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THEORIE DU CAPITAL HUMAIN |
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Professeure de philosophie, l'auteure de ce livre a été confrontée comme nombre d'enseignants à une forte incitation émanant de l'Éducation nationale : celle d'évaluer systématiquement les "compétences acquises " par les élèves, sur des critères[...]texte imprimé
La thèse propose une réflexion empirique sur la dynamique des comportements de poursuites d’études dans l’enseignement supérieur en France. Dans le cadre du Processus de Bologne, les pays européens se sont fixés comme objectif de faire en sorte [...]document électronique
Cette thèse étudie les effets du risque sur l'investissement dans le capital humain. Le chapitre 1 présente les contributions les plus significatives en économie de l'éducation qui placent l'étude de l'accumulation du capital humain dans un cont[...]texte imprimé
Le pilotage des politiques éducatives pour les formations professionnelles suppose souvent que la formation dans une spécialité procure un avantage relatif sur le marché du travail uniquement si l'emploi occupé est de spécialité identique. Cette[...]Article : texte imprimé
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Jérôme Lallement, Préfacier, etc. ; Aurélien Perruchet ; Jean-Jacques Paul, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Entreprises et management | 2008Plus haut diplôme de l'enseignement supérieur français, le doctorat est-il un investissement rentable pour ceux qui choisissent de poursuivre leurs études jusque là ? Les difficultés rencontrées par les docteurs lors de leur insertion profession[...]texte imprimé
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Pour la plupart des personnes, le mot capital désigne un bien matériel, comme un immeuble ou une machine, source durable de richesses. Mais ces formes tangibles de capital ne sont pas les seules. Cet ouvrage vise à présenter ce concept de capita[...]texte imprimé
Lise Mounier ; Marc Lecoutre, Éditeur scientifique ; Pascal Lievre, Éditeur scientifique ; Arnaud Banoun ; Mohamed Bayad ; Michaël Benedic ; Laurent Bertrandias ; Isabelle Bories-Azeau ; Frédéric Bornarel ; Pascal Brassier ; Marie-Jeanne Bright ; Franck Brulhart ; Christelle Bruyère ; Marina Burakova-Lorgnier ; S. Burt ronald ; Pierre Chaudat ; Vincent Chauvet ; Barthelemy Chollet ; Jean-Pierre Claveranne ; Sophie Claye-Puaux ; Catherine Comet ; Fabien Coutarel ; Karine Delamaire ; Fabien Eloire ; Claude Fabre ; Patrick Faillenet ; Michel Ferrary ; Mickaël Geraudel ; Charles Gueye ; Rania Labaki ; Emmanuel Lazega ; Stéphane Leymarie ; Anne Loubès ; Véronique Magista ; Raphaël Nkakleu ; Valérie Pallas-Saltiel ; Christophe Pascal ; Elise Penalva-Icher ; Johann Petit ; David Piovesan ; Marie Raveyre ; Marjorie Renaud ; Evelyne Rouby ; Anne Rousseau ; Karine Roux ; Christophe Schmitt ; Jean-Claude Taddéi ; Paola Tubaro ; Philippe Valoggia ; Séverine Ventolini | Paris : Hermès | Finance-Gestion-Management | 2008Si le réseau social apparaît comme une ressource pour l'action, est-il possible de l'envisager délibérément comme un outil de gestion ? Comment la présence d'un tel capital social améliore-t-il le fonctionnement d'une organisation ? Comment les [...]texte imprimé
Karl Ulrich Mayer, dir. ; Heike Solga, dir. ; Frank Achtenhagen ; Lena Arends ; Martin Baethge ; D. Culpepper pepper ; Christian Dustmann ; Hans Gruber ; Christian Harteis ; Steffen Hillmert ; Marita Jacob ; Jean-Marie Jungblut ; Walter Müller ; Philip J. O'Connell ; Monika Rehrl ; Uta Schoenberg ; Kathleen Thelen | New-York [USA] : Cambridge University Press | 2008Changes in the demand for skills and qualifications in the workplace have been a constant feature of economies since the onset of industrialization. Shifts of manpower among the sectors of agriculture, manufacturing and services, changes in tech[...]Article : texte imprimé
Yannick Lung ; El Mouhoub Mouhoud, Éditeur scientifique ; Caroline Daymon ; Maurice Catin, Éditeur scientifique ; Céline Gimet ; Nadia Belhaj hassine ; Saïd Hanchane ; Abdelhak Kamal ; Michel Dimou ; Alexandra Schaffar ; Ayed Mouelhi rim ben ; Jamal Bouoiyour ; Saïd Toufik ; Slim Driss ; Jean-Bernard Layan |Comment évoluent les inégalités autour de la Méditerranée ? Quels liens entre les inégalités et la croissance ? Comment réduire la pauvreté ? Les pays du Sud de la Méditerranée sont confrontés à différentes questions concernant leur développemen[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente les résultats d'une recherche de l'impact sur le niveau des compétences individuelles des variables représentant traditionnellement le capital humain. La discussion se centre autour de la façon dont l'éducation et l'expérien[...]Article : texte imprimé
Most of the studies that account for the endogeneity bias when estimating the returns to schooling assume that the relationship between education and earnings is linear. Studies that assume the latter relationship to be non-linear simply ignore [...]Article : texte imprimé
