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Auteur Delphine Béraud |
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Dime que puesto ocupas, te diré que formación sigues / Delphine Béraud in Calificaciones y empleo, n° 115 (2020)
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Titre : Dime que puesto ocupas, te diré que formación sigues Type de document : document électronique Auteurs : Delphine Béraud Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Espagnol (spa) Catégories : Affiliation Céreq
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FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; SALARIE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCERésumé : La ley del 5 de septiembre de 2018 volvió central la mejora de las competencias de los trabajadores y la consolidación de las trayectorias profesionales. La formación organizada es una herramienta fundamental en este marco, pero no constituye un todo homogéneo.
La encuesta Defis, por medio del análisis de los nombres de los cursos de formación, nos informa por primera vez sobre el contenido de cerca de 6 millones de formaciones a las que asistieron los asalariados entre enero de 2014 y junio de 2015, y ofrece una perspectiva inédita sobre las lógicas de uso de la formación en las empresas.Document Céreq : Oui n° fiche programme : 873 En ligne : https://www.cereq.fr/es/dime-que-puesto-ocupas-te-dire-que-formacion-sigues Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69019
in Calificaciones y empleo > n° 115 (2020) . - 4 p[article] Dime que puesto ocupas, te diré que formación sigues [document électronique] / Delphine Béraud . - 2020 . - 4 p.
Langues : Espagnol (spa)
in Calificaciones y empleo > n° 115 (2020) . - 4 p
Catégories : Affiliation Céreq
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FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; SALARIE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCERésumé : La ley del 5 de septiembre de 2018 volvió central la mejora de las competencias de los trabajadores y la consolidación de las trayectorias profesionales. La formación organizada es una herramienta fundamental en este marco, pero no constituye un todo homogéneo.
La encuesta Defis, por medio del análisis de los nombres de los cursos de formación, nos informa por primera vez sobre el contenido de cerca de 6 millones de formaciones a las que asistieron los asalariados entre enero de 2014 y junio de 2015, y ofrece una perspectiva inédita sobre las lógicas de uso de la formación en las empresas.Document Céreq : Oui n° fiche programme : 873 En ligne : https://www.cereq.fr/es/dime-que-puesto-ocupas-te-dire-que-formacion-sigues Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69019 Documents numériques
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CALIFICACIONES_115_11Dec.pdfAdobe Acrobat PDFCodification des intitulés de formation et parcours des salariés stables / Delphine Béraud (2020)
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Titre : Codification des intitulés de formation et parcours des salariés stables Type de document : document électronique Auteurs : Delphine Béraud Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2020 Collection : Céreq Etudes num. 31 Importance : 51 p Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq
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ENQUETE DEFIS ; METHODOLOGIE D'ENQUETE ; CONTENU DE FORMATION ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; TYPOLOGIE ; SALARIE ; FRANCERésumé : L’enquête Defis permet d’observer les intitulés des près de 6 millions de formations suivies par les actifs entre janvier 2014 et décembre 2015. Cette étude s’attache dans un premier temps à un travail méthodologique de classification de ces intitulés, qui sont regroupés en 35 familles de formations, puis en 4 grands domaines : les formations aux métiers, les habilitations nécessaires à l’exercice d’un métier, les formations à caractère transversal et les formations liées à l’obligation de maintien de l’hygiène et la sécurité sur les lieux de production. Ce travail de recodification des intitulés de formation permet d’en préciser le contenu et de les caractériser selon les publics qui les suivent, les environnements où elles se développent et les objectifs poursuivis. Dans un deuxième temps, s’appuyant sur cette classification des intitulés de formation, une typologie des parcours de formation est réalisée pour les salariés stables (c’est-à -dire restés dans leur entreprise d’origine de décembre 2013 jusqu’en 2018). (Céreq) Document Céreq : Oui n° fiche programme : 873/872 En ligne : https://www.cereq.fr/codification-des-intitules-de-formation-et-parcours-des-sal [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66886 Codification des intitulés de formation et parcours des salariés stables [document électronique] / Delphine Béraud . - Marseille : Céreq, 2020 . - 51 p. - (Céreq Etudes; 31) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
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ENQUETE DEFIS ; METHODOLOGIE D'ENQUETE ; CONTENU DE FORMATION ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; TYPOLOGIE ; SALARIE ; FRANCERésumé : L’enquête Defis permet d’observer les intitulés des près de 6 millions de formations suivies par les actifs entre janvier 2014 et décembre 2015. Cette étude s’attache dans un premier temps à un travail méthodologique de classification de ces intitulés, qui sont regroupés en 35 familles de formations, puis en 4 grands domaines : les formations aux métiers, les habilitations nécessaires à l’exercice d’un métier, les formations à caractère transversal et les formations liées à l’obligation de maintien de l’hygiène et la sécurité sur les lieux de production. Ce travail de recodification des intitulés de formation permet d’en préciser le contenu et de les caractériser selon les publics qui les suivent, les environnements où elles se développent et les objectifs poursuivis. Dans un deuxième temps, s’appuyant sur cette classification des intitulés de formation, une typologie des parcours de formation est réalisée pour les salariés stables (c’est-à -dire restés dans leur entreprise d’origine de décembre 2013 jusqu’en 2018). (Céreq) Document Céreq : Oui n° fiche programme : 873/872 En ligne : https://www.cereq.fr/codification-des-intitules-de-formation-et-parcours-des-sal [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66886 Documents numériques
