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Depuis 1990, la fonction formation en entreprise tend à se décentraliser et à se rapprocher de l'activité de production. Pour faire face aux évolutions du monde économique, professionnalisation dans l'emploi, qualité et nouvelles technologies so[...]Article : texte imprimé
Depuis une dizaine d'années, les ingénieurs français sont confrontés à de nombreux changements qui viennent affecter leur modèle de référence. Ce modèle trouve sa spécificité dans le système de formation et d'organisation du travail technique, b[...]Article : texte imprimé
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La notion de "recherche-action" qui désignait une manière spécifique d'intervenir dans un groupe pour en changer les comportements a été reprise par le management. A partir de cette notion on peut aussi développer des méthodes visant à fédérer [...]Article : texte imprimé
Il existe plusieurs indicateurs "objectifs" de l'insertion professionnelle des diplômés (durée d'accès au premier emploi, statut d'emploi lié à un contrat de durée déterminée ou indéterminée, nombre d'emplois occupés, durée du chômage, salaire, [...]Article : texte imprimé
Jean-Philippe Cotis ; Georges Papaconstantinou ; Dominique Guellec ; Pierre Mohnen ; Mario Pianta ; Rinaldo Evangelista ; Giulio Perani ; Edward N. Wolff ; Dominique Goux ; Henri Sneessens ; Jean-Marc Germain ; Alain Quinet |Période couverte par le document : 1950-1995Article : texte imprimé
On assiste actuellement à une tendance forte de la part des entreprises à produire elles-mêmes les règles qui les régissent. Cette tendance se caractérise par la décentralisation de la négociation collective, la multiplication d'accords dérogato[...]Article : texte imprimé
L'approche en termes de fonction d'appariement agrégée des emplois vacants et du chômage s'avère pertinente pour définir les raisons des différences de taux de chômage entre les régions. L'ajustement entre ces deux données s'est considérablement[...]Article : texte imprimé
La méthode d'analyse des échanges verbaux proposée ici se place d'un point de vue constructiviste et permet d'accompagner le développement de ces échanges et les mécanismes cognitifs sous-jacents. Elle associe la pragmatique linguistique et l'an[...]Article : texte imprimé
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Qu'elles oeuvrent pour une réduction du temps de travail, ou pour un plus grand libéralisme en assouplissant le droit du travail, les différentes politiques de l'emploi se méprennent quant à la place du droit dans les questions d'emploi. Tout d'[...]Article : texte imprimé
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La recherche présentée dans cet article repose sur l'hypothèse qu'une meilleure connaissance des représentations qu'ont a priori les étudiants novices de ce que devront être leurs manières d'apprendre permettrait de réduire l'hiatus entre le sec[...]Article : texte imprimé
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Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
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Avec la mondialisation de l'économie il devient indispensable de mettre en oeuvre, au sein des grands groupes, un changement organisationnel. Celui-ci repose essentiellement sur 4 objectifs : le développement d'une culture d'entreprise afin que [...]Article : texte imprimé
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Au 1er janvier 1997, la population de la France métropolitaine est estimée à 58 494 000 habitants, auxquels s’ajoutent environ 1 550 000 habitants des départements d’outre-mer et 500 000 habitants des territoires d’outre-mer. En France métropoli[...]Article : texte imprimé
Serge Blanchard ; Jacques Perron ; Pierre Vrignaud ; Noëlle Lallemand ; Odile Dosnon ; Monique Wach ; Jean Massonnat ; Pierre-Yves Gilles ; Marc Corbiere ; Dominique Gelpe |Pour aider les conseillers et les psychologues du travail à construire leurs outils de travail, des enquêtes ont été menées auprès de lycéens et d'adultes sur les enjeux de l'orientation. Elles avaient également pour but de cerner les processus [...]Article : texte imprimé
Dans la situation actuelle de crise de l'emploi, le secteur tertiaire administratif, bien que mal considéré, n'est pas sinistré. Celui-ci connaît seulement une évolution du contenu de ses métiers. L'exemple du secrétariat, en pleine mutation tec[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Durand ; Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Jean Magniadas ; Jean Lojkine ; Maurice Netter ; Fabrice Aubert ; Thierry Rousseau ; Olivier Liaroutzos ; Bernard Hillau ; Makan Rafatdjou ; Julien Pelletier ; Christian Revest ; Patrick Minder ; Louis Iorio ; Robert Tchobanian ; Chantal Labruyère ; Anne-Marie Daune-Richard ; Catherine Faure-Guichard ; Daniel Bley ; Nicole Vernazza-Licht ; Marie-Thérèse Loriant ; Didier Therond ; Evelyne Llorente ; Saïd Belguidoum ; Roger Cornu ; Jean-Pierre Antonanzas ; Jacques Broda ; Bernard Friot ; Hervé Jory ; Richard Dethyre ; Edouard Orban ; Chantal Rey ; Alain Bertho |La crise de l'emploi ne peut plus se passer d'une véritable analyse des notions de travail et d'emploi, de leurs évolutions respectives ainsi que de leur interaction. Plusieurs questions clés ont été soulevées puis débattues tout au long du coll[...]Article : texte imprimé
