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Auteur Brigitte Bouquet |
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Titre : Les territoires de l'emploi et de l'insertion. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Gomel ; Cécile Baron, Editeur scientifique ; Brigitte Bouquet, Editeur scientifique ; Christophe Guitton ; Patrick Nivolle, Editeur scientifique ; Bernard Hillau ; Olivier Mériaux ; Thierry Berthet ; François Brun ; Christophe Trombert ; Alexandre Pages ; Marie-Christine Bureau ; Bernard Balzani ; Vincent Ferry ; Hervé Defalvard ; Gilles Lazuech ; David Chevalier ; Pascal Glémain ; Simon Wuhl ; Yannick L'Horty Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Logiques sociales. Série Cahiers du Griot Importance : 326 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-06521-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE ECONOMIQUE REGIONALE ; DECENTRALISATION ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; DEVELOPPEMENT REGIONAL ; EMPLOI ; INEGALITES ; INSERTION PAR L'ECONOMIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JUSTICE SOCIALE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; POLITIQUE SOCIALE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; ALLEMAGNE ; ROYAUME UNI ; ILE DE FRANCE ; LORRAINE ; PAYS DE LA LOIRERésumé : La territorialisation de l'action publique en matière d'emploi, de formation et d'insertion, s'est imposée progressivement avec la montée du chômage de masse. L'Etat central délègue certaines compétences aux collectivités territoriales afin de mieux amortir les effets sociaux et économiques du chômage par des réponses locales au plus près des besoins individuels. Variable d'ajustement, l'emploi devient l'affaire de plusieurs niveaux de décisions : Union européenne. Etat central et collectivités territoriales. La proximité apparaît facteur d'efficacité de l'action publique, sans que l'Etat se dessaisisse complètement de nombre de ses prérogatives. Mais la refonte progressive des systèmes de décisions déstabilise en profondeur la distribution des rôles et rend plus complexe la coordination des acteurs chargés de leur mise en oeuvre, devenus à la fois plus nombreux et plus diversifiés. Cet ouvrage contribue à la réflexion sur la territorialisation des politiques nationales et l'irruption d'initiatives locales autonomes. A partir de connaissances issues de différentes enquêtes et travaux empiriques, il apporte un regard critique sur la capacité des territoires à concevoir de nouvelles articulations entre logique économique et logique sociale, ou encore à imaginer de nouvelles régulations des marchés locaux du travail favorisant l'emploi durable, en particulier celui des personnes les plus exposées aux risques d'exclusion. (4ème de couv.) Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35461 Les territoires de l'emploi et de l'insertion. [texte imprimé] / Bernard Gomel ; Cécile Baron, Editeur scientifique ; Brigitte Bouquet, Editeur scientifique ; Christophe Guitton ; Patrick Nivolle, Editeur scientifique ; Bernard Hillau ; Olivier Mériaux ; Thierry Berthet ; François Brun ; Christophe Trombert ; Alexandre Pages ; Marie-Christine Bureau ; Bernard Balzani ; Vincent Ferry ; Hervé Defalvard ; Gilles Lazuech ; David Chevalier ; Pascal Glémain ; Simon Wuhl ; Yannick L'Horty . - Paris : L'Harmattan, 2008 . - 326 p.. - (Logiques sociales. Série Cahiers du Griot) .
ISBN : 978-2-296-06521-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE ECONOMIQUE REGIONALE ; DECENTRALISATION ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; DEVELOPPEMENT REGIONAL ; EMPLOI ; INEGALITES ; INSERTION PAR L'ECONOMIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JUSTICE SOCIALE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; POLITIQUE SOCIALE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; ALLEMAGNE ; ROYAUME UNI ; ILE DE FRANCE ; LORRAINE ; PAYS DE LA LOIRERésumé : La territorialisation de l'action publique en matière d'emploi, de formation et d'insertion, s'est imposée progressivement avec la montée du chômage de masse. L'Etat central délègue certaines compétences aux collectivités territoriales afin de mieux amortir les effets sociaux et économiques du chômage par des réponses locales au plus près des besoins individuels. Variable d'ajustement, l'emploi devient l'affaire de plusieurs niveaux de décisions : Union européenne. Etat central et collectivités territoriales. La proximité apparaît facteur d'efficacité de l'action publique, sans que l'Etat se dessaisisse complètement de nombre de ses prérogatives. Mais la refonte progressive des systèmes de décisions déstabilise en profondeur la distribution des rôles et rend plus complexe la coordination des acteurs chargés de leur mise en oeuvre, devenus à la fois plus nombreux et plus diversifiés. Cet ouvrage contribue à la réflexion sur la territorialisation des politiques nationales et l'irruption d'initiatives locales autonomes. A partir de connaissances issues de différentes enquêtes et travaux empiriques, il apporte un regard critique sur la capacité des territoires à concevoir de nouvelles articulations entre logique économique et logique sociale, ou encore à imaginer de nouvelles régulations des marchés locaux du travail favorisant l'emploi durable, en particulier celui des personnes les plus exposées aux risques d'exclusion. (4ème de couv.) Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35461
