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L'ubérisation du travail : antécédents et conséquences psychologiques de la déshumanisation organisationnelle chez les prestataires de service : Thèse de doctorat de psychologie de l'université de Rouen Normandie

Jean-Félix Hamel | Caen : Normandie Université | 2023

Ce travail de thèse a pour objectif d’interroger le caractère déshumanisant de l’ubérisation et des formes d’emploi et de travail qui en découlent (i.e., le travail ubérisé). Sa première partie vise à circonscrire ubérisation et travail ubérisé [...]

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Associer les compétences des agents d’insertion et des travailleurs sociaux pour l’emploi des publics précaires : Un éclairage psychosocial

Francis Valls |

Dans Empan (n° 128, 2022/4)

Face à un marché de l’emploi sélectif entraînant des « sorties sèches » de leurs publics en fin de suivi, les acteurs du social et de l’insertion cherchent à forcer les portes des entreprises, initiative renforcée avec la venue de mineurs migran[...]

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Transformations identitaires lors de la transition emploi-retraite : proposition de modélisation : Thèse spécialité : Sciences humaines et humanités nouvelles, spécialité Psychologie

Émilie Lessard | Paris : HESAM Université | 2022

Le passage vers la retraite est un sujet peu étudié sous l'angle de la psychologie alors qu'il s'agit d'une transition par laquelle tous les individus passent, parfois dans des conditions difficiles. J'ai choisi de mener une étude exploratoire e[...]

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La capacité d'action : Un moteur pour les transitions professionnelles

Anne-Marie Costalat-Founeau, dir. | Toulouse : Erès | Clinique du travail | 2021

Cet ouvrage illustre, à partir de situations concrètes et de réflexions théoriques, le concept de "capacité d'action", qui est un puissant régulateur de l'identité professionnelle et de ses évolutions, inévitables dans notre société en constant [...]

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Réduire la stigmatisation des salariés reconnus handicapés : exemple d’une action de sensibilisation en entreprise

Jennifer Schuhl ; Armand Chatard ; Eric Lambert |

Dans Le travail humain (vol. 83, n° 2, 2020/2)

Cette étude vise à apporter une validité scientifique à une action de sensibilisation au handicap dans une grande entreprise française. Elle s’inscrit dans le champ de la psychologie expérimentale, et a pour but d’apporter un éclairage psychosoc[...]

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La structuration des perspectives temporelles en contexte d’incertitude d’emploi. Le cas des intermittent·e·s du spectacle en France

Aude Beder ; Alexis Le Blanc ; Jean-Luc Megemont |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 1, mars 2020)

Cet article se propose d’étudier la structuration des perspectives temporelles dans un contexte d’emploi marqué par une instabilité et une incertitude accrues, celui de l’intermittence du spectacle. L’enquête psychosociale a été menée auprès de [...]

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Introduction - Orientation et genre : approches psychosociales

Jean-Philippe Gaudron |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 48, n° 4, décembre 2019)

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Effects of the use of digital technology on children’s empathy and attention capacity

Ramon Flecha ; Beatriz Villarejo ; Cristina Pulido ; Sandra Racionero ; Gisela Redondo ; Elisabeth Torras | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2020

Technology has become a crucial means for learning and education, and its use is widespread in most educational settings. This has brought forward major changes in approaches to learning and the learning environment. However, besides the advance[...]

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Inégalités et discriminations : Regards croisés

Marie-Stéphanie Abouna, dir. ; Francis Aubert, dir. ; Pierre Bruno, dir. ; Christine Guégnard, dir. | Dijon : Editions Universitaires de Dijon | Sociétés | 2020

Que peut la loi contre les discriminations ? Comment se vit le racisme au quotidien ? Quelles sont les inégalités ou discriminations dans les zones rurales, l'école, les métiers du sport et de la culture, les oeuvres littéraires ? Voici quelques[...]

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Sentiments d’efficacité personnelle 1. De la théorie aux outils 2. Des outils aux pratiques. Dossier

Serge Blanchard, dir. |

Dans Questions d'orientation (vol. 87-88, n° 2-3, juin-septembre 2019)

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Kurt Lewin, un penseur d’hier pour la formation de demain

Daniel Faulx ; Cybill Nion, Collaborateur ; Pierre Collière, Collaborateur ; Eric Capoen, Collaborateur |

Dans Education permanente (n° 220-221, septembre-décembre 2019)

L’enjeu de cet article est de questionner de quelle manière les théories, les concepts et les pratiques de Kurt Lewin peuvent être appliqués à la conduite du changement et à l’apprentissage. Dans le cadre d’un partenariat entre une organisation [...]

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La formation en alternance : Diversité des dispositifs, perspectives des usagers et complexité des approches

Souâd Zaouani-Denoux, dir. ; Elisabeth Mazalon, dir. | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation | 2019

Les formations en alternance connaissent ces dernières années un développement sans précédent et un succès qui ne cesse de s'affirmer au point que les pouvoirs publics, les institutionnels et analystes de nombreux pays y voient un passage obligé[...]

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L’égalité filles-garçons à l’école. Apports des recherches en psychologie sociale et en psychologie du développement au regard des politiques éducatives

Christine Morin-Messabel ; Véronique Rouyer ; Stéphanie Constans |

Dans Education et formations (n° 98, décembre 2018)

Cet article, sous forme de texte de réflexion, a pour objectif d’interroger les politiques éducatives en matière d’égalité filles-garçons à l’école en considérant les apports des travaux menés en psychologie sociale et en psychologie du développ[...]

