SMPF ou l’art d’être agile / Romain Serra in Journal de l'école de Paris du management, n° 148 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inJournal de l'école de Paris du management > n° 148 (2020/2) . - pp. 24-30 Titre : SMPF ou l’art d’être agile Type de document : document électronique Auteurs : Romain Serra Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 24-30 Langues : Français (fre) Catégories : Organisme Cité SMPF Thésaurus CEREQ ENTREPRISE FAMILIALE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; INDUSTRIE DE LA FONDERIE-TRAVAIL DES METAUX ; ROBOTIQUE ; METIER DE LA FONDERIE-CHAUDRONNERIE ; OPERATEUR SUR MACHINE OUTIL ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; CRISE SANITAIRE ; PRATIQUE DE GRH ; TEMOIGNAGE ; FRANCE Mots-clés : Covid 19 Résumé : SMPF, entreprise familiale de 22 personnes, fabrique des pièces techniques de petite taille et à forte valeur ajoutée, en petites et moyennes séries, pour les secteurs de l’aéronautique, de la défense, de l’électronique, ou encore du luxe. À rebours de la tendance actuelle à l’hyper-robotisation, elle croit à un modèle reposant sur la très grande compétence technique des opérateurs, avec des machines très modernes et de plus en plus numérisées, mais qui ne remplacent pas l’homme. Ce choix lui donne une très grande agilité. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.148.0024 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70293 [article] SMPF ou l’art d’être agile [document électronique] / Romain Serra . - 2021 . - pp. 24-30. Langues : Français (fre) in Journal de l'école de Paris du management > n° 148 (2020/2) . - pp. 24-30 Catégories : Organisme Cité SMPF Thésaurus CEREQ ENTREPRISE FAMILIALE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; INDUSTRIE DE LA FONDERIE-TRAVAIL DES METAUX ; ROBOTIQUE ; METIER DE LA FONDERIE-CHAUDRONNERIE ; OPERATEUR SUR MACHINE OUTIL ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; CRISE SANITAIRE ; PRATIQUE DE GRH ; TEMOIGNAGE ; FRANCE Mots-clés : Covid 19 Résumé : SMPF, entreprise familiale de 22 personnes, fabrique des pièces techniques de petite taille et à forte valeur ajoutée, en petites et moyennes séries, pour les secteurs de l’aéronautique, de la défense, de l’électronique, ou encore du luxe. À rebours de la tendance actuelle à l’hyper-robotisation, elle croit à un modèle reposant sur la très grande compétence technique des opérateurs, avec des machines très modernes et de plus en plus numérisées, mais qui ne remplacent pas l’homme. Ce choix lui donne une très grande agilité. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.148.0024 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70293

Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées / Matteo Sgarzi (2020)  

