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La reconnaissance de la qualification des travailleurs au niveau européen

Olivier Bertrand |

Dans Céreq Bref (n° 81, novembre 1992)

Les travaux entrepris sur la reconnaissance de la qualification des travailleurs dans les pays membres de la Communauté européenne se fondent sur le principe de la libre circulation et, au moins implicitement, sur l'hypothèse d'un progrès de leu[...]

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Formation professionnelle et aide à l'installation des jeunes agriculteurs : un aspect des relations formation-emploi dans l'agriculture. Réflexions à partir du cas Breton.

Guy Ourliac ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 137 (92-20), 1992)

L'une des nouvelles conditions d'obtention de prêts d'aide à l'installation pour les jeunes agriculteurs est constituée par la possession indispensable d'un diplôme (Niveau IV, BTA en formation initiale ou continue). Si on peut comprendre la vol[...]

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Culture économique et dynamique locale : la formation dans l'agro-alimentaire en Roussillon.

Yves-Patrick Coleno |

Dans Revue de l'économie méridionale (n° 160, 1992)

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Décentralisation et formations professionnelles continues : un système mal équilibré.

Bruno Rémond |

Dans Formation emploi (n° 40, octobre-décembre 1992)

La loi sur la décentralisation de 1983 a transféré aux régions une compétence étendue en matière de formation professionnelle continue et d'apprentissage ainsi que les ressources permettant de faire face à ces nouvelles responsabilités. Leur mis[...]

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Le facteur humain dans l'entreprise : ses implications économiques et organisationnelles.

Françoise Pichon-Mamere |

Dans Humanisme et entreprise (n° 195, octobre-novembre 1992)

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La formation, aide au développement local : quelles conditions d'efficacité ?

Maïten Bel |

Dans Formation emploi (n° 40, octobre-décembre 1992)

Les systèmes productifs locaux, caractérisés par un nombre important de petites entreprises, centrées sur une activité, ont fait preuve d'un dynamisme économique certain les quinze dernières années. Ils sont capables d'adaptation aux évolutions [...]

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Formes identitaires et socialisation professionnelle

Claude Dubar |

Dans Revue française de sociologie (vol. 33, n° 4, octobre-décembre 1992)

A partir des résultats de trois recherches collectives sur la formation post-scolaire, l'auteur construit la notion de formes identitaires comme produits d'une double transaction structurant la socialisation des individus. La transaction "biogra[...]

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Les IUFM : entre formation et conformisme.

Jacques Ardoino ; Bruno Ollivier, Éditeur scientifique ; Marie-Agnès Orsoni ; Jacques-André Bizet ; Jean-Paul Le Potier ; J. Guglielmi ; Michel Cambien ; Michel Bernard ; Guy Berger ; Mehdi Farzad ; Patrick Boumard |

Dans Pratiques de formation - Analyses (n° 24, octobre 1992)

Moins de deux ans après la transformation de la formation des enseignants, tous niveaux confondus, symbolisé par la création des IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres), un groupe d'enseignants proposent une réflexion sur leur rôl[...]

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Les PME et la formation.

Dans EDUCATION ECONOMIE (n° 15, 1992)

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L'alternance dans la formation des ingénieurs.

Gérard Malglaive |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 21 - n° 3, septembre 1992)

La formation en alternance semble être un moyen efficace pour les ingénieurs d'acquérir les compétences méthodologiques et pratiques qui font actuellement défaut à la formation théorique. De plus, c'est dans l'interaction de toutes les compétenc[...]

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Changing the Firm through Training

Eric Verdier |

Dans Training and employment (n° 9, Autumn 1992)

Continuing training in French firms has been regulated by law since 1971. This legislation has led above all to short-term training courses which have mainly reinforced the particular skills and qualifications of employees. It has thus hardly im[...]

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Condorcet : bonjour le tutorat !

Dans ENTREPRISES FORMATION (n° 62, septembre-octobre 1992)

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L'évolution des qualifications professionnelles.

Olivier Bertrand |

Dans Futuribles (n° 168, septembre 1992)

L'intensification de la concurrence, l'extension de l'informatisation, l'organisation nouvelle des entreprises et de la production amènent une évolution des structures professionnelles. L'auteur souligne une forte progression des cadres techniq[...]

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Expérience du DUFA de ROUEN. Quelles formations ? Quels formateurs ?

Thierry Ardouin |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 120, septembre-octobre 1992)

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La qualité en formation.

Françoise Leplatre ; Assemblée des chambres françaises de commerce et d'industrie ; Wiceca Berglund ; Jean-François Le Du ; Claude Nicolle ; Jean-Marc Pignalosa ; Jacky Charruault ; Luc Regourd ; Cécile Gilbert ; Marie-Noëlle Guillot ; Claude Aromatorio |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 120, septembre-octobre 1992)

7 articles réunis en une sorte de dossier pour présenter la démarche de recherche de la qualité en formation. Des expériences d'entreprises : Renault, IBM et des présentations de dynamique de secteur, par exemple la vente ainsi que l'avis des co[...]

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Le travail peut-il être formateur ?

Fabienne Berton |

Dans Céreq Bref (n° 79, septembre 1992)

Recomposer les qualifications, développer de nouvelles professionnalités, préparer les futures reconversions, réimpliquer les travailleurs dans l'organisation... tels sont les enjeux de la formation dans la nouvelle compétitivité économique et s[...]

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Le congé individuel de formation dans les trajectoires professionnelles.

Jean-Jacques Paul |

Dans Formation emploi (n° 39, juillet-septembre 1992)

Cet article évalue l'impact du congé individuel de formation sur les trajectoires des bénéficiaires. Il s'appuie sur une enquête spécifique réalisée auprès d'un échantillon d'anciens stagiaires. Après avoir exposé le fonctionnement du dispositif[...]

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Les entreprises d'insertion.

Catherine Beccarelli ; Jérôme Delorme ; Gilles Herreros ; Jean-Michel David ; Martine Lime |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 119, juillet-août 1992)

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La fonction tutorale.

Gérard Malglaive ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Gérard Vanderpotte ; Jean-Jacques Boru ; Christian Leborgne ; Jean-Michel Dreux ; Bernard Levy ; Paul Boulet ; Louis Lemery ; Philippe Garnier ; Naji Abboud ; Francis Collet ; Patrick Lechaux ; Pierre Blancard ; Chantal Lavillaureix ; Stéphane Heroult ; Marie Tugal |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 119, juillet-août 1992)

Le tutorat tend à devenir une véritable fonction au sein de l'entreprise. Simple accompagnement d'un stagiaire par un professionnel dans l'entreprise autrefois, la transformation des formes de travail et la situation de l'emploi contribuent aujo[...]

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La formation des bénévoles dans le secteur associatif.

Gérard Masson ; François Ménard |

Dans Recherche sociale (n° 123, juillet-septembre 1992)

Ce rapport d'une recherche réalisée en 91-92 par la FORS et financée par le FNDVA (Fonds National pour le Développement de la Vie Associative) présente l'état, le développement et les perspectives de la formation des bénévoles dans le secteur as[...]

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Les formations ouvertes : vers une nouvelle économie de la formation ?

Pierre Lévy ; Jean-Marie Albertini ; Jean Agnel ; Bernard Blandin ; Jean-Pierre Dudezert ; Olivier Las-Vergnas ; Michel Authier ; Pierre Caspar |

Dans ETUDES ET EXPERIMENTATIONS EN FORMATION CONTINUE (n° 16, juillet-octobre 1992)

Ce dossier de réflexion s'attache à développer la notion de "formation ouverte", notion nouvelle qui inclut stages d'apprentissage en entreprise, séquences à domicile, passages dans les centres de formation. Dans ces formations ouvertes, l'utili[...]

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Les innovations de formation en entreprise.

Claude Dubar |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 119, juillet-août 1992)

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Réflexions sur les relations entre gestion des ressources humaines-chômage-formation.

André Noy |

Dans Revue de l'économie méridionale (n° 159, 1992)

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Approches didactiques en formation d'adultes.

Gérard Vergnaud, Éditeur scientifique ; Gérard Vergnaud ; Maïté Auzanneau ; Jacques Avice ; Annie Bessot ; Véronique Bonnal-Lordon ; Bruno Comas ; Colette Dartois ; Sylvain Déprez ; Madeleine Eberhard ; Béatrice Fraenkel ; Francis Ginsbourger ; Marie-Alix Girodet ; Xavier Hay ; Raymonde Hivert ; Gérard Jean-Montcler ; Elisabeth Kolmayer ; Véronique Leclercq ; Laurence Lefort ; Gérard Mercier ; Jean-Denis Oester ; Dominique Pade ; Christophe Parmentier ; Pierre Pastré ; Rosa Perera ; Odile Riondet ; Janine Rogalski ; Renan Samurçay ; Jean-Yves Steunou ; Martial Vivet |

Dans Education permanente (n° 111, juin 1992)

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Compte de salaire et compte de formation, de 1973 à 1988, en France, dans 34 secteurs de l'économie : Suivi de : Expressions exécutables pour l'analyse de la déclaration fiscale 24-83 sur la formation dans l'entreprise (Macforme)

Adib Hathout ; Kalthoum Chaussepied ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Dédicataire ; Edgar Gross ; Dominique Laraise ; Susie Pasder ; André Wielki |

Dans Cahiers de l'analyse des données (vol. XVII, n° 1, 1992)

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Dépenses de formation continue des entreprises : 3,10 % de la masse salariale en 1990

Paul Jansolin |

Dans Céreq Bref (n° 77, juin 1992)

Depuis que la loi du 16 juillet 1971 oblige les employeurs de dix salariés et plus à financer la formation de leur personnel, les dépenses de formation des entreprises françaises représentent pour la première fois plus de 3 % de la masse salaria[...]

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Planifier la main-d'oeuvre d'après les "signaux" émis par le marché de l'emploi.

Arvil Adams ; John Middleton ; Adrian Ziderman |

Dans Revue internationale du travail (vol. 131 - n° 3, 1992)

La planification de la main-d'oeuvre aujourd'hui permet de guider l'affectation des fonds publics en matière de formation professionnelle ainsi que les décisions privées, d'améliorer la gestion des systèmes de formation tout en assurant un bon f[...]

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Les PMI sous-traitantes : gestion de la qualité et formation.

Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand), Dédicataire ; Armelle Gorgeu ; Bernard Gomel ; René Mathieu ; Gilbert Colletaz ; Marie-Béatrice Rochard |

Dans La lettre d'information du CEE (n° 24, juin 1992)

Le secteur de la sous-traitance constitue un maillon très sensible dans la chaîne des relations industrielles. Il conditionne l'efficacité d'un grand nombre d'activités industrielles et la qualité des produits destinés au client final. De longue[...]

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Automobile, la mutation à grands pas.

Dans ENTREPRISES FORMATION (n° 60, mai-juin 1992)

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Efficacité de la formation ou efficacité de l'évaluation.

Gérard Duthil ; Christine Leneveu |

Dans ETUDES ET EXPERIMENTATIONS EN FORMATION CONTINUE (n° 15, mai-juin 1992)

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Les entreprises face aux manques de compétences de leur main-d'oeuvre

Elisabeth Serfaty ; Emmanuel Delame, Collaborateur |

Dans Céreq Bref (n° 76, mai 1992)

Alors que la gestion anticipée des qualifications s'affirme progressivement comme un enjeu économique et social majeur, le jugement porté par les entreprises sur les compétences de leurs salariés révèle l'ampleur des difficultés qu'elles estimen[...]

