuvent suivre des formations supérieures en art plastique et sont majoritaireme[...]Article : texte imprimé
Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail interroge leurs perspectives professionnelles face aux évolutions de l'économie et de[...]Article : texte imprimé
À la fin de la période scolaire obligatoire qui dure entre neuf et dix ans en Allemagne, les jeunes se trouvent dans une situation difficile en raison du manque chronique et persistant d'offre d'apprentissage. De multiples questions se posent, q[...]Article : texte imprimé
Chaque année, plus de 17 000 élèves intègrent les lycées professionnels publics et privés parisiens, et environ 55 000 les lycées publics et privés généraux et technologiques. Dans les lycées professionnels, nombreux sont ceux qui atteindront l'[...]Article : texte imprimé
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Danièle Trancart ; Brigitte Largueze ; Michel Destefanis ; Catherine Mathey-Pierre ; Madeleine Maillebouis ; Camille Tapin-Reboul |Cette étude, réalisée à l'initiative de la Délégation interministérielle à la ville (DIV), constitue un état des lieux et une synthèse des recherches portant sur les jeunes rencontrant des difficultés en matière d'éducation et d'insertion sociop[...]Article : texte imprimé
Une recherche menée conjointement entre l'Université catholique de Lille et l'université Christ Church de Canterbury permet d'analyser les trajectoires scolaires et professionnelles de jeunes sans domicile (jeunes en errance de 16 à 25 ans), de [...]Article : texte imprimé
Valérie Hellouin, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce dossier : Lutte contre les discriminations : zoom sur les manuels scolaires ; Egalité des chances pour l'accès aux études supérieures et à la culture ; Récit d'expérimentation au CFA Textile 3A ; L'entreprise Steria s'engage en[...]Article : texte imprimé
Reconnaître que certains jeunes sont extrêmement éloignés de l'emploi (on a pu dire "inemployables") est un premier pas pour comprendre que leur contexte de vie (familiale pour commencer) est déterminant : car l'estime de soi apparaît comme un l[...]Article : texte imprimé
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Lionel Bonnevialle ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |Créé en avril 2005 dans le cadre du plan de cohésion sociale, le contrat d'insertion dans la vie sociale (CIVIS) vise à accompagner les jeunes en difficulté d'insertion vers l'emploi durable. Il est mis en ouvre par le réseau des missions locale[...]Article : texte imprimé
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Les enquêtes réalisées quelques années après l’obtention du diplôme et qui analysent a posteriori les parcours scolaires et sociaux des jeunes interrogés montrent une importante mobilité vers l’étranger. Les informations fournies par l’étude REF[...]Article : texte imprimé
The qualification levels reached by young people entering the French labour market have increased from one generation to the next. At the same time, occupations are requiring more skills. These two trends are not occuring at the same rate, howev[...]Article : texte imprimé
Françoise Dax-Boyer, Éditeur scientifique |Ce dossier présente d'abord des apports théoriques sur les réseaux ouverts, sur les réseaux numériques et les réseaux sociaux. Puis quelques réseaux sont décrits : TTnet, Anacfoc, Rudologia, CSFC (Chambre syndicale des formateurs consultants). D[...]Article : texte imprimé
Cette étude porte sur les disparités salariales entre hommes et femmes en début de carrière, au Royaume Uni.Article : texte imprimé
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Données statistiques sur les demandeurs de l'allocation aux adultes handicapés (AAH), minimun social destiné à apporter une aide financière aux personnes handicapées aux revenus modestes.Article : texte imprimé
La Loi du 11 août 2007 inscrit l'orientation et l'insertion professionnelle des étudiants parmi les missions de l'enseignement supérieur. Cela doit entraîner ce que l'on appelle la « professionnalisation » des universités. L'article rappelle la [...]Article : texte imprimé
Cette contribution présente dans un premier temps une synthèse des thèmes abordés lors du débat national université-emploi de 2006. En analysant le contenu des auditions réalisées au cours de ce débat auprès des divers acteurs et le rapport de s[...]Article : texte imprimé