Public ISBD Titre : Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées : Étude sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique Type de document : document électronique Auteurs : Matteo Sgarzi ; Lysa Dalsbaek, Collaborateur Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2020 Collection : Céreq Etudes num. 29 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - Direction et missions Thésaurus CEREQ PROGRAMME EUROPEEN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALLEMAGNE ; ESPAGNE ; FRANCE ; ITALIE ; REPUBLIQUE TCHEQUE ; ECOSSE ; ANGLETERRE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; COMPETENCE ; TRAVAIL NON QUALIFIE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; GESTION DE L'EMPLOI ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; LOGISTIQUE ; METIER DE LA FONCTION LOGISTIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; BESOIN EN EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; GESTION PREVISIONNELLE ; RECRUTEMENT ; MESURE POUR L'EMPLOI ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; APPROCHE LOCALE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; REGION Organisme Cité PROGRAMME ERASMUS + Résumé : Le projet Replay-VET vise à identifier les stratégies et les moyens mis en Å“uvre dans différentes régions d’Europe pour adapter les compétences des personnes peu qualifiées aux nouvelles exigences du marché de l’emploi. Ce rapport rend compte des travaux menés par l'équipe française, portant sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique en région PACA, ainsi que des recommandations qui en sont issues. Par ailleurs, deux guides pratiques (How-To-Guides) présentant les bonnes pratiques à mettre en Å“uvre pour couvrir les besoins futurs des entreprises et répondre efficacement aux nécessités de renouvellement et de qualification/requalification de la main-d’oeuvre ont été rédigés. Ces guides synthétiques sont disponibles sur le site du projet : www.replayvet.eu et en pièce jointe de ce rapport (en anglais) ainsi que le rapport "European Strategy Report Provence-Alps-Côte d’Azur Region" (2018). Document Céreq : Oui En savoir plus : Accès au site du projet Replay-VET En ligne : https://www.cereq.fr/renforcer-les-competences-des-personnes-peu-qualifiees Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66718 Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées : Étude sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique [document électronique] / Matteo Sgarzi ; Lysa Dalsbaek, Collaborateur . - Marseille : Céreq, 2020 . - 34 p.. - (Céreq Etudes; 29) . Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - Direction et missions Thésaurus CEREQ PROGRAMME EUROPEEN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALLEMAGNE ; ESPAGNE ; FRANCE ; ITALIE ; REPUBLIQUE TCHEQUE ; ECOSSE ; ANGLETERRE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; COMPETENCE ; TRAVAIL NON QUALIFIE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; GESTION DE L'EMPLOI ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; LOGISTIQUE ; METIER DE LA FONCTION LOGISTIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; BESOIN EN EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; GESTION PREVISIONNELLE ; RECRUTEMENT ; MESURE POUR L'EMPLOI ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; APPROCHE LOCALE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; REGION Organisme Cité PROGRAMME ERASMUS + Résumé : Le projet Replay-VET vise à identifier les stratégies et les moyens mis en Å“uvre dans différentes régions d’Europe pour adapter les compétences des personnes peu qualifiées aux nouvelles exigences du marché de l’emploi. Ce rapport rend compte des travaux menés par l'équipe française, portant sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique en région PACA, ainsi que des recommandations qui en sont issues. Par ailleurs, deux guides pratiques (How-To-Guides) présentant les bonnes pratiques à mettre en Å“uvre pour couvrir les besoins futurs des entreprises et répondre efficacement aux nécessités de renouvellement et de qualification/requalification de la main-d’oeuvre ont été rédigés. Ces guides synthétiques sont disponibles sur le site du projet : www.replayvet.eu et en pièce jointe de ce rapport (en anglais) ainsi que le rapport "European Strategy Report Provence-Alps-Côte d’Azur Region" (2018). Document Céreq : Oui En savoir plus : Accès au site du projet Replay-VET En ligne : https://www.cereq.fr/renforcer-les-competences-des-personnes-peu-qualifiees Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66718

Documents numériques

09-How-to-guide-FR-1.pdf Adobe Acrobat PDF	10-How-to-guide-FR-2-1.pdf Adobe Acrobat PDF	CETUDES-29.pdf Adobe Acrobat PDF
EUstrategicReports_France.pdf Adobe Acrobat PDF