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La formation, cap à l'est.

Michèle Boumendil ; Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Claude Villain ; Jean Courdouan ; Dominique Balmary ; Philippe Lenoir ; Jean-Noël Pachoud ; Jean-Pierre Delhaye ; Jean Dembinski ; Corinne Ianboukhtine ; André Boyer ; Arnaud de Morcourt ; Véronique Lena ; Jean-Philippe Nadal ; Christine Merllie |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 118, mai-juin 1992)

Dossier constitué autour des nécessités et surtout des actions en faveur de la formation en Europe de l'Est. Après avoir présenté les orientations choisies par les pouvoirs publics en France, les statégies de coopération et l'adaptation des form[...]

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Jeunes en difficulté et accès à la qualification professionnelle. Compte-rendu des journées d'Etudes de la Direction des lycées et collèges des 13 et 14 mai 1992.

Catherine Agulhon ; Bernard Hillau ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE (1992; PARIS) ; X Solau ; E. Verdier ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES (1992; PARIS) ; CPC - COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES.Paris (1992; PARIS) ; L Via ; F. Pottier ; M. Bachmann ; R Gauthie ; M. Campinos-Dubernet ; O. Pastré ; R Plantie ; L. Tanguy ; Y Mois ; T Vuille ; X Bouy ; Q Leclerc ; F Prokorof ; T. Marque ; T. Aubre ; H Leruc ; I Simon ; N Cohe ; Y Lambole ; R Bouche ; F. Aventur ; E Burguier |

Dans CPC Documents (n°4, 1992)

Les journées d'Etudes de la Direction des Lycées et Collèges se sont tenues les 13 et 14 mai 1992. Elles ont rassemblé chercheurs et responsables administratifs pour un débat sur : "Les jeunes en difficulté et l'accès à la qualification professi[...]

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Personnaliser la formation.

Jacques Aubret ; Serge Blanchard ; Pierre Le Douaron ; André Moisan |

Dans ETUDES ET EXPERIMENTATIONS EN FORMATION CONTINUE (n° 15, mai-juin 1992)

Les démarches de la formation d'adultes connaissent un regain d'intérêt. Après avoir rappelé les courants de recherches sur la personnalisation de la formation, 3 articles présentent à la fois techniques et réflexions. Une synthèse des résultats[...]

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La qualité en formation.

Alain Vrignaud ; Françoise Leplatre, Éditeur scientifique ; Marie-Joseph Buffin ; Hamida Laoufi ; Lydie Negre ; Yves Bussieres ; Christophe Amirault |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 118, mai-juin 1992)

Ce dossier rend compte de la mise en oeuvre de la "qualité" dans la formation interne en entreprise ; il présente aussi des consultants capables de mettre en évidence la demande de qualité en matière de formation continue. Un certain nombre "d'o[...]

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Analyse coût-efficacité de l'enseignement assisté par ordinateur : le cas de la formation en cours d'emploi.

Serge Chomienne ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) |

Dans Les cahiers de l'IREDU (n° 54, 1992)

Le développement économique mais aussi technologique conduit les entreprises à porter une attention plus grande à la formation du personnel. Les systèmes de formation doivent faire face à des obligations sans cesse croissantes quant au nombre de[...]

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Un contrat d'études prévisionnelles au Crédit Agricole : quels résultats ?

Chantal Cossalter |

Dans Céreq Bref (n° 75, avril 1992)

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La formation continue des ingénieurs pour de nouvelles organisations du travail.

André Rosanvallon |

Dans Formation emploi (n° 38, avril-juin 1992)

A ce jour, très peu d'études ont été consacrées aux ingénieurs. Celà apparaît doublement paradoxal compte tenu de la place que ceux-ci occupent dans la production, et de leur position privilégiée parmi les bénéficiaires des formations continues [...]

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Rôle de l'Etat et des partenaires sociaux : mécanismes et sphères d'influence.

Ernst Piehl ; Roland Tavitian ; Françoise Theunissen ; Andrew Moore ; Peter Auer ; Louis Mallet ; Peer Hull Kristensen ; Jean-François Germe ; Vittorio Capecchi ; Jeroen Onstenk ; Margarida Marques ; Günther Schmid ; Ingeborg Weegmann ; C. Lam alice ; David Marsden |

Dans Formation professionnelle (n° 1/1992, 1992)

La formation professionnelle constitue l'un des volets de la construction européenne pour lequel les experts des différents pays travaillent en collaboration. La question est ici abordée à partir du comportement des partenaires sociaux. En effet[...]

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Traditions et innovations de formation dans le secteur financier au Québec

Colette Bernier |

Dans Formation emploi (n° 38, avril-juin 1992)

Cet article analyse les innovations de formation survenues ces dernières années dans le secteur financier par le biais d'une analyse des marchés internes du travail des entreprises. Il met en évidence l'ouverture des marchés internes des firmes [...]

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Les actions d'insertion et de formation en 1990.

Georges Guasco ; Camille Grezard |

Dans Dossiers statistiques du travail et de l'emploi (n° 78, mars 1992)

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Dossier : à propos des formateurs...

Simone Aubrun ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Bernard Lietard ; Paul Mengal ; Marcel Pariat ; Jacques Cheritel ; Julia Redondo ; Enriqueta Vidal ; Françoise Manceaux |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 117, mars-avril 1992)

Avec une nouvelle législation de la formation continue (loi du 31.12.92), le métier de formateur se rénove, se professionnalise et s'interroge sur son avenir. Ce dossier est l'expression de ce regard de la profession sur elle-même. Pour ouvrir l[...]

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La loi du 31 décembre 1991. Un système construit.

Ambroise Monod |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 117, mars-avril 1992)

Examen de la loi du 31/12/91 relative à la formation professionnelle et à l'emploi qui ouvre une nouvelle ère législative et réglementaire pour la formation continue.

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Les nouvelles orientations de la formation professionnelle et de la politique pour l'emploi.

Dans LE JOURNAL DE LA FORMATION CONTINUE ET DE L'EAO (n° 265, mars 1992)

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Le rôle de la formation professionnelle dans la diffusion des technologies en Europe : des évolutions plutôt convergentes.

Philippe Capdevielle ; Frédéric Héran ; Pascal Politanski |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 59, 1er trimestre 1992)

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Les formations agro-alimentaires.

ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur |

Dans LES CAHIERS DE L'OBSERVATOIRE (n° 12, février 1992)

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Catalogue des formations transports et logistique.

ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur |

Dans LES CAHIERS DE L'OBSERVATOIRE (n° 11, janvier 1992)

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Les CAP par unités capitalisables.

Pierre Humbertjean ; Marie-Christine Combes |

Dans Formation emploi (n° 37, janvier-mars 1992)

Le Centre universitaire de coopération économique et sociales (CUCES), dirigé par Bertrand Schwartz à Nancy dans les années 60 a été un foyer d'innovations pédagogiques et sociales. Pierre Humbertjean, collaborateur de B. Schwartz, restitue une [...]

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Espoirs et désillusions de la formation au Portugal.

Marianne Lacomblez ; Isabel Freitas |

Dans Formation emploi (n° 37, janvier-mars 1992)

Les quarante-huit années de Salazarisme ont été contradictoires en matière d'éducation, favorisant d'un côté la production d'une élite ouvrière, de l'autre freinant l'accès à l'éducation et à la formation de la grande masse de la population. Dan[...]

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Les accords formation dans la fonction publique de l'état.

Raymond Piganiol, Préfacier, etc. ; CENTRE D'EDUCATION PERMANENTE DE L'UNIVERSITE DE PARIS I.Paris ; Marie-Ange Mattei | Paris : Publications de la Sorbonne | Travaux et Publications du Centre d'Education Permanente de l'Université de Paris 1 | 1992

Mémoire relatif à l'accord cadre interministériel conclu entre le Gouvernement et les organisations syndicales en juin 1989, dans le domaine de la formation pour mettre en place la modernisation du service public. Ce document reprend tous les él[...]

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L'acte d'apprendre

Bernadette Aumont ; Pierre-Marie Mesnier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1992

Les auteurs de cet ouvrage se penchent sur la relation fort complexe qui se développe entre l'apprenant et l'objet de son apprentissage. Après une introduction examinant les liens entre l'acte d'enseigner et l'acte d'apprendre, deux grandes part[...]

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Actes du colloque européen en Poitou-Charentes. Education formation et emploi. Poitiers, 15-20 avril 1991. Proceedings of european symposium on Education, Training and Employment.

A. Bruyere ; André Bruyere ; J. Hallak ; AFDET - ASSOCIATION FRANCAISE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL (1991; POITIERS) ; Jean-Pierre Regnier ; Marc Di Felice ; J.-P. Raffarin ; UNESCO (1991; POITIERS) ; R. Monory ; COMMISSION FRANCAISE POUR L'UNESCO (1991; POITIERS) ; F. Tremeaud ; P. Laderriere ; CONSEIL REGIONAL POITOU-CHARENTES (1991; POITIERS) ; A. Danzin ; J. Combelles ; F. Fournier ; E Fouger ; B. Golemi ; V. Zoto ; R Krönne ; E. Sessar-Karpp ; K Treszcia ; H. Unterbrunner ; N. Van Coillie ; A. Damnianova-Ivanova ; C. Grozdanov deyanow ; A. Landreville ; F. Lyossiotis ; M. Moran criado j. ; O. Bertrand ; U Boissea ; C. Bouheret ; N. Bousquet ; Y. Brunsvick ; M. Cambra ; A. Capliez m. ; J.-F. Chosson ; F. Dauguet ; M. Etcheverria ; P. Fougère ; A. Guinebertiere ; J.-P. Lafon ; P. de Larminat ; G. Lemaire ; H. Longeot ; J. Martin ; B. Moisy ; M. Mondon ; M. Perron ; A. Ramoff ; J. Saurel ; A. Templier ; M. Vriet ; C. Eklöf ; H. Adamopoulo ; P. Kikilias ; B. Varadi ; J. Vida ; D. Stokes ; Z. Peer-Zuk ; S. Tognetti burigana ; J. Brown ; S. Aga ; A.-L. Hostmark-Tarrou ; V. Sollien ; J. Szpakowka ; F. J. Carvalho jacinto ; F. Graca e. m. ; A. Kossouline ; O. Belorous ; I Simon ; G. Vaideanu ; S. Carroll ; U. Kramer ; D. Fagerlund ; A Hrabinsk ; M. Stretti ; I. Bircan ; A. Snomez ; G. Gontcharenko n. ; S. Guerchounski b. ; N. Paltichev n. ; I. A. Tagounova ; J. Mursak ; G. Closier ; G. Kopp ; J.-F. Santarelli ; M. Tremeaud ; S. Newman ; M. Laderriere ; N Marti ; G. Tohme ; M. Zachariev ; N Savolaine ; F. Luqman ; V Dyanko ; O Papablanc ; R. Tiburtini ; M. Triouleyre ; D. Breme ; I. Guilloteau ; Y Clerc ; R Porche ; S Paradi ; C. Valia-Kollery ; M. Baruche ; C. Robert | Poitiers : Conseil régional Poitou-Charentes | 1992

Colloque européen tenu à Poitiers du 15 au 20 Avril 1991 à l'initiative de l'UNESCO sur les interférences entre l'éducation, la formation et l'emploi. Ce colloque s'ouvre au moment où l'Europe connait des transformations économiques de grande en[...]

