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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > DISCIPLINE > SCIENCE > SCIENCE SOCIALE > SOCIOLOGIE

PSYCHOSOCIOLOGIE	SOCIOLOGIE CLINIQUE	SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION
SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS	SOCIOLOGIE DES SCIENCES	SOCIOLOGIE DU TRAVAIL

SOCIOLOGIE

Synonyme(s)

ANALYSE SOCIOLOGIQUE ;ECOLOGIE HUMAINE ;SOCIOLOGIE DE L'ACTION SOCIOLOGIE DE LA CULTURE

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Petit bilan pour une longue carrière de maître d’école / Laurent Ségalant in Le débat, n° 209 (mars-avril 2020)

Public

ISBD

[article]
inLe débat > n° 209 (mars-avril 2020) . - pp. 100-107
Titre : Petit bilan pour une longue carrière de maître d’école
Type de document : document électronique
Auteurs : Laurent Ségalant
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 100-107
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; TEMOIGNAGE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SOCIALISATION ; EXCLUSION ; HANDICAPE ; INEGALITE SOCIALE ; PEDAGOGIE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-debat-2020-2-page-100.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66883

[article] Petit bilan pour une longue carrière de maître d’école [document électronique] / Laurent Ségalant . - 2020 . - pp. 100-107.
Langues : Français (fre)
in Le débat > n° 209 (mars-avril 2020) . - pp. 100-107
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; TEMOIGNAGE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SOCIALISATION ; EXCLUSION ; HANDICAPE ; INEGALITE SOCIALE ; PEDAGOGIE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-debat-2020-2-page-100.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66883

La statistique internationale comme instrument de globalisation ? / Léa Renard in Revue française de sociologie, vol. 60, n° 4 (2019/4)

Public

ISBD

[article]
inRevue française de sociologie > vol. 60, n° 4 (2019/4) . - pp. 595-619
Titre : La statistique internationale comme instrument de globalisation ? : La carrière de la catégorie « travailleurs familiaux » au sein de l’Organisation internationale du travail (1919-1982)
Type de document : document électronique
Auteurs : Léa Renard ; Theresa Wobbe
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 595-619
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE ; ETUDE HISTORIQUE ; STATISTIQUE ; ECONOMIE MONDIALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; DONNEE STATISTIQUE ; STATISTICIEN ; AIDE FAMILIALE ; GENRE ; CLASSIFICATION D'EMPLOI ; NOMENCLATURE ; FEMME ; EMPLOI DES FEMMES
Organisme Cité
OIT - ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL.Genève

Résumé : Si de nombreuses études en sociologie historique ont pris pour objet les statistiques publiques et leurs catégories au niveau national, et notamment le rôle des offices de statistiques dans la construction de l’État-nation, les statistiques produites par les organisations internationales, les normes et les représentations du monde qu’elles transportent restent un champ de recherche à construire. De la même manière que les statistiques nationales ont fait de la nation le cadre de référence pour penser les relations professionnelles, nous allons développer dans cet article la thèse selon laquelle les statistiques internationales jouent un rôle primordial dans la construction d’un champ de référence mondial pour appréhender les processus de globalisation du monde du travail. À partir de l’exemple des évolutions de la catégorie des « travailleurs familiaux » au sein des statistiques de l’OIT entre 1919 et 1982, cette contribution met au jour les conditions cognitives et sociales nécessaires à l’émergence d’un cadre de comparaison global.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2019-4-page-595.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66820

[article] La statistique internationale comme instrument de globalisation ? : La carrière de la catégorie « travailleurs familiaux » au sein de l’Organisation internationale du travail (1919-1982) [document électronique] / Léa Renard ; Theresa Wobbe . - 2020 . - pp. 595-619.
Langues : Français (fre)
in Revue française de sociologie > vol. 60, n° 4 (2019/4) . - pp. 595-619
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIOLOGIE ; ETUDE HISTORIQUE ; STATISTIQUE ; ECONOMIE MONDIALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; DONNEE STATISTIQUE ; STATISTICIEN ; AIDE FAMILIALE ; GENRE ; CLASSIFICATION D'EMPLOI ; NOMENCLATURE ; FEMME ; EMPLOI DES FEMMES
Organisme Cité
OIT - ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL.Genève

