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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
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Pierre Caspar ; Pascale de Rozario, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Charraud ; Jo Noesen ; Guy Jobert ; Sébastien Thierry ; Marie-Pierre Chalimbaud ; Michel Aribaud ; Bernard Lietard ; Anne-Marie Letondal ; Françoise Leplatre ; Bernard Decomps ; Vincent Merle ; Jacques Perrin ; Michel Rousselot ; Marco Ruffino ; Vincent Reynal ; Jean-Pierre Urso ; Bernardine Rivoire ; Carlo Parietti ; Marc Westrelin ; Catherine Garraud ; Bernadette Sopik ; Jeff Kintzele ; Claude Georges ; Evelyne Deret ; Carlo Welfring ; Francis Minet ; Simone Aubrun ; Mariano Iriante ; Tomas DÃaz González ; Marie-Odile Paulet ; Michel Feutrie ; Guillaume Bollier ; Michèle Bosoni ; Julien Guérin ; Maria Bonci ; Tania Grandi ; Marina Galati ; Roberto Altzerreka | Paris : CNAM | 2005Cet ouvrage composé de trois tomes, présente les résultats du projet européen " VAP et entreprises ", piloté par le CNAM (Conservatoire national des Arts et Métiers) et fondé sur un partenariat international qui a duré 3 ans. Le premier tome réu[...]texte imprimé
Philipp Grollmann, Éditeur scientifique ; Wilfried Kruse, Éditeur scientifique ; Felix Rauner, Éditeur scientifique | Münster : LIT Verlag | Bildung un Arbeitswelt | 2005texte imprimé
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Aslaug Johansen ; Fernanda Mora-Canzani, Éditeur scientifique ; RACINE - RESEAU D'APPUI ET DE CAPITALISATION DES INNOVATIONS EUROPEENNES ; Emmanuelle Saint-Genis ; Bernard Quintreau ; Chantal Mirailles ; Cécile Abattu ; Bruno Lamotte ; Hélène Amoussou ; Michel Bellier ; Hervé Bleuvin ; Catherine Bonnin ; Michèle Colin ; Mounia Chbani ; Cécile Delin ; Nadine De Rycke ; Dominique Dilly ; Dominique D'Orlye ; Alain Dupeyron ; Hugo Ezan ; Carole Finifter ; Catherine Gauthier ; France Joubert ; Florence Lahon ; Pascale Levet ; Bruno Ménard ; Erland Marcer ; Philippe Nouvellon ; Céline Poulet ; Thomas Prigent ; Nicole Raoult ; Thierry Rosenzweig ; Christèle Wagner ; Michèle Thozet ; Laurence Merlin ; Clarisse Krasa ; Nuri Sorribas ; Uta Sprenger | Paris : Racine - Réseau d'appui et de capitalisation des innovations européennes | Les cahiers RACINE | 2005texte imprimé
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Pierre Roche ; AGEFOS-PME ILE-DE-FRANCE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; ADIA | Marseille : Céreq | 2005texte imprimé
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Réflexion sur le système scolaire vu comme un moyen pour la société française de faire émerger une élite, mais qui génère des inégalités en éliminant plutôt qu'en donnant une deuxième chance. (Electre)texte imprimé
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Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
Une vue d'ensemble du système de financement de la formation professionnelle à l'heure de la réforme qui propose également une démarche de financement répondant aux problématiques des professionnels. (Electre)texte imprimé
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Patricia Wastiau-Schlüter, Éditeur scientifique ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Bruxelles : Eurydice | 2005Préparée à l'occasion de la réunion des ministres de l'enseignement supérieur à Bergen, en mai 2005, cette publication présente l'évolution de l'organisation de l'enseignement supérieur des 40 pays signataires de la Déclaration de Bologne. Elle [...]texte imprimé
Emmanuel de Lescure ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE I ; LAMES - LABORATOIRE MEDITERRANEEN DE SOCIOLOGIE | Aix-en-Provence : Université d'Aix-Marseille I | 2005Centrée sur la professionnalisation et le marché du travail des métiers de la formation, cette recherche combine trois perspectives. La première interroge la constitution du champ de la formation et le processus de professionnalisation des forma[...]texte imprimé
