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La sélection à l’entrée et au sein de l’enseignement supérieur : un effet possible du territoire d’origine ?

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Arnaud Dupray | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

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Une sélection à répétition. L’accès des bacheliers professionnels à un diplôme de l’enseignement supérieur : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'université de Bourgogne Franche-Comté

Fanette Merlin | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2021

Cette thèse porte sur l’accès des bacheliers professionnels à un diplôme de l’enseignement supérieur au regard de deux évolutions récentes majeures : l’explosion du nombre de bacheliers professionnels, d’une part, et la hausse continue de leur t[...]

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Sélections, du système éducatif au marché du travail : XXVIèmes journées du longitudinal Toulouse, 12-13 novembre 2020

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Marianne Blanchard, dir. ; Gérard Boudesseul, dir. ; Thomas Couppié, dir. ; Dominique Epiphane, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Philippe Lemistre, dir. ; Christelle Manifet, dir. ; Boris Ménard, dir. ; Benjamin Saccomanno, dir. ; Catherine Soldano, dir. ; Patrick Werquin, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

Les enjeux des 26e journées du longitudinal (JDL) étaient d’examiner les formes de la sélection, ainsi que leurs évolutions et leurs articulations, d’interroger l'expérience de celles et de ceux qui sont sélectionnés et de celles et de ceux qui [...]

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Les stages dans l'enseignement supérieur : un espace ségregué

Julie Bene ; Ronan Vourc'h | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2021

Si la majorité des diplômés ont suivi au moins un stage au cours de leur cursus, toutes ces expériences ne se valent pas. Les stages de meilleure qualité, plus longs, plutôt en lien avec les études suivies, et qui vont de pair avec une insertion[...]

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Stepping-stone effect of atypical jobs: Could the least employable reap the most benefits?

Stéphane Auray ; Nicolas Lepage-Saucier |

Dans Labour economics (vol. 68, January 2021)

This article estimates the causal impact of atypical work on the probability of finding regular, durable employment and on wage gains. Using a novel administrative dataset on the employment and unemployment history of 1/25 th of French workers a[...]

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Tensions et conflits du travail dans les établissements français depuis les années 2000

Jérôme Pélisse, dir. ; Pierre Blavier ; Anaïs Bonanno ; Pierre Francois ; Guillaume Gourgues ; Pauline Grimaud | Paris : DARES | Rapport d'études | 2021

Le Centre de sociologie des organisations (CSO) analyse les tensions et les conflits qui s’expriment dans les relations professionnelles en France. Le cadre juridique des relations collectives de travail a fortement évolué au cours des dernières[...]

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Et tes parents, ils font quoi ? : Enquête sur les transfuges de classe et leurs parents

Adrien Naselli | Paris : JC Lattès | 2021

Depuis qu’il est arrivé à Paris, Adrien Naselli, père conducteur de bus et mère secrétaire, tient une liste des gens comme lui, ces « transfuges de classe » qui concentrent l’attention des médias. Pour cette enquête, il est allé à la rencontre [...]

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The Dynamic of the Wage Gap between Natives and Descendants of Immigrants in France

Ababacar Gueye ; Nila Ceci-Renaud | Paris : DARES | Document d'études | 2021

Cette étude s’intéresse à l’évolution des écarts salariaux entre descendants d’immigrés et population sans ascendance migratoire en France. La littérature empirique a jusqu’ici mis en évidence des écarts faibles ou inexistants lorsque les différ[...]

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The Historical Gender Gap Index. A Longitudinal and Spatial Assessment of Sweden, 1870-1990

Tobias Karlsson ; Joris Kok ; Faustine Perrin | Lund : Lund University | Lund Papers in Economic History | 2021

Our knowledge of the long-run evolution of gender equality is limited. We currently lack quantitative indicators capable of capturing the variations on and changes in the individual dimensions of gender equality. This paper seeks to assess the l[...]

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Trajectoires professionnelles et formation continue pendant la crise sanitaire : un éclairage à partir des situations des auditeurs du Cnam

Christine Erhel ; Mathilde Guergoat-Larivière ; Mathilde Nutarelli ; Julian Pelloux ; Thérèse Rebière | Noisy-le-Grand : CEET | Document de travail | 2021

La crise sanitaire du covid-19 a fortement éprouvé l’économie mondiale et le monde du travail. La mise en place du confinement en mars 2020 et le recours massif au télétravail et au chômage partiel ont ébranlé les habitudes des travailleurs. De [...]

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Le travail disloqué : Organisations liquides et pénibilité mentale du travail

Guillaume Tiffon | Lormont : Le Bord de l'eau | Documents | 2021

Souffrance, stress, burn-out, risques psychosociaux… Quel que soit le vocable retenu, les témoignages de salariés faisant état d’une montée en puissance de la pénibilité mentale du travail se multiplient depuis deux à trois décennies. Ce livre a[...]

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Vers un basculement de la branche vers l'entreprise ? : Diversité des pratiques de pluralité des formes d’articulation entre entreprise et branche

Noélie Delahaie | Paris : DARES | Rapport d'études | 2021

IRES, Orseu, Université de Lille réexaminent la dynamique des négociations collectives d’entreprise, au regard de leur articulation avec les accords de branche. Le cadre juridique des relations collectives de travail a fortement évolué au cours [...]