Posséder un diplôme de l'enseignement supérieur demeure un atout certain pour entrer sur le marché du travail. Sans être insensibles aux aléas conjoncturels, les diplômés du supérieur sont loin de connaître les difficultés des autres débutants. [...]Article : texte imprimé
Véronique Leclercq, dir. ; CUEEP - CENTRE UNIVERSITE ECONOMIE D'EDUCATION PERMANENTE ; Marie-Christine Vermelle ; Marie-Hélène Lachaud ; Thérèse Lévène ; Christiane Verniers ; Marie-Christine Presse ; Nacira Aït-Abdesselam ; Thomas Dumet ; Hervé Adami ; Kristine Balslev ; Martine Morisse ; Edris Abdel Sayed ; Marc Derycke ; Frédérique Bros ; Marie-Cécile Guernier ; Hugues Lenoir |Le Réseau Français de Sociolinguistique a fait circuler en février 2008 un texte signé par 250 chercheurs en linguistique, sociolinguistique et didactique du français appelé "Langue et insertion : manifeste du Réseau Français de Sociolinguistiqu[...]Article : texte imprimé
La construction attendue d'un marché du travail à l'échelle européenne, reposant notamment sur une mobilité accrue des diplômés de l'enseignement supérieur lors de leur entrée dans la vie active, ne peut se faire sans que les jeunes y trouvent u[...]Article : texte imprimé
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Se forger une apparence "recrutable" : une stratégie d'insertion professionnelle des étudiant(e)s.
L'insertion professionnelle des étudiant(e)s peut débuter avant même la fin de leur scolarité, certaines stratégies développées durant les études pouvant influer sur le parcours professionnel ultérieur. Cet article se propose d'étudier une strat[...]Article : texte imprimé
Le niveau de diplôme des jeunes qui arrivent sur le marché du travail s'élève au fil des générations. Dans le même temps, les emplois deviennent de plus en plus qualifiés. Toutefois, ces deux derniers mouvements ne s'opèrent pas au même rythme :[...]Article : texte imprimé
Françoise Favennec-Héry, Éditeur scientifique ; Jean-Philippe Lhernould ; Bernard Boubli ; Nicole Maggi-Germain ; Pierre Le Cohu ; Pierre-Yves Verkindt ; Jean Dutoya ; Jean-Michel Mir ; Thierry Denjean ; Lise Casaux-Labrunee ; Arnaud Teissier ; Jean-Pierre Chauchard ; Jean-François Cesaro |Article : document électronique
Cet article vise à montrer à partir de quelques exemples comment le capital social des jeunes habitant en cité, nécessaire à une intégration dans ce lieu, devient un handicap dès qu'ils le quittent, qu'il s'agisse de réussite scolaire ou d'inser[...]Article : texte imprimé
Jusqu'à présent, les analyses des comportements migratoires des jeunes liés à l'enseignement supérieur ont fait la part belle aux analyses en termes de coûts et d'avantages. Qu'il s'agisse des étudiants au cours de leurs parcours universitaires [...]Article : texte imprimé
Rachel Silvera, Éditeur scientifique ; Anne Eydoux ; Marie-Thérèse Letablier ; Maria Jepsen ; Bernard Gazier ; Nicole Kerschen ; Bernard Friot |Ce dossier propose différentes approches des enjeux de la question du genre dans le débat sur la flexicurité en France. Au sommaire : Sécurisation des parcours professionnels et genre : l'écueil de la reproduction des inégalités sexuées ; Quand [...]Article : document électronique
La présente étude décrit les flux d'élèves avant et après la dernière réforme de l'enseignement secondaire supérieur, qui a introduit une troisième année, un nouveau système de notation et de nouveaux critères d'admission dans les programmes pro[...]Article : texte imprimé
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Peu à peu, les dispositifs d'insertion des jeunes sans qualification ont "quitté" l'Education nationale pour le ministère du Travail, avec en conséquences des clivages entre le temps scolaire et celui de l'insertion. C'est "l'histoire sans fin" [...]Article : texte imprimé
Alberto Lopez ; Christine Mainguet ; Céline Gasquet ; CESR - CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL WALLONNE, Dédicataire ; Valérie Vander stricht ; Claire Delobel ; Béatrice Van Haeperen ; Patricia Vendramin ; Thomas Couppié ; Jan Vanthuyne ; Basilio Napoli ; Leanda Barrington leach ; Marcel Canoy ; Agnès Hubert ; Frédéric Lerais ; Bruno Van der Linden |Article : texte imprimé
