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Catégorie CHEMINEMENT PROFESSIONNEL
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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL
Synonyme(s)DEROULEMENT DE CARRIERE ;DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ;DEVENIR PROFESSIONNEL ;PARCOURS PROFESSIONNEL ;PLAFONNEMENT DE CARRIERE ;TRAJECTOIRE INDIVIDUELLE TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (10547)
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Les enseignants ont plus souvent des enfants et vivent plus fréquemment en couple que les autres cadres de la fonction publique d’État (FPE). De ce fait, ils déclarent davantage d’interruption de carrière pour s’occuper des enfants ou de prise d[...]
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Sachant que la segmentation du marché du travail marocain se manifeste notamment par la prédominance de l’emploi informel précaire au sein du salariat, la mobilité professionnelle recouvre des enjeux économiques et sociaux d’autant plus cruciaux[...]
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L’exploitation de l’enquête auprès d’un échantillon représentatif des entreprises du secteur formel marocain permet de dessiner un large panorama de la diversité des structures de l’emploi et des modes de gestion des recrutements comme des sorti[...]
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Le deuxième quart du XXIe siècle qui démarre en cette année 2026 ne se présente pas sous les meilleurs auspices : les tensions géopolitiques et la guerre sont de retour en Europe, les préoccupations environnementales et la lutte contre le change[...]
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Ce texte analyse comment les « communs sociaux » du travail – les ressources et institutions partagées qui garantissent la gouvernance, la protection et la reproduction du travail – doivent être transformés face aux enjeux de la transition écolo[...]
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Manon Baheu ; Pierre Bataille ; Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Robin Casse ; Margot Déage ; Pierre Mercklé ; Anne-Charlotte Thery | Grenoble : Université de Grenoble | 2026Cette étude, commandée par l'Université Grenoble Alpes, explore de manière approfondie la précarité des doctorant·es en adoptant une approche multidimensionnelle qui va au-delà des simples aspects financiers. Elle combine une enquête quantitativ[...]
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L’impact du Contrat d’engagement jeune sur les trajectoires professionnelles des bénéficiaires
Mathilde Badufle ; Isacco Bertè ; MarÃa Cano ; Francesco Filippucci ; Audrey Rain ; Nadia Zargouni | Paris : IPP - Institut des politiques publiques | Rapport IPP | 2026Ce rapport propose une analyse quantitative du programme « Contrat d’engagement jeune » (CEJ) mis en place en 2022, en remplacement du dispositif « Garantie jeune » (GJ) dans les Missions locales. En France, la part des jeunes de 16 à 25 ans, qu[...]
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La politique en faveur de l'inclusion dans l'emploi des personnes en situation de handicap repose sur un corpus juridique et des obligations faites aux entreprises. L'État consacre 1,3 Md€ d'aides publiques pour l'insertion en milieu ordinaire d[...]
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Virginie Duby-Muller ; Agnès Firmin Le Bodo ; Karine Lebon | Paris : Assemblée Nationale | Rapport de l'Assemblée nationale | 2026Dans le contexte de la transposition de la directive européenne sur la transparence salariale, adoptée en mai 2023 et qui doit intervenir avant le 7 juin 2026, le rapport fait le point sur l'égalité salariale depuis le précédent rapport de la Dé[...]
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Émilie Chevallier-Rodrigues ; Florence Savournin ; Amélie Courtinat-Camps ; Emmanuelle Brossais ; Valérie Capdevielle ; Myriam de Leonardis |C’est en majorité au sein du lycée professionnel que des élèves en situation de handicap intellectuel et psychique se préparent à une insertion sociale et professionnelle. Mais la sortie du système scolaire signe trop souvent l’arrêt de tout acc[...]
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En 2024, 24 100 enseignants-chercheurs étaient promouvables à un avancement de grade, mais seulement un tiers d’entre eux ont déposé un dossier de candidature. Un tiers des candidats ont été promus (3 010), avec des taux de promotion qui varient[...]
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Massification, diversification des publics, nouvelle attractivité : l’apprentissage connaît une transformation profonde depuis la réforme de 2018. Longtemps perçu comme une voie de formation initiale, il devient aussi une seconde chance pour les[...]
