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Auteur Géraldine Rieucau

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¿Todos informados... todos formados? / Carole Brunet in Calificaciones y empleo, n° 112 (2020)

Public

ISBD

[article]
inCalificaciones y empleo > n° 112 (2020) . - 4 p
Titre : ¿Todos informados... todos formados?
Type de document : document électronique
Auteurs : Carole Brunet ; Géraldine Rieucau
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Espagnol (spa)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE

Résumé : Para ejercer los derechos de formación hay que conocerlos. A los trabajadores pueden informarles sobre el tema diferentes instancias: la jerarquía y los responsables de formación o recursos humanos, colegas o los representantes del personal, o incluso sus propias búsquedas. Pero según el modo de difusión, la información afecta a diferentes
categorías de asalariados, y no tiene las mismas consecuencias sobre su acceso efectivo a la formación.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/es/todos-informados-todos-formados
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69016

[article] ¿Todos informados... todos formados? [document électronique] / Carole Brunet ; Géraldine Rieucau . - 2020 . - 4 p.
Langues : Espagnol (spa)
in Calificaciones y empleo > n° 112 (2020) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE

Résumé : Para ejercer los derechos de formación hay que conocerlos. A los trabajadores pueden informarles sobre el tema diferentes instancias: la jerarquía y los responsables de formación o recursos humanos, colegas o los representantes del personal, o incluso sus propias búsquedas. Pero según el modo de difusión, la información afecta a diferentes
categorías de asalariados, y no tiene las mismas consecuencias sobre su acceso efectivo a la formación.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/es/todos-informados-todos-formados
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69016

Documents numériques

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Introduction. Mobilités géographiques, emplois et inégalités / Carole Brunet in Travail et emploi, n° 160 (octobre-décembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inTravail et emploi > n° 160 (octobre-décembre 2019) . - pp. 5-22
Titre : Introduction. Mobilités géographiques, emplois et inégalités
Type de document : document électronique
Auteurs : Carole Brunet ; Géraldine Rieucau
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 5-22
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; MIGRATION PENDULAIRE ; EMPLOI ; INEGALITES ; INEGALITE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-travail-et-emploi-2019-4-page-5.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68987

[article] Introduction. Mobilités géographiques, emplois et inégalités [document électronique] / Carole Brunet ; Géraldine Rieucau . - 2020 . - pp. 5-22.
Langues : Français (fre)
in Travail et emploi > n° 160 (octobre-décembre 2019) . - pp. 5-22
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; MIGRATION PENDULAIRE ; EMPLOI ; INEGALITES ; INEGALITE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-travail-et-emploi-2019-4-page-5.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68987

Passer en revue quarante ans de Travail et Emploi / Thomas Amossé in Travail et emploi, n° 158 (avril-juin 2019)

Public

ISBD

[article]
inTravail et emploi > n° 158 (avril-juin 2019) . - pp. 7-42
Titre : Passer en revue quarante ans de Travail et Emploi
Type de document : document électronique
Auteurs : Thomas Amossé ; Bruno Ducoudré ; Christine Erhel ; Arnaud Mias ; Ollivier Carine ; Camille Peugny ; Laure Pitti ; Géraldine Rieucau ; Véronique Simonnet
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 7-42
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
REVUE DE LA LITTERATURE ; IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION ; TRAVAIL ; EMPLOI

Résumé : Dans quelle mesure l’évolution des articles publiés depuis 1979 dans Travail et Emploi dessine-t-elle une histoire cohérente ? Pour essayer de répondre à cette question, nous proposons une analyse des articles parus dans la revue au cours de ces quatre décennies à partir de leurs titres et mots-clés. Pour rendre compte et éclairer cette histoire, trois types d’arguments sont mobilisés. Travail et Emploi étant initialement une revue de nature administrative, publiée par le ministère du Travail, l’évolution de ses articles est en partie liée aux soubresauts de l’actualité législative, des politiques publiques et de la production statistique. Elle peut par ailleurs pour partie tenir aux transformations du regard porté par les sciences sociales sur le travail et l’emploi à partir du moment où Travail et Emploi devient une revue résolument académique. Enfin, ces évolutions rendent également, et assez naturellement, compte des transformations réelles et profondes du travail et de l’emploi sur le terrain, dans la vie des travailleurs et des entreprises.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-travail-et-emploi-2019-2-page-7.htm?contenu=plan
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66174

[article] Passer en revue quarante ans de Travail et Emploi [document électronique] / Thomas Amossé ; Bruno Ducoudré ; Christine Erhel ; Arnaud Mias ; Ollivier Carine ; Camille Peugny ; Laure Pitti ; Géraldine Rieucau ; Véronique Simonnet . - 2019 . - pp. 7-42.
Langues : Français (fre)
in Travail et emploi > n° 158 (avril-juin 2019) . - pp. 7-42
Catégories : Thésaurus CEREQ
REVUE DE LA LITTERATURE ; IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION ; TRAVAIL ; EMPLOI