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Fréquenter des pairs très performants n’a pas que des vertus : impact de l’école ou de la classe fréquentée sur le concept de soi scolaire (le BFLPE). Note de synthèse

Virginie Dupont ; Dominique Lafontaine |

Dans Revue française de pédagogie (n° 195, 2016/2)

Cette note de synthèse porte sur un phénomène connu sous le nom de « Big-Fish-Little-Pond Effect » (BFLPE ; l’effet « gros poisson dans le petit étang »). Les études consacrées à cet effet montrent que la fréquentation d’une école ou d’une class[...]

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Citoyenneté et orientation à l’adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation

Frédéric Fourchard ; Marie Huet-Gueye ; Ania Beaumatin ; Véronique Rouyer ; Hervé Larroze-Marracq ; Yoan Mieyaa ; Lyda Lannegrand-Willems |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

Cet article propose une réflexion théorique sur la notion de citoyenneté et ses implications sur la construction identitaire et sur l’orientation scolaire et professionnelle à l’adolescence. La citoyenneté est appréhendée comme une construction [...]

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Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d’ennui et de surmenage

Fernando Núñez-Regueiro |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

Cet article théorique propose un modèle de décrochage scolaire fondé sur le processus de stress qui explique l’hétérogénéité des profils de décrochage. Une première partie présente la théorie du stress individuel. Une deuxième partie construit u[...]

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Relationships between life-domain interactions and well-being: a comparison between men and women

Félix Ballesteros Leiva ; Gwénaëlle Poilpot-Rocaboy ; Sylvie Saint-Onge |

Dans @GRH (n° 19, 2016/2)

Given that the monetary and human costs arising from mental health problems are increasing in most industrialized societies, organizations need to pay attention to their employees’ well-being and its determining factors. This study innovates by [...]

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Les équipes de travail dynamiques. L’instabilité dans les equipes de travail : quels effets sur les performances ?

Célia Blanchet ; Estelle Michinov |

Dans Le travail humain (vol. 79, n° 4, 2016/4)

En raison de l’imprévisibilité et de la complexité des environnements actuels de travail, les équipes ne peuvent plus être considérées comme des « entités stables ». En effet, elles sont, et doivent être, considérées comme des systèmes ouverts, [...]

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Travail et banalité du mal. Le concept arendtien de travail

Dominique Girardot |

Dans Travailler (n° 35, 2016/1)

Le concept arendtien de travail est ici envisagé à travers le prolongement qu’il trouve, depuis la distinction entre travail (« labor » dans le texte original anglais), œuvre et action élaborée dans Condition de l’homme moderne, dans les réflexi[...]

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Psychologie du travail et des organisations : 110 notions clés

Michel Dubois, dir. ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon, dir. ; Gérard Valléry, dir. ; Yves Clot, Préfacier, etc. ; Eric Brangier, dir. | Paris : Dunod | Psycho sup | 2016

Dans un contexte de transformations rapides des situations professionnelles, les connaissances en Psychologie du Travail et des Organisations (PTO) sont à la fois diversifiées et dispersées. Cet ouvrage collectif recense les principales notions [...]

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La pensée de Serge Moscovici : dossier

Dans Sociétés (n° 130, 2015/4)

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Menace du stéréotype et groupes ethno-raciaux minoritaires. Quel poids sur les performances des élèves ?

Marion Dutrevis |

Dans Revue française de pédagogie (n° 191, 2015/2)

Une vaste littérature psychosociale traite du poids des stéréotypes sur la performance des groupes minoritaires en contexte scolaire. La théorie de la menace du stéréotype porte une attention particulière sur le rôle que les stéréotypes peuvent [...]

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L'identification de la discrimination systémique

Marie Mercat-Bruns |

Dans Revue de droit du travail (n° 11, novembre 2015)

La comparaison des causes et des effets des discriminations fondées sur l'appartenance syndicale, l'âge et le sexe permet de faire apparaître les enjeux de la discrimination systémique. Cette notion, absente du droit français, offre une grille d[...]

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Négociation et genre : L’approche « contextuelle » en psychologie sociale

Jacques Fischer-Lokou ; Nicolas Guéguen |

Dans Négociations (n° 23, 2015/1)

Beaucoup de travaux notamment en économie (Ayres et Sigelman, 1995 ; Badcock et Laschever, 2003) ont montré que les femmes étaient moins susceptibles que les hommes d’engager une négociation concernant leur salaire ou la valeur de leur performan[...]

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Motivation et engagement des stagiaires en formation à l’AFPA

Eva Souchet |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 7, Hors série AFPA 2015)

En quoi les pratiques pédagogiques des formateurs influencent-elles la motivation et l’engagement des stagiaires ? A travers un chantier pédagogique mené à l’AFPA dans le but de recenser les méthodes pédagogiques de leurs formateurs, le présent [...]

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L'autonomie, clé du changement

Frank Hermann | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2015

Comment définir la notion d'autonomie si souvent utilisée notamment dans l'éducation, la formation ? Comment est-elle un chemin d'humanisation pour chacun de nous ? Comment peut-elle être une clé pour construire notre vivre ensemble ? Cet ouvrag[...]

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Les représentations sociales : fondements théoriques et développements récents

Pascal Moliner ; Christian Guimelli | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Psych ' | 2015

Comment et pourquoi les individus et les groupes élaborent-ils leur propre vision du monde ? La théorie des représentations sociales explique que l’appartenance à un groupe social détermine nos façons de voir les choses. S’il existe une réalité [...]

