Empowerment, pouvoir d'agir en éducation. À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s) / Yolande Maury in Spirale - Revue de recherches en éducation, n° 66 (2020/3)  

Public ISBD [article]  inSpirale - Revue de recherches en éducation > n° 66 (2020/3) . - pp. 3-217 Titre : Empowerment, pouvoir d'agir en éducation. À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s) Type de document : document électronique Auteurs : Yolande Maury, dir. ; Nassira Hedjerassi, dir. Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 3-217 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ EDUCATION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; FRANCE ; ENSEIGNANT ; DEMOCRATISATION DE L'ENSEIGNEMENT ; RECIT DE VIE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE Mots-clés : Empowerment  Emancipation Résumé : À travers ce numéro, ce sont ces dynamiques d’empowerment, entre approche individuelle et approche sociale, qui sont interrogées, au regard de la réalité des pratiques. Avec comme l’appel y invitait, une attention particulière portée aux déplacements en cours, dans un contexte de transformations technologiques et d’évolutions sociétales, et aux zones de tension qui traversent le champ – et les pratiques pédagogiques ou éducatives –, entre normes sociales et/ou scolaires et projet d’empowerment/autonomie : - les décalages entre attentes institutionnelles, projet d’autonomie, et réalisations concrètes ; - la tension entre « éduquer » et « émanciper » : quelle place pour l’émancipation en éducation ? comment s’articulent processus d’apprentissage et acquisition d’un pouvoir ? ; - la tension entre projet d’empowerment et souci du résultat (injonction à, approche fonctionnaliste) ; - la tension entre « (ré) appropriation » et « intériorisation » de règles et/ou normes : vision émancipatrice ou libératrice, créatrice de changement vs vision conformisante, adaptative (affiliation) voire assujettissante ? - la rhétorique de la responsabilisation (« agir de manière éthique et responsable ») : entre autonomie-devoir (ajustement à des attendus, des exigences) et autonomie-pouvoir (se créer de nouvelles possibilités) ; - la tension entre « esprit critique » et « citoyenneté responsable » ; - la présence/absence de la dimension politique dans le projet d’empowerment. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68536 [article] Empowerment, pouvoir d'agir en éducation. À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s) [document électronique] / Yolande Maury, dir. ; Nassira Hedjerassi, dir. . - 2020 . - pp. 3-217. Langues : Français (fre) in Spirale - Revue de recherches en éducation > n° 66 (2020/3) . - pp. 3-217 Catégories : Thésaurus CEREQ EDUCATION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; FRANCE ; ENSEIGNANT ; DEMOCRATISATION DE L'ENSEIGNEMENT ; RECIT DE VIE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE Mots-clés : Empowerment  Emancipation Résumé : À travers ce numéro, ce sont ces dynamiques d’empowerment, entre approche individuelle et approche sociale, qui sont interrogées, au regard de la réalité des pratiques. Avec comme l’appel y invitait, une attention particulière portée aux déplacements en cours, dans un contexte de transformations technologiques et d’évolutions sociétales, et aux zones de tension qui traversent le champ – et les pratiques pédagogiques ou éducatives –, entre normes sociales et/ou scolaires et projet d’empowerment/autonomie : - les décalages entre attentes institutionnelles, projet d’autonomie, et réalisations concrètes ; - la tension entre « éduquer » et « émanciper » : quelle place pour l’émancipation en éducation ? comment s’articulent processus d’apprentissage et acquisition d’un pouvoir ? ; - la tension entre projet d’empowerment et souci du résultat (injonction à, approche fonctionnaliste) ; - la tension entre « (ré) appropriation » et « intériorisation » de règles et/ou normes : vision émancipatrice ou libératrice, créatrice de changement vs vision conformisante, adaptative (affiliation) voire assujettissante ? - la rhétorique de la responsabilisation (« agir de manière éthique et responsable ») : entre autonomie-devoir (ajustement à des attendus, des exigences) et autonomie-pouvoir (se créer de nouvelles possibilités) ; - la tension entre « esprit critique » et « citoyenneté responsable » ; - la présence/absence de la dimension politique dans le projet d’empowerment. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68536