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Les inégalités d’accès dans l’enseignement supérieur français depuis 1998 : beaucoup de réformes pour des résultats mitigés.

Magali Jaoul-Grammare |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 58, 2020)

La dualité du système d’enseignement supérieur français -universités et grandes écoles-implique de nombreuses inégalités que s’efforcent de combattre les politiques. Depuis le début des années 1980, l’égalité des chances est au cœur de toutes le[...]

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Trouver sa place dans le secteur académique, un projet de moins en moins attractif pour les doctorants ?

Julien Calmand ; Jean-François Giret |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 58, 2020)

Le doctorat est en France une condition nécessaire pour accéder à des postes de permanents de chercheurs et d’enseignants-chercheurs dans l’enseignement supérieur et la recherche publique. Il n’est cependant pas une condition suffisante, même si[...]

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Débrouiller le sens des causalités à partir de données longitudinales. Exemples à partir de l’enquête Erfi

Arnaud Regnier-Loilier |

Dans Informations sociales (n° 201, 2020)

Sans être nouvelles, les enquêtes visant à interroger les mêmes personnes à plusieurs reprises se sont développées ces dernières décennies. Elles répondent à différents objectifs que cet article vise à mettre en avant. En s’appuyant sur l’enquêt[...]

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Diversité des trajectoires individuelles sur le long terme : apport des analyses longitudinales en général et de l’analyse de séquence en particulier

Jacques-Antoine Gauthier |

Dans Informations sociales (n° 201, 2020)

Le concept de trajectoire de vie individuelle, central aux sciences sociales, est rarement utilisé en tant que tel dans la recherche quantitative. Pourtant, il peut être efficacement opérationnalisé à l’aide de l’analyse de séquence. Cette métho[...]

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Le paradigme du parcours de vie

Amélie Charruault |

Dans Informations sociales (n° 201, 2020)

La perspective du parcours de vie (Life Course Perspective) est apparue aux États-Unis il y a plus d’un demi-siècle, et s’est ensuite développée dans de nombreuses disciplines, notamment en sociologie, psychologie, socio-économie, démographie, s[...]

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Parcours de vie et intervention sociale - Introduction

Vincent Lignon |

Dans Informations sociales (n° 201, 2020)

Il est déjà possible d’observer que la logique de parcours irrigue de manière progressive les politiques publiques (portabilité des droits sociaux, compte pénibilité, etc.) et les sciences sociales (méthode des récits de vie, production d’enquêt[...]

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La qualité du travail, au cœur des aspirations professionnelles des jeunes salariés

Christine Fournier ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux |

Dans Céreq Bref (n° 400, 2020)

Que veulent les jeunes salariés ? Les données du dispositif Defis permettent de dessiner un panorama, fortement contrasté, de leurs aspirations professionnelles. Qu’ils envisagent de progresser en interne, de regagner du temps pour leur vie pers[...]

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Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur

Fanette Merlin |

Dans Céreq Bref (n° 399, 2020)

Les principes et les modalités de la sélection des jeunes à l’entrée de l’enseignement supérieur animent le débat public et scientifique depuis plus d’une décennie. Mais connaît-on les conséquences de cette sélection ? L’enquête Génération du Cé[...]

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Dime que puesto ocupas, te diré que formación sigues

Delphine Béraud |

Dans Calificaciones y empleo (n° 115, 2020)

La ley del 5 de septiembre de 2018 volvió central la mejora de las competencias de los trabajadores y la consolidación de las trayectorias profesionales. La formación organizada es una herramienta fundamental en este marco, pero no constituye un[...]

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Qui décroche de l’université ? : Mise en perspective nationale et analyse d’une enquête en région Aquitaine

Joël Zaffran ; Maud Aigle |

Dans Revue de l'OFCE (n° 167, 2020/3)

La lutte contre le décrochage à l’université recueille un large consensus auprès des différents acteurs politiques et universitaires. Quelles que soient les représentations du problème, la nécessité d’un changement des conditions d’accompagnemen[...]

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La théorie de l’enquête de John Dewey : Dossier

Joris Thievenaz, dir. |

Dans Recherche et formation (n° 92, 2019/3)

Le concept d’enquête (inquiry) forgé par John Dewey fait l’objet d’un intérêt renouvelé en sciences humaines et sociales (SHS), notamment en sciences de l’éducation et de la formation (SEF). Cet engouement pour l’enquête est certes à relier à de[...]

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Un comienzo de carrera más caótico para una generación con más diplomas

Dominique Epiphane ; Zora Mazari ; Manon Olaria ; Emmanuel Sulzer |

Dans Calificaciones y empleo (n° 113, 2020)

¿Qué pasó con los jóvenes que abandonaron el sistema escolar en 2010, en todos los niveles de formación, con o sin diploma? ¿Qué nos enseñan sus primeros 7 años de vida activa sobre las transformaciones estructurales del mercado de trabajo? ¿Cóm[...]

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¿Todos informados... todos formados?