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Annuaire de l'alternance et de l'apprentissage.

GENERATION FORMATION.Paris | Paris : Génération Formation | 1992 (1re éd.)

Sommaire : Le point sur les contrats en alternance : la législation, les financements, le montage d'une section, les régions et l'apprentissage... Les lieux de formation : tous les lieux de formation par alternance sous contrat de travail, en fi[...]

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L'ANPE et les mesures pour l'emploi.

ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI | Noisy-le-Grand : ANPE | 1992

Réalisé par l'Agence nationale pour l'Emploi (ANPE), ce document recense les mesures pour l'emploi actuellement en vigueur et qui concernent : Les jeunes (crédit formation, contrat d'orientation, contrat de qualification, contrat d'apprentissage[...]

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L'approche qualité en éducation et formation continue.

Paul Dupouey | Paris : Éditions d'Organisation | 1992

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Artisans-chefs d'entreprise du bâtiment de demain. Analyse spectrale à travers une formation longue de "jeunes successeurs".

Michel Auvolat ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE L'ESPACE ; Hervé Terrasse ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris ; PROGRAMME EQF - EMPLOI QUALIFICATION FORMATION.Paris | Paris-La Défense : Plan construction et architecture | Recherches | 1992

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L'autoformation dans l'entreprise.

André Voisin, Préfacier, etc. ; Philippe Carré ; Michaël Pearn | Paris : Entente | Acteurs de la formation | 1992

Les modèles classiques de formation ne répondent que très incomplètement aux enjeux actuels du développement et de la qualification des hommes. Fruit d'une collaboration entre deux équipes de consultants françaises et britanniques, cet ouvrage i[...]

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Baccalauréat sciences et technologies tertiaires. Rénovation de l'option seconde gestion et informatique.

CNED - CENTRE NATIONAL D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; J. Favier ; D. Koch ; Jean-Louis Kirsch ; G. Ruban ; G. Bonnet ; F. Fievet ; M.-A. de Bezenac ; C. Patoux ; C. Petitcolas ; F. Bouard ; J. Hollebecque ; M. Ghesquiere ; A. Robert ; D. Capovilla | Vanves : Centre national d'Enseignement à Distance (CNED) | 1992

Dossier prévoyant la mise en oeuvre de la rénovation de l'option de la classe de seconde en gestion et informatique. La liste des documents constituant ce dossier est : - Stage de formation des formateurs académiques - Objectifs de formation et [...]

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Les "bas niveaux de qualification", l'entreprise et le marché du travail : l'impact de la formation.

François Stankiewicz ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Rachid Foudi ; Marie-Hélène Toutin ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES.Villeneuve d'Ascq.LAST ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq) ; UNIVERSITE DE LILLE I ; FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES.Villeneuve d'Ascq | 1992

L'objectif de cette recherche est d'évaluer l'impact de la formation sur des adultes de bas niveau de qualification (BNQ) en situation d'emploi dans l'entreprise ou de demandeurs d'emploi sur le marché du travail. Une étude conduite auprès de vi[...]

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Bâtiment-Travaux publics. Formations, emplois, carrières.

ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; FEDERATION REGIONALE DU BATIMENT ; FEDERATION REGIONALE DES TRAVAUX PUBLICS ; UNION REGIONALE CAPEB ; DRFP ; Rectorat de l'Académie d'Aix-Marseille ; RECTORAT DE NICE | Marseille : ORM | 1992

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Besoins de qualification des entreprises : quelle formation de base ? Repères bibliographiques.

Claudia Annasse ; Centre Inffo (France) ; Marie Tugal | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

Sont proposés ici quelques repères bibliographiques sur : - les besoins des entreprises en termes de formation de base de leur main-d'oeuvre, - la formation des populations peu qualifiées : enjeux et développements, - les initiatives des entrepr[...]

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Les besoins en qualifications des entreprises alsaciennes. (Enquête 1991).

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; ISERCO.Strasbourg | Strasbourg : ISERCO | 1992

Pour établir ce bilan annuel (1991) des besoins en qualifications en Alsace, 395 entreprises ont répondu à une enquête organisée conjointement par la Délégation Régionale à la Formation Professionnelle, le Conseil régional, le Rectorat et la Cha[...]

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Le brevet de technicien supérieur comptabilité et gestion en alternance.

Brigitte Doriath ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Claudie Vuillet, Éditeur scientifique ; CNFPID - CENTRE NATIONAL DE FORMATION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | juin 1992

Présentation de la formation en alternance du BTS (brevet de technicien supérieur) en comptabilité et gestion, que ce soit sous statut scolaire, contrat d'apprentissage ou contrat de qualification. Cette étude permet de mettre en valeur cette fo[...]

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Colloque interdisciplinaire des 30 novembre, 1er et 2 décembre 1992. "Travail : recherche et prospective". Rapports-bilans sur les quatre thèmes.

MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ESPACE, Dédicataire ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1992; LYON) ; Pierre Dubois, Secrétaire ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE (1992; LYON) ; Pierre Falzon, Secrétaire ; Didier Demazière, Secrétaire ; Philippe Davezies, Secrétaire ; François Michon, Secrétaire ; Sylvie Morel | 1992

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Community file of vocational training research projects. A prototype collection presented to the participants of the 1992 CEDEFOP FORUM in Berlin on 21-22 October 1992.

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Berlin : CEDEFOP | 1992

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Le conseil en formation : une prestation pour les PME-PMI, une activité pour les consultants.

Alain Brossard ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers | Paris : CNAM | 1992

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Correspondance des qualifications de formation professionnelle en Europe.

Ernst Piehl, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; A.-H. Koelink | Berlin : CEDEFOP | 1992

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Critique des systèmes de formation des adultes (1968-1992).

Jacques Guigou | Paris : L'Harmattan | Défi-formation | 1992

La première partie de cet ouvrage constitue une réédition du livre de référence des praticiens de la formation permanente "Critique des systèmes de formation" paru en 1972. La seconde partie établit une mise en pespective historique de l'éducati[...]

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Das Ende des Facharbeiteraufstiegs ? Neue mittlere Bildungs- und Karrierewege in Deutschland und Frankreich - ein Vergleich.

Ingrid Drexel ; ISF MÃœNCHEN | Frankfort : Campus Verlag | 1992

A partir de ses travaux antérieurs et des résultats d'une recherche comparative (1), I. DREXEL retrace l'évolution des voies d'accès aux emplois de technicien en Allemagne et en France au cours des trente dernières années. L'analyse ne se limite[...]

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Le développement de la fonction formative des situations de travail : rapport final de recherche. 2 volumes.

CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Fabienne Berton ; Jean-Marie Barbier ; Jean-Jacques Boru ; CENTRE DE RECHERCHE SUR LA FORMATION ; Elisabeth Charlon ; POLE DE RECHERCHE SUR LES NOUVELLES FORMES DE FORMATION PAR ET DANS LES SITUATIONS DE RECHERCHES.Paris ; Bernadette Courtois ; Marie-Paule Geslin ; Mokhtar Kaddouri ; Christian Leborgne ; Catherine Mathey-Pierre ; Edmée Ollagnier ; Patricia Portelli ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1992

De plus en plus se développent de nouveaux modes de formation ancrés sur les actes et les situations de travail : démarche de formation-action, "Nouvelles Qalifications", organisations qualifiantes, fonction tutorale dans l'entreprise. Ces dispo[...]

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Développement et usage du contrat de qualification : éléments de synthèse. Tome V.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Ardouin ; F. Berton ; A.-M. Charraud ; D. Gérard ; A. Lamanthe ; H. Lhotel ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand ; I. Remacha | Paris : Céreq | 1992

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Développement et usage du contrat de qualification : plasticité et logiques plurielles. Rapport final. Tome I. Synthèse.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Fabienne Berton ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Ardouin ; Dominique Gérard ; A.-M. Charraud ; Hervé Lhotel ; A. Lamanthe ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand ; I. Remacha | Paris : Céreq | 1992

Réalisée à la demande des délégations à l'Emploi et à la Formation professionnelle, cette recherche centrée sur les modalités de recours et les caractéristiques des contrats de qualification a bénéficié du suivi attentif du Groupe Technique Pari[...]

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Développer les emplois et les compétences : une démarche, des outils.

Claude Flück ; Catherine Le Brun Choquet | Paris : INSEP Editions | Pratiques en question | 1992

"Les emplois d'aujourd'hui doivent être à géométrie variable." C'est à partir de ce constat qu'a été construit l'outil de gestion des emplois et des compétences présenté dans cet ouvrage. Réalisée à l'origine pour une entreprise de plus de 10 00[...]

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Devenir ingénieur ou cadre supérieur par la formation continue : premiers résultats

Charles Gadéa ; Régine Bercot, Collaborateur |

Dans Céreq Bref (n° 72, janvier 1992)

La mise en place des "nouvelles filières d'ingénieurs", à la suite du rapport de Bernard Decomps, consacre la résurgence d'un débat sur les besoins en ingénieurs qui a régulièrement hanté les esprits en France, et renouvelle l'intérêt pour les f[...]

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Diagnostic-action des emplois offerts par les métiers de l'automobile, du cycle et du motocycle. Rapport d'étude.

Pierre Job ; P.J.M. CONSULTANTS.Béziers ; DDTE - DIRECTION DEPARTEMENTALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Digne, Dédicataire | Béziers : P.J.M. Consultants | 1992

Les objectifs de cette étude ont été de : - identifier les éléments fondamentaux de l'évolution des marché (économique - technique et social), - comparer et analyser les écarts pouvant exister entre les besoins en personnel sur le proche avenir[...]

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Dossier sectoriel : Electricité Electronique Automatismes Informatique industrielle

Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; CPTA - CENTRE PEDAGOGIQUE ET TECHNIQUE D'APPUI.Istres | Istres : Centre pédagogique et Technique d'Appui (CPTA) | 1992

Ce dossier sectoriel fait le bilan de l'emploi, des qualifications, de la formation et des actions de l'Afpa pour les secteurs de l'électricité, de l'électronique, des automatismes et de l'informatique industrielle.

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Eduquer la mémoire. Connaissance du problème. Applications pratiques.

Marie-Josée Couchaere | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente en sciences humaines | 1992

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Efficacité, équité, formation : une boussole pour l'école.

Michel Praderie, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan ; GROUPE EDUCATION ET FORMATION | Paris : CGP | 1992

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De l'efficacité du programme régional des actions de formation : analyse des structures et des dynamiques observables entre 1986 et 1990.

CRPEE - CENTRE REGIONAL DE LA PRODUCTIVITE ET DES ETUDES ECONOMIQUES ; Z. Khelfaoui ; S. Michel ; CONSEIL REGIONAL DU LANGUEDOC-ROUSSILLON, Dédicataire ; Centre régional associé de Montpellier (Montpellier) | Montpellier : Centre régional de la Productivité et des Etudes économiques (CRPEE) | 1992

Cette évaluation du Programme régional des Actions de Formation (PRAF) de 1986 à 1990, faite à la demande du Conseil régional du Languedoc-Roussillon, par le Centre régional de la Productivité et des Etudes économiques (CRPEE), vise à faire appa[...]

