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Comment se différencient les itinéraires d'insertion des jeunes femmes de milieu populaire ? Les parcours professionnels s'intègrent dans un processus plus large de transition à l'âge adulte. La méthode biographique permet d'appréhender l'interf[...]texte imprimé
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Jacky Beillerot, dir. ; Nicole Mosconi, dir. ; Marguerite Altet ; Jacques Aubret ; Christine Barras ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Claudine Blanchard-Laville ; Emmanuelle Brossais ; Hélène Buisson-Fenet ; Bernard Charlot ; Huguette Desmet ; François Dubet ; Pierre-André Dupuis ; Paul Durning ; Dominique Fablet ; Michel Fabre ; Michel Fayol ; Georges Felouzis ; Agnès Florin ; Jean-Claude Forquin ; Daniel Gayet ; Jean-Marie Gillig ; Dominique Glasman ; Marie-Anne Hugon ; Jean-Marie De Ketele ; Françoise F. Laot ; Colette Laterrasse ; André Legrand ; Claude Lelièvre ; Catherine Marry ; Jean-Louis Martinand ; François Orivel ; Henri Peyronie ; Jean-Pierre Pourtois ; Antoine Prost ; Patrick Rayou ; André D. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; André Sirota ; Lucie Tanguy ; Bernard Terrisse ; Bernadette Tillard-Cassar ; Vincent Troger ; Agnès van Zanten ; Alain Vergnioux ; Alain Vulbeau ; Annick Weil-Barais ; Christoph Wulf ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Marie Duru-Bellat | Paris : Dunod | Psycho sup. Psychologie sociale | 2006Ce traité des sciences et des pratiques de l'éducation résulte de la contribution d'une cinquantaine d'experts dans différents domaines des savoirs de l'éducation. Il s'agit de faire le point sur les savoirs essentiels dans le champ de l'éducati[...]texte imprimé
La transition vers le marché et la démocratie. Europe de l'Est, Europe centrale et Afrique du Sud.
Wladimir Andreff, Éditeur scientifique ; Kà roly Attila Soos ; Christine Fauvelle-Aymar ; Maria Lissowka ; Arnaud Bilek ; Georges Mink ; Magdaléna Hadjiisky ; Sorina Soare ; Caroline Vincensini ; Geoffroy Geraud ; Françoise Dreyfus | Paris : La Découverte | Recherches | 2006Analyse de l'interaction entre l'économie et les institutions politiques qui est une dimension cruciale de la transition vers l'économie de marché et la démocratie. (Electre)texte imprimé
Bernard Chauvois ; ACADEMIE D'EDUCATION ET D'ETUDES SOCIALES ; Yoland Bresson ; Chantal Delsol ; Christian Herrault ; Dominique Peccoud ; Samuel Rouvillois ; Jean-Marie Schmitz ; Bernard Vivier | Paris : François-Xavier de Guibert | 2006A partir d'une réflexion sur le sens du travail, la France ayant l'une des durées du temps de travail les plus basses des pays occidentaux, les auteurs évoquent la question de la valeur du travail et son action dans la société. (Electre)texte imprimé
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; Claude Azéma, Secrétaire |Dans le cadre de l'élaboration de l'avis "Redynamiser le Partenariat euro-méditerranéen, quel rôle pour la société civile ?", le Conseil économique et social a souhaité qu'un point particulier soit consacré à la question des droits des femmes. C[...]Article : texte imprimé
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Using data from 13 liberal arts colleges, we test for a preference for men in the college admissions process. We find that gender does matter, but in a complex way. Men do appear to be given preference as college applicant pools become more fema[...]Article : texte imprimé
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Jérôme Fabre ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2004, le nombre d'étudiants recevant une aide financière du ministère en charge de l'Éducation nationale progresse de 1% pour s'établir à 516 000. 1,3milliard d'euros sont versés au titre de ces aides. La croissance du nombre d'étudiants aidé[...]Article : texte imprimé
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Alain Bouvier ; Dominique Borne ; Jean Etienne ; Marie-Michelle Passemard ; Jean-Pierre Lauby ; Paul Desneuf ; William Marois ; Raoul Guinez ; Anne Godenir ; Nathalie Baïdak ; Isabelle de Coster ; Tim Key ; Guy Pelletier ; Anne-Marie Bardy ; Denis Kambouchner ; Muriel Rioult ; Jean-Paul Trespeux ; Nicole Aubin-Marchal ; Jean-Yves Langanay ; François Matringe ; Jean-Louis Baglan ; Gérard Groux ; Marie-Martine Boissinot ; Nicole Siebert-Taabni |Article : texte imprimé
