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Sources statistiques sur l'emploi et la formation en Auvergne.

GREF - GROUPE REGIONAL EMPLOI-FORMATION.Clermont-Ferrand | Clermont-Ferrand : Groupe régional Emploi-Formation (GREF) | 1993

Inventaire précis des principales sources d'informations statistiques disponibles sur la population, la formation initiale, l'apprentissage, l'insertion, l'activité, l'emploi, le chômage et les qualifications en Auvergne.

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La stratégie d'insertion professionnelle. Modélisation et application. Thèse de doctorat de l'université de Rennes I, mention sciences économiques.

Pascale Mériot | Rennes : Université de Rennes I | 1993

Le nombre croissant des dispositifs d'insertion mis en place par les pouvoirs publics souligne l'enjeu social de l'entrée des jeunes dans la vie active. Si les enquêtes d'insertion sont nombreuses, l'analyse théorique du processus n'est pas enco[...]

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Les stratégies des femmes. Travail, famille et politique.

Jacques Commaille | Paris : La Découverte | Textes à l'appui | 1993

Plus de 7 femmes sur 10 exercent une activité professionnelle en 1989. Les statistiques montrent que l'engagement professionnel des femmes devient prépondérant. Comment arrivent-elles à concilier travail domestique, maternité, vie familiale et r[...]

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Structures of vocational education and training (VET) and the match between education and work : an international comparison. France : national report.

Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | 1993

L'Institut européen d'éducation et de politique sociale a réalisé, à la demande des Pays-Bas, une étude comparative reposant sur la synthèse de trois rapports nationaux (France, Pays-Bas et Allemangne) sur l'adaptation entre le système éducatif [...]

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Synthèse de l'état des lieux par bassin d'emploi pour la période 91-92 sur les programmes : DRFP, DDTE, FAS, DRDF & Conseil Général.

Chantal Labruyère ; CEFIS - CENTRE D'EVALUATION ET DE FORMATION POUR LES INNOVATIONS ET LA SOLIDARITE.Marseille ; M.-O. Dupon | Marseille : Centre d'Evaluation et de Formation pour les Innovations et la Solidarité (CEFIS) | 1993

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Les théories de l'exclusion. Pour une construction de l'imaginaire de la déviance.

Julien Freund, Préfacier, etc. ; Martine Xiberras | Paris : Méridiens Klincksieck | Sociologies au quotidien | 1993

Dans toutes les sociétés connues depuis l'antiquité, on a observé des phénomènes d'exclusion aux formes diverses. Mais l'acception sociologique actuelle du terme "exclusion" désigne une réalité différente, "banalisée" en quelque sorte. M. Xiberr[...]

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Les transformations du processus de rencontre entre offre et demande sur le marché du travail : le rôle des séquences d'emploi.

François Stankiewicz, Éditeur scientifique ; Valérie Henguelle ; UNIVERSITE DE LILLE I | 1993

Au cours des années 80, les transformations du processus de rencontre entre l'offre et la demande de travail affectent a la fois ses modes, mais aussi ses formes : on assiste, parallèlement a l'intervention croissante des pouvoirs publics en fav[...]

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Transitions professionnelles. Choix et stratégies.

Danielle Riverin-Simard | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | 1993

Prenant place à la suite de nombre d'ouvrages de recherche sur la formation, le livre de D. Riverin-Simard s'adresse en particulier aux formateurs. Etudiant plus particulièrement la période clé de transition professionnelle, l'auteur nous propos[...]

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Travail temporaire : l'insertion par le contrat de qualification (Tome 1). Travail temporaire et congé individuel de formation : que deviennent les salariés bénéficiaires d'un congé individuel de formation ? (Tome 2). Les pratiques et les stratégies de formation des entreprises de travail temporaire (Tome 3)

UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; FAF.TT - FONDS D'ASSURANCE FORMATION DU TRAVAIL TEMPORAIRE ; Bénédicte Soufflet ; CABINET ORION ; Monique Tijou ; Denis Lullier | Paris : Fonds d'Assurance Formation du Travail Temporaire (FAF-TT) | FAF-TT | 1993

Le FAF-TT Fonds d'Assurance Formation du Travail Temporaire, créé par les accords de branche sur la formation professionnelle continue de juin 1983 et octobre 1991 a pour mission de gérer l'ensemble de la contribution des entreprises de travail [...]

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L'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur

François Pottier ; Luc Chevalier ; Mireille Dubois ; Alain Gredat ; Michel Lafleurielle ; Stéphanie Lemerle ; Jean-Luc Pigelet ; Alain Rochepeau |

Dans Céreq Bref (n° 82, décembre 1992)

Malgré une forte croissance des effectifs, les conditions d'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur s'améliorent. Trois ans après la fin de leurs études (mars 1991), les diplômés de 1988 connaissent un taux de chômage [...]

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Savoirs, Formation, Travail. Actes du colloque de Marseille.

Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Jean-René Pendaries ; Franck Martini ; Isabelle Feroni ; Alain Barthes ; Sophie Armand ; Gilda Capobianco ; Patrick Candela ; Sylvie Hadjadj ; Philippe Nikonoff ; Anne Carasso ; Damien Brochier ; Antonio Monaco ; Chantal Labruyère ; Francis de Chassey ; Nathalie Gorgeot ; Gérard Neyrand ; Christian Maurel ; Jacques Broda ; Francis Saujat ; Roger Establet ; Jean-Pierre Terrail ; Rémy Jean ; Jean-Yves Rochex ; Laurent Quintard ; Jean-Luc Roger ; Jean-Luc Primon ; Cécile Bernardi ; Francis Marquart |

Dans Avis de recherches (n° 30-31, 4° trimestre 1992)

Ce numéro de la revue AVIS DE RECHERCHES IRM SUD publie les actes du colloque de Marseille : "Savoirs, Formation, Monde du Travail" organisé en décembre 1991. Les contributions aux carrefours : entreprise, insertion, école et métiers ont permis [...]

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Politiques de formation professionnelle et d'insertion : quelques exemples européens.