Cet article explore les moteurs, les éléments contributifs et les freins au développement des capacités au travail. Il passe en revue les principales thématiques de la littérature consacrée aux capabilités (*) et met en évidence les tensions ent[...]texte imprimé
Jacques Merchiers ; Philippe Batifoulier, Éditeur scientifique ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (2007; NANTERRE) ; Alain Alcouffe ; Ariane Ghirardello, Éditeur scientifique ; Guillemette de Larquier, Éditeur scientifique ; Jacques Prades ; Delphine Remillon, Éditeur scientifique ; Alexandre Bertin ; Bernard Dubreuil ; Romuald Normand ; Nadir Altinok ; Stéphane Mussard ; Maria Noel Pi Alperin ; Françoise Seyte ; Michel Terraza ; Louis de Mesnard ; Matthieu Clément ; Fabienne Berton ; Marie Mercat-Bruns ; Saloua Bennaghmouch ; Christine Gangloff-Ziegler ; Frédéric Salladarré ; Arnaud Le Marchand ; Rouslan Koumakhov ; Naïma Pages ; Christine Guégnard ; Sylvie-Anne Mériot ; Sabine Chaupain-Guillot ; Olivier Guillot ; Eliane Jankeliowitch-Laval ; Aurélia Ortiz ; Thomas Barnay ; Karine Briard ; Catherine Bac ; Isabelle Bridenne ; Julie Couhin ; Anne Reimat ; Guy Caire ; Andrée Kartchevsky ; Bernard Friot | Paris : L'Harmattan | 2007Analyse des domaines de l'économie sociale (emploi, santé, logement, éducation, famille...) comme expression d'une nouvelle insécurité sociale. Les auteurs tentent de clarifier ces inégalités dues aux transformations du capitalisme, et d'observe[...]texte imprimé
Quel est l'impact de l'enseignement et de l'apprentissage sur la société et l'économie? Que faire pour réduire les inégalités dans le domaine de l'éducation? Et comment garantir à chacun, à toutes les étapes de sa vie, la possibilité de suivre l[...]texte imprimé
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Nadir Altinok ; Université de Bourgogne (Dijon) ; FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2007Cette thèse a pour principal objectif d'apporter des contributions dans les domaines de l'économie de l'éducation, ainsi que la macroéconomie de la croissance. La thèse est structurée en deux parties et comprend trois chapitres dans chaque parti[...]Article : texte imprimé
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We explore the relationship between the signalling role of education and direct screening measures adopted by employers using a matched employee–employer data set drawn from the 1998 Workplace Employee Relations Survey for Great Britain. We iden[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1960-2005Article : texte imprimé
John M. Barron ; R. Johnson william, Éditeur scientifique ; P. Ziliak james, Éditeur scientifique ; Mark C. Berger ; A. Black dan ; James J. Heckman ; Jora Stixrud ; Sergio Urzua ; Christopher R. Bollinger ; Barry T. Hirsch ; V. Joseph Hotz ; W. Imbens guido ; Alex Klerman jacob ; Andrew Dyke ; J. Heinrich carolyn ; R. Mueser peter ; Kenneth R. Troske ; Kyung-Seong Jeon ; Katherine Baicker ; Amitabh Chandra ; Donald Kenkel ; Dean Lillard ; Alan Mathios ; Paul A. Lafontaine ; Jeffrey Andrew Smith |Article : texte imprimé
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David Neumark, dir. ; Elchanan Cohn ; Marigee Bacolod ; V. Joseph Hotz ; Donna Rothstein ; Stephanie Riegg Cellini ; Ann E. Person ; James E. Rosenbaum ; Heather Rose ; Eric A. Hanushek |Federal policy has pursued two general types of educational reform efforts intended to improve school-to-work transitions. The papers in this symposium consider both types of reform efforts, and how they contribute to successful school-to-work t[...]Article : texte imprimé
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Marie-Claire Villeval ; Pierre-Alain Muet ; Annie Cot ; Jérôme Lallement ; Herrade Igersheim ; Camille Cornand ; Frank Heinemann ; Martial Foucault ; Jose De Souza ; Julie Lochard ; Marie-Laure Cabon-Dhersin ; V. Ramani shyama ; François Fontaine ; Jean-Olivier Hairault ; François Langot ; Thepthida Sopraseuth ; Yannick L'Horty ; Jean-François Ouvrard ; Claire Lelarge ; Nicolas Couderc ; Isabelle Distinguin ; Philippe Rous ; Amine Tarazi ; Falilou Fall ; Laurent Simula ; Alain Trannoy ; Claudine Desrieux ; Samira Oukarfi ; Sophie Larribeau ; Marie-Laure Breuille ; Thierry Madies ; Emmanuelle Taugourdeau ; Cécile Bourreau-Dubois ; Myriam Doriat-Duban ; Jean-Claude Ray ; Pierre Fleckinger ; Thierry Lafay ; Eshien Chong ; Freddy Huet ; Raphaële Preget ; Patrick Walbroeck ; Guillaume Daudin ; Georges Gallais-Hammono ; Nicolas Zamfirescu ; Nicolas Eber ; Andrew Clark ; David Masclet ; Claudia Senik |Ce dossier a pour sommaire: Impacts économiques de la révolution numérique; 1859-1959 : de Walras à Debreu, un siècle d'équilibre général; Libéralisme de la liberté versus libéralisme du bonheur - Le cas du paradoxe libéral-parétien; Publicité l[...]Article : texte imprimé
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Education, destruction des emplois et performance du marché du travail dans un modèle d'appariement.