Les enjeux institutionnels dans l'espace de la formation influencent-ils la constitution d'un groupe professionnel ? En France, le design industriel s'est développé à partir des enseignements d'arts appliqués. Les débats d'orientation pédagogiqu[...]Article : texte imprimé
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En juin 2005, l'ORM éditait un poster intitulé "Les enjeux de qualification en région PACA". Il s'agissait de décliner les principales problématiques auxquelles les politiques de formation et d'emploi sont confrontées, selon les différentes zone[...]Article : document électronique
Nathalie Mons ; Agnès van Zanten, Éditeur scientifique ; Romain Huret ; Brigitte Darchy-Koechlin, Éditeur scientifique ; Jean-François Sabouret ; CIEP - Centre International d'Etudes Pédagogiques (Sèvres) ; Pierre Vermeren ; Monique de Saint Martin ; Alice Nogueira maria ; Maria Manuel vieira ; Ivan Bajomi |Dans une majorité de pays, aucun consensus social n’existe sur le rôle social des élites ni sur les principes de leur sélection et de leur formation. Peu de recherches récentes ont abordé directement cette question alors que des évolutions impor[...]Article : document électronique
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Après l'échec des prévisions en matière de main-d'ouvre, la recherche montre qu'il est plus rentable d'investir dans l'enseignement primaire et secondaire général que dans un enseignement professionnel/supérieur plus coûteux. Pour gagner en effi[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1880-1920Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Florence Lefresne, Éditeur scientifique ; Thierry Colin ; Gaël Ryk ; Jean-Paul Caille ; Pascale Poulet-Coulibando ; Dominique Glasman ; Alice Davaillon ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Bernard Lahire ; Bertrand Dubreuil ; Hubert Lesigne ; Valérie Caillet ; Mathias Millet ; Eric Maurin ; Pierre Merle ; Gérard Chauveau ; Thomas Picketty ; Denis Meuret ; Catherine Agulhon ; Arlette Meunier ; Céline Gasquet ; Danielle Multinu ; Robert Castel ; Dominique Charvet ; Antoine Richard ; Josiane Teissier ; Florence Lefresne ; Denis Castra ; José Rose ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux ; Marie Salognon ; Marcel Crahay ; Arlette Delhaxhe ; François Dubet ; Catherine Béduwé |Ce dossier présente différents articles répertoriés selon 4 thématiques : Qui sont les jeunes non qualifiés ? ; Echec à l'école, échec de l'école ? ; L'insertion des jeunes non qualifiés ; Regards comparatifs et tendances.Article : texte imprimé
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Kathryn Toure, Éditeur scientifique ; Frédérique Weyer, Éditeur scientifique ; Kenneth King, Éditeur scientifique |Article : document électronique
Ce dossier comprend plusieurs articles: -Dynamiques institutionnelles et pratiques scolaires : les frontieres poreuses du public et du prive ; Differenciation sociale et scolaire du territoire : inegalites et configurations locales ; Illusion e[...]Article : texte imprimé
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Écrire, lire, compter sont des nécessités pour agir et surtout évoluer dans le monde du travail. Nécessités dont sont conscients tous les acteurs des entreprises. Peu pourtant mettent en œuvre des actions visant le ré-apprentissage de ces savoir[...]Article : texte imprimé
Thierry Paquot ; Dominique Schnapper ; Patrick Savidan ; Harris Selod ; Georges Felouzis ; Emmanuelle Deschamps ; Christiane Crepin ; Cyprien Avenel ; Thierry Blöss ; Marie-Hélène Bacqué ; Sylvie Fol ; Julien Damon ; Sophie Latraverse ; Patrick Simon ; Pierre Grelley ; Caroline Helfter ; Paule Paillet ; Alain Vulbeau |La notion de mixité sociale s'est d'abord attachée à un objet particulier, l'habitat, pour s'étendre à un ensemble d'autres situations de la vie quotidienne et acquérir quasiment la valeur d'un principe de constitutif du pacte républicain. Que [...]Article : document électronique
