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Pascal Caillaud ; Université de Nantes (Nantes) ; FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES POLITIQUES ; LABORATOIRE DROIT ET CHANGEMENT SOCIAL.Nantes | Nantes : Université de Nantes | 2000En France, le diplôme est symbole de distinction personnelle, de réussite sociale et de valeur salariale. Or, depuis plusieurs années, on constate une dévalorisation du diplôme. Afin de comprendre ce processus, l'auteur se propose d'analyser le [...]texte imprimé
CEFI ; FIEEC - FEDERATION DES INDUSTRIES ELECTRIQUES ELECTRONIQUES ET DE COMMUNICATION, Dédicataire | 2000texte imprimé
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C'est à partir des interrogations suscitées par les formations dispensées par les écoles d'ingénieurs, qu'une équipe de chercheurs en sciences sociales "ESCHIL" a souhaité à travers une enquête comprendre et éclairer la notion d'identité appliqu[...]texte imprimé
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La façon dont certains jeunes diplômés d'écoles de commerce et d'ingénieurs préparent leur insertion professionnelle peut être mise en relation avec les pratiques de recrutement des entreprises. Dans le processus de recrutement, l'influence des [...]texte imprimé
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Gilles Lazuech ; Charles Suaud, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 1999La mondialisation atteint désormais la formation des cadres et des ingénieurs. En effet, depuis la fin des années 1960, deux types d'universels, celui de l'Etat, cristallisé dans le modèle éducatif des élites à la française et celui du marché, p[...]texte imprimé
Françoise Gautier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Paul Kalck | Marseille : Céreq | Documents | 1999Cette étude rend compte du suivi d'un panel de stagiaires entrés en 1991, au titre de la formation continue, dans des formations diplômantes qui font l'objet d'une aide de l'Etat. Ces formations, qui débouchent sur un titre d'ingénieur diplômé o[...]texte imprimé
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Reijo Raivola ; Pekka Ruohotie, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'EDUCATION.Finlande ; Juhani Honka, Éditeur scientifique ; Matti Koiranen ; Pauli Juuti ; RCVE - RESEARCH CENTRE FOR VOCATIONAL EDUCATION ; Antti Suvanto, Éditeur scientifique ; SUOMI FINLAND 99 ; Kaisa Kautto-Koivula ; Outi Raehalme ; Marja-Liisa Manka ; Petri Nokelainen ; Seppo Kolehmainen ; Seija Mahlamäki-Kultanen ; Rauno Jarnila | Finlanee : EDITA | 1999Article : texte imprimé
De leur naissance, au siècle dernier, à leur récente prospérité, les écoles consulaires ont construit leur fortune sur les carences de l’enseignement officiel. Dans un système scolaire et Universitaire privilégiant les grandes écoles et refusant[...]texte imprimé
Jacques Dejean ; Maurice Gomel, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE POITIERS (1998; POITIERS) ; Jacques Louail, Présentateur ; Alain Trannoy ; CIME - COMITE D'INFORMATION ET DE MOBILISATION POUR L'EMPLOI.Paris (1998; POITIERS) ; Bernard Vareille, Présentateur ; André Lespagnol ; Jacques Gautron, Présentateur ; Pierre Abeille ; Jean-François Chretien ; Christian Eskenazy, Présentateur ; Nicole Goujon ; Dominique Perrotin ; Jean-Marc Baudon ; Fabienne Canal ; Pierre Bae ; Josette Morinet-Lambert ; André Quinton ; Jean Moscarola ; Maurice Gomel ; Marie-Josée Blais ; Philippe Debruyne | Poitiers : Université de Poitiers | 1998texte imprimé
France. Académie (Besançon) ; UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS | Besançon : Académie de Besançon | 1998Période couverte par le document : 1996texte imprimé
Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE DE SAVOIE.Chambéry ; UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE.Lyon ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; UNIVERSITE DE LYON III - JEAN-MOULIN.Lyon ; UNIVERSITE JOSEPH FOURIER.Grenoble ; UNIVERSITE STENDHAL.Grenoble ; UNIVERSITE JEAN-MONNET.Saint-Etienne ; Rhône-Alpes. Conseil régional | Bron : Ourip | 1998Période couverte par le document : 1995,1996Article : texte imprimé
Armelle Gorgeu ; Bernard Convert, Préfacier, etc. ; Muriel Périsse ; René Mathieu ; Bernard Fourcade ; Anne-Marie Charraud ; Elsa Personnaz ; Patrick Veneau ; Yann Darré ; Michel Feutrie ; Charles Gadéa ; Pascal Roquet ; Alain Frickey ; Francis Gugenheim ; David Dubois |Les recherches empiriques sur les nouvelles formes de certification contribuent à enrichir les approches sociologiques ou économiques classiques des relations entre les instances certificatrices et l'entreprise, dont l'influence est grandissante[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1998L'analyse des métiers et de l'insertion professionnelle des jeunes issus des formations supérieures à la gestion montre que ce secteur a connu un essor rapide et que les fonctions sont en pleine évolution. Les débutants venant d'IUT ou de BTS co[...]texte imprimé