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Le taux d’emploi salarié des diplômés 2024 Bac+5 grade master des écoles de la Culture ne poursuivant pas leurs études s’établit à 61,0 % 12 mois après l’obtention de leur diplôme, en hausse (+3,6 points) par rapport à la promotion précédente. I[...]
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Le taux d’emploi salarié en France des diplômés 2024 de la première promotion de BUT ne poursuivant pas leurs études s’établit à 69,2 % un an après l’obtention de leur diplôme. Les diplômés issus des spécialités du secteur de la production s’i[...]
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Le taux d’emploi salarié des diplômés 2024 de formation ingénieur ne poursuivant pas leurs études s’établit à 74,7 % 12 mois après l’obtention de leur diplôme. Il atteint 65,3 % pour les sortants diplômés en management. L’insertion salariée en F[...]
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Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2023-2024, 39 % sont encore en études l’année scolaire suivante. Parmi ceux qui ne poursuivent pas leurs études, 62 % occupent un emploi salarié en janvier 202[...]
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Le taux d’emploi salarié en France des diplômés 2024 de licence professionnelle ne poursuivant pas leurs études en France s’établit à 79,8 % à 12 mois. Il atteint 70,4 % pour ceux de master et 61,9 % pour ceux de licence générale. Il s’inscrit e[...]
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Parmi les lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS inscrits en dernière année d’un cycle d’études en 2023-2024 dans un établissement public ou privé sous contrat relevant du ministère en charge de l’éducation nationale, 54 % sont [...]
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Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2023-2024, 39 % sont encore en études l’année scolaire suivante. Parmi ceux qui ne poursuivent pas leurs études, 62 % occupent un emploi salarié en janvier 202[...]
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En se fondant sur une étude de cas et en mobilisant le concept de job crafting, cet article entend contribuer à la littérature sur l’employabilité durable. Nous montrons que les individus peuvent stratégiquement ajuster les tâches qu’ils réalise[...]
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L’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée repose sur un pari : adapter l’activité aux publics éloignés de l’emploi, plutôt que l’inverse. Si la priorité a d’abord été donnée à l’accès au travail, la formation apparaît désormais [...]
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In recent decades, educational attainment has risen significantly in OECD countries, with a declining share of young people leaving school without qualifications, the near universalisation of upper secondary education and the rapid expansion of [...]
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La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) publie pour la première fois une étude sur l’accompagnement et l’orientation des bénéficiaires du RSA à partir d’une nouvelle source de données : les remontés [...]
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En entrant dans un centre de l’Établissement public d’insertion dans l’emploi (Épide), les « volontaires à l’insertion » se raccrochent à un dispositif présenté comme leur « dernière chance » sociale. Ils tentent de rallier les franges stabilisé[...]
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This study examines the effects of firm-based (or dual) vocational education and training (VET) on labour market and educational outcomes. Using Swiss administrative data, I compare graduates of dual and school-based VET, all of whom have studie[...]
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Four-day school week schedules are being adopted with increasing frequency, to promote teacher retention and recruitment in the face of growing teacher shortages. This study examines the effects of four-day school week adoption on teacher turnov[...]
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Les auteurs examinent la façon dont plusieurs dimensions de la diversité des équipes et plusieurs de leurs caractéristiques influent sur leurs performances. Ils font appel à une régression par étapes, qu’ils appliquent à 911 équipes de vente tra[...]
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L’apprentissage a connu une forte croissance depuis 2018, portée par la libéralisation de son cadre réglementaire et un accroissement des financements publics. Cette dynamique s’est accompagnée d’une diversification du profil des apprentis, dava[...]
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Conditionner l’accompagnement à des heures d’activités : le cas du Contrat d’engagement jeune
Dernier né des politiques de jeunesse, le Contrat d’engagement jeune vise à répondre autrement que par un « RSA jeune » à la fragilisation socio-économique croissante des moins de 25 ans. Succédant en 2022 à la Garantie jeunes, ce dispositif d’i[...]