Résumé : Si de nombreuses études en sociologie historique ont pris pour objet les statistiques publiques et leurs catégories au niveau national, et notamment le rôle des offices de statistiques dans la construction de l’État-nation, les statistiques produites par les organisations internationales, les normes et les représentations du monde qu’elles transportent restent un champ de recherche à construire. De la même manière que les statistiques nationales ont fait de la nation le cadre de référence pour penser les relations professionnelles, nous allons développer dans cet article la thèse selon laquelle les statistiques internationales jouent un rôle primordial dans la construction d’un champ de référence mondial pour appréhender les processus de globalisation du monde du travail. À partir de l’exemple des évolutions de la catégorie des « travailleurs familiaux » au sein des statistiques de l’OIT entre 1919 et 1982, cette contribution met au jour les conditions cognitives et sociales nécessaires à l’émergence d’un cadre de comparaison global.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2019-4-page-595.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66820

Élites, mais pas tant que ça / Ugo Lozach in SociologieS, mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Titre : Élites, mais pas tant que ça : Comment analyser la contribution des Instituts d’études politiques de province à la stratification sociale française
Type de document : document électronique
Auteurs : Ugo Lozach
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 28 février 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CLASSE SUPERIEURE ; PCS ; SOCIOLOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; SELECTION ; GRANDE ECOLE ; ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; IDENTITE SOCIALE ; FRANCE
Organisme Cité
INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES

Résumé : La notion d’élites s’est imposée aux États-Unis et en Europe occidentale pour catégoriser les groupes dominants au détriment de notions alternatives, comme celle de classes supérieures. À partir d’une enquête sur les trajectoires de candidats, étudiants et diplômés d’un réseau d’établissements d’enseignement supérieur sélectifs, cet article revient sur le choix des catégories utilisées pour qualifier ces trajectoires. Il montre que la catégorie d’élites ne permet pas d’analyser précisément les positions et les mobilités des enquêtés, en raison des problèmes de définition et de circonscription qu’elle pose. Celle de classes supérieures apparaît mieux adaptée, car issue d’une tradition statistique et sociologique mieux établie en France.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12796
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66876

[article] Élites, mais pas tant que ça : Comment analyser la contribution des Instituts d’études politiques de province à la stratification sociale française [document électronique] / Ugo Lozach . - 2020 . - mis en ligne le 28 février 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
CLASSE SUPERIEURE ; PCS ; SOCIOLOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; SELECTION ; GRANDE ECOLE ; ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; IDENTITE SOCIALE ; FRANCE
Organisme Cité
INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES

Résumé : La notion d’élites s’est imposée aux États-Unis et en Europe occidentale pour catégoriser les groupes dominants au détriment de notions alternatives, comme celle de classes supérieures. À partir d’une enquête sur les trajectoires de candidats, étudiants et diplômés d’un réseau d’établissements d’enseignement supérieur sélectifs, cet article revient sur le choix des catégories utilisées pour qualifier ces trajectoires. Il montre que la catégorie d’élites ne permet pas d’analyser précisément les positions et les mobilités des enquêtés, en raison des problèmes de définition et de circonscription qu’elle pose. Celle de classes supérieures apparaît mieux adaptée, car issue d’une tradition statistique et sociologique mieux établie en France.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12796
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66876