- Territorialisation, décentralisation et segmentation de la politique de l'emploi. / Christophe Guitton (2008)
- L'expertise emploi-formation : les enjeux de la modernisation de l'action publique dans les régions. / Bernard Hillau (2008)
- Recomposition des politiques sociales et gouvernance du marché du travail. / Christophe Guitton (2008)
- Usages de la proximité dans l'action publique en matière d'emploi-formation. / Thierry Berthet (2008)
- Les structures de l'insertion par l'activité économique à Metz-Borny et à Longwy : professionnalisation et emploi. / Bernard Balzani (2008)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40108 O-266-08 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible VAE : cinq ans d'expérience. Dossier. / Vincent Merle in Actualité de la formation permanente, n° 212 (janvier-février 2008)
Titre : VAE : cinq ans d'expérience. Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Merle ; Nadia Bruneau, Editeur scientifique ; Jean Gaeremynck ; Patricia Gautier-Moulin ; Christine Rigodanzo ; Sylvie Boursier ; Brigitte Bouquet ; Yolande Fermon ; Gérard Sarracanie ; Nancy Marrec ; Sébastien Gautier ; Frédéric Miclo ; Véronique Sauvage ; Françoise Julien ; Céline Blan ; Josette Layec ; Valérie Marolles ; Anne Massip ; Olivia Da silva ; Frédéric Haeuw ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Eric Dumartin ; Christian Jouvenot ; Georges Malolepszy ; Pascal Peyrot ; Gilles Schildknecht ; Jens Bjornavold ; Isabelle Le Mouillour ; Chantal Deslandes Année de publication : 2008 Article en page(s) : 103 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCORD DE BRANCHE ; BENEVOLAT ; CERTIFICATION ; EMPLOI FAMILIAL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENTREPRISE ; PME-PMI ; PRATIQUE DE GRH ; VALIDATION DES ACQUIS ; APPROCHE LOCALE ; BILAN ; EVALUATION ; ACTION SOCIALE ; FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE ; SANTE ; FRANCE ; EUROPE ; CENTRE ; NORD PAS DE CALAIS ; ILE DE FRANCE
Organisme Cité
EDUCATION NATIONALE ; AGEFOS-PME ; CREFO - CENTRE DE RECHERCHES ET D'ETUDES EN FORMATION ET ORGANISATIONRésumé : Ce numéro propose un bilan de la validation des acquis de l'expérience, cinq ans après sa création. Au sommaire : La VAE, au coeur de la gestion des compétences en entreprise ; VAE : cinq ans de pratiques validés ; VAE : évaluation quinquennale ; Les conditions de la réussite ; Bilan du Comité interministériel de développement de la VAE ; La validation des acquis de l'expérience : la loi a-t-elle tenu ses promesses ? VAE : la révolution culturelle a-t-elle eu lieu ? L'exemple de l'enseignement supérieur ; Valider les acquis de l'expérience bénévole : la reconnaissance d'un engagement citoyen ; La validation des acquis de l'expérience bénévole, un droit à promouvoir ; La validation des acquis de l'expérience dans la fonction publique territoriale : un dispositif qui fait son chemin ; Sanitaire et social : la VAE, un outil à combiner pour construire des parcours professionnels ; Stratégie et ingénierie du développement de la VAE en région Centre : du droit des citoyens à la question des qualifications et des compétences sur les territoires ; Agefos-PME et la VAE : un bilan contrasté, mais prometteur ; La validation des acquis de l'expérience dans la branche des salariés du particulier employeur ; Les entreprises, terrains d'initiative et d'initiation à la VAE ; Affinion International : atouts et limites de la VAE ; Le Créfo et la VAE ; La contribution de l'Education nationale au développement de l'obtention de certifications professionnelles ; La validation des acquis d'apprentissage en Europe : un sujet d'actualité ; La VAE dans les accords de branche. Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35391
in Actualité de la formation permanente > n° 212 (janvier-février 2008) . - 103 p.[article] VAE : cinq ans d'expérience. Dossier. [texte imprimé] / Vincent Merle ; Nadia Bruneau, Editeur scientifique ; Jean Gaeremynck ; Patricia Gautier-Moulin ; Christine Rigodanzo ; Sylvie Boursier ; Brigitte Bouquet ; Yolande Fermon ; Gérard Sarracanie ; Nancy Marrec ; Sébastien Gautier ; Frédéric Miclo ; Véronique Sauvage ; Françoise Julien ; Céline Blan ; Josette Layec ; Valérie Marolles ; Anne Massip ; Olivia Da silva ; Frédéric Haeuw ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Eric Dumartin ; Christian Jouvenot ; Georges Malolepszy ; Pascal Peyrot ; Gilles Schildknecht ; Jens Bjornavold ; Isabelle Le Mouillour ; Chantal Deslandes . - 2008 . - 103 p.
