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BILAN DE COMPETENCESSynonyme(s)BILAN PROFESSIONNELVoir aussi |
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Guide pour toute personne désirant trouver des financements pour sa formation professionnelle, à travers la diversité des bourses, des allocations, des congés-formation en fonction de son statut (salarié, fonctionnaire, chômeur ou étudiant). Per[...]Article : texte imprimé
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Michel Bataille, Préfacier, etc. ; Michèle Saint-Jean ; Christine Mias, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2002Réflexion sur la notion et la pratique du bilan de compétences s'intéressant à une méthodologie d'accompagnement du projet. Met en avant une pratique centrée sur l'individu et l'implication, qui puisse s'appliquer à d'autres circonstances de la [...]texte imprimé
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Jean-Pierre Boutinet ; Benoît Raveleau, Éditeur scientifique ; Franck Vassal ; Angel Egido ; Christian Cahour ; Philippe-Didier Gauthier ; Marianne Prodhomme ; Guy Minguet ; Marcel Misrahi ; Laurence Cocandeau-Bellanger ; Gilles Pinte ; Christian Helson | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2002Rencontre interdisciplinaire sur le thème du travail faisant le point sur ses évolutions actuelles en s'intéressant autant aux enjeux humains qu'à l'organisation et à l'évolution des activités. Met au jour les mutations profondes du travail depu[...]texte imprimé
Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles, Organisateur de réunion | Montreuil : AFPA | 2002texte imprimé
Etude et analyse des différents types de bilans de compétences dans le cadre de la gestion de carrière, du recrutement et outplacement. (Electre)texte imprimé
Bernard Lietard ; Beatrice Dauberville, Éditeur scientifique ; Louis Bailly ; Alix Foulard ; Martine Poulin ; Nicole Soleilhac ; Michèle Vayn ; Odile Vialatte | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente. Séminaires Mucchielli | 2002Retrace chaque étape de l'élaboration d'un projet professionnel. Permet de valider l'adéquation du projet à son environnement et à soi-même. Insiste sur la mise en cohérence entre le projet personnel et sa concrétisation professionnelle pour la [...]Article : texte imprimé
Inscrit en 1992, dans le droit du travail, le bilan de compétences est devenu en quelques années, le dispositif emblématique de l'orientation professionnelle des adultes en France. Une recherche longitudinale et quasi expérimentale permet de met[...]Article : texte imprimé
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Michel Godet ; Jean Guichard, Éditeur scientifique ; Laurence Paye-Jeanneney ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (2000; PARIS) ; Vincent Guillon, Éditeur scientifique ; André Hussenet ; INETOP - INSTITUT NATIONAL D'ETUDE DU TRAVAIL ET D'ORIENTATION PROFESSIONNELLE (2000; PARIS) ; Valérie Lowit, Éditeur scientifique ; Yannick Bodin ; Jérôme Chapuisat ; Carlo Scatoli ; Danielle Pourtier ; Nicole Fontaine ; Jean-Pierre Boutinet ; G. Watts anthony ; A. Borgen william ; Norman C. Gysbers ; Jean-Marc Monteil ; Vincent Merle ; Jean-Paul Bachy ; Sylvie Boursier ; Bernadette Dumora ; Georges Solaux ; Robert Solazzi ; Françoise Bariaud ; Françoise Bernard ; Daniel Bizier ; Pierre Blesson ; Marie-Christine Bonte ; Philippe Chartier ; Daniel Coutensouzas ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Stéphane Guillen ; Nathalie Martinez ; Georges Curinier ; Francis Danvers ; Catherine Sandjian ; Marie