Aborde la problématique et les mesures récentes concernant la formation des adultes : passeport formation, validation des acquis de l'expérience (VAE), formation en ligne, compétences des formateurs, spécificités d'une pédagogie pour adultes. Ré[...]texte imprimé
Marie Rey ; MINISTERE DE LA FONCTION PUBLIQUE ET DE LA REFORME DE L'ETAT ; BUREAU DES STATISTIQUES DES ETUDES ET DE L'EVALUATION ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique | Paris : Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) | Résultats | 2005Période couverte par le document : 2003texte imprimé
GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Anne Bidois | 2005texte imprimé
Pierre Doray ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Paul Bélanger ; Christine Fournier ; Edmée Ollagnier ; Bertha Salinas ; Noëlie Gansore ; Dominic Bizot ; Marie-José Nadal ; Lise Gervais ; Marie Leahey | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2005L'accès, la participation et les effets de la formation continue selon le genre, tel est l'objet de cet ouvrage collectif. Depuis les années 1950, l'éducation des adultes devient un des grands enjeux des pays occidentaux. Faire le point sur la f[...]texte imprimé
Jean-Marc Huguet ; Anne Vincent-Buffault, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2005En analysant le cas de la formation intégrée, pratiquée dans les écoles de métiers d'Electricité de France et de Gaz de France entre 1940 et 1970, cet ouvrage montre l'histoire d'une transformation sociale qui a pour enjeu la formation professio[...]texte imprimé
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Valérie Cohen ; Cédric Frétigné ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2005Qu'en est-il de la formation dans les entreprises, après la réforme de la formation professionnelle continue du 4 mai 2004 ? L'ouvrage éclaire les usages de la formation dans deux entreprises françaises appartenant chacune à un groupe internatio[...]Article : texte imprimé
Annette Gonnin-Bolo ; Michel Fabre, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Benoit ; Denis Lemaître ; Alain Le Bas ; Norbert Froger ; Bernadette Fleury ; Bernard Rey ; Christiane Eteve |texte imprimé
Roger Karoutchi, Secrétaire ; France. Sénat (Paris) ; Jean Puech | Paris : Sénat | Les rapports du Sénat | 2005texte imprimé
Siegfried Hanhart ; Hans-Rudolf Schulz ; Caroline Meier ; Soledad Perez ; Olivia Strobel ; Djily Diagne | Genève : Georg éditeur | 2005La proportion d'employeurs soutenant la formation professionnelle continue de leurs collaborateurs a augmenté en Suisse. Pour analyser cet accroissement, des chercheurs ont lancé une enquête de 2000 à 2003 auprès de 1800 entreprises privées et d[...]texte imprimé
Burkart Sellin ; Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Maïten Bel ; Christine Mainguet, Éditeur scientifique ; Béatrice Van Haeperen, Éditeur scientifique ; Paul Bélanger ; Fabienne Berton ; Sylvie Chiousse ; Anne Déprez ; Pierre Doray ; Bénédicte Gendron ; Christian Maroy ; Béatrice Van Haeperen ; Patrick Werquin ; Anne West | Bruxelles : De Boeck Université | Economie société région | 2005Comment se traduit concrètement l'exhortation à la formation continue qui traverse actuellement les discours des instances ? Aborde cette question, en portant un regard critique sur les enjeux et les dynamiques du champ de la formation, les posi[...]texte imprimé
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Christian Forestier, Préfacier, etc. ; Bruno Moschetto, Éditeur scientifique ; Alain Bournazel | Paris : Sefi éditions | Les classiques. Education et formation | 2005Quelles sont les grandes évolutions et étapes de la formation professionnelle continue en France ? Cet ouvrage aborde de façon détaillée et documentée les grands thèmes de la formation des adultes. Une première partie traite le contexte de l'éme[...]texte imprimé
