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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1040 LE TRAVAIL > TRAVAIL

ACTIVITE PROFESSIONNELLE	ANALYSE DU TRAVAIL	COMPLEXITE DU TRAVAIL
FONCTION	POSTE DE TRAVAIL	REFERENTIEL METIER
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TRAVAIL

Synonyme(s)

EVOLUTION DU TRAVAIL ;FIN DU TRAVAIL ;MUTATION DU TRAVAIL ;TRAVAIL DU FUTUR FUTUR DU TRAVAIL

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Usages de la vidéo en formation. Dossier / Joris Thievenaz in Savoirs, n° 55 (2021/1)

Public

ISBD

[article]
inSavoirs > n° 55 (2021/1) . - pp. 7-96
Titre : Usages de la vidéo en formation. Dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Joris Thievenaz, dir.
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 7-96
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION MULTIMEDIA ; FORMATION DES ADULTES ; EPISTEMOLOGIE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
Créé le 18/06/2012
; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-savoirs-2021-1.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70287

[article] Usages de la vidéo en formation. Dossier [document électronique] / Joris Thievenaz, dir. . - 2021 . - pp. 7-96.
Langues : Français (fre)
in Savoirs > n° 55 (2021/1) . - pp. 7-96
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION MULTIMEDIA ; FORMATION DES ADULTES ; EPISTEMOLOGIE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
Créé le 18/06/2012
; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-savoirs-2021-1.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70287

Penser la formation comme une condition de l’intervention en protection de l’enfance / Anne Devreese in Vie sociale, n° 34-35 (2021/2-3)

Public

ISBD

[article]
inVie sociale > n° 34-35 (2021/2-3) . - pp. 103-116
Titre : Penser la formation comme une condition de l’intervention en protection de l’enfance
Type de document : document électronique
Auteurs : Anne Devreese ; Julie Chapeau
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 103-116
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTION SOCIALE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; FRANCE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Organisme Cité
ASE - Aide sociale à l’enfance

Résumé : Tandis que la littérature scientifique et institutionnelle pointe régulièrement l’inadéquation de la formation des professionnels de la protection de l’enfance aux exigences du secteur, tant sur le plan managérial que sur celui des pratiques, les évolutions attendues peinent à se concrétiser. Dans un contexte de transformation profonde du dispositif de protection de l’enfance, poussée par un cadre législatif renouvelé et l’apport croissant de connaissances sur l’enfant et son développement, comment repenser la formation des cadres et des travailleurs sociaux comme levier d’amélioration de l’intervention conduite auprès des familles, mais aussi des conditions d’exercice des professionnels ? Porteur d’une politique volontariste en matière d’accompagnement des acteurs de terrain, le département du Nord fait le pari d’une meilleure prise en compte des spécificités de cette mission dans l’organisation des formations, mais plus encore de réconcilier ces dernières avec la recherche et les pratiques professionnelles.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.212.0103
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70188

[article] Penser la formation comme une condition de l’intervention en protection de l’enfance [document électronique] / Anne Devreese ; Julie Chapeau . - 2021 . - pp. 103-116.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > n° 34-35 (2021/2-3) . - pp. 103-116
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTION SOCIALE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; FRANCE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Organisme Cité
ASE - Aide sociale à l’enfance

Résumé : Tandis que la littérature scientifique et institutionnelle pointe régulièrement l’inadéquation de la formation des professionnels de la protection de l’enfance aux exigences du secteur, tant sur le plan managérial que sur celui des pratiques, les évolutions attendues peinent à se concrétiser. Dans un contexte de transformation profonde du dispositif de protection de l’enfance, poussée par un cadre législatif renouvelé et l’apport croissant de connaissances sur l’enfant et son développement, comment repenser la formation des cadres et des travailleurs sociaux comme levier d’amélioration de l’intervention conduite auprès des familles, mais aussi des conditions d’exercice des professionnels ? Porteur d’une politique volontariste en matière d’accompagnement des acteurs de terrain, le département du Nord fait le pari d’une meilleure prise en compte des spécificités de cette mission dans l’organisation des formations, mais plus encore de réconcilier ces dernières avec la recherche et les pratiques professionnelles.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.212.0103
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70188

Travail social et handicap. La seule mission : ouvrir les portes du possible ! / Sandrine Kloeditz in La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, n° 89-90, vol. 2 (2021/3-4)