Carole Brunet ; Géraldine Rieucau |

Dans Calificaciones y empleo (n° 112, 2020)

Para ejercer los derechos de formación hay que conocerlos. A los trabajadores pueden informarles sobre el tema diferentes instancias: la jerarquía y los responsables de formación o recursos humanos, colegas o los representantes del personal, o i[...]

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La formación de los trabajadores 2.0: el efecto palanca de las TIC

Marion Lambert |

Dans Calificaciones y empleo (n° 111, 2020)

Más de ocho de cada diez asalariados utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC ) en su trabajo, pero en distinto grado y según perfiles de usuario diferentes. Los más conectados tienen un mayor acceso a la formación organ[...]

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La formación en la empresa acompaña las promociones, pero falta para los más vulnerables

Ekaterina Melnik Olive ; Camille Stephanus |

Dans Calificaciones y empleo (n° 110, 2020)

Los asalariados promovidos en la empresa son también los más formados. Sin embargo, la promoción solo refleja una faceta de las evoluciones posibles para los asalariados. ¿Qué pasa con la formación cuando se trata de reorientar una trayectoria, [...]

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« Ne pas se laisser faire » : syndicalisme et politisation pratique de fractions basses des classes populaires

Charles Berthonneau |

Dans Sociologie (vol. 11, n° 4, 2020/4)

À partir d’une enquête ethnographique au sein de deux unions locales (UL) de la CGT, cet article s’intéresse au syndicalisme dans des secteurs précarisés du marché de l’emploi (grande distribution, Ehpad, sous-traitance industrielle), afin de mo[...]

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Portrait statistique des principales conventions collectives de branche en 2017

Dominique Tallec-Santoni |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 037, novembre 2020)

Fin 2017, 15,8 millions de salariés sont couverts par 495 conventions collectives de branche (hors branches agricoles), après les fusions ou suppressions de 179 conventions au cours de l’année, dans le cadre de la restructuration des branches à [...]

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Quand le sens prime sur l’expérience. Une étude longitudinale des relations synchroniques et diachroniques entre succès objectif de carrière et schémas de carrière

Jean Pralong |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 65, 2020/65)

Le succès objectif de carrière est un concept central dans l’étude des trajectoires car il permet de caractériser des positions respectives de plusieurs individus et d’en rechercher les déterminants. La notion de schéma de carrière permet de pro[...]

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L’exercice du métier des professeurs des écoles au prisme des contextes de travail et des parcours de vie

Magali Danner ; Géraldine Farges ; Sandrine Garcia ; Jean-François Giret |

Dans Education et formations (n° 101, novembre 2020)

Partant du constat, établi par plusieurs enquêtes, d’un métier aujourd’hui plus complexe, intense et à risque, mais qui apporte fierté et sentiment d’utilité sociale, cet article analyse le travail des professeurs des écoles en fonction de facte[...]

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Motivation prosociale et présentéisme dans les secteurs public et privé

Joseph Lanfranchi ; Priscilla Lemoyne |

Dans Revue économique (vol. 71, n° 6, 2020/6)

Nous étudions le présentéisme des salariés des secteurs public et privé afin de déterminer s’il existe un lien entre ce sureffort et leur motivation prosociale. À partir d’un modèle de comptage, nous montrons que la motivation prosociale des sal[...]

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L’opérationnalisation de la responsabilité sociétale de l’entreprise. Le cas d’un projet d’insertion des personnes éloignées de l’emploi dans un grand groupe du bâtiment et des travaux publics

Philippe Semenowicz |

Dans RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme (n° 40, 2020/3)

Comment s’opérationnalisent les politiques de responsabilité sociétale des entreprises (RSE) ? Pour apporter des éléments de réponse à cette question, nous présentons dans cet article les résultats d’une étude de cas d’un projet d’insertion des [...]

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Les perceptions du télétravail chez Michelin : quels enseignements dans le contexte de la pandémie ?

Pierre Mathieu ; Nawel Habib ; Janique Soulie ; Charles Fiessinger |

Dans RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme (n° 40, 2020/3)

Le télétravail, historiquement perçu comme une fin visant à satisfaire des aspirations individuelles, a surgi comme un moyen particulièrement approprié pour permettre la poursuite des activités professionnelles au sein des organisations. Ce renv[...]

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Reprises d’études en début de vie active : acquérir un diplôme reste le graal

Alexie Robert |

Dans Céreq Bref (n° 396, 2020)

Les reprises d’études en début de vie active sont de plus en plus fréquentes à tous les niveaux de diplômes avec une légère réduction des inégalités sociales d’accès. Les caractéristiques des jeunes les plus concernés évoluent peu au fil des gén[...]

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Sensorialité, émotion et esthétique en recherche qualitative : Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du 87e congrès de l'ACFAS, Université du Québec en Outaouais (UQO), les 27 et 28 mai 2019

Linda Rouleau, dir. ; Sylvie Grosjean, dir. ; ARQ - Association pour la recherche qualitative (Québec, Canada) |

Dans Recherches qualitatives (Hors-série « Les Actes » n° 25, 2020)

Dans Le social et le sensible : introduction à une anthropologie modale, Laplantine (2005) a articulé une approche qui s’éloigne de la méthodologie conventionnelle de l’observation participante en anthropologie en mettant l’accent sur les sensat[...]

