Universités et grandes écoles. Dossier. / Claude Thelot in Problèmes politiques et sociaux, n° 936 (mai 2007)

Public ISBD [article]  inProblèmes politiques et sociaux > n° 936 (mai 2007) . - pp. 5-119 Titre : Universités et grandes écoles. Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Thelot ; Jean-Richard Cytermann, Éditeur scientifique ; Jacques Attali ; Claude Allègre ; Christian Baudelot ; Bruno Belhoste ; Philippe Aghion ; Elie Cohen ; Maria Vasconcellos ; Marc Bloch ; Pierre Bourdieu ; Pierre Merle ; Michel Euriat ; Valérie Albouy ; Thomas Wanecq ; Monique de Saint Martin ; Claude Boichot ; Jean-François Giret ; Mickaële Molinari-Perrier ; Stéphanie Moullet ; François Orivel ; Xavier Chapuisat ; Jean-Hervé Lorenzi ; Jean-Jacques Payan ; Jean-Michel Eymeri ; Jean-Pierre Boisivon ; Yves Lichtenberger ; Bernard Larrouturou ; Benoît Legait ; Hervé Biausser ; Vincent Berger ; Richard Descoings ; Marcel Durry ; Michel Herbillon ; Stéphane Beaud ; Jean-Claude Casanova ; François Goulard ; Christian Margaria ; Bernard Ramanantsoa ; Jean-Louis Scaringella Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 5-119 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ CPGE - CLASSE PREPARATOIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; GRANDE ECOLE ; POLITIQUE DE RECHERCHE ; SELECTION ; SYSTEME EDUCATIF ; ETUDE HISTORIQUE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; UNIVERSITE ; FRANCE Résumé : Ce dossier se présente en 4 volets : La dualité "universités-grandes écoles", un produit de l'histoire ; La démocratisation de l'enseignement supérieur (Les caractéristiques des grandes écoles ; Une démocratisation problématique) ; Le modèle dual est-il performant ? (Réussites et limites du système ; Le système dual face aux enjeux de la recherche et de l'innovation) ; Quelles perspectives ? (Les débats en cours ; Faut-il rapprocher universités et grandes écoles ?). Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32600 [article] Universités et grandes écoles. Dossier. [texte imprimé] / Claude Thelot ; Jean-Richard Cytermann, Éditeur scientifique ; Jacques Attali ; Claude Allègre ; Christian Baudelot ; Bruno Belhoste ; Philippe Aghion ; Elie Cohen ; Maria Vasconcellos ; Marc Bloch ; Pierre Bourdieu ; Pierre Merle ; Michel Euriat ; Valérie Albouy ; Thomas Wanecq ; Monique de Saint Martin ; Claude Boichot ; Jean-François Giret ; Mickaële Molinari-Perrier ; Stéphanie Moullet ; François Orivel ; Xavier Chapuisat ; Jean-Hervé Lorenzi ; Jean-Jacques Payan ; Jean-Michel Eymeri ; Jean-Pierre Boisivon ; Yves Lichtenberger ; Bernard Larrouturou ; Benoît Legait ; Hervé Biausser ; Vincent Berger ; Richard Descoings ; Marcel Durry ; Michel Herbillon ; Stéphane Beaud ; Jean-Claude Casanova ; François Goulard ; Christian Margaria ; Bernard Ramanantsoa ; Jean-Louis Scaringella . - 2007 . - pp. 5-119. Langues : Français (fre) in Problèmes politiques et sociaux > n° 936 (mai 2007) . - pp. 5-119 Catégories : Thésaurus CEREQ CPGE - CLASSE PREPARATOIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; GRANDE ECOLE ; POLITIQUE DE RECHERCHE ; SELECTION ; SYSTEME EDUCATIF ; ETUDE HISTORIQUE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; UNIVERSITE ; FRANCE Résumé : Ce dossier se présente en 4 volets : La dualité "universités-grandes écoles", un produit de l'histoire ; La démocratisation de l'enseignement supérieur (Les caractéristiques des grandes écoles ; Une démocratisation problématique) ; Le modèle dual est-il performant ? (Réussites et limites du système ; Le système dual face aux enjeux de la recherche et de l'innovation) ; Quelles perspectives ? (Les débats en cours ; Faut-il rapprocher universités et grandes écoles ?). Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32600

Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. / Marie Duru-Bellat (2006)

Public ISBD Titre : Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat ; Jacky Beillerot, Éditeur scientifique ; Marguerite Altet ; Nicole Mosconi, Éditeur scientifique ; Jacques Aubret ; Christine Barras ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Claudine Blanchard-Laville ; Emmanuelle Brossais ; Hélène Buisson-Fenet ; Bernard Charlot ; Huguette Desmet ; François Dubet ; Pierre-André Dupuis ; Paul Durning ; Dominique Fablet ; Michel Fabre ; Michel Fayol ; Georges Felouzis ; Agnès Florin ; Jean-Claude Forquin ; Daniel Gayet ; Jean-Marie Gillig ; Dominique Glasman ; Marie-Anne Hugon ; Jean-Marie De Ketele ; Françoise F. Laot ; Colette Laterrasse ; André Legrand ; Claude Lelievre ; Catherine Marry ; Jean-Louis Martinand ; François Orivel ; Henri Peyronie ; Jean-Pierre Pourtois ; Antoine Prost ; Patrick Rayou ; André D. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; André Sirota ; Lucie Tanguy ; Bernard Terrisse ; Bernadette Tillard-Cassar ; Vincent Troger ; Agnès van Zanten ; Alain Vergnioux ; Alain Vulbeau ; Annick Weil-Barais ; Christoph Wulf ; Jean-Claude Ruano-Borbalan Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Psycho sup. Psychologie sociale Importance : 562 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049649-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ANTHROPOLOGIE ; APTITUDE ; COLLEGE ; COMPETENCE ; DIDACTIQUE ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; DROIT ; ECONOMIE DE L'EDUCATION ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ETAT ; FEMME ; HISTOIRE ; INSTITUTION ; LYCEE ; PEDAGOGIE ; PHILOSOPHIE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; SCIENCE POLITIQUE ; SCOLARISATION ; SELECTION ; SOCIALISATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; DEFINITION ; ETUDE HISTORIQUE ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; ENSEIGNANT ; FORMATEUR ; METIER DE LA SANTE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; FRANCE Résumé : Ce traité des sciences et des pratiques de l'éducation résulte de la contribution d'une cinquantaine d'experts dans différents domaines des savoirs de l'éducation. Il s'agit de faire le point sur les savoirs essentiels dans le champ de l'éducation. Cet ouvrage s'adresse aussi bien à des étudiants qu'aux professionnels qu'ils soient enseignant, éducateur, formateur d'enseignants, de travailleurs sociaux ou d'adultes. Il se veut un instrument de travail pour la pratique comme pour la formation et la recherche. Au-delà d'un panorama global sur les savoirs en éducation, il permet une approche approfondie par thématique et discipline des sciences humaines et sociales. Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=29206 Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat ; Jacky Beillerot, Éditeur scientifique ; Marguerite Altet ; Nicole Mosconi, Éditeur scientifique ; Jacques Aubret ; Christine Barras ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Claudine Blanchard-Laville ; Emmanuelle Brossais ; Hélène Buisson-Fenet ; Bernard Charlot ; Huguette Desmet ; François Dubet ; Pierre-André Dupuis ; Paul Durning ; Dominique Fablet ; Michel Fabre ; Michel Fayol ; Georges Felouzis ; Agnès Florin ; Jean-Claude Forquin ; Daniel Gayet ; Jean-Marie Gillig ; Dominique Glasman ; Marie-Anne Hugon ; Jean-Marie De Ketele ; Françoise F. Laot ; Colette Laterrasse ; André Legrand ; Claude Lelievre ; Catherine Marry ; Jean-Louis Martinand ; François Orivel ; Henri Peyronie ; Jean-Pierre Pourtois ; Antoine Prost ; Patrick Rayou ; André D. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; André Sirota ; Lucie Tanguy ; Bernard Terrisse ; Bernadette Tillard-Cassar ; Vincent Troger ; Agnès van Zanten ; Alain Vergnioux ; Alain Vulbeau ; Annick Weil-Barais ; Christoph Wulf ; Jean-Claude Ruano-Borbalan . - Paris : Dunod, 2006 . -  562 p.. - (Psycho sup. Psychologie sociale) . ISBN : 978-2-10-049649-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ANTHROPOLOGIE ; APTITUDE ; COLLEGE ; COMPETENCE ; DIDACTIQUE ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; DROIT ; ECONOMIE DE L'EDUCATION ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ETAT ; FEMME ; HISTOIRE ; INSTITUTION ; LYCEE ; PEDAGOGIE ; PHILOSOPHIE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; SCIENCE POLITIQUE ; SCOLARISATION ; SELECTION ; SOCIALISATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; DEFINITION ; ETUDE HISTORIQUE ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; ENSEIGNANT ; FORMATEUR ; METIER DE LA SANTE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; FRANCE Résumé : Ce traité des sciences et des pratiques de l'éducation résulte de la contribution d'une cinquantaine d'experts dans différents domaines des savoirs de l'éducation. Il s'agit de faire le point sur les savoirs essentiels dans le champ de l'éducation. Cet ouvrage s'adresse aussi bien à des étudiants qu'aux professionnels qu'ils soient enseignant, éducateur, formateur d'enseignants, de travailleurs sociaux ou d'adultes. Il se veut un instrument de travail pour la pratique comme pour la formation et la recherche. Au-delà d'un panorama global sur les savoirs en éducation, il permet une approche approfondie par thématique et discipline des sciences humaines et sociales. Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=29206