Public

ISBD

[article]
inLa nouvelle revue - Éducation et société inclusives > n° 89-90, vol. 2 (2021/3-4) . - pp. 179-192
Titre : Travail social et handicap. La seule mission : ouvrir les portes du possible !
Type de document : document électronique
Auteurs : Sandrine Kloeditz
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 179-192
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
HANDICAPE ; ACTION SOCIALE ; FRANCE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE

Résumé : A l’heure de l’inclusion des personnes en situation de handicap, le secteur médico-social se doit de changer de paradigme en matière d’accompagnement et de modifier ses pratiques professionnelles pour s’ouvrir enfin sur le monde, sur la société, de regarder, enfin, ces personnes, comme des êtres sociaux, autrement capables. Ces personnes savent développer des compétences, du moment que les professionnels puissent leur offrir des environnements d’éducation, de formation et d’insertion professionnelles variés, de les inscrire dans une démarche de responsabilité et de les projeter sur un avenir possible, de les considérer comme les autres : des adultes en devenir ! Accepter pour les professionnels de l’éducation spécialisée de faire un pas de côté pour imaginer d’autres perspectives, d’autres modalités d’accompagnement pour les inscrire dans les dispositifs de droits communs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70136

[article] Travail social et handicap. La seule mission : ouvrir les portes du possible ! [document électronique] / Sandrine Kloeditz . - 2021 . - pp. 179-192.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue - Éducation et société inclusives > n° 89-90, vol. 2 (2021/3-4) . - pp. 179-192
Catégories : Thésaurus CEREQ
HANDICAPE ; ACTION SOCIALE ; FRANCE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE

Résumé : A l’heure de l’inclusion des personnes en situation de handicap, le secteur médico-social se doit de changer de paradigme en matière d’accompagnement et de modifier ses pratiques professionnelles pour s’ouvrir enfin sur le monde, sur la société, de regarder, enfin, ces personnes, comme des êtres sociaux, autrement capables. Ces personnes savent développer des compétences, du moment que les professionnels puissent leur offrir des environnements d’éducation, de formation et d’insertion professionnelles variés, de les inscrire dans une démarche de responsabilité et de les projeter sur un avenir possible, de les considérer comme les autres : des adultes en devenir ! Accepter pour les professionnels de l’éducation spécialisée de faire un pas de côté pour imaginer d’autres perspectives, d’autres modalités d’accompagnement pour les inscrire dans les dispositifs de droits communs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70136

La formation en situation de travail, substrat possible de la coopération ? Une expérience en service d’urgence / Théophile Bastide in Education permanente, n° 227 (2021/2)

Public

ISBD

[article]
inEducation permanente > n° 227 (2021/2) . - pp. 93-102
Titre : La formation en situation de travail, substrat possible de la coopération ? Une expérience en service d’urgence
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Théophile Bastide
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 93-102
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION SUR LE TAS ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; INFIRMIER ; ANALYSE DU TRAVAIL ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; EXPERIENCE ; EVALUATION ; FRANCE

Mots-clés : AFEST
Résumé : Une commande de formation à la fonction d’infirmière d’accueil dans un service d’urgence hospitalier a conduit à la mise en œuvre d’une intervention articulant analyse du travail et actions de formation en situation de travail. L’article montre comment le dispositif a contribué à instaurer des espaces dialogiques croisés sur le travail et sur son organisation. Si le travail de formation réalisé interroge la place des savoirs au sein des dynamiques réflexives développées, il questionne également les conditions de la recomposition des rapports entre management, professionnels du soin et activité.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70344

[article] La formation en situation de travail, substrat possible de la coopération ? Une expérience en service d’urgence [texte imprimé] / Théophile Bastide . - 2021 . - pp. 93-102.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 227 (2021/2) . - pp. 93-102
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION SUR LE TAS ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; INFIRMIER ; ANALYSE DU TRAVAIL ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; EXPERIENCE ; EVALUATION ; FRANCE

Mots-clés : AFEST
Résumé : Une commande de formation à la fonction d’infirmière d’accueil dans un service d’urgence hospitalier a conduit à la mise en œuvre d’une intervention articulant analyse du travail et actions de formation en situation de travail. L’article montre comment le dispositif a contribué à instaurer des espaces dialogiques croisés sur le travail et sur son organisation. Si le travail de formation réalisé interroge la place des savoirs au sein des dynamiques réflexives développées, il questionne également les conditions de la recomposition des rapports entre management, professionnels du soin et activité.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70344

Connaître et reconnaître le travail des managers de proximité / Marie Benedetto-Meyer in Sociologies pratiques, n° 42 (2021/2)

