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Evaluation du fonctionnement en dispositif intégré des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques, et des perspectives d'extension

Claude Lavigne ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) ; Michel Raymond ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Benoît Falaize ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; Laurence Loeffel ; Patrick Guidet | Paris : Ministère des solidarités et de la santé | Rapport | 2018

Les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP), créés en 2005, reçoivent, en internat ou semi-internat, des enfants, adolescents et jeunes adultes qui, sans présenter de déficience intellectuelle ou cognitive, connaissent des dif[...]

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La fabrique des mauvaises filles : La cité et la construction de la "féminité déviante"

Calvin Thomas Djombe | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2018

Cet ouvrage est un questionnement sur l'intégration sociale des jeunes filles de cité et les étiquettes qu'on leur accole. Il aborde les conditions d'inclusion et les modes d'exclusion que manifestent divers groupes sociaux en leur direction. De[...]

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La fabrique sociale des jeunes : Socialisations et institutions

Sylvain Bordiec | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Ouvertures sociologiques | 2018

Les catégories de jeunesse et de jeunes sont omniprésentes dans les discours officiels sur le travail et le chômage, dans les traitements médiatiques de la question sociale, dans les cerveaux des parents voyant leurs enfants grandir et dans ceux[...]

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La fabrique des transclasses

Chantal Jaquet, dir. ; Gérard Bras, dir. | Paris : PUF - Presses universitaires de France | 2018

Historiens, philosophes, sociologues ou psychanalystes, hommes d’arts et de métiers, les auteurs de ce livre sont pour la plupart des transclasses, produits d’une histoire singulière et collective. Ils prennent ouvertement la parole et croisent [...]

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Face à l'irresponsabilité : la dynamique de la solidarité

Alain Supiot, dir. | Paris : Collège de France | Conférences du Collège de France | 2018

Pour remédier à l'irresponsabilité de ceux qui exercent un contrôle sur l'activité économique d’autrui, il est de plus en plus fréquemment fait appel à l’idée de « responsabilité solidaire ». L’ouvrage examine cette dynamique de la solidarité en[...]

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La France des Belhoumi : Portraits de famille (1977-2017)

Stéphane Beaud | Paris : La Découverte | L'envers des faits | 2018

Un livre de plus sur les jeunes « issus de l’immigration » ? Pour dénoncer les discriminations qu’ils subissent, sur fond de relégation sociale dans les quartiers « difficiles » ? Et conclure sur l’échec de leur « intégration » dans notre pays ?[...]

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La globalisation du genre : Mobilisations, cadres d’actions, savoirs

Ioana Cirstocea, dir. ; Delphine Lacombe, dir. ; Elisabeth Marteu, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Archives du féminisme | 2018

Forgé dans les milieux académiques et féministes états-uniens à la fin des années 1960, le concept de genre a enrichi les recherches en sciences sociales par une épistémologie permettant de dénaturaliser les différences, les inégalités et les id[...]

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« Je ne dors pas à la maison ». Histoires de jeunes sans domicile à Paris et à New York

Julien Billion | Nîmes : Champ social | Acteurs sociaux | 2018

L’ouvrage rend compte du quotidien de 20 jeunes sans domicile à Paris et à New York sur leurs lieux de vie, de survie, d’errance en journée, en soirée, durant la nuit, en semaine et le week-end. L’attention est portée aux observations, aux témoi[...]

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Les jeunes, l'insertion et les missions locales du pays d'Auge (Normandie) : les évolutions des représentations sociales entre 1982 et 2017 : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation.du Cnam

Angélique Martin | Paris : CNAM | 2018

La recherche vise à montrer en quoi les représentations sociales des jeunes en insertion, des missions locales et de l’insertion ont évolué dans le temps et sur un territoire, le pays d’Auge en Normandie. La recherche est basée sur le plan théo[...]

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La jeunesse dans tous ses États

Tom Chevalier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2018

Depuis la crise économique de 2008, l’actualité est jalonnée de manifestations et de protestations. Occupy Wall Street aux États-Unis, Nuit Debout en France, Indignados en Espagne : ces mouvements se multiplient avec pour points communs la prése[...]

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De retour le 31/12/2023

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Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? : XXIVèmes Journées du Longitudinal. Marseille, 7 et 8 juin 2018 — Céreq

Journées du Longitudinal (JDL n° XXIV; 7 et 8 juin 2018; Marseille) ; Gérard Boudesseul, dir. ; Julien Calmand, dir. ; Thomas Couppié, dir. ; Arnaud Dupray, dir. ; Dominique Epiphane, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Olivier Joseph, dir. ; Emmanuel Sulzer, dir. ; Patrick Werquin, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

Les XXIVèmes Journées du longitudinal (JDL) proposent de questionner les évolutions de la jeunesse et des conditions qui lui sont faites pour cheminer vers l’âge adulte. Qu’elles concernent la relation formation-emploi et l’entrée dans la vie ac[...]

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Des jeunesses discriminées au moment de leur insertion sociale

Aude Kerivel | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2018

En 2014, le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lançait un appel à projet visant à mettre en évidence les discriminations envers les jeunes. Il s’agissait de savoir si les jeunes subissent une discrimination dans les étapes d’accès à [...]

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Latino-américains en France : insertion professionnelle et intégration (1973-2016) : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation de l'université de Limoges

Job Avalos Romero | Limoges : Université de Limoges | 2018

En tant que sujets migrants, les Latino-américains sont surtout identifiés dans le contexte états-unien, où ils constituent une population étrangère importante. Pourtant, avec une importante évolution quantitative en Europe et en France, ils com[...]

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Learning mobility, social inclusion and non-formal education

Maurice Devlin, dir. ; Soren Kristensen ; Ewa Krzaklewska ; Magda Nico | Strasbourg : Council of Europe Publishing | 2018

This book presents the state of the art of learning mobility in the very complex and heterogeneous European youth field, bringing together contributions from all over the continent. The authors present empirical research findings that explore an[...]

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Migration et insertion socio-professionnelle des jeunes étudiants étrangers en France

Papa Oumar Ndiaye | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

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Le non-recours des jeunes adultes à l'aide publique : Revue de littérature

Benjamin Vial | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2018

Cette revue de littérature porte sur le non-recours des jeunes adultes à l’aide publique, un phénomène qui pourrait concerner plus d’un jeune sur deux dans une grande diversité de domaines (insertion, santé, logement, etc.). Le non-recours parti[...]

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Parcours professionnels et construction de l'autonomie chez les jeunes Tunisiens

Ridha Ben Amor | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

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Le parlement européen au travail : enquêtes sociologiques

Sébastien Michon, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Res publica | 2018

Le Parlement européen serait une institution sans intérêt, dominée et délaissée par des députés peu impliqués et peu présents. Pourtant, lors des sessions parlementaires, un tout autre sentiment domine : le bâtiment ressemble à une ruche. Dans c[...]

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Psychanalyse des organisations : Théories, cliniques, interventions

Gilles Arnaud ; Pascal Fugier ; Bénédicte Vidaillet | Toulouse : Erès | Sociologie clinique | 2018

La fécondité de l’approche psychanalytique concerne non seulement le sujet singulier, mais aussi les collectifs organisés (entreprises, écoles, hôpitaux, institutions, associations, etc.). Elle offre une compréhension approfondie de leur dynamiq[...]

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Rapport d'information déposé par le comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques sur l'évaluation des dispositifs d'évaluation des politiques publiques

Pierre Morel-a-Lhuissier ; Valérie Petit ; France. Assemblée nationale. Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques | Paris : Assemblée Nationale | Documents d'information de l'Assemblée nationale | 2018

Le comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques appelle à la mise en place d'un « véritable cercle vertueux de l'évaluation » : d'abord évaluer les lois et politiques existantes pour décider s'il faut ou non légiférer ; ensuite, c[...]

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Les rapports des jeunes au travail : Rapport d'étape pour l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire

Agathe Dirani ; Christine Guégnard ; Arthur Félix W. Sawadogo ; Loïc Szerdahelyi | Dijon : IREDU | 2018

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Recohabitation prolongée et évolution des normes de transition vers l’âge adulte : une perspective générationnelle

Emmanuelle Maunaye ; Virginie Muniglia ; Emilie Potin ; Céline Rothé | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

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Le refus du travail : Théorie et pratique de la résistance au travail

David Frayne | Paris : Éditions du Détour | 2018

David Frayne trace d’abord une limpide théorie historique du travail, convoquant Calvin, les grands utopistes, Marx, Keynes et de nombreux autres jusqu’à André Gorz. Son but est de mettre en évidence la construction progressive du travail comme [...]

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Regards croisés sur les conditions de réussite dans l'enseignement supérieur français : Rapport pour le CNESCO

Jean-François Giret, dir. ; Sophie Morlaix, dir. ; Julien Berthaud ; Carine Érard ; Christine Guégnard ; Cathy Perret | Dijon : IREDU | 2018

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Regards sur l'éducation 2018 : Les indicateurs de l’OCDE

Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 2018

Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE est la publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Avec plus de 125 graphiques et 145 tableaux, et un corpus encore plus riche de données consultables sur notre base de do[...]