Du point de vue empirique, les inégalités de chômage entre individus de groupes éducatifs distincts découlent davantage de différences importantes dans les probabilités de destruction d'emploi que dans les probabilités de sortie du chômage. Pour[...]Article : document électronique
L'estimation de la relation entre éducation et croissance économique est traversée de contradictions. Celles-ci ont notamment souligné le manque de précision dans les indicateurs mesurant le capital humain. Cet article introduit de nouveaux indi[...]texte imprimé
Présentation du concept de capital social, de ses contenus et de ses usages contemporains. Sont abordés notamment : la réussite scolaire des enfants, le succès de certains projets de développement, la surmortalité masculine dans les pays en tran[...]texte imprimé
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European Union - European Commission ; DIRECTORATE-GENERAL FOR EMPLOYMENT SOCIAL AFFAIRS AND EQUAL OPPORTUNITIES | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2006Période couverte par le document : 2005texte imprimé
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François Pichault ; Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Christine Mainguet, Éditeur scientifique ; Luc Albarello ; Jean-Pierre Biname ; Loraine Blaxter ; Bernard Conter ; Bernard De Backer ; Isabelle De Neve ; Anne Déprez ; Richard Farnell ; Laurent Gall ; Lydia Greunz ; Isabelle Guerrero ; Pierrette Heuse ; Benoît Mahy ; Jean Nizet ; Jean-François Orianne ; Nathalie Renier ; Corinne Soudan ; Mélanie Volral ; Jane Watts ; Dominique Wautier | Bruxelles : De Boeck Université | Economie Société région de l'Institut wallon de L'évaluation de la prospective et de la statistique (IWEPS) | 2006L'ouvrage prolonge la réflexion entamée dans les ouvrages précédents, "La formation professionnelle continue, l'individu au coeur des dispositifs" et "La formation professionnelle continue, enjeux sociétaux". Il est composé de dix chapitres. Cha[...]texte imprimé
Ingrid Robeyns ; Premananda Bharati, Éditeur scientifique ; Manoranjan Pal, Éditeur scientifique ; Pierella Paci ; Mamta Murthi ; Itziar Salces ; Esther Rebato ; Charles Susanne ; Anne-Marie Guihard-Costa ; A. Weitz charles ; M. Garruto ralph ; R. Pawloski lisa ; G. Papadimitriou anastasios ; B. Galal salma ; Maarten Nube ; Cathy Toroitich-Ruto ; Gerald Maina kimondo ; Ayal Kimhi ; Jana Parizkova ; Blanka Knotkova-Capkova ; Diganta Mukherjee ; S. Mondal shamim | New Dehli : Anmol Publishers | 2006texte imprimé
L'allongement général des études cache bien des disparités et la course aux diplômes produit des effets pervers notamment au niveau social. Le modèle idéologique de la méritocratie scolaire permet de défendre les qualifications scolaires comme d[...]texte imprimé
Arielle Compeyron ; Alain Fernex | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Le Séminaire Sciences de l'éducation | 2006On s'intéresse ici aux déterminants économiques qui sont susceptibles d'expliquer que certains individus aient passé le seuil de la formation supérieure alors que d'autres, la majorité, ne l'ont pas franchi.texte imprimé
Michel Carton, Éditeur scientifique ; Jean-Baptiste Meyer, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Rachel Prinsloo c. ; Michelle Buchler ; Leïla Temri ; Samia Haddad ; Hélène Rey-Valette ; Kenneth King ; Richard Hall ; Pablo Kreimer ; Hernan Thomas ; Tim Turpin ; Cristina Martinez-Fernandez ; Binod Khadria ; Julia Resnik ; Alain Mounier ; A. Hernandez valeria | Paris : L'Harmattan | Travail et mondialisation | 2006Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]Article : texte imprimé
Using data from 13 liberal arts colleges, we test for a preference for men in the college admissions process. We find that gender does matter, but in a complex way. Men do appear to be given preference as college applicant pools become more fema[...]Article : texte imprimé
This paper analyses the effects of the size of school districts on educational attainment of students after compulsory school in Denmark. Using administrative microdata for individual students and their parents, logit models for the probability [...]Article : texte imprimé
This paper investigates the role of economic factors in the university enrollment decision for the post-war period in The Netherlands. We include those factors standing at the heart of the idea that education is an investment. The econometric re[...]Article : texte imprimé
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The authors develop an explicitly sociological variant on human capital theory, emphasizing that most human capital acquisition is a social product, not an individual investment decision. The authors apply this model to racial earnings inequalit[...]Article : texte imprimé
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We explore the relationship between economic volatility and human capital formation within a context of migration. We show that increased variability may raise the average educational level of the population even after netting out expected migra[...]Article : texte imprimé
Benoît Mahy, dir. ; Robert Plasman, dir. ; Matthieu Bunel ; François Rycx, dir. ; Maarten Goos ; Alan Manning ; Giovanni Guidetti ; Massimiliano Mazzanti ; Thierry Lallemand ; Stephen Bouquin ; Olivier Joseph ; Séverine Lemière ; Danièle Meulders |Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Terrail, Éditeur scientifique ; Stella Baruk ; Jérôme Deauvieau ; Geneviève Krick ; Christian Laval ; Laurence Ould-Ferhat ; Colette Ouzilou ; Tristan Poullaouec | Paris : La Dispute | L'état des lieux | 2005L'ambition égalitaire de l'école unique fait l'objet d'un large débat public. En effet, si l'école unique a eu des effets démocratiques, on constate néanmoins la persistance d'un taux élevé d'échec et d'inégalité des chances. Avec le dispositif [...]texte imprimé