Le fonctionnement de l'institution scolaire ne va plus de soi. Cette incertitude marque de son empreinte les pratiques et les éthiques des professionnels de l'éducation. L'article veut donner à voir, à partir de l'exemple du déroulement de l'ori[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Boutinet ; Gaston Pineau, Éditeur scientifique ; Philippe Bagros ; André Geay ; Corinne Hahn ; Madeleine Besson ; Bernard Lecat ; Jean Clénet ; Pascal Roquet ; Eric Golhen ; Jacques Serizel ; Noël Denoyel ; Danielle Riverin-Simard |Article : texte imprimé
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ARES - ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET LES SAVOIRS ; Annie Vinokur, dir. ; Roser Cusso ; Sabrina D'Amico ; Roger Dale ; Romuald Normand ; Sylvie Didou-Aupetit ; Alain Carry ; Philippe Hugon ; Anne West ; Hazel Pennell ; Etienne Gérard ; Marc Pilon ; Laurence Proteau ; Bernard Schlemmer ; Flore Chappaz ; Arlette Meunier |La mesure en éducation s'est transformée, notamment au niveau international depuis les années quatre-vingt-dix avec la mise en oeuvre du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l'organisation de coopération et de dé[...]Article : texte imprimé
Rozenn Guibert ; Christian Verrier, Éditeur scientifique ; Dan Ferrand-Bechmann ; Geneviève Tardieu ; Makoto Suemoto ; Isabel Lopez gorriz ; Lucette Colin ; Yvette Moulin ; Eriksen Terzian anna ; Saeed Paivandi ; Jean-Louis Le Grand, Auteur de la postface, du colophon, etc. |Article : texte imprimé
Claude Sauvageot ; Yvette Grelet ; Roland Debbasch, Préfacier, etc. ; Catherine Remermier ; Jacqueline Ménagé ; Fabienne Maillard ; Bernard Porcher ; Gilbert Longhi ; Christian Forestier ; Daniel Blondet ; Régis Regnault ; Jean-François Bonnemaison ; Christian Pulicani ; Georgette Bonnier ; Dominique Abriac ; Didier Roux ; Laurent Theveny ; Jean-Paul Chassaing ; Pascal Caillaud |Article : texte imprimé
Henri Sterdyniak ; Philippe Askenazy ; Eva Moreno-Galbis ; Bruno Decreuse ; Pierre Granier ; Jean-Louis Arcand ; Paul Gyselinck ; Fabien Tripier ; Nadia Alibay ; Nathalie Picard ; Alain Trannoy ; Eric Heyer ; Frédéric Reynes |Ce dossier a pour sommaire: -L'impact des changements technologiques et organisationnels sur les flux de main-d'ouvre, Étude sur des établissements français -Adaptabilité et complexité, Les choix éducatifs et technologiques sont-ils efficaces [...]Article : document électronique
Depuis le milieu des années 1990, les étudiants français s’inscrivent de moins en moins dans les disciplines scientifiques à l’université. On a parlé trop vite de «désaffection des jeunes à l’égard de la science». Le phénomène est d’abord l’effe[...]Article : document électronique
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Marie-Hélène Prieur, dir. ; Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Jean-Paul Caille ; Laurence Dauphin ; Florence Defresne ; Sébastien Durier ; Jérôme Fabre ; Laure Ferrait ; Isabelle Hatrisse ; Bernadette Hee ; Christophe Jaggers ; Marie-Laurence Jaspar ; Sylvie Kleinholt-Ragala ; Florence Leger ; Isabelle Maetz ; Claude Malègue ; Françoise Martinez ; Sylvaine Péan ; Franck Petrucci ; Fanny Thomas ; Magda Tomasini ; Bruno Trosseille ; Stéphane Vigneau ; Delphine Perelmuter ; Annick Vialla |Comme les présentations précédentes, ce nouveau numéro de "Géographie de l'école" (dont la parution intervient désormais tous les deux ans) décrit, rassemble et met en regard sous forme d'une trentaine d'indicateurs les principales caractéristiq[...]Article : document électronique
Durant la décennie 1985-1995, le système éducatif français a été marqué par une très forte hausse de la scolarisation au-delà de 16 ans; elle s’est largement appuyée sur le développement de la formation professionnelle et technologique. Cet arti[...]Article : texte imprimé
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Ce dossier présente un ensemble d'analyses effectuées par la Direction de l'évaluation et de la prospective sur la question du redoublement au cours de la scolarité obligatoire. Fondées sur des données actuelles, issues des panels d'élèves et de[...]Article : texte imprimé