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Présente les formations ouvertes et à distance dans leur contexte de développement, à travers leur hétérogénéité et les implications qu'elles ont sur les organisations. Aborde ensuite plus directement la question du développement des compétences[...]texte imprimé
L'auteure donne une définition de l'ouverture en formation, l'articule avec le concept d'autodirection et explique les stratégies d'autodirection des apprenants en formations ouvertes en se référant aux grands phénomènes identifiés lors d'une ét[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Hedwig Prey ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Rolf Widmer ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Siegfried Hanhart ; Djily Diagne ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Yves Emery ; Samuel Budde ; Martine Chuard delaly ; Laurence Marti ; Jean-Luc Gurtner ; Jacqueline Monbaron ; Hervé Platteaux ; David Touvet ; Jean Zahnd ; Regula Schräder-Naef ; Urs Moser ; Susi Stieger ; Rosita Fibbi ; Bülent Kaya ; Etienne Piguet ; Christina Schumacher ; Adrian Berwert ; Eva Lüthi ; Heinz Rütter ; Andrea Leu ; Daniel Künzle ; Hans-Martin Binder ; Corine Mauch ; Andreas Balthasar ; Olivier Giraud ; Monica Battaglini ; Markus Frölich ; Michaël Lechner ; Heidi Steiger ; Gudela Grote ; Sabine Raeder ; Urs Haeberlin ; Christian Imdorf ; Winfried Kronig ; Thomas Meyer ; E. Stadler barbara ; Fritz Oser ; Elke Gamboni ; Jonas Masdonati ; Albert Düggeli | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Le programme national de recherche (PNR 43), dont les travaux ont commencé en 2000, visait à mettre en lumière les relations entre la formation et l'emploi. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses discipline[...]texte imprimé
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Xavier Pette ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DES FINANCES ET DE L'INDUSTRIE ; Charlotte Devin ; DGE - Direction générale des entreprises (Paris) | Paris : La Documentation française | 2005La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, dans son chapitre sur la formation professionnelle, consacre le principe de la validation des acquis de l'expérience (VAE) en l'inscrivant dans le livre IX du Code du travail et dans le Code de[...]texte imprimé
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Sylvie-Anne Mériot ; LEEDS METROPOLITAN UNIVERSITY, Dédicataire ; Rick Holden, Éditeur scientifique ; Jeff Gold, Éditeur scientifique ; Helen Rodgers, Éditeur scientifique ; Vicky Harte, Éditeur scientifique ; Matthew Carr, Éditeur scientifique ; Sallie Davies, Éditeur scientifique | Leeds : Leeds Metropolitan University | 2005texte imprimé
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Dieter Gnahs ; Irmgard Frank, Éditeur scientifique ; Uta Bendixen ; BIBB - BUNDESINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin (2004; BONN) ; Katrin Gutschow, Éditeur scientifique ; Gesa Münchhausen, Éditeur scientifique ; Markus Bretschneider ; John Erpenbeck ; Gerd Gidion ; Julia Gillen ; Folkmar Kath ; Joyce Mchenry ; Chantal Labruyère ; Kerstin Mucke ; Dorothea Schemme ; Arno Schmitt ; Wolfgang Wittwer | Berlin : BIBB | 2005Article : texte imprimé
L'article analyse l'entrée en formation et la socialisation professionnelle des huissiers de justice. Il retrace les principales étapes des parcours socioprofessionnels et met en relief leurs modes de différenciation. L'étude proposée ne consist[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Alain Kokosowski ; Valérie Hellouin, Éditeur scientifique ; Bernard Stasi ; Isabelle Dez-Lamy, Éditeur scientifique ; Julien Viteau ; Patrick Aubert ; Sophie Latraverse ; Valérie Cohen-Scali ; Khalid Hamdani ; Claudio Modolo ; Michel Miné ; Annie Maguer ; Stéphanie Legoff ; Stéphane Gaïor ; Maria Cunha ; Viviane Bidou-Houbaine ; Odile Bellouin ; Maria-Edwige Rudowski ; Françoise Eppstein ; Karim Bekdache ; Marie-Christine Palicot ; Armelle Bechieau ; Nathalie Blanpain ; François Boltz |texte imprimé