L'économie de l'éducation analyse les dépenses en faveur de l'éducation. Elle étudie le système scolaire, le comportement des jeunes et des familles, en observant les effets économiques et sociaux du système scolaire. A partir d'expériences mond[...]texte imprimé
François Bourguignon, Préfacier, etc. ; Isabelle Lacoste | Paris : Economica | Approfondissement de la connaissance économique | 2005Etude du rôle de l'éducation dans la croissance économique française de 1896 à 1985. Des graphiques, équations et études économétriques permettent d'analyser le capital éducatif en corrélation avec l'évolution économique. (Electre) Période couve[...]Article : texte imprimé
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Aurélien Perruchet ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2005La première partie est principalement consacrée à l'étude des perspectives théoriques de Gary Becker et de Pierre Bourdieu, avec comme fil conducteur la vision de l'éducation comme un capital. Les concepts de capital humain (Becker) et de capita[...]texte imprimé
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Bénédicte Gendron ; MATISSE ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES.Paris ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; UNIVERSITE DE MONTPELLIER III |Nombre de recherches scientifiques ont mis en évidence l'importance des émotions dans les prises de décisions. Pour autant, cette dimension reste encore peu prise en compte dans les approches économiques. Pour cela, et en référence aux travaux s[...]Article : texte imprimé
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L'article propose une approche organisationnelle de la formation, alternative à la problématique beckerienne et plus généralement à la théorie du capital humain. Ce centrage sur l'entreprise plus que sur la relation bilatérale employeur-salarié,[...]texte imprimé
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Période couverte par le document : 1980-2000texte imprimé
Christian Baudelot ; François Leclercq ; ENS - ECOLE NORMALE SUPERIEURE ; Armand Chatard ; PIREF-PROGRAMME INCITATIF DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET LA FORMATION, Dédicataire ; Boris Gobille ; Elena Satchkova | Paris : Laboratoire de Sciences Sociales | 2004Ce rapport présente une tentative de synthèse des travaux existant en sociologie, économie, psychologie sociale, science politique et histoire, consacrés aux effets à long terme de l'éducation scolaire et universitaire. Alors même que certains d[...]texte imprimé
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Annick Cohen ; Jacques Coquerel, Préfacier, etc. ; Annette Soulier | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2004Introduit au management des compétences en entreprise, à ses pratiques et ses enjeux. Donne le mode d'emploi, méthodes et outils d'une démarche de management des compétences. Définit cette approche de gestion du capital humain tenant compte des [...]texte imprimé
Laurent Thévenot ; Eric Delamotte, Éditeur scientifique ; Carole Daverne ; Franck Bailly, Éditeur scientifique ; Emmanuel Lazega ; Bernard Conein ; Bernard Enjolras ; Ashveen Peerbaye ; Jean-Samuel Beuscart ; Martine Bentaboulet ; Thomas Lamarche ; Romuald Normand ; Franck Bailly ; Elisabeth Chatel ; Yolandes Combes ; Julien Deceuninck ; Jean-Jacques Paul ; Gilles Galodé ; Michel Lallement ; Claude Mouchot ; Dominique Sagot-Duvauroux ; Pierre Moeglin ; Jean-Michel Servet | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Communication | 2004L'émergence de l'économie de la connaissance pose la question de la marchandisation du savoir. De même que la connaissance scientifique est devenue la première des " matières premières ", le savoir collectif est source de compétitivité, l'entrep[...]texte imprimé
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M. Lynch lisa ; J. Handel michael, Éditeur scientifique ; E. Black sandra ; I. Levine david, Éditeur scientifique ; Anya Krivelyova ; Maury Gittleman ; John Forth ; Neil Millward ; Stéphane Renaud ; Sylvie Saint-Onge ; Michel Magnan ; Peter Cappelli ; David Neumark ; Rosemary Batt ; Alex Bryson ; D. Brenner mark ; David Fairris ; John Ruser ; John Kelly |Article : texte imprimé
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Francis Kramarz ; Antoine Bouët ; Thierry Mayer ; Mathias Thoenig ; Thierry Verdier ; Sébastien Jean ; Eric Maurin ; David Thesmar ; Marc Gurgand ; Daniel Mirza ; Joaquim Oliveira Martins ; Pierre Biscourp ; Matthieu Crozet ; Benoît Coeure ; Isabelle Rabaud ; Thierry Madies ; Jean-Louis Mucchielli ; Florence Puech ; François Benaroya ; Edouard Bourcieu ; Marie-Laure Cheval ; Philippe Askenazy ; Xavier Timbeau ; Lise Dervieux ; Claude Picart ; Michel Boutillier ; Vincent Aussilloux ; Michaël Pajot ; Mathilde Maurel ; Mohammed Hedi bchir ; Yann Decreux ; Michel Fouquin ; Jean-Pierre Cling ; Jacques Ould Aoudia |Période couverte par le document : 1986-1992Article : texte imprimé
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Peut-on établir une classification sectorielle des nouvelles technologies de l'information ? Qu'en est-t-il de leur uniforme dissémination dans tous les secteurs d'activités ? Période couverte par le document : 1979-2000Article : texte imprimé
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Loïc Cadin ; Anne-Françoise Bender ; INSTITUT VITAL ROUX. Paris, Dédicataire ; Véronique de Saint Giniez | Paris : Vuibert | Entreprendre | 2003Des chercheurs anglo-saxons ont mis au point le concept de "Boundaryless careers" traduit en français par "carrières nomades". Ce concept permet d'élaborer de nouvelles approches et évolutions des trajectoires professionnelles tout en faisant pr[...]texte imprimé