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Emploi et formation. Actions spécifiques intégrées dans une politique de développement économique local.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DDTE - DIRECTION DEPARTEMENTALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE TARN-ET-GARONNE.Montauban | Montauban : Direction départmentale du Travail et de l'Emploi du Tarn-et-Garonne (DDTE) | 1992

Pour développer l'emploi et favoriser le développement d'un partenariat regroupant les institutions publiques mais aussi les professionnels et les élus, la Direction Départementale du Travail et de l'Emploi du Tarn-et-Garonne publie sous forme d[...]

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Emploi, mesures jeunes et crédit-formation à l'issue des formations scolaires et de l'apprentissage : Analyse longitudinale de l'entrée dans la vie active d'une cohorte de jeunes sortis de formation initiale en 1989

DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Jacqueline Dieudegard ; Thomas Couppié ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Thierry Pouch ; Serge Zilberman | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Le début des années quatre-vingt a été marqué par la montée des difficultés d'insertion professionnelle des jeunes. A la fin de la décennie, l'amélioration des conditions d'accès à l'emploi est sensible, mais une part non négligeable des jeunes [...]

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L'enjeu des tuteurs. Accueillir et former des jeunes en milieu industriel.

Bernadette Courtois ; Paul Boulet | Paris : Éditions d'Organisation | 1992

Etape d'un travail sur la mise au point du baccalauréat professionnel "Plastiques et composites", cet ouvrage témoigne de trois années de recherches de partenariat avec les entreprises ainsi que des qualifications efficaces adaptées aux débouché[...]

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Enseignement supérieur, les besoins des professions en qualifications. Les sociétés de commerce international.

CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS, Dédicataire ; FEDERATION FRANCAISE DES SOCIETES DE COMMERCE INTERNATIONAL.Paris ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS | Paris : CNPF | 1992

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L'entreprise, objet et partenaire de formation.

Jean-Louis Kirsch ; Rolande Fremont-Lamouranne, Éditeur scientifique ; Antonin Andrieu ; IUFM - INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES.Versailles (1992; ANTONY) ; Françoise Rigaud, Éditeur scientifique ; Michel Darbelet ; CENTRE ANTONY JOUHAUX (1992; ANTONY) ; CR2T - CENTRE DE RESSOURCES TECHNOLOGIES TERTIAIRES (1992; ANTONY) ; Michel Duval ; Pierre-Louis Gauthier ; Bernard Duval ; DLC 21 - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES 21 (1992; ANTONY) ; Bertrand Girod de l'Ain ; Patrick Jeannot ; Jeanine Lutzweiller ; Jean-Michel Maury ; Bernard Mavel ; Richard Pagnon ; André Philip ; Martine Rameau ; Max Seguy ; Joachim Stover ; Joëlle Surply ; Claudie Vuillet | Antony : Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) | 1992

Actes d'un colloque qui s'est tenu à Antony en juin 1992, à l'initiative du CR2T (Centre de ressources technologies tertiaires) avec la collaboration de la MAFPEN (Mission académique de formation du personnel enseignant) de Versailles. Il réunis[...]

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Les entretiens Condorcet. IVèmes rencontres annuelles de la Formation Professionnelle. Les actes 1992. Dossiers documentaires.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; CENTRE INFFO (1992; PARIS) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

Les actes des Entretiens Condorcet sur : "Entreprise, Formation et Qualification", se sont déroulés du 22 au 24 septembre 1992 à la Cité des Sciences et d'Industrie à Paris. Les documentalistes du Centre Inffo présentent ici les journées du Col[...]

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Etude sur l'évolution des besoins en emplois et en formation des entreprises pour les dix années à venir. Dossier de présentation des résultats.

Patrice Leroy-Jay ; François Heilbronner, Éditeur scientifique ; INSTITUT DE L'ENTREPRISE.Paris ; Pierre Bataille ; Kléber Beauvillain ; Raymond Bloch ; Bertrand Collomb ; Henri Lachmann ; Jean Lebranchu ; François Loos ; François Maxence ; Lionel Poilane ; Philippe Veron ; Solange Deligans ; Sophie Rioualen ; Christian Allais ; Armand Braun ; Philippe Chaminade ; Henri Courtier ; Eric Georges-Picot ; Emmanuel Jahan ; Godefroy de Noaillat ; Hubert Rousseau ; Pierre de Seauve ; Geneviève Vibert ; Pierre Vilarem ; Jean-Louis Viora ; Claude Vimont, Secrétaire | Paris : Institut de l'Entreprise | novembre 1992

L'Institut des Entreprises a lancé deux enquêtes auprès de 261 entreprises pour analyser les besoins en emplois et en formation. Face aux développements de l'informatique et des nouvelles technologies, il cherche à comprendre comment vont réagir[...]

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Etudes prévisionnelles sur les évolutions professionnelles et les besoins de formation pour l'activité des charcutiers-traiteurs artisanaux. Rapport final.

CATALIS CONSEIL.Le Rheu ; Alain Jaunault, Éditeur scientifique ; CNCT, Dédicataire ; Alain Rehault ; Isabelle Bodin ; Anne Patault ; Anne Premel-Cabic ; Isabelle Chauvel | Le Rheu : Catalis conseil | 1992

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L'Europe des ressources humaines.

Didier Cazal ; Jean-Marie Peretti | Paris : Editions Liaisons | 1992

La construction de l'Europe a fait émerger la nécessité d'une gestion européenne des ressources humaines. Cet ouvrage contribue à répondre à ce besoin. Il s'attache tout d'abord à présenter les diversités européennes : contextes, diversité des r[...]

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Evaluation des compétences et acquis professionnels, analyse et informatisation.

José Pulido ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) | Montreuil : AFPA | Reflets | 1992

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L'évaluation en développement. Rapport annuel sur l'évolution des pratiques d'évaluation des politiques publiques.

Maurice Baslé ; Conseil scientifique de l'évaluation (France) ; Jean Leca, Préfacier, etc. ; Joan-L. Merman ; Huey-Tsyh Chen ; Andries Hoogerwerf ; F.-G. Kordes | Paris : Conseil scientifique de l'évaluation | 1992

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Evaluation des difficultés rencontrées par les opérateurs âgés dans l'accès aux nouveaux outils informatiques et dans les situations de ré-apprentissage.

Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; J.-C. Marquié ; D. Barbarou ; UNIVERSITE PAUL SABATIER ; B. Baracat ; B. Thon ; CENTRE DE RECHERCHE EN BIOLOGIE DU COMPORTEMENT ; S. Croity ; V. Gouin ; EPHT - EQUIPE DE PSYCHOPHYSIOLOGIE DE L'HOMME AU TRAVAIL.Toulouse ; J. C. Guiraud ; A. Leverd ; S. Manrique ; M. T. Miquel | Toulouse : Université Paul Sabatier | 1992

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L'évaluation du P.E.I. dans les stages de pré-formation de l'AFPA.

Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; Michel Huteau ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Jacques Lautrey ; Université Paris V - René Descartes (Paris) ; Anne-Marie Dumont ; Claude Ouzilou ; LABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE ; Even Loarer ; Marie-Françoise Libert ; Daniel Chartier ; Jean Dupas ; Jean Roch ; Jean-Denis Morseau ; Dominique Vandenberghe ; Gladys Rodriguez-Tome ; Y Hudr ; T. Liore ; O Marzi ; E Battl ; U Morea ; K Ro ; R Favie ; S Han ; S Naessen ; Y Or ; N Lebru ; D Vimon ; X Clairvau ; E Brecvill ; Z Trit ; E. Le Bu ; C. Le Houede ; N Drea ; L Caouda ; R Harbonnie ; T. Nolle ; L Absi ; T. Lamber ; R Charlie ; D Poumeau ; D Meynar ; S Figuere ; T. Bo ; T Rober ; Y Cun ; N Grand mouli ; T Tytga ; T. Flaman ; T. Cregu ; E Moric ; E Laud ; N Terrei ; T. Aigre | 1992

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Evaluer les actions de formation.

Abraham Pain | Paris : Éditions d'Organisation | Hommes et techniques | 1992

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L'évolution récente du travail précaire 1990-1991. Rapport au Parlement.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DIRECTION DES RELATIONS DU TRAVAIL | Paris : La Documentation française | Bilans et rapports | 1992

La loi du 12 juillet 1990 avait trois objectifs : le renforcement de l'encadrement des contrats de travail précaires (intérim ou contrat à durée déterminée), celui de la protection sociale des salariés atypiques et le changement de comportement [...]

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Les exclus face à l'emploi.

Simon Wuhl ; MIRE - MISSION INTERMINISTERIELLE RECHERCHE-EXPERIMENTATION.Paris, Dédicataire | Paris : Syros-Alternatives | Alternatives économiques | 1992

Malgré les efforts consentis pour amplifier les programmes d'insertion, le processus d'exclusion économique d'un grand nombre de chômeurs n'a pas été enrayé. Dans la période des années quatre-vingt-dix nous allons assister au passage d'un modèl[...]

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Les femmes dans la Communauté européenne.

Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; Marie-Laurence Delacourt ; Jacques Zighera ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Luxembourg ; LAEDIX - LABORATOIRE D'ANALYSE ECONOMIQUE ET DE DECOMPOSITION DE L'INF ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; INSTITUTO DE LA MUJER.Madrid | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1992

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Les fiches pratiques de la formation continue. Edition 92.

Centre Inffo (France) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

La première partie du dossier "L'accès à la formation" est consacrée aux différentes possibilités d'accès à la formation. Sont étudiés : - L'insertion des jeunes ; - Le plan de formation ; - Le congé individuel de formation ; - Les autres congés[...]

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La fonderie.

Frédéric Lebon ; France. Ministère de l'Industrie et du Commerce Extérieur ; DIRECTION GENERALE DES STRATEGIES INDUSTRIELLES ; SESSI - Service des études et des statistiques industrielles | Paris : SESSI | 1992

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FORCE formation professionnelle continue en Europe. Supplément au guide 1992.

TASK FORCE RESSOURCES HUMAINES EDUCATION FORMATION JEUNESSE.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1992

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Forces et faiblesses de la plasturgie française. Groupe de stratégie industrielle "chimie". Rapport du groupe "plasturgie".

CGP - Commissariat général du plan ; Jean-Pierre Magdalena, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Ducros, Éditeur scientifique ; Martine Drouot, Secrétaire ; Marc Durand, Secrétaire | Paris : Commissariat Général du Plan (CGP) | 1992

Le groupe de travail "Plasturgie" à la demande du groupe de Stratégie Industrielle a rédigé en 1992 un rapport monographique sur la situation et les perspectives du secteur.

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La formation continue dans le cadre d'un système de formation intégré. Projet-cadre.

ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome | Rome : ISFOL | 1992

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Formation et développement des ressources humaines. Formation professionnelle : démarche de normalisation. Norme n° X 50-749

AFNOR - Association française de normalisation.Paris-La Défense | Paris-la-Défense : AFNOR | 1992

Ce fascicule de documentation présente la démarche globale des travaux de normalisation liés à la qualité de la formation professionnelle.