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Article : document électronique
Article : document électronique
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Si l’entrée dans la profession de médecin généraliste et ses modalités d’exercice ont fait l’objet d’enquêtes sociologiques nombreuses, les formes de sortie du métier sont peu explorées. Cet article les éclaire par l’analyse de la socialisation [...]
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Cet article examine le déclassement des jeunes diplômés de la formation professionnelle au Maroc, problématique qui y est rarement explorée, exception faite des diplômés de l’enseignement supérieur. À partir de données longitudinales portant sur[...]
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Cet article part d’un double constat peu pris en compte : une fraction significative des lauréats de la formation professionnelle ne s’y est pas engagée juste après la fin de leur scolarité générale qui, pour la grande majorité, est intervenue p[...]
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Formation emploi, n° 172 - 2025/4 - I – Le Maroc : Entre dynamiques éducatives et segmentations du marché du travail : Diversité des modes d’insertion des jeunes et mise à l’épreuve du dispositif de formation professionnelle
Saïd Hanchane ; Éric Verdier | 2025La revue Formation Emploi consacre un double dossier aux relations entre formation, emploi et travail au Maroc. Ce premier volume explore les parcours d’insertion des jeunes, les limites des dispositifs de formation professionnelle et les fortes[...]
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Malgré la généralisation de l’éducation au Maroc, le décrochage scolaire reste un enjeu socio-économique important. Cet article identifie les facteurs sociodémographiques qui augmentent le risque de décrochage. Toutefois son objectif principal e[...]
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Cet article s’intéresse aux dynamiques de trajectoire des jeunes marocains, dans une économie fortement marquée par l’emploi informel. Les trajectoires des jeunes hommes et femmes y sont profondément différenciées ; les uns, par l’éducation et u[...]
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L’article propose une mesure de la correspondance entre domaine de formation et d’emploi pour les diplômés de la formation professionnelle au Maroc ainsi que son effet croisé avec le déclassement sur l’accès à l’emploi. L’absence de correspondan[...]
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La recherche vise à appréhender les modes d’engagement des dirigeants bénévoles en association sportive. À partir de la sociologie des carrières, il s’agit de comprendre comment naissent, se prorogent, se réorientent ou s’interrompent les carriè[...]
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Depuis la fin des années 2000 et le début des années 20101, différents acteurs institutionnels et économiques se mobilisent pour adapter les emplois et les métiers aux enjeux du développement durable, de l’économie verte, puis plus récemment de [...]
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En 2023, 276 000 individus sortent d’un contrat unique d’insertion (CUI) du secteur marchand ou non marchand, ou d’un contrat d’insertion par l’activité économique (IAE). Ces contrats se caractérisent notamment par l’aide versée à l’employeur po[...]
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Environ un cinquième des sorties du régime de l'assurance-chômage interviennent suite à l'atteinte d'une fin de droit. Si une part importante de ces anciens allocataires occupe un emploi durable dans l’année suivant la fin de droit, d'autres par[...]
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En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés à l’écrit et 12 % en calcul. Ces difficultés ont des conséquences sur la vie professionnelle, à la fois en termes d’insertion sur le marché du travail et de co[...]
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En France, plus d’un salarié sur six occupe encore un emploi dit « peu qualifié » : aides à domicile, agents d’entretien, ouvriers du bâtiment, employés de libre-service, etc. Loin d’avoir disparu, ces emplois se transforment : moins industriel[...]
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En 2023, 1 836 universitaires ont été recrutés (hors mutations et détachements), soit davantage que ces dernières années (environ 1 700 universitaires ont été recrutés par concours en 2022, 1 500 en 2021 et 2020). 70 % d’entre eux sont des maîtr[...]
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Fin 2023, la moitié des structures de l’insertion par l’activité économique (IAE) sont des ateliers et chantiers d’insertion (ACI). Depuis 2018, le nombre de structures actives en fin d’année augmente, malgré la baisse tendancielle du nombre d’a[...]
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L’Établissement public pour l’insertion dans l’emploi (EPIDE) accueille chaque année près de quatre mille « volontaires à l’insertion ». Depuis l’enquête d’un de ses centres, l’article interroge l’hybridation d’une discipline « d’inspiration mil[...]