Résumé : Dans quelle mesure l’évolution des articles publiés depuis 1979 dans Travail et Emploi dessine-t-elle une histoire cohérente ? Pour essayer de répondre à cette question, nous proposons une analyse des articles parus dans la revue au cours de ces quatre décennies à partir de leurs titres et mots-clés. Pour rendre compte et éclairer cette histoire, trois types d’arguments sont mobilisés. Travail et Emploi étant initialement une revue de nature administrative, publiée par le ministère du Travail, l’évolution de ses articles est en partie liée aux soubresauts de l’actualité législative, des politiques publiques et de la production statistique. Elle peut par ailleurs pour partie tenir aux transformations du regard porté par les sciences sociales sur le travail et l’emploi à partir du moment où Travail et Emploi devient une revue résolument académique. Enfin, ces évolutions rendent également, et assez naturellement, compte des transformations réelles et profondes du travail et de l’emploi sur le terrain, dans la vie des travailleurs et des entreprises.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-travail-et-emploi-2019-2-page-7.htm?contenu=plan
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66174

Le rôle de l’information sur la demande et la participation des salariés à une formation / Carole Brunet in Revue économique, vol. 70, n° 5 (septembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inRevue économique > vol. 70, n° 5 (septembre 2019) . - pp. 751-785
Titre : Le rôle de l’information sur la demande et la participation des salariés à une formation : les enseignements de l’enquête Defis
Type de document : document électronique
Auteurs : Carole Brunet ; Géraldine Rieucau
Congrès : Congrès: Journées de microéconomie appliquée JMA (XXXVes; 2018; Bordeaux)
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 751-785
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; ENQUETE DEFIS ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ECONOMETRIE ; FRANCE
Organisme Cité
Centre d'études et de recherches sur les qualifications

Résumé : Cette étude porte sur les déterminants informationnels du processus d’accès à la formation professionnelle à la demande du salarié, à partir de l’enquête Defis (2015). Un modèle multivarié permet de traiter les biais de sélection au cours de la séquence des choix des salariés en matière de demande et de participation à une formation, et de rendre compte de formes de non-recours pour certaines catégories : seniors, salariés peu qualifiés, ouvriers et employés, salariés en contrats courts. Les informations diffusées lors d’entretiens professionnels ou par la hiérarchie, favoriseraient le sentiment de penser possible de se former et la demande effective de formation. La participation à une formation demandée serait conditionnée par le fait que l’information soit donnée par un interlocuteur impliqué dans la formation (hiérarchie, RH ou représentant du personnel).
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-economique-2019-5-page-751.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65836

[article] Le rôle de l’information sur la demande et la participation des salariés à une formation : les enseignements de l’enquête Defis [document électronique] / Carole Brunet ; Géraldine Rieucau / Congrès: Journées de microéconomie appliquée JMA (XXXVes; 2018; Bordeaux) . - 2019 . - pp. 751-785.
Langues : Français (fre)
in Revue économique > vol. 70, n° 5 (septembre 2019) . - pp. 751-785
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; ENQUETE DEFIS ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ECONOMETRIE ; FRANCE
Organisme Cité
Centre d'études et de recherches sur les qualifications

Résumé : Cette étude porte sur les déterminants informationnels du processus d’accès à la formation professionnelle à la demande du salarié, à partir de l’enquête Defis (2015). Un modèle multivarié permet de traiter les biais de sélection au cours de la séquence des choix des salariés en matière de demande et de participation à une formation, et de rendre compte de formes de non-recours pour certaines catégories : seniors, salariés peu qualifiés, ouvriers et employés, salariés en contrats courts. Les informations diffusées lors d’entretiens professionnels ou par la hiérarchie, favoriseraient le sentiment de penser possible de se former et la demande effective de formation. La participation à une formation demandée serait conditionnée par le fait que l’information soit donnée par un interlocuteur impliqué dans la formation (hiérarchie, RH ou représentant du personnel).
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-economique-2019-5-page-751.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65836

Tous informés... tous formés ? / Carole Brunet in Bref, n° 378 (2019)

Public

ISBD

[article]
inBref > n° 378 (2019) . - 4 p.
Titre : Tous informés... tous formés ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Carole Brunet ; Géraldine Rieucau
Année de publication : 2019
Article en page(s) : 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE

Résumé : Pour activer ses droits à la formation, encore faut-il bien les connaître. Les salariés peuvent être informés de différentes façons sur le sujet : par la hiérarchie et les responsables de la formation ou des ressources humaines, par les collègues ou les représentants du personnel, ou encore par leurs propres recherches. Mais selon son mode de diffusion, l’information touche des catégories de salariés différentes, et n’a pas les mêmes conséquences sur leur accès effectif à la formation.
Document Céreq : Oui
En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/publications/Cereq-Bref/Tous-informes-tous-formes
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65088

[article] Tous informés... tous formés ? [texte imprimé] / Carole Brunet ; Géraldine Rieucau . - 2019 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 378 (2019) . - 4 p.
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE