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Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ?

Lucas Tranchant |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 164, octobre 2020)

Le monde ouvrier en France a connu des transformations très importantes depuis les années 1980, mais reste une composante centrale de la société française. Derrière la désindustrialisation qui a provoqué son invisibilisation croissante et pu fai[...]

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Commencer sa carrière professionnelle en temps de crise économique

Dominique Epiphane |

Dans Réalités familiales (n° 130/131, 2020)

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Travailler pour financer ses études

Julien Berthaud ; Jean-François Giret |

Dans Réalités familiales (n° 130/131, 2020)

Travailler pendant ses études est aujourd’hui une pratique courante qui concerne environ un étudiant sur deux. Si avoir une activité salariée est essentiellement motivé par des raisons financières, cette activité n’est pas sans risques pour les [...]

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Constructing the skills of the future in the construction and civil engineering (CCE) sector

Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Training and employment (n° 149, 2020)

From secondary-level vocational qualifications (CAP ) to the elite engineering schools, the construction and civil engineering (CCE) sector offers a range of different training pathways for young people wishing to qualify in one of the sector’s [...]

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Invisibilité des jeunes en milieu rural, comment les "jeunes sans Cité" "s’en sortent" : Effet des pratiques de citoyenneté sur la mobilité géographique et la reconnaissance sociale

Cécile Vachée ; Sophie Ruel ; Christophe Dansac |

Dans Vie sociale (n° 29-30, 2020/1-2)

Décrire et analyser les pratiques de citoyenneté déclarées par les jeunes ruraux comme facteur contribuant à leur mobilité géographique et leur reconnaissance sociale est le dessein de cette contribution. Elle s’appuie sur une recherche quantita[...]

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La réussite académique à l’université dépend-elle des études supérieures de ses parents ?

Olga Kasatkina ; Laurent Lima ; Nadia Nakhili |

Dans Vie sociale (n° 29-30, 2020/1-2)

Les étudiants dont les parents n’ont pas fait d’études supérieures, dits étudiants de première génération, ont-ils les mêmes chances de réussir à l’université que les autres étudiants ? Des travaux internationaux montrent que ce n’est pas le cas[...]

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A comparative perspective on training in Europe: French companies hit a glass ceiling

Agnès Checcaglini ; Isabelle Marion-Vernoux |

Dans Training and employment (n° 148, 2020)

Since 2005, European companies’ training effort has been growing and practices have been diversifying. French companies, which were initially among those providing the most training, have shown great stability over time, having for the most part[...]

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Subcontracting chain and workers’ participation in continuing vocational training: findings from the French, quantitative, linked employer–employee survey of training and career paths

Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero |

Dans International Journal of Training and Development (vol. 24, n° 3, september 2020)

This article discusses the correlation between cascading subcontracting and employees' participation in continuing vocational training. Based on a capability approach, it uses the French quantitative linked employer–employee survey on training a[...]

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Subcontracting in value chains: the weak link in firm-based training

Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero |

Dans Training and employment (n° 147, 2020)

Subcontracting strategies in labour-intensive industries have escalated over the past forty years. They are reflected in the fragmentation and geographic dispersion of the activities that make up the so-called value chains. It is already known t[...]

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Aider un proche âgé à domicile - Résultats des post-enquêtes qualitatives CARE-Ménages

Maks Banens ; Arnaud Campeon ; Vincent Caradec ; Cécile Charlap ; Jean-Sébastien Eideliman ; Blanche Le Bihan ; Isabelle Mallon ; Sylvie Renaut |

Dans Les Dossiers de la Drees (n° 64, août 2020)

Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l’enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, [...]

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La concurrence par la sélectivité entre masters franciliens

Marianne Blanchard ; Séverine Chauvel ; Hugo Harari-Kermadec |

Dans L'année sociologique (vol. 70, n° 2, 2020/2)

Cet article propose d’analyser les phénomènes de différenciation des Masters universitaires franciliens au prisme de leurs modalités de recrutement, en partant de l’hypothèse selon laquelle les hiérarchies observées reflètent autant qu’elles con[...]

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What makes work meaningful and why economists should care about it

Milena Nikolova ; Femke Cnossen |

Dans Labour economics (vol. 65, August 2020)

We demonstrate why meaningful work, i.e. job-related activities that individuals view as purposeful and worthwhile, matters to labour economists. Building on self-determination theory, which specifies the roles of autonomy, competence, and relat[...]

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Le business case de l’égalité professionnelle. Égalité entre les femmes et les hommes perçue et recommandation de l’entreprise par les salariés selon le genre

Clotilde Coron |

Dans Recherches en Sciences de Gestion (n° 136, 2020/1)

Le business case de l’égalité professionnelle, reposant sur un lien supposé entre égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et performance de l’entreprise, a donné lieu à de nombreux travaux académiques, critiques ou non. Cependant,[...]

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La formation professionnelle continue : une autre facette des inégalités femmes-hommes ?

Karine Briard |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 021, juillet 2020)

Entre 2010 et 2015, six travailleurs sur dix ont suivi une formation dans le cadre de la formation professionnelle continue, un peu plus souvent les hommes que les femmes. Les taux de formation des femmes et des hommes sont proches, car les femm[...]