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Les réseaux personnels des jeunes : formes de sociabilité et parcours inégaux : Thèse de doctorat en Sociologie de l'université d'Aix-Marseille

Jérémy Alfonsi | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2018

Cette thèse propose de saisir les trajectoires biographiques de jeunes Français au regard de l'influence de leurs relations personnelles. Nous y mettons en lumière les contextes de vie et les différents modes de sociabilité qui façonnent des rés[...]

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Social and employment situation of people with disabilities

Eurofound ; Daphne Ahrendt | Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne | Note d'orientation d'Eurofound | 2018

Les personnes handicapées font partie des groupes les plus défavorisés de l’UE. Cette note d’orientation examine la situation sociale des personnes handicapées en âge de travailler, en utilisant les données des éditions 2011 et 2016 de l’enquête[...]

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Tous autonomes ! : Injonction des politiques sociales ou fabrication collective

Barbara Rist, dir. ; Sylvie Rouxel, dir. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2018

L'autonomie est aujourd’hui la priorité des politiques sociales, le maître-étalon de la vulnérabilité des publics dans nos sociétés compétitives, et l’ambition de toute mesure d’accompagnement. Il faut que l’individu sorte de sa dépendance – ce [...]

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Travail gratuit : la nouvelle exploitation ?

Maud Simonet | Paris : Textuel | Petite encyclopédie critique | 2018

Qu’y a-t-il de commun entre une bénévole chargée des activités périscolaires dans une école, une allocataire de l’aide sociale qui nettoie les parcs de New York ou le rédacteur d’un blog en ligne ? Des milliers d’heures de travail exercées gratu[...]

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Trends in Vocational Education and Training Research : Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET)

Christof Nägele, dir. ; European Conference on Educational Research (ECER) (4 to 7 September 2018; Bolzano, Italy) ; Barbara E. Stalder, dir. | Bern [Suisse] : VETNET | 2018

For the first time in many years, VETNET publishes a collection of short papers in an edited book of proceedings, which is available online and as a printed version. VETNET has had a long tradition in making ECER presentations and full papers op[...]

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Zadig après L'école : Pourquoi les décrocheurs scolaires raccrochent-ils ?

Joël Zaffran ; Juliette Vollet | Lormont : Le Bord de l'eau | Documents | 2018

La lutte contre le décrochage scolaire appelle une forte mobilisation d’acteurs œuvrant dans différents champs : l’école, la prévention spécialisée, la mission locale, l’animation socio-culturelle, etc. Les moyens mis en œuvre sont à la hauteur [...]

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94 % des collégiens déclarent se sentir bien dans leur collège

Tamara Hubert |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 17.30, décembre 2017)

En 2017, 94,1 % des collégiens déclarent se sentir bien dans leur établissement. Cette proportion est en augmentation par rapport aux enquêtes de 2013 et 2011. Plus positive pour les filles que pour les garçons, l’opinion des collégiens sur le c[...]

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Lorsqu'elle s'exprime, la violence des élèves envers le personnel est essentiellement verbale

Hélène Fréchou |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 17.29, décembre 2017)

Au cours de l’année 2016-2017, 13,8 incidents pour 1 000 élèves ont été déclarés dans les établissements publics du second degré, un taux stable depuis plusieurs années. Dans un établissement sur cinq, aucun acte grave n’est déclaré. À l’inverse[...]

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Entreprises : loyauté et liberté d’expression des salariés sur les réseaux sociaux numériques

Brigitte Pereira |

Dans Gérer et comprendre (n° 130, décembre 2017)

La défense de la liberté d’expression des salariés, y compris sur Internet, revêt une importance toute particulière tant cette liberté fait partie des droits fondamentaux. Toutefois, de nouvelles problématiques sont posées lorsque l’on envisage [...]

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Linguistic barriers and bridges : constructing social capital in ethnically diverse low-skill workplaces

Frederik Thuesen |

Dans Work, employment and society (vol. 31, n° 6, December 2017)

he influence of language on social capital in low-skill and ethnically diverse workplaces has thus far received very limited attention within the sociology of work. As the ethnically diverse workplace is an important social space for the constru[...]

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Lippi : transformation digitale, saison 2 ?

Frédéric Lippi |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 128, 2017/6)

Lancée en 2008, la transformation digitale de Lippi, une PMI de deux cents personnes, a été saluée comme l’une des plus complètes et des plus radicales en France. Frédéric Lippi, élu “boss digital” de l’année 2014, revient à l’École de Paris pou[...]

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Moi, jeune et privé d’emploi

Gaël Gaultier |

Dans Projet (n° 361, 2017/6)

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Les Mompreneurs : Entre entreprise économique, identitaire et parentale

Julie Landour |

Dans Travail et emploi (n° 150, avril-juin 2017)

Apparues en France à la fin des années 2000, les Mompreneurs se définissent comme des femmes qui créent leur entreprise à l’arrivée d’un enfant, quittant le salariat pour une indépendance qui favoriserait la « conciliation » entre travail et vie[...]

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Le revenu universel en débat

Julien Dourgnon ; Philippe Frémeaux |

Dans Projet (n° 361, 2017/6)

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Le rôle de la socialisation familiale dans les choix d’études supérieures des jeunes issus de l’immigration

Marie-Odile Magnan ; Annie Pilote ; Véronique Grenier ; Pierre Canisius Kamanzi |

Dans Jeunes et Société (vol. 2, n° 1, 2017)

Des études révèlent que les jeunes originaires de l’Afrique noire, des Caraïbes et de l’Amérique centrale et du Sud ont des taux de décrochage élevés à l’université comparativement à leurs pairs d’origine européenne, anglo-saxonne et asiatique. [...]

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Une socialisation à l’esprit d’entreprise dans l’école en France

Lucie Tanguy |

Dans Formation emploi (n° 140, octobre-décembre 2017)

Le rapprochement entre l’école et l’entreprise s’est accru corrélativement à une politique d’action publique appelée partenariat. Ainsi, des conventions se sont multipliées avec le ministère de l’Éducation nationale, les rectorats ou les établis[...]

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Ubériser l’État ?

Clément Bertholet ; Laura Létourneau |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 128, 2017/6)

L’idéal d’une Administration démocratique, égalitaire face aux citoyens parce qu’impersonnelle, cède peu à peu du terrain devant les avancées de nouveaux services numériques privés qui répondent aux attentes singulières d’une multitude de client[...]

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La construction d’une identité numérique professionnelle chez les « digital natives » : fiction ou réalité ?

Maud Pélissier |

Dans Tic et société (vol. 10, n° 2-3, 2ème semestre 2016 - 1er semestre 2017)

Aujourd’hui, il existe une pression de plus en plus forte en provenance des concepteurs des réseaux socionumériques professionnels, mais aussi des acteurs de l’éducation, comme ceux du monde professionnel, pour inciter les jeunes à mettre en œuv[...]

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Les implications socialement anxiogènes du travail de la sécurité privée

Sébastien Bauvet |

Dans Nouvelle revue de psychosociologie (n° 24, 2017/2)

Cet article aborde le potentiel anxiogène des dispositifs sécuritaires privés dans un contexte d’insécurité sociale croissante. À partir d’une sociologie de l’expérience vécue des personnes travaillant dans la sécurité privée, il s’agit de montr[...]

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Entre reproduction et individualisation : Regard sur les parcours scolaires dans l’enseignement supérieur québécois d’individus issus de familles scolarisées

Amélie Groleau |

Dans SociologieS (mis en ligne le 13 novembre 2017, novembre 2017)

Quel est le poids de l’héritage culturel transmis par la famille et des expériences singulières sur le déroulement des parcours individuels dans l’enseignement supérieur québécois ? À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’individus [...]

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Recueil de discours "marquants" prononcés par des ministres du travail. 1958-2002

Comité d'histoire des administrations chargées du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle |

Dans Les cahiers du comité d'histoire (n° 21, novembre 2017)

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Le genre au travail dans la sécurité privée

Sébastien Bauvet |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 10, 2017)

Cet article traite de l’expérience vécue et du rapport au travail d’une catégorie professionnelle de plus en plus visible mais encore peu étudiée : les agent·e·s de sécurité privée en France. Dans ce secteur d’activité, le recrutement repose ess[...]

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Jeunesses populaires et répertoires culturels : S’extraire de sa classe, performer son genre

Prisca Kergoat |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 10, 2017)

Pour appréhender la manière dont les jeunesses populaires pratiquent tant leur classe sociale d’origine que leur genre, l’article s’appuie sur l’analyse des pratiques déployées sur les scènes que sont le travail et l’école. Pour entrer en format[...]

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Critique démocratique du travail

Alexis Cukier |

Dans Tracés (n° 32, 2017)

Les évolutions des activités productives ces trois dernières décennies, en déplaçant les frontières de l’extension et de la compréhension du concept de travail, ont remis en question le rapport entre les domaines du travail et de la démocratie. [...]