L’agir professionnel et le raisonnement de métier / Marie Alexandre in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019) . - pp. 159-168 Titre : L’agir professionnel et le raisonnement de métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Alexandre ; Ghyslaine Daigle ; Dominique Amyot Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 159-168 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; TRANSFERABILITE DES COMPETENCES ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; FORMATION SUR LE TAS ; METIER DE LA FONDERIE-CHAUDRONNERIE ; SOUDEUR ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; USINEUR ; INFIRMIER ; QUEBEC ; CANADA Résumé : L’article rend compte de travaux menés sur le processus de raisonnement de métier dans trois programmes d’études de la formation professionnelle au Québec. Prenant appui sur le concept de potentiel d’apprentissage des situations de travail, des analyses qualitatives interprétatives ont permis de décrire l’agir professionnel. Les différents paliers décisionnels et opérationnels qui sous-tendent et modulent chaque activité-clé ou chaque action déployée lors de l’exercice d’un métier sont identifiés et étudiés. La formalisation du processus de raisonnement de métier indique la mobilisation de compétences transversales dans diverses activités clés des trois métiers investigués. Dans le but de réduire le décalage entre les compétences acquises en formation et celles requises en milieu de travail, le processus de raisonnement de métier et la triade paramétrique posent un regard neuf sur la pensée de métier. (Source : revue) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64541 [article] L’agir professionnel et le raisonnement de métier [texte imprimé] / Marie Alexandre ; Ghyslaine Daigle ; Dominique Amyot . - 2019 . - pp. 159-168. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019) . - pp. 159-168 Catégories : Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; TRANSFERABILITE DES COMPETENCES ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; FORMATION SUR LE TAS ; METIER DE LA FONDERIE-CHAUDRONNERIE ; SOUDEUR ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; USINEUR ; INFIRMIER ; QUEBEC ; CANADA Résumé : L’article rend compte de travaux menés sur le processus de raisonnement de métier dans trois programmes d’études de la formation professionnelle au Québec. Prenant appui sur le concept de potentiel d’apprentissage des situations de travail, des analyses qualitatives interprétatives ont permis de décrire l’agir professionnel. Les différents paliers décisionnels et opérationnels qui sous-tendent et modulent chaque activité-clé ou chaque action déployée lors de l’exercice d’un métier sont identifiés et étudiés. La formalisation du processus de raisonnement de métier indique la mobilisation de compétences transversales dans diverses activités clés des trois métiers investigués. Dans le but de réduire le décalage entre les compétences acquises en formation et celles requises en milieu de travail, le processus de raisonnement de métier et la triade paramétrique posent un regard neuf sur la pensée de métier. (Source : revue) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64541

Quels enjeux et préconisations pour les métiers en tension en région ? Tome 1 / Fanny Bremond (2018)    