de Crisenoy ; Nathalie Preterre ; Michel Debars ; Violette Drabik-Podgorna ; Fernando Etchegaray ; Christine Fontanini ; Yann Forner ; Alix Foulard ; Bernard Fraysse ; Aziz Jellab ; Sermin Külahoglu ; Clemente Lobato ; Caroline Lombardi-Pasquier ; Abdennasser Margoum ; Fatma Mediouni ; Georges Ntsiba ; Régis Ouvrier-Bonnaz ; Catherine Remermier ; Marek Podgorny ; Mireille Prestini-Christophe ; Géraldine Psaltopoulos ; Sylvie Weill ; Pierre Roche ; Vincent Torrese ; Michel Turcotte ; Bryan Hiebert ; Raoul Van Esbroeck ; Martine Zaman ; Patrick Baranger ; Jean-Christophe Vilatte ; Edith Scheurer ; Martin Beliveau ; Serge Blanchard ; Jean-Pierre Cartier ; Claude Sontag ; Lise Boutin ; Nicolas Bussieres ; Thierry Boy ; Hana Barbot ; Mado Desforges ; Odile Dosnon ; Danielle Ferre ; Marie-Claude Gauthier ; Marcelle Gingras ; Pierrette Dupont ; Bernard Tetreau ; Jean-Luc Mure ; Roselyne Ouvrier-Bonnaz ; Josiane Ballouard ; Christian Pellois ; Olivier Jouault ; Johanne Ricard ; Jean-Claude Sontag ; Pierre Vrignaud ; Monique Wach ; Raymonde Defrenne ; Josette Saulnier-Cazals ; Jacques Beaudet ; Denis Marceau ; Gilles Freyssinet ; Jacky David ; Corinne Hahn ; Arnaud Lacaze-Masmontel ; Xavier Martin ; Franck Mufraggi ; Christian Vulliez ; Alain Kokosowski ; Valérie Cohen-Scali ; Gaston Leclerc ; André Godbout ; Lise Levasseur ; Serge Rochet ; Manuel Gonzales dominguez juan ; Gianpaolo Rossetti ; Cathy Van der Heyden ; Françoise Vouillot ; Brigitte Dutreuil ; Catherine Loubriat ; Cendrine Marro ; Françoise Nallet ; José Ferreira-Marques ; Hansjörg Malcowszki ; Maria-Luisa Rodriguez Moreno ; Bill Law ; Jacques Aubret |L'éducation en orientation s'est fortement développée ces dernières années, encouragée notamment par la scolarisation de masse et par la plus grande mobilité professionnelle. Il s'agit de donner à chacun le moyen de se connaître, de s'évaluer et[...]Article : texte imprimé
Ce numéro fait le point sur le départ en formation des salariés, aussi bien dans le cadre du plan de formation de l'entreprise que celui d'un congé individuel formation. Il détaille ces dispositifs, sans oublier le co-investissement formation. U[...]Article : texte imprimé
Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]Article : document électronique
Ces dernières années, la plupart des États membres de l’Union européenne ont mis l’accent sur le rôle crucial de l’apprentissage effectué hors et en complément de l’enseignement et de la formation formels. Cet accent particulier s’est traduit pa[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Gérard Figari ; Jean Cardinet ; Mohammed Achouche ; ADMEE - ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION, Dédicataire ; Dany Laveault ; Jacques Baille ; Jean-Marie De Ketele ; Marguerite Altet ; Anne Jorro ; Odile Veslin ; Jean Veslin ; Michel Vial ; Linda Allal ; Elisabeth Darras ; Jean-Luc Gilles ; Dieudonné Leclercq ; Bernadette Noël ; Léopold Paquay ; Frédéric Saussez ; Jacques Weiss ; Martine Wirthner ; Marc Derycke ; Marie-Claire Dauvisis ; Pascal Bressoux ; Nicole Dubois ; Pascal Pansu ; Jacques Py ; Pedro Rodrigues ; Jacques Ardoino ; A. Ayaichia ; Pierre Bailly ; Jean-Yves Bion ; Karen Ifrah vida ; Michel Jolland ; Jacques Aubret ; Dongo Rémi Kouabenan ; Cyril Tarquinio ; Michel Vigezzi ; Emmanuel Triby ; Lise Demailly ; Michel Lecointe ; Jean-Marie Barbier ; Véronique Barthélémy | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2001Le recueil de textes issus d'un colloque de l'ADMEE - Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education, (Europe), est l'occasion de faire le point sur les évolutions des pratiques d'évaluation dans les systèmes de fo[...]texte imprimé
