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ACTIVITE PROFESSIONNELLESynonyme(s)PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
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Gérard Vergnaud ; Martine Le Guen, Préfacier, etc. ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire ; Suzanne Nadot ; Jean-Luc de Saint-Just ; Gilles Monceau ; Claudine Blanchard-Laville ; Jean-Pierre Perol ; Florence Giust-Desprairies ; Jean Lambert | Caen : Scérén-CRDP de Basse-Normandie | Les Actes de la Desco | 2003La mise en oeuvre, au cours de la formation des enseignants, de dispositifs d'analyse des pratiques contribue à renforcer la professionnalité des personnels de l'enseignement. Ils permettent d'identifier et d'analyser des expériences profession[...]texte imprimé
Fabienne Jimenez ; Martine Bazart, Éditeur scientifique ; Pascal Apprederisse ; Christine Jakse, Éditeur scientifique ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION. Nancy ; Hervé Briard ; Daphnée. Masson | Nancy : DRTEFP Lorraine | 2003Période couverte par le document : 1996, 2002texte imprimé
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Bertrand Poete, Éditeur scientifique ; Thierry Rousseau, Éditeur scientifique ; ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) | Lyon : ANACT | Agir sur... | 2003texte imprimé
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Examine comment la pratique professionnelle des designers s'insère dans la filière lunetière. Cette approche permet d'éclairer le système des acteurs, les logiques industrielles qui conduisent les entreprises de ce secteur à utiliser le design d[...]texte imprimé
La construction des savoirs par l'analyse graphique est l'objet de cet ouvrage. Il est décrit le processus d'apprentissage à l'oeuvre dans une formation d'ébéniste, et dans une discipline spécifique : celle de l'histoire du mobilier français. Pl[...]texte imprimé
Pierre-Marie Mesnier ; Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Chartier ; Dominique Fablet, Éditeur scientifique ; Patrick Rousseau ; Camille de Lagausie ; Jacques Riffault ; Christine Schuhl ; Jacques Crinon ; Michèle Guigue | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2003Se penche sur la difficulté pour les professionnels ou les enseignants de rendre compte par écrit de leurs pratiques professionnelles. Traite ensuite de l'aide à cette écriture et aborde la voie de la rédaction d'un mémoire dans le cadre d'une f[...]texte imprimé
Jean Houssaye ; Jean-Pierre Astolfi, Éditeur scientifique ; Jacques Wallet ; Claude Leclerc ; Rosine Galuzzo-Dafflon ; Muriel Frisch ; Maryline Coquide ; Laurence Simonneaux ; Yassine Zouari ; Anne Jorro ; Philippe Maubant ; Thierry Ardouin ; Philippe Mougel ; Philippe Perrenoud | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies recherche | 2003texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Préfacier, etc. ; Muriel Frisch | Paris : L'Harmattan | Mouvement des savoirs | 2003Au travers de l'histoire de la documentation, de l'évolution de ses techniques et de son activité davantage centrée sur l'utilisateur, l'auteur, documentaliste-formatrice, responsable du Centre de ressources documentaires de l'IUFM de Lorraine, [...]texte imprimé