Public ISBD Titre : Quels enjeux et préconisations pour les métiers en tension en région ? Tome 1 : domaines de la production Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Bremond ; Pauline Gay-Fragneaud ; Isabelle Boisseau ; Lydie Chaintreuil ; Anne-Sophie Dumortier ; Pierre Lorent ; Sonia Milliard Editeur : Marseille : ORM Année de publication : 2018 Collection : Grand angle num. 11 Importance : 78 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; METIER DE LA FONCTION PRODUCTION ; METIER DU BTP ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; MAINTENANCE ; BOUCHER ; BOULANGER-PATISSIER ; CUISINIER ; AGENT DE TRAITEMENT DES DECHETS ; APPROCHE LOCALE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; FRANCE Mots-clés : Metier en tension Résumé : Des pistes pour agir sur les difficultés de recrutement dans les métiers en tension structurelle, voilà ce que propose cette publication de l’ORM ! Les 21 diagnostics réalisés en partenariat avec Pôle emploi et en collaboration avec le Conseil régional ainsi que la Direccte ont été revisités et, pour la plupart, enrichis puis validés par les acteurs économiques. Ils donnent lieu à une publication en deux tomes : le premier est consacré aux métiers de la production, le second à paraître d’ici la fin de l’année sera dédié aux métiers des services. Les analyses conduites sur 10 métiers relevant du domaine de la production permettent de clarifier les difficultés inhérentes à l’exercice de ces métiers, les processus de recrutement des entreprises et les compétences requises pour les candidats. Se dessinent alors des causalités relevant de registres différents, ayant tendance à se cumuler et donc des enjeux spécifiques à chacun des métiers considérés. Dans un contexte difficilement compréhensible de chômage récurrent et d’emplois non pourvus, le champ des possibles en termes d’action publique et économique s’éclaircit ! Grace à un partenariat avec la Cité des métiers PACA, nous bénéficions, pour certains métiers en tension, de vidéo-clips issus de leur collection Entre[Prises] de vue. (Source : ORM) Document Céreq : Non En savoir plus : Télécharger les 10 métiers de la production traités dans ce tome 1 En ligne : https://www.orm-paca.org/IMG/pdf/orm_a4int_gamet11_br.pdf Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63791 Quels enjeux et préconisations pour les métiers en tension en région ? Tome 1 : domaines de la production [texte imprimé] / Fanny Bremond ; Pauline Gay-Fragneaud ; Isabelle Boisseau ; Lydie Chaintreuil ; Anne-Sophie Dumortier ; Pierre Lorent ; Sonia Milliard . - Marseille : ORM, 2018 . - 78 p. - (Grand angle; 11) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; METIER DE LA FONCTION PRODUCTION ; METIER DU BTP ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; MAINTENANCE ; BOUCHER ; BOULANGER-PATISSIER ; CUISINIER ; AGENT DE TRAITEMENT DES DECHETS ; APPROCHE LOCALE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; FRANCE Mots-clés : Metier en tension Résumé : Des pistes pour agir sur les difficultés de recrutement dans les métiers en tension structurelle, voilà ce que propose cette publication de l’ORM ! Les 21 diagnostics réalisés en partenariat avec Pôle emploi et en collaboration avec le Conseil régional ainsi que la Direccte ont été revisités et, pour la plupart, enrichis puis validés par les acteurs économiques. Ils donnent lieu à une publication en deux tomes : le premier est consacré aux métiers de la production, le second à paraître d’ici la fin de l’année sera dédié aux métiers des services. Les analyses conduites sur 10 métiers relevant du domaine de la production permettent de clarifier les difficultés inhérentes à l’exercice de ces métiers, les processus de recrutement des entreprises et les compétences requises pour les candidats. Se dessinent alors des causalités relevant de registres différents, ayant tendance à se cumuler et donc des enjeux spécifiques à chacun des métiers considérés. Dans un contexte difficilement compréhensible de chômage récurrent et d’emplois non pourvus, le champ des possibles en termes d’action publique et économique s’éclaircit ! Grace à un partenariat avec la Cité des métiers PACA, nous bénéficions, pour certains métiers en tension, de vidéo-clips issus de leur collection Entre[Prises] de vue. (Source : ORM) Document Céreq : Non En savoir plus : Télécharger les 10 métiers de la production traités dans ce tome 1 En ligne : https://www.orm-paca.org/IMG/pdf/orm_a4int_gamet11_br.pdf Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63791

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1022669	E-05-18	Etude	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

Documents numériques

orm_a4int_gamet11_br.pdf Adobe Acrobat PDF

D’une analyse du travail à un learning game pour la formation / Michel Galaup in Education permanente, n° Hors-Série 9 (Hors série AFPA 2017)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° Hors-Série 9 (Hors série AFPA 2017) . - pp. 157-164 Titre : D’une analyse du travail à un learning game pour la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Galaup ; Catherine Pons-Lelardeux ; Pierre Lagarrigue Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 157-164 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ METHODE PEDAGOGIQUE ; MULTIMEDIA ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE Créé le 18/06/2012 ; MODELISATION ; MOCN - MACHINE OUTIL A COMMANDE NUMERIQUE ; OPERATEUR SUR MACHINE OUTIL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; FRANCE Résumé : Mecagenius® est un learning game qui a pour ambition d’aider à enseigner les concepts-clés de génie mécanique de manière ludique et interactive. Sa conception s’appuie sur la didactique professionnelle pour modéliser des situations de travail d’un conducteur de machine-outil dans l’optique d’accéder aux savoirs issus du contexte professionnel. L’article présente la méthode d’analyse des activités professionnelles utilisée pour définir les compétences à intégrer au sein du learning game. (Source : revue) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59860 [article] D’une analyse du travail à un learning game pour la formation [texte imprimé] / Michel Galaup ; Catherine Pons-Lelardeux ; Pierre Lagarrigue . - 2017 . - pp. 157-164. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° Hors-Série 9 (Hors série AFPA 2017) . - pp. 157-164 Catégories : Thésaurus CEREQ METHODE PEDAGOGIQUE ; MULTIMEDIA ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE Créé le 18/06/2012 ; MODELISATION ; MOCN - MACHINE OUTIL A COMMANDE NUMERIQUE ; OPERATEUR SUR MACHINE OUTIL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; FRANCE Résumé : Mecagenius® est un learning game qui a pour ambition d’aider à enseigner les concepts-clés de génie mécanique de manière ludique et interactive. Sa conception s’appuie sur la didactique professionnelle pour modéliser des situations de travail d’un conducteur de machine-outil dans l’optique d’accéder aux savoirs issus du contexte professionnel. L’article présente la méthode d’analyse des activités professionnelles utilisée pour définir les compétences à intégrer au sein du learning game. (Source : revue) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59860