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Bernadette Clasquin, dir. ; Hervé Lhotel, dir. ; José Rose ; CEREQ (1996; NANCY) ; Annie Vinokur ; François Aventur ; Saïd Hanchane ; Gérard Podevin ; Elyès Bentabet ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Stéphane Michun ; Pierre Cam ; Jean-Paul Géhin ; Fabienne Berton ; Marc Lecoutre ; Marie-Hélène Toutin ; Gérald Julien ; Jean Charriaux ; Rémy Jean ; Lilia Infelise ; Claire de Brier ; Claude Dubar ; Charles Gadéa ; Christiane Rolle ; André Voisin ; Anne-Marie Charraud ; Pierre Simula ; André Giffard ; Roger Cornu ; Pierre Trinquet ; Hervé Lhotel ; Jacques Trautmann ; Philippe Capdevielle ; Damien Brochier ; Eric Verdier ; Philippe Enclos ; Jean-Marie Barbier | Marseille : Céreq | Documents | 1998Ce document regroupe les communications présentées lors des journées d'études du réseau des centres associés au Céreq, organisées par le Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi (GREE), les 30 et 31 mai 1996 à Nancy. Les articles rendent [...]Article : texte imprimé
En el curso de los últimos años, la oferta de formaciones superiores se desarrolló considerablemente. A pesar de todo, las condiciones de inserción siguen siendo favorables para los jóvenes graduados, en particular si disponen de una formación i[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1998; DEAUVILLE) ; FONDS SOCIAL EUROPEEN.Bruxelles, Dédicataire ; Christophe Guitton ; Yves Lichtenberger ; Philippe Zarifian ; Charles Delorme ; Michel Feutrie ; Christian Batal ; Bernard Masingue ; Serge de Witte ; François Aventur ; Annick Penso-Latouche ; Gilles Guitaut | 1998Les interventions des Journées internationales de la formation, organisées du 7 au 9 octobre à Deauville, par le CNPF sur le thème des compétences ont été regroupées en 12 fascicules : - la compétence professionnelle, enjeu stratégique, - les pr[...]texte imprimé
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CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Jean-Marie Barbier ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Claude Debon-Thesmar ; Elisabeth Dugué ; Hugues Lenoir ; Philippe Mouton ; Jean-Luc Ferrand ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Dominique Lecoq ; Jean-Pierre Le Goff ; Bernard Lietard ; Madeleine Maillebouis ; Maria-Drosile Vasconcellos ; Virginie Mont ; Paul Olry ; Roselyne Orofiamma ; Pierre Rieben ; Françoise Rouard ; Frédéric Séchaud ; Jacques Brule ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1998Période couverte par le document : 1997Article : texte imprimé
La croissance du nombre d'étudiants, qui a presque doublé depuis 1980, stagne à présent en raison de l'arrivée de générations "creuses". Cependant, c'est surtout l'université qui est atteinte par ce phénomène, les filières courtes (STS, IUT), le[...]Article : texte imprimé
Confrontés au chômage et à des conditions d'emploi pas toujours favorables, les diplômés de l'enseignement supérieur n'entrent pas dans la vie active sous les meilleurs auspices. Des améliorations, liées notamment à une embellie de la conjonctur[...]Article : texte imprimé
Depuis 1993, les inscriptions dans les écoles d'ingénieurs connaissent une croissance moindre que par le passé. Cette note présente la répartition des élèves ingénieurs entre le privé et le public, leurs caractéristiques démographiques (âge, sex[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Boutinet ; Marc Glady ; Philippe Saielli ; Frédérique Barnier ; Cécile Prévost ; Béatrice Piazza-Paruch ; Corinne Bollenot ; Richard Wittorski ; Bernard Masingue ; Anne Putot ; Patrice Bouyssieres ; Angeline Aubert ; Pascal Roquet ; Marie-Hélène Calmettes ; Aline Jouy ; Pascale Molinier ; Jean-François Blin |Etat des lieux des pratiques de formation d'adultes : pratiques formatives en entreprise, état de la promotion sociale individuelle, praticiens de la formation et de l'audit, analyse du travail. Quelques thèmes périphériques : qu'est-ce qu'un ad[...]Article : texte imprimé