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Nathalie Havet ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : LEO | Document de travail | 2003Cet article recense l'apport de la théorie économique dans la compréhension des causes des disparités professionnelles entre sexes. Parmi les premières théories développées, deux courants s'opposent : des modèles justifiant ces différences par d[...]texte imprimé
Dans le contexte de la mondialisation, l'école est en crise économique et sociale et l'on assiste à une profonde mise en question des rapports de transmission entre les générations. Les "réformes" successives, non seulement dans l'hexagone, mais[...]texte imprimé
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Le déplacement de la production matérielle vers la production immatérielle ou production de soi, bouleverse les catégories classiques de l'économie politique. La richesse ne se mesure plus alors en valeur monétaire, mais l'intelligence se dégage[...]texte imprimé
Nathalie Havet ; Catherine Sofer ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : LEO | Document de travail | 2003L'objectif de ce texte est d'expliquer la croissance de l'écart de salaire entre hommes et femmes lors du déroulement des carrières professionnelles. Nous proposons un modèle de discrimination statistique dynamique qui intègre les décisions d'in[...]texte imprimé
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Winfried Pohlmeier ; Felix Büchel, Éditeur scientifique ; Andries de Grip, Éditeur scientifique ; J. Sloane peter ; Wim Groot ; Antje Mertens, Éditeur scientifique ; Henriette Maassen van den Brink ; Alfonso Alba-Ramirez ; Markus Jochmann ; Joan Muysken ; Hannah Kiiver ; Mombert Hoppe ; Michael Maier ; Friedhelm Pfeiffer ; Uwe Jensen ; Thomas Zwick ; Peter Dolton ; Mary Silles ; Harminder Battu ; Maite Blazquez | Cheltenham : Edward Elgar | 2003texte imprimé
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Période couverte par le document : 1968-1988Article : texte imprimé
This article revisits Tam's finding that occupational sex composition does not influence wages. This problem is approached in two quite different ways. First, a potential conceptual and methodological weakness in all research that focuses on nat[...]Article : texte imprimé
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This paper reviews recent research on the determinants of educational outcomes, and the impact of those outcomes on other socioeconomic phenomena. It addresses three questions: 1) What school policies are most cost-effective in producing student[...]Article : texte imprimé
André Zylberberg ; Pierre Morin, Éditeur scientifique ; Maurice Baslé, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Berthelemy, Éditeur scientifique ; Eric Brousseau, Éditeur scientifique ; Claude Crampes, Éditeur scientifique ; Rodolphe dos Santos Ferreira, Éditeur scientifique ; Olivier Favereau, Éditeur scientifique ; Florence Legros, Éditeur scientifique ; Denis Maillat, Éditeur scientifique ; Thierry Mayer, Éditeur scientifique ; Jules Nyssen, Éditeur scientifique ; Alain Rallet, Éditeur scientifique ; Gilbert Venet, Éditeur scientifique ; Etienne Albiser ; Yann Algan ; M. Ausubel lawrence ; David Bardey ; Fabian Berges-Sennou ; Etienne Billette de Villemeur ; Pierre Cahuc ; Georges Casamatta ; Gilbert Cette ; Lisa Chauvet ; Pierre-Philippe Combes ; Helmuth Cremer ; Estelle Dhont-Peltrault ; Sébastien Doisy ; Gérard Duchene ; Emmanuel Duguet ; Sébastien Dupuch ; Jean-François Gautier ; Jean-Michel Glachant ; Alain Guengant ; Jean-Olivier Hairault ; Véronique Janod ; Bruno Jeandidier ; Miren Lafourcade ; François Legendre ; Sandrine Leloup ; Matthieu Leprince ; Jean-Paul Lorgnet ; Frédéric Loss ; Estelle Malavolti-Grimal ; Jacques Mazier ; Helen Midelfart-Knarvik karen ; Paul R. Milgrom ; Stéphanie Monjon ; Christophe Nordman ; G. Overman henry ; Lise Patureau ; Xavier Pautrel ; Christian Pfister ; Sandra Poncet ; Raphaële Preget ; Xavier Ragot ; Stephen Redding ; Bernard Roy ; Philippe Rusin ; Thepthida Sopraseuth ; Florence Thibault ; Joëlle Toledano ; J. Venables anthony ; Thibaud Verge ; Patrick Waelbroeck ; Wilfried Zantman ; Jean-Benoît Zimmermann |Article : texte imprimé
Le profil croissant de salaire avec l’âge reposait, dans les marchés internes traditionnels des grandes entreprises, sur l’accumulation de capital humain et un mécanisme incitatif (de « paiement différé »). Cet article développe l’hypothèse selo[...]Article : texte imprimé
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Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 2002Recense huit grandes stratégies propres à améliorer l'accès des jeunes enfants à des services d'accueil et d'éducation de qualité, passe en revue les données factuelles sur la pénurie d'enseignants, étudie les options auxquelles les décideurs pu[...]texte imprimé
Antonio Villar ; Lorenzo Serrano ; José Manuel Pastore ; Angel Soler ; Matilde Mas ; Francisco Perez ; Uriel Ezequiel | 2002texte imprimé
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Nous présentons un modèle d'appariement dual du marché du travail dans lequel des agents hétérogènes doivent décider si ils s'éduquent ou non et, le cas échéant, de la durée de leur investissement éducatif. Le modèle met en évidence une multipli[...]texte imprimé
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Cet article analyse les implications de la mobilité sociale sur la croissance économique et la dynamique des inégalités. Nous développons un modèle de croissance dans lequel les agents bénéficient d'externalités locale et sociale. Dans un premie[...]texte imprimé
Yves Baunay ; Christian Laval, Éditeur scientifique ; INSTITUT DE RECHERCHES DE LA FSU.Paris ; Louis Weber, Éditeur scientifique ; Roser Cusso ; Guy Dreux | Paris : Syllepse | Nouveaux regards | 2002Avec la mondialisation, l'éducation a tendance à devenir un outil au service de l'économie. En s'appuyant sur l'étude de quatre grands organismes internationaux, l' Organisation mondiale du commerce ( OMC), la Banque mondiale, l' Organisation de[...]texte imprimé