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Représentations des enseignants, pratiques verbales et statuts scolaires des élèves

Marie-Pierre Trinquier |

Dans Revue française de pédagogie (n° 185, 2013/4)

Cet article souhaite rendre intelligibles les pratiques de classe en situation ordinaire. Il présente quelques représentations génériques explicites et implicites, celles de l’élève, de la tâche et du processus d’enseignement, activées dans les [...]

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Evaluation interne versus évaluation externe de la professionnalisation des enseignants : regards croisés des sciences économiques et de la psychologie sociale du travail et des organisations

Sandrine Croity-Belz ; Philippe Lemistre | Paris : L'Harmattan | Evaluer | 2014

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Stéréotypes et préjugés au travail : des processus aux conséquences

Sabine Pohl, dir. ; Olivier Klein | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2014

Après avoir brossé un panorama synthétique de la recherche sur les stéréotypes et préjugés en psychologie sociale, cet ouvrage s’intéresse à la relation entre les stéréotypes et le monde du travail. Le monde du travail est intimement lié à des p[...]

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Représentations des professions : quel est l’impact des méthodes ?

Claude Chabrol ; Pierre Vrignaud |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 42, n° 4, décembre 2013)

Cet article montre l’intérêt pour l’étude des représentations professionnelles d’une nouvelle méthode de complémentation de phrases liée à une approche « psycho-socio-discursive ». Nous confrontons cette dernière à une approche psychologique cla[...]

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Cahier : Gestion des biens collectifs, capital social et auto-organisation : l'apport d'Elinor OSTROM à l'Economie sociale et solidaire

Roland Perez ; François Silva ; Eduardo S. Brondizio ; Elinor Ostrom ; Oran R. Young ; Eric Dacheux ; Daniel Goujon ; Pascal Glémain ; Bernard Fallery ; Florence Rodhain ; Emmanuel Ruzé |

Dans Management & Avenir (n° 65, 2013/7)

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De la recherche à l’action : les sciences sociales au secours de l’éco-citoyenne : Dossier

Alexandra Schleyer-Lindenmann ; Marie Jacqué |

Dans Faire Savoirs (n° 9, Décembre 2010)

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Les projets d'orientation d'adolescents handicapés : l'opportunité d'une nouvelle appropriation du temps

Catherine Bon |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 42, n° 3, septembre 2013)

Existe-t-il des spécificités propres aux projets d'orientation des adolescents handicapés ? Cet article se propose de s'attacher à la question de l'élaboration du temps, problématique à la croisée de l'adolescence et du handicap. En effet la fra[...]

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Le processus de validation des acquis de l’expérience (VAE) : Une analyse empirique par la théorie du comportement planifié

Karim Mohamed Kefi ; Dominique Baruel Bencherqui |

Dans RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme (n° 7, 2013/3)

Cette étude s’intéresse au comportement d’engagement dans un processus de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) et à l’intention (d’adoption ou de rejet) de ce comportement. Ils sont étudiés à travers la Théorie du Comportement Planifié (T[...]

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Le scandale de la pensée sociale : textes inédits sur les représentations sociales

Serge Moscovici ; Nikos Kalampalikis, Préfacier, etc. | Paris : EHESS | Cas de figure | 2013

"Il y a peu de choses aussi scandaleuses pour des hommes vivant dans une culture qui se réclame, comme la nôtre, de la science et de la raison, que le spectacle des croyances, des superstitions ou des préjugés que partagent des millions d'hommes[...]

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Les nouveaux visages de la discrimination

André Ndobo | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures psychologiques | 2010

Une présentation claire et synthétique des modèles théoriques et empiriques des préjugés et des discriminations. Un ouvrage permettant de porter un regard neuf et avisé sur les comportements discriminatoires et sur les motivations sous-jacentes[...]

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La société du malaise

Alain Ehrenberg | Paris : Odile Jacob | 2010

L'émancipation des mœurs, les transformations de l'entreprise et celles du capitalisme semblent affaiblir les liens sociaux ; l'individu doit de plus en plus compter sur sa " personnalité ". Il s'ensuit de nouvelles souffrances psychiques qui se[...]

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Identité(s) : l'individu, le groupe, la société

Catherine Halpern, Éditeur scientifique | Auxerre : Sciences humaines | 2009

Comment se construit l'identité de chacun ? Comment se fait l'intégration d'un individu au sein d'un groupe, d'une communauté ou d'une société ? Comment analyser les conflits ethniques, religieux, interculturels ? La mondialisation mène-t-elle à[...]

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Représentations sociales et processus sociocognitifs

Patrick Rateau, Éditeur scientifique ; Pascal Moliner, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact Psychologie sociale | 2009

Du point de vue de la psychologie sociale, le sujet humain est un individu en perpétuelle recherche de sens. Pour rendre compte de cette quête, deux approches ont été adoptées. La première a vu le jour dans les années 1950 et s'est organisée aut[...]

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Les sentiments de justice à et sur l'école

Denis Meuret, dir. ; Marie Duru-Bellat, dir. | Bruxelles : De Boeck Université | 2009

Tous les individus, et parmi eux les enseignants, les élèves et leurs parents, sont soucieux de justifier leurs actes au regard de critères de justice. Ceux qui estiment être traités avec injustice - presque le tiers des élèves - mais aussi ceu[...]