Est composé de

• Sciences politiques et éducation. / Hélène Buisson-Fenet (2006)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1019560	O-156-06	Ouvrage	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

Pourquoi les universités françaises sont-elles si mal classées dans les palmarès internationaux ? / François Orivel in Les Notes de l'IREDU, n° 04/04 (mai 2004)    

Public ISBD [article]  inLes Notes de l'IREDU > n° 04/04 (mai 2004) . - 4 p. Titre : Pourquoi les universités françaises sont-elles si mal classées dans les palmarès internationaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Orivel ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) Année de publication : 2004 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ UNIVERSITE ; PALMARES ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EVALUATION ; TYPOLOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE Document Céreq : Non En ligne : http://iredu.u-bourgogne.fr/images/stories/Documents/Publications_iredu/Notes_Ir [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25384 [article] Pourquoi les universités françaises sont-elles si mal classées dans les palmarès internationaux ? [texte imprimé] / François Orivel ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) . - 2004 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Les Notes de l'IREDU > n° 04/04 (mai 2004) . - 4 p. Catégories : Thésaurus CEREQ UNIVERSITE ; PALMARES ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EVALUATION ; TYPOLOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE Document Céreq : Non En ligne : http://iredu.u-bourgogne.fr/images/stories/Documents/Publications_iredu/Notes_Ir [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25384

Documents numériques

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Politiques et discours éducatifs : comparaisons internationales. / François Orivel in Revue française de pédagogie, n° 146 (janvier-mars 2004)  

Public ISBD [article]  inRevue française de pédagogie > n° 146 (janvier-mars 2004) . - pp. 5-63 Titre : Politiques et discours éducatifs : comparaisons internationales. Type de document : texte imprimé Auteurs : François Orivel ; François Jacquet-Francillon ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; Anthony Welch ; Nathalie Mons Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 5-63 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ECONOMIE MONDIALE ; DECENTRALISATION ; ACCES A L'EDUCATION ; EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; UNIVERSITE ; AUSTRALIE ; CHINE ; RUSSIE ; ESPAGNE En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/rfp_0556-7807_2004_num_146_ [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25126 [article] Politiques et discours éducatifs : comparaisons internationales. [texte imprimé] / François Orivel ; François Jacquet-Francillon ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; Anthony Welch ; Nathalie Mons . - 2004 . - pp. 5-63. Langues : Français (fre) in Revue française de pédagogie > n° 146 (janvier-mars 2004) . - pp. 5-63 Catégories : Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ECONOMIE MONDIALE ; DECENTRALISATION ; ACCES A L'EDUCATION ; EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; UNIVERSITE ; AUSTRALIE ; CHINE ; RUSSIE ; ESPAGNE En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/rfp_0556-7807_2004_num_146_ [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25126