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Réalisée à la demande de la direction des Lycées et Collèges, dans le cadre d'une réflexion sur l'évolution du dispositif BEP et de sa place comme diplôme à vocation professionnelle ou propédeutique, cette étude est centrée sur l'apprentissage. [...]Article : texte imprimé
Face au phénomène d'externalisation des activités de service des entreprises, les acteurs industriels sont amenés à suivre un processus cognitif d'apprentissage organisationnel. Une évolution comportementale est en effet indispensable de la part[...]Article : texte imprimé
L'accès à l'éducation des jeunes anglais s'est multiplié, ainsi que le nombre de diplômes délivrés, ces vingt dernières années. Les acteurs politiques ont favorisé la création de nouveaux National vocational qualifications (NVQs) et ont tenté d'[...]Article : document électronique
Pierre Valarie ; Jean-Guy Lacroix ; Alain Herscovici ; Alain Lefebvre ; Marc Ménard ; Bernard Miege ; François Rouet ; Pierre Moeglin ; Patxi Azpillaga ; Gaëtan Tremblay ; Carlos Miguel juan ; Ramon Zallo ; Hugues de Vesins ; Christian Pradie ; Philippe Bouquillion ; Emmanuel Negrier ; Mahfoud Galloul ; Yves Achille ; Michael Richards |Toutes les mutations technologiques autour des moyens de communications entraînent de nombreuses démarches d'analyse de l'évolution sociale et industrielle de la société. C'est ainsi que les chercheurs en sciences sociales se trouvent sollicités[...]Article : texte imprimé
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Ce bilan débute par une définition et un historique rapide de la notion d'économie sociale qui, pour beaucoup, reste encore floue. Fondée sur le principe associatif, elle ne regroupe ni les entreprises publiques, sous la tutelle de l'Etat, ni le[...]Article : texte imprimé
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Promouvoir le dialogue social en intégrant tous les salariés à la négociation d'entreprise, tel est l'objectif de l'article 6 de la loi du 12 novembre 1996 relative à l'information, la consultation des salariés dans les entreprises et au dévelop[...]Article : texte imprimé
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La notion de travail est à distinguer de celle d'activité. L'approche juridique des différents types de contrat met en lumière l'évolution du contrat de travail qui d'une part s'enrichit d'activités non productrices (telle la formation) et d'aut[...]Article : document électronique
La population de l’Union européenne vieillit et ses autorités politiques ne semblent pas s’en émouvoir. L’accroissement de la proportion de personnes âgées (dû à la baisse de la fécondité et à l’allongement de la durée de la vie) risque pourtant[...]Article : texte imprimé
Pour vérifier les effets positifs des politiques de réduction du temps de travail sur l'emploi, il faut questionner les mécanismes qui influent sur la relation entre temps de travail et emploi, entre temps de travail légal et temps de travail ré[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Espinasse ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-François Giret |L'observation des itinéraires d'insertion des jeunes révèle d'importantes disparités. Une méthode développée au LIRHE permet de systématiser cette observation et de dégager des trajectoires-types. Utilisée sur les données d'une enquête du Céreq [...]texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI, Dédicataire ; Jean-Pierre Segal, Éditeur scientifique ; François Klein ; INSTITUT DU MANAGEMENT ; Sylvie Monchatre | Paris : Institut du management | Les études de l'Institut du management | 1997texte imprimé
Le nombre d'adultes inscrits à l'université (130 000 en formation post-initiale et 200 000 en formation continue en 1991) soulève la question de la fonction sociale de cette institution et du sens que lui donnent les individus qu'elle accueille.[...]texte imprimé
Les catégories d'encadrement intermédiaire occupent aujourd'hui une place centrale dans le contexte productif. Cette étude porte sur l'évolution de la classification, et l'histoire de ce groupe professionnel. Elle met en lumière l'ambiguïté voir[...]texte imprimé
Les agents des services publics dans les quartiers difficiles. Entre performance et justice sociale.