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De retour le 14/08/2012

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Risques psychosociaux au travail : vraies questions, bonnes réponses

Paris : Editions Liaisons Liaisons sociales 2008

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Les activités de loisirs des enfants et des adolescents comme milieu de développement.

Cécile Kindelberger ; Nadine Le Floc'h ; René Clarisse |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 36 - n° 4, décembre 2007)

Les activités de loisirs, peu étudiées en France en psychologie du développement, font l'objet de nombreux travaux dans la littérature en particulier anglo-saxonne. Considérant ce déséquilibre, le but principal de cet article est de montrer en q[...]

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Menace du stéréotype et performance motivationnelle : le cas des demandeurs d'emploi.

Lionel Dagot |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 36 - n° 3, septembre 2007)

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Le travail comme épreuve et lieu de construction du sujet. Note de lecture

Pierre Roche |

Dans Formation emploi (n° 99, juillet-septembre 2007)

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Le travail comme épreuve et lieu de construction du sujet, Note de lecture de l'ouvrage Cliniques du travail, Editions Erès, 2006.

Pierre Roche |

Dans Travailler (n° 18, 2007)

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Clinique du pouvoir : les figures du maître.

Eugène Enriquez | Toulouse : Erès | Sociologie clinique | 2007

Analyse du pouvoir et des diverses formes qu'il peut présenter, articulant les approches sociologique, anthropologique, politique, psychosociologique et psychanalytique. Si une attention particulière est portée à ses aspects répressifs, sont étu[...]

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Introduction.

Vincent de Gaulejac ; Pierre Roche | Toulouse : Erès | Sociologie clinique | 2007

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Les parcours de vie : de l'adolescence au grand âge.

Marlène Sapin ; Dario Spini ; Eric Widmer | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | Le savoir suisse | 2007

Par quelles étapes décisives passent nos existences ? A partir d'enquêtes réalisées en Europe, les auteurs proposent un tableau révélateur du développement qui nous conduit de l'adolescence au grand âge. Il est marqué par le contexte historique,[...]

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La sociologie clinique. Enjeux théoriques et méthodologiques.

Sylvette Uzan chomat ; Fabienne Hanique, Éditeur scientifique ; Jacques Rhéaume ; Vincent de Gaulejac, Éditeur scientifique ; Pierre Roche, Éditeur scientifique ; Jean-Philippe Bouilloud ; Fabienne Hanique ; Richard Gaillard ; Gilles Herreros ; Xavier Mattele ; Jacqueline Barus-Michel ; Frédéric Blondel ; Lise Causse ; Jean-Marc Fridlender ; Emmanuel Gratton ; Lise Poirier courbet ; Stéphanie Rizet | Toulouse : Erès | Sociologie clinique | 2007

Qu'est-ce que la sociologie clinique ? Quels sont ses enjeux théoriques et méthodologiques ? Cet ouvrage collectif permet de donner une vue d'ensemble et de définir les caractéristiques de la sociologie clinique contemporaine. Cette approche s'[...]

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Temps, travail et développement de carrières.

Franco Fraccaroli ; Guido Sarchielli ; Alain Baubion-Broye, Préfacier, etc. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2007

Les débats actuels sur la flexibilité, les horaires de travail, les modèles organisationnels et la qualité de la vie conduisent à s'interroger sur la problématique temps-travail. En accord avec une démarche pluridisciplinaire, l'attention des au[...]

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Traité de sociologie.

Henri Mendras ; Georges Gurvitch, Éditeur scientifique ; Pierre Ansart, Préfacier, etc. ; Roger Bastide ; Fernand Braudel ; Georges Balandier ; G.-T. Guilbaud ; Georges Granai ; Pierre George ; Alain Girard ; Louis Chevalier ; Jean Lhomme ; Jean Weiller ; André Marchal ; Georges Friedmann ; Jean-Daniel Reynaud ; Jean-René Tréanton ; Maurice Duverger ; François Goguel ; Georges Dupeux ; Gabriel Le Bras ; Henri Lévy-Bruhl ; Jean Piaget ; Pierre Francastel ; René Bonnot ; Albert Memmi ; Jean Stoetzel ; François Bourricaud ; Henri Lefebvre ; Mikel Dufrenne ; Jean Cazeneuve ; Paul Mercier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Quadrige. Manuels | 2007

Initialement paru en 1958, ce traité constitue une entreprise de reconstruction des différentes branches de la sociologie par quelques-uns des plus grands spécialistes : sociologie générale, morphologie sociale, sociologie économique, sociologie[...]

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Travail, chômage et stigmatisation : une analyse psychosociale.

Vincent Yzerbyt, Préfacier, etc. ; David Bourguignon ; Ginette Herman, Éditeur scientifique ; Christine Dalla valle ; Mathieu Gaillard ; Dany Jourdan ; Georges Lienard ; Florence Stinglhamber ; Donatienne Desmette | Bruxelles : De Boeck Université | Economie société région | 2007

L'accroissement du chômage constitue aujourd'hui un problème de premier ordre qui affecte l'environnement du travail. L'ouvrage s'inscrit dans une approche psychosociale qui prend en considération la manière dont la situation de précarité est [...]

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Ecole et psychologie sociale. Dossier.