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La formation dont vous êtes le héros. Actes du colloque européen des 4, 5 et 6 avril 1990.

Pierre Caspar ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1990; PARIS) ; Jean-Pierre Soisson ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1990; PARIS) ; André Ramoff ; André Kirchberger ; U Papandreo ; Hubert Curien ; Amid Bendouba ; Odette Repellin ; Isabelle Bouillard ; Christine Gabriel ; Dominique Telesinski | Paris : La Documentation française | Formations multimédias | 1992

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La formation des ingénieurs.

Académie des sciences (France) ; Académie des sciences (France). Conseil des applications | Paris : Académie des sciences/Comité des applications de l'académie des sciences (CADAS) | Rapport commun | 1992

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Formation professionnelle. Demande de formation : cahier des charges de la demande. Norme n° X 50-756.

AFNOR - Association française de normalisation.Paris-La Défense | Paris-la-Défense : AFNOR | 1992

Ce document définit un cahier des charges relatif à l'expression de la demande de formation. Par ses spécifications, il vise à améliorer la clarification d'une demande de formation émanant d'une entreprise et s'adressant à des prestataires de fo[...]

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Formation professionnelle : terminologie.

AFNOR - Association française de normalisation.Paris-La Défense | Paris-la-Défense : AFNOR | 1992

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Formation professionnelle : vocabulaire des formateurs.

Didier Sutter, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; René Trochet ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Anny Oury | Montreuil : AFPA | Carrée | 1992

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Les formations en alternance.

Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; Corinne Lespessailles ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Madeleine Maillebouis ; Marcel Lesne, Préfacier, etc. ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Michel Draghi ; Catherine Mathey-Pierre ; José Rose ; Isabelle Ritzler ; Vincent Merle ; Madeleine Figeat ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Lucie Tanguy ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Marie-Christine Combes ; Marie-Laure Chaix ; Daniel Chartier ; Patrick Chauvet ; Lilianne Volery ; Gilles Gateau ; Béatrice Appay ; Jean-Pierre Le Goff ; Philippe Casella ; Pierre Tripier ; Maria Vasconcellos ; Martine Möbus ; Eric Verdier ; Jean-Pierre Jallade ; Annick Kieffer ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Olivier Bouquillard ; Jean-Jacques Boru ; Antonio Monaco ; Mireille Lefevre ; Danielle Colardyn ; Gérard Malglaive ; Evelyne Burguiere ; Daniel Prouteau ; Alain-Marc Plasman ; Claude Bapst ; Guy Berger ; Jean Unvoas ; Alain Kokosowski ; Claude Dubar ; Anne-Marie David ; Nathalie Delannoy ; Nicole Herault ; Pierre Gilson ; Guy Caburol ; François Traisnel ; Jean-François Joberton ; Francine Vincent | Paris : La Documentation française | Recherche en formation continue | 1992

Fruit d'un travail collectif mené par le Conservatoire national des arts et métiers, l'AFPA, le Centre d'études de l'emploi et l'INRP, cet ouvrage présente les travaux des chercheurs sur la formation en alternance, lesquels introduisent une impo[...]

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Les formations en alternance sous statut scolaire. Rapport de mission à monsieur le Secrétaire d'Etat à l'Enseignement technique.

Jean-Marie Lagrange | Paris : Ministère de l'Education nationale et de la Culture | 1992

Cette étude fait l'évaluation des périodes de formation en milieu professionnel des baccalauréats professionnels. Elle analyse plus particulièrement le contenu des formations acquises dans l'entreprise, le rôle des tuteurs, les relations entre l[...]

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Former pour insérer : évaluation d'une politique publique.

Christophe Guitton, Éditeur scientifique ; Hugues Sibille, Éditeur scientifique ; GROUPE TEN-MIRE | Paris : Syros-Alternatives | TEN | 1992

Depuis 1990, un dispositif unique regroupe les mesures de formation et d'insertion à destination des chômeurs de longue durée, les actions d'insertion et de formation. Les AIF s'adressent en priorité aux demandeurs d'emploi inscrits à l'ANPE dep[...]

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Former les tuteurs et les maîtres d'apprentissage : une nouvelle génération d'actions de formation. Rapport d'étude.

Patrick Lechaux ; QUATERNAIRE TERRITOIRE-FORMATION.Paris ; CONSEIL REGIONAL D'ILE-DE-FRANCE.Paris, Dédicataire | Paris : Quaternaire Territoire-Formation | 1992

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France : le choix de la performance globale. Rapport de la commission "Compétitivité française".

CGP - Commissariat général du plan ; Jean Gandois, Présentateur ; Daniel Bachet, Secrétaire ; Jean-Louis Levet, Secrétaire ; Frédéric Schneider-Maunoury, Secrétaire ; Patrick Chamorel, Secrétaire ; Annie Gauvin, Secrétaire ; Gérard Halaunbrenner, Secrétaire ; Odile Hanappe, Secrétaire ; Fabrice Hatem, Secrétaire ; René Mabit, Secrétaire ; Luc Matray, Secrétaire ; Thierry Priestley, Secrétaire | Paris : La Documentation française | Préparation du XIème Plan | 1992

Performance et efficacité économiques sont les défis actuels de nos sociétés post-industrielles. Les mutations du secteur productif doivent s'appuyer sur un tissu industriel performant, et sur des entreprises ayant fondé leur stratégie sur la qu[...]

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Further education and training for the employed (FETE) : european diversity. A description of country models and an analysis of euopean labor force survey data.

T. Crosbie ; WZB - WISSENSCHAFTSZENTRUM BERLIN FÜR SOZIALFORSCHUNG.Berlin ; COMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES, Dédicataire ; Peter Auer ; L. Forlani ; FORSCHUNGSSHWERPUNKT ARBEITSMARKT UND BESCHÄFTIGUNG ; E. Serfaty ; H. Höcker ; N. Meager ; R. Goldin ; L. Linke ; K. Morgan ; K. Reinsch ; N. Anker | Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) | Discussion Papers | 1992

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Further education and training for the employed (FETE) : European diversity. A description of country models and analysis of European Labor Force Survey Data.

Peter Auer ; WZB - WISSENSCHAFTSZENTRUM BERLIN FÜR SOZIALFORSCHUNG | Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) | Discussion Papers | juin 1992

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La gestion sociale et financière des facteurs de main-d'oeuvre. Diagnostic approfondi du fonctionnement des congés de prévention (1988-1991). (Une nouvelle mesure créée par AP en amont du congé conversion).

Anne-Marie Lucas ; QUATERNAIRE EDUCATION ; Emmanuelle Trebot | Paris : Quaternaire éducation | 1992

Période couverte par le document : 1988-1991

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Grilles communes de classement. Domaines de formation. Familles professionnelles. Niveaux de formation. Zones d'emploi. Bassins de formation et zones crédit-formation.

OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon | Dijon : Observatoire Régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) | 1992

Le contrat de plan Etat-Région prévoit en Bourgogne l'élaboration d'un réseau d'observation de l'emploi. Dans ce cadre L'Observatoire régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) propose dans ce document un ensemble de variables communes afin [...]

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Guide de l'acheteur public de formation. Projet.

BERNARD BRUNHES CONSULTANTS.Paris | Paris : Bernard Brunhes Consultants | 1992

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Guide de la formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur de l'Education nationale.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; DIRECTION DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS ; UNIVERSITES CONTINUES.Paris ; Centre Inffo (France) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

Ce guide recense les activités de formation continue dispensées par les établissements d'enseignement supérieur relevant de l'Education nationale : universités, écoles d'ingénieurs autonomes, CNAM. Il propose par académie une fiche descriptive d[...]

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Histoire d'une "entreprise" paritaire. AGEFOS : quinze ans de formation dans les PME d'Ile de France.

Irène Jonas ; Jean-François Marchat ; ADEL - AGENCE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ECONOMIE LOCALE.Paris ; Juliette Viltard | Paris : Syros-Alternatives | 1992

A l'occasion de son 15ème anniversaire, l'AGEFOS PME Ile-de-France publie un bilan de ces activités. C'est un organisme dont le rôle initial était la gestion des fonds de formation, mais qui a essayé d'enrichir cette mission en devenant un agent[...]

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Identité et besoins en formation continue des correspondants du crédit formation individualisé. Résultats de l'enquête quantitative concernant 1485 correspondants. Mai 1992

Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Marie-Christine Bonte ; Valérie Cohen ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1992

Les adresses fournies par le Centre Inffo ont permis de mener une enquête auprès d'un nombre important de correspondants des structures d'accueil pour les jeunes (Permanences Accueil Information Orientation - PAIO, Missions locales par exemple).[...]

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L'individu et sa formation. Actes du séminaire de recherche sur l'éducation. Septembre 1990-Juin 1991.

Jean-Paul Géhin ; Bernard-Xavier Rene ; UNIVERSITE DE POITIERS (1991; POITIERS) ; Jacques Andre ; Lionel Baribaud ; UFR DE SCIENCES HUMAINES (1991; POITIERS) ; SECTION DE SOCIOLOGIE.Poitiers (1991; POITIERS) ; Bernard Benoit ; Marylène Bourdila ; Jean Caille ; CENTRE DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE INTERDISCIPLINAIRE EN SCIENCES DE L'EDUCATION.Poitiers (1991; POITIERS) ; Ghislaine Dureault ; Eric Gautier ; André Geay ; François Grossin ; Bernard Guesnier ; Alex Lainé ; Josette Layec ; Jean-François Merling ; Michel Moles ; Denise Pierre ; Michel Vriet | Poitiers : Université de Poitiers | 1992

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Information et communications dans les entreprises et dans l'Education nationale.

Roger Dubrion ; GRETA - GROUPEMENT D'ETABLISSEMENTS POUR LA FORMATION CONTINUE.Beaune | Beaune : Groupement d'Etablissement pour la Formation continue (GRETA) | 1992

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L'innovation à l'éducation. Forum innovations du service public des 5, 6, 7 novembre 1992.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE.Paris (1992; PARIS) | Paris : Ministère de l'Education nationale et de la Culture | 1992

Document publié à l'occasion du Forum "Innovation du service public" les 5, 6, 7 novembre 1992. Ce forum était plus particulièrement destiné à l'Education. Sur le thème "mieux former" les réflexions ont été les suivantes : - Un système éducatif [...]

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Innovationen in der beruflichen Bildung. Hermann Schmidt zum 60. Geburtstag. [Les innovation dans la formation professionnelle. Pour le soixantième anniversaire de Hermann Schmidt].

Bundesinstitut für Berufsbildung ; Rainer Ortleb, Préfacier, etc. ; Helmut Pütz ; Björn Engholm ; Hans Zehetmair ; Alfred Hardenacke ; Karlwilhelm Stratmann ; Helmut Rohde ; Ulf Fink ; Jürgen Walter ; Reimut Jochimsen ; Ernst Neumann ; Friedrich Edding ; Friedrich Buttler ; Friedemann Stooss ; Reinhard Czycholl ; Adolf Kell ; Rolf Raddatz ; Felix Kempf ; Otto Semmler ; Maria Weber ; Dorothee Wilms ; Hans-Joachim Musielak ; Ulrich Gruber ; Günter Ploghaus ; Günter Wiemann ; Klaus Achtel ; Lotte Herkommer ; Werner Kind ; Helmut Schubert ; Horst Knaut ; Horst Lemke ; Herbert Nierhaus ; Harmut Welzel ; Albrecht Bendziula ; W. Nowacki tadeusz ; Ingrid Stiller ; Felix Rauner ; Harald Richter ; Helmut Brumhard ; Danielle Blondel ; Chris Hayes ; Robert E. Taylor ; Barbara Kline taylor ; Wang Shao lan ; Joachim Münch | Berlin : BIBB | 1992

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Insertion professionnelle des jeunes et lutte contre le chômage de longue durée. L'évaluation ex post des programmes du Fonds social européen.

