[article] 
inBref > n° 392 (2020) . - 4 p

Titre :	Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Agnès Checcaglini ; Isabelle Marion-Vernoux
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	4 p
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE CVTS ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; UNION EUROPEENNE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Caen ; Céreq - DFC
Résumé :	Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant un modèle prédominant fondé sur les cours et les stages. La loi Avenir professionnel, impulsant de nouvelles pratiques d'entreprises, pourrait faciliter le maintien des compétences des salariés dans une conjoncture économique défavorable.
Document Céreq :	Oui
n° fiche programme :	719
En ligne :	https://www.cereq.fr/regards-comparatifs-sur-la-formation-en-europe-un-plafond-d [...]
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67734

[article] Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises [texte imprimé] / Agnès Checcaglini ; Isabelle Marion-Vernoux . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 392 (2020) . - 4 p

Catégories :	Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE CVTS ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; UNION EUROPEENNE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Caen ; Céreq - DFC
Résumé :	Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant un modèle prédominant fondé sur les cours et les stages. La loi Avenir professionnel, impulsant de nouvelles pratiques d'entreprises, pourrait faciliter le maintien des compétences des salariés dans une conjoncture économique défavorable.
Document Céreq :	Oui
n° fiche programme :	719
En ligne :	https://www.cereq.fr/regards-comparatifs-sur-la-formation-en-europe-un-plafond-d [...]
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67734