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Bernadette Plumelle ; CIEP - Centre International d'Etudes Pédagogiques (Sèvres) ; Ali Boulahcen ; Georges Solaux, Éditeur scientifique ; Marc Demeuse ; Dominique Lafontaine ; Iris Kuang-Hsu Chiang ; Issa Abbou Moumoula ; Rasmata Bakyono-Nabaloum ; Jean-Jacques Paul ; Maria-Luiza Ostheimer-Paul ; Didaravong Somkhanh ; Siripaphanh Chandeng ; Phimmahasay Keomanivanh ; Sisouva Vimol ; Thierry Chevaillier ; André Legrand ; Nicole Siebert-Taabni |Article : texte imprimé
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Sonia Milliard ; Somoudom Inthavong ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur |En 2003, 6 % des jeunes de 17 ans de la région PACA présentaient de grandes difficultés de lecture. Dans une société où la place de l'écrit est de plus en plus importante, ce constat est préoccupant pour ces jeunes appelés à entrer sur le marché[...]Article : texte imprimé
Dominique Velche ; Sylvie Cohu ; Diane Lequet-Slama ; Wendelin Reich ; Dimitris Michailakis ; Lina Waterplas ; Erik Samoy ; Patricia Thornton ; Gerhard Igl ; Philip R. De Jong ; L. De Vos edwin ; Philippe Didier-Courbin ; Pascale Gilbert ; Pierre Romien ; Joël Zaffran ; François Sicot ; Bernard Azema ; Nathalie Martinez |Article : texte imprimé
Richard Cloutier ; Florence Labrell ; Geneviève Bergonnier-Dupuy, Éditeur scientifique ; Youssef Tazouti ; André Flieller ; Pierre Vrignaud ; Myriam de Leonardis ; Hélène Fechant ; Yves Prêteur ; Rollande Deslandes |Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1480Article : texte imprimé
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L’apprentissage mutuel en matière d’éducation grâce aux visites d’étude et à l’observation directe s’inscrit dans une longue tradition. Il a toujours été réconfortant d’espérer éviter les erreurs en mettant à profit les expériences d’autrui. Cet[...]texte imprimé
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Pol Dupont ; Gilles Brandibas, Éditeur scientifique ; Raymond Fouraste, Éditeur scientifique ; François Dubet ; Etienne Dessoy ; Dominique Leclercq ; Michel Janosz ; Marc Le Blanc ; Jean-Luc Gaspard ; Claude Clanet ; Franck Martin ; Jacques Levine ; Benoît Jeunier ; Agnès Morcillo ; Jean-Robert Pelissie ; Ysabelle Chazal ; Philippe Meirieu ; Gérard Vaysse, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Santé sociétés et cultures | 2005Ce travail collectif réunit différentes approches disciplinaires pour analyser les enjeux de l'échec scolaire tant du point de vue sociologique, éducatif que psychologique. Echec scolaire, refus de l'école ne sont pas des éléments nouveaux. Mais[...]texte imprimé
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Le pilotage du sytème éducatif : enjeux, outils, perspectives (2004; Collège de France, Paris) | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | 2005texte imprimé
De 2002 à 2004, le Céreq a contribué à l'accompagnement de l'expérimentation ECLOR (Ecrire, Compter, Lire s'Organiser pour Rebondir), une action nationale de lutte contre l'illettrisme initiée par le réseau français de travail temporaire ADIA en[...]texte imprimé
UNESCO ; Nicholas Burnett, Éditeur scientifique ; Steve Packer ; Nicole Bella ; Aaron Benavot ; Lene Buchert ; Fadila Caillaud ; Vittoria Cavicchioni ; Valérie Djioze ; Ana Font-Giner ; Jude Fransman ; Cynthia Guttman ; Keith Hinchliffe ; François Leclercq ; Delphine Nsengimana ; Banday Nzomini ; Ulrika Peppler barry ; Michelle Phillips ; Ikuko Suzuki ; Edna Yahil ; Alison Kennedy ; Agneta Lind | 2005texte imprimé
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Patrick Werquin ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Yvan Clermont ; Richard Desjardins ; STATISTIQUE CANADA ; Urvashi Dhawan-Biswal ; Lauren Dong ; Irwin Kirsch ; Carrie Munroe ; T. Scott murray ; Owen Power ; Isabelle Recotillet ; Kjell Rubenson ; George Sciadas ; Albert Tuijnman ; Ben Veenhof ; Matthias von Davier ; J. Willms douglas | Paris : OCDE | 2005Premier rapport de l'enquête sur la littératie et les compétences des adultes. Présente les nouvelles données sur la nature et l'ampleur des écarts en littératie qui existent dans les pays de l'OCDE et sur l'évolution de ces écarts au cours de l[...]texte imprimé