Magda Tomasini ; Colette Bec ; Antoine Goujard ; Gérard Boismenu ; Pascale Dufour ; Cyprien Avenel ; Stéphane Donne ; Muriel Nicolas ; Sophie Cazain ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Céline Marc ; Marie-José Robert ; Catherine Bac ; Edita Jasaroski ; Chantal Vessereau ; Stéphanie Callet ; Danie Chemineau ; Armelle Quiroga ; Florence Caliez ; Liliane Pause ; Hélène Paris |Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1993-2003Article : texte imprimé
Alors que le papy-boom fait craindre pénurie de compétences et déséquilibre des caisses de retraites, les plans sociaux utilisent encore les sorties anticipées de la vie professionnelle. Les pouvoirs publics, sous injonction européenne, tentent [...]Article : texte imprimé
Guillaume Chazouilleres ; Jean-Claude Lewandowski ; Dominique Seux, Éditeur scientifique ; Maxime Amiot ; Marie-Madeleine Seve ; Marine Relinger ; Jean-Philippe von Gastrow ; Lucie Delaporte ; Laurence Albert ; Caroline Montaigne |Article : document électronique
Les descendantes d'immigré·e·s originaires du Maghreb bénéficient d'une image extrêmement positive dans les médias et s'investissent plus que les garçons dans les études. Cependant, deux types de discrimination peuvent agir à leur encontre : les[...]Article : texte imprimé
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France. Premier ministre, Dédicataire ; SECRETARIAT D'ETAT AUPRES DU PREMIER MINISTRE CHARGE DE LA PROSPECTIVE DE L'EVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES ET DU DEVELOPPEMENT DE L'ECONOMIE NUMERIQUE ; Eric Besson | Paris : Premier ministre | Prospective évaluation | 2008Ce rapport propose une analyse comparée des dispositifs d'insertion auxquels ont accès les personnes les plus éloignées du marché du travail en Allemagne, au Danemark et au Royaume-Uni. (source : La Documentation française)texte imprimé
Ce document reprend et développe certains des résultats présentés aux journées d'étude du RAPPE (Réseau d'analyse des politiques éducatives), à Aix-en-Provence en novembre 2002, à partir des travaux menés par les auteurs au Céreq sur l'insertion[...]texte imprimé
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Les chiffres l'attestent, l'insertion des apprentis est bonne, surtout quand ce sont des jeunes de niveau CAP-BEP ou des non-diplômés. Mais si l'apprentissage est un passeport pour l'emploi, il l'est moins pour la poursuite des études.Article : texte imprimé
La hausse de la mobilité sur le marché du travail français est-elle avérée ? Les auteures ont exploité une base originale de 4508 carrières de 1960 à nos jours, extraites de l'enquête "Histoires de vie - Construction des identités" de l'Insee. E[...]texte imprimé
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Damien Castelain ; ORES - OBSERVATOIRE REGIONAL DES ETUDES SUPERIEURES, Dédicataire ; OFIP - OBSERVATOIRE DES FORMATIONS ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DE L'UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LILLE 1 | Lille : ORES | 2008Période couverte par le document : 2005-2006texte imprimé
Les caractéristiques des conditions d'accès à l'emploi et les stratégies d'insertion des immigrants maghrébins sur le marché du travail dans la région de Montréal sont au coeur de l'ouvrage. Dans une première partie, l'insertion professionnelle [...]texte imprimé
Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Vérène Chevalier ; ONMAS-OBSERVATOIRE NATIONAL DES METIERS DE L'ANIMATION ET DU SPORT, Dédicataire ; Cyril Coinaud ; Yvette Grelet ; CENTRE MAURICE HALBWACHS ; Séverine Landrier ; CENTRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE ET MANAGEMENT ; Nicolas Gury ; OBSERVATOIRE DE L'ETUDIANT DE L'UNIVERSITE DE BOURGOGNE ; Lucile Chalumeau | 2008texte imprimé
Ce volume présente les actes de la 1ère biennale formation-emploi du Céreq, tenue à Paris en octobre 2008. Dans la première session, la thématique de la biennale est abordée à travers les transformations de l'emploi selon une approche multisecto[...]texte imprimé
Isabelle Borras ; Agnès Legay ; Claudine Romani | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Six ans après avoir achevé leur formation initiale, de jeunes adultes ayant connu un accès difficile à l'emploi ont été invités à se retourner sur leur passé. A ce stade de leur parcours professionnel, quels sont leurs satisfactions ou leurs reg[...]texte imprimé
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Claudine Romani ; Isabelle Borras ; Agnès Legay ; Céline Vivent ; Thierry Berthet | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008texte imprimé
Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; Sophie Briquet-Duhaze, Éditeur scientifique ; Maryse Avice ; Marc Bailleul ; Eric Buhot ; Laurent Cosnefroy ; Martine Janner-Raimondi ; Thérèse Roux-Perez ; Patricia Tavignot ; Jean-François Thémines | Paris : L'Harmattan | Action & savoir - Série Rencontres | 2008Cet ouvrage a pour principale intention de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles q[...]texte imprimé
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Lisa Bydanova ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Cette communication apporte un éclairage sur les compétences des diplômés de l'enseignement supérieur requises sur le marché du travail et acquises durant les études, en Russie.texte imprimé
Thomas Chaudron ; Jean-Michel Uhaldeborde | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2008La loi n° 2007-1199 du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités a ajouté aux missions traditionnelles du service public de l'enseignement supérieur celle de l'orientation et de l'insertion professionnelle, confiée à [...]texte imprimé
Arnaud Dupray ; Biennale formation-emploi-travail (1ère; octobre 2007; Paris) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Les débuts de la vie professionnelle sont tantôt l'occasion de mobilités géographiques, tantôt de nature à valoriser les ressources engrangées par une implantation locale réalisée de longue date. Les auteurs ont recours à l'enquête Génération 20[...]texte imprimé
Benoît Cart, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Yvette Grelet, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Ce volume est consacré à l'analyse des modes d'acquisition des diplômes et des certifications ainsi que des parcours de formation - que ceux-ci relèvent de la formation initiale, de la formation continue, de la formation tout au long de la vie -[...]texte imprimé
Ingrid Tucci ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU BERLIN | Berlin : Universität zu Berlin | 2008Cette thèse analyse les modes de participation des descendants de migrants, en particulier maghrébins en France et turcs en Allemagne. Selon le cadre national dans lequel ils évoluent, les descendants de migrants n'ont pas les mêmes opportunités[...]texte imprimé
Valérie Cohen-Scali ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Matthieu Angotti ; Isa Aldeghi ; Manon Brézault ; Christine Olm | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 2008Avec la persistance du chômage de masse et la précarisation croissante du marché du travail, la situation des jeunes français face à l'emploi apparaît de plus en plus inquiétante. On constate en effet qu'un grand nombre d'entre eux s'installent [...]texte imprimé
Comment devenir adulte en Europe aujourd'hui ? La diffusion à toutes les générations, de la mobilité, professionnelle, conjugale , résidentielle rend obsolète l'idée que l'âge adulte soit caractérisé par sa stabilité. Au-delà de l'idée de l'al[...]texte imprimé
CERC - CONSEIL DE L'EMPLOI DES REVENUS ET DE LA COHESION SOCIALE | Paris : La Documentation française | Rapport CERC | 2008En 2004, 117 000 jeunes sont sortis de formation initiale sans diplôme du second cycle de l'enseignement secondaire. Ces sorties sans diplôme représentent environ 17 % de chaque génération. Que savons-nous de ces jeunes ? Que savons-nous de leur[...]texte imprimé
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Françoise Dauty ; Philippe Lemistre ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008L'objet de cette communication est d'analyser les parcours au sein des filières de formation professionnelle et leur incidence sur le marché du travail plus spécifiquement pour les jeunes qui ont débuté leur formation professionnelle par un CAP [...]texte imprimé
Les distances de plus en plus grandes entre les lieux de résidence et de travail, le développement des formes atypiques d'emploi compliquent de manière inédite la vie quotidienne des salariés et précarisent une frange de la population active. Ce[...]texte imprimé
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Avec un taux de chômage deux fois supérieur à celui des autres jeunes, les jeunes des quartiers populaires sont confrontés à un cumul de difficultés dans l'accès à l'emploi, dues à diverses causes allant de la formation initiale à des discrimina[...]texte imprimé
