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Si les travaux sur la mobilité intergénérationnelle sont assez classiques en France, la question des trajectoires sociales suivies par les descendants de migrants est d'apparition relativement récente. A partir des données de l'enquête Etude de [...]texte imprimé
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Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Emmanuel Triby ; Michèle Forté | Marseille : Céreq | Relief | 2005texte imprimé
Le personnel d'encadrement intermédiaire est au coeur de cette étude qui propose, en s'appuyant sur des enquêtes dans différents secteurs de l'industrie, une analyse sociologique des contextes d'évolution des rôles de cette catégorie socioprofes[...]texte imprimé
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Florence Audier ; Yvette Houzel ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE, Dédicataire | Paris : L'Harmattan | 2005On examine dans cet article les caractéristiques d'activité et d'emploi des personnes âgées, à partir de données des enquêtes emploi. On montre que, pour les plus de 50 ans, elles ont globalement évolué comme celles de l'ensemble de la populatio[...]texte imprimé
Dominique Epiphane, dir. ; Céline Gasquet, dir. ; Pierre Hallier, dir. ; Hugues Bertrand, Préfacier, etc. ; Jean-Jacques Arrighi ; Françoise Cédo ; Thomas Couppié ; Henri Eckert ; Jean-François Giret ; Olivier Joseph ; Nathalie Marchal ; Mickaële Molinari-Perrier ; Stéphanie Moullet ; Jean-Claude Sigot ; José Rose ; Valérie Roux ; Karim Tayakout | Marseille : Céreq | Enquête génération | 2005Cette nouvelle publication présente les résultats de l'enquête "Génération 2001" qui succède aux enquêtes "Génération 98" et "Génération 92", et poursuit le même objectif : analyser les premières années de la vie active au regard de la formation[...]texte imprimé
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UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE ; Sylvia Faure ; GROUPE DE RECHERCHE SUR LA SOCIALISATION ; FASILD - FONDS D'ACTION ET DE SOUTIEN POUR L'INTEGRATION ET LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS, Dédicataire ; Céline Costechareire ; Amélie Germain-Mesplede ; Frédérique Thiery | Lyon : Université Lumière Lyon II | 2005texte imprimé
UNESCO, Dédicataire ; Vincent Merle ; Adama Ouane ; Patrick Werquin ; Vincent Mcbride ; David Atchoarena ; Madhu Singh ; Hamidou Boukary ; Jean-Louis Kirsch ; Jacques Proulx, Secrétaire ; Rüdiger Preisser, Secrétaire ; Anne-Marie Charraud ; Patrick Begue, Secrétaire | Paris : UNESCO. IIPE | 2005texte imprimé
Stéphane Moulin ; UNIVERSITE DE LA MEDITERRANEE - AIX-MARSEILLE II ; ECOLE DOCTORALE DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION D'AIX-MARSEILLE ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 2005L'objet de cette thèse est de construire une analyse critique de l'approche économique « conventionnelle » des inégalités entre les sexes. L'existence de « barrières discriminatoires » entre hommes et femmes sur le marché du travail conduit à cr[...]Article : texte imprimé
La formation continue en entreprise et la mobilité professionnelle dépendent des marchés locaux du travail. Paradoxalement, cette différenciation spatiale est rarement étudiée. Plus que les conditions d'accès à la formation continue, ce sont sa [...]texte imprimé
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En 2003, le salaire brut horaire moyen d'un salarié employé à temps complet est de 15,20 euros, ce qui représente une augmentation de 2,7 % par rapport à 2002. De façon structurelle, les salaires horaires les plus élevés sont perçus par les prof[...]texte imprimé
Arnaud Dupray ; Laurence Diederichs-Diop ; UNIVERSITE DE LIEGE, Dédicataire | Liège : Université de Liège | 2005texte imprimé
Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2005Point sur les services aux entreprises en France : présentation d'ensemble, définitions et chiffres clés. Avec une liste des entreprises leaders du marché. (Electre)Article : document électronique
La forte progression de la scolarité des filles apparaît comme un facteur favorable à leur accès aux emplois les plus valorisés. La question de l'inégalité professionnelle persistante entre hommes et femmes permet de mettre la notion de société [...]texte imprimé
L'INSEE évalue le nombre des employés à sept millions. Fragmentation des fonctions et féminisation sont à l'origine de la faible visibilité des employés sur le terrain des luttes politiques et sociales. Met en perspective le statut des employés [...]texte imprimé
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De nombreuses structures d'insertion conjuguant efficacité économique et intégration sociale se sont développées depuis les années 80 pour faire face au nombre accru de chômeurs de longue durée et des actifs en situation d'exclusion. Ces entrepr[...]texte imprimé
Médecin du travail, l'auteur analyse les conditions de travail des cadres. A travers l'étude menée par l'Observatoire du stress né en 2000, les cadres affirment l'existence d'un climat difficile à vivre au sein de l'entreprise. Les sondages et l[...]texte imprimé
Christine Guégnard ; Nathalie Bosse ; ACCOR, Dédicataire ; Agnès Checcaglini ; Frédéric Séchaud | Paris : Céreq | 2005Recherche faite dans le cadre du projet "Le temps d'appendre"texte imprimé
Christine Guégnard, Éditeur scientifique ; Nathalie Bosse ; ACCOR, Dédicataire ; Agnès Checcaglini ; Frédéric Séchaud | Paris : Céreq | 2005Recherche faite dans le cadre du projet "Le temps d'apprendre"texte imprimé