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Nicolas Dodier ; GEDISST - GROUPE D'ETUDES SUR LA DIVISION SOCIALE ET SEXUELLE DU TRAVAIL.Paris (1996,1997; PARIS) ; SERVICE DES DROITS DES FEMMES, Dédicataire ; Boel Berner ; Elena Rapkiewicz clevi ; Rose-Marie Crampton ; Nicky Le Feuvre ; Jacqueline Coutras ; Mary Nash |Issues du séminaire du Groupe d'études sur la division sociale et sexuelle du travail, les contributions traitent de la ségrégation des emplois dans les professions à dominante masculine et montrent que la féminisation tend plus à déplacer les f[...]Article : texte imprimé
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En 1996-1997, 72 650 étudiants sont inscrits en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Les CPGE sont en phase de rénovation. Après avoir touché les classes scientifiques et les classes économiques et sociales, la réorganisation s'opère[...]Article : texte imprimé
Depuis une dizaine d'années, les ingénieurs français sont confrontés à de nombreux changements qui viennent affecter leur modèle de référence. Ce modèle trouve sa spécificité dans le système de formation et d'organisation du travail technique, b[...]Article : texte imprimé
L'analyse des mouvements de poursuite d'études enregistrés dans certaines filières "professionnelles" de l'enseignement supérieur français (STS, IUT, écoles d'ingénieurs et de commerce) est abordée ici. Elle tente d'évaluer l'ampleur et l'évolut[...]texte imprimé
Robert Germinet ; Georges Charpak, Préfacier, etc. ; Leon Lederman, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Odile Jacob | 1997Se former dans une école d'ingénieur constituait, jusqu'au début des années 1990, la garantie d'une carrière réussie. La crise économique et l'innovation technologique ont contraint les écoles à se restructurer, afin de s'adapter aux besoins des[...]texte imprimé
Sylviane Leprun ; Jean-Yves Toussaint, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES (1996; LYON) ; Chris Younes, Éditeur scientifique ; André Sauvage ; EQUIPE DEVELOPPEMENT URBAIN (1996; LYON) ; Joël Rochat ; André Bruston ; DEPARTEMENT GENIE CIVIL ET URBANISME.Lyon (1996; LYON) ; Bernard Haumont ; Auguste Laloux ; ASSOCIATION SHS-TEST - ASSOCIATION NATIONALE DES ENSEIGNANTS DES SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE DES ECOLES D'ARCHITECTURE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Lyon (1996; LYON) ; Robert Prost ; DIRECTION DE L'ARCHITECTURE ET DE L'URBANISME (1996; LYON) ; Jean-Pierre Epron ; Bernard Meuret ; Yves Balot ; Sadri Bensmail ; Véronique Biau ; Marc Baraness ; Elisabeth de La Fontaine ; Gérard Lecoq ; Rainier Hodde ; Sylvie Fol ; André Béraud ; René Garassino ; Aleth Picard ; Jean-Louis Violeau ; Odette Denonain ; Françoise Gaudibert ; Alain Gire ; Jacques Maltcheff | Paris : Editions de la Villette | Etudes et recherches | 1997Actes du séminaire sur la place et l'enseignement des sciences de l'homme et de la société dans les métiers de l'aménagement, de l'architecture, de l'urbanisme et de l'ingénieur. (Electre)texte imprimé
Armelle Gorgeu ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (1997; Villeneuve d'Ascq) ; Alain Frickey ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Francis Gugenheim ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Bertrand Girod de l'Ain ; Frédéric Sauvage ; USTL - UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LILLE.Lille (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Marie-Hélène Toutin ; Geneviève Cresson ; UNIVERSITE PARIS IX - PARIS-DAUPHINE.Paris (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Jacqueline Heinen ; Béatrice Ludwig ; Marie-France Cristofari ; IAE - INSTITUT D'ADMINISTRATION DES ENTREPRISES.Lille (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Adelina Miranda ; Daniel Dubois ; GEDISST - GROUPE D'ETUDES SUR LA DIVISION SOCIALE ET SEXUELLE DU TRAVAIL.Paris (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; René Mathieu ; SOLLAC.Paris (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Muriel Périsse ; Michel Feutrie ; CEE - CENTRE D'ETUDES DE L'EMPLOI (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Charles Gadéa ; UNIVERSITE D'ARTOIS.Béthune (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Pascal Roquet ; Anne-Marie Charraud ; CEREQ (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Elsa Personnaz ; Patrick Veneau ; Philippe Cuisinier ; IRADES - INSTITUT DE RECHERCHES ET D'ANALYSES DES DYNAMIQUES ECONOMIQUES.Besançon (1997; VILLENEUVE D'ASCQ) ; Elise Kabantchenko ; LIRHE - Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (1997; Villeneuve d'Ascq) ; Yann Darré ; Bernard Fourcade | Villeneuve-d'Ascq : Centre lillois d'études et de recherches sociologiques et économiques (CLERSE) | 1997Cette cinquième journée d'étude du Centre Lillois d'Etudes et de Recherches Sociologiques et Economiques s'est organisée autour de quatre grands axes : les universités et les certifications, la production et la validation de compétences professi[...]texte imprimé