Alain Frickey ; CEREQ (2003; MARSEILLE) ; IDEP - INSTITUT D'ECONOMIE PUBLIQUE (2003; MARSEILLE) ; Jean-Paul Cadet ; LEST - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET SOCIOLOGIE DU TRAVAIL (2003; MARSEILLE) ; Cathel Kornig ; INJEP - INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (2003; MARSEILLE) ; Mohamed Madoui ; Emmanuelle Maunaye ; Gilles Moreau ; Christian Papinot ; François Sarfati ; Joëlle Bordet ; François Chobeaux ; Marilyn Clark ; P. Coupiat ; Hugues Lagrange ; Didier Balsan ; Claude Gamel ; Josiane Vero ; Fatima Bellaredj ; Laurence Buffet ; Isabelle Coutant ; Jake Murdoch ; Jean-Luc Primon ; Jean-François Giret ; Marc Breviglieri ; Vincenzo Cicchelli ; Olivier Galland | Marseille : s.e. | 2003texte imprimé
Analyse les dynamiques sociales des organisations en se basant sur les logiques sociales de l'envie et de l'indifférence. L'hypothèse est que les relations sociales présupposent une forme d'investissement et de curiosité différenciés, sur fond d[...]texte imprimé
Les compétences requises pour les cadres et dirigeants du secteur public et du secteur privé ont profondément évolué avec les nombreuses mutations survenues depuis quelques années dans le monde du travail. La complexification des modèles organis[...]texte imprimé
Ancien responsable de formations pour les cadres stratégiques de la Poste, l'auteur met en relief la réalité sociologique, organisationnelle et managériale des centres de tri avant et après les réformes structurelles de 1991 à 1993. Tente de com[...]texte imprimé
Yannick Lemel ; SOCIETE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE.Paris, Dédicataire ; Pierre-Michel Menger, Éditeur scientifique ; Andrew Abbott ; Guillaume Burnod ; Alain Chenu ; Claude Dubar ; Jean-Louis Fabiani ; Jean-David Fermanian ; Michel Gollac ; Jean-Marc Grando ; Lucien Karpik ; Benoît Laplante ; Janine Rannou ; Dominique Schnapper ; Emmanuel Sulzer ; Agnès van Zanten | Paris : Maison des Sciences de l'Homme (MSH) | Colloquium | 2003L'approche sociologique des professions est depuis les années soixante-dix, un champ de recherche spécifique, qui contribue à une meilleure compréhension du monde social et de ses transformations. Le colloque réuni en octobre 1999, à l'initiativ[...]texte imprimé
MINISTERE DE LA SANTE DE LA FAMILLE ET DES PERSONNES HANDICAPEES, Dédicataire ; Marie de Hennezel | Paris : La Documentation française | 2003Dans le cadre du débat sur l'euthanasie et pour comprendre la façon dont la société et les professionnels de santé appréhendent les enjeux de la fin de vie, Marie de Hennezel propose tout d'abord un état des lieux. De ce constat ressortent plusi[...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Philippe Astier ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; POLE TRAVAIL ET SOCIETE ; Jean-Marie Barbier ; Marc Durand ; Fabienne Berton ; Thomas Guy ; Brigitte Bouquet ; Sylvie Debris ; Rémy Jehan ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Pierre Caspar ; Serge De Witte ; Claude Debon ; Jean-François Draperi ; Marnix Dressen ; Elisabeth Dugué ; Anne Verger ; Anne Gillet ; Rozenn Guibert ; Guy Jobert ; Mokhtar Kaddouri ; Michel Lallement ; Michèle Dupré ; Annie Jacob ; Gilbert Lefèvre ; Jan Spurk ; François Aballéa ; Antoine Bevort ; Charles Gadéa ; Danièle Trancart ; Olivier Mériaux ; Daniel Collet ; Serge Dionnet ; Jean-Yves Boulin ; Rachel Silvera ; Mohamed Madoui ; Madeleine Maillebouis ; Sabine Colmart ; André Moisan ; Paul Olry ; Eliane Bautzer ; Abraham Pain ; Pierre Pastré ; Françoise Rouard ; Frédéric Moatty ; François Sarfati ; André Zeitler ; Clémence Agostini ; Mathilde Boudoux d'Hautefeuille ; Rabéa Chakir-Trebosc ; Alix Minvielle ; Sylvie Rouxel-Reynier ; Olivier Godechot ; Nicolas Mariot ; A. Garabige | Paris : CNAM | 2003Période couverte par le document : 2003texte imprimé