Annie Le Roux |

Dans Education et formations (n° 32, novembre 1992)

Contribution à la réflexion sur l'insertion des jeunes, cet article détaille le système de formation professionnelle de 4 pays : Italie, Royaume-Uni, RFA, Suède, avec à chaque fois un rapide historique. L'ensemble est précédé d'une courte introd[...]

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"L'alternance"

Claude Thelot ; Pierre Benoist ; Jacqueline Branger ; M. Poncet ; J.-P. Raffarin ; Gérard Guerinet ; Claude Gaudelet |

Dans Aménagement et formation : Journal des régions et des académies (n° 7, novembre 1992)

Au sommaire de ce numéro consacré à l'alternance : - le concept d'alternance, - l'alternance sous statut scolaire en CAP et BEP, - l'alternance au carrefour des cultures professionnelles et générales, - formation professionnelle et développemen[...]

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S'insérer par l'intérim ?

Jacques Dughera ; Sandrine Pauly ; Alain Bernier ; Geneviève Rendu ; Monique Herrou ; Serge Ter Ovanessian ; Jacques Glinel ; Christian Chasseriaud ; Patrick Gagnaire ; Karim Haddab ; Farouk Belkeddar |

Dans Travail (n° 27, hiver 92/93)

Les situations de travail en intérim sont souvent une solution permettant de reconstruire une identité sociale, de reconquérir une autonomie psychologique et économique. Cet article analyse toutes les différentes formes de travail d'insertion fa[...]

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La trajectoire des ingénieurs au Japon et en France.

Hiroatsu Nohara |

Dans Revue française de gestion (n° 91, novembre-décembre 1992)

Qui sont les jeunes ingénieurs en France et au Japon ? Comment sont-ils recrutés, comment se déroule leur carrière, quel est leur statut social ? Cette étude fait apparaître (chiffres à l'appui) bon nombre de divergences importantes pour une cat[...]

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Formation professionnelle et aide à l'installation des jeunes agriculteurs : un aspect des relations formation-emploi dans l'agriculture. Réflexions à partir du cas Breton.

Guy Ourliac ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 137 (92-20), 1992)

L'une des nouvelles conditions d'obtention de prêts d'aide à l'installation pour les jeunes agriculteurs est constituée par la possession indispensable d'un diplôme (Niveau IV, BTA en formation initiale ou continue). Si on peut comprendre la vol[...]

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Dispositif national et applications territoriales : le crédit-formation individualisé en Pays de la Loire.

Pierre Cam ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet |

Dans Formation emploi (n° 40, octobre-décembre 1992)

Le crédit-formation individualisé pour les jeunes est un dispositif qui vise à donner une formation qualifiante à des jeunes demandeurs d'emploi sortis du système éducatif sans diplôme. S'appuyant sur les actions déjà mises en place, ce nouveau [...]

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Formes identitaires et socialisation professionnelle

Claude Dubar |

Dans Revue française de sociologie (vol. 33, n° 4, octobre-décembre 1992)

A partir des résultats de trois recherches collectives sur la formation post-scolaire, l'auteur construit la notion de formes identitaires comme produits d'une double transaction structurant la socialisation des individus. La transaction "biogra[...]

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Le nouvel âge de l'emploi à temps partiel. Un rôle nouveau lors des débuts de vie active des femmes.

Paul Bouffartigue ; Frédéric de Coninck ; Jean-René Pendaries |

Dans Sociologie du travail (vol. 34 - n° 4, 1992)

L'emploi à temps partiel (ETP) est devenu depuis une vingtaine d'années l'apanage des femmes, le plus souvent à l'entrée dans la vie active. Les auteurs se basent sur les enquêtes emploi de l'INSEE ainsi que sur le suivi de deux cohortes de femm[...]

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Pour l'insertion des jeunes en difficulté

HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; Michel Praderie |

Dans EDUCATION ECONOMIE (n° 15, 1992)

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Le rôle des aides publiques à la sortie de l'école

Thomas Couppié |

Dans Céreq Bref (n° 80, octobre 1992)

L'insertion des jeunes sortis du système scolaire en 1989 au niveau V et en dessous s'est effectuée dans un contexte économique nettement plus favorable que celui de leurs aînés de 1986 (170 000 créations d'emplois en 1990 contre 70 000 en 1987)[...]

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Expérience du DUFA de ROUEN. Quelles formations ? Quels formateurs ?

Thierry Ardouin |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 120, septembre-octobre 1992)

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La décentralisation à l'épreuve du social et de l'emploi.

Paul Courtois ; Bernard Jain ; Alain Blanc ; Gérard Martin |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 3, juillet-septembre 1992)

La réflexion est organisée autour des différents dispositifs d'action sociale dans leur mise en oeuvre régionale, pour une meilleure connaissance des uns et des autres, leurs attributions respectives et leur superposition éventuelle. Deux des ar[...]

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Une histoire de "l'emploi obligatoire" des invalides ou la querelle d'un quota.

Jean-François Montes |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 3, juillet-septembre 1992)

J.F. MONTES examine les différentes règles qui ont organisé l'emploi des invalides, mutilés ou plus largement des handicapés. A partir de 1916, la question d'établir un quota soulève bien des débats. En 1924, une loi fixe enfin la proportion de [...]

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L'insertion professionnelle des travailleurs handicapés : des interrogations pour aujourd'hui.

Alain Blanc |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 3, juillet-septembre 1992)

La situation des travailleurs handicapés est, plus que pour toute autre catégorie, soumise à la précarité, coincée entre politique sociale et politique d'emploi. Les filières, telles l'ANPE, ne sont pas très efficaces et les handicapés ont de pl[...]

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Les entreprises d'insertion.

Catherine Beccarelli ; Jérôme Delorme ; Gilles Herreros ; Jean-Michel David ; Martine Lime |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 119, juillet-août 1992)

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Approches didactiques en formation d'adultes.