Denis Castra, Éditeur scientifique ; André Lecigne ; Nadine Jocal ; Lyda Lannegrand-Willems ; Joëlle Le Breuilly ; Vincent Guillon ; Manuel Michaud ; Marion Parma ; Didier Delarue ; Patrick Gosling ; Marie-Hélène Calmettes ; Manuel Tostain |

Dans PSYCHOLOGIE ET SOCIETE (n° 9, 2006)

Les relations interpersonnelles et intergroupes, les normes, les croyances et les représentations sociales, au sein de l'école, abordées sous l'angle de la psychologie sociale. Le concept de croyance en un monde juste, les représentations d'enfa[...]

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Boiter n'est pas un péché. L'exclusion comme enfermement.

Nicolas Peraldi |

Dans Esprit (n° 330, décembre 2006)

Clinicien dans un centre d'accueil de longue durée, l'auteur livre, à partir d'exemples de parcours de personnes qu'il suit, ses réflexions sur la grande exclusion, la rue, l'errance, les trajectoires qui font perdre les liens de sociabilité. Au[...]

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L'autoformation : actualité et perspectives. Dossier.

Jean-Pierre Boutinet ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Gaston Pineau ; Philippe Carré ; Ecaterina Bulea ; Cristian Bota ; Jean-Paul Bronckart ; Pascal Galvani ; Nicole Anne Tremblay ; Jérôme Eneau ; Hélène Bézille ; Annie Jézégou ; Isabelle Collet ; Nicole Mosconi ; Didier Paquelin ; Claude Debon ; Nacira Aït-Abdesselam ; Pascal Cyrot |

Dans Education permanente (n° 168, septembre 2006)

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Adolescences - 2. Numéro spécial.

Michel Wawrzyniak ; Françoise Bariaud, Éditeur scientifique ; Pierre G. Coslin ; Bernadette Dumora, Éditeur scientifique ; Saskia E. Kunnen ; Harke A. Bosma ; Violette Drabik-Podgorna ; Marek Podgorny ; Nuno Santos Carneiro ; Isabel Menezes |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 35 - n° 2, juin 2006)

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L'impact des conditions de choix d'un emploi sur l'insertion professionnelle de publics "précaires" : une application de la théorie de l'engagement

Alexandre Pascual ; Denis Castra ; Nicolas Guéguen |

Dans Psychologie du travail et des organisations (vol. 12 - n° 1, mars 2006)

Cet article étudie l'impact du nombre d'offres d'emploi proposé à un demandeur d'emploi sur le maintien ultérieur sur le poste choisi. Deux résultats sont apparus. Premièrement, conformément à la théorie de l'engagement le maintien en emploi est[...]

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Cliniques du travail

Dominique Lhuilier | Toulouse : Erès | Clinique du travail | 2006

Une investigation sur l'état du monde du travail dans un contexte où les exigences de production sont de plus en plus fortes. Les attitudes et les réactions des salariés sont présentées : stress, souffrance, pathologies de la suractivité ou du s[...]

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Recherche sur l'évaluation en éducation : problématiques, méthodologies et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe).

Gérard Vergnaud ; Gérard Figari, Éditeur scientifique ; Lucie Mottier Lopez, Éditeur scientifique ; Jean-Marie De Ketele ; Patrick Mayen ; Aletta Grisay ; Georges Solaux ; Léopold Paquay ; Pascal Bressoux ; Anne Jorro ; Bernadette Noël ; Matthis Behrens ; Marc Demeuse ; Marie-Claire Dauvisis ; Jean-Guy Blais ; Marcel Crahay ; Dieudonné Leclercq ; François-Marie Gérard ; Reginald Burton ; Romain Martin ; Nicole Dubois ; Marie Duru-Bellat ; Pedro Rodriguez ; Lise Demailly ; Dany Laveault ; Linda Allal | Paris : L'Harmattan | Evaluer | 2006

L'ouvrage traite de l'ensemble de la recherche évaluative en éducation au cours des vingt dernières années. Les contributions des chercheurs sont regroupées en trois grandes parties. Partie I : Diversification des problématiques de l'évaluation.[...]

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Traité des sciences et des pratiques de l'éducation

Jacky Beillerot, dir. ; Nicole Mosconi, dir. ; Marguerite Altet ; Jacques Aubret ; Christine Barras ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Claudine Blanchard-Laville ; Emmanuelle Brossais ; Hélène Buisson-Fenet ; Bernard Charlot ; Huguette Desmet ; François Dubet ; Pierre-André Dupuis ; Paul Durning ; Dominique Fablet ; Michel Fabre ; Michel Fayol ; Georges Felouzis ; Agnès Florin ; Jean-Claude Forquin ; Daniel Gayet ; Jean-Marie Gillig ; Dominique Glasman ; Marie-Anne Hugon ; Jean-Marie De Ketele ; Françoise F. Laot ; Colette Laterrasse ; André Legrand ; Claude Lelièvre ; Catherine Marry ; Jean-Louis Martinand ; François Orivel ; Henri Peyronie ; Jean-Pierre Pourtois ; Antoine Prost ; Patrick Rayou ; André D. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; André Sirota ; Lucie Tanguy ; Bernard Terrisse ; Bernadette Tillard-Cassar ; Vincent Troger ; Agnès van Zanten ; Alain Vergnioux ; Alain Vulbeau ; Annick Weil-Barais ; Christoph Wulf ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Marie Duru-Bellat | Paris : Dunod | Psycho sup. Psychologie sociale | 2006

Ce traité des sciences et des pratiques de l'éducation résulte de la contribution d'une cinquantaine d'experts dans différents domaines des savoirs de l'éducation. Il s'agit de faire le point sur les savoirs essentiels dans le champ de l'éducati[...]