Quels emplois, quelles formations dans les métiers industriels ? / Somoudom Inthavong (2017)    

Permalink

Le travail de la gamification / Emmanuelle Savignac (2017)

Permalink

Vous faites quoi dans la vie ? / Patrice Bride (2017)

Permalink

les métiers qui embauchent in Dossiers d'Alternatives Economiques, Hors-série n° 3 (janvier 2016)  

Permalink

Choix productifs des firmes et résilience des modèles d’emploi / Jacques Perrat in Revue de l'IRES, n° 83 (2014/4)  

Permalink

Les métiers de la mécanique, dossier n° 69 / René Brouillet in L'enseignement technique, n° 243 (juillet-août-septembre 2014)

Permalink

BP Métallier / Patrick Avelines in CPC Info, n° 55 (premier semestre 2014)  

Permalink

Les métiers de la mécanique / Office national d'information sur les enseignements et les professions (2014)

Permalink

Redonner ses chances à l'apprentissage / Maël Dif-Pradalier (2014)  

Permalink

La mémoire ouvrière / Laurent Aucher (2013)

Permalink

Orientation professionnelle des jeunes et représentations sociales des métiers / Sabrina Labbé in Chroniques du travail, n° 2 (décembre 2012)

Permalink

Les métiers de la mécanique / Office national d'information sur les enseignements et les professions (2011)

Permalink

Transformations organisationnelles, conflits générationnels, clinique de l’activité : Le cas d’un atelier industriel / Livia Scheller in Activités, vol. 7, n° 1 (Avril 2010)  

Permalink

Les « gestuelles » à l’épreuve de l’organisation du travail : du contexte de l’industrie automobile à celui du génie civil / Karine Chassaing in Le travail humain, vol. 73, n° 2 (avril 2010)  

Permalink

Affiliations et désaffiliations aux métiers de la mécanique automobile : le cas des apprentis. / France. Ministère de l'Éducation nationale in CPC Documents, n° 1 (mars 2009)

Permalink

Les métiers de la mécanique / Office national d'information sur les enseignements et les professions (2009)

Permalink

La rénovation des diplômes de la filière chaudronnerie / tuyauterie. / Didier Prat in CPC Info, n° 47 (décembre 2008)

Permalink

Travail et formation. Quelques pratiques en émergence. Dossier. / Even Loarer in Education permanente, n° 174 (mars 2008)

Permalink

Le rapport entre l’analyse de contexte de travail et la formation / Raquel Becerril-Ortega (2008)  

Permalink

Les métiers de la marine nationale / Office national d'information sur les enseignements et les professions in Zoom sur les métiers, (avril 2007)

Permalink

Diagnostic sectoriel de l'OREF. Métallurgie en Languedoc-Roussillon. / OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION (2007)

Permalink

De la relation d'embauche à la relation d'emploi. / Laurence Lizé in Economies et sociétés, tome XL, n° 9 (septembre 2006)  

Permalink

Dire le savoir-faire. Gestes, techniques et objets. / François Sigaut in Cahiers d'anthropologie sociale, n° 1 (2006)