Ce livre dirigé par Olivier Leservoisier propose une analyse réflexive de l'enquête ethnologique de terrain en ayant comme fil directeur l'étude des hiérarchies sociales. Il s'interroge sur la place de l'ethnologue aux prises avec les classifica[...]texte imprimé
Arnaud Dupray ; Laurence Diederichs-Diop ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE, Dédicataire | Paris : L'Harmattan | 2005Le déroulement des débuts de vie active et notamment les modalités de cheminement, en externe ou en interne par rapport à l'entreprise, avec des mobilités ascendantes ou plutôt horizontales a des répercussions sur les secondes parties de carrièr[...]texte imprimé
GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Sophie Devineau | 2005texte imprimé
Quel est l'image du travail dans notre société ? Les français y croient ils encore ? L'institut Manpower a demandé à l'IPSOS de faire une étude d'opinion auprès des Français pour connaître leurs visions du travail aujourd'hui. Cette étude associ[...]texte imprimé
Armelle Gorgeu ; Danièle Linhart, Éditeur scientifique ; Aimée Moutet, Éditeur scientifique ; Nicolas Hatzfeld ; Carine Clément ; Gislaine Guittard ; Chantal Cossalter ; René Mathieu ; Hélène Desfontaines ; Severin Müller ; Matthieu Amiech ; Hélène Weber ; Robert Linhart | Paris : La Découverte | 2005L'employeur organise le travail du salarié en recherchant la rentabilité maximale mais ce dernier le vit et lui donne un sens. Le taylorisme tend à neutraliser l'influence individuelle en imposant une "organisation scientifique". La dissociation[...]texte imprimé
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Jean-François Giret ; Groupe de recherche en économie quantitative d'Aix-Marseille, Dédicataire ; Patrick Rousset | Aix-en-Provence : GREQAM | 2005texte imprimé
Régine Bercot, Éditeur scientifique ; Frédéric de Coninck, Éditeur scientifique ; Véronique Bruch ; Julie Delmas ; Sophie Beauquier ; Philippe Zarifian ; Elisabeth Campagnac | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2005L'univers des services présente un éventail très diversifié, tant par la taille de la structure, le type de service offert et les enjeux organisationnels. Toutefois, les auteurs de l'ouvrage (s'inspirant des travaux sur la production industriell[...]texte imprimé
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Depuis une trentaine d'années, la place prise par diverses formes d'emploi non durable, dont l'intérim fait partie, augmente dans un environnement marqué par un chômage massif durable. Comment et pourquoi le travail intérimaire s'est-il développ[...]Article : texte imprimé
Catherine Béduwé ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |Quatre jeunes sur dix occupent, ne serait-ce que quelques mois, un emploi non qualifié dans les trois ans qui suivent leur sortie de l'école ou de l'Université. Cette proportion est plus élevée pour les jeunes peu diplômés, mais les jeunes de to[...]Article : texte imprimé
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762 000 jeunes ont quitté le système éducatif en 2001.Cette génération a fait son entrée sur le marché du travail alors que la situation économique était favorable. Mais elle a ensuite été confrontée à une nette dégradation de la conjoncture qui[...]Article : texte imprimé
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Young people from immigrant families, who are often at a disadvantage socially, pursue their studies beyond the "baccalauréat" less frequently than other school-leavers. Even when they pursue further studies, acquiring higher educational qualifi[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2002Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2002Article : texte imprimé
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A partir de l'exemple des femmes médecins et avocates en France, cet article propose de prendre le discours de ces femmes très diplômées à propos de la « conciliation famille-travail » comme indicateur de leur positionnement - objectif et subjec[...]Article : texte imprimé
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Annick Kieffer ; Marie Duru-Bellat ; Jean-Jacques Paul ; Noël Adangnikou ; COMMISSARIAT GENERAL DU PLAN, Dédicataire |La classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) s'est imposée au fil du temps comme la voie d'excellence pour intégrer les écoles d'ingénieurs. Cette voie d'accès aux grandes écoles, la plus prestigieuse, est aussi la plus coûteuse. En cycle in[...]Article : texte imprimé
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La Stratégie européenne pour l'emploi a-t-elle un impact substantiel sur les politiques nationales ? L'article s'interroge sur son efficacité en matière d'européanisation des politiques de l'emploi et, plus largement, sur l'articulation des poli[...]Article : texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Claudine Peretti, Préfacier, etc. ; OREFRA - OBSERVATOIRE REGIONAL EMPLOI-FORMATION RHONE-ALPES ; Christelle Beaubouchez ; François Longin ; Maurice Chevallier ; Sylvère Chirache ; Claude Sauvageot ; Elisabeth Laclyde |Cette étude des liens entre diplômes et métiers est le résultat d'une collaboration de la mission Éducation-Économie- Emploi de la Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) et de l'Observatoire régional emploi-formation Rhône-Alpes (O[...]Article : texte imprimé