Université de tous les savoirs. Egalité et inégalités. / François Orivel (2003)

Public ISBD Titre : Université de tous les savoirs. Egalité et inégalités. Type de document : texte imprimé Auteurs : François Orivel ; Yves Michaud, Éditeur scientifique ; Rubens Ricupero ; Marc Fleurbaey ; Thomas Piketty ; Marie-Laure Mathieu-Izorche ; Catherine Audard ; Geneviève Koubi ; Lise Rochaix ; Gilles Saint-Paul Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2003 Importance : 224 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1324-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ECONOMIE MONDIALE ; EXCLUSION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACCES A L'EDUCATION ; SANTE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ETUDE DE CAS Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23762 Université de tous les savoirs. Egalité et inégalités. [texte imprimé] / François Orivel ; Yves Michaud, Éditeur scientifique ; Rubens Ricupero ; Marc Fleurbaey ; Thomas Piketty ; Marie-Laure Mathieu-Izorche ; Catherine Audard ; Geneviève Koubi ; Lise Rochaix ; Gilles Saint-Paul . - Paris : Odile Jacob, 2003 . -  224 p. ISBN : 978-2-7381-1324-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ECONOMIE MONDIALE ; EXCLUSION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACCES A L'EDUCATION ; SANTE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ETUDE DE CAS Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23762

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1032572	O-397-03	Ouvrage	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

A comparative approach to education economics. / François Orivel (2002)

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Université de tous les savoirs. Vol. 3 : L'économie, le Travail, l'Entreprise. / Jean-Jacques Duby (2002)

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Analyse du coût de formation du BAFA. Rapport final. / Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) (2001)

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Qu'est-ce que les nouvelles technologies ? Volume 5. / CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers (2001)

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Connaissance des enseignants. Photographie du corps enseignant à la fin des années 90. / Louis-André Vallet in Education et formations, n° 56 (avril-juin 2000)

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Efficacité versus équité en économie sociale. XXe journées de l'AES (Association d'économie sociale). / Gilles Margirier (2000)

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Administrer, gérer, évaluer les systèmes éducatifs. Une encyclopédie pour aujourd'hui. / Jean-Jacques Paul (1999)

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Education et formation. L'apport de la recherche aux politiques éducatives. Volume édité en hommage à Jean-Claude Eicher. / Louis Lévy-Garboua (1999)

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Ajustement éducation emploi. / André Rosanvallon (1995)

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Crises de l'éducation en Afrique. / Jean-Jacques Paul in Afrique contemporaine, n° 172 (octobre-décembre 1994)

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L'individualisation de la formation en questions. / MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1994)

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L'allocation des ressources par élève dans le système éducatif français : point de vue d'un économiste. / François Orivel in Revue française de pédagogie, n° 105 (octobre-décembre 1993)

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La qualité du système rénové de formation professionnelle continue agricole. / DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1991)

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Qualité de la formation. / DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris in ETUDES ET EXPERIMENTATIONS EN FORMATION CONTINUE, n° 6 (juillet-octobre 1990)

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L'évaluation des politiques sociales. Actes des IVe journées d'économie sociale. 27 et 28 septembre 1984. / Patricia Bouillaguet-Bernard (1984)

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L'Économie de l'enseignement supérieur / Benoît Millot (1980)

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Economique de l'Education. Travaux français. / Louis Lévy-Garboua (1979)

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