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Richard Wittorski ; Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ; Dominique Fablet, Éditeur scientifique ; Danielle Guillier ; Jean-Pierre Minary ; Patricia Vallet ; Christophe Corde ; Yves Meunier ; Dominique Morici ; Jean-Luc de Saint-Just ; Michel Boutanquoi ; Dominique Fablet | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2003Cet ouvrage collectif fait partie d'une série sur l'analyse des pratiques professionnelles ; il explore plus particulièrement le champ peu homogène, aux frontières mouvantes du travail social. Les contributions seront rassemblées en deux volumes[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar, Préfacier, etc. ; Bruno Pequignot ; Danielle Potocki malicet ; Emmanuelle Leclercq ; Michel Koebel ; Eve Juppin ; Delphine Combrouze ; Didier Lahaye ; Stéphane Brau-Anthony ; Stéphanie Leloup ; Gilles Baillat ; Sylvie Bazin ; Christophe Beckerich ; Marc Falcoz |Article : texte imprimé
: La modification du paysage de l'intervention sociale s'est accompagnée de diverses tentatives d'adaptation. Devant la difficulté à classer les métiers selon les dénominations utilisées par les acteurs du champ, nous avons bâti une classificati[...]Article : texte imprimé
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Chantal Viens ; Walter Hesbeen, Préfacier, etc. ; Christian Du mottay ; Cécile Lambert ; Marie-Ange Coudray ; Denise Francillon ; Irène Robitaille ; Michel Sutter ; Philippe Bagros ; Christelle Charles ; Chantal Dumas ; Marie-Françoise Erama ; Cathy Kayser ; Marise Lavoie anne ; Monique Labrecque ; Lisette Hay ; David Guillon ; Christine Reymond ; Laurence Lataillade ; Judith Seydoux ; Domitille Peureux ; Mélanie Lavoie-Tremblay ; Jean-François Cardy ; Joseph Kibangula n'koko ; Joëlle Durbecq ; Laurence Hallaux ; Laurence Hody ; Suzanne Petit ; Christophe Niewiadomski ; Brigitte Chatelain ; Olivier Callebaut ; Nicole Bureau ; Colette Lejeune ; Gaëtane Martin ; Sabine Stordeur ; Elisabeth Darras ; Ronald Müller ; Michèle Hubin ; Xavier Leroy ; Danièle Lanza ; Marianne Berthoud ; Liliane Douchamps ; Myriam Godeau ; Hélène Sylvain ; R. Talbot lise ; Armelle de Bouvet ; Monique Sauvaige |Contributions au congrès qui s'est tenu à Montpellier les 22-24 mai 2002 et qui avait pour sujet le rôle des infirmières dans le monde du soin et l'avenir de cette profession. (Electre)Article : texte imprimé
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Dans tous les pays industrialisés, il est de plus en plus rare d'être actif après 55 ans. Ce déclin de l'activité des plus âgés est particulièrement important en France : il y est aujourd'hui peu fréquent de travailler après 65 ans. Entre 60 et[...]Article : texte imprimé
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INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Michel Caillot, Éditeur scientifique ; Béatrice Jouin ; Pierre Nonnon ; Oumar Diallo alfa ; Claudine Larcher ; Joëlle Bazile ; Patrick Mayen ; Mohamad Cheikho ; Pierre Clément ; Virginie Albe ; Laurence Simonneaux ; Yves Cartonnet ; Alain Legardez ; Nicole Lebatteux |Dans ASTER (n° 34, 2002)Ce numéro présente quelques travaux relatifs à l'enseignement technologique et professionnel, secondaire et supérieur. Au sommaire notamment : Les sciences physiques en lycée professionnel, discipline de service par rapport à la technologie (B. [...]Article : texte imprimé