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Ce travail explore l’accessibilité au travail ordinaire pour des personnes avec une déficience intellectuelle. L’ethnographie menée sur un an dans le cadre d’une recherche menée par un collectif a permis l’explicitation des principes d’action im[...]
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Inspirée d’une recherche doctorale menée en Suisse et au Québec, cet article montre que pour insérer des jeunes souffrant psychiquement, les praticien·nes de la relation d’aide (intervenant·es psychosociaux, conseiller·ères en emploi, psychiatre[...]
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En 2023, parmi les enseignants titulaires d’un poste définitif, un sur sept déclare avoir demandé un changement d’affectation. Les demandes de mobilité des enseignants dépendent peu de leurs caractéristiques personnelles (sexe, enfant à charge) [...]
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Parmi les aidant·es, les mères d'un enfant malade ou en situation de handicap sont particulièrement concernées par les difficultés d'articulation entre vie professionnelle et vie personnelle. À partir d'une enquête menée entre 2021 et 2023 auprè[...]
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Commentaire de l'accord national interprofessionnel du 25 juin 2025 en faveur des transitions et des reconversions professionnelles, ANI du 25 juin 2025 en faveur des transitions et des reconversions professionnelles.
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Camille Chaserant, dir. ; Ronan Mahieu, dir. ; Colloque international « Retraite et Vieillissement » (octobre 2023; Université Paris I Panthéon‑Sorbonne, Paris) |La troisième édition du Colloque international « Retraite et Vieillissement » coorganisé par la Direction des politiques sociales de la Caisse des dépôts et consignations, l’Institut des politiques publiques, et la Chaire « Économie sociale, pro[...]
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This study investigates the relationship between entrepreneurs’ previous part-time employment experiences and their decision to exit entrepreneurship. We draw on panel data comprising 2,304 observations of 695 self-employed individuals from the [...]
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Le métier de guide (touristique, conférencière, interprète, etc.) est au cœur d’un paradoxe : bien qu’il s’agisse d’une profession réglementée, nécessitant la détention d’une carte professionnelle, il est impossible de connaître le nombre exact [...]
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Une dispense légitime de recherche d’emploi ? : Les personnes handicapées et la norme d’emploi
À partir d’une enquête par entretiens biographiques, l’article porte sur le rapport à l’emploi des personnes handicapées. Malgré un cadre d’action publique ambiguë, qui laisse la possibilité à une partie de la population handicapée d’envisager u[...]
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En 2023, 601 000 salariés, soit environ 6 % des effectifs des établissements privés de plus de 10 salariés, exercent un mandat d’élu ou de délégué syndical. Le nombre de salariés exerçant un mandat d'élu ou de délégué syndical en 2023 est en ba[...]
Article : texte imprimé
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Valérie Cohen-Scali ; Violetta Drabik-Podgórna ; Marek Podgórny ; Maria Eduarda Duarte ; Jean Guichard ; Gabriela Aisenson ; Annamaria Di Fabio ; Kobus Maree ; Jonas Masdonati ; Laura Nota ; Jacques Pouyaud ; Marcelo Ribeiro ; Donna San Antonio |Depuis 2013, la Chaire UNESCO en orientation et en conseil tout au long de la vie, ainsi que son réseau UNITWIN créé en 2017, mènent des recherches, des formations et des interventions dans une perspective de conception de la vie afin d’aider le[...]
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Cet article analyse l’accompagnement de la transition identitaire des personnes en situation de handicap participant à un dispositif de réadaptation à l’emploi. Il étudie la manière dont le dispositif organise la transition identitaire via trois[...]
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Le taux d’emploi salarié des diplômés 2023 de formation ingénieur ne poursuivant pas leurs études s’établit à 78,5 % 18 mois après l’obtention de leur diplôme. Il atteint 68,0 % pour les sortants diplômés en management. L’insertion salariée en F[...]