Alain-Frédéric Fernandez ; Frank Savann | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente. Séminaires Mucchielli | 2005Intègre la logique de la loi du 4 mai 2004 qui réforme la formation professionnelle et renouvelle le rôle des responsables de formation, en montrant comment ces formateurs, pédagogues deviennent des interlocuteurs stratégiques de l'entreprise. I[...]texte imprimé
La pratique du management réclame à la fois du métier, de l'art, et de la science. En formant des gens relativement jeunes aux fonctions de dirigeant d'entreprise, indépendamment de toute expérience spécifique du management, les MBA répondent t[...]texte imprimé
Hervé Lhotel, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Umberto Vairetti ; Isabella Medicina ; Barbara Vailati, Préfacier, etc. ; Vincent Ferry, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Milano : Franco Angeli | Scienze della formazione | 2005texte imprimé
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Madhu Singh, Éditeur scientifique | Dordrecht : Springer | Technical and vocational education and training | 2005This anthology brings together basic facts and features about basic learning needs and skills of people working and living in the informal economy and presents case studies from different countries examining educational and training strategies f[...]texte imprimé
La formation est un enjeu crucial pour les entreprises, car la création de valeur passe et passera de plus en plus par le développement des compétences des hommes et des femmes qui constituent leur capital humain. Le meilleur signe de son import[...]texte imprimé
Patrick Kessel ; CENTRE INFFO (2005; PARIS) ; Laurent Hénart ; Jean-Paul Denanot ; Gabriel Mignot ; Jacques Bahry ; Jean-Claude Tricoche ; Jean-Claude Quentin ; François Traisnel ; Sonia Dubourg-Lavroff ; Pierre Le Douaron ; Stéphan Clément ; Philippe Dechartre | Saint-Denis-La-Plaine : Centre Inffo | 2005texte imprimé
Alain Lattard ; Isabelle Bourgeois, Éditeur scientifique ; René Lasserre ; Brigitte Lestrade ; Werner Zettlemeier ; Meinhard Zumfelde ; Wolfgang Schroeder ; Marie-Hélène Pautrat ; Patrick Hassenteufel ; Markus Gabel ; Mechthild Veil ; Jean-François Trogrlic ; Henrik Uterwedde ; Stéfanie Wahl ; Cornélia Appel ; Michael Schipperges | Cergy-Pontoise : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC | 2005Analyse le modèle social allemand. L'ouvrage évoque le traitement social du chômage et les réformes structurelles, la partenariat social en quête de nouvelles formes de régulation, le système de protection sociale et la transformation du modèle [...]texte imprimé
Pierre Pastré, Éditeur scientifique ; Pierre Rabardel, Éditeur scientifique ; Pascal Béguin ; Gaétan Bourmaud ; Teresa Cerratto pargman ; Viviane Folcher ; Patrick Mayen ; Renan Samurçay ; Emmanuel Sander ; Christine Vidal-Gomel | Toulouse : Octarès | Travail et activité humaine | 2005texte imprimé
Jean Nizet ; Etienne Bourgeois | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Educatin et formation | 2005En les rapprochant des transformations qu'ont connues les sociétés occidentales, cet ouvrage met en lumière les évolutions des formations d'adultes depuis une trentaine d'années. Il analyse d'abord les pratiques pédagogiques et les discours prof[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Rudolf Strahm ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Vreni Müller-Hemmi ; Kathrin Hunziker ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Ursula Renold ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Hans Ambühl ; Maria Roth-Bernasconi ; Astrid Van der Haegen ; Carsten Küchler ; Kathy Riklin ; André Hurst | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche (PNR 43) suisse dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses disciplines : p[...]texte imprimé
Jean-Marie Luttringer, Éditeur scientifique ; Caroline Rivier ; CIRCE ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Carine Seiler | 2005document électronique