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Des « inactives » très productives. Le travail de subsistance des femmes de classes populaires

Collectif Rosa Bonheur |

Dans Tracés (n° 32, 2017)

Dans un contexte de chômage structurel, ouvriers et employés se trouvent cantonnés aux marges précaires du salariat et de l’activité indépendante, centrales pour ces catégories, en particulier dans les territoires marqués par la désindustrialisa[...]

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Des outils numériques en quête d’inscription organisationnelle : Le cas d’une plateforme interne de compétences dans une entité de recherche & innovation

Marie Benedetto-Meyer |

Dans Réseaux (n° 205, 2017/5)

En quoi les outils collaboratifs transforment-ils l’organisation du travail ? L’article se fonde sur l’analyse d’une « plateforme de compétences » introduite dans le service de recherche & innovation d’une grande entreprise pour favoriser l’entr[...]

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Affirmation et contestation du genre dans les lycées professionnels

Séverine Depoilly |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 38, 2017/2)

À partir des données d’une enquête ethnographique conduite dans trois lycées professionnels de proches banlieues parisiennes relativement ségréguées et paupérisées, cet article se propose d’analyser la manière dont s’agencent, dans les espaces s[...]

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Fréquenter des pairs très performants n’a pas que des vertus : impact de l’école ou de la classe fréquentée sur le concept de soi scolaire (le BFLPE). Note de synthèse

Virginie Dupont ; Dominique Lafontaine |

Dans Revue française de pédagogie (n° 195, 2016/2)

Cette note de synthèse porte sur un phénomène connu sous le nom de « Big-Fish-Little-Pond Effect » (BFLPE ; l’effet « gros poisson dans le petit étang »). Les études consacrées à cet effet montrent que la fréquentation d’une école ou d’une class[...]

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Qu'est devenue l'idée démocratique en droit du travail ?

Antoine Jeammaud ; Olivier Favereau |

Dans Revue de droit du travail (n° 10, octobre 2017)

En 1982, les lois Auroux, fruits de l'alternance politique de 1981, sont porteuses d'une promesse : celle d'enfanter une citoyenneté par le travail et dans l'entreprise. « Par le travail », parce qu'elles reposent sur l'idée selon laquelle le dr[...]

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La relation soignant-malade face au risque de la confiance

Véronique Haberey-Knuessi ; Patrick Obertelli |

Dans Sociologies pratiques (n° 35, 2017/2)

La question de la confiance est au coeur du fonctionnement de nos sociétés hypermodernes. Une recherche-action collaborative conduite avec six services hospitaliers, relative à l’impact de l’Éducation thérapeutique du patient (ETP) sur les relat[...]

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Migration numérique : un nouveau rapport au public, de nouvelles exigences organisationnelles. L'expérience du transport public parisien : L’expérience du transport public parisien

Nathalie Darène ; Frédéric Huet ; Didier Serrant |

Dans Revue des conditions de travail (La) (n° 6, septembre 2017)

Irréductibles à un nouveau canal de communication entre les entreprises et leurs clients, les médias sociaux transforment radicalement la relation client : nouvelle expression de la critique, négociation de l’image de marque et collecte de donné[...]

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Le care éducatif : principe actif des choix professionnels et des pratiques de travail sexués

Sophie Devineau ; Aurélia Confais |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 45, 2017)

Les métiers de CPE et d’enseignant en maternelle comptabilisent respectivement plus de 70 % et 90 % de femmes dans leurs effectifs globaux. Un défaut de parité que la sociologie du genre permet d’éclairer à travers les aspects du care de l’activ[...]

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Une grille pour analyser les enjeux identitaires des situations de transition

Mokhtar Kaddouri |

Dans Education permanente (n° 212, septembre 2017)

Après avoir situé la transition comme passage qui s’effectue à l’intersection de deux axes – spatio-temporel et sociobiographique –, l’auteur propose six dimensions à prendre en compte dans l’analyse des enjeux identitaires des transitions : le [...]

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Processus de reconversion professionnelle de travailleur.euse.s inscrit.e.s dans des parcours professionnels marqués par la mobilité : entre le deuil du métier et le désir de réinvestir sa vie autrement

Geneviève Fournier ; Christine Gauthier ; Frédéric Perron ; Jonas Masdonati ; Hélène Zimmermann ; Lise Lachance |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 3, septembre 2017)

Cet article vise à mieux comprendre comment se construit le processus de reconversion professionnelle à la lumière de l’enchaînement des événements professionnels et biographiques de travailleur.euse.s du Québec. S’appuyant sur le paradigme du p[...]

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Reconversion et développement du pouvoir d’agir par l’apprentissage de systèmes d’action en groupe de réinsertion sociale et professionnelle

Patricia Dionne ; Frédéric Saussez ; Sylvain Bourdon |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 3, septembre 2017)

Cet article porte sur une intervention en groupe auprès de femmes en situation de chômage de longue durée ayant mené à une reconversion professionnelle. Il présente une analyse longitudinale s’inscrivant dans la psychologie culturelle - historiq[...]

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La femme d’origine maghrébine en immigration. Dynamiques identitaires, genre et personnalisation

Abdelhak Qribi |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 44, 2017)

L’approche des réalités de la femme d’origine maghrébine en France à travers le prisme du « genre » en tant que perspective constructiviste, et son inscription dans une problématique de socialisation et de personnalisation paraissent représenter[...]

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La place des élèves des classes spécialisées dans l’école élémentaire : un analyseur de leur construction identitaire

Claire de Saint Martin |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 44, 2017)

En élémentaire, les Classes pour L’Inclusion Scolaire, CLIS, sont des classes spécialisées pour les élèves en situation de handicap. Les CLIS 1 accueillent spécifiquement les enfants porteurs de troubles des fonctions cognitives ou de troubles e[...]

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Malgré la progression de l’emploi qualifié, un quart des personnes se sentent socialement déclassées par rapport à leur père

Tiaray Razafindranovona |

Dans INSEE Première (n° 1659, juillet 2017)

Sur une génération, la structure sociale s’est modifiée vers le haut, avec notamment une progression de la proportion de cadres. Ainsi, en 2014-2015, près de quatre personnes de 30 à 59 ans sur dix considèrent que le niveau ou le statut de leur [...]

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Jeunesse(s) : les voies de l'autonomie. Dossier

Catherine Collombet, dir. |

Dans Informations sociales (n° 195, 2017)

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Le don de jours de repos

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 50, juillet 2017)

Instauré par la loi du 9 mai 2014, ce dispositif autorise le don de jours de congés ou de repos au profit d’un autre salarié de l’entreprise assumant la charge d’un enfant de moins de vingt ans atteint d’une maladie, d’un handicap ou victime d’u[...]

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L’émergence et le fonctionnement des réseaux sociaux numériques professionnels spécialisés en GRH du secteur public territorial : une compréhension luhmannienne

Hongxia Peng ; Véronique Chanut |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 105, juillet-août-septembre 2017)

Les réseaux sociaux numériques professionnels, qualifiés d’espaces numériques interstitiels à thématiques professionnelles (EIP) dans cette recherche, suscitent, en raison de leur nature émergente et ambivalente, des interrogations empiriques et[...]

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“Prendre sa place” : un contrôle social de genre exercé par les pairs dans un espace augmenté

Sigolène Couchot-Schiex |

Dans Education et sociétés (n° 39, 2017/1)

Les outils numériques –tels les smartphones– dont dispose presque chaque élève sont désormais importés à l’école. Transitant entre espaces privé et public, ils ouvrent aux jeunes d’incommensurables possibilités de relation et de communication. D[...]

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Questions sur la protection sociale : dossier

Philippe Tronquoy, dir. |

Dans Cahiers français (n° 399, juillet-août 2017)

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Beyond educational attainment: The importance of skills and lifelong learning for social outcomes. Evidence for Europe from PIAAC

Esperanza Vera-Toscano ; Margarida Rodrigues ; Patricia Costa |

Dans European Journal of Education (vol. 52, n° 2, June 2017)

Empirical evidence suggests that educational attainment nurtures people's social outcomes and promotes active participation in society and stability. However, it is unclear to what extent other types of human capital also correlate with social o[...]

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Les communautés d’apprentissage : apprendre ensemble

Denis Cristol |

Dans Savoirs (n° 43, 2017/1)

La présente note fait le point sur les façons d’apprendre ensemble des adultes à l’intérieur de communautés d’apprentissage physiques ou en ligne. Elle met en évidence la transformation des pratiques d’apprentissage selon les conditions socio-éc[...]

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Faut-il crier haro sur l’éducation prioritaire ? Analyses et controverses sur une politique incertaine

Jean-Yves Rochex |

Dans Revue française de pédagogie (n° 194, 2016/1)

Le débat récurrent sur le bilan de la politique d’éducation prioritaire initiée en France en 1981 a récemment rebondi avec le rapport du Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) et les échos médiatiques qu’il a suscités, prompt[...]

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Article : texte imprimé

Les forums Internet comme espaces de discussion entre adolescent.e.s sur l’orientation scolaire : vers la construction d’une contre-expertise ?