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Le taux d’emploi salarié en France des diplômés 2023 de licence professionnelle ne poursuivant pas leurs études en France s’établit à 80,0 % à 18 mois. Il atteint 71,4 % pour ceux de master et 54,0 % pour ceux de licence générale. Il est plus él[...]
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Cette recherche est axée sur les trajectoires et expériences de vie d’une population « d’entrepreneurs hybrides » au sein d’une grande entreprise française de transport. Afin de comprendre dans quelle mesure l’expérimentation de cette nouvelle f[...]
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Thomas Barré ; Laetitia Challe ; Sylvain Chareyron ; Yannick L'Horty ; Loïc du Parquet ; Pascale Petit |Cet article présente les résultats de l’évaluation d’impact du dispositif « Modularisation des formations du BTP » à destination des demandeurs d’emploi, expérimenté par la région Bourgogne-Franche-Comté à partir du 1er janvier 2019 dans le cadr[...]
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Parmi les bénéficiaires du RSA – c’est-à -dire les adultes membres d’un foyer percevant un montant non nul d’allocation à ce titre – qui n’ont pas de contrat de travail fin juin 2022, 14 % sont en emploi salarié un an plus tard. Cette part est d[...]
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Trois ans après leur thèse, 94 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement, soit 5 points de plus qu’un an après la soutenance, et 74 % travaillent dans la recherche publique ou privée. Plus de la moitié des doctorats sont d[...]
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Le 1er juin 2025, le régime des sanctions applicables aux personnes inscrites à France Travail en cas de manquement à leurs obligations évolue. Avant sa mise en place, en 2024, les radiations représentent 10 % des sorties des catégories A, B, C[...]
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L’ambition de ce numéro d’Agora débats/jeunesses est donc de participer aux croisements de ces trois champs de recherche pour appréhender et penser le numérique comme nouvelle norme d’insertion professionnelle et sociale. À l’opposé d’une présup[...]
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Le contrat à durée indéterminée intérimaire (CDII) combine les caractéristiques d’un CDI à certaines de celles associées à l’intérim. Signé avec une entreprise de travail temporaire, il permet aux salariés d’effectuer des missions au sein de dif[...]
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Pour expliquer la part variable de jeunes actifs surqualifiés selon les régions, on n’a pas suffisamment étudié les facteurs de l’offre et de la demande. Ces facteurs pourraient induire un effet d’éviction, les moins qualifiés étant évincés des [...]
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Afin de ne pas compromettre l’accès aux soins de premier recours dans certains territoires, des politiques publiques ont cherché à inciter les jeunes médecins à s’y installer. Sans tellement de succès. En nous appuyant sur une étude des ressorts[...]
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Les auteurs analysent le lien entre progrès technologique et travail indépendant à partir de données recueillies auprès des travailleurs dans 30 pays européens. Ils constatent que les technologies qui améliorent les capacités humaines sont assoc[...]
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Ce dossier-débat de la rfse sur les « pénuries de main-d’œuvre » se propose d’analyser conjointement deux dimensions du sujet : celle du diagnostic et celle des causes. Pour ce faire, nous mobilisons des contributions, issues de travaux de reche[...]
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Cet article analyse les départs Outre-mer des magistrat·es français·es à partir de trois sources : premièrement, les données de carrière tirées de l’annuaire de la magistrature situent les profils des magistrat·es ayant une expérience Outre-mer [...]
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Le programme SEVE Emploi, créé en 2016, est une expérimentation soutenue par l’État. Il s’agit d’une formation-action destinée aux structures de l’insertion par l’activité économique (SIAE). L’objectif est d’amener ces structures à modifier leur[...]
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En 2022, la moitié des anciens apprentis de niveau CAP à BTS sortis d’études en 2021 et en emploi salarié privé en juillet 2022 ont une rémunération nette mensuelle inférieure à 1 622 euros en équivalent temps plein (EQTP). La rémunération augme[...]
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En 2022, la moitié des anciens lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS sortis d’études en 2021 et en emploi salarié privé en juillet 2022 ont une rémunération nette mensuelle inférieure à 1 582 euros en équivalent temps plein (EQ[...]