Gérard Vergnaud, Éditeur scientifique ; Gérard Vergnaud ; Maïté Auzanneau ; Jacques Avice ; Annie Bessot ; Véronique Bonnal-Lordon ; Bruno Comas ; Colette Dartois ; Sylvain Déprez ; Madeleine Eberhard ; Béatrice Fraenkel ; Francis Ginsbourger ; Marie-Alix Girodet ; Xavier Hay ; Raymonde Hivert ; Gérard Jean-Montcler ; Elisabeth Kolmayer ; Véronique Leclercq ; Laurence Lefort ; Gérard Mercier ; Jean-Denis Oester ; Dominique Pade ; Christophe Parmentier ; Pierre Pastré ; Rosa Perera ; Odile Riondet ; Janine Rogalski ; Renan Samurçay ; Jean-Yves Steunou ; Martial Vivet |

Dans Education permanente (n° 111, juin 1992)

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Mode de socialisation et rapport à l'activité.

Chantal Nicole-Drancourt |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, avril-juin 1992)

Réflexion sur l'engagement professionnel, analyse sociologique du rapport personnel à l'activité professionnelle, cet article utilise en partie les éléments d'une enquête effectuée entre 1988 et 1991 par l'auteur. La réflexion s'appuie sur diffé[...]

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Socialisation des salariés et modes d'organisation des entreprises en agriculture.

Annie Lamanthe |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, avril-juin 1992)

Elément d'une enquête réalisée par l'auteur (LEST 1989), cet article développe l'idée que certains modes de socialisation induisent certains emplois et organisations du travail. Deux secteurs agricoles constituent le terrain d'étude : viticultur[...]

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Trajectoires de socialisation et rapport à l'emploi : le cas des techniciennes supérieures de l'industrie.

Anne-Marie Daune-Richard |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, avril-juin 1992)

Compte-rendu partiel d'une enquête de 1992 qui étudie les trajectoires "atypiques" de femmes employées en tant que techniciennes dans des secteurs industriels peu féminisés traditionnellement. Toutes issues des mêmes BTS-DUT, au même endroit, la[...]

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Jeunes en difficulté et accès à la qualification professionnelle. Compte-rendu des journées d'Etudes de la Direction des lycées et collèges des 13 et 14 mai 1992.

Catherine Agulhon ; Bernard Hillau ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE (1992; PARIS) ; X Solau ; E. Verdier ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES (1992; PARIS) ; CPC - COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES.Paris (1992; PARIS) ; L Via ; F. Pottier ; M. Bachmann ; R Gauthie ; M. Campinos-Dubernet ; O. Pastré ; R Plantie ; L. Tanguy ; Y Mois ; T Vuille ; X Bouy ; Q Leclerc ; F Prokorof ; T. Marque ; T. Aubre ; H Leruc ; I Simon ; N Cohe ; Y Lambole ; R Bouche ; F. Aventur ; E Burguier |

Dans CPC Documents (n°4, 1992)

Les journées d'Etudes de la Direction des Lycées et Collèges se sont tenues les 13 et 14 mai 1992. Elles ont rassemblé chercheurs et responsables administratifs pour un débat sur : "Les jeunes en difficulté et l'accès à la qualification professi[...]

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Apprentis et élèves de lycées professionnels : où sont les emplois stables ?

Marie-Christine Combes ; Joëlle Affichard ; Yvette Grelet |

Dans Formation emploi (n° 38, avril-juin 1992)

La comparaison entre apprentissage et formations scolaires porte ici sur l'insertion dans le premier emploi après la formation. C'est donc l'entrée dans les entreprises et ses caractéristiques - et non la situation sur le marché du travail - qui[...]

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Contrats emploi solidarité : diversité des formes d'utilisation.

Pierre-Yves Bernard ; Florence Lefresne |

Dans Travail et emploi (n° 52, avril-juin 1992)

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Les formations tertiaires de bureau : quel avenir pour le CAP ? Le CAP Employé des Services Administratifs et Commerciaux (ESAC) en question. Rapport d'étude. Avril 1992

Fabienne Maillard |

Dans CPC Documents (n° 92/2, avril 1992)

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L'idée de précarité revisitée.

Chantal Nicole-Drancourt |

Dans Travail et emploi (n° 52, avril-juin 1992)

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L'intégration des personnes handicapées.

Bruno Rémond ; Pierre Turpin, Éditeur scientifique ; ARERAM ; Aimé Labregere ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; Claude Hamonet ; Michel-J. Lévy ; Françoise Santoni ; Stanislaw Tomkiewicz ; Elisabeth Zucman ; Jean-François Ravaud ; Thibault Lambert ; Dominique Velche ; Adelheid Hege ; Françoise Chirot ; Danielle Bonniel ; Everest Pardell ; Michel Rubinstein |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 677, avril 1992)

Ce dossier constitue une sorte de bibliographie dans laquelle, pour chaque référence, une partie du document est citée. Ces informations sont regroupées sous 4 thèmes : - Approches du handicap - Les réponses aux besoins éducatifs - L'insertion p[...]

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Licenciements économiques et reconversion.

Marie-Claire Villeval ; Jean-Claude Barbier ; Carole Tuchszirer ; Philippe Vrain ; Florence Cordier ; Cécile Marynczak ; Monique Legrand ; Marie-Eve Balut ; Marie-Françoise Lefilleur ; Georgie Simon-Zarca |

Dans GRAND ANGLE SUR L'EMPLOI (n° 5, avril 1992)

Les nombreux licenciements économiques sont à l'origine de la création de dispositifs de reconversion. Ces dispositifs font ici l'objet d'analyses sur différents points : identification des publics et de leurs parcours professionnels, mutation d[...]

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Les actions d'insertion et de formation en 1990.

Georges Guasco ; Camille Grezard |

Dans Dossiers statistiques du travail et de l'emploi (n° 78, mars 1992)

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Mobilité professionnelle et formation : éléments d'un bilan des résultats obtenus dans les approches quantitatives de la mobilité.

Catherine Béduwé ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 124, 1992)

Les enquêtes Formation-Qualification Professionnelles (FQP) offrent une description détaillée des mobilités professionnelles sur cinq ans. Les données recueillies lors de ces enquêtes ont conduit à la publication de nombreux documents abordant l[...]

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La loi du 31 décembre 1991. Un système construit.