Nadia Gauducheau ; Michel Marcoccia |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 2, juin 2017)

Cet article porte sur le partage de savoirs sur l’orientation scolaire entre adolescent.e.s dans les forums Internet. Il s’agit d’identifier la nature de l’aide recherchée par les adolescent.e.s dans ces forums et de mettre en évidence les disco[...]

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Mondes ruraux et apprentissage de la socialité citoyenne. Dossier

Dans Pour (n° 230, 2016/2)

Un nouvel angle de regard vers la jeunesse rurale, celui qui repart des ébranlements liés aux attentats urbains des années 2015 et 2016 : qui se préoccupe du vivre-ensemble chez les jeunes en milieu rural ? À partir de cette interrogation, des t[...]

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Le retour de la non-mixité à l’école. État des recherches, maintien des tabous et « doing gender »

Antoine Bréau ; Vanessa Lentillon-Kaestner ; Denis Hauw |

Dans Revue française de pédagogie (n° 194, 2016/1)

Face au maintien des inégalités entre les sexes à l’école, le retour de la non-mixité au sein des établissements scolaires est une perspective envisagée et déjà mise en place dans certains pays. Cette revue de littérature a pour objectif de synt[...]

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Les systèmes d’échanges du bénévole : une clé pour le management

Marie Cousineau |

Dans @GRH (n° 22, 2017/1)

L’objectif de cet article est de comprendre la relation existante entre le bénévole et son association à la lumière de la théorie du don/contre don. Cette approche comporte trois phases : le don, le contre don et le rendre. Elle semble particuli[...]

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TIC et/ou développement durable : le paradoxe écologique vécu par les utilisateurs

Angélique Rodhain ; Florence Rodhain ; Bernard Fallery ; Jérôme Galy |

Dans Gérer et comprendre (n° 128, juin 2017)

Dans les médias, les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont souvent assimilées à des technologies « vertes ». Pourtant, la littérature révèle que le coût écologique de leur utilisation ne cesse de croître... Face à ce pa[...]

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Article : document électronique

Facebook, pour quoi faire ? : Configurations d’activités et structures relationnelles

Irène Bastard ; Dominique Cardon ; Raphaël Charbey ; Jean-Philippe Cointet ; Christophe Prieur |

Dans Sociologie (vol. 8, n° 1, 2017/1)

Cet article décrit la diversité des comportements sur Facebook. À partir d’une enquête quantitative portant sur les données extraites de 15 145 comptes Facebook, il propose une interprétation morphologique et structurale des modalités d’expres[...]

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Article : texte imprimé

Liens sociaux numériques : Pour une sociologie plus soucieuse des techniques

Eric Dagiral ; Olivier Martin |

Dans Sociologie (vol. 8, n° 1, 2017/1)

Liens sociaux numériques. Pourquoi ce titre ? Pourquoi ce dossier sur le « numérique », et plus spécifiquement sur internet, dans une revue de sociologie générale ? Ce titre entend souligner l’idée d’une présence des dispositifs venus des techni[...]

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Article : document électronique

Faire les marchés : commerçant·e·s à La Paz et à Roubaix

Véronique Marchand |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 37, 2017/1)

La confrontation de deux enquêtes ethnographiques sur les marchés menées l’une à La Paz, l’autre à Roubaix, illustre comment la question des rapports sociaux de sexe s’insère dans un ensemble complexe d’identifications ethniques, professionnelle[...]

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Mobilité, ancrage et rapport à l’espace des jeunes des classes populaires rurales

Thomas Venet |

Dans Savoir/Agir (n° 39, 2017/1)

Une enquête a été menée dans les Centres de formation des apprentis industriels, dans la mission locale et le pôle emploi et de manière plus informelle, pour étudier l’accès à l’autonomie des jeunes des classes populaires dans un ensemble de vil[...]

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Article : document électronique

Les usages des outils de réseau social par des salariés : Des registres privés et professionnels individualisés

Karine Roudaut ; Nicolas Jullien |

Dans Terminal (n° 120, 2017)

Cet article sur les usages des outils de réseau social par les salariés s’inscrit dans une tradition de recherche sur les effets de la technologie sur le travail, sur l’évolution des frontières vie privée et vie professionnelle. Il questionne la[...]

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Devenir enseignant-e du premier degré à Créteil : L’accès à un emploi par socialisations incitatives

Céline Delcroix |

Dans Spirale - Revue de recherches en éducation (n° 60, 2017/2)

Depuis la création d’un corps d’Etat, les différentes vagues de recrutement ont modelé le groupe des enseignant-e-s du premier degré en termes de catégories sociales, de sexe et de socialisations. Comment expliquer ce choix professionnel dans un[...]

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Article : document électronique

Bien-être en lycée professionnel et avenir envisagé : Le cas des élèves préparant le bac professionnel

Philippe Lemistre |

Dans Education et formations (n° 93, mai 2017)

L’objectif de cet article est d’étudier le bien-être des lycéens professionnels, en lien avec les perspectives post-bac qu’ils envisagent. Après une discussion sur les approches disciplinaires du bien-être, les investigations ont été menées à pa[...]

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Éducation populaire : politisation et pratiques d’émancipation : dossier

Emmanuel de Lescure, dir. ; Emmanuel Porte, dir. |

Dans Agora débats jeunesses (n° 76, 2017/2)

Si l’on constate un renouveau de l’éducation populaire aujourd’hui c’est moins par les méthodes et les pratiques étudiées que par la réaffirmation de postures politiques et contestataires venant rappeler que tout geste éducatif est produit par d[...]

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Article : document électronique

Enseignement et formation professionnels: concilier besoins des réfugiés et des employeurs

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9120, mai 2017)

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Document numérique

Article : document électronique

Filles et garçons de lycée professionnel : Diversité et complexité des expériences de vie et de formation

Prisca Kergoat ; Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Amélie Courtinat-Camps ; Julie Jarty ; Benjamin Saccomanno |

Dans Education et formations (n° 93, mai 2017)

Cette contribution pluridisciplinaire présente la synthèse d’une étude qualitative réalisée auprès d’enseignantes et d’enseignants des deux sexes, et d’élèves de lycées professionnels, scolarisés en première et terminale bac pro, dans des métier[...]

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Article : texte imprimé

L’inégal accès aux stages des jeunes en baccalauréat professionnel

Céline Dagot ; Claudie Rey |

Dans Agora débats jeunesses (n° 76, 2017/2)

La réalisation de stages en entreprise conditionne l’obtention du baccalauréat professionnel et mobilise des ressources spécifiques de la part des lycéens concernés, en majorité issus de milieux populaires. Le stage constitue à la fois un enjeu [...]

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Article : document électronique

L’orientation en CAP Métiers de l’automobile et Coiffure : Entre élaboration d’aspirations et conditions d’affectation

Sophie Denave ; Fanny Renard |

Dans Education et formations (n° 93, mai 2017)

Cet article étudie les processus d’orientation post-troisième à partir d’une enquête menée auprès de jeunes préparant un CAP Coiffure ou Métiers de l’automobile en lycée professionnel ou en CFA. Ces deux spécialités ont en commun d’être à la foi[...]

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Article : document électronique

La fonction RH face à la numérisation des organisations : le cas des outils de communication numérique

Bertrand Audrin ; Eric Davoine |

Dans Management & Avenir (n° 92, 2017/2)

La numérisation est un facteur de mutation important pour l’organisation et son environnement avec des impacts multiples sur ceux-ci. Notre étude prospective vise à identifier les dossiers de la fonction RH associés à la diffusion des outils de [...]

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L'ouverture sociale par le marché ? : Sociologie de la captation des classes populaires à l'université d'Oxford

Annabelle Allouch |

Dans Revue française de sociologie (vol. 58, n° 2, 2017/2)

Initiés au début des années 2000, les dispositifs d'ouverture sociale de l'université d'Oxford cherchent à assurer la candidature d'un nombre plus élevé d'élèves issus de milieux modestes. À partir d'une approche inspirée par la sociologie des m[...]

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Se voir « avec les yeux des autres » : Ou comment de jeunes ouvriers se sont laissés imposer des représentations dominantes d’eux-mêmes

Martin Thibault |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 216-217, 2017/1-2)

« Qu’est-ce que tu fais dans la vie ? ». Cette question qui semble banale et qui vient souvent rapidement dans l’économie des rapports sociaux recèle nombre d’interrogations que le chercheur peut se poser sur les relations que les agents entreti[...]

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Article : document électronique

Care, stigmatisation sociale et femmes : un lien inexorable ? : Ou : quand le cadavre se dissout dans le « relationnel »

Dominique Memmi |

Dans Sociétés contemporaines (n° 105, 2017/1)

Le lien entre care, stigmatisation sociale et femmes est-il inexorable ? Et si non, à quelles conditions ? La dévalorisation relative des métiers (voire des simples activités sociales) où prédominent les femmes d'une part, le care d'autre part, [...]