Jens Bjornavold ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2001Période couverte par le document : 1997-1999texte imprimé
Alain Trognon ; Claude Lévy-Leboyer, Éditeur scientifique ; Michel Huteau, Éditeur scientifique ; Brigitte Almudever ; Claude Louche, Éditeur scientifique ; Christian Balicco ; Nathalie Bayle ; Jean-Pierre Rolland, Éditeur scientifique ; Yves-Marie Beaujouan ; Serge Blanchard ; Nathalie Bonnardel ; Eric Brangier ; Marilou Bruchon-Schweitzer ; Denis Castra ; Jacques Curie ; Maxine Dalton ; Filip De Fruyt ; Lara Dessagne ; Evelyne Fouquereau ; Jean-Philippe Gaudron ; Dominique Gelpe ; Virginie Jouve ; Dongo Rémi Kouabenan ; Laurence Lanzone ; Alexis Le Blanc ; Yves-Frédéric Livian ; Isabelle Loss ; Dominique Martin ; Valérie Pezet-Langevin ; Nicole Rascle ; Vincent Rogard ; Jesus Salgado ; Dina Taieb ; Gérard Valléry ; Anne-Marie Vonthron | Paris : Éditions d'Organisation | Les références | 2001Mondialisation de l'économie et mutations technologiques impliquent pour les entreprises d'être compétitives. Les responsables de ressources humaines sont ainsi confrontés à des besoins accrus en matière d'évaluation des potentiels individuels, [...]Article : texte imprimé
A partir des connaissances acquises en psychologie sociale sur les facteurs d'employabilité psychosociale, une expérimentation a été menée pour vérifier le bénéfice que des chômeurs de longue durée pourraient tirer d'un bilan de compétences. (So[...]Article : texte imprimé
Françoise Amat ; Henriette Perker, Éditeur scientifique ; Jean-Philippe Cépède, Éditeur scientifique ; Fabienne Lecocq ; Michel Aribaud ; Jean-François Retiere ; Catherine Pons ; Jean-Pierre Le Meur ; Martine Meritan ; Alex Lainé ; Anne Dambeza-Mannevy ; France Gentillet ; Michel Le Reste ; Denis Lullier ; Marc-Olivier Jouan ; René Maréchal ; Olivier de Labarthe ; Edmond de La Morvonnais ; Samia Benabdelmoumen ; Yvette Hauray-Drevot ; Amina Barkatoolah ; Bernard Pasquier ; Jean Wemaere ; Jean-Claude Tricoche |Le thème de la validation des acquis, élément de la réforme de la formation professionnelle annoncée par Nicole Péry, a donné lieu à de nombreux travaux de réflexion et à des expérimentations. Les trois ministères concernés par la loi du 20 juil[...]Article : texte imprimé
Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Jean-Jack Queyranne ; Lucette Michaux-Chevry ; Charles Gabriele ; Paul Soupe ; Eric Caberia ; Jean-Claude Macces ; Nestor Radjou ; Guylaine Basileu ; Jean-Luc Cantet ; Didier Antoniol ; Martine Ledieu ; Colette Galiby ; Patricia Weimert ; Patricia Jacquemin ; Colette Palenne ; Michel Chane-San ; Viviane Naquin ; Philippe Estripeaux ; Marc Lebon ; Eric Minatchy ; Vomakasy Druault-Aubin ; Georges Boyer ; Yannick Aquilimeba ; Didier Berthelot ; E de La soudier ; I Reverber ; Richard Contreras aguilar ; Appollinaire Makoundou ; Guy Corbel ; Joël Alcindor ; Vincent Lejuez ; Françoise Poyet ; Françoise Chauvet ; Florence Foury ; Christian Moreau ; Olivier Griffith ; François Collin-Dufresne ; Martine Hezely ; Daniel Marie-Sainte ; Claudia Manuel de Condinguy |Les conseils régionaux des départements d'Outre-mer ont donné priorité à la formation pour favoriser l'insertion professionnelle ou le développement local. Pour s'adapter à la diversité des publics visés, une variété de dispositifs de formation [...]Article : texte imprimé