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Cereq-2020-CETUDE-31.pdfAdobe Acrobat PDFDis-moi quel poste tu occupes, je te dirai quelle formation tu suis / Delphine Béraud in Bref, n° 384 (2019)
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[article]
Titre : Dis-moi quel poste tu occupes, je te dirai quelle formation tu suis Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Béraud Année de publication : 2019 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; SALARIE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCERésumé : La loi du 5 septembre 2018 fait de la montée en compétences des salariés et de la sécurisation des parcours professionnels un enjeu central. La formation organisée est un outil majeur pour y répondre. Pour autant, celle-ci ne constitue pas un ensemble homogène. L’enquête Defis, à travers l’analyse des intitulés de formation, nous renseigne pour la première fois sur le contenu de près de 6 millions de formations suivies entre janvier 2014 et juin 2015 par les salariés, et offre un regard inédit sur les logiques de recours à la formation dans les entreprises. Document Céreq : Oui n° fiche programme : 873 En ligne : https://www.cereq.fr/dis-moi-quel-poste-tu-occupes-je-te-dirai-quelle-formation- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66399
in Bref > n° 384 (2019) . - 4 p[article] Dis-moi quel poste tu occupes, je te dirai quelle formation tu suis [texte imprimé] / Delphine Béraud . - 2019 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 384 (2019) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; SALARIE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCERésumé : La loi du 5 septembre 2018 fait de la montée en compétences des salariés et de la sécurisation des parcours professionnels un enjeu central. La formation organisée est un outil majeur pour y répondre. Pour autant, celle-ci ne constitue pas un ensemble homogène. L’enquête Defis, à travers l’analyse des intitulés de formation, nous renseigne pour la première fois sur le contenu de près de 6 millions de formations suivies entre janvier 2014 et juin 2015 par les salariés, et offre un regard inédit sur les logiques de recours à la formation dans les entreprises. Document Céreq : Oui n° fiche programme : 873 En ligne : https://www.cereq.fr/dis-moi-quel-poste-tu-occupes-je-te-dirai-quelle-formation- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66399 Documents numériques
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Bref_384-web.pdfAdobe Acrobat PDFTraining in small companies: a reflection of their strategic positioning / Delphine Béraud in Training and employment, n° 142 (2019)
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Titre : Training in small companies: a reflection of their strategic positioning Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Béraud ; Edmond Noack Année de publication : 2019 Article en page(s) : 4 p. Langues : Anglais (eng) Catégories : Affiliation Céreq
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PME-PMI ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCERésumé : It’s an old truism that small companies in Europe provide less training for their employees than the largest ones. In France, the training practices of companies with fewer than 50 employees turn out to be very diverse. New data, drawn from the Défis surveys, show that this diversity is mainly linked to that of companies’ development strategies. Document Céreq : Oui En ligne : https://www.cereq.fr/en/training-small-companies-reflection-their-strategic-posi [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65938
in Training and employment > n° 142 (2019) . - 4 p.[article] Training in small companies: a reflection of their strategic positioning [texte imprimé] / Delphine Béraud ; Edmond Noack . - 2019 . - 4 p.
Langues : Anglais (eng)
in Training and employment > n° 142 (2019) . - 4 p.
Catégories : Affiliation Céreq
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PME-PMI ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCERésumé : It’s an old truism that small companies in Europe provide less training for their employees than the largest ones. In France, the training practices of companies with fewer than 50 employees turn out to be very diverse. New data, drawn from the Défis surveys, show that this diversity is mainly linked to that of companies’ development strategies. Document Céreq : Oui En ligne : https://www.cereq.fr/en/training-small-companies-reflection-their-strategic-posi [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65938 Documents numériques
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Training142.pdfAdobe Acrobat PDFInégalités d'accès à la formation continue / Delphine Béraud in Chroniques du travail, n° 8 (décembre 2018)
PermalinkLa formation dans les petites entreprises, reflet de leurs orientations stratégiques / Delphine Béraud in Bref, n° 369 (2018)
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PermalinkLes formations obligatoires : bénéficiaires, mode d'organisation, place dans l'entreprise / Delphine Béraud (2018)
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PermalinkTransformation des OPCA au fil des réformes récentes : vers un nouveau modèle économique ? / Gérard Podevin (2018)
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PermalinkLas formaciones obligatorias en empresa: ¿formaciones como las demás? / Delphine Béraud in Calificaciones y empleo, n° 100 (2017)
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PermalinkLes formations obligatoires en entreprise : des formations comme les autres ? / Delphine Béraud in Bref, n° 350 (2016)
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PermalinkPermalinkLas PyME se interesan cada vez más en los efectos de la formación / Delphine Béraud in Calificaciones y empleo, n° 90 (décembre 2015)
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PermalinkSMEs are increasingly interested in the effects of training / Delphine Béraud in Training and employment, n° 114 (November-December 2014)
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PermalinkLes PME s'intéressent de plus en plus aux effets de la formation / Delphine Béraud in Bref, n° 330 (janvier 2015)
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