Ambroise Monod |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 117, mars-avril 1992)

Examen de la loi du 31/12/91 relative à la formation professionnelle et à l'emploi qui ouvre une nouvelle ère législative et réglementaire pour la formation continue.

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Le retour de l'apprentissage ?

Thierry Pouch |

Dans Regards sur l'actualité (n° 178, février 1992)

Au moment où l'apprentissage revient sur le terrain de la formation en France, il semble pertinent d'en rappeler les éléments fondamentaux. Après un balayage législatif et chiffré, T. Pouch s'attache à montrer à quel point il s'agit d'une format[...]

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La relation formation-emploi en France : Le dispositif statistique.

Claude Sauvageot ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |

Dans Education et formations (n° 30, janvier-mars 1992)

Depuis une vingtaine d'années, les conditions de l'insertion professionnelle des jeunes se sont modifées. D'un ajustement relativement net entre la formation et l'emploi, on est passé à un ensemble de situations intermédiaires, floues et mouvant[...]

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L'action expérimentale "contre l'exclusion, une qualification" et les pratiques de gestion de la main-d'oeuvre dans les entreprises.

Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; Cécile Baron ; Marie-Christine Bureau ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris, Dédicataire ; Patrick Nivolle ; PROGRAMME MOBILISATEUR TECHNOLOGIE-EMPLOI-TRAVAIL ; Pascale Porcher | Noisy-le-Grand : Centre d'Études de l'Emploi | 1992

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Activités de travail en sites informatisés et handicaps moteurs.

Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Eric Laforce ; Xénophon Vaxevanoglou ; GERN - GROUPEMENT D'ERGONOMIE DE LA REGION NORD.Lille ; Francis Six ; Olivier Houze de l'aulnoit ; GIRPEH - GROUPEMENT INTERPROFESSIONNEL REGIONAL POUR LA PROMOTION DE L'EMPLOI DES PERSONNES HANDICAPEES.Wasquehal | 1992

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Agents polyvalents de transformation de la pomme de terre. Les rois de la pomme de terre.

Bernadette Lefavrais ; MISSION NATIONALE NOUVELLES QUALIFICATIONS.Paris | Paris-La Défense : Centre Inffo | Histoires de Nouvelles Qualifications | 1992

En octobre 1989, dix-huit jeunes entament pour deux ans une action de formation Nouvelles qualifications chez VICO. L'étude préalable a été conduite avec l'aide du Fonds d'Assurance Formation des salariés de la Coopération Agricole (FAFCA). La f[...]

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Analyser votre situation locale emploi-formation.

Jean Maillet ; Olivier Mazel ; COMITE DE LIAISON DES COMITES DE BASSIN D'EMPLOI.Paris ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Michel-Henri Gensbittel ; Jean Delles ; Benoît Cart ; Elisabeth Pascaud | Paris : Ministère du Travail de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Les cahiers des comités de bassin d'emploi | 1992

Le développement d'initiatives locales visant à donner un dynamisme supplémentaire à l'emploi et à lutter contre l'exclusion, amène à une forte demande de connaissances locales sur l'emploi. Ce document constitue un premier élément de réflexion [...]

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L'ANPE et les mesures pour l'emploi.

ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI | Noisy-le-Grand : ANPE | 1992

Réalisé par l'Agence nationale pour l'Emploi (ANPE), ce document recense les mesures pour l'emploi actuellement en vigueur et qui concernent : Les jeunes (crédit formation, contrat d'orientation, contrat de qualification, contrat d'apprentissage[...]

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Apprentis et lycéens de l'hôtellerie-restauration : trajectoires et mobilités.

Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1992

Enquête de cheminement réalisée en Bourgogne auprès d'une promotion de jeunes scolarisés en 1988 en classe de terminale de niveau V CAP et BEP formés aux métiers de l'hôtellerie-restauration au lycée professionnel, en apprentissage. Ce document [...]

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L'apprentissage. Journée d'études, 25 juin 1992. : Insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques. Apprentissage et contrats de qualification : concurrence ou complémentarité. Histoire et développement.

Marie-Christine Combes ; CEREQ (1992; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE (1992; PARIS) ; Thierry Pouch ; Christine Guégnard ; Marie-Thérèse Rapiau ; Joëlle Affichard ; Yvette Grelet ; Antonio Monaco ; Hervé Lhotel ; Véronique Belond ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Philippe Mouy ; Bernard Fourcade ; Martine Möbus | Paris : Céreq | 1992

La journée d'études sur l'apprentissage organisée par le CEREQ le 25 juin 1992 s'est structurée en trois thèmes : - insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques, - apprentissage et contrats de qualification : concurrence o[...]

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Les approches du local. Objets, méthodes et itinéraires de recherche. : Journée d'étude organisée par le Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail, Aix-en-Provence, le 14 juin 1991

Michel Arliaud, dir. ; Annie Lamanthe, dir. ; Claudine Romani, dir. ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Aix-en-Provence (1991; AIX-EN-PROVENCE) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Le CEREQ et dix de ses centres associés ont organisé une journée d'étude sur les appproches du local, avec l'objectif de confronter leurs expériences, de réfléchir aux usages scientifiques qu'ils font de cette notion, et de dégager les questions[...]

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Les bacheliers professionnels 1988 : deux ans après, où en sont-ils ?

Pierre Hallier ; Christine Thiesset ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Le baccalauréat professionnel a été créé en 1985 et s'est inséré dans l'objectif consistant à mener 80 % d'une génération au niveau du baccalauréat en l'an 2000. Préparé dans les cadres des lycées professionnels en collaboration étroite avec les[...]

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Le BTP est-il un secteur d'insertion pour les jeunes ?

Catherine Agathon ; Dominique Dieppedalle ; Jean-Marc Grando ; Louis Lemery ; Jacques Pillemont | Paris : Plan Construction et Architecture | Cahier thématique | 1992

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Campus blues. Les étudiants face à leurs études.