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School-to-work transition in France: the role of education in escaping long-term NEET trajectories

Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph |

Dans International Journal of Lifelong Education (Vol 39, n° 5–6, 2020)

The aim of this paper is to analyse the school-to-work transition of young people in France, focusing specifically on those who are not in employment, education or training (so-called NEETs), in order to understand their risk of becoming and rem[...]

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Les sciences humaines et sociales au travail (ii): Que faire des données de la recherche ?

Juliette Galonnier, dir. ; Stefan Le Courant, dir. ; Anthony Pecqueux, dir. ; Camille Noûs, dir. |

Dans Tracés (HS n° 19, 2019)

Ces dernières années se multiplient les colloques, séminaires et formations autour des « données de la recherche » tandis que se développent de nouvelles infrastructures et de nouveaux moyens consacrés à leur mise à disposition. Adossé aux polit[...]

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À quoi rêvent les jeunes salariés ? Qualité du travail, aspirations professionnelles et souhaits de mobilité des moins de 30 ans

Christine Fournier ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux |

Dans Economie et statistique (n° 514-515-516, 2020)

Les aspirations professionnelles des jeunes salariés, saisies au travers du Dispositif d’enquêtes sur les formations et les itinéraires des salariés (Defis), ne répondent pas, loin de là, à un modèle unique. Pour une part, elles sont orientées p[...]

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Emploi, chômage, population active en 2019 : accélération de l’emploi et amplification de la baisse du chômage

Claude Minni, dir. ; Titouan Blaize ; Christelle de Miras ; Léa Garcia ; Louis Malard ; Rémi Monin ; Anne-Marie Stoliaroff-Pépin |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 019, juillet 2020)

En 2019, le nombre de personnes en emploi augmente de 359 000 en France hors Mayotte, soit plus que l’année précédente et autant qu’en 2017. L’emploi salarié privé accélère (+267 000), avec un nombre d’intérimaires quasi stable. L’emploi rebondi[...]

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Décrochage scolaire en France : quel rôle pour les contextes locaux ?

Vanessa Di Paola ; Stéphanie Moullet |

Dans Jeunes et Société (vol. 5, n° 1, 2020)

Cet article vise à améliorer la connaissance des facteurs de risque du décrochage scolaire en France en prenant en compte les effets du contexte territorial, et ce, par le recours à la modélisation multiniveaux. Son originalité est d’étudier, d’[...]

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Les missions des associations constitutives des écosystèmes entrepreneuriaux

Gaël Gueguen |

Dans Revue internationale PME (vol. 33, n° 2, 2020)

La question des écosystèmes entrepreneuriaux revêt une place de plus en plus grande dans la littérature en entrepreneuriat. Ces travaux identifient les acteurs constitutifs et mettent à jour leurs missions. Parmi ces acteurs, des associations (n[...]

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Student Access to Apprenticeships : Evidence from a Vignette Experiment

Ilse Tobback ; Dieter Verhaest ; Patrick Baert |

Dans Industrial Relations (vol. 59, n° 3, July 2020)

We identify the causal effects of student characteristics on the likelihood of being hired for an apprenticeship and explore the mechanisms underlying the employer’s decision. To this end, we perform a vignette experiment among human resources p[...]

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L’analyse des pratiques professionnelles : quelques repères : Note de synthèse

Jean Chami |

Dans Savoirs (n° 53, 2020/2)

Cette note de synthèse propose un regard longitudinal sur l’analyse de pratiques professionnelles durant ces trente dernières années (1990-2020). Un constat s’impose : le succès incontestable de ces activités dans tous les domaines et d’autre pa[...]

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Les inégalités sur le marché du travail : quelles caractéristiques comptent le plus pour les hommes et pour les femmes ?

Kévin Fourrey |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 161)

À partir des résultats de l’Enquête Emploi 2018 et d’une méthodologie originale, ce numéro de Connaissance de l’emploi étudie la différenciation par genre des situations sur le marché du travail en France. L’analyse met en exergue qu’un même ens[...]

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Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises

Agnès Checcaglini ; Isabelle Marion-Vernoux |

Dans Céreq Bref (n° 392, 2020)

Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant [...]

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Le travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français

Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Guillaume Le Roux ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Laetitia Langlois |

Dans Population et sociétés (n° 579, juillet 2020)

Le confinement lié à la pandémie de covid-19 a entraîné l’arrêt du travail pour une partie des actifs et son réaménagement pour d’autres. La diffusion du télétravail n’a pas touché de façon égale les différentes professions. Et les conditions de[...]

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Social origin, field of study and graduates’ career progression : does social inequality vary across fields?

Marita Jacob ; Markus Klein |

Dans British Journal of Sociology of Education (Vol. 70, n° 5)

Research on stratification and mobility has consistently shown that in the UK there is a direct impact of social origin on occupational destination net of educational attainment even for degree-holders. However, only a few studies applied a long[...]

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Que deviennent les jeunes des quartiers prioritaires de la ville après leur bac ?