Philippe Méhaut ; Sophie Rouault ; Lizzi Feiler ; WZB - WISSENSCHAFTSZENTRUM BERLIN FÜR SOZIALFORSCHUNG (2001; BERLIN) ; Heidi Oschmiansky ; Harm Van Lieshout ; Isabelle Schömann ; Bengt Lorendhal ; Jouko Nätti ; Ralf Rogowski ; John Houman Sorensen ; Martijn Van Velzen ; Claudia Weinkopf ; Ton Wilthagen | Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) | 2002texte imprimé
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Louis Lévy-Garboua ; EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE (2002; FLORENCE) ; Rolf Van der Velden ; Walter Van Trier ; Jaap Dronkers ; David Raffe ; Walter Müller ; Harald Schomburg ; Catherine Sofer ; John Ainley ; Yvette Grelet ; Michèle Mansuy ; Annick Kieffer ; Laurence Coutrot ; Hilde Creten ; Veerle Van de Velde ; Dieter Verhaest ; E. Verhofstadt ; E. Omey ; T. Schatteman ; P. Coppieters ; Ase Arnesen clara ; Christoph Meng ; P. Van de Loo ; Heidi Pustjens ; Jan Van Damme ; Ineke Nagel ; Tiziano Nazio ; Hans-Peter Blossfeld ; Heidi Belet ; Ignace Glorieux ; Ilse Laurijssen ; Hans Dietrich ; T. Hammer ; H. Russel ; Sverre Try ; Jens Grogaard ; Jean-François Giret ; Catherine Béduwé ; Emer Smyth ; Selina Mccoy ; Frank Kalter ; Irena Kogan ; Catherine Ris ; Hans Heijke ; Herman Van der Werfhorst ; Fabrizio Bernardi ; Markus Gangl ; Maarten Wolbers ; Stefani Scherer ; Erzsébet Bukodi ; Katrin Golsch ; Y. Shavit ; Juan A. Cañada-Vicinay ; Andrew Clark ; Peter Dolton ; Peter Elias ; Wim Groot ; Kjell-Erik Lommerud ; Abigail Mcknight | Florence : European University Institute | 2002Article : texte imprimé
Bruno Decreuse ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; Olivier Charlot ; Pierre Granier ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; EUREQUA - EQUIPE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Paris |Nous étudions les liens entre éducation et emploi dans un modèle d'appariement où la durée de formation détermine simultanément la productivité et les perspectives d'embauche individuelles. Nos résultats sont les suivants : (i) la durée de forma[...]Article : texte imprimé
Bruno Decreuse ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; EUREQUA - EQUIPE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Paris |Nous étudions un modèle d'appariement où des travailleurs dotés de rendements éducatifs hétérogènes sont discriminés par les employeurs. Les investissements éducatifs révèlent deux types de motivation : obtenir le salaire le plus élevé pour les [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1872-1989Article : texte imprimé
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L'article cherche à distinguer l'effet marquant de l'éducation sur la première entrée sur le marché du travail et l'influence à long terme de la théorie du capital humain sur les salaires. C'est déclarer que les grandes firmes attachent plus d'i[...]texte imprimé
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En dépit des difficultés à le fonder théoriquement, le concept de capital humain s'impose à nous comme catégorie de la pratique. Les acteurs économiques, entrepreneurs ou salariés, l'emploient spontanément pour qualifier leurs actions. Il faut d[...]texte imprimé
Les instruments de l'analyse économique classique sont insuffisants pour cerner tous les aspects de l'évaluation de l'éducation. L'auteur propose un modèle alternatif d'évaluation en prenant comme postulat que l'enseignement doit être socialemen[...]texte imprimé
Régis Rouyer ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | Les Cahiers du Grée | 2001Période couverte par le document : 1980-1990Article : texte imprimé
Rares sont les études sur la formation continue en entreprise qui ont considéré les premières années de vie active comme une période spécifique. L'exploitation de l'enquête du Céreq "Génération 92" permet de combler cette lacune. Les effets de l[...]Article : texte imprimé
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Jean Vincens ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA ; London school of economics and political science (Londres) ; ZENTRUM FUR SOZIALFORSCHUNG HALLE ; CENTRO DI RECHERCHE ECONOMICHE E SOCIALI.Roma ; CENTER FOR RESEARCH ON INNOVATION AND SOCIETY.Berlin & Santa-Barbara |Le rapport final du projet EDEX fait le point sur les modalités et les conséquences de l'augmentation du nombre d'actifs diplômés dans cinq pays d'Europe : Allemagne, Espagne, France, Italie et Royaume-Uni, au cours de ces quarante dernières ann[...]Article : texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Jean-François Germe ; Jean-François Giret ; Arnaud Dupray ; Myriam Campinos ; Emmanuel Quenson ; Catherine Béduwé ; Françoise Larré ; Fabienne Berton ; Eric Cahuzac ; Fabienne Maillard ; Maurice Ourtau |Ce numéro spécial, consacré au diplôme, tente de répondre aux nombreuses interrogations soulevées par l'éventuelle dégradation de l'efficacité des diplômes et par leur hétérogénéité. Les analyses sur l'insertion professionnelle des jeunes diplôm[...]Article : document électronique
Insitut d'économie publique (Marseille) ; Saïd Hanchane, Préfacier, etc. ; Nathalie Damoiselet ; Louis Lévy-Garboua ; Claude Gamel ; Marc Gurgand ; Sébastien Dessus ; Alice Fabre |Article : texte imprimé
Face aux perspectives globales de vieillissement démographique, les entreprises, et plus particulièrement les entreprises industrielles, semblent réagir uniquement par l'inquiétude et la défiance à l'égard des capacités des salariés âgés. Le pré[...]Article : texte imprimé