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Femmes et métiers de l’informatique : un monde pour elles aussi

Chantal Morley ; Isabelle Collet |

Dans Cahiers du Genre (n° 62, 2017/1)

L’informatique joue un rôle croissant dans l’évolution de nos sociétés, mais les femmes sont largement sous-représentées dans ces métiers depuis plusieurs décennies. Ce phénomène est analysé par les chercheures féministes comme le résultat de pr[...]

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L’industrie et l’artisanat, deux approches aux frontières controversées : l'exemple des constructeurs bois

Bertrand Lessault |

Dans Questions d'orientation (vol. 80, n° 1, mars 2017)

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Article : document électronique

La triple démarche de l’enseignant en contexte hypermoderne

André Pachod |

Dans Recherches en éducation (n° 28, mars 2017)

Situé dans un contexte hypermoderne caractérisé par de nouveaux rapports au temps, aux autres, à soi, aux savoirs, l’enseignant est invité à activer une triple démarche. La première, de nature sociologique, le fait évoluer dans un environnement [...]

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Article : document électronique

Les femmes et le chômage : Quelles spécificités et quelles variétés des expériences vécues ?

Didier Demazière |

Dans SociologieS (mis en ligne le 21 février 2017, février 2017)

Partant du constat d’une installation des femmes dans l’activité professionnelle, nous relevons la faible visibilité du chômage des femmes. Aussi nous proposons une analyse sexuée des expériences du chômage en nous appuyant sur une enquête quali[...]

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Article : document électronique

Des jeunes plus ou moins prêts à devenir entrepreneurs : De l’engagement sportif amateur à la création d’entreprises de tourisme sportif

Fanny Dubois ; Philippe Terral |

Dans Agora débats jeunesses (n° 75, 2017/1)

L’objectif de cette contribution est d’appréhender l’entrepreneuriat des jeunes dans le secteur du tourisme sportif. Il s’agit de saisir les différentes manières dont ces entrepreneurs « convertissent » leur pratique amateur en une activité prof[...]

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Article : document électronique

Les conditions d’émergence et d’accélération des réseaux sociaux numériques d’entreprises : le cas du groupe d’assurances MMA

Nathalie Montargot ; Jean-Yves Duyck |

Dans Management & Avenir (n° 91, 2017/1)

Les réseaux sociaux numériques d’entreprise permettent à des acteurs, le plus souvent dispersés géographiquement, de gagner en performance collaborative (Nonaka, 2007 ; Agterberg et al., 2010). Un réseau de ce type met au défi les hiérarchies ex[...]

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Article : document électronique

Les variables psychologiques médiatisées par le serious game dans l’insertion et la formation

Mariama Lobsang Ndao ; Daniel Gilibert ; Jérôme Dinet |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXIII, n° 55, 2017/1)

Cet article présente un état de l’art sur le lien entre serious game et variables psychologiques et leur influence sur le devenir social. Il met ainsi en perspective différents travaux de recherche sur les jeux et leur évolution dans le monde du[...]

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document électronique

Arrêtons de les mettre dans des cases ! Pour un choc de simplification en faveur de la jeunesse : Rapport remis au Premier Ministre

Célia Verot ; Antoine Dulin | Paris : Premier ministre | 2017

La mission que nous avons conduite sur plusieurs mois avec l’aide des services du Premier ministre, de l’inspection générale des affaires sociales, du ministère de la jeunesse et des administrations compétentes sur les questions d’emploi, de san[...]

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Document numérique

texte imprimé

Ce que les riches pensent des pauvres

Serge Paugam ; Bruno Cousin ; Camila Giorgetti ; Jules Naudet | Paris : Seuil | 2017

Les pauvres suscitent-ils aujourd’hui, chez les riches, une répulsion similaire à celle que le peuple inspirait aux bourgeois au XIXe siècle ? Autrement dit, les démunis sont-ils encore considérés comme une classe dangereuse, immorale et répugna[...]

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texte imprimé

Ces gens-là

Colette Pétonnet | Paris : CNRS | Biblis | 2017

Français, étrangers, juifs, musulmans, chrétiens ou sans religion, « ces gens-là » ont une chose en commun : vivre dans une « cité de transit » de la France des années 1960. Là, dans les immeubles sans âme d’un territoire imprécis et périphériqu[...]

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Citoyenneté et orientation à l’adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation

Frédéric Fourchard ; Marie Huet-Gueye ; Ania Beaumatin ; Véronique Rouyer ; Hervé Larroze-Marracq ; Yoan Mieyaa ; Lyda Lannegrand-Willems |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

Cet article propose une réflexion théorique sur la notion de citoyenneté et ses implications sur la construction identitaire et sur l’orientation scolaire et professionnelle à l’adolescence. La citoyenneté est appréhendée comme une construction [...]

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Article : texte imprimé

Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d’agir des adolescent.e.s dans leur orientation

Catherine Loisy ; Émilie Carosin |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

S’appuyant sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, 2008) et la notion de pouvoir d’agir (Le Bossé, 2008), cet article propose un cadre pour concevoir et accompagner l’adolescent.e dans la construction[...]

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texte imprimé

La condition handicapée

Henri-Jacques Stiker | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Handicap Vieillissement Société | 2017

Depuis plus de 40 ans, Henri-Jacques Stiker est un observateur du monde du handicap. Dans ce recueil de textes, de conférences données sur le sujet, il esquisse une réflexion globale sur la condition handicapée. En choisissant le terme de « cond[...]

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Article : texte imprimé

Coworker networks in the labour market

Albrecht Glitz |

Dans Labour economics (vol. 44, January 2017)

This paper studies the effect of coworker-based networks on individual labour market outcomes. I analyse how the provision of labour market relevant information by former coworkers affects the employment probabilities and, if hired, the wages of[...]

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Article : texte imprimé

Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d’ennui et de surmenage

Fernando Núñez-Regueiro |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

Cet article théorique propose un modèle de décrochage scolaire fondé sur le processus de stress qui explique l’hétérogénéité des profils de décrochage. Une première partie présente la théorie du stress individuel. Une deuxième partie construit u[...]

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Devenir acteur dans une démocratie technique : pour une didactique de la technologie

John Didier, dir. ; Yves-Claude Lequin, dir. ; Denis Leuba, dir. | Belfort : Université de technologie de Belfort-Montbéliard - UTBM | Coédition | 2017

Enrichir la compréhension des techniques au sein de la démocratie nécessite de repositionner le rôle et la fonction de l’enseignement de la technologie au sein de nos institutions de formation. Ce livre Devenir acteur dans une démocratie techniq[...]

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Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducations à"

Angela Barthes, dir. ; Jean-Marc Lange, dir. ; Nicole Tutiaux-Guillon, dir. | Paris : L'Harmattan | 2017

Depuis le début des années 80 apparaissent de nombreuses « éducations à » (développement durable, santé, citoyenneté, solidarité internationale, médias et information, citoyenneté, patrimoine…). Elles prennent en charge des enjeux globaux et ind[...]

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Article : texte imprimé

La dynamique des compétences relationnelles dans le développement des entreprises à internationalisation rapide et précoce : une approche multiniveaux

Djamila Elidrissi ; Valérie Hauch ; Sabrina Loufrani-Fedida |

Dans Revue internationale PME (vol. 30, n° 1, 2017)

Alors qu’une part importante de la littérature sur les entreprises à internationalisation rapide et précoce (EIRP) souligne l’importance des réseaux sociaux dans leur dynamique, très peu nous est dit sur les compétences relationnelles mobilisées[...]

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Éducation inclusive : privilège ou droit ? : Accessibilité et transition juvénile

Serge Ébersold ; Olivia Rick, Collaborateur | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Handicap Vieillissement Société | 2017

L’éducation inclusive est au cœur des réformes éducatives des dernières décennies. Mais permet-elle l’inclusion des jeunes adultes handicapés ? L’éducation inclusive entend promouvoir des sociétés inclusives. Comment le système éducatif prépare-[...]

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L'égalité femmes-hommes au travail : Perspectives pour une égalité réelle

Christophe Falcoz | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | Gestion en liberté | 2017

L’égalité entre les femmes et les hommes au travail a fait l’objet de formidables avancées depuis le début des années 1970. Pourtant, l’égalité réelle tarde à venir. Voire, des crispations se font jour et un risque de retour en arrière n’est pas[...]

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L'engagement étudiant dans un monde d'individualisation : construction identitaire et parcours politiques : Thèse de doctorat en Sociologie de l'université de Sorbonne Paris Cité

Claire Thoury | Paris : Sorbonne Paris Cité | 2017

L'engagement étudiant, comme les autres types d'engagement, a subi de nombreuses mutations au cours des dernières décennies, souvent résumées par l'opposition entre une implication timbre et une implication post-it (au sens de Jacques Ion). Cett[...]

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Document numérique

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L’entreprise de travail temporaire d’insertion : l’intérim au service de la solidarité ?

