|
[article]
| Titre : |
Langage et formation professionnelle : Vers une linguistique sociale de la formation ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Laurent Filliettaz, dir. ; Patricia Lambert, dir. |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 9-116 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; LINGUISTIQUE ; FRANCE ; COIFFEUR ; METIER DE SERVICE ; ETUDE DE CAS
|
| Résumé : |
Le champ de la formation professionnelle ne constitue pas un courant dominant de la recherche en éducation. À ce jour, la sociolinguistique, l’analyse conversationnelle et l’analyse du discours ne se sont pas non plus fortement emparées des questions sociales en lien avec le champ de la formation professionnelle initiale et continue. Pourtant, un ensemble de problématiques actuelles se déploient à l’intersection des sciences du langage et des pratiques de formation professionnelle : quelle est la part du langage dans les questions sociales qui se posent dans la formation professionnelle ? Quels effets, en retour, ces questions produisent-elles sur les cadres de référence des sciences du langage ? En questionnant les spécificités à la fois théoriques, méthodologiques et empiriques de ce qu’on pourrait désigner comme une «linguistique sociale de la formation professionnelle», les contributions regroupées dans ce dossier thématique viennent éclairer un point aveugle de l’étude du langage sur un terrain à la croisée de l’éducation et du travail. |
| Document Céreq : |
Non |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2019-3.htm |
| Permalink : |
https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68406 |
in Langage et société > n° 168 (2019/3) . - pp. 9-116
[article] Langage et formation professionnelle : Vers une linguistique sociale de la formation ? [document électronique] / Laurent Filliettaz, dir. ; Patricia Lambert, dir. . - 2019 . - pp. 9-116. Langues : Français ( fre) in Langage et société > n° 168 (2019/3) . - pp. 9-116
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; LINGUISTIQUE ; FRANCE ; COIFFEUR ; METIER DE SERVICE ; ETUDE DE CAS
|
| Résumé : |
Le champ de la formation professionnelle ne constitue pas un courant dominant de la recherche en éducation. À ce jour, la sociolinguistique, l’analyse conversationnelle et l’analyse du discours ne se sont pas non plus fortement emparées des questions sociales en lien avec le champ de la formation professionnelle initiale et continue. Pourtant, un ensemble de problématiques actuelles se déploient à l’intersection des sciences du langage et des pratiques de formation professionnelle : quelle est la part du langage dans les questions sociales qui se posent dans la formation professionnelle ? Quels effets, en retour, ces questions produisent-elles sur les cadres de référence des sciences du langage ? En questionnant les spécificités à la fois théoriques, méthodologiques et empiriques de ce qu’on pourrait désigner comme une «linguistique sociale de la formation professionnelle», les contributions regroupées dans ce dossier thématique viennent éclairer un point aveugle de l’étude du langage sur un terrain à la croisée de l’éducation et du travail. |
| Document Céreq : |
Non |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2019-3.htm |
| Permalink : |
https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68406 |
|
Accueil
Affiner la rechercheDes fêtes très exclusives in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)
Accompagner les transformations numériques dans la branche de l'aide à domicile (2019)
La formation en alternance (2019)