Langues : Français (fre)
in Actualité de la formation permanente > n° 212 (janvier-février 2008) . - 103 p.
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCORD DE BRANCHE ; BENEVOLAT ; CERTIFICATION ; EMPLOI FAMILIAL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENTREPRISE ; PME-PMI ; PRATIQUE DE GRH ; VALIDATION DES ACQUIS ; APPROCHE LOCALE ; BILAN ; EVALUATION ; ACTION SOCIALE ; FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE ; SANTE ; FRANCE ; EUROPE ; CENTRE ; NORD PAS DE CALAIS ; ILE DE FRANCE
Organisme Cité
EDUCATION NATIONALE ; AGEFOS-PME ; CREFO - CENTRE DE RECHERCHES ET D'ETUDES EN FORMATION ET ORGANISATIONRésumé : Ce numéro propose un bilan de la validation des acquis de l'expérience, cinq ans après sa création. Au sommaire : La VAE, au coeur de la gestion des compétences en entreprise ; VAE : cinq ans de pratiques validés ; VAE : évaluation quinquennale ; Les conditions de la réussite ; Bilan du Comité interministériel de développement de la VAE ; La validation des acquis de l'expérience : la loi a-t-elle tenu ses promesses ? VAE : la révolution culturelle a-t-elle eu lieu ? L'exemple de l'enseignement supérieur ; Valider les acquis de l'expérience bénévole : la reconnaissance d'un engagement citoyen ; La validation des acquis de l'expérience bénévole, un droit à promouvoir ; La validation des acquis de l'expérience dans la fonction publique territoriale : un dispositif qui fait son chemin ; Sanitaire et social : la VAE, un outil à combiner pour construire des parcours professionnels ; Stratégie et ingénierie du développement de la VAE en région Centre : du droit des citoyens à la question des qualifications et des compétences sur les territoires ; Agefos-PME et la VAE : un bilan contrasté, mais prometteur ; La validation des acquis de l'expérience dans la branche des salariés du particulier employeur ; Les entreprises, terrains d'initiative et d'initiation à la VAE ; Affinion International : atouts et limites de la VAE ; Le Créfo et la VAE ; La contribution de l'Education nationale au développement de l'obtention de certifications professionnelles ; La validation des acquis d'apprentissage en Europe : un sujet d'actualité ; La VAE dans les accords de branche. Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35391 Recueil formation et travail 2006. Articles et publications des membres du Centre de recherche sur la formation, de la Chaire d'analyse sociologique, de la Chaire de communication-didactique, de la Chaire de formation des adultes, de la Chaire de travail / Gérard Vergnaud (2007)
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39064 E-283-07 Etude CEREQ Archives Disponible 39065 - Etude CEREQ Bibliothèque Disponible 39066 - Etude CEREQ Bibliothèque Disponible 39067 - Etude CEREQ Bibliothèque Disponible 
Titre : Le management des professionnels. Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles-Henri Besseyre des Horts ; Maurice Thévenet, Editeur scientifique ; Jean-Pierre Bouchez ; Junko Takagi ; Pierre Tapie ; Béatrice Barbusse ; Brigitte Bouquet ; Isis Gutierrez-Martinez ; Isabelle Berrebi-Hoffmann ; Philippe Alloing ; Didier Retour ; Michel Dubois ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon ; Olivier Basso ; Henri Isaac Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 1-263 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; GESTION ; GRH - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ; INNOVATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; PRATIQUE DE GRH ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; SAVOIR ; ENQUETE ; ENSEIGNANT ; INFORMATICIEN ; MEDECIN ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; METIER DES BANQUES-ASSURANCES ; ACTION SOCIALE ; BANQUE ; CONSEIL EN MANAGEMENT ; EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; INDUSTRIE AERONAUTIQUE ; INDUSTRIE ELECTRIQUE-ELECTRONIQUE ; SANTE ; SSII - SOCIETE DE SERVICE INFORMATIQUE ; UNIVERSITE ; FRANCE ; ETATS UNIS ; MEXIQUE
Organisme Cité
THALESEn ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2006-9.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31584
in Revue française de gestion > vol. 32 - n° 168-169 (novembre-décembre 2006) . - pp. 1-263[article] Le management des professionnels. Dossier. [texte imprimé] / Charles-Henri Besseyre des Horts ; Maurice Thévenet, Editeur scientifique ; Jean-Pierre Bouchez ; Junko Takagi ; Pierre Tapie ; Béatrice Barbusse ; Brigitte Bouquet ; Isis Gutierrez-Martinez ; Isabelle Berrebi-Hoffmann ; Philippe Alloing ; Didier Retour ; Michel Dubois ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon ; Olivier Basso ; Henri Isaac . - 2006 . - pp. 1-263.