Laurence Coutrot ; Françoise Gautier ; Paul Kalck ; Dominique Maillard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; MINISTERE DU TRAVAIL DU DIALOGUE SOCIAL ET DE LA PARTICIPATION, Dédicataire | Marseille : Céreq | Documents | 1997Le Centre d'études supérieures industrielles (CESI) organise depuis trente ans des formations de deux ans à temps plein destinées à accompagner la promotion de techniciens de l'industrie qui veulent devenir ingénieurs. L'ouvrage comporte une par[...]texte imprimé
Daniel Martinelli ; Brigitte Levy, Éditeur scientifique ; OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; René Dabard ; Bernard Bouhet ; Jean-Luc Flora ; Michèle Jacquot ; Evelyne Janeau ; Jean-Frédéric Vergnies ; Marie-Agnès Pelle | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1997texte imprimé
Marc Lecoutre ; Jean-Yves Lesueur ; CER - CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES DU GROUPE ESC.Clermont-Ferrand (1997; SAN FRANCISCO) ; Pascal Lievre ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Clermont-Ferrand (1997; SAN FRANCISCO) ; Congrès: Conférence internationale sur le management des arts et de la culture AIMAC (4e; 1997; San-Francisco, Etats-Unis) | Clermont-Ferrand : Céreq-Centre associé.Clermont-Ferrand | 1997Cette enquête a été menée auprès d'élèves issus de cinq formations de troisième cycle en administration et gestion du secteur culturel (deux à Paris, les trois autres en province) en vue de dégager les facteurs déterminants de l'accès au premier[...]texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1997La hausse du nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'accentue, le nombre d'emplois offerts stagne. De ce fait, certains jeunes diplômés de l'enseignement supérieur sont maintenant plus confrontés au chômage ; même si leur insertion rest[...]texte imprimé
Daniel Martinelli ; OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Paris ; René Dabard, Préfacier, etc. ; Brigitte Levy ; Bernard Bouhet ; Jean-Luc Flora ; Guy Gautherin ; Michèle Jacquot ; Evelyne Janeau ; Marie-Agnès Pelle ; Y Maur ; Jean Bornarel ; Jean-Frédéric Vergnies | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1997Période couverte par le document : 1992-1994texte imprimé
Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1997Les jeunes diplômés en gestion sont moins touchés par le chômage et la précarité que les autres sortants. Leur insertion se réalise assez rapidement mais ne débouche pas automatiquement sur des postes de cadres. Leur recrutement s'opère dans le [...]texte imprimé
Robert Fox ; Laurence Badel, Éditeur scientifique ; ASSOCIATION POUR L'HISTOIRE DE L'ELECTRICITE EN FRANCE.Paris (1994; PARIS) ; Marcel Boiteux ; Michel-Yves Bernard ; Lucien Bertron ; Françoise Birck ; André Blanc-Lapierre ; Christine Blondel ; Virginie Bodon-Dolso ; J. Butrica andrew ; Jean-Loup Delcroix ; Marcela Efmertova ; Irina Gouzevitch ; André Grelon ; Michel Grossetti ; Boris Ivanov ; Wolgang König ; Muriel Le Roux ; Sigfrido Leschiutta ; Catherine Malaval ; Arno Mietschke ; Béatrice Milard ; Roger Moret ; Philippe Olmer ; Jacques Oswald ; Serge Paquier ; Bernard Picinbono ; Girolamo Ramunni ; Santiago Riera i Tuebols ; Maria Rietto anna ; Eric Robert ; Anne-Catherine Robert-Hauglustaine ; Lurdes Rodrigues maria de ; Robert Rosenberg ; Tamas Szmrecsanyi ; Philippe Tomsin | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Histoire de l'électricité | 1997Cet ensemble de communications traite de la fondation et du développement des institutions de formation des ingénieurs électriciens en France, l'Ecole supérieure d'électricité (Supélec) notamment, et à l'étranger. Sont pris en compte dans l'anal[...]texte imprimé
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, Dédicataire ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES.Lille (1997; LILLE) ; Patrice Grevet, Préfacier, etc. ; Lise Demailly ; Nicole Gadrey ; Juliette Verdiere ; Valérie Francois-Noyer ; Michel Autes ; Raphaële Fabre ; Fabrice Jacob ; Jean Gadrey ; Faïz Gallouj ; Edwige Ghillebaert ; Benoît Dervaux ; Hervé Leleu ; G. Escano ; B. Vincke ; Saïd Adjerad ; Sandrine Dickel ; Eric Sitbon ; Sylvestre Piam ; Bernard Convert ; Michel Pinet ; Francis Gugenheim ; Elodie Leignel ; Pascal Roquet ; Anne Bustreel ; Blandine Mortain ; Isabelle Butte ; Jean-François Ghekiere ; Fatima Kermad | Lille : Institut Fédératif de Recherche sur les Economies et les Sociétés Industrielles (IFRESI) | 1997Cette troisième journée de l'IFRESI (Institut fédératif de recherche sur les économies et les sociétés industrielles) s'inscrit dans le cadre d'un programme de recherche sur la transformation des activités, des villes et des territoires. Elle s'[...]Article : texte imprimé