Guy Le Boterf ; France. Académie (Créteil) ; André Lespagnol, Préfacier, etc. ; VIP - VALORISATION DES INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ; Jacques Cheritel, Préfacier, etc. ; Robert Ouaknine ; Alain Bercovitz ; Ryad El Adel ; Anne-Marie Boyer ; Alain Elkoubi ; Bernadette Jezequel ; Elisabeth Leddet ; Françoise Lechaux ; Marie-Paule Begou ; Nathalie Burghelle ; Guy Jobert ; Marie-France Frey ; Bernard Larcher |Article : texte imprimé
Deux acceptions du terme " valeur " sont distinguées : la première renvoie aux affects et motivations qu'un individu peut éprouver pour un objet. La seconde renvoie au fonctionnement social (c'est-à -dire à ce qui, dans une société, constitue un [...]Article : texte imprimé
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La didactique professionnelle a pour but d’analyser le travail en vue de la formation des compétences. À l’origine de cette démarche, on trouve la rencontre de deux courants : la psychologie du travail (Faverge, Leplat) a mis en évidence la dime[...]texte imprimé
Olivier Liaroutzos ; DESCO (2001; PARIS) ; Daniel Blondet, Préfacier, etc. ; CEREQ (2001; PARIS) ; Josiane Teissier, Préfacier, etc. ; Jean-Paul de Gaudemar ; Hugues Bertrand ; José Rose ; Jeanne Bourdin ; Fabienne Maillard ; Jacques Perrin ; Bernard Hillau ; Jean-Louis Kirsch ; Sylvie-Anne Mériot ; Brigitte Doriath ; Yves Clot ; Françoise Ropé ; Alain Savoyant ; Bernard Prot ; Jean-Louis Piednoir ; Joëlle Dusseau ; Jean Figarella ; Jacqueline Ménagé ; Joëlle Guyot ; Anne-Marie Charraud ; Michel Darras ; Christian Marquette ; Paul Kalck | Marseille : Céreq | Documents | 2002La réflexion sur l'usage des diplômes professionnels fait l'objet de larges débats avec les partenaires sociaux : y a-t-il opportunité à créer ou supprimer ou rénover un diplôme : comment en définir la cible professionnelle ? de quelles capacité[...]Article : texte imprimé
Bernard Hillau ; DESCO (2001; PARIS) ; / (2001; PARIS) ; Daniel Blondet, Préfacier, etc. ; Josiane Teissier, Préfacier, etc. ; Jean-Paul de Gaudemar ; Hugues Bertrand ; José Rose ; Jeanne Bourdin ; Fabienne Maillard ; Jacques Perrin ; Jean-Louis Kirsch ; Sylvie-Anne Mériot ; Brigitte Doriath ; Yves Clot ; Françoise Ropé ; Alain Savoyant ; Bernard Prot ; Jean-Louis Piednoir ; Joëlle Dusseau ; Jean Figarella ; Jacqueline Ménagé ; Joëlle Guyot ; Anne-Marie Charraud ; Michel Darras |La réflexion sur l'usage des diplômes professionnels fait l'objet de larges débats avec les partenaires sociaux : y a-t-il opportunité à créer ou supprimer ou rénover un diplôme : comment en définir la cible professionnelle ? de quelles capacité[...]texte imprimé
Dans un contexte d'interrogation sur les mutations qui traversent le travail social, le Ministère de l'Emploi et de la Solidarité, la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle et l'UNIFED, avec le concours de deux organism[...]texte imprimé
La France n'est pas seulement le pays de la gastronomie, elle est aussi le pays de la cantine. L'auteur propose ici un regard inédit sur ses entreprises, publiques et privées, qui emploient plus de la moitié des cuisiniers en activité, exportent[...]texte imprimé
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Charles Gadéa, Éditeur scientifique ; Sid Abdellaoui ; UNIVERSITE DE ROUEN.Rouen ; Salih Akin ; MAISON DE LA RECHERCHE ; Sophie Divay ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; Raymonde Germain ; Philippe Maubant ; Sophie Maurel ; Bernard Personnaz | Rouen : Université de Rouen | 2002texte imprimé