Marcel Pochard, Préfacier, etc. ; Annie Maguer ; Jean-Marc Berthet ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique ; Cristel Arrouet ; Béatrice Minet | Paris : La Documentation française | Rapport d'étude | 1997Les agents des services publics exerçant dans les quartiers en difficulté ont des conditions de travail particulièrement pénibles. La direction générale de l'Administration et de la Fonction publique s'interroge sur leurs attentes et leurs compo[...]texte imprimé
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MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION, Dédicataire ; Jean Métral, Éditeur scientifique ; Elisabeth Caillet, Préfacier, etc. ; Claude Rouot ; Virginie Milliot ; Cécile Gouy-Gilbert ; Michel Rautenberg ; Patricia Ramon ; Emmanuelle Lallement ; Anne-Marie Giffo-Levasseur ; Ahmed Boubeker ; Caroline de Saint-Pierre ; Alain Battegay ; Geneviève Zoïa ; Laurence Roulleau-Berger ; Jean-Noël Pelen | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 1997Article : texte imprimé
L'étude de l'alternance, en tant que dispositif et processus de formation, est un révélateur de la façon dont certains groupes professionnels usent du système éducatif et prennent appui sur lui pour se "moderniser", reconstituer leurs identités [...]texte imprimé
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CRPEE - CENTRE REGIONAL DE LA PRODUCTIVITE ET DES ETUDES ECONOMIQUES ; Valérie Canals ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON, Dédicataire ; Centre régional associé de Montpellier (Montpellier) | Montpellier : CRPEE | 1997L'ampleur du chômage des jeunes et la complexité des processus d'insertion ont conduit à la création d'outils d'observation de ces phénomènes. Le bilan formation-emploi et les enquêtes de cheminement du Céreq, nationaux, sont complétés d'outils [...]texte imprimé
Didier Demazière ; Claude Dubar | Paris : Nathan | Essais et recherches. Série Sciences humaines | 1997Inspirée de l'analyse structurale (Barthes), cette méthode d'analyse des entretiens biographiques non directifs permet d'identifier les différents mondes socioprofessionnels dans lesquels se projettent les jeunes. Cette démarche, esquissée dans [...]texte imprimé
François Eymard-Duvernay ; ECOLE DE PARIS DU MANAGEMENT.Paris ; Gérard Drean ; Henri Vacquin ; Xavier Gorge ; Dominique Jacquet ; Patrice Dufour ; Gérard Berry ; Olivier Favereau ; Pierre Couveinhes ; Marie-Joëlle Jego-Lavessiere ; Matthieu Schuler ; Bernard Oger ; Pierre-Jean Benghozi ; Thomas Paris ; Rachel Beaujolin ; Antoine Heron ; Jean-Philippe Neuville ; Edouard Lesueur ; Hervé Tanguy ; Jean-Paul Kovalevsky ; Jean-Pierre Le Goff ; Thierry Funck-Brentano ; Ian Stokes ; Dominique Christian ; Julienne Brabet ; Dominique Virey ; Frédéric Pascal ; Paul Maruani ; Jacques Barache ; Laurent Bibard ; Noël Renaudin ; Philippe Souty ; Claude-Emmanuel Triomphe ; E. Salk jane ; Damien Genestet ; Martin Hirsch ; Michel Berry ; Jean-Louis Laville ; Charles Bouzols ; Pierre-Noël Giraud ; Jean-Marc Oury ; Christophe Midler ; Charles Canetti ; Jean-Daniel Reynaud ; Marie-Laure Morin ; Sylvie Chevrier | Paris : Ecole de Paris du management | 1997texte imprimé
Jacques Lesourne ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Luxembourg (1996; LUXEMBOURG) ; BANQUE DE LUXEMBOURG, Dédicataire ; Erna Hennicot-Schoepges ; Marcel Crahay ; Bernard Rey ; Kurt Singer ; Moncef Guitouni ; Elie Deworme ; Walo Hutmacher ; Georges Lüdi ; Bernadette Charlier ; Guy Weets ; Damien Brochier ; Burkart Lutz ; Jean-Louis Reiffers ; Jimmy Jamar | Luxembourg : Ministère de l'Education nationale et de la Formation professionnelle | 1997Cet ensemble de communications tente d'apporter un certain nombre de réponses à des questions qui se posent actuellement autour de la formation initiale. Différents thèmes sont ainsi abordés : - la lutte contre l'échec scolaire ; - les compétenc[...]texte imprimé