Permalink

Le forgeron. Choisir un métier, dossier n°33. / François Dubosq in L'enseignement technique, n° 207 (juillet-août-septembre 2005)

Permalink

Les bacheliers dans les usines d'équipement automobile. Vers la déqualification ? / Olivia Blum in CPC Documents, n° 1 (mai 2005)

Permalink

Le développement de la bi-certification du diplôme professionnel. / Pascal Caillaud in CPC Documents, n° 3 (juin 2005)

Permalink

De l'ouvrier à l'opérateur, d'une sujétion à l'autre. / Sylvie Monchatre in Sciences humaines, n° 158 (mars 2005)

Permalink

Le système de certification paritaire de la plasturgie. Bilan et perspectives. / Emmanuel Sulzer (2005)

Permalink

Tension entre spécialisation des entreprises et polyvalence des opérateurs : le cas de la plasturgie. / Françoise Lozier (2005)

Permalink

Travail, entreprise et société. Manuel de sociologie pour ingénieurs et scientifiques. / Christian Thuderoz (2005)

Permalink

Identité de métier en péril chez des machinistes suite à des transformations organisationnelles et technologiques. / P.-Y. Therriault in Le travail humain, vol. 67 - n° 4 (décembre 2004)

Permalink

Un nouveau profil de diplôme pour une nouvelle figure professionnelle ? Le baccalauréat professionnel. Pilotage de système de production automatisée, un diplôme transversal. / Emmanuel Quenson in CPC Documents, n° 8 (novembre 2004)

Permalink

Contribution à l'étude de l'organisation de l'action collective. De la compétence comme intelligence des situations. Thèse. / Frank Billot (2004)

Permalink

Les adresses des métiers de l'industrie. / Office national d'information sur les enseignements et les professions (2003)

Permalink

Carrières ouvrières : petits arrangements avec la polyvalence. / Henri Eckert (2003)

Permalink

Développement économique, emplois et qualifications sur le pourtour de l'étang de Berre : Actes de la journée d'échanges du 23 janvier 2003 à l'INMF AFPA d'Istres. / Bernard Hillau (2003)  

Permalink

Les métiers de l'industrie. / Office national d'information sur les enseignements et les professions (2003)

Permalink

La socialisation des jeunes ouvriers de l'automobile : du rejet de la contrainte scolaire à l'acceptation de la contrainte individuelle. / Henri Eckert (2003)  

Permalink

Les acquis des opérateurs durant leur parcours professionnel / Serge Volkoff in Rapport de recherche du CEE, n° 8 (décembre 2002)    

Permalink

Les fiches-métiers de l'artisanat. / ARTIFRANCE (2002)  

Permalink

Personnel des industries de process. / ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI (2002)

Permalink

Personnel de la mécanique, de l'électricité et de l'électronique. / Grégory Crine (2002)

Permalink

Professions et métiers du bâtiment. / CAPEB - CONFEDERATION DE L'ARTISANAT ET DES PETITES ENTREPRISES DU BATIMENT.Paris (2002)  

Permalink

La révolution des métiers. / Françoise Piotet (2002)

Permalink

Techniciens industriels. / ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI (2002)

Permalink

Evaluation des baccalauréats professionnels de la production mécanique. / Marie-Christine Combes in CPC Documents, n° 6 (décembre 2001)

Permalink

Enjeux de formation et compétences. / Philippe Astier in Les cahiers de l'IRETEP, n° 2 (janvier 2001)

Permalink

L'ouverture de l'accès au baccalauréat et insertion des jeunes : enseignements et pistes ouvertes par Génération 92. / Véronique Thireau (2001)  

Permalink

Projets soumis à la 5e Commission professionnelle consultative Bâtiment et Travaux publics du 19 février 2001. Rénovation des diplômes de niveau V. Analyses des activités professionnelles. / France. Ministère de l'Éducation nationale (2001)