Public

ISBD

[article]
inSociologies pratiques > n° 42 (2021/2) . - pp. 1-9
Titre : Connaître et reconnaître le travail des managers de proximité : Avant-propos du dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Marie Benedetto-Meyer ; Nathalie Hugot ; Pascal Ughetto
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 1-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; TRAVAIL ; ENCADREMENT ; PROFESSION INTERMEDIAIRE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION

Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/sopr.042.0001
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70099

[article] Connaître et reconnaître le travail des managers de proximité : Avant-propos du dossier [document électronique] / Marie Benedetto-Meyer ; Nathalie Hugot ; Pascal Ughetto . - 2021 . - pp. 1-9.
Langues : Français (fre)
in Sociologies pratiques > n° 42 (2021/2) . - pp. 1-9
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; TRAVAIL ; ENCADREMENT ; PROFESSION INTERMEDIAIRE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION

Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/sopr.042.0001
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70099

Ficelles méthodologiques et éléments d’analyse de quelques conflits au travail / Christelle Gris in Sociologies pratiques, n° 42 (2021/2)

Permalink
Le management de proximité au cœur de la régulation sociale des carrières / Séverine Misset in Sociologies pratiques, n° 42 (2021/2)

Permalink
Les tensions du travail d’articulation dans l’encadrement de l’aide à domicile / Thomas Bonnet in Sociologies pratiques, n° 42 (2021/2)

Permalink
« I Walk and I Cross the line ». Le cas des opérateurs transnationaux des centres d’appels au Mexique / Michael Da Cruz in Formation emploi, n° 153 (2021/1)

Permalink
Les reconfigurations du travail des agents des ARS. Extension de juridiction et perte de pouvoir professionnel. / Samuel Julhe in La Nouvelle Revue du Travail, n° 18 (2021)

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Réflexions sur les liens entre le travail humain et le développement durable / Pascal Beguin in Revue de droit du travail, n° 5 (mai 2021)

Permalink
Travailler dans l'agriculture - Introduction / Julie Landour in La Nouvelle Revue du Travail, n° 18 (2021)

Permalink
Marchés démoralisés. Un retour critique sur le paradigme de la reconnaissance / Daria Saburova in Travailler, n° 45 (2021/1)

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« La psychanalyse dans la rue » : contributions de la psychodynamique du travail / Katia Tarouquela Brasil in Travailler, n° 45 (2021/1)

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Quelle psychodynamique, pour quel travail, pour qui ? - Changements au travail - Nouveaux défis pour la PDT / Seiji Uchida in Travailler, n° 45 (2021/1)

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Transformation des politiques de Santé et Travail au Brésil, à la lumière de la PDT / Selma Lancman in Travailler, n° 45 (2021/1)

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Apprendre à déceler le potentiel de développement des situations de travail / Sophie Duhamel in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

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Pratiques d’ergonomes et dynamiques de transformation dans le cadre de l’expertise SSCT pour les CSE / Claire Violleau in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

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Le programme de recherche cours d’action (2) / Germain Poizat in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

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Les stratégies d’intervention utilisées par une intervenante dans le cadre d’une démarche préventive des troubles musculosquelettiques et contraintes psychologiques et organisationnelles en milieu hospitalier / Elsa Laneyrie in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

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Les hommes et les femmes de la défense. Dossier / Jérôme Pellistrandi in Revue Défense Nation@le, n° 839 (2021/4)

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La logistique face aux impulsions numériques / Mathieu Hocquelet in Mondes sociaux, mis en ligne le 05/04/2021 (avril 2021)

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Emploi : où est-ce qu’on va ? Dossier / Laurence Estival in Projet, n° 381 (2021/2)

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La constitution du travail : à propos d’un concept wébérien méconnu / Michel Coutu in L'année sociologique, vol. 71, n° 1 (2020/1)

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Des cultures sous tension. Les rationalisations des grandes entreprises agricoles / François Purseigle in L'année sociologique, vol. 71, n° 1 (2020/1)

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S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique / Daniel Peraya in DMS - Distances et médiations des savoirs, n° 33 (2021)

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Dénouements possibles de l’expérience d’impasse / Deli Salini in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 50, n° 1 (mars 2021)

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La didactique professionnelle, pour relier travail et formation / Stéphanie Guibert in Education permanente, n° 226 (2021/1)

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Un encadrement de proximité en recomposition / Florent Racine in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 76, n° 1 (Hiver 2021)

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Entre résilience et renouvellement : les OPCA à la veille de la réforme sur « la liberté de choisir son avenir professionnel » / Anne Moysan-Louazel in Formation emploi, n° 152 (2020/4)