DIRECTION DES RELATIONS DU TRAVAIL ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; France.Ministère de l’emploi, du travail et de la cohésion sociale Direction des relations du travail | Paris : Editions législatives | Bilans et rapports | 2005Le présent rapport propose un bilan du développement de la négociation collective en 2004, notamment par le biais de la loi n°2004-391 du 4 mai 2004 relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social. Il revient[...]texte imprimé
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Présente le nouveau droit de la formation, né de l'accord du 20 septembre 2003 et de la loi du 4 mai 2004 en analysant l'ampleur des changements et leur portée. Donne accès au savoir juridique de base et à l'état des débats et recherches dans ce[...]texte imprimé
MINISTERE DE L'EMPLOI DU TRAVAIL ET DE LA COHESION SOCIALE | Paris : Éditions des Journaux officiels | Convention collective nationale | 2005Recueil de textes officiels pour les salariés du secteur de l'aide à domicile.texte imprimé
Elyès Bentabet, dir. ; Michel Théry, dir. ; Gérard Podevin ; Bénédicte Bouin ; Emilie Bourlier ; Marc Lecoutre ; Stéphane Michun ; Anne Moysan-Louazel ; Philippe Trouvé | Marseille : Céreq | Relief | 2005Après avoir analysé l'impact de la loi quinquennale sur les pratiques des organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA), le Céreq a souhaité examiner le rôle de ces derniers dans le développement de la formation professionnelle des petites ent[...]texte imprimé
Chargée par le Premier ministre d'une mission parlementaire relative à la réussite des jeunes, du collège à l'université, Irène Tharin juge inquiétant le problème de l'échec scolaire et universitaire. Elle note un déficit de connaissance de l'en[...]texte imprimé
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Présente de nombreuses ressources (typologies, grilles et matrices) et un large choix de mise en application propres à optimiser le processus de pilotage des compétences et de la formation au sein de l'entreprise. Indique comment satisfaire aux [...]texte imprimé
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Didier Gélot ; Frédéric Neyrat ; Agnès Pélage | Paris : Syllepse | Les documents de la Fondation Copernic | 2005Etude sur le recul qu'a connu la formation professionnelle depuis la loi de 1971. Réduite dans son financement et dans ses volumes horaires, progressivement transférée à nombre d'organismes privés, accompagnant les stratégies des firmes au lieu [...]Article : texte imprimé
Une enquête ethnographique sur un dispositif d'insertion de la Protection Judiciaire de la Jeunesse nous permet d'étudier les rapports entre les jeunes et les intervenants chargés de leur " conversion ". À quelles conditions ces jeunes " diffici[...]texte imprimé
Malcolm Ryan ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Françoise Gérard ; Mara Brugia, Éditeur scientifique ; Françoise Dax-Boyer ; Michel Armatte ; Philippe Balestriero ; Bernard Blandin ; Marie-Christine Carion ; Anne-Marie Charraud ; Dominique Chryssoulis ; Arnaud Coulon ; Françoise Cros ; Anne de Blignieres-Legeraud ; Evelyne Deret ; Shéhérazade Enriotti ; Arnaud Galisson ; E. Gray david ; Frédéric Haeuw ; Anne Laidebeur ; Bruno Lebatteux ; Nicole Loiseau ; Georges Michel ; Jacques Naymark ; Nathalie Piazza ; Christophe Russ ; Paula Silva ; Bernadette Sopik ; Alain Villaume ; Pascale de Rozario | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2005texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Fabienne Bonin ; INSTITUT EPICE - INSTITUT EUROPEEN POUR LA PROMOTION DES INNOVATIONS ET DE LA CULTURE EN EDUCATION ; Paul Busuttil ; John Coolahan ; Augusta Giolito ; Catherine Haliotou ; Aude Houguenague ; Alexandre Hourdakis ; Michel Kassotakis ; Pierre Laderriere ; Carlos Marcello ; Alain Michel ; Pilar Mingorance ; Seppo Tella ; Lisbeth Thorssel ; Francine Vaniscotte | Paris : L'Harmattan | Education et sociétés | 2005texte imprimé