Langues : Français (fre)
in Revue française de gestion > vol. 32 - n° 168-169 (novembre-décembre 2006) . - pp. 1-263
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; GESTION ; GRH - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ; INNOVATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; PRATIQUE DE GRH ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; SAVOIR ; ENQUETE ; ENSEIGNANT ; INFORMATICIEN ; MEDECIN ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; METIER DES BANQUES-ASSURANCES ; ACTION SOCIALE ; BANQUE ; CONSEIL EN MANAGEMENT ; EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; INDUSTRIE AERONAUTIQUE ; INDUSTRIE ELECTRIQUE-ELECTRONIQUE ; SANTE ; SSII - SOCIETE DE SERVICE INFORMATIQUE ; UNIVERSITE ; FRANCE ; ETATS UNIS ; MEXIQUE
Organisme Cité
THALESEn ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2006-9.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31584
Titre : Enseigner le social. Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Merle ; Michel Chauvière ; Sylvie Hennion Moreau ; Julien Damon ; Patrick Dubechot ; Pierre Eyguesier ; Pierre Le Louerec ; Claire Joigneaux-Desplanques ; Michel Autes ; Raymonde Michel ; Hélène Macon ; Marc de Montalembert ; Brigitte Bouquet ; François Chobeaux ; Françoise Lavenac ; Andrea Caizzi ; Nathalie Chauveau ; Christophe Lagersie ; Emmanuel Jovelin Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 5-133 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
DIPLOME ; DROIT ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; POLITIQUE REGIONALE ; PSYCHANALYSE ; SOCIOLOGIE ; VALIDATION DES ACQUIS ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACTION SOCIALE ; FRANCERésumé : Qu'est-ce qu'enseigner le social ? Quel social enseigne-t-on ? Et que signifie l'acte de se former ? C'est autour de cette triple perspective qu'Informations sociales a sollicité différents auteurs pour ce numéro. Ils sont tous impliqués, à des titres et à des niveaux divers, dans la formation des professionnels du social ou dans sa préparation. De telles questions résonnent fortement dans le contexte de mutation rapide que nous connaissons, vu notamment le transfert du financement des écoles aux régions, la diversification des voies d'accès à la formation et la mise en ouvre inédite de la validation des acquis de l'expérience, sans oublier la problématique européenne et le grand marché des services qui se profile. Plus que jamais, la formation sociale demeure une garantie de qualification, et la qualification un gage de qualité au service des usagers. Mais comment sauvegarder cet acquis et l'adapter aux nouveaux enjeux socio-économiques ? Et que devient alors le social ? (Source Informations sociales) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2006-7.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30890
in Informations sociales > n° 135 (octobre 2006) . - pp. 5-133[article] Enseigner le social. [texte imprimé] / Vincent Merle ; Michel Chauvière ; Sylvie Hennion Moreau ; Julien Damon ; Patrick Dubechot ; Pierre Eyguesier ; Pierre Le Louerec ; Claire Joigneaux-Desplanques ; Michel Autes ; Raymonde Michel ; Hélène Macon ; Marc de Montalembert ; Brigitte Bouquet ; François Chobeaux ; Françoise Lavenac ; Andrea Caizzi ; Nathalie Chauveau ; Christophe Lagersie ; Emmanuel Jovelin . - 2006 . - pp. 5-133.
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > n° 135 (octobre 2006) . - pp. 5-133
Catégories : Thésaurus CEREQ
DIPLOME ; DROIT ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; POLITIQUE REGIONALE ; PSYCHANALYSE ; SOCIOLOGIE ; VALIDATION DES ACQUIS ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACTION SOCIALE ; FRANCERésumé : Qu'est-ce qu'enseigner le social ? Quel social enseigne-t-on ? Et que signifie l'acte de se former ? C'est autour de cette triple perspective qu'Informations sociales a sollicité différents auteurs pour ce numéro. Ils sont tous impliqués, à des titres et à des niveaux divers, dans la formation des professionnels du social ou dans sa préparation. De telles questions résonnent fortement dans le contexte de mutation rapide que nous connaissons, vu notamment le transfert du financement des écoles aux régions, la diversification des voies d'accès à la formation et la mise en ouvre inédite de la validation des acquis de l'expérience, sans oublier la problématique européenne et le grand marché des services qui se profile. Plus que jamais, la formation sociale demeure une garantie de qualification, et la qualification un gage de qualité au service des usagers. Mais comment sauvegarder cet acquis et l'adapter aux nouveaux enjeux socio-économiques ? Et que devient alors le social ? (Source Informations sociales) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2006-7.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30890
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