Jennifer Heurley ; Mario Dehove ; Association recherche et régulation ; Lars Mjoset ; Jacques Mazier ; Bruno Theret ; Stéfano Palombarini ; Stefan Krätke ; Akira Ebizuka ; Hiroyasu Uemura ; Akinori Isogai ; Frédéric Lordon ; Marc Humbert ; Maurice Baslé ; Thomas Piketty ; Alain Lipietz | Paris : La Découverte | Recherche | 1997Depuis le début des années soixante-dix, "l'Ecole de la régulation" s'est penchée sur les structures, les institutions et les transformations des économies et des sociétés contemporaines. Avec la crise économique, de nouveaux champs de réflexion[...]texte imprimé
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Etienne Bourgeois ; Jean Nizet | Paris : PUF - Presses universitaires de France | L'éducateur | 1997Le processus d'apprentissage des adultes en formation est particulièrement complexe. S'il renvoie à la question de l'apprentissage en général, il est spécifié par des caractéristiques intra et inter-individuelles mais aussi macro-sociales toutes[...]texte imprimé
Robert Germinet ; Georges Charpak, Préfacier, etc. ; Leon Lederman, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Odile Jacob | 1997Se former dans une école d'ingénieur constituait, jusqu'au début des années 1990, la garantie d'une carrière réussie. La crise économique et l'innovation technologique ont contraint les écoles à se restructurer, afin de s'adapter aux besoins des[...]texte imprimé
Jacques Commaille, Préfacier, etc. ; Claude Martin | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 1997Dans quelle mesure la rupture du lien conjugal fragilise-t-elle les liens familiaux, voire l'ensemble des liens sociaux, et conduit-elle parfois à l'exclusion ? La lecture sociologique des trajectoires familiales après un divorce révèle la diver[...]texte imprimé
Sylviane Leprun ; Jean-Yves Toussaint, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES (1996; LYON) ; Chris Younes, Éditeur scientifique ; André Sauvage ; EQUIPE DEVELOPPEMENT URBAIN (1996; LYON) ; Joël Rochat ; André Bruston ; DEPARTEMENT GENIE CIVIL ET URBANISME.Lyon (1996; LYON) ; Bernard Haumont ; Auguste Laloux ; ASSOCIATION SHS-TEST - ASSOCIATION NATIONALE DES ENSEIGNANTS DES SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE DES ECOLES D'ARCHITECTURE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Lyon (1996; LYON) ; Robert Prost ; DIRECTION DE L'ARCHITECTURE ET DE L'URBANISME (1996; LYON) ; Jean-Pierre Epron ; Bernard Meuret ; Yves Balot ; Sadri Bensmail ; Véronique Biau ; Marc Baraness ; Elisabeth de La Fontaine ; Gérard Lecoq ; Rainier Hodde ; Sylvie Fol ; André Béraud ; René Garassino ; Aleth Picard ; Jean-Louis Violeau ; Odette Denonain ; Françoise Gaudibert ; Alain Gire ; Jacques Maltcheff | Paris : Editions de la Villette | Etudes et recherches | 1997Actes du séminaire sur la place et l'enseignement des sciences de l'homme et de la société dans les métiers de l'aménagement, de l'architecture, de l'urbanisme et de l'ingénieur. (Electre)texte imprimé
Trop souvent perçues comme un agent économique ou une annexe des pouvoirs publics, les associations d'action sociale sont interrogées et s'interrogent sur leur légitimité. De nouveaux outils d'analyse et d'action sont nécessaires pour replacer c[...]texte imprimé
Philippe Carré ; André Moisan ; Daniel Poisson | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1997Devant l'essor actuel de l'autoformation, il est nécessaire d'en analyser l'évolution, d'en cerner les mécanismes et de comprendre les différents types de demande. C'est ce qui est proposé à travers trois approches : la psychopédagogie, l'ingéni[...]texte imprimé