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L'éducation en Russie.

Natalia Kuznetsova ; Irina Peaucelle |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Subjectivité et travail. Dossier

Gilles Amado, dir. ; Dominique Lhuillier, dir. ; Eugène Enriquez ; Pierre Roche ; Rémi Canino ; Guy Jobert ; Emmanuel Diet ; Fabienne Hanique |

Dans Revue internationale de psychosociologie (vol. XI, n° 24, printemps 2005)

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Le désengagement militant.

Bernard Pudal ; Olivier Fillieule, Éditeur scientifique ; Doug McAdam ; Philippe Gottraux ; Florence Passy ; Catherine Leclercq ; Isabelle Sommier ; Christophe Broqua ; Verta Taylor ; Bert Klandermans | Paris : Belin | Sociologiquement | 2005

La question du militantisme politique comme activité sociale spécifique est envisagée ici à partir surtout de l'analyse des processus qui conduisent les individus à se désengager. Les champs étudiés sont variés : du féminisme nord-américain aux [...]

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La résistance au changement organisationnel : perspectives sociocognitives.

Gilles Teneau | Paris : L'Harmattan | Dynamiques d'entreprises | 2005

Invite à examiner la résistance au changement dans le contexte du changement organisationnel en orientant les débats sur les notions d'intention et de sens en mettant l'accent sur l'importance à accorder à la volonté. Conduit la notion de résist[...]

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Le sexe, le genre et la psychologie.

Eliane Pons ; Françoise Duroux ; Patricia Mercader, Éditeur scientifique ; Irène Foyentin ; Annik Houel ; Marie-Claude Hurtig ; Christine Morin | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque du féminisme | 2005

La question du sexe et du genre en psychologie s'inscrit dans un débat difficile : chacune des contribution proposée permet d'envisager sous un angle différent l'étude des rapports sociaux hommes / femmes. Ces apports de la psychologie sociale e[...]

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Adolescences - 1. Numéro spécial.

Françoise Bariaud ; Bernadette Dumora ; Michel Claes ; Pierre Périer ; Lyda Lannegrand-Willems ; Marie-Line Felonneau ; Henri Lehalle ; Caroline Aris ; Sofia Buelga ; Gonzalo Musitu ; Pascal Mallet |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 33 - n° 2, juin 2004)

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Psychologie sociale des organisations. Dossier

Claude Louche, dir. ; D. D. Steiner ; S. Amoroso ; V. Hafner ; Pierre-Henri Francois ; Sophia Belghiti-Mahut ; A. Briole ; Florence Stinglhamber ; Kathleen Bentein ; Christian Vandenberghe ; C. Lanneau ; B. Almudever ; A. Baubion-Broye |

Dans Psychologie du travail et des organisations (vol. 10 - n° 2, juin 2004)

Les différentes contributions de ce numéro permettent d'illustrer les relations diverses qui se sont établies entre la psychologie sociale et la PTO.

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L'industrie du mensonge : lobbying, communication, publicité et médias.

John Stauber ; Sheldon Rampton ; Yves Coleman, Traducteur ; Robert Lenglet | Marseille : Agone | Contre-feux | 2004

Présente une enquête d'investigation sur l'industrie du mensonge que constitue l'alliance entre relation publique, médias et publicité. Montre que les relations publiques sont devenues un moyen de communication à part entière, une industrie conç[...]

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Des maux indicibles. Sociologie des lieux d'écoute.

Didier Fassin | Paris : La Découverte | Alternatives sociales | 2004

Fait le point sur les modalités de mise en oeuvre des dispositifs publics de lieux d'écoute pour personnes en urgence sociale confrontées au phénomène de la souffrance psychique. Aborde également la signification et les enjeux de ces lieux d'ent[...]

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Les nouvelles sociologies : constructions de la réalité sociale.

Philippe Corcuff ; François de Singly, Éditeur scientifique | Paris : Armand Colin | Sociologie | 2004

Panorama des débats sociologiques en France depuis les années 1980. Les travaux d'Elias, Goffman et Bourdieu, entre autres, dessinent un nouveau questionnement appartenant au courant constructiviste. Ils tentent une nouvelle approche des antinom[...]

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Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens.

Robert-Vincent Joule ; Jean-Léon Beauvois | 2004

Toutes les techniques des professionnels de la manipulation : analyse de la persuasion, de l'influence et du pouvoir par la parole. (Electre)

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Psychologie sociale appliquée. Emploi, travail et ressources humaines. Tome 4.

Jean-Yves Ménard, Éditeur scientifique ; Christine Bonardi, Éditeur scientifique ; Christian Brassac ; Nicolas Gregori, Éditeur scientifique ; Luc Brunet ; Mohamed Dorai ; Nicolas Roussiau, Éditeur scientifique ; Géraldine Dubois-Mompelat ; Pierre Fixmer ; Duarte Gomes ; Michèle Joulain ; Kathleen Laughrea ; Stéphanie Lepecq-Regnault ; Claude Louche ; Jean-Michel Mathieu ; Nicolas Michinov ; Pascale Paille ; Adeline Raymond ; Elise Renard ; Christine Roland-Lévy ; Martine Roques ; André Savoie ; Dirk Steiner | Paris : IN PRESS éditions | Psychologie sociale appliquée | 2004

Les contributions réunies dans cet ouvrage portent sur l'apport de la psychologie des organisations au monde du travail et des ressources humaines. Trois grandes parties structurent ce manuel. La première éclaire les problématiques du psychologu[...]