Dans un contexte politique marqué par un très fort désir des pouvoirs publics de faire sortir les services d'orientation du champ de l'éducation nationale, l'orientation éducative doit être repensée à partir d'exigences réflexives et critiques. [...]texte imprimé
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L'objectif des 80% d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat a rencontré une large adhésion dans l'opinion publique. Entre 1985 et 1995, la proportion de bacheliers a doublé et aujourd'hui malgré un léger tassement, 6 jeunes sur 10 obtiennen[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Obin ; Guy-Roger Meitinger, Éditeur scientifique ; Marie-Martine Boissinot ; P. Bollore ; A. Dubois ; N. Machure ; Jos Milliner ; Thérèse Duplaix ; Bernardette Jardin ; Yves Grellier ; Laure Audeguy ; Dominique Meria ; Paul Fayolle ; Jean-Yves Prochazka ; Marc Debene ; Patricia Collarbone ; Peter Earley ; Jennifer Evans ; Anne Gold ; David Halpin ; Jean-Michel Leclercq |texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2005Cette sixième édition offre un vaste panorama du fonctionnement des systèmes éducatifs de 30 pays européens et de la participation des jeunes à tous les niveaux d'enseignement. Elle comprend 153 indicateurs répartis en six chapitres thématiques.[...]texte imprimé
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Jean-Marie Brohm, Préfacier, etc. ; Patrick Vassort ; Nicolas Oblin | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2005Réflexion sur les obligations de résultats, d'efficacité et de rendements à court terme de l'université française en ce début de XXIe siècle. Les étudiants, les enseignants, les UFR et laboratoires, sur fond de compétitions économiques et politi[...]texte imprimé
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Magali Danner ; MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION, Dédicataire ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Gilles Galodé | Dijon : Institut de recherche sur l'education (IREDU) | 2005Cette enquête qui s'appuie sur une promotion nationale de diplômés du cycle long des écoles supérieures d'art, est la première étude réalisée sur le sujet depuis vingt ans. Elle porte sur l'ensemble d'une promotion de diplômés titulaires du DNSE[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Leclercq ; Francine Vaniscotte, Éditeur scientifique ; Vincent Dupriez ; Lorenzo Fischer ; Maria Grazia Fischer ; Marco Masuelli ; Hans-Joachim Schmidt ; Marie-Martine Boissinot ; Denis Bergeron ; Denise Masse ; Jean-Pierre Rathe ; Isabel Canton mayo |texte imprimé
Ce texte représente une conclusion à l'appel à recherches coordonné par le ministère de l'Enseignement supérieur sur l'éloignement de l'école des enfants issus des populations pauvres. L'auteure a choisi deux populations parmi les plus concernée[...]texte imprimé
Jean-Pierre Terrail, Éditeur scientifique ; Stella Baruk ; Jérôme Deauvieau ; Geneviève Krick ; Christian Laval ; Laurence Ould-Ferhat ; Colette Ouzilou ; Tristan Poullaouec | Paris : La Dispute | L'état des lieux | 2005L'ambition égalitaire de l'école unique fait l'objet d'un large débat public. En effet, si l'école unique a eu des effets démocratiques, on constate néanmoins la persistance d'un taux élevé d'échec et d'inégalité des chances. Avec le dispositif [...]Article : texte imprimé
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Malgré la démocratisation du système éducatif, entamée dans les années 1960, l'école reste une institution inégalitaire dans laquelle les milieux populaires sont les moins chanceux. Relevant ce paradoxe et prenant en compte la crise de l'institu[...]texte imprimé
L'économie de l'éducation analyse les dépenses en faveur de l'éducation. Elle étudie le système scolaire, le comportement des jeunes et des familles, en observant les effets économiques et sociaux du système scolaire. A partir d'expériences mond[...]