Jérôme Lallement, Présentateur ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1997; DIJON) ; Serge-Christophe Kolm ; IREDU (1997; DIJON) ; Jean-Claude Eicher, Présentateur ; Dominique Greiner ; LATEC - LABORATOIRE D'ANALYSE ET DE TECHNIQUES ECONOMIQUES.Dijon (1997; DIJON) ; Fabienne Midy ; Claude Schneider-Bunner ; Etienne Albiser ; Maryse Gadreau, Présentateur ; Philippe Abecassis ; Philippe Batifoulier ; Olivier Biencourt ; Alain Mingat ; Estelle Orivel ; Liêm Hoang-Ngoc ; Guillemette de Larquier ; Sylvie Morel ; Edith Archambault, Présentateur ; Anne Bustreel ; Béatrice Floc'hlay ; Francis Calcoen, Présentateur ; Geert Demuijnck ; Maurice Baslé ; Robert Tartarin ; Claude Gamel ; Christine Le Clainche ; Henry Noguès, Présentateur ; Jean-Marc Dupuis ; Claire El Moudden ; Louis de Mesnard ; Didier Blanchet ; Jean-Marie Chanut ; Pascale Genier ; Laurent Cabotte | Dijon : Université de Bourgogne / CNRS | 1997Ce colloque a débuté par une conférence sur la théorie moderne de la justice. Quatre conférences plénières sont présentées ensuite sur les thèmes suivants. Equité et politiques sociales, présidée par Jean-Claude Eicher, consacrée aux théories de[...]texte imprimé
Annie Fouquet, Présentateur ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1997; DIJON) ; Jean-Jacques Paul, Présentateur ; Sandrine Michel ; IREDU (1997; DIJON) ; Serge Cuenin ; LATEC - LABORATOIRE D'ANALYSE ET DE TECHNIQUES ECONOMIQUES.Dijon (1997; DIJON) ; Sophie Aubriet ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1997; DIJON) ; Bernard Gachet, Présentateur ; Jean-François Giret ; Riadh Karaa ; Cathy Perret ; Christine Guégnard ; Gérard Duthil ; Estelle Paquet ; Bernard Gazier, Présentateur ; Pierre-André Imbert ; Véronique Bon ; Ariel Mendez ; Nadine Richez-Battesti ; Michel Vernières, Présentateur ; Corinne Bollenot ; Laurence Breton-Kueny ; Michel Arliaud ; Pierre Béret ; Françoise Guelaud ; Madeleine Lemaire ; Philippe Mossé, Présentateur ; Vincent Touze ; Thierry Fournier ; Daniel Goujon ; Olivier Guillot ; Eliane Jankeliowitch-Laval ; Anne Reinstadler ; Jean-Claude Sailly, Présentateur ; Cécile Charasse ; Sophie Bejean ; Christine Peyron ; Jean-Paul Moatti ; Alain Paraponaris ; Caryn Mathy ; Erik-A. Sauleau ; Ariane Pailhé ; Bernard Friot ; Carole Galindo ; Jean-Michel Plassard, Présentateur ; David Oget ; Georges Solaux | Dijon : Université de Bourgogne / CNRS | 1997Ce deuxième volume présente les travaux de huit ateliers sur les thèmes suivants : Education 1 (Jean-Jacques Paul) portant sur les théories économiques, neo-classiques, régulationnistes, étude des coûts et de l'optimisation des formations. Inser[...]texte imprimé
Françoise Leclercq ; Jean-Michel Nicolas, Éditeur scientifique ; Observatoire régional des formations supérieures (Caen) ; Céline Emond ; Virginie Duclos ; UNIVERSITE DE BASSE-NORMANDIE.Caen ; Maryline Fleury ; Edith Albert ; Anne Boniou ; Marie-Christine Esnos ; Marie-Claude Guincestre ; Françoise Raux ; Nicolas Bertrand ; Antoine Carlino ; Jacques Catherine ; Jean-Jacques Costa ; Yves Dupont ; Robert Herin ; Samad Karem ; Gérard-Guy Mouchel ; Laurent Raoul ; Robert Saiet | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 1997texte imprimé
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Jacques Sichi ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI, Dédicataire ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; Bruno Desjobert ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique ; Etienne Eynard ; Régis Lajonie ; Robert Pezet | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1997Ce dossier vient en complément des fiches contenues dans le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois). Il apporte des éléments d'information sur le secteur du BTP (activités, marché, entreprises, population active) et ses évoluti[...]texte imprimé
Sarah Mouillard ; Gilles Achache ; Bernard Montelh, Éditeur scientifique ; Dominique Méda ; Marie-Noëlle Chamoux ; Henri Eckert ; Alain Lipietz ; Yves Schwartz ; Dominique Schnapper ; Yves Lichtenberger ; Pierre Lévy ; Bernard Charlot ; Christiane Sacco-Zagaroli | Paris : Autrement | Mutations | 1997Les résultats d'un sondage (McGénération,1997) sur l'évolution des valeurs transmises aux enfants par leurs parents, sont confrontés à des spécialistes, issus de différentes disciplines, sur la question du travail. Les différentes contributions [...]Article : texte imprimé