La notion d’élite au travail : une épistémologie par les marges / Pierre Bataille in SociologieS, mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Titre : La notion d’élite au travail : une épistémologie par les marges : introduction au Dossier « Les élites par leurs marges : (im)perméabilité et performativité des frontières sociales »
Type de document : document électronique
Auteurs : Pierre Bataille ; Sophie Louey ; Victor Violier
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 28 février 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CLASSE SUPERIEURE ; DEFINITION ; SOCIOLOGIE ; EPISTEMOLOGIE
Auteur Cité
PARETO Vilfredo ; COENEN-HUTHER Jacques ; DUDOUET François-Xavier ; MOSCA Gaetano ; MICHELS Robert

Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12781
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66875

[article] La notion d’élite au travail : une épistémologie par les marges : introduction au Dossier « Les élites par leurs marges : (im)perméabilité et performativité des frontières sociales » [document électronique] / Pierre Bataille ; Sophie Louey ; Victor Violier . - 2020 . - mis en ligne le 28 février 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
CLASSE SUPERIEURE ; DEFINITION ; SOCIOLOGIE ; EPISTEMOLOGIE
Auteur Cité
PARETO Vilfredo ; COENEN-HUTHER Jacques ; DUDOUET François-Xavier ; MOSCA Gaetano ; MICHELS Robert

Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12781
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66875

Le vrai pouvoir des maires. Dossier in Projet, n° 374 (2020/1)

Public

ISBD

[article]
inProjet > n° 374 (2020/1) . - pp. 16-64
Titre : Le vrai pouvoir des maires. Dossier
Type de document : document électronique
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 16-64
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA POLITIQUE ; COMMUNE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; POLITIQUE PUBLIQUE ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; APPROCHE LOCALE ; DEMOCRATIE ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-projet-2020-1.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66868

[article] Le vrai pouvoir des maires. Dossier [document électronique] . - 2020 . - pp. 16-64.
Langues : Français (fre)
in Projet > n° 374 (2020/1) . - pp. 16-64
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA POLITIQUE ; COMMUNE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; POLITIQUE PUBLIQUE ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; APPROCHE LOCALE ; DEMOCRATIE ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-projet-2020-1.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66868

Apprendre à servir et aimer servir / Anne Lambert in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Entraîner les dominants / Bruno Cousin in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Faire comme l’aristocratie ? / Alizée Delpierre in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Des fêtes très exclusives / Ashley Mears in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Grandes fortunes et services personnels / Bruno Cousin in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Les ressorts de l’obéissance / Amélie Beaumont in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Une topogenèse des dispositions / Amélie Beaumont in Sociétés contemporaines, n° 115 (2019/3)

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Émancipation et formation : une alliance en question / Dominique Broussal in Savoirs, n° 51 (2019/3)

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Ethnographie d’un conseil d’administration universitaire : un cas de professionnalisation conjointe / Olivier Marty in Savoirs, n° 51 (2019/3)

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Antécédents et conséquences de l’insécurité professionnelle dans un contexte de réforme institutionnelle / François Grima in Revue de gestion des ressources humaines, n° 114 (octobre-novembre-décembre 2019)

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Connaître le client : une évidence qui ne va pas de soi à La Poste / Daphné Sulkowski-Vautherin in Journal de l'école de Paris du management, n° 141 (2020/1)

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Decoupling and essential effects of lean management on job satisfaction, health and depression. A mixed methods approach / Grégor Bouville in Revue de gestion des ressources humaines, n° 114 (octobre-novembre-décembre 2019)

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L’influence de la communication interne d’entreprise sur l’engagement des salariés au travail / Cécile Cézanne in Revue de gestion des ressources humaines, n° 114 (octobre-novembre-décembre 2019)

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Travailleurs transfrontaliers : étude de leurs trajectoires de carrière / Axelle Lutz in Management & Avenir, n° 114 (2019/8)

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Femmes managers en début de carrière : une légitimité à conquérir / Arnaud Dupray in Bref, n° 385 (2019)

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Management « par corps » : logiques de mise en place d’un apprentissage corporel chez les professionnels du fitness / Lise Charissou in Sciences sociales et sport, n° 15 (2020/1)