Thomas Couppié ; Pascal Dieusaert ; Mélanie Vignale |

Dans Céreq Bref (n° 391, 2020)

Les lycéens des quartiers prioritaires font face à des difficultés spécifiques pour décrocher le bac et poursuivre des études supérieures. Au-delà des effets liés à leurs appartenances sociales, le fait de résider en quartier prioritaire a-t-il [...]

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Appel à la créativité des agents pour « sortir des rails » : la SNCF au milieu des voies

Justine Arnoud ; Isabelle Vandangeon-Derumez |

Dans Gérer et comprendre (n° 140, 2020/2)

Nous proposons d’analyser dans cet article la manière dont la SNCF a mis en place des initiatives visant à faire appel à la créativité des agents pour se renouveler et faire face à l’ouverture à la concurrence. Afin d’explorer ces initiatives, n[...]

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La double peine des filles. Inégalités et sentiment d’injustice dans l’accès à l’apprentissage

Prisca Kergoat |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 2, juin 2020)

À l’heure où les formations par apprentissage sont l’objet d’une forte publicisation tant politique que médiatique, un constat s’impose : les filles s’avèrent les grandes absentes de ce dispositif. L’enquête menée révèle l’ampleur de la sélectio[...]

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Les inégalités d'accès à la formation et ses effets sur les parcours : un nouveau regard grâce à Defis

Céline Gasquet ; Isabelle Marion-Vernoux |

Dans Avenirs professionnels (n° 2, 2020)

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Analyser et comparer des tables de mobilité sociale à l’aide d’une approche relationnelle : continuité et lignes de fracture entre catégories socioprofessionnelles

Monique Dalud-Vincent |

Dans NPSS - Nouvelles perspectives en sciences sociales (Vol. 15, n° 2, mai 2020)

Ce travail a pour objectif de comparer des tables de mobilité sociale selon l’âge, le sexe, l’origine sociale, la date d’enquête (d’après les enquêtes FQP de l’INSEE de 2003 et de 2014/2015) en utilisant la nomenclature des professions en 31 cat[...]

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Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français

Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Guillaume Le Roux ; Laetitia Langlois |

Dans Note de synthèse (n° 10, vague 6, 2020)

L’enquête COCONEL est réalisée par internet. Une fois par semaine, un échantillon d’un millier de personnes, représentatif de la population adulte française, est interrogé avec un questionnaire couvrant divers aspects de la crise actuelle. La pr[...]

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Human Capital in European Regions since the French Revolution: Lessons for Economic and Education Policies

Ralph Hippe |

Dans Revue d'économie politique (vol. 130, n° 1, 2020/1)

Human capital is today an important determinant of economic growth. However, evidence on its long-run regional development in Europe is still relatively limited. For this reason, this paper investigates the development of human capital in the Eu[...]

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Les enjeux de la mise à disposition des salariés des groupements d’employeurs pour les TPE/PME

Laëtitia Lethielleux ; Caroline André |

Dans @GRH (n° 33, 2019/4)

Créés en 1985, les groupements d’employeurs (GE) ont pour activité principale la mise à disposition (MAD) de salariés en temps partagé auprès de leurs entreprises adhérentes. Or, il s’est avéré dans le cadre d’une recherche-action longitudinale [...]

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Transition numérique et engagement RSE en PME : une lecture par la gestion des paradoxes ?

Sandrine Berger-Douce |

Dans @GRH (n° 33, 2019/4)

L’existence de multiples tensions est certes inhérente à la vie des organisations, mais les défis actuels exacerbent encore cette situation. Les entreprises sont confrontées à des défis sociétaux majeurs comme l’engagement en faveur de la Respon[...]

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Entreprises familiales et succession : défis et solutions. Dossier

Miruna Radu-Lefebvre ; Céline Barrédy ; Alain Fayolle |

Dans Entreprendre & Innover (n° 44, 2020/1)

Ce numéro spécial consacré aux défis et aux solutions de la succession intergénérationnelle dans les entreprises familiales aborde la question de la succession sous l’angle de la dynamique familiale.

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Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français

Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Guillaume Le Roux ; Laetitia Langlois |

Dans Note de synthèse (n° 9, vague 11, 2020)

Après deux mois de confinement liés au COVID-19, l’équipe de recherche du projet Confinement, Conditions de vie et inégalités (CoCoVI) présente ses premiers résultats sur les conditions de logement et de vie des ménages en France, pendant cette [...]

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S’engager pour trouver un emploi ? : Une logique utilitariste de l'engagement étudiant

Julie Couronné ; Camille Dupuy ; François Sarfati ; Jules Simha |

Dans Injep analyses & synthèses (n° 34, mai 2020)

Les politiques de l’enseignement supérieur encouragent depuis 2017 les étudiantes et les étudiants à s’engager, en valorisant dans les cursus universitaires leurs activités bénévoles. Comment ces engagements s’articulent aux parcours scol[...]

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L'épreuve de l’accès à l’emploi : Les jeunes stigmatisés par le fonctionnement de l’emploi et les politiques publiques d’insertion

Dominique Glaymann |

Dans Agora débats jeunesses (n° 85, 2020/2)

Depuis quarante-cinq ans, l’accès à l’emploi des jeunes, même diplômés, est difficile dans un contexte de sous-emploi massif. De nombreux obstacles compliquent la stabilisation professionnelle des débutants, avec des différences notamment liées [...]