Commission des Communautés européennes (Bruxelles), Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Claudine Romani | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Dans le cadre de la réforme des Fonds structurels communautaires, une étude européenne a été engagée sur les méthodes et les dispositifs à mettre en oeuvre pour évaluer ex post les actions cofinancées par le Fonds social européen (FSE) sur deux [...]

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Institutions, procédures et mesures en faveur de l'emploi. Informations de base.

MINISTERE DE L'EMPLOI ET DU TRAVAIL.Bruxelles ; DIRECTION DE L'ETUDE DES PROBLEMES DU TRAVAIL ADMINISTRATION DE L'EMPLOI.Bruxelles ; Joseph Rémy | Bruxelles : Ministère de l'Emploi et du Travail | Regards sur le marché du travail | 1992

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Les instituts universitaires de formation des maitres IUFM.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ; DIC - DIRECTION DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION.Paris | Paris : Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports | Document d'information | 1992

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Intégration et exclusion dans la société française contemporaine.

Bernard Charlot ; Gilles Ferréol, Éditeur scientifique ; Michel Autes ; Christian Bachmann ; Jean-Louis Borkowski ; Carmel Camilleri ; Jacqueline Costa-Lascoux ; Dominique Dumoulin ; Dan Ferrand-Bechmann ; Mohand Hamoumou ; Alain Policar ; Jean-François Ravaud ; Jean-Louis Schlegel ; Hervé Vieillard-Baron ; Isabelle Ville ; Simon Wuhl | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie | 1992

Cet ouvrage réunit les travaux d'un certain nombre de sociologues, psychologues et économistes qui approchent tous d'une façon ou d'une autre les problèmes relatifs à l'intégration et à l'exclusion. Le premier chapitre "Intégration et identités"[...]

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Introduction aux sciences de l'éducation.

Guy Avanzini | Toulouse : Privat | Formation Pédagogie | 1992

Ouvrage monographique sur les sciences de l'éducation : - Historique. - Historique des notions. - L'enseignement des sciences de l'éducation. - Les étudiants. - La pratique. - Les sciences de la pratique. - La portée des sciences de l'éducation.[...]

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Investissement et organisation : leçons d'un chantier.

Louis Mallet | Toulouse : Centre d'Etudes Juridiques et Economiques de l'Emploi (CEJEE) | Note du CEJEE | 1992

L'entreprise présentée dans ce document fabrique des fibres synthétiques; 60 des 115 salariés qui la composent travaillent au service fabrication. Confrontée à la nécessité d'augmenter sa rentabilité, l'usine définit en 1987 un plan de modernisa[...]

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Manuel d'information sur la formation continue. 4° congrès européen sur la formation continue : 5-9 octobre 1992 Eurotrain for Training

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Edgar Sauter ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; Heribert Hinzen ; Cornelia Flesser-Loper ; Ewa Czarnocka ; Zdenek Palal ; Zdenek Charouzek ; Jiri Suchy ; Maria Mituchova ; Fritz Rosenberg | Berlin : CEDEFOP | 1992

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Le métier du tiers.

Charles Roschitz ; Françoise Pasqualin | Paris : Entente | Acteurs de la formation | 1992

La médiation formative est à la fois un rôle, "si on apprend rien par soi-même, on n'apprend rien tout seul", et une fonction, car l'organisation de plus en plus compliquée de la formation nécessite, à de multiples niveaux, la présence d'intermé[...]

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Les métiers de l'image et du son. Tome 2.

Janine Rannou ; Marie-France Bourreau ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; François Vergne ; DELEGATION AU DEVELOPPEMENT ET AUX FORMATIONS ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Besançon : CRDP | 1992

En octobre 1986, le ministère de l'Education nationale et de la Culture a mis en place un groupe de réflexion interministériel sur la formation aux métiers de l'image et du son. Un premier rapport avait été publié en 1988, qui portait plus parti[...]

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La micro-électronique de service artisanale dans le Nord-Pas de Calais. Emplois, qualifications et besoins de formation. Une étude réalisée auprès d'un échantillon de 29 entreprises artisanales.

ORFQE - OBSERVATOIRE REGIONAL DES FORMATIONS DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS NORD-PAS-DE-CALAIS ; OERA - OBSERVATOIRE ECONOMIQUE REGIONAL DE L'ARTISANAT.Lille | Lille : Observatoire Régional des Formations des Qualifications et des Emplois Nord-Pas-de-Calais (ORFQE) | Série Etudes sectorielles de terrain | 1992

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Mise en oeuvre de la mixité dans les entreprises d'Alsace.

DELEGATION REGIONALE AUX DROITS DES FEMMES.Strasbourg, Dédicataire ; Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Marie-Claude Rebeuh ; Myriam Niss ; Recep Erdogan | Strasbourg : BETA | 1992

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Modernisation des entreprises et Fonds National de l'Emploi : une analyse en terme de mondes de production.

Robert Salais ; Luc Tessier |

Dans Travail et emploi (n° 51, janvier 1992)

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Monographie d'organisation : la Fédération de la Formation Professionnelle. DEA Politiques Sociales et Société. Séminaire de Monsieur Michel OFFERLE.

Anne-Marie Charraud ; Marie-Hélène Larue ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris (1992; PARIS) ; Cécilia Piccolo ; GROUPE D'INTERET ET POLITIQUES PUBLIQUES.Paris (1992; PARIS) | 1992

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La négociation collective en 1991. Bilans et rapports.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Michèle Tallard ; DIRECTION DES RELATIONS DU TRAVAIL ; SES ; Nathalie Besucco ; J. Levy ; Z. Archiche ; N. Tabet ; K. Bescirspahic | Paris : La Documentation française | Bilans et rapports | 1992

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A nouveau travail, formations nouvelles.

Colette Bernier ; Anne Filion ; IRAT - INSTITUT DE RECHERCHE APPLIQUEE SUR LE TRAVAIL.Laval (Québec) ; Isabelle Reny | Montréal : Agence d'Arc | 1992

Depuis 1983, nombreuses sont les études traitant des répercussions des nouvelles technologies sur le travail, son organisation et son contenu. Le lecteur trouvera ici un bilan-synthèse des travaux portant sur ce thème dans le secteur tertiaire. [...]

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Nouveaux enjeux des qualifications et stratégies de formation des entreprises : les exemples du textile et de l'industrie graphique.

Christian Maroy ; UCL - Université Catholique de Louvain (Louvain La Neuve, Belgique) ; Jean-Marie Lacrosse ; IST - INSTITUT DES SCIENCES DU TRAVAIL.Louvain | Louvain-la-Neuve : Université catholique de Louvain | Cahier Orange | 1992

Compte-rendu d'une recherche conduite en Belgique auprès de deux filatures et d'une usine de tissage du secteur textile, et de cinq entreprises de l'industrie graphique. L'étude examine l'évolution conjointe des techniques, des changements du tr[...]

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Nouveaux métiers, nouvelles compétences.

Centre Inffo (France) ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Paul Rue ; Arnaud Du Crest ; Christian Lenoir ; Agnes Solelhac ; Dominique Bachelart ; Catherine Gay ; Renée Sage-Ripoll ; Richard Ulisse ; Suzanne Faure ; François Olivier Mordohay ; Francine Duprouilh ; Daniel Prouteau ; Christophe Courtin ; Pascal Tronina ; Jean-Jacques Soulas ; Gérard Closier ; Claudia Annasse ; Marie Tugal |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 116, janvier-février 1992)

Les nouvelles technologies et la modernisation des entreprises ont transformé les compétences. Les mutations technologiques ont eu des effets non seulement sur les techniques, mais aussi sur les relations professionnelles et l'organisation du tr[...]

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Observation et évaluation d'un dispositif de lutte contre le chômage de longue durée : le cas des actions d'insertion et de formation (AIF).

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Ali Boulayoune ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Hervé Jory ; Béatrice Poret | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 1992

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Observation et suivi des stagiaires du programme ingénieurs et cadres supérieurs. Rapport sur les résultats de la première phase d'étude : ensemble des inscrits au 30 novembre 1990.

Nazih Tabet ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Claude Dubar, Éditeur scientifique ; Charles Gadéa ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Document de travail | 1992

Cette étude présente les résultats d'une observation conduite auprès des stagiaires du programme ingénieurs et cadres supérieurs lancé par la Délégation à la Formation professionnelle. L'objectif consiste à mettre en place un dispositif de suivi[...]

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L'offre de formation : la naissance d'un secteur de service. Mémoire de maîtrise d'administration économique et sociale "Travail, relations sociales du travail".

Pascal Ughetto | Paris : Université de Paris VII | 1992

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L'orientation des bacheliers session 1991.

Michel Brosse ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Sylvia Didier-Bichon ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble-Lyon ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; Jacques Franconie ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) ; Michèle Herbin ; Farouk Lakhdari ; Jean Rocher | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête d'accès enseignement supérieur ADES | 1992

Résultats de l'enquête ADES 1991 permettant d'étudier la population bachelière selon la série du bac, ses caractéristiques (sexe, profession des parents, âge...). Elle permet également d'observer si la demande de formation est réalisée ou commen[...]

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Orientation des filles et égalité professionnelle : former pour innover.

Centre national de documentation pédagogique ; Annie Junter-Loiseau, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Aude-Drouin ; Josiane Ballouard ; Antoinette Bonjour ; Françoise Colle ; Marie-Françoise Coste-Roy ; Jean-Marie Marguerite | Amiens : CNDP | Documents actes et rapports pour l'éducation | 1992

Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre du programme européen TENET (Teacher Education Network) et traite de l'égalité des chances entre les garçons et les filles en matière d'éducation en France afin de parvenir à une plus grande mixité. La scolari[...]

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Performance standards for the food stamp employment and training program.

Margaret Hilton, Éditeur scientifique ; CONGRESS OF THE UNITED STATES. Washington ; Linda Roberts ; OTA - OFFICE OF TECHNOLOGY ASSESSMENT.Washington ; Toby Rogers | Washington : Congress of the United States | 1992

Période couverte par le document : 1986-1992

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Plan de reforma de la formacion profesional.

MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA.Espagne | Madrid : Ministerio de Educacion y Cienca | 1992

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Profil métier : Horloger.

OBSERVATOIRE DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DE L'ARTISANAT.Paris, Dédicataire ; Jacques Pillemont ; CERFISE - CENTRE D'ETUDES DE RECHERCHES ET DE FORMATIONS INSTITUTIONNELLES DU SUD-EST.Marseille | Paris : Observatoire des Qualifications et des Formations de l'Artisanat (OQFA) | Profil métier | 1992

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La programmation de l'offre de formation : les pratiques des coordonnateurs emploi formation.