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Surmonter le chômage en famille : comment rebondir ?

Ginette Lespine ; Sophie Guillou | Paris : Albin Michel | C'est la vie aussi | 2004

S'intéresse aux effets du chômage sur la vie familiale. Eclaire les mécanismes qui sont à l'oeuvre dans une telle situation car le chômage révèle les failles et les forces de chacun. Mieux les comprendre permet de s'adapter pour faire face à l'é[...]

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Les théories métisses des éducateurs : savoirs professionnels et représentations.

Jean-Paul Lassaire | Paris : L'Harmattan | Paradoxes de l'ordinaire | 2004

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Le bilan de compétences : appropriation d'informations sur soi ou mise en conformité de l'autoprésentation ?.

Odile Camus |

Dans Education permanente (n° 155, juin 2003)

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Eléments de praxéologie : contribution à une science des actes.

Victor Alexandre | Paris : L'Harmattan | 2003

Traite des actions et des actes tels que les considèrent diverses théories et méthodes. Aborde les actions les plus fréquentes ou les plus rares, leur structure, leur coût, leurs dimensions et leurs effets, intentionnels ou non. S'adresse notamm[...]

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Georg Simmel sociologue.

Patrick Watier | Belval : Editions Circé | Circé poche | 2003

Revient sur l'oeuvre de G. Simmel, considéré comme le père fondateur de la sociologie. Il a délimité le domaine de cette discipline et a introduit les concepts de forme de socialisation et d'action réciproque qui sont devenus centraux pour la co[...]

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L'incertitude comme norme : identités et parcours professionnels.

Jacqueline Palmade, Éditeur scientifique ; Nadia Aymard ; Réjean Dorval ; Marc Glady ; Gérard Labounoux | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Psychologie sociale | 2003

Présente une réflexion sur une recherche à partir de deux corpus d'entretiens réalisés à vingt ans d'écart. Démontre que seul un groupe minoritaire érige en valeur d'adaptation l'acceptation de l'incertitude. A l'inverse, face à la précarité de [...]

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L'insertion professionnelle des publics précaires.

François Dubet, Préfacier, etc. ; Denis Castra | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le travail humain | 2003

L'évaluation des mesures ou des dispositifs mis en place pour l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi montre leur faible efficacité. En effet, les ressources et les réseaux relationnels sont parfois plus utiles que les stages et les [...]

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Logiques sociales de l'indifférence et de l'envie : contribution à une sociologie des dynamiques organisationnelles et des formes de l'engagement.

Claude Giraud | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2003

Analyse les dynamiques sociales des organisations en se basant sur les logiques sociales de l'envie et de l'indifférence. L'hypothèse est que les relations sociales présupposent une forme d'investissement et de curiosité différenciés, sur fond d[...]

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Quand les enseignants jugent leurs élèves

Pascal Bressoux ; Pascal Pansu | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 2003

Quand les enseignants jugent leurs élèves... Derrière ce titre se posent la question de la formation du jugement scolaire et la question des effets qu'il produit sur ceux qui en sont l'objet. Les enseignants jugent-ils avec exactitude la valeur [...]

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De retour le 29/10/2020

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Under what conditions do long work hours affect psychological distress ? A study of full-time and reduced-hours female doctors.

Karen C. Gareis ; Chait Barnett rosalind |

Dans Work and Occupations (vol. 29, n° 4, November 2002)

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Attributions causales de la réussite et de l'échec : effets de l'explication d'une performance sur l'évaluation de la qualité formelle d'une copie d'examen.

Didier Delarue |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 31 - n° 2, juin 2002)

L'objectif de cette étude est de mettre en évidence le caractère normatif des attributions causales de la réussite et de l'échec. Deux expérimentations ont été menées auprès de 616 étudiants de premier cycle universitaire. On demandait aux parti[...]

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Représentation des difficultés scolaires chez les élèves ivoiriens.

Edmond Paul Assy |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 31 - n° 2, juin 2002)

Cet article pose la question du lien qui existerait entre les explications des conduites ou de leurs résultats (tel que l'échec scolaire) et les comportements. Il s'agit de savoir : comment les explications que l'élève donne de son échec peuvent[...]

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Apprendre des autres.

Joëlle Bazile ; Isabelle Vinatier ; Antonietta Specogna ; Françoise Maxime ; Marianne Cerf ; Patrick Mayen ; Robert Coulon ; François Fort ; Caroline Verzat |

Dans Education permanente (n° 151, 2002/2)

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L'étude des représentations sociales.

Claude Leroy ; Willem Doise, Éditeur scientifique ; Marie-Josée Chombart de Lauwe ; Augusto Palmonari, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Di Giacomo ; Claude Flament ; Claudine Herzlich ; Denise Jodelet ; Serge Moscovici ; Luisa Plombeni ; Paola Salmaso | Lausanne : Delachaux et Niestlé | Textes de base en sciences sociales | 2002

Les réalités symboliques constituées par les représentations sociales sont décrites ici. La 2e partie s'attache plus particulièrement à l'étude des représentations de l'enfance. (Electre)

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Les grands auteurs en management.

