| Titre : |
L'humiliation : les jeunes dans la crise politique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Costa-Lascoux |
| Editeur : |
Ivry-sur-Seine : Les Éditions de l'Atelier/Éditions ouvrières |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
230 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7082-3879-4 |
| Prix : |
18 EUR |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
JEUNE ; CHANGEMENT SOCIAL ; DELINQUANCE ; EXCLUSION ; INEGALITES ; ANALYSE SOCIETALE ; IDENTITE CULTURELLE ; IDENTITE SOCIALE ; FRANCE
|
| Résumé : |
L'humiliation. Tel est le legs de notre société à ses enfants. L'aliénation à la consommation érigée en culte, l'assujettissement de l'identité à des marques et les inégalités croissantes fondent un système de l'humiliation. L'intime devient un marché et la politique est réduite à un spectacle. Gagner, posséder, acheter, se montrer et même se vendre... Comment, dans ces conditions, apprendre à être, à penser, à vivre ? En se livrant à un décryptage incisif de la façon dont notre société travestit les réalités, Jacqueline Costa Lascoux appelle à sortir d'un fatalisme qui s'impose aux plus jeunes. Le désintérêt pour la chose publique, le repliement identitaire, l'évacuation de la question sociale et son maquillage en conflits ethniques, les comportements de fuite des uns et de violence des autres ne sont pas les effets d'une machine anonyme, mais le produit d'une déroute collective. Sans nostalgie du passé ni vision naïve du futur, ce livre appelle à un sursaut. Devant la crise politique qui prend les jeunes en étau, il est possible de résister à la déshumanisation. Au delà des jeux de rôle et des fausses évidences, le dialogue des générations, la critique des savoirs, la pluralité des identités, l'écoute de ceux qui créent de nouveaux imaginaires ouvrent des voies pour une démocratie réelle. (4ème de couv.) |
| Note de contenu : |
* La démocratie fissurée
* Les avatars de l'égalité
* Les malentendus du vivre ensemble
* La transmission interrompue
* L'étrange effacement de l'histoire
* La quête d'identité |
| Document Céreq : |
Non |
| Permalink : |
https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41270 |
L'humiliation : les jeunes dans la crise politique [texte imprimé] / Jacqueline Costa-Lascoux . - Ivry-sur-Seine : Les Éditions de l'Atelier/Éditions ouvrières, 2008 . - 230 p. ISBN : 978-2-7082-3879-4 : 18 EUR
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
JEUNE ; CHANGEMENT SOCIAL ; DELINQUANCE ; EXCLUSION ; INEGALITES ; ANALYSE SOCIETALE ; IDENTITE CULTURELLE ; IDENTITE SOCIALE ; FRANCE
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| Résumé : |
L'humiliation. Tel est le legs de notre société à ses enfants. L'aliénation à la consommation érigée en culte, l'assujettissement de l'identité à des marques et les inégalités croissantes fondent un système de l'humiliation. L'intime devient un marché et la politique est réduite à un spectacle. Gagner, posséder, acheter, se montrer et même se vendre... Comment, dans ces conditions, apprendre à être, à penser, à vivre ? En se livrant à un décryptage incisif de la façon dont notre société travestit les réalités, Jacqueline Costa Lascoux appelle à sortir d'un fatalisme qui s'impose aux plus jeunes. Le désintérêt pour la chose publique, le repliement identitaire, l'évacuation de la question sociale et son maquillage en conflits ethniques, les comportements de fuite des uns et de violence des autres ne sont pas les effets d'une machine anonyme, mais le produit d'une déroute collective. Sans nostalgie du passé ni vision naïve du futur, ce livre appelle à un sursaut. Devant la crise politique qui prend les jeunes en étau, il est possible de résister à la déshumanisation. Au delà des jeux de rôle et des fausses évidences, le dialogue des générations, la critique des savoirs, la pluralité des identités, l'écoute de ceux qui créent de nouveaux imaginaires ouvrent des voies pour une démocratie réelle. (4ème de couv.) |
| Note de contenu : |
* La démocratie fissurée
* Les avatars de l'égalité
* Les malentendus du vivre ensemble
* La transmission interrompue
* L'étrange effacement de l'histoire
* La quête d'identité |
| Document Céreq : |
Non |
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Affiner la rechercheLe système éducatif et ses enjeux. in Cahiers français, n° 344 (mai-juin 2008)
L'humiliation (2008)