L'organisation de l'enseignement secondaire en multiples sections constitue un puissant filtre d'accès aux différentes filières de l'enseignement supérieur, tout aussi nombreuses. Si tout bachelier a le droit d'intégrer l'université, les autres [...]Article : texte imprimé
Cet article est centré sur une analyse de la diversité des modes de recrutement des écoles d'ingénieurs, en s'appuyant sur une enquête exhaustive menée auprès des élèves des écoles de la région Nord-Pas-de-Calais ; une présentation historique de[...]Article : texte imprimé
Sur la base d'une enquête par questionnaire menée auprès d'ingénieurs diplômés en 1990, l'article discute d'abord du sens attribué par plusieurs auteurs au premier emploi en soulignant l'impossibilité d'en donner une interprétation exclusive. Da[...]Article : texte imprimé
Claude Holl ; Jean-François Chosson ; Jean Vincent ; François Martin ; Chantal Veleine ; Pierre Saget ; Jacques Rigaud ; Marc Lacaille ; Christiane Pajotin ; Jean-Paul Janget ; François Clerc ; Brigitte Laquieze ; Jean-Pierre Cotard ; Jean-Pierre Sylvestre ; Maurice Gueneau |Dans Pour (n° 151, 1996)Les dirigeants des établissements et structures concernés sont de plus en plus convaincus que la formation culturelle et en sciences humaines doit être intégrée à l'enseignement scientifique et technique que reçoivent les étudiants agronomes et [...]Article : texte imprimé
L'apprentissage s'adresse encore principalement aux jeunes qui préparent un CAP ou un BEP. Pourtant, depuis quelques années, une part croissante de jeunes apprentis tente d'obtenir un diplôme supérieur ou équivalent au baccalauréat professionnel[...]Article : texte imprimé
Après la "mixité" de l'Ecole Polytechnique (en 1972) et de l'ENS d'Ulm (en 1986), la présence des filles s'est lentement accrue dans la première mais a fortement diminué dans les promotions de mathématiciens et de physiciens de la seconde. Comme[...]Article : texte imprimé
La formation d'ingénieurs par le CNAM est un archétype des formations de la promotion sociale, même si quantitativement elle peut paraître modeste, notamment au regard de la formation initiale. Les besoins de formation qualifiante pour un public[...]Article : texte imprimé
A travers l'exemple de deux filières de formation continue conduisant à des diplômes d'ingénieur ou cadre technique, les auteurs font ressortir les enjeux biographiques et institutionnels qui se manifestent à l'occasion de la mise en oeuvre des [...]Article : texte imprimé
Résultats d'une enquête effectuée auprès des écoles d'ingénieurs publiques et privées (situation au 15 novembre 1995). Pour les années antérieures, voir les notes d'informations 95-34, 94-30, 93-31, 92-36. Période couverte par le document : 1980-1996Article : texte imprimé
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En matière de formation et d'insertion professionnelle des jeunes, l'Etat sollicite de plus en plus les collectivités territoriales. Communes, départements et régions se partagent la gestion des établissements scolaires et les actions de formati[...]texte imprimé
FNEGE - FONDATION NATIONALE POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GESTION DES ENTREPRISES ; ECOLE DE PARIS ; Franck Aggeri ; Albert Angehrn ; Michel Berry ; Michel Bon ; Hamid Bouchikhi ; Bernard Bougon ; Michel Callon ; Gilbert Castro ; Franck Chaigneau ; Florence Charue ; Bernard Colasse ; Bertrand Collomb ; Jacques Cornilliat ; Bernard Cova ; Michel Crozier ; James Dean ; Meinolf Dierkes ; Jean-Jacques Duby ; Hervé Dumez ; Emmanuel Edou ; Lars Engwall ; Gilles Garel ; Pierre Giraudet ; Jacques Girin ; Eric Godelier ; Armand Hatchuel ; France Henri ; Claude Henry ; Robert J. House ; Alain Jeunemaitre ; John Kimberly ; Michel Klein ; François Kourilsky ; Patrick Lagadec ; Pierre Larrouturou ; Bruno Latour ; André Le Saux ; Caroline Leboucher ; Mohammed Liassine ; Philippe Logak ; Gianni Lorenzoni ; Pierre-Louis Marger ; Philippe de Margerie ; Jacques Marsaud ; Antoine Martin ; Bernard Martin ; Francine Maubourguet ; Paul Mayer ; Christophe Midler ; Jean-Pierre Neveu ; Louis Omnès ; Jean-Marc Oury ; Maurice Perron ; Jean-Pierre Ponssard ; Gérard de Pouvourville ; Claude Riveline ; Bernard Roy ; Christian Sautter ; Jean-Claude de Schiettere ; Michel Setbon ; Jean-Claude Seys ; William Starbuck ; Raymond-Alain Thietart ; Jean-Claude Thoenig ; Dominique Tonneau ; Pierre Tremeau ; Gérard Unger ; Bertrand Venard ; Franck Vermeulen ; Stefano Zan | Paris : Ecole de Paris | 1996Article : texte imprimé