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L’organisation digitale. Dossier / Pierre-Jean Barlatier in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXV, n° 61 (2019/61)

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Positive affect, the entrepreneurial process, and the entrepreneurial success of sole proprietors / Anis Khedhaouria in Management, vol. 22, n° 2 (2019/2)

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Collaborer pour comprendre les phénomènes éducatifs / Patrick Rayou in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 52, n° 1 (2019/1)

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Maintenance and creation of roles during socialization processes in entrepreneurial small firms: An institutional work perspective / Emilie Bargues in Management, vol. 22, n° 1 (2019/1)

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Le baccalauréat professionnel à la télévision / Jérôme Krop in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 4 (2018/4)

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Formation par alternance et satisfaction professionnelle des enseignants novices / Jérôme Amathieu in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 4 (2018/4)

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Les savoirs en STAPS : quelle mobilisation pour la formation du futur professeur d’éducation physique et sportive ? / Youcef Alanbagi in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 4 (2018/4)

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Le diplôme d’accès aux études universitaires, entre promesses et réalité / Nathalie Beaupère (2020)

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Diriger est un métier / Vincent Cristallini (2020)

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Dream Jobs? / Anthony Mann (2020)

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Gender, peer advising, and college success / Jimmy R. Ellis in Labour economics, vol. 62 (January 2020)

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Journal de bord d'une transclasse / Bernard Fusulier (2020)

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La parole des enfants : enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques. Dossier / Carole Daverne-Bailly in Recherches en éducation, n° 39 (janvier 2020)

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La régulation sociale : du risque émotionnel au travail / Thomas Bonnet (2020)

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Reprendre des études à l’université, une expérience « marginale » de formation professionnelle continue ? / Christelle Manifet (2020)

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Le sport au travail / Julien Pierre (2020)

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La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040 / Marco Barzman (2020)

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Brève exploration de l’univers de la qualité dans l’enseignement supérieur / Miguel Souto Lopez in Carrefours de l'éducation, n° 48 (2019/2)

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Comment contenir les crispations « identitaires » au sein de l’équipe d’un multi-accueil parisien ? / Mej Hilbold in Carrefours de l'éducation, n° 48 (2019/2)

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Le genre des concours : mixité et sous-représentation des femmes en éducation physique et sportive / Loïc Szerdahelyi in Carrefours de l'éducation, n° 48 (2019/2)

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Se montrer à la hauteur. Conformation professionnelle et intégration de l’actualité dans le faisceau de tâches des enseignants d’histoire-géographie / Thomas Douniès in Carrefours de l'éducation, n° 48 (2019/2)

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Le bonheur, simple mode managériale ? / Yvan Barel in Revue des sciences de gestion, n° 297-298 (2019/3-4)

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Dynamiques d’ouverture et intrapreneuriat / Aurélie Ewango-Chatelet in Revue des sciences de gestion, n° 297-298 (2019/3-4)

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Le phénomène d’adoption d’une innovation managériale au prisme de la représentation sociale des dirigeants / Caroline Mattelin Pierrard in Revue des sciences de gestion, n° 297-298 (2019/3-4)

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De l’auto-efficacité au bien-être psychologique au travail des psychologues de l’éducation nationale / Eric Dose in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 3 (septembre 2019)

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L’orientation scolaire précoce et ses conséquences sur le développement socio-affectif des élèves du secondaire inférieur / Ladislas Ntamakiliro in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 3 (septembre 2019)

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L’auto-efficacité des élèves du CM2 à la classe de seconde / Lucie Mougenot in Education et formations, n° 100 (décembre 2019)

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Les camarades influencent-ils la réussite et le parcours des élèves ? / Olivier Monso in Education et formations, n° 100 (décembre 2019)

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Élèves hétérogènes, pairs hétérogènes / Béatrice Boutchenik in Education et formations, n° 100 (décembre 2019)

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