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Enrique Villarreal ; Jordi Palafox, Éditeur scientifique ; Francisco Perez, Éditeur scientifique ; FUNDACION BANCAJA, Dédicataire ; Antonio Cubel ; Susana Valero | Valenciana : Instituto Valenciano de Investigaciones Economicas (IVIE) | Capital humano | 1997texte imprimé
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Jean-François Ballay ; Alain Bouviala, Préfacier, etc. ; Roger Ballay, Préfacier, etc. | Paris : Eyrolles | Direction des Etudes et Recherches d'Electricité de France. | 1997Le savoir-faire est défini comme le bon équilibre entre savoir et action, ou l'ensemble des connaissances mises en oeuvre pour agir. Capitaliser les savoir-faire revient à valoriser les capacités et les expériences de chacun : c'est donc une que[...]texte imprimé
Vincent de Gaulejac, Préfacier, etc. ; Grégoire Philonenko ; Véronique Guienne | Paris : Desclée de Brouwer | Sociologie clinique | 1997Grégoire Philonenko a occupé un poste de cadre au sein d'un magasin Carrefour durant deux années. Son témoignage illustre la pression exercée par le secteur de la grande distribution sur son personnel. Mais surtout, il témoigne du consentement d[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES ; Brigitte Mouret ; Pierre-Noël Denieuil ; Rose-Marie Van Lerberghe, Préfacier, etc. ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) ; Michel Schwartz, Préfacier, etc. ; Yvon Chenic, Préfacier, etc. ; SOCIETE NAXOS ; Philippe Cormont | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 1997texte imprimé
Véronique Zardet ; ISEOR - INSTITUT DE SOCIO-ECONOMIE DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS (1996; LYON) ; Marc Caffet, Préfacier, etc. ; DRTEFP RHONES-ALPES - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION (1996; LYON) ; Yves Chambarlhac, Préfacier, etc. ; DRIRE RHONES-ALPES - DIRECTION REGIONALE DE L'INDUSTRIE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENVIRONNEMENT (1996; LYON) ; Henri Savall ; Bernard Vuillot ; Marc Tincry ; Dominique Chetail ; Paul Simar ; François Goubin ; Eric Lefevre ; Georges Allevard ; François Thomas ; Hervé Tiberghien ; Marc Regnoux ; Richard Siguret ; Jean-Loup Durousset ; Jacques Fabry ; Patrice Francois ; Jean-François Grivoz ; Pascal Naouri ; Michel Weill ; Jean Frachon ; Antonio Mafra ; André Ducret ; Alvaro Marson ; Georges Egg ; Jean-Claude Duchemin ; Eric Dechelette ; Claude Champlong ; Jean-Marie Maurri ; Michel Lovato ; Françoise Brocard ; Jean-Paul Auzilhon ; Jacky Auvray ; Robert Lleo ; François Ladriere ; Chantal Thouverez ; Jacques-Henri Coste | Paris : Economica | Management économique approche globale des consultants recherches expérimentales en gestion | 1997Les démarches qualité comportent des enjeux externes et internes : externes, pour répondre à la demande des clients, faire face à la concurrence et se positionner vis-vis des autres entreprises du secteur ; internes pour clarifier l'organisation[...]texte imprimé
Pierre Veltz ; Michel Gariepy, Éditeur scientifique ; Michel Marie, Éditeur scientifique ; Claire Poitras ; Konstantinos Chatzis ; Olivier Coutard ; Jacques Fisette ; Gilles Jeannot ; Henri Coing ; Bernard Barraque ; Paul Lewis ; Thierry Prost ; Pascal Le Gauffre ; Jean-François Bibeault ; Franck Scherrer ; Jean-Michel Fourniau ; Pierre Hamel ; Laurence de Carlo | Paris : L'Harmattan | Villes et entreprises | 1997texte imprimé
Laurence Coutrot ; Françoise Gautier ; Paul Kalck ; Dominique Maillard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; MINISTERE DU TRAVAIL DU DIALOGUE SOCIAL ET DE LA PARTICIPATION, Dédicataire | Marseille : Céreq | Documents | 1997Le Centre d'études supérieures industrielles (CESI) organise depuis trente ans des formations de deux ans à temps plein destinées à accompagner la promotion de techniciens de l'industrie qui veulent devenir ingénieurs. L'ouvrage comporte une par[...]texte imprimé