France. Premier ministre, Dédicataire ; SECRETARIAT D'ETAT AUPRES DU PREMIER MINISTRE CHARGE DE LA PROSPECTIVE DE L'EVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES ET DU DEVELOPPEMENT DE L'ECONOMIE NUMERIQUE ; Eric Besson | Paris : Premier ministre | Prospective évaluation | 2008Eric Besson, secrétaire d'Etat à la prospective, à l'évaluation des politiques publiques et au développement de l'économie numérique, s'est vu confier par le ministre de l'éducation nationale, une mission "d'évaluation portant sur l'employabilit[...]Article : texte imprimé
Les jeunes sans qualification connaissent les conditions d'insertion les plus difficiles, mais leur situation varie selon leur niveau d'études (collège ou CAP) et leur spécialisation. Ce qui ne les empêche pas de s'en sortir quand même...Article : texte imprimé
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Danielle Potocki malicet ; Pierre-Yves Connan ; Marc Falcoz ; LABORATOIRE D'ETUDE ET DE RECHERCHE SUR LES PROFESSIONNALISATIONS.Reims, Dédicataire | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Métiers et pratiques de formation | 2008Le chercheur du XXIe siècle est soumis à des contraintes socio-économiques et politiques fortes. Son identité professionnelle est caractérisée par la manière dont il peut résoudre la situation paradoxale dans laquelle il exerce, à savoir : un as[...]texte imprimé
Nathalie Beaupère ; Jean-François Giret | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Ce document dresse un panorama des méthodes d'observation de l'insertion professionnelle des diplômés, principalement au niveau des établissements d'enseignement supérieur. Il détaille un certain nombre de méthodologies d'enquêtes produites au n[...]texte imprimé
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Pierre Lénel ; LABORATOIRE DE CHANGEMENT SOCIAL.Paris ; Françoise Piotet ; Fabienne Hanique, Éditeur scientifique ; Laurence Servel, Éditeur scientifique ; Mircea Vultur ; Romaine Malenfant ; Marc Glady ; Jean-Marc Fridlender ; Vincent de Gaulejac ; Marie-Anne Dujarier ; John Cultiaux ; Isabelle Ferreras ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Geneviève Dahan-Seltzer | Paris : L'Harmattan | Changement social | 2008L'entreprise d'aujourd'hui exige de prendre en compte l'humain dans sa globalité : après avoir mobilisé les forces de travail, elle sollicite dorénavant l'intelligence, la créativité, l'imaginaire de l'individu et suscite son adhésion au projet [...]texte imprimé
Pour la vingt et unième édition, le Centre Inffo propose une nouvelle présentation en deux volumes qui intègre la nouvelle codification du Code du travail. Le premier volume est consacré à l'entreprise, aux OPCA et à la formation des salariés. L[...]texte imprimé
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L'auteur constate l'ambivalence du concept de flexicurité et l'examine à partir de la théorie des marchés du travail transitionnels (MTT). Les marchés transitionnels veulent être un complément ou un substitut aux marchés internes défaillants. Il[...]texte imprimé
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Cédric Frétigné, Éditeur scientifique ; Didier Auger ; Sylvie Mendes Ferreira ; Marie-Christine Noireaud | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2008Former et insérer sont les préoccupations principales des nombreux opérateurs qui travaillent, au quotidien, avec les publics chômeurs, allocataires du RMI, etc. Ces dernières années toutefois, on a pu observer des inflexions majeures des politi[...]Article : texte imprimé
Les auteurs exploitent l'enquête "Génération 1998 en 2005", particulièrement les calendriers détaillés des emplois successivement occupés au cours des premières années de la vie active par cette génération. Ils étudient la précarité à laquelle b[...]texte imprimé
La fracture générationnelle n'est pas un mythe. L'essai décrypte la situation de la jeunesse face au marché du travail et accuse le modèle social français d'injustice (dette sociale, régime par répartition, sacrifice des jeunes générations). Il [...]Article : texte imprimé
Los jóvenes que dejaron el sistema educativo en 2004 efectuaron sus primeros pasos en la vida activa cuando la coyuntura era poco favorable. Los debutantes sin ningún diploma continúan siendo los más penalizados en el mercado de trabajo. Pero el[...]texte imprimé
Génération 2001 en Lorraine. Les sortants de l'enseignement supérieur face au marché du travail.