Méthodologie interdisciplinaire de prévention des TMS : association de la Biomécanique et de la Clinique de l’activité / Adriana Savescu in Activités, vol. 17, n° 2 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inActivités > vol. 17, n° 2 (2020/2) . - mis en ligne le 15 octobre 2020 Titre : Méthodologie interdisciplinaire de prévention des TMS : association de la Biomécanique et de la Clinique de l’activité Type de document : document électronique Auteurs : Adriana Savescu ; Pascal Simonet ; Clarisse Gaudez ; Gabriel Fernandez Année de publication : 2020 Article en page(s) : mis en ligne le 15 octobre 2020 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; BIOLOGIE ; MALADIE PROFESSIONNELLE ; METHODOLOGIE Mots-clés : TMS Résumé : En France et à l’international, les troubles musculo-squelettiques (TMS) restent les maladies professionnelles les plus répandues. La littérature scientifique a établi l’existence de liens entre la survenue des TMS et la réalisation des gestes en situation de travail. L’objectif de cet article est de montrer comment l’analyse biomécanique participe à la création d’outils d’intervention mis en Å“uvre dans un cadre méthodologique en clinique de l’activité dans une optique de prévention des TMS se basant sur l’analyse du geste. La méthodologie interdisciplinaire mise en Å“uvre auprès de huit fossoyeurs comprend plusieurs étapes incluant une analyse de l’activité musculaire des muscles de l’épaule et du dos laquelle est utilisée comme support à des autoconfrontations. Les résultats montrent que la méthodologie interdisciplinaire permet d’ouvrir plus largement la zone de développement potentiel du geste dans l’activité des fossoyeurs en stimulant leurs discussions professionnelles. La mise en visibilité et en discussion dans le métier de la variabilité inter et intra-individuelle de réalisation d’un même geste au contact des questions concrètes de travail a ouvert le milieu professionnel vers de nouvelles formes d’actions de prévention des TMS dans l’organisation prescrite du travail. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.5802 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68477 [article] Méthodologie interdisciplinaire de prévention des TMS : association de la Biomécanique et de la Clinique de l’activité [document électronique] / Adriana Savescu ; Pascal Simonet ; Clarisse Gaudez ; Gabriel Fernandez . - 2020 . - mis en ligne le 15 octobre 2020. Langues : Français (fre) in Activités > vol. 17, n° 2 (2020/2) . - mis en ligne le 15 octobre 2020 Catégories : Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; BIOLOGIE ; MALADIE PROFESSIONNELLE ; METHODOLOGIE Mots-clés : TMS Résumé : En France et à l’international, les troubles musculo-squelettiques (TMS) restent les maladies professionnelles les plus répandues. La littérature scientifique a établi l’existence de liens entre la survenue des TMS et la réalisation des gestes en situation de travail. L’objectif de cet article est de montrer comment l’analyse biomécanique participe à la création d’outils d’intervention mis en Å“uvre dans un cadre méthodologique en clinique de l’activité dans une optique de prévention des TMS se basant sur l’analyse du geste. La méthodologie interdisciplinaire mise en Å“uvre auprès de huit fossoyeurs comprend plusieurs étapes incluant une analyse de l’activité musculaire des muscles de l’épaule et du dos laquelle est utilisée comme support à des autoconfrontations. Les résultats montrent que la méthodologie interdisciplinaire permet d’ouvrir plus largement la zone de développement potentiel du geste dans l’activité des fossoyeurs en stimulant leurs discussions professionnelles. La mise en visibilité et en discussion dans le métier de la variabilité inter et intra-individuelle de réalisation d’un même geste au contact des questions concrètes de travail a ouvert le milieu professionnel vers de nouvelles formes d’actions de prévention des TMS dans l’organisation prescrite du travail. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.5802 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68477

Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ? / Lucas Tranchant in Connaissance de l'emploi, n° 164 (octobre 2020)    

Public ISBD [article]  inConnaissance de l'emploi > n° 164 (octobre 2020) . - 4 p Titre : Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Lucas Tranchant Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ OUVRIER ; OUVRIER NON QUALIFIE ; FRANCE ; SECTEUR TERTIAIRE ; TRAVAIL PRECAIRE ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL Résumé : Le monde ouvrier en France a connu des transformations très importantes depuis les années 1980, mais reste une composante centrale de la société française. Derrière la désindustrialisation qui a provoqué son invisibilisation croissante et pu faire croire à sa disparition progressive, on observe une recomposition intense de sa structure professionnelle. À partir d'une analyse quantitative sur des données de la statistique publique pour la période 1982-2017, ce numéro de Connaissance de l'emploi met en lumière le nouveau monde ouvrier issu de ces évolutions. Il montre que si les nouveaux emplois ouvriers se concentrent dans le secteur tertiaire, ils ne signifient pas une disparition de la condition ouvrière et sont même au coeur des dynamiques d'intensification et de précarisation du travail ouvrier. (Ceet) Document Céreq : Non En ligne : https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/les-nouveaux-emplois- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68420 [article] Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ? [document électronique] / Lucas Tranchant . - 2020 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Connaissance de l'emploi > n° 164 (octobre 2020) . - 4 p Catégories : Thésaurus CEREQ OUVRIER ; OUVRIER NON QUALIFIE ; FRANCE ; SECTEUR TERTIAIRE ; TRAVAIL PRECAIRE ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL Résumé : Le monde ouvrier en France a connu des transformations très importantes depuis les années 1980, mais reste une composante centrale de la société française. Derrière la désindustrialisation qui a provoqué son invisibilisation croissante et pu faire croire à sa disparition progressive, on observe une recomposition intense de sa structure professionnelle. À partir d'une analyse quantitative sur des données de la statistique publique pour la période 1982-2017, ce numéro de Connaissance de l'emploi met en lumière le nouveau monde ouvrier issu de ces évolutions. Il montre que si les nouveaux emplois ouvriers se concentrent dans le secteur tertiaire, ils ne signifient pas une disparition de la condition ouvrière et sont même au coeur des dynamiques d'intensification et de précarisation du travail ouvrier. (Ceet) Document Céreq : Non En ligne : https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/les-nouveaux-emplois- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68420