Gilles Herreros, Préfacier, etc. ; Alain Tache | Paris : L'Harmattan | Pratique de la systémique | 2005A travers des études de cas concrètes, expose la théorie d'une nouvelle conception de la sociologie d'intervention, le concept de la médiaction, à savoir la juxtaposition de l'action, de la médiation et de la complexité. (Electre)texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Maryvonne Sorel, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Barbier ; Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; Claude Geraud ; Mokhtar Kaddouri ; Annie Mioche ; Eliane Rothier-Bautzer ; Pierre Pastré | Paris : L'Harmattan | Action & savoir | 2005La question de la professionnalisation fait l'objet d'une forte demande sociale. Elle est liée à l'évolution des formes de travail dans les entreprises qui a conduit à transformer un certain nombre d'activités professionnelles et à promouvoir de[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Rudolf Strahm ; Kathrin Hunziker ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Vreni Müller-Hemmi ; Hans Ambühl ; Maria Roth-Bernasconi ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Astrid Van der Haegen ; Carsten Küchler ; Kathy Riklin ; André Hurst ; Ursula Renold | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche (PNR 43) suisse dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses disciplines : p[...]texte imprimé
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Présente les orientations prises dans le domaine de la formation des adultes et les principaux enseignements qui se dégagent de l'expérience de 17 pays de l'OCDE en fournissant des informations concrètes sur les stratégies mises en oeuvre pour a[...]texte imprimé
Gérard Podevin ; Anne Moysan-Louazel ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE, Dédicataire | Paris : L'Harmattan | 2005Les difficultés de recrutement du secteur sanitaire, social et médico-social proviennent d'une progression insuffisante des flux d'entrée pour compenser les nombreux départs à la retraite et satisfaire la forte croissance de l'emploi. Résoudre c[...]texte imprimé
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Ce rapport dresse un panorama le plus complet possible des effectifs et des conditions d'emploi dans les trois fonctions publiques (Etat, territoriale et hospitalière). Son contenu s'est cette année encore enrichi, puisque le périmètre d'observa[...]texte imprimé
Le présent rapport montre que la quasi totalité des textes réglementaires qu'exigeait la mise en oeuvre de la loi relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social ont été pris dans un délai de trois à neuf moi[...]texte imprimé
Dans cet ouvrage reprenant ses principaux travaux, l'économiste et philosophe A. Sen tente de clarifier les concepts de rationalité et de liberté. Il examine les principaux critères qui définissent la rationalité en matière de choix individuels [...]texte imprimé
UNESCO, Dédicataire ; Vincent Merle ; Adama Ouane ; Patrick Werquin ; Vincent Mcbride ; David Atchoarena ; Madhu Singh ; Hamidou Boukary ; Jean-Louis Kirsch ; Jacques Proulx, Secrétaire ; Rüdiger Preisser, Secrétaire ; Anne-Marie Charraud ; Patrick Begue, Secrétaire | Paris : UNESCO. IIPE | 2005texte imprimé
Susanne Liane Schmidt ; Olga Strietska-Ilina ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (2003; THESSALONIQUE) ; Manfred Tessaring ; MINISTERE FEDERAL DE L'EDUCATION ET DE LA RECHERCHE (2003; THESSALONIQUE) ; Bernd Dworschak, Éditeur scientifique | Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne | Reference series 60 | 2005texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Philippe Astier ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; POLE TRAVAIL ET SOCIETE ; Jean-Marie Barbier ; Olga Galatanu ; Fabienne Berton ; Mario Correia ; Michel Lallement ; Antoine Bevort ; Brigitte Bouquet ; Christine Garcette ; Elisabeth Dugué ; Pierre Caspar ; Claude Bapst ; Philippe Carré ; Ariel Cordier ; Jean-François Draperi ; Marnix Dressen ; Michel Destefanis ; Catherine Mathey-Pierre ; Anne Gillet ; Rozenn Guibert ; Guy Jobert ; Alexandra Garabige ; Charles Gadéa ; Pascal Charpentier ; Hervé Huyghues Despointes ; Florence Lefresne ; Jocelyne Loos-Baroin ; Nadège Turpin-Hyard ; Steffen Lehndorff ; Dorothea Voss-Dahm ; Michèle Dupré ; Bernard Lietard ; Christine Julien ; Vincent Merle ; Léa Lima ; Monika Steffen ; Mohamed Madoui ; Madeleine Maillebouis ; Henriette Perker ; Guillaume Malochet ; Annie Thomas ; André Moisan | Paris : CNAM | 2005Période couverte par le document : 2004texte imprimé
Philippe Carré, Préfacier, etc. ; Marc Dennery | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente. Séminaires Mucchielli | 2005L'analyse des effets de la loi du 4 mai 2004 sur la formation tout au long de la vie et de l'Accord national interprofessionnel (ANI) du 5 décembre 2003 fait émerger les différents défis (politique, social, administratif, pédagogique et stratégi[...]texte imprimé
Analyse comparée des indicateurs de l'enseignement et de ses performances pour 2005. Cette édition comprend les résultats d'enquêtes du Pisa (Programme international pour le suivi des acquis), des données sur la répartition des revenus du travai[...]texte imprimé
Michèle Tallard ; Hervé Lhotel, Éditeur scientifique ; René Kratz, Éditeur scientifique ; José Rose, Préfacier, etc. ; GREE - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET L'EMPLOI (2002; PONT-A-MOUSSON) ; OREFQ - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DE LA FORMATION ET DES QUALIFICATIONS (2002; PONT-A-MOUSSON) ; Claude Sauvageot ; Yvon Schleret ; Martine Goutte ; Anne-Marie Nabozny ; François Longin ; Sandrine Thieulin ; Julien Reysz ; Vincent Ferry ; Rachid Belkacem ; Mohamed Bennoui ; Julien Etienne ; Michel Jean ; Ali Boulayoune ; Aurélie Clarenn ; Marc Olenine ; Virginie Roemer ; Agnès Sautre ; Thierry Berthet ; André Giffard ; Christine Guégnard ; Bernard Hillau ; Patrice Caro ; Sophie Carel-Bergeon ; Christine Jakse ; Catherine Filpa ; Didier Salzgeber ; Philippe Guyot ; Roger Bertaux ; Patricia Champy-Remoussenard ; Christiane Palez ; Brice Calais ; Pacale Morandini ; Romuald Normand | Nancy : Presses universitaires de Nancy | 2005texte imprimé
MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Vanves : Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | 2005Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - la form[...]Article : texte imprimé
La formation continue en entreprise et la mobilité professionnelle dépendent des marchés locaux du travail. Paradoxalement, cette différenciation spatiale est rarement étudiée. Plus que les conditions d'accès à la formation continue, ce sont sa [...]texte imprimé
André Voisin ; Patrice Leguy ; Loïc Brémaud ; Gaston Pineau ; Jacques Morin ; Gaston Pineau, Éditeur scientifique ; Georges Lemeur ; Paul Taylor ; Michel Lebelle ; Jean-Pierre Boutinet ; Frédéric Yvon ; Vincent Merle ; André Versavel ; Annie Jézégou ; Pierre Thillet ; Guy Le Boterf | Paris : L'Harmattan | Ingénium | 2005La formation à l'ingénierie de formation apparaît comme passage obligé à toute professionnalisation dans les métiers de la formation, voire de l'enseignement et de l'éducation. Répond aux questions de contenu, d'enseignement et d'apprentissage d[...]texte imprimé
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N. Jefferson philip ; Lisa Barrow ; Cecilia Elena Rouse ; Nada Eissa ; Austin Nichols | 2005Article : document électronique
Paul Bélanger ; Danilo Martuccelli, Éditeur scientifique ; Jean-Jacques Paul ; Alexandre Léné, Éditeur scientifique ; Fatima Suleman ; Philippe Breton ; Alain Chaptal ; Bernardo Sorj ; Julie Remold ; Nicole Gadrey ; Pierre Doray |Ce dossier a pour sommaire:Présentation ;La production de connaissances dans la société de la connaissance : quel rôle pour le système éducatif ? La "société de la connaissance?? : généalogie d'une double réduction ; Le télé-enseignement : une [...]