Philippe Semenowicz ; Journées de l'Association d'économie sociale (XXXVIIes; 2017; Saint-Denis) | Louvain : Presses universitaires de Louvain | Cahiers du CIRTES | 2017

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Article : texte imprimé

La formation des intentions professionnelles des adolescent.e.s se reconnaissant dans une orientation sexuelle minoritaire

Poyraz Sahin ; Isabelle Olry-Louis |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

L’article part de l’idée générale que la question des choix professionnels peut se poser dans un contexte spécifique chez les adolescent.e.s se reconnaissant comme homosexuels ou bisexuels, notamment parce que cette période les expose à des tens[...]

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Génération low-cost : itinéraires de jeunes migrants intra-européens

Aurore Flipo | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2017

La décennie écoulée a constitué une période d’intensification de la mobilité du travail en Europe, recouvrant un large spectre d’acteurs et de phénomènes sociaux. Que révèlent-ils de l’évolution de nos sociétés européennes ? C’est tout l’enjeu a[...]

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Une génération sacrifiée ? Jeunes des classes populaires dans la France désindustrialisée

Stéphane Beaud, dir. ; Gérard Mauger, dir. | Paris : Éd. Rue d'Ulm | Sciences sociales | 2017

La massification scolaire, la désindustrialisation, les transformations du paysage politique et culturel ont provoqué une crise de reproduction de longue durée des classes populaires, dont les « jeunes des cités » constituent le point focal. San[...]

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Identité et discours : Approche méthodologique de l’ethos discursif

Maude Hatano-Chalvidan ; Denis Lemaître | Caen : Presses universitaires de Caen | Quaestiones | 2017

De plus en plus, les entreprises et les institutions demandent aux individus qu’elles encadrent de savoir décrire leurs activités, leurs métiers, leurs projets professionnels. Cette exigence est devenue explicite dans les situations de recruteme[...]

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Les inégalités sociales

Nicolas Duvoux | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Que sais-je ? | 2017

Alors qu’elles avaient diminué au XXe siècle, les inégalités économiques se creusent de nouveau, depuis plusieurs décennies, dans la plupart des pays occidentaux. Mais la seule dimension économique ne suffit pas à rendre compte des inégalités, q[...]

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#info - Commenter et partager l'actualité sur Twitter et Facebook

Arnaud Mercier ; Nathalie Pignard-Cheynel | Paris : Maison des sciences de l'homme | Le (bien) commun | 2017

De plus en plus souvent l'information journalistique arrive directement sur les « murs » de nos réseaux sociaux, en priorité Facebook ou Twitter, mais aussi LinkedIn ou Snapchat et bien sûr via des vidéos mises en ligne sur YouTube ou DailyMotio[...]

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L’intégration sociale étudiante : relations et effets au sein des parcours de réussite en Licence : Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation

Julien Berthaud | Dijon : Université de Bourgogne Franche-Comté | 2017

Depuis les années 70-80, avec les travaux de Tinto (1975) notamment, la recherche en éducation révèle l’importance des processus interactionnels dans l’explication des parcours étudiants, démontrant l’influence significative de l’intégration soc[...]

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Document numérique

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Médiation numérique : mutations des pratiques, transformation des métiers

Emmanuel Porte, dir. | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | Cahiers de l'action | 2017

Du 19 au 21 septembre 2011 étaient organisées à Ajaccio les premières Assises de la médiation numérique. Depuis, deux autres éditions ont eu lieu a Bordeaux (2013) et a Caen (2015). Dans le même temps, le Conseil national du numérique publiait u[...]

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Mobilités en cours d’études supérieures et de retour : l’influence de l’offre de formation, du capital social et du capital spatial : Communication pour le colloque sur le thème « Les défis de développement pour les villes et les régions dans une Europe en mutation » Organisé par l’ASRDLF et la section grecque de l’ERSA –Athènes 5-7 juillet 2017

Arnaud Dupray ; Mélanie Vignale | 2017

Il s’agit dans cette contribution de s’intéresser aux conditions de mobilité(s) géographique(s) des jeunes diplômés du supérieur à la fois pour poursuivre leurs études supérieures, après obtention du baccalauréat, et au cours de leur insertion, [...]

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Les nouvelles frontières du travail à l'ère numérique

Patrice Flichy | Paris : Seuil | Les livres du nouveau monde | 2017

La révolution numérique est au cœur des mutations que connaît aujourd’hui le travail. À tel point que certains y voient la cause principale de la précarisation de l’emploi et dénoncent l’« ubérisation » de l’économie, qui annoncerait la fin du s[...]

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Où atterrir ? Comment s'orienter en politique

Bruno Latour | Paris : La Découverte | Cahiers libres | 2017

Cet essai voudrait relier trois phénomènes que les commentateurs ont déjà repérés sans toujours voir ce qui les unit - ni, par conséquent, l'immense énergie politique qu'on pourrait tirer de leur rapprochement. D'abord la "dérégulation" qui va d[...]

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Les pratiques d'orientation en France

Laurent Lascrou ; Graziana Boscato ; Isabelle Dekeister ; Yvan Couallier ; Elisabeth Kunze ; Régis Guillemette ; Régis Roussel ; Alice Vielajus ; Vincent Joseph | Réseau Euroguidance France | 2017

Cette brochure a pour objectif de présenter différentes initiatives existantes en France. En cohérence avec les objectifs de la stratégie Europe 2020, elles concernent la réduction du décrochage scolaire, l’augmentation du nombre d’étudiants dan[...]

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Document numérique

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La précarité en col blanc : une enquête sur les agents immobiliers

Lise Bernard | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2017

À partir de témoignages et d’une enquête dans une agence immobilière parisienne, Lise Bernard dévoile les coulisses d’un monde de l’immobilier largement fantasmé. Contrairement à une image très répandue, les agents immobiliers sont exposés à une[...]

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Protection sociale, le savant et la politique

Jean-Claude Barbier, dir. ; Marielle Poussou-Plesse, dir. | Paris : La Découverte | Recherches | 2017

En France, le sociologue est volontiers considéré comme un expert des problèmes sociaux, mais un regard critique porté sur les actions concrètes de protection sociale le qualifie aussitôt de "sociologue d'État". Signe parmi d'autres de l'ambiguï[...]

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Regards sur l'éducation 2017 : Les indicateurs de l’OCDE

Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 2017

Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE est la publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Avec plus de 125 graphiques et 145 tableaux, et un corpus encore plus riche de données consultables sur notre base de do[...]

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S'informer, s'indigner, réclamer, revendiquer ou non en entreprise : les jeunes salariés à l'épreuve de leurs droits : Thèse de doctorat en Sociologie de l'université Bretagne Loire

Camille Trémeau | Nantes : Université de Nantes | 2017

Cette thèse interroge les savoirs, les usages et les perceptions qui caractérisent le rapport au droit du travail de jeunes salariés employés dans trois secteurs d'activité: le BTP, la coiffure-esthétique, l'informatique. A la croisée des sociol[...]

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Subjectivation et désubjectivation : Penser le sujet dans la globalisation

Manuel Boucher, dir. ; Geoffrey Pleyers, dir. ; Paola Rebughini, dir. | Charenton-le-Pont : Éditions de la Maison des sciences de l’homme | 54 | 2017

À partir des concepts de subjectivation et de désubjectivation particulièrement mobilisés par Michel Wieviorka et les sociologues de l'action, ce livre développe une réflexion sur le sujet et le vivre ensemble au temps de la globalisation et de [...]

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The Effects of a Job-Creation Scheme : Evidence from Regional Variation in Program Capacities

Eppel Rainer |

Dans Industrial Relations (vol. 56, n° 1, January 2017)

In direct job-creation schemes, unemployed individuals at risk of permanent labor market exclusion are offered temporary subsidized employment in public- or nonprofit-sector firms in combination with skills training and sociopedagogical support.[...]

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Trajectoires professionnelles, trajectoires de vie : Entre engagement et réflexivité

Gérald Gaglio, dir. ; Mokhtar Kaddouri, dir. ; Florence Osty, dir. | Paris : L'Harmattan | Dossiers Sciences Humaines et Sociales | 2017

Ce livre est constitué de six récits de trajectoires professionnelles et de vie personnelle. D’apparence chaotiques et discontinus, ils mettent face à une forte consistance identitaire et relationnelle, là où tout porte au délitement du lien soc[...]

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Travail et care comme expériences politiques : Penser la justice sociale à l'heure de la vulnérabilité

Matthieu de Nanteuil, dir. ; Laura Merla, dir. ; Congrès: Colloque de l'Institut IACCHOS "Redessiner le changement social avec et par-delà les crises" (30, 31 mars et 1er avril 2015; Louvain-la-Neuve) | Louvain : Presses universitaires de Louvain | 2017

Depuis plusieurs années, les réflexions sur le care ont insisté sur les rapports d'interdépendance qui lient les êtres humains. Le sens de la solidarité s'en est trouvé profondément modifié. L’enjeu ne serait plus de s’émanciper abstraitement de[...]

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La tyrannie du genre

Marie Duru-Bellat | Paris : Les Presses de Sciences Po | 2017

Un déguisement de princesse et un aspirateur pour les filles, un château fort et une voiture radiocommandée pour les garçons… On pourrait penser qu'un choix de jouets aussi stéréotypé appartiendrait au passé. Il n’en est rien. Une sexualisation [...]