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Les résultats, inattendus, de l'enquête de 1991 sur les conditions de travail posent le problème de l'interprétation des statistiques. L'insuffisance des sources et des réflexions sur leur signification sont les deux dangers des méthodes quantit[...]texte imprimé
La transmission des pratiques et des savoirs professionnels est le plus souvent considérée comme allant de soi : le père transmet au fils un savoir qu'il a lui-même reçu de son père. Le savoir circule dans la famille comme un bien patrimonial, e[...]texte imprimé
Le chômage est un phénomène multi-dimensionnel. Répondre aux questions qu'il soulève nécessite de prendre en compte son environnement macro-économique, les rythmes de croissance, l'investissement, les relations commerciales internationales et l'[...]texte imprimé
Le chômage a pris une ampleur considérable dans les pays industrialisés. Il a suscité, de ce fait, de nombreuses polémiques dues à des approches théoriques très différentes, axées sur le dysfonctionnement du marché du travail ou du circuit écono[...]texte imprimé
Université de Provence ; Yves Clot ; Jean-René Pendaries ; MIRE - MISSION INTERMINISTERIELLE RECHERCHE-EXPERIMENTATION.Paris, Dédicataire ; APST - ANALYSE PLURIDISCIPLINAIRE DES SITUATIONS DE TRAVAIL.Aix-en-Provence | Paris : MIRE | 1997Depuis plus de dix ans, les organisations revendicatives de chômeurs et des personnes en situation précaire se multiplient. Ces modes collectifs de résistance et d'intervention donnent au chômage la forme d'un mouvement et non plus seulement cel[...]texte imprimé
Christian Le Bart ; Pierre Merle | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Politique d'aujourd'hui, ISSN 0293-6755 | 1997Les résultats de cette enquête par questionnaire et entretiens, visant à mieux cerner la notion de "citoyenneté étudiante", demeurent spécifiques au contexte rennais et à trois filières d'enseignement : l'Institut d' études politique, Droit et A[...]texte imprimé
Tout groupe peut s'enrichir collectivement du savoir et de l'expérience partagés de ses membres. S'appuyant sur les sciences de la complexité, l'auteur présente le fonctionnement de l'apprentissage collectif. Le propos est illustré de situations[...]texte imprimé
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Ce sociologue de la vie quotidienne a centré son étude sur le travail domestique, et plus particulièrement le repassage, à partir de l'analyse de 27 entretiens (méthode de l'entretien compréhensif), croisée avec les observations effectuées direc[...]Article : texte imprimé
Françoise Acker ; Bernard Conein, Éditeur scientifique ; Karin Knorr-Cetina ; Laurent Thévenot, Éditeur scientifique ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; Jean-Pierre Faguer ; Michel Gollac ; Marc Breviglieri ; Christian Heath ; Jon Hindmarsh ; Nicolas Auray ; Philip E. Agre ; Alain Desrosieres ; Geoffrey Bowker ; Susan Leigh Star |texte imprimé
Louis Lévy-Garboua ; Raymond Boudon, Éditeur scientifique ; Serge Blondel ; Alban Bouvier, Éditeur scientifique ; François Chazel, Éditeur scientifique ; Bernard Conein ; Pierre Demeulenaere ; Pascal Engel ; François Lacasse ; Pierre Livet ; Patrice Mann ; Patrick Pharo ; Dan Sperber | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie | 1997Le développement des sciences cognitives touche depuis peu au domaine des sciences sociales. En s'intéressant, sous cet éclairage, aux thèmes particuliers que sont l'origine des croyances collectives et l'émergence de l'action collective, sociol[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1955-1994texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI, Dédicataire ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique ; Claude Chabot ; Robert Stephan | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1997Source documentaire complémentaire au ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois) pour les métiers du commerce, dans le secteur de la distribution, et les métiers des forces de vente. Elle fournit des informations sur l'organisatio[...]Article : texte imprimé