Anne-Marie Lefebure ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE DE ROUEN ; IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) | Rouen : IRED/Céreq-Centre associé.Rouen | 1992

Etude menée à partir d'une enquête auprès des "coordonnateurs emploi formation" pour cerner leur action dans le cadre de la programmation des actions de C.F.I. en 1992.

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La programmation régionale de l'offre de formation C.F.I. : COREF de l'année 1992.

UNIVERSITE DE ROUEN ; Anne-Marie Lefebure ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Mohammad Tarif ; IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) | Rouen : Céreq-Centre associé.Rouen | 1992

Présentation de la programmation de l'offre de formation C.F.I. pour l'année 1992, en Normandie. De nombreux tableaux statistiques illustrent ce document notamment sur la programmation régionale de l'offre de formation par zone et type d'actions[...]

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Programme "ingénieurs et cadres supérieurs" (PICS) financé par le fonds de la formation professionnelle et de la promotion sociale. Etude - diagnostic.

Jean-François Ruth ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Daniel Brunet ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Jean-Claude Dalin ; Pierre Le Douaron ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Anne-Marie Lucas ; DIRECTION DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS ; France. Ministère de l'Industrie et du Commerce Extérieur ; DIRECTION DE L'ACTION REGIONALE ET DE LA PETITE ET MOYENNE INDUSTRIE ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA FORET ; DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE.Paris | [Paris] : s.e. | 1992

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Progrès C. Convention cadre.

MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DU DEVELOPPEMENT RURAL ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE | Paris : Ministère de l'Agriculture et du Développement rural | 1992

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Projet de loi de finances pour 1993. Formation professionnelle.

Paris : Imprimerie Nationale 1992

Période couverte par le document : 1993

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La qualité en formation (suite).

Centre Inffo (France) |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 116, janvier-février 1992)

A la suite du dossier paru dans le numéro 115 de novembre-décembre 1991, sur la qualité en formation et dans lequel était publié un ensemble de chartes et contrats, ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE publie la charte QUALIFORM du Conseil Natio[...]

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Quelles logiques d'ancrage dans l'emploi ou l'exclusion pour les chomeurs de longue durée ?

ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Didier Gélot ; MINISTERE DU TRAVAIL, Dédicataire ; Nathalie Sipres | Noisy-le-Grand : ANPE | 1992

Bien qu'une amélioration ait été constatée en 1991 pour l'insertion des chômeurs de longue durée, il reste encore 40 % de demandeurs d'emploi 21 mois après leur entrée en chômage. Les auteurs nous proposent l'étude de 800 trajectoires individuel[...]

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Rapport de l' Inspection générale de l'éducation nationale. Juin 1992.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : La Documentation française | 1992

Les rapports annuels de l'IGEN existent depuis 1991. Une large place est consacrée à la pédagogie : collective ou individuelle et à la formation continue des enseignants ; la deuxième partie concerne l'étude des disciplines et des spécialités. L[...]

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Rapport à l'OCDE sur le système éducatif de la France.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1992

Ce rapport présente le fonctionnement du système éducatif en France, après en avoir rappelé les grands principes historiques et politiques. Cette présentation permet d'envisager à la fois un certain nombre de problèmes et leur solution, en parti[...]

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Reconnaissance et validation des acquis.

Henriette Perker ; Centre Inffo (France) ; Françoise Leplatre ; Dominique Maillard | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

Ce dossier sur la reconnaissance et la validation des acquis est composé d'un fascicule donnant l'intégralité des textes généraux et officiels sur le thème, d'un tableau descriptif, et de 18 fiches décrivant les démarches pour réaliser les bilan[...]

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Le recours aux contrats de qualification : analyse sectorielle et typologie. Rapport final. Tome II.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Fabienne Berton ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Ardouin ; A.-M. Charraud ; D. Gérard ; A. Lamanthe ; H. Lhotel ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand ; I. Remacha | Paris : Céreq | 1992

Les résultats présentés dans ce rapport ont pour source exclusive l'enquête menée par le CEREQ auprès d'entreprises utilisatrices de contrats de qualification. L'enquête a été menée auprès d'un échantillon de 275 entreprises ayant mis en oeuvre [...]

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La relation formation-emploi et la reconnaissance des qualifications dans le contrat de qualification. Rapport final. Tome III.

I. Remacha ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Anne-Marie Charraud ; T. Ardouin ; F. Berton ; D. Gérard ; A. Lamanthe ; H. Lhotel ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand | Paris : Céreq | 1992

Suite à l'accord interprofessionnel de 1983, à l'origine de la création des contrats de qualification, le texte de la Loi de 1984 précisait l'obligation de mention, sur la convention contractuelle, de l'objectif final du parcours initié. Elle pr[...]

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Les relations entre l'enseignement supérieur et l'emploi. Les développements récents de la formation professionnelle continue.

Bruno Bordage ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1992; PARIS) ; DIRECTION DE L'EDUCATION DE L'EMPLOI DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES.Paris (1992; PARIS) ; Hélène Ben rekassa ; Jorine E. M. B. Janssen ; Paul Van Oijen ; M. Bricall j. ; W. Arber ; Julien Gravas ; Claire Mahieu ; Christophe Neyhousser ; Delphine Veissiere ; Stephan Lullies ; Ewald Berning ; Elsa Hackl ; Norbert Kailer ; Gilles Jasmin ; Laust Riemann hansen ; E. Hunt stephen ; Matti Parjanen ; Motohisa Kaneko ; J. Santos oliveira ; Ellen Brandt | 1992

En 1988, l'OCDE a inscrit trois thèmes au programme d'activité du Comité de l'éducation : les sorties de l'enseignement supérieur et les entrées dans la vie active, le cas des lettres et sciences sociales, les évolutions récentes de la formation[...]

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La rentrée scolaire 1992. Dossier de presse. Mardi 1er septembre 1992.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; DIC - DIRECTION DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION.Paris | 1992

Dossier de presse distribué à l'occasion de la rentrée scolaire 1992. A l'aide de statistiques l'auteur fait une description des moyens financiers culturels et d'équipements mis à la disposition des professeurs et des élèves, notamment dans les [...]

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La rentrée universitaire 1992. Dossier de presse.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; DIC - DIRECTION DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION.Paris | 1992

Description des moyens financiers, d'équipements et du schéma université 2000 mis à la disposition des étudiants français pour la rentrée 1992. Après les priorités nationales l'auteur met l'accent sur les programmes européens d'éducation comme E[...]

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La réparation automobile artisanale dans le Nord-Pas-de-Calais. Emplois, qualifications et besoins en formation. Une étude réalisée auprès d'un échantillon de 27 entreprises artisanales.

ORFQE - OBSERVATOIRE REGIONAL DES FORMATIONS DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS NORD-PAS-DE-CALAIS ; OERA - OBSERVATOIRE ECONOMIQUE REGIONAL DE L'ARTISANAT. Lille | Lille : Observatoire Régional des Formations des Qualifications et des Emplois Nord-Pas-de-Calais (ORFQE) | Série Etudes sectorielles de terrain | 1992

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RETRAINING - NOT REDUNDANCY. Innovative approaches to industrial restructuring in Germany and France.

Gerhard Bosch ; IILS - INTERNATIONAL INSTITUTE FOR LABOUR STUDIES.Geneva | Genève : OIT | 1992

Dans les années 80 à la suite des restructurations d'entreprises industrielles, beaucoup de travailleurs ont perdu leur emploi en Allemagne et en France. Cet ouvrage montre comment, dans ces deux pays, furent négociés des plans de reconversion, [...]

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Le rôle du DRH dans l'entreprise de demain. Acte final. Université d'été 1992.

Alain Meignant ; ANDCP - ASSOCIATION NATIONALE DES DIRECTEURS ET CADRES DE LA FONCTION PERSONNEL.Paris (1992; TOULOUSE) ; J.-C. Merlin, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Duvocelle ; John Du monceau ; Jean Noël Guillou ; Alfred Burger ; Gérard Guire ; Loïc Cadin ; Alain Etchegoyen ; Francis Depernet ; Daniel Drouilly ; Cécile Martin ; Bernard Millet ; Frédéric Oger ; Dominique Pages ; Pierre de Poret ; Jean-Claude Weisbecker ; Michel Pequignot ; Gabriel Bacq ; Philippe David ; André Astre ; Odile Idoux ; Jean-Manuel Maries ; Annie Dutech ; Jean-Claude Martin ; Y Debene ; Anne-Marie Levet ; Yves Baraquin ; Gérard Soum ; Jean-Luc Seguillon | Paris : Association Nationale des Directeurs et Cadres de la fonction Publique (ANDCP) | 1992

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Le rôle nouveau de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (VOTEC). Séminaire du 27 au 30 octobre 1992.

Hilary Steedman ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1992; PORTO) ; DIRECTION DE L'EDUCATION DE L'EMPLOI DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES.Paris (1992; PORTO) ; David Short ; Helmut Aigner ; MINISTERE PORTUGAIS DE L'EDUCATION.Lisbonne (1992; PORTO) ; Matti Vesa Volanen ; Acacio Catarino ; Michael Murphy ; Wilfried Reisse ; Olivier Bertrand ; Claire Prévost-Fournier ; Jürgen Schmehr ; R. Tuck ; Benoît Bouyx ; Winifred Warnat | Paris : OCDE | 1992

Actes du colloque organisé par l'Organisation de Coopération et de Développement Economique (OCDE) et par le Ministère portugais de l'Education, à Porto du 27 au 30 octobre 1992. Le thème central était "Le rôle nouveau de l'enseignement techniqu[...]

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Se former après 30 ans... Une chance permanente.

Annick Saint-Sauveur | Paris : Librairie Générale Française | Le Livre de poche, ISSN 0248-3653 | 1992

Par choix, ou par obligation pour faciliter l'adaptation à un emploi, le salarié a de plus en plus recours à la formation continue. Mais comment se repérer dans le monde de la formation professionnelle, ses instances, sa législation, ses sources[...]

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Se former pendant les périodes de chômage partiel. Bilan d'une opération expérimentale de formation des salariés du secteur textile dans le Tarn Sud.

Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Françoise Dauty ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris, Dédicataire ; Françoise Lortholary ; Alain Tache | Toulouse : CEJEE | 1992

Dans un secteur fragilisé par la crise, l'industrie textile, la région Midi-Pyrénées et les entreprises du secteur ont tenté une expérience de formation pendant les périodes de chômage partiel. Le présupposé de départ considérait que les salarié[...]

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Sociétés postindustrielles et redéveloppement.

Xavier Greffe | Paris : Hachette | Pluriel. Intervention | 1992

La crise de l'économie mondiale impose une rénovation des théories ou démarches économiques. Dans ce cadre Xavier Greffe tente la mise en évidence du rôle des "facteurs invisibles" : les réseaux et la formation, qui pourraient permettre une rela[...]

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Le système de formation professionnelle en République fédérale d'Allemagne. Résultats de recherches françaises et allemandes.

Martine Möbus, Éditeur scientifique ; Eric Verdier, Éditeur scientifique | Marseille : Céreq | Etudes | 1992

Au cours des dernières années, différentes équipes de recherche ont analysé le système de formation professionnelle allemand. Plusieurs d'entre elles ont pu confronter leurs interrogations, hypothèses ou résultats au cours d'un séminaire organis[...]

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Systems and procedures of certification of qualifications in Denmark : national report.