Alexandre Parment ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Observatoire régional de l'emploi, de la formation et des qualifications (Nancy) ; UNIVERSITE NANCY II ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; CONSEIL GENERAL DE LORRAINE | Nancy : GREE | 2008Article : texte imprimé
Les jeunes ayant quitté le système éducatif en 2004 ont effectué leurs premiers pas dans la vie active alors que la conjoncture était peu porteuse. Les débutants n'ayant aucun diplôme restent les plus pénalisés sur le marché du travail. Mais le [...]texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; RESUP - RESEAU D'ETUDE SUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR., Dédicataire ; IREDU - INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION (2008; DIJON) | [s.l.] : s.e | 2008Étudier le début de carrière des jeunes diplômés, femmes et hommes, sur les différents marchés du travail européens peut permettre de mieux saisir les évolutions récentes dans chaque pays et des tendances communes au niveau européen. Notre démar[...]Article : texte imprimé
L'insertion durable des jeunes dans l'emploi peut prendre du temps et des chemins différents. L'adéquation parfaite entre diplôme et emploi est une utopie, mais le diplôme reste une clé importante pour une insertion satisfaisante.texte imprimé
Julien Damon, Secrétaire ; Laurent Hénart ; HAUT COMMISSAIRE AUX SOLIDARITES ACTIVES CONTRE LA PAUVRETE ; Christophe Sirugue ; Annie Thomas ; Jean-Luc Vergne ; Nicole Maestracci ; Agnès Naton | Paris : Haut commissaire aux solidarités actives contre la pauvreté | 2008Ce document synthétise les orientations et propositions qui ont été avancées et discutées au sein des différents groupes et à l'occasion des diverses rencontres du « Grenelle de l'insertion » qui s'est achevé le 27 mai 2008 et dont l'objectif ét[...]document électronique
AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Bagneux), Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | 2008Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'année 2007. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation de permettre un accès d[...]texte imprimé
AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Bagneux), Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Fanny Bremond ; Sonia Milliard | Marseille : ORM | Note | 2008Période couverte par le document : 2000-2007texte imprimé
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Initiant le 1er numéro d’une nouvelle collection de l’ORM, la mission d’observation de l’insertion professionnelle des personnes handicapées met l’accent sur le public des jeunes. Qui sont les jeunes travailleurs handicapés ? Quels sont leurs pa[...]texte imprimé
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Le début de carrière des jeunes dont les deux parents sont d'origine étrangère est plus difficile. En cause, le fait qu'ils sont souvent issus de familles ouvrières touchées par le chômage, du fait aussi de discriminations, surtout pour les jeun[...]texte imprimé
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Olivier Joseph, Collaborateur ; Emmanuel Sulzer ; Virginie Mora ; Céline Goffette, Collaborateur | Paris : La Documentation française | 2008Les jeunes générations sont réputées partir plus tard du domicile parental qu’il n’était d’usage auparavant. Quelle réalité dans cette affirmation? Quel est surtout le rôle de la précarité de l’emploi à laquelle les jeunes sont exposés aujourd’h[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE BRETAGNE ; Observatoire régional des enseignements supérieurs en Bretagne (Rennes) | Rennes : Université de Bretagne | 2008Cette étude régionale s'accompagne d'une synthèse et de fiches techniques présentant les principaux résultats par secteur professionnel. Période couverte par le document : 2003-2004texte imprimé