France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A l'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTES.Saint-Denis-La-Plaine ; DRIMI - DELEGATION INTERMINISTERIELLE AU REVENU MINIMUM D'INSERTION.Paris ; Union nationale interprofessionnelle pour l'emploi dans l'industrie et le commerce ; José Bardaji ; Vanessa Bellamy ; Roza Céalis ; Christine Charpail ; Valérie Defauquet ; Gérard Denantes ; Magoume Gaye ; Didier Gélot ; Norbert Holcblat ; Françoise Maillé ; Claude Picart ; Franck Piot ; Ruby Sanchez ; Anne-Marie Vespa-Leyder ; Jean Villalard ; Serge Zilberman ; Odile Brégier ; Lionel Doisneau ; Valérie Le Corre ; Alain Gubian ; Vladimir Passeron ; Brigitte Roguet ; Anne Guillaumin ; Marie-Odile Tesnière ; Bernard Gomel ; Bernard Simonin ; Marie-Odile Simon ; Jean-Pierre Bompard ; Jean-Pierre Papin ; Anita Bonnet ; Arnaud Gérardin |Après deux années de recul, les entrées dans les dispositifs spécifiques de la politique de l’emploi se stabilisent en 1998 à 2,3 millions. Cette évolution s’est accompagnée de redéploiements entre dispositifs au profit, en particulier, des aide[...]texte imprimé
Gérard Chalut-Natal ; Philippe Nowicki ; Violaine Lepine ; Brigitte Hennerez ; Nicole Cersoy ; Marie Dusseaux ; Françoise Huvelin ; Jean-Philippe Leboeuf | Paris : Coriance éditeur | Equivoques du sens | 2000Les auteurs, à partir d'une série d'entretiens, abordent la question des compétences dans le milieu du travail. En référence aux textes officiels qui régissent les bilans de compétences, mise en place des grandes étapes et des modalités d'une dé[...]texte imprimé
Dominique de Calan ; Sandra Bellier, Éditeur scientifique ; Charles-Henri Amherdt ; Jean-Pierre Bellier ; Pierre Chartron ; Grégoire Evequoz ; Jean-Bernard Fournier ; Pierre Giorgini ; Jean-Michel Joubier ; Françoise Nallet ; Anne-Françoise Rabasse ; Paul Timmermans ; Hubert Trapet | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2000Gestionnaire de ressources humaines, syndicaliste, formateur ou consultant, chacun porte un regard qui lui est propre sur la mise en oeuvre des compétences dans l'action quotidienne de la vie des organisations, des individus de la société. L'obj[...]texte imprimé
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Jens Bjornavold ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2000Période couverte par le document : 1997-1999texte imprimé
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Le bilan de compétences est généralement considéré comme le préalable indispensable à tout projet professionnel. Certains travaux de psychologie sociale montrent que cette démarche, dont la faisabilité est sujette à caution, peut apparaître comm[...]Article : texte imprimé
L'expression "ressource humaine" au singulier renvoie au rapport entre le projet humain et sa réalisation. Or, le bilan de compétences favorise-t-il l'expression de projets réalisables ? A partir de l'analyse de sa définition légale et de ses di[...]Article : texte imprimé
La phase d'investigation intégrée au bilan de compétences, telle que prévue par la loi, suppose l'analyse des motivations et intérêts personnels des candidats. Le conseiller psychologue peut utiliser des épreuves standardisées relevant du domain[...]texte imprimé