George Psacharopoulos ; Julio Grao ; José-Ginés Mora ; Joop Hartog ; Luis Vila ; Jean-Claude Eicher ; Alan Wagner ; M. Smith thomas ; Thomas Healy ; Anthony Patrinos harry ; Osmo Kivinen ; Juha Hedman ; Vincent Mangematin ; N. Mandran ; A. Crozet ; K. Roberts ; Colette Fagan ; L. Tarkhnishvili ; E. Ivaschenko ; A. Abidekian |L'objet de ce numéro, issu du colloque tenu à l'université du Pays basque en 1999, est de présenter les principaux concepts que les économistes utilisent lorsqu'ils abordent le champ de l'éducation. Dans une première partie, plusieurs points met[...]Article : texte imprimé
Céline Kauffmann ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; TEAM - THEORIE ET APPLICATIONS EN MICROECONOMIE ET MACROECONOMIE.Paris |Cette étude empirique s'attache à tester l'existence d'une interaction entre l'ouverture économique et le capital humain qui pourrait expliquer l'évolution de la croissance de long terme. Une telle hypothèse repose sur deux intuitions théoriques[...]texte imprimé
De nombreuses études montrent que les individus qui demeurent dans une même firme en retirent un avantage relatif. Toutefois, l'hétérogénéité de la population active peut biaiser les estimations des rendements de l'ancienneté. En intégrant les d[...]texte imprimé
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Les nouvelles technologies ont modifié le rapport de l'homme au travail et sa relation au savoir. L'apprentissage par l'expérience (opposé à l'apprentissage par la connaissance) s'est développé chez les anglo-saxons. Il encourage l'individu à dé[...]texte imprimé
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Alain Roger ; Bernard Gangloff, Éditeur scientifique ; Thierry Ardouin ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL DE LANGUE FRANCAISE (1998; BORDEAUX) ; Roger Laroche ; Robert Haccoun ; Serge Tessier ; Jean Lorrain ; Pierre-Henri Francois ; Valérie Cohen-Scali ; Marie-France Agnoletti ; Jacky Defferrard ; Brahim Meddeb ; Alice Bouverot ; Dongo Rémi Kouabenan ; Florence Durand ; Isabelle Comtet ; Michel Grant ; Gérard Valléry ; Laurence Boogaerts ; Pierre Salengros ; Réal Jacob ; Jacques Longval ; Marielle Bret ; Marie-Denyse Boivin ; Aline Leblanc ; Lucie Ouellet ; Annie Chamberland ; Jimmy Ratte | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2000texte imprimé
Denis Kessler, Préfacier, etc. ; Orio Giarini ; M. Liedtke patrick ; CLUB DE ROME | Paris : Economica | 2000texte imprimé
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L’objectif de ce travail est, dans un premier temps, d’améliorer l’estimation de la fonction de gains de Mincer afin d’évaluer correctement les taux de rendement des investissements éducatifs. L’amélioration des estimations obtenues passe d’abor[...]texte imprimé
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Les enquêtes "The employer opportunity pilot project" (EOPP) et la "National longitudinal survey of youth" (NLSY) de 1993 donnent des informations sur la nature, générale ou spécifique, des formations fournies par l'employeur. Alors que la plupa[...]Article : texte imprimé
Alternative à la théorie du capital humain, une théorie sociologique essaie de prendre en compte tous les facteurs intervenant dans le choix de poursuite d'études ou non après la scolarité obligatoire. Des idéaux-types peuvent être définis grâce[...]Article : document électronique
Les termes “suréducation” et “sous-éducation” peuvent s’avérer trompeurs, voire traîtres, lorsqu’il s’agit d’actions de formation professionnelle. Ils ont en effet une connotation normative et laissent supposer l’existence d’une mauvaise allocat[...]Article : texte imprimé
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Insitut d'économie publique (Marseille), Dédicataire ; Jean Bourdon ; IREDU (1999; MARSEILLE) | Marseille : IDEP | 1999texte imprimé
Jacques De Bandt, Préfacier, etc. ; Patrick Epingard | Paris : CNRS | Recherche et Entreprise | 1999texte imprimé
L'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés en France est un processus complexe que cette thèse se propose d'examiner. Dans cet objectif, elle s'appuie sur l'exploitation de données individuelles longitudinales du Céreq. La première par[...]texte imprimé
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Philippe Lemistre ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |Différentes interprétations de la théorie économique attribuent l'évolution des rémunérations à l'ancienneté. La confrontation de la théorie des incitations et celles relatives au rôle de la formation et de l'appariement font, plus particulièrem[...]Article : texte imprimé
La formation professionnelle continue à l'initiative des employeurs (FPC) est un des éléments majeurs qui concourt à la construction des qualifications et des salaires sur les marchés internes d'entreprise. Les niveaux et les formes d'utilisatio[...]texte imprimé
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Michel Kalika, Secrétaire ; Xavier Greffe, Secrétaire ; INSTITUT DE LA MEDITERRANEE.Marseille (1998; MARSEILLE) ; Ian Johnston, Secrétaire ; Beatriz Munoz-Seca, Secrétaire ; Dominique Liautard | Marseille : Institut de la méditerranée | 1998texte imprimé
Guy Roustang ; Jean-Pierre Giran, Éditeur scientifique ; GRIFE - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'INTERNATIONALISATION DES FIRMES ET DE L'EMPLOI, Dédicataire ; Philippe Barthélémy ; Roland Granier, Éditeur scientifique ; Paul Djondang ; Pierre Dussol ; Marc Fuhry ; Caroline Giran ; Philippe Grill ; Jacques Grimaldi ; Maamar Khaled ; Marc Lecoutre ; Jean-Yves Lesueur ; Pascal Lievre ; Sophie Maggiani-Mahe ; Henri Mercillon ; Guillaume Quiquerez ; Martine Robert | Paris : Editions Cujas | 1998Les économistes et sociologues, réunis à l'occasion d'une table ronde, ont tenté de montrer les liens existants entre culture et emploi. Il s'est agi d'une part de démontrer le fondement culturel du statut de l'emploi, puis d'autre part de faire[...]texte imprimé