Didier Lapeyronnie ; Jean-Louis Marie | Paris : Seuil | L'épreuve des faits | 1992

Alors que l'expérience étudiante semble perdre son sens véritable, l'attrait des études supérieures ne cesse de croître. Ainsi, entre 1960 et 1990, le nombre d'étudiants a été multiplié par 6, passant de 200 000 à 1,2 million. Pour faire face à [...]

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Cheminements professionnels et mobilités sociales

Laurence Coutrot, Éditeur scientifique ; Claude Dubar, Éditeur scientifique ; Catherine Béduwé ; IRESCO (1991; PARIS) ; Pierre Béret ; Hans-Peter Blossfeld ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1991; PARIS) ; Alain Chenu ; Frédéric de Coninck ; Daniel Courgeau ; Didier Demazière ; Olivier Favereau ; Eva Lelièvre ; Catherine Marry ; Chantal Nicole-Drancourt ; Jean-Jacques Paul ; François Pottier ; Dominique Rouault-Galdo ; Renaud Sainsaulieu ; Michel Sollogoub ; Louis-André Vallet ; Jacques Zighera | Paris : La Documentation française | 1992

Le séminaire "Mobilité professionnelle et cheminement de longue durée" a été organisé par le CEREQ et le LASMAS (Laboratoire d'analyse secondaire et de méthodes appliquées à la sociologie). La mobilité professionnelle n'est plus seulement, depu[...]

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Le chômage en crise ? La négociation des identités des chômeurs de longue durée.

Didier Demazière | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie | 1992

Le chômage ne doit pas être considéré comme un pur phénomène économique ou une simple catégorie statistique mais comme un construit social. Le chômage signifie traditionnellement une privation temporaire d'emploi, il est par essence de courte du[...]

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Le chômage de longue durée : comprendre, agir, évaluer.

F. Eymard-Duvernay ; Patricia Bouillaguet, Éditeur scientifique ; Christophe Guitton, Éditeur scientifique ; GROUPE TEN (1991; PARIS) ; Martine Aubry, Préfacier, etc. ; MIRE - MISSION INTERMINISTERIELLE RECHERCHE-EXPERIMENTATION.Paris (1991; PARIS) ; P. Auer ; D. Balmary ; J.-C. Barbier ; François Beaujolin ; L. Brams ; S. Bruno ; G. Clary ; D. Clerc ; J.-F. Colin ; G. Cornilleau ; M. Costes ; C. Crouch ; Jean-Baptiste de Foucauld ; B. de Vries ; M. Delebarre ; Didier Demazière ; O. Favereau ; L. Fina ; J. Freyssinet ; D. Gallie ; P. Garonna ; A. Gauvin ; Bernard Gazier ; D. Gélot ; L.-A. Gérard-Varet ; J.-F. Germe ; C. Gilles ; F. Ginsbourger ; X. Gizard ; F. Gosselin ; N. Herpin ; A.-G. Kirchberger ; A. Lebaube ; J. Le Carpentier ; Y. Lichtenberger ; J. Lecuir ; A. Lyon-Caen ; E. Malinvaud ; D. Marsden ; M. Maruani ; B. Meriaux ; V. Merle ; F. Michon ; J. Morin ; C. Neuschwander ; J.-L. Outin ; V. Papandreou ; P. Pavy ; B. Pecqueur ; B. Perret ; M.-T. Pignoni ; F. Pottier ; A. Ratouis ; G.-L. Rayssac ; B. Reissert ; E. Reynaud ; Claudine Romani ; G. Sarazin ; M. Scheuer ; J. Sexton ; G. Shaw ; H. Sibille ; P. Sigonney ; R. Solow ; B. Soulage ; F. Stankiewicz ; S. Ter ovanessian ; R. Tresmontant ; M. Verdie ; X. Viney ; H. Wollmann ; S. Wuhl ; C. Brooks | Paris : Syros-Alternatives | TEN | 1992

Les 18 et 19 novembre 1991, la Délégation à l'Emploi et la MIRE (Mission Interministérielle Recherche Expérimentation) organisaient un colloque ayant pour thème "Agir contre le chômage de longue durée". Soixante-dix-huit experts, provenant de di[...]

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Colloque interdisciplinaire des 30 novembre, 1er et 2 décembre 1992. "Travail : recherche et prospective". Rapports-bilans sur les quatre thèmes.

MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ESPACE, Dédicataire ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1992; LYON) ; Pierre Dubois, Secrétaire ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE (1992; LYON) ; Pierre Falzon, Secrétaire ; Didier Demazière, Secrétaire ; Philippe Davezies, Secrétaire ; François Michon, Secrétaire ; Sylvie Morel | 1992

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La construction de la catégorie du chômage de longue durée par les institutions en Grande-Bretagne.

Malcolm Mansfield ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; CGP - Commissariat général du plan ; IEPE - GROUPEMENT SCIENTIFIQUE INSTITUTIONS EMPLOI ET POLITIQUE ECONOMIQUE | Paris : Groupement scientifique Institutions emploi et politique économique | Documents de travail du Groupement de Recherches Institutions Emploi et Politique Economique | 1992

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Contribution du Céreq au contrat d'études prévisionnelles bâtiment et travaux publics : II. Recrutement des jeunes par le secteur du BTP. L'accès à l'emploi des jeunes formés à une spécialité de ce secteur.

Xavier Viney ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1992

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CPC Document 92/6. Les emplois de la vente : quelle place pour le CAP et le BEP ? Rapport d'étude.

Fabienne Maillard ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1992

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Das Ende des Facharbeiteraufstiegs ? Neue mittlere Bildungs- und Karrierewege in Deutschland und Frankreich - ein Vergleich.

Ingrid Drexel ; ISF MÃœNCHEN | Frankfort : Campus Verlag | 1992

A partir de ses travaux antérieurs et des résultats d'une recherche comparative (1), I. DREXEL retrace l'évolution des voies d'accès aux emplois de technicien en Allemagne et en France au cours des trente dernières années. L'analyse ne se limite[...]

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Les débouchés des administrateurs civils de l'équipement. Rapport.