La formation des ingénieurs ne confère pas une qualification mais un titre. Cependant tous les ingénieurs ne sont ni chercheurs ni managers de haut niveau. Il existe donc un large espace pour d'"autres ingénieurs", opposés à la figure classique [...]texte imprimé
Jean-Michel Nicolas ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; SCUIO - SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Caen ; Marie-Christine Pagane ; Laurent Raoul ; Antoine Carlino ; Stéphanie Raynel ; Abdessamad Karem ; Virginie Duclos | Caen : Université de Caen | 1996Cette enquête lancée en 1994 a été menée auprès d'étudiants issus de 4 filières fondamentales (droit public, droit privé, économie, administration économique et sociale) et 2 maîtrises professionnalisées (maîtrise de sciences et techniques compt[...]Article : texte imprimé
Un certain nombre de dispositifs permettent à des adultes de préparer des diplômes de l'enseignement supérieur tout en bénéficiant d'aides à la formation. Les publics concernés sont aussi divers que les dispositifs. Ces formations promotionnelle[...]Article : texte imprimé
Le nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'est accru ces dernières années, particulièrement à l'issue des formations universitaires en sciences. La croissance des effectifs et l'essor des formations professionnelles permettent aujourd'h[...]texte imprimé
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Colette Grandgérard ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis ; UFR SCIENCES DE L'EDUCATION.Saint-Denis | Saint-Denis : Université de Paris VIII | 1996Période couverte par le document : 1989-1996texte imprimé
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Bernard Decomps est le principal promoteur et acteur des Nouvelles formations d'ingénieurs (NFI). Aujourd'hui directeur de l'ENS Cachan, il a été interrogé sur les enjeux, négociations, accords, conflits autour de la genèse et de la mise en œuvr[...]texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; ANIA - ASSOCIATION NATIONALE DES INDUSTRIES AGRO-ALIMENTAIRES ; Jean Guilhaumaud ; François Perez ; CACAO BARRY ; Jean Beaury ; ALLIANCE 7 ; Jean Brice ; Marie-Françoise Nicq ; Charles Vanel ; CHAMBRE SYNDICALE DE LA CONSERVE ; Aline Auerbach ; Gérard Aubert ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Françoise Cassonnet ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; Josiane Courtois ; Bernard Lecuyer ; DGES - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Hubert Richard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-François Gondard ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE DE LA PECHE ET DE L'ALIMENTATION | 1996La description du secteur d'activité est complétée par des indicateurs concernant l'offre de formation, le marché de l'emploi et le processus d'insertion professionnelle ; en conclusion sont présentées les évolutions prévisibles du secteur, en m[...]texte imprimé
Jean Coussirou n'a pas été formé par l'ENA, mais il en a été le directeur pendant trois ans, notamment lors de sa délocalisation à Strasbourg. Il nous livre ses réflexions, plaidoyer accompagné d'un regard critique sur l'établissement. L'histori[...]Article : texte imprimé
De nombreux changements ont marqué ces dernières années la formation et l'emploi des ingénieurs. Mais il serait prématuré de conclure à une véritable transformation des caractéristiques essentielles dont ce groupe professionnel a hérité. Les thè[...]texte imprimé
Chantal Cossalter ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; TRAVAIL ET MOBILITES.Nanterre | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 1996Dans le secteur de l'assurance, les ingénieurs sont plus jeunes que l'ensemble des salariés et les femmes y sont très présentes. Les formations généralistes, certaines formations à filières spécialisées et à spécialités multiples y sont le plus [...]texte imprimé
Conférence des grandes écoles (France), Dédicataire ; Pierre Baylet ; Marie-Christine Le Garff ; OBSERVATOIRE DES METIERS DES ECOLES DE TELECOMMUNICATION ; Jean-Louis Philoche ; Danielle Childz | Paris : Conférence des Grandes Ecoles | 1996Période couverte par le document : 1993-1996texte imprimé