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Faire l’expérience d’une démarche d’analyse de pratique autogérée / Marie-Hélène Doublet in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 50, n° 1 (mars 2021)

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Racial/Ethnic Differences in Non-Work at Work / Daniel S. Hamermesh in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 74, n° 2 (March 2021)

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Rôle de la formation des enseignants du second degré sur leurs pratiques pédagogiques / Amélie Duguet in Recherches en éducation, n° 44 (mars 2021)

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L'activité de travail : grande oubliée de l'inclusion / Tarik Chakor in @GRH, n° 37 (2020/4)

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L’analyse des réseaux psychologiques appliquée à la recherche en comportement organisationnel / Alain Lacroux in @GRH, n° 37 (2020/4)

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De la capacité d’absorption des cadres intermédiaires et de leurs employés à l’engagement dans la mise en place de nouvelles routines de travail / Nancie Chevrette in Ad machina, n° 4 (2020)

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L’usage des technologies nomades dans les organisations, facilitateur d’inclusion ? / Pierre Loup in @GRH, n° 37 (2020/4)

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L’activité d’une formatrice ESPE à l’épreuve de la mise en œuvre de l’alternance intégrative / Pierre-Alain Filippi in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 53, n° 1 (2020/1)

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Pour, contre et avec le client / Éric Martel in Revue française de gestion, n° 292 (2020/7)

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Saisir les épreuves du travail contemporain / Stéphan Pezé in Revue française de gestion, n° 292 (2020/7)

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Développer les compétences des managers / Brigitte Nivet in Bref, n° 402 (2021)

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Analyse de l'évolution de l'expérience professionnelle sur des empans temporels longs mesurés en années / Marc Blondeau in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 21 (2021)

Permalink
L’encadrement aux études doctorales : tentative d’une modélisation théorique / Constance Denis in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 21 (2021)

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Fragmentations du travail, continuité productive et épreuves du temps / Sylvie Célérier in Temporalités, n° 31-32 (2020)

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Pratiques de débutants en mathématiques en maternelle : matérialité des situations et chronologie / Magali Hersant in Revue française de pédagogie, n° 208 (2020/3)

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L’accompagnement des « personnes éloignées de l’emploi » : contours et enjeux d’une relation sociale non stabilisée / Julie Couronné in Revue de l'IRES, n° 101-102 (2020/2-3)

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Controverse : Algorithmes et risque de discrimination : quel contrôle du juge ? / Luca Ratti in Revue de droit du travail, n° 2 (février 2021)

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L'IA dans l'entreprise : usages et régulations. Dossier / Isabelle Desbarats in Droit social, n° 2 (février 2021)

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Le rapport « Frouin » : poser le cadre légal d'une plateformisation du travail / Kieran Van den Bergh in Revue de droit du travail, n° 2 (février 2021)

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Développement professionnel et construction de l’expérience de professeurs du secondaire en coenseignement / Rachel Harent in Savoirs, n° 54 (2020/3)

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Éditorial. Crise sanitaire et transformation du travail : les conséquences pour les équipes RH / Aline Scouarnec in Management & Avenir, n° 120 (2020/6)

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Le rôle du franchiseur dans le développement de son réseau, une approche par les capacités dynamiques / Romain Weigel in Management & Avenir, n° 120 (2020/6)

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Les pratiques RH au sein des petites associations de l’économie sociale et solidaire : Défaut, déni ou défi d’employeurabilité ? / Jennifer Urasadettan in @GRH, n° 36 (2020/3)

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Agir enseignant et dynamique du groupe dans la classe / Rémi Poymiro in Recherches en éducation, n° 43 (janvier 2021)

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Agir humain et production de connaissances / Renato Di Ruzza (2021)

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Anthropologie du travail / Marie-Pierre Gibert (2021)

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Le caché de La Poste / Nicolas Jounin (2021)

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Une caractérisation des indicateurs élaborés dans l’activité. Perspectives sémiotiques sur la formation professionnelle / Christian Dépret in Recherches en éducation, n° 43 (janvier 2021)

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Les chimpanzés et le télétravail / Pascal Picq (2021)

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Dynamiques numériques, gestion de la main-d’œuvre et transformations du travail dans les entrepôts et plateformes de la logistique / Mathieu Hocquelet (2021)

Permalink
Gen Z's role in shaping the digital economy / Henry Worthington (2021)

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Handicap, travail, action publique / Alain Blanc (2021)

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L'impact des normes de l'O.I.T. sur la scène internationale / Nicole Maggi-Germain (2021)