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L’expérience scolaire des jeunes issus de l’immigration maghrébine en France

Abdelhak Qribi |

Dans Revue des sciences de l'éducation (Vol. 42, n° 2, 2016)

La présente étude vise à examiner quelques aspects subjectifs et identitaires de l’expérience scolaire des jeunes issus de l’immigration maghrébine en France. Une enquête par questionnaire réalisée auprès de 120 jeunes des deux sexes, âgés de 18[...]

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Articuler approche relationnelle et approche spatiale des réseaux : application au cas des pôles de compétitivité

Antoine Grandclement |

Dans Géographie économie société (vol. 18, n° 4, 2016/4)

L’étude des réseaux de coopération entre acteurs industriels et scientifiques a considérablement renouvelé la compréhension des processus d’innovation et l’analyse du fonctionnement des clusters. La place de la dimension spatiale dans l’approche[...]

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Violence à l’école, violence au travail : le cas des enseignants

Fabien Gilbert ; Marie-Noël Vercambre-Jacquot |

Dans Education et formations (n° 92, décembre 2016)

Dans l’enquête nationale Qualité de vie des enseignants, 17 % des enseignants déclaraient avoir été victimes de comportements hostiles de manière répétée (« violence psychologique au travail ») au cours des deux premiers trimestres de l’année sc[...]

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Agency, Learning and Identity in Women’s Life Trajectories

Karen Evans ; Chiara Biasin |

Dans Savoirs (n° 42, 2016/3)

Capacité d’agir et d’apprendre à 50 ans : trajectoires de vie des femmes. Sur la base d’une analyse longitudinale conduite par le National Child Development Study auprès de personnes nées au Royaume-Uni en 1958, l’étude Social Participation and [...]

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Analyzing Exclusion in Global Worker Health Policy

Jeffrey Hilgert |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 71, n° 4, Automne 2016)

Cet article examine le développement de la Stratégie globale en matière de sécurité et de santé au travail de l’Organisation internationale du Travail (OIT) à travers le prisme de l’exclusion sociale. L’exclusion sociale est un concept transvers[...]

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Apprentissages émotionnels : Le poids des collectifs de travail

Thomas Bonnet |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 9, 2016)

Cet article interroge le rôle joué par le collectif de travail à l’égard de la socialisation émotionnelle. En s’appuyant sur une étude comparative réalisée dans les pompes funèbres, un service pédiatrique hospitalier et deux brigades de police, [...]

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Choix d’orientation atypiques et normes de sexe : ressenti des lycéens insérés dans des filières dites « féminines »

Jérôme Bastoul ; Sabine de Bosscher ; Nathalie Przygodzki-Lionet |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 45, n° 4, décembre 2016)

Cette étude s’intéresse au ressenti de lycéens garçons inscrits dans des filières considérées comme féminines. Contrairement à ce que prévoyaient les hypothèses, les garçons indiquent des sentiments d’efficacité personnelle élevés et identiques [...]

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Citoyens en principe, indigènes en pratique ? L’obligation scolaire et ses dilemmes à Tahiti sous la IIIe République

Marie Salaün |

Dans Politix (n° 116, 2016/4)

Les Établissements français de l’Océanie sont un cas empiriquement intéressant pour comprendre l’action de l’État français dans ses possessions ultramarines. En vertu d’un régime très particulier qui a vu la moitié des autochtones devenir des ci[...]

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Dix années de politique inclusive à l’école : quel bilan ?

Émilie Chevallier-Rodrigues ; Amélie Courtinat-Camps ; Myriam de Leonardis |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 42, 2016/2)

Cette note a pour objectif de synthétiser les fondements du paradigme inclusif et de souligner les controverses qui le traversent. Depuis la loi du 11 février 2005, la prise en charge des élèves en situation de handicap vise l’accessibilité à la[...]

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Échapper à l’enfermement domestique : Travail des femmes et luttes de classement en lotissement pavillonnaire

Anne Lambert |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 215, 2016/5)

Comment l’espace domestique et les normes de genre qui s’y jouent contribuent-ils à définir les positions de classe des individus et des fractions de classes au sein des mondes populaires ? Une monographie menée entre 2008 et 2012 dans un lotiss[...]

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L’éducation populaire : Note de synthèse

Laurent Besse ; Frédéric Chateigner ; Florence Ihaddadene |

Dans Savoirs (n° 42, 2016/3)

Catégorie récemment très discutée mais impossible à définir de façon consensuelle, l’éducation populaire est ici approchée sous trois angles disciplinaires. L’histoire sociale et culturelle de l’éducation populaire a réussi à se détacher de la m[...]

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L’entrepreneur « lifestyle »

Marie Gomez-Breysse |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 15, n° 3-4, 2016/3-4)

En raison de l’environnement international, des progrès technologiques et des évolutions sociétales, on observe une évolution des profils et des comportements entrepreneuriaux. L’émergence dans la littérature d’un nouveau type d’entrepreneur qua[...]

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L'orientation à l'heure du numérique. Dossier

Dans Questions d'orientation (vol. 79, n° 4, décembre 2016)

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Perceptions d’enseignants du secondaire concernant leurs inducteurs émotionnels en situation de classe

Oriane Petiot ; Jérôme Visioli ; Jean-François Desbiens |

Dans Revue française de pédagogie (n° 193, 2015/4)

L’objectif de cet article est d’identifier et de hiérarchiser les inducteurs des émotions positives et négatives ressenties par des enseignants du secondaire en situation de classe. Les enseignants ont été invités à raconter un événement positif[...]

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Le préfet face aux enseignants autonomistes en Guyane de 1946 au tournant des années 1960 : Une inédite rencontre administrative en contexte post-colonial

Edenz Maurice |

Dans Politix (n° 116, 2016/4)

À la suite de la départementalisation des vieilles colonies française en 1946, le préfet devient le chef des services de l’État de ces territoires. En Guyane, si dans un premier temps les populations se félicitent de cette inédite rencontre admi[...]

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Psychodynamique du travail et politique : quels enjeux ?

Christophe Dejours |

Dans Travailler (n° 36, 2016/2)

Les enjeux politiques de la psychodynamique du travail sont abordés à partir de ce qu’elle apporte à l’analyse de l’activité en termes d’intelligence et d’engagement subjectif d’une part, à l’analyse de la coopération en termes de délibération c[...]

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En quels sens le travail vivant est-il une catégorie politique ?

Jean-Philippe Deranty |

Dans Travailler (n° 36, 2016/2)

Cet article s’efforce de clarifier un certain nombre d’enjeux méthodologiques et conceptuels que soulève la tentative de penser la politique à partir de la perspective du travail vivant. En préambule, afin d’éviter des confusions ultérieures, un[...]

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Le rôle médiateur de l’engagement au travail dans la relation entre la justice organisationnelle et les comportements de citoyenneté : le cas de la police française

Mathieu Molines ; Amar Fall |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 71, n° 4, Automne 2016)

Les questions de justice et d’équité demeurent une préoccupation majeure pour les salariés. Or, les formes de justice organisationnelle ont des effets différenciés sur les comportements de citoyenneté organisationnelle. Dans cet article, nous no[...]

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Trajectoire et connaissance incorporée dans le réseau social : approche historique du cluster de Murano

Dorota Leszczynska ; Valérie Hauch |

Dans Management & Avenir (n° 89, 2016/7)

À travers l’étude historique du cas de Murano, le but de cette recherche est de comprendre comment connaissances et réseaux sociaux s’inscrivent dans la dynamique des clusters. Grâce à un compte rendu historique associé à des entretiens, nous dé[...]

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Le travail diplomatique et l’intime

Marc Loriol |

Dans Socio (n° 7, 2016)

Si la modernité économique et sociale tend vers une séparation croissante du public et du privé, du professionnel et de l’intime, des exceptions perdurent. C’est le cas du travail des diplomates qui, pour mener à bien leurs activités de représen[...]

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Typologie des entrepreneurs, une approche par le genre

Laurice Alexandre |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 15, n° 3-4, 2016/3-4)

Partant du constat qu’il n’existe pas de typologie des entrepreneures, cet article a pour but de proposer une typologie de ces dernières grâce à une revue de littérature de la typologie des entrepreneurs et des caractéristiques des entrepreneure[...]

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Au lycée, les filles s'impliquent davantage dans leur travail

Tamara Hubert |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 31, novembre 2016)

Interrogés pour la première fois en 2015 dans le cadre d’une enquête nationale de victimation et de climat scolaire au lycée, les lycéennes ont une opinion sur le climat scolaire plus favorable que les lycéens, mais elles sont autant concernées [...]

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Les actes de violence contre les filles sont plus fréquents dans les lycées professionnels comptant le plus de garçons

Marianne Juillard |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 30, novembre 2016)

Les établissements publics du second degré ont déclaré en moyenne 12,8 incidents graves pour 1 000 élèves en 2015-2016, un chiffre comparable à celui de l’année précédente. Les garçons sont plus souvent auteurs d’incidents graves que les filles.[...]