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Coût social du réchauffement climatique et indicateurs de soutenabilité / Jean-Marc Germain in Economie et statistique, n° 517-518-519 (2020)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 517-518-519 (2020) . - pp. 85-106 Titre : Coût social du réchauffement climatique et indicateurs de soutenabilité : les enseignements d’une application à la France Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Marc Germain ; Thomas Lellouch Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 85-106 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ DEVELOPPEMENT DURABLE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; FINANCE PUBLIQUE ; INDICATEUR ; EVALUATION ; MACROECONOMIE ; FRANCE Résumé : Respecter les engagements climatiques qui découlent des accords de Paris sur le climat nécessite d’engager des moyens financiers importants que l’on évalue ici à l’aide d’un modèle macroéconomique combinant un critère de répartition intergénérationnelle de l’effort climatique et des hypothèses sur l’efficacité des technologies de décarbonation. Les résultats montrent que pour la France, la trajectoire actuelle d’émissions de gaz à effet de serre n’est pas soutenable, au sens où pour atteindre l’engagement de neutralité carbone en 2050, le niveau annuel de dépenses pour le climat devrait augmenter de manière très substantielle, à 4.5 % du PIB contre 1.9 % actuellement. Ces évaluations permettent d’en déduire un prix social du carbone, ou valeur de l’action climat, supérieures aux estimations antérieures comme celles de la commission Stiglitz-Stern, et dans la lignée des résultats de la commission Quinet en 2019. De telles évaluations de trajectoire d’émissions et de prix social du carbone pourraient constituer le point d’entrée d’une comptabilité économique environnementale qui intègre la dégradation du patrimoine naturel induite par les activités économiques. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4770128?sommaire=4770254 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68412 [article] Coût social du réchauffement climatique et indicateurs de soutenabilité : les enseignements d’une application à la France [document électronique] / Jean-Marc Germain ; Thomas Lellouch . - 2020 . - pp. 85-106. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 517-518-519 (2020) . - pp. 85-106 Catégories : Thésaurus CEREQ DEVELOPPEMENT DURABLE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; FINANCE PUBLIQUE ; INDICATEUR ; EVALUATION ; MACROECONOMIE ; FRANCE Résumé : Respecter les engagements climatiques qui découlent des accords de Paris sur le climat nécessite d’engager des moyens financiers importants que l’on évalue ici à l’aide d’un modèle macroéconomique combinant un critère de répartition intergénérationnelle de l’effort climatique et des hypothèses sur l’efficacité des technologies de décarbonation. Les résultats montrent que pour la France, la trajectoire actuelle d’émissions de gaz à effet de serre n’est pas soutenable, au sens où pour atteindre l’engagement de neutralité carbone en 2050, le niveau annuel de dépenses pour le climat devrait augmenter de manière très substantielle, à 4.5 % du PIB contre 1.9 % actuellement. Ces évaluations permettent d’en déduire un prix social du carbone, ou valeur de l’action climat, supérieures aux estimations antérieures comme celles de la commission Stiglitz-Stern, et dans la lignée des résultats de la commission Quinet en 2019. De telles évaluations de trajectoire d’émissions et de prix social du carbone pourraient constituer le point d’entrée d’une comptabilité économique environnementale qui intègre la dégradation du patrimoine naturel induite par les activités économiques. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4770128?sommaire=4770254 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68412

Faire de nécessité soutenabilité. Tenir et vieillir comme saisonnier/ère agricole / Nicolas Roux in Revue française de sociologie, vol. 61, n° 2 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inRevue française de sociologie > vol. 61, n° 2 (2020/2) . - pp. 177-206 Titre : Faire de nécessité soutenabilité. Tenir et vieillir comme saisonnier/ère agricole Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Roux Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 177-206 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ AGRICULTURE ; METIER DE L'AGRICULTURE ; OUVRIER ; TRAVAIL SAISONNIER ; TRAVAIL PRECAIRE ; TRAVAILLEUR AGE ; PAUVRETE ; CLASSE POPULAIRE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; RECIT DE VIE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; SANTE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; OCCITANIE ; LANGUEDOC ROUSSILLON Résumé : Comment tenir et vieillir dans un travail qui conjugue précarité de l’emploi et usure corporelle ? Cet article apporte des éléments de réponse à partir d’une enquête biographique, longitudinale et à dimension ethnographique auprès de saisonniers et saisonnières agricoles. L’analyse de leurs trajectoires sociales et professionnelles met en perspective le processus par lequel ils et elles sont amené·e·s à « faire de nécessité soutenabilité », c’est-à-dire à la fois à supporter et à accepter leur condition. La possibilité de mettre le travail à distance joue un rôle central et revêt des formes différenciées en milieu populaire selon l’âge et les rapports sociaux de sexe notamment. En illustrant aussi bien les contraintes, les pratiques et les arrangements à l’origine de ce processus, l’article renseigne plus généralement sur les conditions sociales du maintien dans les activités les plus pénibles et les moins satisfaisantes et valorisantes du salariat subalterne. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/rfs.612.0177 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68405 [article] Faire de nécessité soutenabilité. Tenir et vieillir comme saisonnier/ère agricole [document électronique] / Nicolas Roux . - 2020 . - pp. 177-206. Langues : Français (fre) in Revue française de sociologie > vol. 61, n° 2 (2020/2) . - pp. 177-206 Catégories : Thésaurus CEREQ AGRICULTURE ; METIER DE L'AGRICULTURE ; OUVRIER ; TRAVAIL SAISONNIER ; TRAVAIL PRECAIRE ; TRAVAILLEUR AGE ; PAUVRETE ; CLASSE POPULAIRE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; RECIT DE VIE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; SANTE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; OCCITANIE ; LANGUEDOC ROUSSILLON Résumé : Comment tenir et vieillir dans un travail qui conjugue précarité de l’emploi et usure corporelle ? Cet article apporte des éléments de réponse à partir d’une enquête biographique, longitudinale et à dimension ethnographique auprès de saisonniers et saisonnières agricoles. L’analyse de leurs trajectoires sociales et professionnelles met en perspective le processus par lequel ils et elles sont amené·e·s à « faire de nécessité soutenabilité », c’est-à-dire à la fois à supporter et à accepter leur condition. La possibilité de mettre le travail à distance joue un rôle central et revêt des formes différenciées en milieu populaire selon l’âge et les rapports sociaux de sexe notamment. En illustrant aussi bien les contraintes, les pratiques et les arrangements à l’origine de ce processus, l’article renseigne plus généralement sur les conditions sociales du maintien dans les activités les plus pénibles et les moins satisfaisantes et valorisantes du salariat subalterne. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/rfs.612.0177 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68405