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Les jeunes sortis de formation initiale en 1998 ont profité de l'embellie économique de la fin des années 90. Leur taux de chômage s'établit à 10 % en 2001, mais cette amélioration de l'insertion professionnelle n'évite pas les forts contrastes [...]texte imprimé
Depuis les années 1970, les plans gouvernementaux visant à améliorer l'insertion socioprofessionnelle des jeunes sortant du système scolaire sans diplôme se succèdent sans grand succès. Dès 1981 pourtant, le rapport de B. Schwartz fournissait le[...]texte imprimé
Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle.Clermont-Ferrand ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; ASSEDIC - ASSOCIATION POUR L'EMPLOI DANS L'INDUSTRIE ET LE COMMERCE ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Bagneux) ; DRASS - DIRECTION REGIONALE DES AFFAIRES SANITAIRES ET SOCIALES ; URSSAF ; INSEE Auvergne ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) | 2008document multimédia
DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; ASSEDIC - ASSOCIATION POUR L'EMPLOI DANS L'INDUSTRIE ET LE COMMERCE ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Bagneux) ; DRASS - DIRECTION REGIONALE DES AFFAIRES SANITAIRES ET SOCIALES ; URSSAF ; INSEE Auvergne ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) | 2008texte imprimé
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Henri Lachmann ; Thibault Lanxade ; POSITIVE ENTREPRISE ; Alain Bentolila ; Simone Bonnafous ; Caroline Cayeux ; Julie Coudry ; Laurence Danon ; Richard Descoings ; Jean-Paul Emorine ; Martine Gomez ; Isabelle Knock-Meo ; Laurence Laigo ; Jean-Claude Le Grand ; Jean-Baptiste Prévost ; Yvon Rontard ; Stéphane Roussel ; Aziz Senni ; Bruno Vanryb ; Philippe Vivien | Paris : Editea | 2008Des idées concrètes en faveur de l'intégration des jeunes dans la vie active avec des solutions pour mieux mettre en rapport les entreprises et les jeunes, renforcer les passerelles écoles-entreprises et faire en sorte que la question de l'intég[...]texte imprimé
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Régine Bercot ; Christian Papinot, Éditeur scientifique ; Frédérique Alexandre-Bailly ; AISLF - ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE (2008; BREST) ; UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest, Dédicataire ; Béatrice Delay ; Clémence Aubert ; Pierre Barron ; Alexandre Mathieu-Fritz ; Chantal Horellou-Lafarge ; Denis Biget ; Géraldine Bloy ; Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Christine Bouissou ; Baptiste Buob ; Marie Caudal ; Christophe Cazuc ; Vincent Chabault ; Esther Cloutier ; Pierre-Sebastien Fournier ; Elise Ledoux ; Isabelle Gagnon ; Claire Vincent-Genod ; Frédéric Deschenaux ; Sophie Divay ; Monique Dolbeau ; Florence Douguet ; Alain Vilbrod ; Henri Eckert ; Virginie Garcia ; Grégory Giraudo ; Sébastien Grollier ; Angèle Grövel ; Perrine Hanicotte ; Léonie Hénaut ; Prisca Kergoat ; Xavière Lanéelle ; Céline Le Bars ; Marc Leleux ; Cédric Lomba ; Guillaume Malochet ; Christian Martinez-Perez ; Ilenia Mele ; Séverine Misset ; Gilles Moreau ; Lilian Negura ; Simone Pennec ; Emmanuelle Prévot ; Quentin Ravelli ; Marie-Caude Richard ; Nicolas Roinsard ; Xavier Roux ; David Saint-Marc ; Benoît Tine ; Patricia Vendramin ; John Cultiaux | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2008