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Arnaud Dupray ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 1998Les théories de la recherche d'emploi ou du capital humain s'avèrent insuffisantes pour saisir les conditions de réalisation de la mobilité professionnelle sous les formes diverses qu'elle peut prendre, mobilité externe ou interne et dans une pr[...]texte imprimé
L'étude du rapport entre les jeunes et l'emploi oriente la réflexion, à la fois sur les jeunes en terme de groupe social, sur les différentes dimensions de l'emploi mais également sur les institutions, les organisations, les formes culturelles s[...]texte imprimé
Robert Boyer ; CEPREMAP - CENTRE D'ETUDES PROSPECTIVES D'ECONOMIE MATHEMATIQUE APPLIQUEES A LA PLANIFICATION (1998; PARIS) ; Fabrice Collard ; Patrick Feve ; François Langot ; Corinne Perraudin ; Michel Juillard ; Donatella Gatti ; David Thesmar ; Mathias Thoenig ; Xavier Ragot ; David Marsden ; Etienne Lehmann | Paris : Université de Paris I - Sorbonne | 1998texte imprimé
Jean-François Giret ; UNIVERSITE DES SCIENCES SOCIALES DE TOULOUSE.Toulouse | Toulouse : Université des Sciences Sociales de Toulouse | 1998L'approche économique de l'insertion professionnelle des jeunes implique l'analyse du processus d'insertion, envisagé sous l'angle de l'investissement en capital humain et de la phase de recherche d'emploi. Cette approche met également en relief[...]texte imprimé
François Eyraud ; Bernard Gazier, Éditeur scientifique ; Dominique Eustache ; David Marsden, Éditeur scientifique ; Jean-Jacques Silvestre, Éditeur scientifique ; Hiroatsu Nohara | Toulouse : Octarès | Travail | 1998Cet hommage à Jean-Jacques Silvestre, économiste disparu en 1995, est l'occasion de faire le point sur l'évolution de l'économie du travail. Dans les années 70, les comparaisons menées au Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST)[...]texte imprimé
Louis-André Gérard-Varet ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Pierre Béret ; Arnaud Dupray | Aix-en-Provence : LEST | Document séminaire | 1998Cette étude porte sur l'articulation entre système de formation initiale et continue et système d'emplois en transformation, et plus particulièrement sur la formation continue à l'initiative des employeurs. Elle s'appuie sur l'articulation de la[...]Article : texte imprimé
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La réussite d'une multinationale repose essentiellement sur une bonne gestion des ressources humaines. L'efficacité de la diffusion des compétences et de l'information dans toute l'organisation est cruciale. L'exemple d'Electrolux montre l'impor[...]Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Durand ; Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Jean Magniadas ; Jean Lojkine ; Maurice Netter ; Fabrice Aubert ; Thierry Rousseau ; Olivier Liaroutzos ; Bernard Hillau ; Makan Rafatdjou ; Julien Pelletier ; Christian Revest ; Patrick Minder ; Louis Iorio ; Robert Tchobanian ; Chantal Labruyère ; Anne-Marie Daune-Richard ; Catherine Faure-Guichard ; Daniel Bley ; Nicole Vernazza-Licht ; Marie-Thérèse Loriant ; Didier Therond ; Evelyne Llorente ; Saïd Belguidoum ; Roger Cornu ; Jean-Pierre Antonanzas ; Jacques Broda ; Bernard Friot ; Hervé Jory ; Richard Dethyre ; Edouard Orban ; Chantal Rey ; Alain Bertho |La crise de l'emploi ne peut plus se passer d'une véritable analyse des notions de travail et d'emploi, de leurs évolutions respectives ainsi que de leur interaction. Plusieurs questions clés ont été soulevées puis débattues tout au long du coll[...]texte imprimé
Enrique Villarreal ; Jordi Palafox, Éditeur scientifique ; Francisco Perez, Éditeur scientifique ; FUNDACION BANCAJA, Dédicataire ; Antonio Cubel ; Susana Valero | Valenciana : Instituto Valenciano de Investigaciones Economicas (IVIE) | Capital humano | 1997texte imprimé
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Patrick Werquin, dir. ; Richard Breen, dir. ; Jordi Planas, dir. ; Rodolfo Gutierrez ; CEREQ (1996; LA CIOTAT) ; Holm-Detlev Köhler ; Gerdur G. Oskarsdottir ; ESF - FONDATION EUROPEENNE POUR LA SCIENCE (1996; LA CIOTAT) ; Matti Vesa Volanen ; Gudbjorg Andréa Jonsdottir ; Michel Van Smoorenburg ; Rolf Van der Velden ; John Bynner ; Didier Balsan ; Saïd Hanchane ; Joanne Lamb ; Karen Brannen ; Karel Pagrach ; Hans Rutjes ; Nathalie Moncel ; José Rose ; Jean-Michel Espinasse ; Jean-François Giret ; Catherine Béduwé ; Walter Müller ; Yossi Shavit ; Peter Ucen ; Hans Heijke ; Mieke Koeslag ; Holle Grünert ; Burkart Lutz ; Torild Hammer ; Félicité des Nétumières ; Paul Ryan ; Laurent Freysson ; Damian Hannan ; David Raffe ; Emer Smyth ; Paula Surridge ; Michèle Gimbrere | Marseille : Céreq | Documents | 1997Depuis plusieurs années, un atelier annuel réunit des chercheurs de tous les pays européens sur le thème de l'insertion sociale et professionnelle des jeunes. Il est organisé par le Réseau européen sur l'insertion des jeunes et porte, en 1996, s[...]texte imprimé
Cet ouvrage dresse un panorama de la situation économique de l'hôpital français et des défis qui se présentent à lui. Durant les "trente glorieuses", l'hôpital a bénéficié d'une volonté de partager sous forme de reversement de l'économique vers [...]texte imprimé
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Jean-Marc Bernard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | [1997]Le modèle du capital humain, qui reste une référence pour l'étude de la liaison entre mobilité géographique et insertion professionnelle, est cependant mis en difficulté au regard de la complexité du phénomène migratoire. Le modèle de SJAASTAD n[...]texte imprimé
Les cursus menant au brevet de technicien supérieur et au diplôme universitaire de technologie forment en deux ans après le baccalauréat des techniciens supérieurs aux fonctions d'encadrement technique dans la production, la recherche appliquée [...]