Comment associer la DSI et les Métiers pour exploiter au mieux les données que génère toute activité humaine ? / Stéphanie Chauvin in Revue des sciences de gestion, n° 301-302 (2020/1-2)  

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Faciliter la mobilité quotidienne des jeunes éloignés de l’emploi / Denis Anne in Revue d'économie politique, vol. 130, n° 4 (2020/4)  

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La gamification / Audrey Rochas in Revue des sciences de gestion, n° 301-302 (2020/1-2)  

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Enquêter "à chaud" sur les mouvements sociaux / Serge Paugam in Sociologie, vol. 11, n° 3 (2020/3)  

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À la recherche d’une sociologie globale des mouvements sociaux / Geoffrey Pleyers in Sociologie, vol. 11, n° 3 (2020/3)  

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La bifurcation des cadres vers le coaching / Fabien Moreau in Revue de gestion des ressources humaines, n° 117 (juillet-août-septembre 2020)  

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Bilan de la Fête de la science 2019 / Géraldine Seroussi in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 20.12 (septembre 2020)    

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Mémoires sensibles de l’eau. Apprentis marins sur l’île du Frioul dans les années 1950 / Dominique Maillard in Images du travail, travail des images, n° 9 (2020)  

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Ce qu’une "sortie positive" de la Garantie jeunes veut dire / Julie Couronné in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

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Ces enfants placés qui deviennent travailleurs sociaux / Etienne Lucas in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

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Constructing the skills of the future in the construction and civil engineering (CCE) sector / Antoine Bonleu in Training and employment, n° 149 (2020)    

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Donner aux jeunes vulnérables du temps au présent pour miser sur l’avenir / Samuel James in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

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Invisibilité des jeunes en milieu rural, comment les "jeunes sans Cité" "s’en sortent" / Cécile Vachée in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

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La réussite académique à l’université dépend-elle des études supérieures de ses parents ? / Olga Kasatkina in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

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Le rôle de la dynamique communautaire dans la mise en Å“uvre d’une démarche de lean management / Johan Glaisner in Gérer et comprendre, n° 141 (2020/3)  

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A comparative perspective on training in Europe: French companies hit a glass ceiling / Agnès Checcaglini in Training and employment, n° 148 (2020)    

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La difficile articulation du pilotage des territoires dans le secteur public / Isabelle Lacombe in Management & Avenir, n° 118 (2020/4)  

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Hommage à Viviane Isambert-Jamati. Dossier / Jean-Yves Rochex in Revue française de pédagogie, n° 206 (2020/1)  

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Les effets de l’attachement aux valeurs organisationnelles et au lieu de vie sur l’implication organisationnelle des personnels des établissements de santé / Norbert Lebrument in @GRH, n° 35 (2020/2)  