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La compétence sociale est l'un des chaînons manquants pour l'insertion professionnelle. La requalification sociale est donc une urgence. Les questions du diagnostic et du développement de la compétence sociale sont d'abord développées et conclue[...]texte imprimé
Ensemble des règles relatives au droit, à l'organisation et à la procédure des concours d'entrée dans la fonction publique.texte imprimé
Michel Crozier ; CONSEIL GENERAL DES BOUCHES-DU-RHONE (1995; MARSEILLE) ; Olivier Duhamel ; Jean-Noël Jeanneney ; Edgar Morin ; Emmanuel Todd ; Théodore Zeldin ; Lucien Weygand, Préfacier, etc. | Marseille : Conseil Général des Bouches-du-Rhône | 19976 conférences-débat autour de grandes questions posées à nos sociétés contemporaines selon les thèmes suivants : Les sondages tuent-ils la démocratie ?Les Françaises et l'évolution des mentalités Une politique de civilisation. Média et démocrati[...]texte imprimé
Gérard Koenig, Préfacier, etc. ; Ikujiro Nonaka ; Hirotaka Takeuchi ; Marc Ingham | Bruxelles : De Boeck Université | Management | 1997La réussite des entreprises japonaises provient de leur capacité à créer de nouvelles connaissances et à les intégrer à l'organisation. Après une présentation des fondements théoriques de la création de connaissances, une nouvelle approche est p[...]texte imprimé
Philippe Breton ; ENS - ECOLE NORMALE SUPERIEURE.Paris (1997; PARIS) ; Emmanuelle Marchal ; SOCIETE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE.Paris (1997; PARIS) ; Hervé Glevarec ; José Rose ; Dominique Duprez ; Yolande Benarrosh ; Christian Topalov ; Gilles Verpraet ; Gérard Lagneau ; Olivier Dembinski ; Mireille Dadoy ; Frédéric Vandenberghe | Paris : Société française de sociologie | 1997texte imprimé
Jacques Perrin ; Jean-Marc Fouet, Éditeur scientifique ; Imen Akkouche ; Pascal Béguin ; Jean-Paul Berhault ; Thierry Bollon ; Christophe Bourne ; Jean-Marc Brun ; Roland Cantin ; Michel China ; Jean-Claude Corbel ; Michel Dureigne ; Pascal Laureillard ; Humbert Lesca ; Stéphane Mer ; Jean-Pierre Micaelli ; Jean-Pierre Poitou ; Patrick Prévot ; Pierre Rabardel ; Sylvain Rochon ; Patrick Serrafero ; Serge Tichkiewitch ; Brigitte Trousse ; Dominique Vinck | Paris : Hermès | 1997Les savoir-faire et les connaissances développés dans l'entreprise s'inscrivent dans les nouveaux enjeux industriels et scientifiques de notre époque. Leur capitalisation nécessite l'élaboration de techniques de formalisation, construction et ge[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Rosenczveig ; Gilles Ferry, Éditeur scientifique ; Jacques Natanson ; Jacques Lagarrigue ; Marta Souto ; Mohammed Melyani ; Martine Same ; Jack Noël ; Joëlle Garbarini ; Despina Tsakiris ; Stéphane Cacheux ; Jean-Claude Filloux ; Nelly Leselbaum ; Guy Lebe ; Françoise Perez-Manrique ; Hervé Terral |Dans un monde où l'homme accroît considérablement ses pouvoirs sans toujours en contrôler les usages, la réflexion éthique est à l'ordre du jour de la plupart des disciplines. Les contributions de ce dossier émanent du centre de recherche sur l'[...]texte imprimé
Michel Fayol ; Gabrielle Boileau ; Henri Moine ; André Pollard ; Odile Roze ; Josiane Attuel ; Jean-Marie Besse ; Rémi Brissiaud ; André de Peretti | Paris : Hachette Education | 1997L'ensemble des contributions au XXXIe congrès de l'Association Nationale des Conseillers Pédagogiques (CPAIEN), qui s'est tenu à Beaune en mai 1996, situe les problèmes relatifs aux conseillers pédagogiques et à la formation dans une perspective[...]texte imprimé
Le développement des compétences dans l'enseignement général peut offrir un renouveau de l'école. Dans cette perspective, une réflexion est menée sur leur développement dans les programmes et les incidences sur le métier des enseignants. L'appro[...]