INSPECTION DE L'EQUIPEMENT ; Bernard Seligmann, Secrétaire | Dijon : Direction régionale de l'équipement de Bourgogne | 1992

Période couverte par le document : 1966-1991

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Démarche de repérage des acquis de base. Guide méthodologique et fiches techniques.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Colette Dartois, Éditeur scientifique ; Centre Inffo (France) ; Dominique Pade ; Dominique Brossier ; CQFD - CONSEIL FORMATION DEVELOPPEMENT QUALITE ; Nicolas Sigler | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

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Le développement des jeunes cadres.

Alain Bernard | Paris : Editions Liaisons | Option Gestion | 1992

Le jeune cadre porte cette dénomination à partir du moment où il entre dans une école, un institut ou une filière universitaire qui lui confère automatiquement l'appellation correspondante. Son entrée dans cette filière est elle-même le fruit d'[...]

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Développement et usage du contrat de qualification : éléments de synthèse. Tome V.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Ardouin ; F. Berton ; A.-M. Charraud ; D. Gérard ; A. Lamanthe ; H. Lhotel ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand ; I. Remacha | Paris : Céreq | 1992

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Développement et usage du contrat de qualification : plasticité et logiques plurielles. Rapport final. Tome I. Synthèse.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Fabienne Berton ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Ardouin ; Dominique Gérard ; A.-M. Charraud ; Hervé Lhotel ; A. Lamanthe ; E. Pasqualini ; E. Gross ; M.-J. Zilberman ; V. Bensoussan ; F. Guerand ; I. Remacha | Paris : Céreq | 1992

Réalisée à la demande des délégations à l'Emploi et à la Formation professionnelle, cette recherche centrée sur les modalités de recours et les caractéristiques des contrats de qualification a bénéficié du suivi attentif du Groupe Technique Pari[...]

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Devenir des diplômés sortis des universités de l'Académie de Lille en 1985 : Diplômés de niveau Bac + 3 à Bac + 7 Sciences et Ecoles d'Ingénieurs, Sciences Economiques, Gestion-Comptabilité, Administration Economique et Sociale, Droit, Lettres et Sciences Humaines. Diplômés de niveau Bac + 2, diplômes d'Etudes Universitaires Générales (DEUG), Diplômes Universitaires de Technologie (DUT)

Université de Lille III (Villeneuve d'Ascq) ; UNIVERSITE DE LILLE I ; F. Gugenheim ; CONSEIL REGIONAL.Nord-Pas-de-Calais, Dédicataire ; OFIP - OBSERVATOIRE DES FORMATIONS ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DE L'UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES. Lille ; E. Grivillers ; J. de Bosscher ; UNIVERSITE DE LILLE II ; M.-C. Lenoir ; SUAIO - SERVICE UNIVERSITAIRE ACCUEIL INFORMATION ORIENTATION DE L'UNIVERSITE DU DROIT ET DE LA SANTE. Lille ; M. Mette ; SIO-CHARLES DE GAULLE - SERVICE INFORMATION ET ORIENTATION DE L'UNIVERSITE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES.Lille ; UNIVERSITE DE VALENCIENNES ET DU HAINAUT CAMBRESIS ; SUAOIP-UVHC - SERVICE UNIVERSITAIRE D'ACCUEIL D'ORIENTATION ET D'INSERTION PROFESSIONNELLE | 1992

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Une éducation et une formation de qualité pour tous.

David Istance ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 1992

La qualité de l'enseignement et de la formation professionnelle est la nouvelle priorité des pays de l'OCDE. Le Comité de l'Education qui s'est réuni en novembre 1990 a débattu durant deux jours de cet objectif. Définition des priorités pour les[...]

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Efficacité, équité, formation : une boussole pour l'école.

Michel Praderie, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan ; GROUPE EDUCATION ET FORMATION | Paris : CGP | 1992

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Emploi et formation. Actions spécifiques intégrées dans une politique de développement économique local.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DDTE - DIRECTION DEPARTEMENTALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE TARN-ET-GARONNE.Montauban | Montauban : Direction départmentale du Travail et de l'Emploi du Tarn-et-Garonne (DDTE) | 1992

Pour développer l'emploi et favoriser le développement d'un partenariat regroupant les institutions publiques mais aussi les professionnels et les élus, la Direction Départementale du Travail et de l'Emploi du Tarn-et-Garonne publie sous forme d[...]

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Emploi et gestion de la main-d'oeuvre dans les secteurs de l'électronique.

Gérard Podevin ; Eric Verdier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | 1992

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Emploi, mesures jeunes et crédit-formation à l'issue des formations scolaires et de l'apprentissage : Analyse longitudinale de l'entrée dans la vie active d'une cohorte de jeunes sortis de formation initiale en 1989

DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Jacqueline Dieudegard ; Thomas Couppié ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Thierry Pouch ; Serge Zilberman | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Le début des années quatre-vingt a été marqué par la montée des difficultés d'insertion professionnelle des jeunes. A la fin de la décennie, l'amélioration des conditions d'accès à l'emploi est sensible, mais une part non négligeable des jeunes [...]

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L'enjeu des tuteurs. Accueillir et former des jeunes en milieu industriel.

Bernadette Courtois ; Paul Boulet | Paris : Éditions d'Organisation | 1992

Etape d'un travail sur la mise au point du baccalauréat professionnel "Plastiques et composites", cet ouvrage témoigne de trois années de recherches de partenariat avec les entreprises ainsi que des qualifications efficaces adaptées aux débouché[...]

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Une enquête sur l'entrée des jeunes dans la vie active. Guide d'enquête 1992.

France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1992

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Enquête sur l'insertion des jeunes immigrés dans l'entreprise (volume 1). Annexes (volume 2).

Marie-Thérèse Join-Lambert ; M. Lemoine ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 1992

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De l'enseignement supérieur à l'emploi. Volume IV : Portugal, Royaume-Uni, Suède, Suisse.