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Introduction - Le recrutement au risque de la jeunesse

Oumaya Hidri Neys ; Eric Macé |

Dans Agora débats jeunesses (n° 85, 2020/2)

Ce numéro thématique de la revue Agora débats/jeunesses se propose de mettre « la jeunesse » – ou plutôt « les jeunesses », tant le pluriel a son importance – à l’épreuve du recrutement. Parce que l’accès à l’emploi représente un processus asymé[...]

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Les jeunes NEET : résistances et évolutions sur vingt ans

Magali Danner ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph |

Dans Formation emploi (n° 149, 2020/1)

En France, près de deux millions de jeunes ne sont ni en étude, ni en emploi, ni en formation. Cet article présente les traits dominants concernant ces NEET, les résistances ou les évolutions identifiables sur une durée de vingt ans, à travers q[...]

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Sortir sans diplôme de STS : l’autre échec de l’enseignement supérieur

Fanette Merlin |

Dans Formation emploi (n° 149, 2020/1)

Cet article s’intéresse aux débuts de carrière des sortants sans diplôme de l’enseignement supérieur, en fonction de leur voie de formation. L’échec à l’université est identifié comme un problème public et fait l’objet de nombreux travaux de rec[...]

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Les métiers au temps du corona

Jean Flamand ; Cécile Jolly ; Martin Rey |

Dans Note d'analyse (n° 88, avril 2020)

À la mi-mars 2020, l’épidémie de Covid-19 a imposé un arrêt partiel ou total d’activités jugées « non essentielles », quand d’autres sont mobilisées face à l’urgence. Au-delà de sa dimension économique, cette crise affecte aussi les conditions d[...]

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A decomposition of labor earnings growth: Recovering Gaussianity?

Pierre Pora ; Lionel Wilner |

Dans Labour economics (vol. 63, April 2020)

Recent works have concluded that labor earnings dynamics exhibit non-Gaussian and nonlinear features. We argue in this paper that this finding is mainly due to volatility in working time. Using a non-parametric approach, we find from French data[...]

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Gender Divisions of Paid and Unpaid Work in Contemporary UK Couples

Anne McMunn ; Lauren Bird ; Elizabeth Webb |

Dans Work, employment and society (vol. 34, n° 2, April 2020)

This article uses data from the UK Household Longitudinal Study to describe how contemporary British couples divide a range of work types. Our findings support the hypothesis, suggested by previous authors, that a shared egalitarian ideology is [...]

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Life-Course Influences on Extended Working : Experiences of Women in a UK Baby-Boom Birth Cohort

Wildman Josephine M. |

Dans Work, employment and society (vol. 34, n° 2, April 2020)

Combining feminist political economy and life-course perspectives, this mixed-methods study critically examines the extent to which extended working life policies take account of women’s experiences of paid and unpaid work. I explore how decisio[...]

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Construire les compétences de demain dans le BTP

Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Céreq Bref (n° 389, 2020)

Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de[...]

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La fabrique des inégalités environnementales en France : Approches sociologiques qualitatives

Valérie Deldreve |

Dans Revue de l'OFCE (n° 165, 2020/1)

Sans souci d’exhaustivité et sans nier les apports de l’interdisciplinarité, cet article présente quelques contributions à la connaissance des inégalités environnementales, issues d’enquêtes sociologiques conduites sur les territoires français. [...]

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Précarité professionnelle dans les emplois d’éducateur sportif à temps partiel

Eric Boutroy ; Cécile Collinet ; Guillaume Routier |

Dans Sociologie (vol. 11, n° 1, 2020)

Les éducateurs sportifs caractérisés par une activité centrée sur le face-à-face pédagogique représentent la majorité des salariés de la branche du sport. Si leur nombre ne cesse de croître laissant supposer un fort dynamisme de ce secteur d’emp[...]

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Les compétences professionnelles sont-elles les plus utiles dans la vie active ?

Nathalie Beaupère ; Marianne Blanchard ; Philippe Lemistre ; Boris Ménard |

Dans Mondes sociaux (mis en ligne le 10/03/2020, mars 2020)

Pourquoi les diplômés des écoles d’ingénieurs et de commerce s’insèrent-ils mieux sur le marché du travail que les étudiants titulaires de masters universitaires, alors que tous ont un « bac+5 » ? À cette question, au demeurant bien française, l[...]

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A messier start to their working lives for a more highly qualified cohort : Tracking the 2010 cohort of leavers: preliminary results after 7 years

Dominique Epiphane ; Zora Mazari ; Manon Olaria ; Emmanuel Sulzer |

Dans Training and employment (n° 143, 2020)

How have the French young people who left the education system in 2010 at all levels and with or without qualifications higher than the lower secondary certificate fared in the labour market? What do the first 7 years of their working lives tell[...]

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Approches multisituées : Dossier

Virginie Baby-Collin, dir. ; Geneviève Cortes, dir. |

Dans Espaces et sociétés (n° 178, 2019/3)

Depuis les années 1990, les approches dites multi-situées ont pris une place croissante dans les recherches en sciences sociales. Mais le multi-situé est aussi invoqué comme une démarche de recherche renvoyant à la positionnalité du chercheur, a[...]