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Pour l’université, pour la recherche / Camille Noûs in Genèses, n° 119 (2020/2)  

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L’action publique en direction des jeunes : à quand le changement ? / Francine Labadie in Agora débats jeunesses, n° 86 (2020/3)  

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Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile / Alexandra Felder in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

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La norme ISO 45001 et les controverses autour de la régulation transnationale privée de la sécurité et de la santé au travail / Inaki Heras-Saizarbitoria in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 3 (septembre 2020)  

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Prospective des transitions énergétiques / Patrick Criqui in Futuribles, n° 438 (septembre-octobre 2020)

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Subcontracting chain and workers’ participation in continuing vocational training: findings from the French, quantitative, linked employer–employee survey of training and career paths / Jean-Claude Sigot in International Journal of Training and Development, vol. 24, n° 3 (september 2020)

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Transitions psychosociales complexes et processus d’intervention en orientation / Marcelline Bangali in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

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Subcontracting in value chains: the weak link in firm-based training / Jean-Claude Sigot in Training and employment, n° 147 (2020)    

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Décentralisation et taille optimale des collectivités locales / Sonia Paty in Revue française d'économie, vol. XXXV, n° 1 (2020/1)  

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Introduction. Évaluation des politiques publiques / François Langot in Revue française d'économie, vol. XXXV, n° 1 (2020/1)  

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Le business case de l’égalité professionnelle. Égalité entre les femmes et les hommes perçue et recommandation de l’entreprise par les salariés selon le genre / Clotilde Coron in Recherches en Sciences de Gestion, n° 136 (2020/1)  

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La formation professionnelle continue : une autre facette des inégalités femmes-hommes ? / Karine Briard in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 021 (juillet 2020)    

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Proposition d’un modèle d’évaluation comptable du capital humain-RH-QVT / Jimmy Feige in Recherches en Sciences de Gestion, n° 136 (2020/1)  

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Les écoles d’architecture : cobaye d’une mise à mort / Camille Noûs in Journal des anthropologues, Hors-norme (2020/1)  

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De la République des Lettres à l’évaluation en double aveugle : une archéologie des revues académiques / Yoann Bazin in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXVI, n° 64 (2020/64)  

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Quand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires / Françoise Kogut-Kubiak in Bref, n° 393 (2020)    

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Les sciences humaines et sociales au travail (ii): Que faire des données de la recherche ? / Juliette Galonnier in Tracés, HS n° 19 (2019)  

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L’accompagnement de l’innovation par le numérique : quelles opportunités pour les PME ? / François Deltour in Reflets et perspectives de la vie économique, Tome LVIII (2020/1)  

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Chômage et territoires : quels modèles de performance ? / Coline Bouvart in Note d'analyse, n° 93 (juillet 2020)    

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Les inégalités sociales face à l’épidémie de Covid-19 / Claire-Lise Dubost in Les Dossiers de la Drees, n° 62 (juillet 2020)    

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Les opinions des jeunes adultes sur le rôle social de l’État ont-elles changé depuis la crise de 2008 ? / Adrien Papuchon in Economie et statistique, n° 514-515-516 (2020)  

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À quoi rêvent les jeunes salariés ? Qualité du travail, aspirations professionnelles et souhaits de mobilité des moins de 30 ans / Christine Fournier in Economie et statistique, n° 514-515-516 (2020)  

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Risque d’exclusion sociale et ressources des jeunes NEET / Claire Bonnard in Economie et statistique, n° 514-515-516 (2020)  

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Vers une allocation unique ? / Vincent Lignon in Revue économique, vol. 71, n° 4 (2020/4)  

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Covid-19, confinement, science et pouvoir. Dossier / Camille Noûs in Sociétés contemporaines, n° 116 (2019/4)  

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Emploi, chômage, population active en 2019 : accélération de l’emploi et amplification de la baisse du chômage / Claude Minni in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 019 (juillet 2020)    

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