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La validation des acquis de l'expérience (VAE) offre aux individus la possibilité d'obtenir un diplôme ou un titre professionnel en faisant valider toute forme d'expérience. Son application au niveau des régions qui en ont la charge suppose l'él[...]Article : texte imprimé
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La loi quinquennale de décembre 1993 marque le début d'une mutation de l'apprentissage à la fois quantitative avec une forte augmentation des effectifs et structurelle avec une banalisation des diplômes de niveau supérieur au CAP. Il est donc lé[...]Article : texte imprimé
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Régine Gentil ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Roseline Verdon |Trois échantillons d'enseignants des premier et second degrés publics, représentatifs selon certains critères de contexte scolaire, ont été interrogés sur les attitudes qu'ils adoptent quant aux divers usages qu'il est possible de faire des tech[...]Article : texte imprimé
Déborah Dailloux ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Cécile Reveille-DonGradi |"Elèves ou salariés ? Le statut ambivalent des apprentis" rend compte d'une étude sur l'itinéraire des apprentis: de leur orientation scolaire à leur premier emploi. Le jugement que portent ces jeunes sur un dispositif, qui en région occupe une [...]Article : texte imprimé
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Dans un contexte où les cheminements des jeunes en début de vie active se sont complexifiés, l'analyse des modes de stabilisation en emploi révèle les voies par lesquelles des débutants nouent des liens plus ou moins durables avec les employeurs[...]Article : document électronique
Lorsqu'elles embauchent, les entreprises ne font pas toutes la même place aux débutants, auxquels elles n'offrent pas toutes les mêmes opportunités d'évolution. Ainsi, à côté des déterminants individuels, l'entreprise joue un rôle dans la constr[...]Article : texte imprimé
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Près des 80 % des étudiants sortis de l'enseignement supérieur en 1998 ont exercé pendant leurs études, en dehors des stages, une activité professionnelle rémunérée. Pour 15 % des jeunes, il s'agit d'un emploi régulier, d'au moins huit heures pa[...]Article : texte imprimé
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More than 60 000 young people drop out of the French educational system each year with "no qualifications", i.e., without going beyond junior secondary school level or the first year of the CAP or BEP diploma. They therefore obviously do not ent[...]Article : texte imprimé
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Frédéric Bertrand ; Rachel Lévy ; Serge Masson ; Mohamed Ouardani ; Renate de La paix ; Marie-Christine Riedlin ; Jean-Alain Héraud ; Anne-Marie Richardot ; Françoise Stoeffler-Kern |Les étudiants en lettres et sciences humaines et sociales (LSHS) qui n'optent pas pour l'enseignement et la recherche - débouchés traditionnels de leur discipline - ont-ils valorisé leurs capacités universitaires dans d'autres types d'emplois ? [...]Article : texte imprimé
Le secteur bancaire européen mobilise différents leviers pour organiser la flexibilité (contrat flexible, annualisation, externalisation, etc.) : l'article examine les processus de décision et de négociation en matière de flexibilité du travail [...]Article : texte imprimé
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L'espace au sein duquel les trajectoires scolaires des jeunes se construisent, influence l'ambition scolaire des familles et l'avenir potentiel des individus. Les jeunes domiciliés dans une commune rurale s'orientent davantage vers l'enseignemen[...]Article : texte imprimé
Changer de région en début de carrière est fréquent pour les jeunes sortants de l'enseignement supérieur. Pourtant, les régions qui ont formé ces jeunes souhaitent les retenir sur leur territoire. Comprendre les motivations et les effets de ces [...]Article : texte imprimé
Bien qu’ayant des diplômes a priori bien ancrés dans les territoires et les tissus productifs, un tiers des détenteurs d’un BTS ou d’un DUT quittent la région où ils ont suivi leur formation. Ces mobilités les conduisent principalement vers troi[...]Article : texte imprimé
À l'occasion de leur entrée dans la vie active, les jeunes doivent-ils déménager (mobilité résidentielle) ou se déplacer (mobilité alternante) pour travailler ? Cette alternative est d'autant plus vraie que les jeunes sont diplômés. La mobilité [...]Article : texte imprimé
Comment se construit le capital scolaire des jeunes et s'opère la mise en relation des débutants et des emplois sur un territoire socialement structuré ? De quelle manière cela peut-il contribuer à la reproduction sociale ? La structure sociopro[...]Article : texte imprimé
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Isa Aldeghi ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Valérie Cohen-Scali |Un nombre de plus en plus important de jeunes travaillent au cours de leurs études : c'est le cas de 70% des étudiants selon une enquête du CEREQ (2001). Quel est l'impact de ces activités sur les projets professionnels de ces jeunes ? Ont-elles[...]Article : texte imprimé
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Un tiers des salariés se forme chaque année et, dans le même temps, un quart déclare éprouver des besoins de formation non satisfaits. Deux chiffres qui tracent le cadre d'un tableau où la formation continue ne vient pas répondre aux souhaits de[...]Article : texte imprimé
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