Gérard Koenig ; Sandra Charreire, Éditeur scientifique ; Michel Barabel ; Isabelle Huault, Éditeur scientifique ; David Autissier ; Olivier Meier ; Bernard Forgues ; Jérôme Ibert ; Patricia Milano ; Isabelle Vandangeon-Derumez ; François Grima ; Faouzi Bensebaa ; Jean-Claude Pacitto ; Véronique Perret ; Florence Allard Poesi | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | Grands auteurs | 2002

Une présentation des auteurs qui ont influencé le management. Leurs contributions sont regroupées par thème, mettant en relief les concepts et théories-clés du management. (Electre)

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Portraits sociologiques. Dispositions et variations individuelles.

Bernard Lahire ; Josette Debroux ; Sophie Denave ; Sylvia Faure ; Annabelle Glas ; Mathias Millet ; Fanny Renard ; Stéphanie Tralongo | Paris : Nathan | Essais et recherches | 2002

Propose le portrait de 8 personnes longuement interviewées sur des thèmes différents : l'école, la famille, le travail, les amis, les loisirs et acivités culturelles, le sport, l'alimentation, la santé, l'habillement. Montre en quoi chaque indiv[...]

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Incertitudes professionnelles, conduites d'orientation ou d'insertion et nouveaux rapports au travail.

Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 30 - n° 1, mars 2001)

Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]

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L'activité évaluative réinterrogée. Regards scolaires et socioprofessionnels.

Gérard Vergnaud ; Gérard Figari ; Jean Cardinet ; Mohammed Achouche ; ADMEE - ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION, Dédicataire ; Dany Laveault ; Jacques Baille ; Jean-Marie De Ketele ; Marguerite Altet ; Anne Jorro ; Odile Veslin ; Jean Veslin ; Michel Vial ; Linda Allal ; Elisabeth Darras ; Jean-Luc Gilles ; Dieudonné Leclercq ; Bernadette Noël ; Léopold Paquay ; Frédéric Saussez ; Jacques Weiss ; Martine Wirthner ; Marc Derycke ; Marie-Claire Dauvisis ; Pascal Bressoux ; Nicole Dubois ; Pascal Pansu ; Jacques Py ; Pedro Rodrigues ; Jacques Ardoino ; A. Ayaichia ; Pierre Bailly ; Jean-Yves Bion ; Karen Ifrah vida ; Michel Jolland ; Jacques Aubret ; Dongo Rémi Kouabenan ; Cyril Tarquinio ; Michel Vigezzi ; Emmanuel Triby ; Lise Demailly ; Michel Lecointe ; Jean-Marie Barbier ; Véronique Barthélémy | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2001

Le recueil de textes issus d'un colloque de l'ADMEE - Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education, (Europe), est l'occasion de faire le point sur les évolutions des pratiques d'évaluation dans les systèmes de fo[...]

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La confiance.

Louis Quéré, Éditeur scientifique ; Niklas Luhmann ; B. Seligman adam ; Edward Lorenz ; Esther Gonzalez-Martinez |

Dans Réseaux (n° 108, 2001)

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La dynamique des représentations sociales. Pourquoi et comment les représentations se transforment-elles ?

Pascal Marchand ; Pascal Moliner, Éditeur scientifique ; Claude Flament ; Eric Tafani ; Lionel Souchet ; Nicolas Roussiau ; Christine Bonardi ; Mugny Gabriel ; Alain Quiamzade ; Sébastien Bellon ; Bernard Gaffie | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Vies sociales | 2001

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Les formes de l'action collective. Mobilisations dans les arènes publiques.

Claudette Lafaye ; Daniel Cefai, Éditeur scientifique ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; Danny Trom, Éditeur scientifique ; David Snow ; James Jasper ; Robert Benford ; Scott Hunt ; Janine Barbot ; Liora Israël ; Bénédicte Zimmermann |

Dans Raisons pratiques (n° 12, 2001)

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Méthodes des sciences sociales.

Madeleine Grawitz | Paris : Dalloz | Précis Dalloz. Série droit public science politique | 2001 (11e éd.)

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Les représentations sociales. Etat des lieux et perspectives.

Nicolas Roussiau ; Christine Bonardi | Liège : Pierre Mardaga Editeur | 2001

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Collective action and the evolution of social norms

Elinor Ostrom |

Dans The Journal of Economic Perspectives - JEP (vol. 14 - n° 3, Summer 2000)

I assume multiple types of players--"rational egoists," as well as "conditional cooperators" and "willing punishers"--in models of nonmarket behavior. I use an indirect evolutionary approach to explain how multiple types of players could survive[...]

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Economic analysis of social interactions

Charles F. Manski |

Dans The Journal of Economic Perspectives - JEP (vol. 14 - n° 3, Summer 2000)

Economics is broadening its scope from analysis of markets to study of general social interactions. Developments in game theory, the economics of the family, and endogenous growth theory have led the way. Economists have also performed new empir[...]

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La gestion des ressources humaines inemployées : Entre manipulation et aide

Sophie Divay |

Dans Gérer et comprendre (n° 60, juin 2000)

Un parallèle s'établit entre les conseillers en ARE (aide à la recherche d'emploi) vis-à-vis des demandeurs d'emploi et les gestionnaires en ressources humaines vis-à-vis des salariés, même si un traitement social spécifique est réservé aux cher[...]

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Reduced-hours employment. The relationship between difficulty of trade-offs and quality of life.

Karen C. Gareis ; Chait Barnett rosalind |

Dans Work and Occupations (vol. 27, n° 2, May 2000)

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