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En 2022, la moitié des anciens lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS sortis d’études en 2021 et en emploi salarié privé en juillet 2022 ont une rémunération nette mensuelle inférieure à 1582 euros en équivalent temps plein (EQT[...]
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Parmi les apprentis de niveau CAP à BTS sortant d’études en 2022, 74 % occupent un emploi salarié deux ans plus tard, en juillet 2024, dont 5 % dans le secteur public. L’accès à l’emploi salarié à durée indéterminée progresse : deux ans après la[...]
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En juillet 2024, soit deux ans après leur sortie d’études en 2022, 61 % des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié : 53 % dans le secteur privé et 8 % dans le secteur public. L’insertion entre 6 mois et 24[...]
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Parmi les apprentis de niveau CAP à BTS sortant d’études en 2022, 74 % occupent un emploi salarié deux ans plus tard, en juillet 2024, dont 5 % dans le secteur public. L’accès à l’emploi salarié à durée indéterminée progresse : deux ans après l[...]
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Si l’inclusion scolaire est devenue la norme de scolarisation des enfants en situation de handicap depuis vingt ans, les enjeux et les conséquences de cette scolarité pour les parents restent assez inexplorés. Pourtant, la scolarisation inclusiv[...]
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Dans le cadre d’une recherche doctorale, réalisée entre 2020 et 2023, prévoyant des entretiens avec les bénéficiaires d’un dispositif d’insertion départemental, l’usage du récit de vie est envisagé de prime abord comme une méthode pertinente. Ce[...]
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À la rentrée 2024, 3 200 enseignants manquaient à l’appel dans les écoles, les collèges et les lycées du secteur public et privé. La crise d’attractivité que traverse le système éducatif diffère des précédentes tensions sur le recrutement. Alors[...]
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Cet article constitue le témoignage d’une praticienne de la sociologie de l’entreprise, au sein d’un Observatoire social interne. Cette pratique est issue de l’articulation entre les apports des savoirs académiques reçus en formation, des rencon[...]
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Cet article vise à comprendre les ressorts et les effets d’un engagement écologique des ingénieur·es par et dans leur travail. La forte visibilité des ingénieur·es dans les mouvements écologistes récents interroge, car iels ont la caractéristiqu[...]
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À partir d’une ethnographie sociohistorique conduite dans un muséum d’histoire naturelle français, cet article étudie les rapports à l’institution et au travail de personnels permanents de la fonction publique territoriale qui, en CDI ou fonctio[...]
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En France, les trajectoires des salariés rémunérés au voisinage du Smic, c’est-à -dire moins de 1,1 fois le Smic, sont très diversifiées. La moitié d’entre eux connaissent une ascension salariale entre 2013 et 2019. Une minorité reste toutefois d[...]
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Depuis la fin des années 1990, le groupe des psychiatres se distingue par la féminisation et le vieillissement de sa population, par la relégation des savoirs théoriques à un plan plus secondaire, et par le souhait des nouvelles générations d’ét[...]
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Cet article explore une des facettes du salariat flexible, à travers la manière dont les femmes travaillant comme intermittentes du spectacle voient leurs priorités, leurs perspectives, l’organisation de leur temps, la composition de leur activi[...]
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À partir d’une enquête auprès de personnes s’étant réorientées vers l’artisanat après avoir occupé un emploi de cadre, une profession intellectuelle supérieure ou après avoir suivi des études longues, cet article éclaire la manière dont de telle[...]
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À partir d’une analyse longitudinale de la carrière de travailleurs passés par le portage salarial, cet article propose une réflexion sur la notion de dé-standardisation des parcours professionnels et biographiques. L’entrée par une forme d’empl[...]
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Trente ans après la création du programme Erasmus, les séjours à l’étranger pendant les études supérieures restent très prisés. Mais s’ils sont réputés favoriser l’insertion professionnelle, qu’en est-il vraiment ? Comment cette expérience est-e[...]
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Alors que la plupart des formations et carrières scientifiques se sont progressivement ouvertes aux femmes, l’informatique demeure un bastion masculin qui peine à se féminiser. Au-delà des représentations sexuées qui continuent de peser sur les [...]