Dan Andersson ; Eric Esnault, Éditeur scientifique ; Luis Valadares tavares ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Margarida Abecassis ; Manuel Carmelo rosa ; Jason Tarsh ; Stig Forneng ; Tania Ogay | Paris : OCDE | 1992

Quatrième volume d'un projet de l'OCDE intitulé "Les sorties des enseignements supérieurs et les entrées dans la vie active", cet ouvrage présente à nouveau quatre pays : Portugal, Royaume-Uni, Suède et Suisse. Chaque contribution a été rédigée [...]

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L'entrée dans la vie active des jeunes du Nord-Pas-de-Calais.

Benoît Cart ; ONISEP NORD-PAS-DE-CALAIS.Lille ; L. Bultot ; PREFECTURE DE LA REGION NORD-PAS-DE-CALAIS, Dédicataire ; RECTORAT DE LILLE ; A. Dawson ; B. Denier ; ORFQE - OBSERVATOIRE REGIONAL DES FORMATIONS DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS.Lille ; E. Walker ; R. Hue ; B. Monfroy ; C. Robert | 1992

Période couverte par le document : 1989-1990

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L'entrée des jeunes dans la vie active en Bourgogne.

Christine Guégnard ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 1992

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Etudes sur l'orientation des filles.

Nicole Gadrey, Éditeur scientifique ; LASTREE ; Anne Barrère ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq) ; Isabelle Crespin ; Béatrice Delobel ; Maryse Lafficher | Lille : LASTREE / CLERSE | 1992

Travail d'enquête réalisé en 1991-92 dans le Nord-Pas de Calais, cette étude analyse la scolarisation des filles ainsi que leur entrée dans la vie active. En effet, si on sait bien que les filles réussissent globalement mieux que les garçons dan[...]

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L'évolution des professions de la restauration et de l'hébergement.

Diane Barrat ; Pierre-Marie Descolonges ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Document de travail | 1992

L'industrie hôtellière est aujourd'hui confrontée à un enjeu majeur. Cette activité en pleine mutation doit répondre à une double contrainte : les comportements du consommateur qui diversifie sa demande et souhaite une réponse de qualité d'une p[...]

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L' évolution des rapports entre l'enseignement supérieur et l'emploi. Le cas des lettres et sciences sociales.

OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1992; PARIS) ; DIRECTION DE L'EDUCATION DE L'EMPLOI DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES.Paris (1992; PARIS) ; Ernest Lynton ; Geoffrey Squires ; Hans Pechar ; Craig Mcnaughton ; John Thorp ; Lene Clemens ; Paul Bache ; E. Hunt stephen ; Reijo Raivola ; Matti Parjanen ; Yoshio Keisuke ; Motohisa Kaneko ; Eide Kjell ; Egbert de Weert ; José Manuel Amado da Silva ; Dan Andersson ; Benny Jonsson ; Eva Telenius ; Gunilla Hjort ; Karin Odencrants ; Françoise Galley ; Jean-François Dallenbach ; Claude Macherel ; Markus Diem ; Ljubomir Kocic | 1992

En 1988, l'OCDE a inscrit trois thèmes au programme d'activité du Comité de l'éducation : les sorties de l'enseignement supérieur et les entrées dans la vie active, le cas des lettres et sciences sociales, les évolutions récentes de la formation[...]

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Fiches : marché de l'emploi, jeunes diplômés.

APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) | Paris : APEC | 1992

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Les fiches pratiques de la formation continue. Edition 92.

Centre Inffo (France) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992

La première partie du dossier "L'accès à la formation" est consacrée aux différentes possibilités d'accès à la formation. Sont étudiés : - L'insertion des jeunes ; - Le plan de formation ; - Le congé individuel de formation ; - Les autres congés[...]

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Formation et apprentissage des adultes peu qualifiés : Actes du colloque des 24 et 25 juin 1992

Francis Ginsbourger, dir. ; Vincent Merle, dir. ; Gérard Vergnaud, dir. ; Bernard Decomps, Préfacier, etc. ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ESPACE (1992; PARIS) ; Bernard Lahire ; DEPARTEMENT HOMME-TRAVAIL-TECHNOLOGIES.Paris (1992; PARIS) ; Jean-François Lae ; Yolande Benarrosh ; Jacques Gautrat ; Martine Müller ; Patrick Nivolle ; Jacques Leplat ; Michel Huteau ; Pierre Higelé ; Claudette Marine ; Jean-Claude Marquié ; Pierre Vermersch ; Patrick Péruch ; Jean-François Richard ; Christophe Parmentier ; Odile Riondet ; Jean-Marie Besse ; Jacques Avice ; Annie Bessot ; Pierre Pastré ; Yvon Queinnec ; Jacques Curie ; Jean-Michel Hoc ; Claude Dubar ; Jean Pailhous ; Alain Wisner ; Gilbert de Terssac ; Marie-Hélène Toutin | Paris : La Documentation française | 1992

Le colloque organisé par le ministère de la Recherche et de l'Espace les 24 et 25 juin 1992 avait pour objectif d'établir un bilan des travaux réalisés dans le cadre du programme Formation et apprentissage des adultes peu qualifiés. Les chercheu[...]

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La formation continue dans le cadre d'un système de formation intégré. Projet-cadre.

ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome | Rome : ISFOL | 1992

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De la formation à l'emploi. Regard sur dix domaines en Bourgogne.

Nicole Katzer ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon ; Christine Guégnard ; Frédéric Perrier-Cornet ; Marie-Joëlle Prévost ; A. Orssaud ; F. Lienard ; P. Perdreau j. ; L. Petitcolas ; C. Pouthier | Dijon : Observatoire Régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) | 1992

Document de travail faisant la synthèse des données les plus actuelles (fin 1990) sur la formation et l'emploi en Bourgogne. Cette analyse sectorielle permet de faire le point de l'évolution des qualifications et de l'insertion professionnelle à[...]

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Identité et besoins en formation continue des correspondants du crédit formation individualisé. Résultats de l'enquête quantitative concernant 1485 correspondants. Mai 1992

Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Marie-Christine Bonte ; Valérie Cohen ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1992

Les adresses fournies par le Centre Inffo ont permis de mener une enquête auprès d'un nombre important de correspondants des structures d'accueil pour les jeunes (Permanences Accueil Information Orientation - PAIO, Missions locales par exemple).[...]