Les statuts et les situations professionnels des enseignants ont beaucoup évolué mais restent flous pour l'opinion publique et les analyses sociologiques n'abordent qu'une partie de ces évolutions. A partir d'une enquête réalisée auprès des ense[...]texte imprimé
Jocalyn Lawler ; Marie-Françoise Colliere ; Louise Caas, Traducteur | Paris : Editions Seli Arslan | 2002Que représente pour les infirmières de côtoyer le vécu du corps, d'enfreindre les conventions pour donner des soins ? Que représente pour les patients de laisser quelqu'un s'approcher de leurs corps ? Abordant une réalité vieille comme le monde,[...]texte imprimé
Le champ de la gestion des ressources humaines est vaste et fait appel à de nombreuses compétences. Afin d'en définir le concept, l'auteur examine la notion de gestion des ressources humaines sous trois angles différents et complémentaires (miss[...]texte imprimé
Souligne que le développement des compétences de l'infirmière dans la démarche clinique est conditionnée par l'actualisation permanente de ses connaissances à partir des concepts issus des sciences médicales, humaines et cognitives. Cette actual[...]texte imprimé
Quel est le rôle du chercheur face à la demande sociale et comment peut se construire son action ? Telles sont les questions auxquelles l'auteur tente de répondre en proposant le concept de "sociologie de l'intervention" qu'il définit par l'inte[...]texte imprimé
Vincent de Gaulejac ; Dominique Lhuilier, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE PARIS VII - DENIS DIDEROT.Paris ; Jean-Philippe Bouilloud ; LABORATOIRE DE CHANGEMENT SOCIAL.Paris ; Anne Vincent-Buffault ; Jacqueline Barus-Michel ; Marc Uhalde ; Florence Giust-Desprairies ; Emmanuel Diet ; Jean-Marc Talpin ; Pierre Roche ; Gilles Amado ; Guy Amoureux ; Caroline Kohler ; Rolande Gagner ; Frédéric Blondel | Paris : L'Harmattan | Changement social | 2002Du fait de son hétérogénéité, le monde des consultants apparaît difficile à cerner. En effet, il n'y a pas de métier de consultant identifiable par un cadre de référence commun en raison des diversités de formations, de principes d'action et de [...]Article : texte imprimé
Roland Goigoux ; Pierre Pastré ; Jean-François Marcel, Éditeur scientifique ; Paul Olry ; Michel Sonntag ; Eliane Rothier-Bautzer ; Nathalie Gal-Petitfaux ; Jacques Saury ; Marc Bru ; Stefania Casalfiore ; Marguerite Altet ; Jean Donnay ; Evelyne Charlier ; Karine Dejean ; Jean-Jacques Maurice ; Éric Allègre |texte imprimé
Anne-Marie Bernard ; Josette Demmou ; Véronica Gargan ; Michèle Girardet ; Geneviève Jolicoeur ; Charlotte Perie | Toulouse : Erès | Pratiques du champ social | 2002Cet ouvrage se veut une réflexion collective, fruit de longues expériences relatives à la relation d'aide. A partir de situations concrètes, les auteurs montrent comment l'empathie, l'écoute, la reconnaissance des affects, la prise en compte du [...]texte imprimé
L'analyse minutieuse des attitudes au travail d'une quarantaine d'artisans du bois jurassiens, offre une vision dynamique du système de connaissance sous-jacent à leurs pratiques professionnelles. Au-delà de la connaissance du savoir technique, [...]texte imprimé
Gilbert de Terssac ; B. Coriat ; Y. Queinnec ; P. Thon ; C. Chabaud ; J. Leplat ; M.-J. Huguet ; K. Lalande ; J. Thoemmes ; C. Soldano ; M.-L. Morin ; F. Cochoy ; J.-P. Garel ; Jean-Daniel Reynaud ; N. Lompre ; Jean-Luc Soubie ; Jacques Erschler | Toulouse : Octarès | Travail et activité humaine | 2002texte imprimé