Michel Brosse ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Céline Arabian ; France. Académie (Lyon) ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Grenoble) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Valérie Gicquel ; Badis Benyahia ; Yves Chomel ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Nathalie Darnand ; Marie-Françoise Guignard-Petri ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier ; Marie-José Vuillermet-Cortot ; Bernard Dubreuil, Préfacier, etc. ; Daniel Bancel, Préfacier, etc. | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête | 1996texte imprimé
Depuis sa création en 1958, l'organisation du Cesi (Centre d'études supérieures industrielles) a subi de nombreux changements étudiés en parallèle avec l'histoire de la formation des adultes en France. Quatre périodes ont été distinguées : les o[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, les auteurs questionnent la logique de modernisation qui sous-tend le dispositif des Nouvelles formations d'ingénieurs, en référence aux multiples tentatives qui ont jalonné l'histoire de la formation des ingénieurs et cadres t[...]texte imprimé
SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; France. Académie (Lyon) ; Céline Arabian ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; Valérie Gicquel ; France. Académie (Grenoble) ; Yves Chomel ; Nathalie Darnand ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier ; Bernard Dubreuil, Préfacier, etc. ; Daniel Bancel, Préfacier, etc. | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête ADES | 1996Période couverte par le document : 1991-1995texte imprimé
Hubert Bouchet ; Arnaud Fremont ; Bernard Dedieu ; Françoise Giordano ; Patrick Butor ; Jacques Bahry ; Edith Cresson ; Robert Toulemon | Gentilly : Centre de formation des ingénieurs par l'alternance (CEFIPA) | 1996Centré sur la formation en alternance des ingénieurs, le colloque organisé en septembre 1996 à la maison de la Chimie fait le point sur les impératifs et les interrogations liées à la formation des ingénieurs. Sont ainsi abordés la réactualisati[...]texte imprimé
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OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; SCUIO - SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Caen | Caen : Université de Caen | 1996La synthèse de trois études sur le devenir des titulaires d'une maîtrise de l'Université de Caen a permis de dégager quatre grandes tendances. Les trois-quarts des étudiants, toutes filières confondues, poursuivent leurs études après une maîtris[...]Article : texte imprimé
Le traitement médiatique du chômage des ingénieurs, la mise en place des "Nouvelles Formations d'Ingénieurs" (NFI) depuis 1990 ainsi que les bicentenaires de l'école polytechnique et du CNAM, illustrent trois aspects de la transformation profond[...]Article : texte imprimé
Dans chacune des quatre régions d'Europe qui ont fait l'objet de l'étude, le Bade-Wurtemberg, la Catalogne, la Lombardie, et le Rhône-Alpes, la relation entre la formation et l'emploi pour les ingénieurs présente des particularités. Ce sont des [...]Article : texte imprimé
Un certain nombre de dispositifs permettent à des adultes de préparer des diplômes de l'enseignement supérieur tout en bénéficiant d'aides à la formation. Les publics concernés sont aussi divers que les dispositifs. Ces formations promotionnelle[...]Article : texte imprimé
Les ingénieurs et cadres techniciens représentent en France 700.000 personnes dont 300.000 diplômés d'un titre de formation initiale. Ce dossier regroupe des articles positionnant les ingénieurs au sein des cadres, montrant la spécificité du mod[...]Article : texte imprimé
Daniel Martinelli ; Jean-Frédéric Vergnies ; Nathalie Marchal, Collaborateur ; Jean-Claude Sigot, Collaborateur |La hausse du nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'accentue depuis 1988 alors que le nombre d'emplois offerts stagne. De ce fait, certains diplômés de l'enseignement supérieur sont maintenant confrontés au chômage lors de leur entrée [...]Article : texte imprimé
Depuis 1980, sous la pression de la demande sociale, des formations professionnelles d'ingénieurs ont été mises en place. Cet article en décrit les nouvelles formes promotionnelles, les évolutions du profil d'ingénieur et les cheminements profes[...]texte imprimé
Une centaine d'établissements est présentée sous forme de fiche, avec pour chacun d'entre eux, l'adresse, les coordonnées des responsables et l'inventaire des diplômes préparés. Un récapitulatif recense l'ensemble des formations associées à leur[...]texte imprimé