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L'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur. Enquête CEREQ 1991. Note de travail.

François Pottier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | 1992

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L'insertion professionnelle des jeunes franciliens. Des non-diplômés aux titulaires d'un DUT ou d'un BTS.

Esther Pasqualini ; François Beaumert ; LES ; Bénédicte Gendron ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL EMPLOI FORMATION D'ILE-DE-FRANCE, Dédicataire ; Centre régional associé de Paris (Paris) ; Jean-Frédéric Vergnies | Paris : LES | 1992

Réalisée à partir des enquêtes de cheminement du Céreq, cette étude vise à identifier, par niveau de formation, les conditions d'insertion et les spécificités du cheminement professionnel des jeunes de la région Ile-de-France. Elle propose, pour[...]

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Insertion professionnelle des jeunes et lutte contre le chômage de longue durée. L'évaluation ex post des programmes du Fonds social européen.

Commission des Communautés européennes (Bruxelles), Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Claudine Romani | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Dans le cadre de la réforme des Fonds structurels communautaires, une étude européenne a été engagée sur les méthodes et les dispositifs à mettre en oeuvre pour évaluer ex post les actions cofinancées par le Fonds social européen (FSE) sur deux [...]

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L'insertion professionnelle des jeunes sortis du système éducatif au cours ou à la fin de l'année scolaire 1988-1989.

France. Académie (Créteil) ; DIVISION DES ETUDES ET DE L'INFORMATIQUE DE GESTION ; SERVICE STATISTIQUE RECTORAL.Créteil | Créteil : Académie de Créteil | 1992

19 346 élèves, diplômés ou non, sont sortis du système éducatif au cours ou à la fin de l'année scolaire 88-89 dans l'académie de Créteil. L'enquête concerne les jeunes sortis des classes allant de la cinquième à la terminale (à l'exception des [...]

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Intégration et exclusion dans la société française contemporaine.

Bernard Charlot ; Gilles Ferréol, Éditeur scientifique ; Michel Autes ; Christian Bachmann ; Jean-Louis Borkowski ; Carmel Camilleri ; Jacqueline Costa-Lascoux ; Dominique Dumoulin ; Dan Ferrand-Bechmann ; Mohand Hamoumou ; Alain Policar ; Jean-François Ravaud ; Jean-Louis Schlegel ; Hervé Vieillard-Baron ; Isabelle Ville ; Simon Wuhl | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie | 1992

Cet ouvrage réunit les travaux d'un certain nombre de sociologues, psychologues et économistes qui approchent tous d'une façon ou d'une autre les problèmes relatifs à l'intégration et à l'exclusion. Le premier chapitre "Intégration et identités"[...]

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Article : texte imprimé

Itinéraires familiaux, itinéraires professionnels : vers de nouvelles biographies féminines.

Frédéric de Coninck ; Francis Godard |

Dans Sociologie du travail (vol. 34 - n° 1, 1992)

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Les jeunes diplômés : un groupe social en quête d'identité.

Francis Godard ; Jean Lojkine ; Paul Bouffartigue ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Alain Chenu ; Yves Clot ; Pierre Cohen-Scali ; Christine de Quatrebarbes ; Janine Gruselle ; Danielle Langlois ; Christine Letrou ; Claude Plan | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie d'aujourd'hui | 1992

Après avoir fondé leurs espoirs professionnels sur l'acquisition d'un titre de l'enseignement supérieur, les jeunes diplômés sont aujourd'hui déçus de ne pas les voir aboutir en termes de statut, de salaire, et de possibilités de carrière. Ils s[...]

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Lignes de vie. Méthodologie de recueil et de traitement des données biographiques. Le cas des carrières et trajectoires professionnelles.

Jean-Pierre Fénelon ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Bruno Maresca ; Denise Bauer | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | mai 1992

Le département "Evaluation des politiques sociales" du CREDOC montre par l'intermédiaire de ce document l'état de ses recherches sur le recueil et l'analyse des données biographiques. L'Ecole de Chicago avait déjà privilégié dans les années tren[...]

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La lutte contre l'exclusion et le chômage de longue durée. Les enseignements et les suites du programme 900000.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE | Paris : Ministère du Travail de l'Emploi et de la Formation professionnelle | 1992

Dossier des premières estimations du bilan du programme "900.000 chômeurs de longue durée", et présentation des décisions prises pour la poursuite de l'action de réinsertion professionnelle. Entre juin et octobre 1992, pour la première fois depu[...]

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Les métiers de l'image et du son. Tome 2.

Janine Rannou ; Marie-France Bourreau ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; François Vergne ; DELEGATION AU DEVELOPPEMENT ET AUX FORMATIONS ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Besançon : CRDP | 1992

En octobre 1986, le ministère de l'Education nationale et de la Culture a mis en place un groupe de réflexion interministériel sur la formation aux métiers de l'image et du son. Un premier rapport avait été publié en 1988, qui portait plus parti[...]

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Missions locales et insertion professionnelle des jeunes : utilité du contrat d'apprentissage. Mémoire de DESS Management du développement local et des politiques urbaines sous la direction de Annick Huyghe-Mauro.

Pierre Nicola ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE II ; FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES | Aix-en-Provence : Université d'Aix-Marseille II | 1992

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La mobilité professionnelle d'une cohorte de jeunes durant les cinq premières années de vie active (1979-1984) à l'issue des classes de BEP ou de CAP.

Françoise Bruand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Document de travail | 1992

L'insertion professionnelle des jeunes sortis des classes terminales de BEP et de CAP en 1979 s'est polarisée dans de tous petits établissements, en particulier chez des employeurs indépendants, artisans et commerçants. Mais cette polarisation n[...]

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Modes de socialisation professionnelle et constructions identitaires : les jeunes en TUC, CES. Thèse présentée et soutenue en vue du Doctorat en sociologie.

Jean-Louis Meyer ; UNIVERSITE DE NANCY II ; José Rose, Éditeur scientifique ; UFR CONNAISSANCE DE L'HOMME.Nancy | Nancy : Université de Nancy II | 1992

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