Résumé : Pour activer ses droits à la formation, encore faut-il bien les connaître. Les salariés peuvent être informés de différentes façons sur le sujet : par la hiérarchie et les responsables de la formation ou des ressources humaines, par les collègues ou les représentants du personnel, ou encore par leurs propres recherches. Mais selon son mode de diffusion, l’information touche des catégories de salariés différentes, et n’a pas les mêmes conséquences sur leur accès effectif à la formation.
Document Céreq : Oui
En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/publications/Cereq-Bref/Tous-informes-tous-formes
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65088

Documents numériques

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S’insérer dans une entreprise où l’on travaillait pendant les études / Laurence Lizé in Formation emploi, n° 141 (2018/1)

Permalink
La stabilisation professionnelle éclairée par les modes d’obtention des emplois ? / Guillemette de Larquier (2018)

Permalink
Eprouver le marché du travail dans les salons de l’emploi / Emmanuelle Marchal in Socio-économie du Travail, n° 2 (2017)

Permalink
Les annonces d’offre d’emploi : une information publique mais ciblée / Guillemette de Larquier in Revue économique, vol. 68, n° 2 (mars 2017)

Permalink
Economie sociale et économie politique. Regards croisés sur l'histoire et sur les enjeux contemporains / Carole Brunet (2017)

Permalink
Travailler pendant ses études et s'insérer dans la vie active : premières tendances et résultats (Générations 1998, 2004 et 2010) / Laurence Lizé (2017)

Permalink
Recruter et former : un enjeu pour adapter et stabiliser les salariés dans l'entreprise ? / Guillemette de Larquier in Bref, n° 351 (2016)

Permalink
Post-hire training: a means of integrating and retaining new recruits? / Guillemette de Larquier in Training and employment, n° 125 (September-October 2016)

Permalink
Travailler dans une même entreprise pendant et après ses études / Laurence Lizé (2016)

Permalink
Trouver du travail par annonce : une porte étroite. Exploitation de l'enquête Emploi (2003-2012) / Guillemette de Larquier (2015)

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Quand les entreprises font leur marché : canaux et sélection sur les marchés du travail / Guillemette de Larquier in Revue française de socio-économie, n° 14 (2014/2)

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La méthode de recrutement par simulation : une passerelle entre logiques d'entreprise et de service public / Guillemette de Larquier in Connaissance de l'emploi, n° 107 (octobre 2013)

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Le recrutement dans la grande distribution : des pratiques ajustées ? / Géraldine Rieucau in Revue de l'IRES, n° 76 (2013/1)

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Etre employé-e dans la grande distribution : candidater en personne ou en ligne ? / Géraldine Rieucau in Connaissance de l'emploi, n° 104 (mai 2013)

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Comment les jeunes issus de l'immigration cherchent-ils et trouvent-ils leur emploi ? / Yaël Brinbaum in Connaissance de l'emploi, n° 99 (décembre 2012)

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Trouver ou créer son emploi grâce aux mêmes appuis / Guillemette de Larquier in Connaissance de l'emploi, n° 89 (février 2012)

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Comment êtes-vous entré(e) dans votre entreprise ? / Guillemette de Larquier (2012)

Permalink
Pratiques de recrutement et sélectivité sur le marché du travail / Yannick Fondeur (2012)

Permalink
Recherches d’emploi et mobilités sur le marché du travail / Yaël Brinbaum (2012)

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Trouver ou créer son emploi : compter sur soi, sur autrui ou sur les institutions ? / Guillemette de Larquier in Travail et emploi, n° 124 (octobre-décembre 2010)

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Le recrutement / Emmanuelle Marchal (2010)

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Formes d'intermédiation et formes de sélection : les contrastes entre annonces et réseaux de relations. / Emmanuelle Marchal in Economies et sociétés, tome XLIII, n° 1 (janvier 2009)

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L'importance des candidatures spontanées en France. / Christian Bessy in Connaissance de l'emploi, n° 47 (octobre 2007)

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Les filières d'embauche. Une exploitation de l'enquête Emploi 2004. / Emmanuelle Marchal in Rapport de recherche du CEE, n° 34 (octobre 2006)

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L'économie des conventions. Méthodes et résultats. Tome 2 : Développements. / François Eymard-Duvernay (2006)

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Job board toolkits: Internet matchmaking and the transformation of help-wanted ads. / Emmanuelle Marchal in Document de travail du CEE, n° 50 (novembre 2005)

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"Candidat de plus de 40 ans, non diplômé ou débutant s'abstenir" / Emmanuelle Marchal in Connaissance de l'emploi, n° 11 (janvier 2005)

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Au risque de l'évaluation. Salariés et candidats à l'emploi soumis aux aléas du jugement. / François Eymard-Duvernay (2005)

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Les a priori de la sélection professionnelle : une approche comparative. / Emmanuelle Marchal in Document de travail du CEE, n° 35 (décembre 2004)

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Des standards nationaux à l'épreuve d'internet. Sites et offres d'emploi en France, Espagne et Grande-Bretagne. / Emmanuelle Marchal in Rapport de recherche du CEE, n° 12 (septembre 2003)

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Garder et accueillir les enfants : une affaire d'Etat ? / Marie-Thérèse Letablier in Document de travail du CEE, n° 06 (janvier 2001)

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