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Guy Fleury ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA RECHERCHE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Paris ; J. Bornarel, Préfacier, etc. ; Alain Cabanes ; J.-L. Jolivet ; M. Vurchio | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1995texte imprimé
Pascal Roquet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; LASTREE-LAST ; Centre régional associé de Lille (Villeneuve d'Ascq) | Marseille : Céreq | Documents | 1995La création des NFI (Nouvelles formations d'ingénieurs) en 1990, suite au rapport "Decomps" (1989), a relancé le débat sur la formation des ingénieurs diplômés en France. L'objectif essentiel du projet vise à former autrement les élèves ingénieu[...]texte imprimé
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Claude Riveline ; ECOLE DE PARIS DU MANAGEMENT.Paris ; Thierry Boudes ; GRESUP - GROUPE DE REFLEXION SUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA GESTION ; Gilles Garel ; Annick Valette ; Philippe Zarlowski ; Eric Godelier, Préfacier, etc. ; Philip Rosenzweig ; Olivier Johanet | Paris : Ecole de Paris | Les dossiers de l'Ecole de Paris | 1995Ce dossier présente trois points de vue différents sur l'enseignement par la méthode des cas, suivis chacun du compte rendu d'un débat ayant eu lieu au GRESUP (Groupe de réflexion sur l'enseignement supérieur de la gestion). Cette méthode consis[...]texte imprimé
N Koga ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; S Mose ; G Stenin ; R Teichle | Paris : OCDE | 1995De nombreuses réformes ont récemment modifié la structure de l'enseignement supérieur finlandais. Une politique gouvernementale a été conçue de manière à mettre en place, à long terme, un système éducatif de haut niveau ouvert à tous et suscepti[...]texte imprimé
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Joël Metais ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; FIEE - FEDERATION DES INDUSTRIES ELECTRIQUES ET ELECTRONIQUES ; M. Pinkus ; Marc Peyrache ; I. Egl ; E Merienn ; Y Siram ; Francis Drion ; H Auerbac ; T. Auber ; C. Mantecon ; Marthe Casabianca ; A Flor ; N Toui ; T. Cornet-Chivo ; R Chevalie ; N Kaufman ; D Uebersfel ; Jean-Louis Kirsch ; S. Kaiver | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Bilan de la situation de l'emploi, des recrutements, de l'offre de formation supérieure et des conditions d'insertion des jeunes diplômés, dans le secteur des industries électriques et électroniques. A partir des mutations technologiques, elle p[...]Article : texte imprimé
Pendant les années 80, le secteur de la grande distribution a recruté majoritairement des jeunes diplômés. Cette stratégie n'a pas été satisfaisante et l'on assiste aujourd'hui à un retour vers une organisation du travail alliant promotion inter[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DES RESSOURCES HUMAINES ET DES AFFAIRES FINANCIERES ; SERVICE DES AFFAIRES FINANCIERES ; SOUS-DIRECTION DU BUDGET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA COMPTABILITE ; BUREAU DU BUDGET.Paris | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Article : texte imprimé
Cette bibliographie commentée constitue l'un des témoignages des nombreuses études qui se développent sur le statut et la profession d'ingénieur. Elle propose des références historiques, l'aspect groupe social approché à travers l'identité socia[...]texte imprimé
Gabriel Tahar ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES.Lille, Dédicataire ; Valérie Canals ; Zeineddine Khelfaoui ; Hervé Fayolle ; Judith Kaiser ; Patrick Werquin ; Sylvain Bourdon ; Claude Laflamme ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; B. Fusulier ; Bénédicte Gendron ; Bernard Hillau ; Christine Gamba-Nasica ; Nicky Le Feuvre ; Annie Rieu ; Brigitte Monfroy ; Pascal Roquet ; Gilles Allaire ; Christophe Beslay ; Roland Chartier ; Henri Eckert ; F. Gugenheim ; E. Grivillers ; S. Nys ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau | Lille : CLERSE | 1995texte imprimé
Bernard Cier, Éditeur scientifique ; Sarah Finger ; Philippe Hubert ; Nathalie Ruffier ; Emmanuelle Stroesser | Paris : Espace Etudes éditions | Le guide Réussir | 1995texte imprimé
Martine Allaire, Éditeur scientifique ; Marie-Thérèse Frank, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Retour aux textes | 1995Ce recueil de textes normatifs traite essentiellement des enseignements primaire et secondaire, public et privé et privilégie la période de 1945 à nos jours. Cependant, une prospection en amont jusqu'en 1789 a été réalisée. Les champs abordés so[...]