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Patrick Gilbert, Éditeur scientifique ; Géraldine Schmidt, Éditeur scientifique ; Cécile Mader ; AIDELOR.Longwy ; Christian Szylar ; Anne Bellini ; ENTREPRISES ET PERSONNEL.Paris ; Emmanuelle Chapelier ; Dominique Sartori ; IAE - INSTITUT D'ADMINISTRATION DES ENTREPRISES.Nancy ; Jean-Luc Kop ; Gérard Danton ; INFPC - INSTITUT NATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Luxembourg ; Thierry Moriconi ; GRAPCO - GROUPE D'ANALYSE PSYCHOMETRIQUE DES CONDUITES.Nancy ; Williams Desprez ; Paul Dickes | Paris : Economica | Recherche en gestion | 1999Le Projet "Concept et logique d'évaluation des compétences : étude et recherche" (CLEVER), soutenu par le programme Leonardo da Vinci, a entrepris en France, en Allemagne et au Luxembourg des recherches sur les méthodes d'évaluation des compéten[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
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Colette Dartois ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Francis Danvers ; Elisabeth Dugué ; Vincent Merle ; Rémi Guerrier ; Laurence Le Bars ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Corinne Lespessailles ; Centre Inffo (France) ; Alain Kokosowski ; Michel Huteau ; Madeleine Maillebouis ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Claude Dubar ; Bernard Lietard ; Catherine Mathey-Pierre ; Jacqueline Magnier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier-Michel ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bézille ; Dorothée Cheret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier | Marseille : Céreq | Etudes | 1999Depuis une vingtaine d'années, la fonction orientation a connu une véritable explosion. Désormais, l'orientation professionnelle ne concerne plus seulement les jeunes poursuivant leurs études, mais aussi un nombre croissant d'adultes tout au lon[...]texte imprimé
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Cet article présente la démarche des histoires de vie pratiquée dans les centres de bilan de compétences. L’autrice y discute les conditions qui la rendent possible. Travailler son histoire de vie comporte une dialectique tensionnelle entre soi [...]texte imprimé
Josiane Teissier, dir. ; Philippe Méhaut ; Michel Authier ; Olivier Liaroutzos ; Anthony Frémaux ; Emmanuel Sulzer ; Christophe d' Iribarne ; Bruno Burel ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998Repérage, échange, évaluation des connaissances ou des compétences : un enjeu qui concerne aussi bien le monde des entreprises que celui de l'éducation ou celui de l'insertion professionnelle et de la formation des adultes. C'est sur cet enjeu p[...]texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Mateo Alaluf ; Adinda Vanheerswynghels ; Nuria Roure ; Daniel Mellet ; Danièle Ravat ; Annie Bouder ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Louis Kirsch ; Jacques Trautmann ; Michael Young ; Tom Leney ; Jens Schmidt | Marseille : Céreq | 1998Une analyse rétrospective des processus conduisant à la construction des différents systèmes nationaux a servi de support à la formulation de propositions techniques et pratiques pour la mise en place, au sein de la Communauté européenne, d'un o[...]texte imprimé
Depuis la loi de 1971, le secteur de la formation professionnelle continue soulève des problèmes éthiques autant financiers, gestionnaires, commerciaux que pédagogiques. Ainsi, éloignée des acteurs économiques réels et dominée par une logique éd[...]texte imprimé
Michel Feutrie ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 1998Pour déterminer de manière claire les dispositifs globaux et les enjeux de la validation des acquis expérientiels en France, il importe, dans un premier temps, de mieux définir les termes de certification, de reconnaissance et de validation. L'h[...]texte imprimé