Lothar Holek ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | CEDEFOP Panorama series | 1992

Après un bref rappel des caractéristiques du système général de formation professionnelle au Danemark, l'auteur décrit les différents aspects du fonctionnement de la certification des qualifications. - Conception et mise en oeuvre des certific[...]

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Tableaux statistiques sur l'alternance et les contrats de qualification. Rapport final. Tome IV. Annexe.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Fabienne Berton ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Ardouin ; A.-M. Charraud ; D. Gérard ; A. Lamanthe ; H. Lhotel ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand ; I. Remacha | Paris : Céreq | 1992

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Taux d'accès à la formation continue et variable d'entreprise.

Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Azzedine Si moussa ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : IREDU | 1992

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Technological innovation, work organisation and new qualifications. CEDEFOP Forum 1992. Réunion annuelle des instituts de recherche en formation professionnelle. Berlin 21-22 octobre 1992.

Frederik Geers ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1992; BERLIN) ; Lisl Klein ; J. Senke peter ; Stavros Stavrou ; Dieter Schurch ; P. Nielsen soren ; Matti Haavio ; Kaj Malm ; Candida Soares ; Margarida Abecassis ; Jean-Pierre Grandjean | Berlin : CEDEFOP | Rapports Task Force : Ressources humaines Education Formation et Jeunesse | 1992

Textes du FORUM 1992 du CEDEFOP organisé à Berlin. 13 rapports présentent l'innovation tehnologique, l'organisation du travail, les nouvelles qualifications et la formation professionnelle dans les différents pays d'Europe.

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Technology indicators : population, labour and schooling. 1992 Report.

J. W. Van Dam ; M. Ramaekers g. w. ; RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET. Maastricht | Maastricht : Rijksuniversiteit Limburg, Faculty of Economics and Business Administration | 1992

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The british system of youth training. A comparaison with Germany.

Nicholas Oulton ; Hilary Steedman ; NATIONAL INSTITUTE OF ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH.London | London : National Institute of Economic and Social Research | NIESR discussion paper | 1992

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Thésaurus BIT. Terminologie du travail, de l'emploi et de la formation. 1991.

Bureau international du travail | Genève : Bureau International du Travail | 1992 (4ème éd.)

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Thésaurus multilingue de la formation professionnelle.

Martina Ni cheallaigh, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Berlin : CEDEFOP | 1992

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Le tourisme social et familial.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; Michel Rousseau ; Paquerette Forest ; MINISTERE DU TOURISME ; Evelyne Ozenne ; DIRECTION DES INDUSTRIES TOURISTIQUES ; Marc Pascal ; René Siestrunck ; GSOTS - GROUPEMENT SYNDICAL DES ORGANISMES DU TOURISME SOCIAL ; CNPEFTSF - COMMISSION NATIONALE PARITAIRE EMPLOI FORMATION DU TOURISME SOCIAL ET FAMILIAL ; CEDAET - CONSEIL ETUDES ET RECHERCHES POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL ET L'ECONOMIE TOURISTIQUE | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 1992

Cette étude a été menée par le CEDAET, organisme de recherches spécialisé dans le secteur du tourisme, à la demande des organisations professionnelles. Après avoir réalisé un inventaire et une analyse du tourisme social aujourd'hui, à la fois da[...]

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Training in transition. Comparative analysis and proposals for the modernization of vocational education and training in Poland (Report).

Olivier Bertrand ; Wladyslaw Adamski ; Martin Baethge ; Peter Grootings ; Adam Jozefowicz ; Ewa Czarnocka ; Ewa Czechowicz ; Wojciech Giermanowski ; Jan Szczucki | 1992

Après tous les bouleversements que l'on sait, la Pologne se trouve en pleine transition et la formation professionnelle n'y fait pas exception. Ce rapport est conçu dans le but de nourrir la réflexion sur la rénovation du système de formation, à[...]

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Transfer of training. Action-packed strategies to ensure high payoff from training investments.

L. Broad mary ; W. Newstrom john | Reading : Addison-Wesley Publishing Company | 1992

Les américains auteurs de cet ouvrage sont des spécialistes des ressources humaines et à ce titre ils se sont penchés sur l'investissement en formation. Ils proposent une nouvelle notion : le "transfert de formation" qui se définit par les diffé[...]

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Travail, compétitivité, performance. Colloque de Grenoble, 15 et 16 novembre 1990.

D. Blondel ; Jacques-Henri Jacot, Éditeur scientifique ; François Troussier, Éditeur scientifique ; M. Bellet ; S. Lallich ; M. Vincent ; K. Bouabdallah ; J. Gadrey ; T. Noyelle ; T. Stanback ; L. Hoang-Ngoc ; M. Lallement ; C. Durieux ; M. Forte ; M. Périsse ; Philippe Méhaut ; R. Salais ; J.-P. Dumasy ; B. Reynaud ; B. Lamotte ; Bernard Gazier ; M. Hollard ; R. Arena | Paris : Economica | 1992

La compétitivité devient le maître-mot des politiques d'entreprise. Des économistes du travail et des économistes industriels, habituellement peu en contact les uns avec les autres, se sont réunis pour débattre de ce thème. Ils ont mis en éviden[...]

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Le travail en Europe aujourd'hui et demain.

Joël Hellier ; Dominique Redor | Paris : Masson | Réalités CEE | 1992

L'Acte unique européen permet la libre circulation des travailleurs à travers la CEE. Mais qu'en est-il de l'avenir des relations de travail au sein de l'Europe, lorsque les pays qui la composent sont si différents du point de vue du niveau de v[...]

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Using unemployment insurance wage-record data for JTPA performance management. Research report 91-07.

C. Mcquown barbara, Éditeur scientifique ; NATIONAL COMMISSION FOR EMPLOYMENT POLICY.Washington | Washington : National Commission for Employment Policy | 1992

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Validation et reconnaissance de la qualification par les branches professionnelles. Contribution de la négociation collective.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Patrick Guilloux ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; Jean-Marie Luttringer ; E Desbazeill ; MADIF - MISSION D'ANIMATION ET DE DEVELOPPEMENT DE L'INFORMATION.Paris ; T. Melle ; N Aberle ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; D Lietar ; CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHE SUR LE DROIT SOCIAL ; D Charrau ; E Lacost ; UNIVERSITE DE RENNES II - HAUTE-BRETAGNE ; L Cruze ; A Nedj ; I. Ghigh ; Pierre-Henry Dupille | Paris-La Défense : Centre Inffo | crédit formation individualisé | 1992

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Vers l'entreprise tutrice. Du tuteur à la fonction tutorale (Tome 1).

Jean-Marie Barbier, Préfacier, etc. ; Jean-Jacques Boru ; Christian Leborgne | Paris : Entente | Acteurs de la formation | 1992

Ce livre est l'aboutissement d'expériences menées en entreprise par CITADEL, organisme de conseil et de formation, et le Centre de Recherche et de Formation du CNAM. Les économies occidentales, confrontées aujourd'hui à la baisse de la productiv[...]

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Vers un marché européen des qualifications. Rapport pour la Task force ressources humaines éducation et jeunesse.

Vincent Merle ; BERNARD BRUNHES CONSULTANTS.Paris ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles), Dédicataire | Paris : Bernard Brunhes Consultants | 1992

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La vocation d'autodidacte.

Claude Fosse-Poliak | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1992

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Vocational education and training in Europe. A four-country study in four employment sectors.

FURTHER EDUCATION UNIT.London | London : Further Education Unit | 1992

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Bilan de l'emploi 1990.

Dans Dossiers statistiques du travail et de l'emploi (n° 75-76, décembre 1991)

Le bilan de l'emploi 1990, comme les précédents, est composé d'articles d'auteurs appartenant à divers organismes. Il s'ouvre par six articles de synthèse sur les thèmes suivants : - "1990 : Créations d'emplois stables, mais reprise du chômage"[...]

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L'insertion professionnelle par le RMI.

Bernard Simonin ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; Marie-Christine Bureau ; Eliane Le Dantec ; Patrick Nivolle |

Dans La lettre d'information du CEE (n° 22, décembre 1991)

Cette synthèse d'une étude réalisée au niveau d'un département par la Commission nationale d'évaluation du RMI fait un rapide bilan de l'insertion professionnelle par le RMI à partir des expériences observées. Les auteurs distinguent ainsi trois[...]

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Pratiques de la formation continue dans 60 entreprises haut-normandes.

Gérard Duthil ; Ubald Silvestri |

Dans Humanisme et entreprise (n° 185, février 1991)

Dans un objectif d'anticipation des évolutions technologiques, les entreprises préfèrent la formation intra-entreprise. Le plan de formation, le plus souvent annuel, est élaboré soit à partir des désirs des salariés, soit par la direction généra[...]

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Réflexions sur la formation des ingénieurs, les flux de formation et les liens avec le développement industriel.

Louis Bothorel |

Dans Humanisme et entreprise (n° 190, décembre 1991)

Panorama des problèmes qui se posent actuellement en matière de formation des ingénieurs en France, tels que l'évolution des enseignements et le déficit d'ingénieurs. L'auteur cherche les causes de ce dysfonctionnement du système éducatif. Il s'[...]

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L'offre de formation : approche pragmatique.

Dominique Schalchli ; Centre Inffo (France) |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 115, novembre-décembre 1991)

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L'accès dérogatoire à l'enseignement supérieur. Les autodidactes de Saint-Denis.

Claude Fosse-Poliak |

Dans Revue française de sociologie (vol. 32, n° 4, octobre-décembre 1991)

Fondé sur une série d'entretiens avec des étudiants non bacheliers de l'Université de Saint-Denis, cet article tente de rendre compte des vocations souvent tardives d'autodidactes. Il met en évidence l'importance de l'héritage familial mais auss[...]

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La grande distribution alimentaire en Grande-Bretagne : le rôle du travail à temps partiel.

Abigail Gregory |

Dans Formation emploi (n° 36, octobre-décembre 1991)

Cet article cherche à soutenir l'hypothèse que les différents rôles du travail à temps partiel dans la gestion de la flexibilité en France et en Grande-Bretagne dans la grande distribution alimentaire s'expliquent par un "effet de société" artic[...]

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Licenciements économiques, plans sociaux et politiques de gestion de la main-d'oeuvre des entreprises.

Robert Ardenti ; Philippe Vrain |

Dans Travail et emploi (n° 50, octobre 1991)

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Bilan et orientation. 1ère partie.

Claude Dubar ; Christine Revuz, Éditeur scientifique ; Vincent Merle ; Alain Kokosowski ; Didier Demazière ; Bernard Doray ; Rémi Canino ; Richard Soudee ; Michel Sandra ; Agnès Bekourian ; Anne-Marie Lucas ; Bernard Lietard ; Colette Dartois ; Denis-Jacques Castra ; Francis Valls ; Jean-Marc Lafitte ; Anne Divoux ; Patrick Laurent ; François Lennuier ; Patricia Serre ; Françoise Richebon ; Jacques Aubret |

Dans Education permanente (n° 108, septembre 1991)

Premier volet du dossier de la revue EDUCATION PERMANENTE sur les bilans et l'orientation. Il rassemble les analyses d'acteurs institutionnels et de spécialistes en psychologie, sociologie, psychopathologie du travail, économie, psychanalyse, etc.

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