Permalink

Projets volume 1 : CAP de carreleur-mosaïste, constructeur d'ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et matériaux de synthèse, constructeur de routes, constructeur en béton armé du bâtiment, constructeur en canalisations des travaux publics, constructeur en ouvrages d'art, couvreur, étancheur du BTP et BEP Froid Climatisation. Projets volume 2 / CPC - Commissions Professionnelles Consultatives (2001)

Permalink

Recueil formation et travail 2000 / CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers (2001)

Permalink

Le devenir des métiers. Tome I : les métiers du Compagnonnage du devoir / Association ouvrière des compagnons du devoir du tour de France (2000)

Permalink

Références emploi formation. Baromètre semestriel de l'emploi et de la formation des chambres de commerce et d'industrie de Paris et d'Ile-de-France. Interrogation de juin 2000. / Eric Foly (2000)

Permalink

Les métiers de l'artisanat. / UPA - Union Professionnelle Artisanale (Paris) ([1998])

Permalink

Profil métier. Mécanicien de mécanique générale. / Michèle Heitz (1998)

Permalink

Représentation et traitement des risques par les opérateurs mouvement-sécurité. Analyse de l'activité et de la formation. Synthèse. Convention SNCF / CAFOC-ENESAD. 2 Tomes. / Pierre Roche (1998)

Permalink

L'usine qui n'existait pas. Aluminium Dunkerque, projet d'organisation nouvelle. / Christian Mahieu (1998)

Permalink

Certification, validation, diplôme : nouveaux enjeux. / Armelle Gorgeu (1997)

Permalink

La Commission technique d'homologation et les CQP. / Anne-Marie Charraud (1997)

Permalink

Exemples de travaux menés en préalable à l'actualisation de diplômes : bac professionnels structures métalliques et bac professionnel restauration. / Diane Barrat (1997)

Permalink

La professionnalisation des classes moyennes. / Hervé Joly (1997)

Permalink

La création des premiers baccalauréats professionnels de la métallurgie : maintenance, productique mécanique, électrotechnique. / Bernard Fourcarde (1996)

Permalink

Former pour transformer. La longue marche des actions de requalification. / D. Fixari (1996)

Permalink

Industries de process. / ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI (1996)

Permalink

Les trajectoires des techniciens supérieurs : la construction sociale d'une position. Thèse de doctorat. / Emmanuelle Leclercq (1996)

Permalink

Bacheliers professionnels au travail. L'exemple des industries de biens d'équipement. / France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (1995) 

Permalink

Brevets de techniciens supérieurs et diplômes universitaires technologiques des spécialités de la métallurgie. Comparaison de trois cohortes de jeunes diplômés. / Dominique Epiphane (1995)

Permalink

De la formation à l'emploi. / Isabelle Laville (1995)

Permalink

Marché du travail et familles professionnelles dans la zone d'emploi de Rennes. Diagnostic 1995. / PREFECTURE DE LA REGION BRETAGNE (1995)

Permalink

Les métiers en Auvergne. Indicateurs sur l'emploi et le chômage par famille professionnelle. Région. Départements. Zones d'emploi. / INSEE Auvergne (1995)

Permalink

Serrurier-métallier : un groupe professionnel de la branche Construction. / Jacques Pillemont in CPC Documents, n° 8 (juillet 1994)

Permalink

Après le baccalauréat en Alsace. Exploitation des enquêtes sur l'entrée dans la vie active des années 1991-1992-1993. / M. Gremillet (1994)

Permalink

Evolution des compétences et formation : le cas de règleurs de presses à injecter. Rapport de fin d'étude d'une recherche financée par le Ministère de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur et par l'AGEFOS-PME Bourgogne. / Pierre Pastré (1994)

Permalink

La formation et l'emploi en Alsace. / Centre régional associé de Strasbourg (Strasbourg) (1994)