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L'insoutenable subordination des salariés / Danièle Linhart (2021)

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Le prix du travail bien fait / Yves Clot (2021)

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Le processus (s)électif de fabrique institutionnelle des projets et parcours professionnels / Flavie Le Bayon (2021)

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Les rapports au travail des jeunes en situation de vulnérabilité / Thierry Berthet (2021)

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Les servitudes du bien-être au travail / Sophie Le Garrec (2021)

Permalink
Sociologie historique du capitalisme / Pierre Francois (2021)

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Sociologie du numérique au travail / Marie Benedetto-Meyer (2021)

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Pouvoir de marché et part du travail / Arthur Bauer in Economie et statistique, n° 520-521 (2020)

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L’artisanat de l’analyse de la pratique face aux mutations actuelles du travail social. De l’emprise transférentielle au risque de la fétichisation / Julien Payet in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 30 (2020/2)

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L'institution revisitée : Actualité et perspectives de l'intervention / Gilles Monceau in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 30 (2020/2)

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Internet et réseaux sociaux : de nouvelles pratiques pour les professionnels de la jeunesse / Martin Audran in Revue des Politiques sociales et familiales, n° 135 (2e trimestres 2020)

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La formación de los trabajadores 2.0: el efecto palanca de las TIC / Marion Lambert in Calificaciones y empleo, n° 111 (2020)

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Etre à sa place au travail / Philippe Denimal in Revue des conditions de travail (La), n° 11 (décembre 2020)

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Négocier la performance / Christian Thuderoz in Revue des conditions de travail (La), n° 11 (décembre 2020)

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L’accueil en centre socioculturel : histoire d’une recherche-intervention qui devient coopérative / Catherine Rougerie in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

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Digitalized Drones in the Steel Industry: The Social Shaping of Technology / Dean Stroud in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 4 (Automne 2020)

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Engagement with sustainability at the International Labour Organization and wider implications for collective worker voice / Tonia Novitz in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 4 (décembre 2020)

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Des espaces géopolitiques en tension / Ségolène Le Mouillour in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

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L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative / Isabelle Grangereau in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

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Neo-Taylorism in the Digital Age: Workplace Transformations in French and German Retail Warehouses / Jérôme Gautié in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 4 (Automne 2020)

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Partager les savoirs pour transformer nos métiers / Daisy Cunha in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

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Qu’est-ce qu’enseigner aujourd’hui ? / Monique Chestakova in Administration et éducation, n° 168 (décembre 2020)

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Régulation du travail et de l’emploi à l’ère numérique : Introduction / Christian Lévesque in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 4 (Automne 2020)

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‘Smart’ Industrial Relations in the Making? Insights from Analysis of Union Responses to Digitalization in Italy / Stefano Gasparri in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 4 (Automne 2020)

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Professions intermédiaires des entreprises / Jean-Paul Cadet in Bref, n° 397 (2020)

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Construire un référentiel de certification / Christelle Soulard in Education permanente, n° Hors-Série 16 (Hors-Série CCCA-BTP 2020)

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Vers un processus de conseil alternatif / Carine Chemin-Bouzir in Revue française de gestion, n° 289 (2020/4)

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Modalités actuelles de gestion au travail en tant que politique de subjectivation. Défis pour la psychodynamique du travail / Cecilia Ros in Travailler, n° 44 (2020/2)

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Les nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada / Louise St-Arnaud in Travailler, n° 44 (2020/2)

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L’organisation gestionnaire du travail et la clinique des idéologies défensives / Duarte Rolo in Travailler, n° 44 (2020/2)

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Précarisation du travail, genre et subjectivité / Helena Hirata in Travailler, n° 44 (2020/2)

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La précarité comme modèle normalisé. Idées et questions / Miriam Wlosko in Travailler, n° 44 (2020/2)

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Quelle psychodynamique, pour quel travail, pour qui ? Changements au travail - Nouveaux défis pour la psychodynamique du travail / Laerte Idal Sznelwar in Travailler, n° 44 (2020/2)

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Travail, précarisation et subjectivité / Christophe Dejours in Travailler, n° 44 (2020/2)

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Apprendre à exploiter la houillère / Luc Rojas in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXVI, n° 65 (2020/65)

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Les directeurs de musées français : mutation des activités et des pratiques managériales / Corinne Baujard in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXVI, n° 65 (2020/65)

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Raisonnement clinique et universitarisation de la formation initiale en masso-kinésithérapie / Delphine Guyet in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 20 (octobre 2020)

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