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Hyperconnexion des Community Managers : injonction ou propension ?

Nadia Hassani |

Dans Communication et organisation (n° 56, 2019)

La diversité des tâches qui incombent aux Community Managers nécessite à la fois des compétences créatives, techniques et humaines, doublées d’une grande disponibilité et d’une connexion quasi quotidienne aux dispositifs numériques. À la lumière[...]

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Indépendants et salariés face aux longues durées de travail : Eclairages statistiques et problématisation

Simon Paye |

Dans Socio-économie du Travail (n° 6, 2019/2)

Un écart de plus de 10h sépare la durée de travail hebdomadaire des salariés et des indépendants. Cet article interroge cette spécificité à partir des données de l’enquête Emploi. Un clivage temporel systématique s’observe, y compris au sein des[...]

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Sous-traitance en chaîne : le maillon faible de la formation en entreprise

Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero |

Dans Céreq Bref (n° 387, 2020)

Entre les différents maillons d'une chaîne de sous-traitance s'instaurent des relations de dépendance économique. Au plus une entreprise va se trouver « éloignée » du donneur d'ordres, au plus elle va en subir les effets. S'il est établi que les[...]

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Quelle influence du diplôme sur la participation au marché du travail ?

Jean Flamand |

Dans Note d'analyse (n° 85, février 2020)

En trente-cinq ans, le taux d’activité des 25-64 ans a augmenté de 7,2 points en France pour atteindre 80,1 % en 2018. L’évolution de la participation au marché du travail s’accompagne d’une forte réduction des inégalités entre les femmes et les[...]

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Les diplômés qui reviennent dans leur département d’origine : ce que le territoire dit de l’influence d’un capital social

Arnaud Dupray ; Mélanie Vignale |

Dans Jeunes et Société (vol. 4, n° 2, 2019)

Le propos est d’étudier, pour la France métropolitaine, les conditions d’un retour, en début de vie active, au département de résidence au Bac, pour les jeunes l’ayant quitté au cours de leurs études supérieures. En particulier, la mobilisation [...]

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L’emploi dans les très petites entreprises fin 2018 : 39 % de leurs salariés travaillent dans une entreprise de l’artisanat

Marie-Lorraine Chausse |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 004, février 2020)

Les entreprises (sociétés et entrepreneurs individuels) de 1 à 9 salariés regroupent 19 % de l’emploi salarié du secteur privé (hors agriculture), soit 3,3 millions de salariés au 31 décembre 2018. Elles emploient en moyenne 3 salariés, mais 38 [...]

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Dépasser la vision figée d'une fracture sociale: tous autonomes et fragiles à la fois

Solen Berhuet ; Patricia Croutte ; Jeanne De Barthes ; Sandra Hoibian |

Dans Consommation et modes de vie (n° 310, février 2020)

L’image d’une société française « fracturée » revient à intervalles réguliers dans le débat public avec, d’un côté, des individus entrepreneurs d’eux-mêmes, autonomes, dynamiques et sans difficultés particulières et, de l’autre, des personnes « [...]

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Decoupling and essential effects of lean management on job satisfaction, health and depression. A mixed methods approach

Grégor Bouville ; Céline Schmidt |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 114, octobre-novembre-décembre 2019)

The literature has analyzed the effects of lean management on job satisfaction and health in terms of decoupling or essential effects. However, these studies give a partial understanding of the phenomenon considering these two effects separately[...]

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L’influence de la communication interne d’entreprise sur l’engagement des salariés au travail : les apports de l’enquête réponse 2011

Cécile Cézanne ; Sabrina Loufrani-Fedida ; Philippe Luu ; Laurence Saglietto |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 114, octobre-novembre-décembre 2019)

Cet article vise à mieux comprendre l’influence de la communication interne d’entreprise, à travers ses pratiques de diffusion, consultation et participation, sur l’engagement des salariés au travail. Pour ce faire, nous avons eu recours aux don[...]

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Femmes managers en début de carrière : une légitimité à conquérir

Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane |

Dans Céreq Bref (n° 385, 2019)

Désormais plus diplômées que les hommes, les jeunes femmes ont rattrapé leur retard dans l’accès aux postes de cadres en début de carrière. Cependant, les fonctions de management restent inégalement réparties entre les sexes. Une inégalité qui s[...]

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Concilier emploi et famille en temps de pandémie : les résultats d’une recherche au Québec

Diane-Gabrielle Tremblay ; Sophie Mathieu |

Dans Les politiques sociales (n° 3-4, 2020/2)

Au Québec, le contexte de pandémie de Covid-19 s’est traduit par des transformations radicales de l’organisation du travail. On est passé d’un taux d’environ 15 % d’organisations proposant le télétravail à 40 % en mai 2020. Comment les parents o[...]

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24 - L'insertion à 7 ans des sortants de l’enseignement supérieur en 2010

Fanette Merlin | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2020

Entrée sur le marché de l’emploi dans un contexte marqué par la crise, la Génération 2010 a vu sa situation s’améliorer au fil des années. Après sept années de vie active, 90 % des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010 occupent un em[...]

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