Permalink

Les "mécaniciens" de la fonction maintenance industrielle. / Jean-Claude Thenard (1994)

Permalink

Le tutorat, pratiques et principes. Recherche sur le tutorat dans six opérations de formation pour des jeunes de niveau V. Monographies et rapport de synthèse. / Dominique Maillard (1994)

Permalink

Bacheliers professionnels industriels : écart entre contenu du diplôme et activité de travail / Patrick Veneau in Bref, n° 92 (novembre 1993) 

Permalink

Réflexion pour une meilleure maîtrise des opérations de connaissance des secteurs professionnels. L'exemple de la mécanique productique dans le Haut-Rhin. / Francisco Pernias in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 22 - n° 1 (mars 1993)

Permalink

Le devenir des métiers. Une étude réalisée par l'ORFQE auprès d'un échantillon de 211 entreprises de la région Nord-Pas de Calais. / ORFQE - OBSERVATOIRE REGIONAL DES FORMATIONS DES QUALIFICATIONS ET DES EMPLOIS NORD-PAS DE CALAIS. Lille (1993)

Permalink

Diagnostic Emploi - formation de la Bourgogne. / Frédéric Perrier-Cornet (1993)

Permalink

Les entreprises face à l'Europe. Le défi formation d'Allevard Aciers. Modernisation, développement des ressources humaines et partenariat transnational. / Philippe Morin (1993)

Permalink

La relation formation-emploi : diversité des entrées, élargissement du point de vue. / OBSERVATOIRE REGIONAL FORMATION EMPLOI.Orléans (1993)

Permalink

Evolution des besoins quantitatifs de main-d'oeuvre dans le bâtiment et les travaux publics en Provence-Alpes-Côte d'Azur. / Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur in LES CAHIERS DE L'OBSERVATOIRE, n° 19 (novembre 1992)

Permalink

La formation, aide au développement local : quelles conditions d'efficacité ? / Maïten Bel in Formation emploi, n° 40 (octobre-décembre 1992) 

Permalink

Berufliche Weiterbildung und Qualifizierung. / G. Bosch in WSI MITTEILUNGEN, n° 6 (Juni 1992)

Permalink

Pistes d'orientation pour le programme régional de formation. / Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur in LES CAHIERS DE L'OBSERVATOIRE, n° 15 (1992)

Permalink

Trajectoires de socialisation et rapport à l'emploi : le cas des techniciennes supérieures de l'industrie. / Anne-Marie Daune-Richard in Revue française des affaires sociales, n° 2 (avril-juin 1992)

Permalink

Les formations en alternance sous statut scolaire. Rapport de mission à monsieur le Secrétaire d'Etat à l'Enseignement technique. / Jean-Marie Lagrange (1992)

Permalink

Rapport de la commission "Les parcours menant au niveau IV d'enseignement professionnel". / Françoise Berho (1992)

Permalink

Les techniciens, un groupe socio-professionnel ? Thèse de doctorat de sociologie, sous la direction de Lucie Tanguy. / Patrick Veneau (1992)

Permalink

Sortir de la catégorie des ouvriers non qualifiés pour les jeunes de niveau V : promotion et/ou reclassement ? / Gérard Podevin in Formation emploi, n° 35 (juillet-septembre 1991) 

Permalink

Changing Skills in Metalworking Industries: A Review of Research / Jacques Merchiers in Training and employment, n° 4 (Summer 1991) 

Permalink

Le nouveau look des classifications. in Liaisons sociales magazine, n° 58 (16 avril 1991)

Permalink

L'apprentissage au seuil de la décennie 90 : dynamisme ou stagnation ? / Florence Colliot in Bref, n° 64 (avril 1991) 

Permalink

Les métiers de la métallurgie dans le bassin Fos-Etang de Berre. / Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur in LES CAHIERS DE L'OBSERVATOIRE, n° 8 (avril 1991)

Permalink

---

1 2 (1 - 100 / 194) Par page : 25 50 100 Tout afficher