L'auteur propose ici un ensemble de fiches conçues comme des guides pour l'action concernant : la définition des compétences et du professionnalisme, la compétence collective, la professionnalisation, la gestion anticipée des compétences, le pla[...]texte imprimé
Claude Dubar ; Bernard Charlot, Éditeur scientifique ; Dominique Glasman, Éditeur scientifique ; Bertrand Schwartz ; Gérard Mauger ; Dominique de Calan ; Nicole Carlier ; Annie Vinokur ; Valérie Hellouin ; Valérie Canals ; Bénédicte Gendron ; Luc Pasquier ; Laurence Leguay ; Jacki Choplin ; Claude Guyennot ; Alain Jaze ; Marc-André Deniger ; Smaïn Laacher ; Abdelmalek Sayad ; Christian Bachmann ; Jean-Michel Calvo ; Monique Pinçon-Charlot ; Zaïhia Zeroulou ; Michel Berard ; Marie-Laure Chaix ; Nicole Chesnier ; Chantal Guérin ; Francis Aubert ; Jean-Pierre Sylvestre ; Alain Vulbeau ; Jean Biarnès ; Albert Azoulay ; Raymond Dupuy ; Brigitte Almudever ; Roselyne Orofiamma ; Marie-France Martinez ; Claude Trottier ; Louise Laforce ; Renée Cloutier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1998Ce livre prend appui sur les conférences et tables rondes organisées lors de la troisième biennale de l'éducation et de la formation en avril 1996, à laquelle ont participé des chercheurs mais aussi des acteurs de terrain politique ou profession[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1998; DEAUVILLE) ; FONDS SOCIAL EUROPEEN.Bruxelles, Dédicataire ; Christophe Guitton ; Yves Lichtenberger ; Philippe Zarifian ; Charles Delorme ; Michel Feutrie ; Christian Batal ; Bernard Masingue ; Serge de Witte ; François Aventur ; Annick Penso-Latouche ; Gilles Guitaut | 1998Les interventions des Journées internationales de la formation, organisées du 7 au 9 octobre à Deauville, par le CNPF sur le thème des compétences ont été regroupées en 12 fascicules : - la compétence professionnelle, enjeu stratégique, - les pr[...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Jean-Marie Barbier ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Claude Debon-Thesmar ; Elisabeth Dugué ; Hugues Lenoir ; Philippe Mouton ; Jean-Luc Ferrand ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Dominique Lecoq ; Jean-Pierre Le Goff ; Bernard Lietard ; Madeleine Maillebouis ; Maria-Drosile Vasconcellos ; Virginie Mont ; Paul Olry ; Roselyne Orofiamma ; Pierre Rieben ; Françoise Rouard ; Frédéric Séchaud ; Jacques Brule ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1998Période couverte par le document : 1997texte imprimé
Henriette Perker ; Françoise Manceaux | 1998Depuis juillet 1992 la loi reconnaît que l'activité de travail produit des compétences et des connaissances au même titre que la formation, donnant accès à des équivalences en terme de diplôme, ou permettant de raccourcir des parcours de formati[...]Article : texte imprimé
Alain Accardo ; ERASE - EQUIPE DE RECHERCHE EN ANTHROPOLOGIE ET SOCIOLOGIE DE L'EXPERTISE ; Jean-Yves Trepos ; UNIVERSITE DE METZ.Metz ; Philip Milburn ; Jacques Walter ; Alain Quemin ; Alain Jaillet ; Gilles Balbastre ; Annick Puerto ; Suzie Guth ; Richard Lioger ; Bruno Etienne ; Vincent Meyer ; Jean-Marc Leveratto |Ouvert aux travaux de l'équipe ERASE de l'Université de Metz, ce numéro traite de leur domaine de compétence : l'expertise. Trois pôles de recherche sont présentés au sein des contributions : la théorisation de l'expertise (autour de quatre para[...]Article : document électronique
Pour l'évaluation des acquis non formels, qui vise à améliorer la transparence et le transfert des compétences, plusieurs méthodologies ont été élaborées par de nombreux pays, européens ou non. Mais qu'en est-il de leur légitimité et sont-elles [...]