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Document numérique

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Des agents de l’État interchangeables ? : L’ajustement dispositionnel des agents au cœur de l’action publique

Sylvain Laurens ; Delphine Serre |

Dans Politix (n° 115, 2016/3)

L’idée d’un État recrutant dans différentes classes sociales et mettant à profit les représentations de classe de ses agents dans le travail administratif semble aujourd’hui disqualifiée d’emblée tant elle laisse de côté les niveaux d’intermédia[...]

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Héroïsme et défenses chez les pisteurs/euses secouristes

Antoine Duarte ; Isabelle Gernet |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 36, 2016/2)

S’appuyant sur une recherche clinique en psychodynamique du travail initiée à la suite de l’accident mortel d’un pisteur secouriste dans une station de ski, cet article interroge les liens entre les défenses collectives structurées par la virili[...]

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Article : document électronique

Quand « tout se joue » … Bifurcations, horizon et information

Eddy Supeno ; Venessa Mongeau ; Marie-Michelle Pariseau |

Dans Jeunes et Société (vol. 1, n° 2, 2016)

Dans une société aux normes sociales moins homogènes, les transitions des jeunes adultes se caractérisent entre autres par leur imprévisibilité. En matière notamment d’emploi ou de formation, si les risques associés à ces transitions sont plus é[...]

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Insertion

Sarah Granereau |

Dans Empan (n° 104, 2016/4)

Que veut dire « insertion sociale et professionnelle en impro » ? Il est difficile de parler de handicap mental ou de handicap psychique quand la cause n’est pas génétique mais semble le résultat de trop d’angoisses ou de trop d’insécurité pour [...]

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Parcours de reconnaissance et principes de singularité dans le monde de la danse

Hélène Brunaux |

Dans SociologieS (mis en ligne le 19 octobre 2016, octobre 2016)

L’article s’intéresse aux interventions chorégraphiques impulsées par diverses structures, ou générées par des activités auto-organisées dans l'espace public. En étudiant les manières dont les artistes-chorégraphes circulent sur les réseaux soci[...]

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La récupération dans les déchèteries : formes, motivations et devenir

Fanny Pacreau |

Dans Mouvements (n° 87, 2016/3)

La prise de conscience écologique a rendu impérative la limitation des risques et nuisances des déchets sur l’environnement. De 1992 à 2002, de nouveaux équipements fleurissent sur le territoire français, interdisant l’abandon sans précaution de[...]

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De la centralité politique du travail : les apports du féminisme matérialiste

Alexis Cukier |

Dans Cahiers du Genre (Hors-série n° 4, 2016/3)

L’article examine les apports du féminisme matérialiste pour penser la centralité politique du travail, et plus particulièrement la fonction du travail dans un projet de démocratisation de l’ensemble des rapports sociaux. Il analyse d’abord la m[...]

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Une coopération transformée par l’initiative d’un réseau social numérique

Audrey Morgand |

Dans Revue française de gestion (n° 259, 2016/6)

La transformation organisationnelle est un thème fortement relié aux systèmes d’information. L’auteur propose une mise en lumière du phénomène de la transformation. L’article met en évidence la coopération dans un réseau social universitaire. Le[...]

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Le crowdfunding et les jeunes : Vers une connaissance de la « jeune foule »

Karima Bouaiss ; Isabelle Maque |

Dans Revue française de gestion (n° 259, 2016/6)

Cette étude vise une meilleure connaissance des pratiques des jeunes afin de saisir leurs connaissances et comportements vis-à-vis du crowdfunding. L’échantillon comprend 435 étudiants (23,5 ans en moyenne). L’étude dévoile trois profils : « les[...]

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L’identité numérique des jeunes diplômés : les risques de l’absence

Arnaud Povéda |

Dans Etudes de communication (n° 47, 2016/2)

Confrontés aux dispositifs numériques très tôt pendant leur socialisation, les jeunes réinvestissent leurs habiletés sociotechniques lors de leur projection dans l’emploi. Si la construction des identités numériques privées et professionnelles e[...]

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Labor markets with endogenous job referral networks: Theory and empirical evidence

Ian M. Schmutte |

Dans Labour economics (Vol. 42, October 2016)

This paper develops a model of frictional job search in which job referral networks evolve endogenously in response to local labor market conditions. An intuitive “Network Balance” condition characterizes the equilibrium density of the job refer[...]

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La lutte des Lejaby mise en scènes

Caroline Ibos ; Géraldine Schmidt ; Damien Mourey ; Natalia Bobadilla |

Dans Sociologies pratiques (n° 33, 2016/3)

En 2012, une auteure de théâtre et une metteure en scène s'emparent de la fermeture de l'usine de lingerie Lejaby en Haute-Loire pour monter un spectacle théâtral. Le texte s'appuie sur un travail de recueil de paroles mené auprès des ouvrières [...]

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One generation may hide another : Generation Y or new socialization tactics ? : Past and Present at ERDF

Nathalie Jeannerod – Dumouchel |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 102, octobre-novembre-décembre 2016)

This article is an empirical contribution to the recent theoretical frameworks developed by Joshi et al. (2010, 2011) for studying generations in organizations. The authors argue that the effects of generations are contingent on organizations, a[...]

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Pour une société du care

Evelyn Nakano Glenn |

Dans Cahiers du Genre (Hors-série n° 4, 2016/3)

Dans cet article désormais classique, l’auteure plaide pour la construction d’une société qui reconnaisse la valeur du care. Le travail bénévole du care a toujours été considéré comme une obligation familiale, et non comme une contribution au bi[...]

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La sociologie des rapports sociaux de sexe : une lecture féministe et matérialiste des rapports hommes/femmes

Xavier Dunezat |

Dans Cahiers du Genre (Hors-série n° 4, 2016/3)

L’article présente les principaux apports du courant dit de la sociologie des rapports sociaux de sexe au féminisme matérialiste français. D’abord, il retrace les prémisses de ce courant et les lignes de tension qui en sont à l’origine. Ensuite,[...]

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Stratégies patronales de rénovation du dialogue social dans les années 1970 : Discrimination de l’action syndicale à la SNIAS de Toulouse

Clair Juilliet |

Dans Travail et emploi (n° 145, janvier-mars 2016)

Au début des années 1970, la direction de l’établissement toulousain de la Société nationale industrielle aérospatiale (Snias) souhaite procéder à une transformation des pratiques en matière de relations sociales. Pour ce faire, elle recourt à u[...]

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Territorialisation, engagement des enseignants ruraux et rapports sociaux de sexe : Étude comparative entre le Chili, la France et l’Uruguay

Gilles Combaz ; Catherine Rothenburger |

Dans Education et sociétés (n° 37, 2016/1)

Cet article vise à apporter quelques éléments de réponse à des questions concernant le poids du territoire et des rapports sociaux de sexe sur l’engagement des enseignants et leurs pratiques. Puis, réciproquement, sur l’inflexion que l’engagemen[...]

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Ce que le numérique peut en éducation : dossier

Dans Diversité (n° 185, 3e trimestre 2016)

Le numérique nous invite à revisiter nos idées, voire nos certitudes, sur la transmission des savoirs et des compétences dans l’école et, au-delà, sur notre rapport au(x) savoir(s), à soi, aux autres et au monde. Alors qu’il fait partie intégran[...]

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La vie sociale entravée des familles modestes

Élodie Alberola ; Isa Aldeghi ; Jörg Müller |

Dans Consommation et modes de vie (n° 285, septembre 2016)

La question de l’exclusion sociale est le plus souvent abordée en se référant à la pauvreté monétaire. Un autre repère a été constitué à la demande de l’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale (ONPES) en recherchant le mon[...]

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Document numérique

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Le chômage des jeunes en France : une « épreuve » diversement vécue

Didier Chabanet |

Dans Gérer et comprendre (n° 125, septembre 2016)

La sociologie du chômage a depuis longtemps mis en évidence les effets déstructurants et désocialisants de la perte d’emploi. La situation des jeunes chômeurs, aujourd’hui en France, suggère cependant que la multiplicité des expériences vécues n[...]

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Un « désordre » dans la catégorisation : le déclassement statutaire atypique de diplômés du supérieur sans domicile

Philippe Cordazzo ; Nicolas Sembel |

Dans Economie et statistique (n° 488-489, septembre 2016)

Selon l'enquête Sans-Domicile réalisée par l'Insee et l'Ined en 2012 auprès des adultes sans-domicile francophones, 14 % d'entre eux ont fait des études supérieures et 10 % en sont sortis diplômés. Les diplômés du supérieur sont plus souvent d'â[...]

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Document numérique

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Entrepreneuriat et prison : une étude exploratoire sur la création d’entreprise par des anciens détenus

Walid A. Nakara ; Maryline Bourdil |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 15, n° 2, 2016/2)

Face aux difficultés des anciens détenus (AD) à trouver un emploi salarié, l’entrepreneuriat semble pouvoir constituer une solution à leur réinsertion. Ainsi, cette recherche tente d’explorer les caractéristiques des sortants de prison devenus e[...]

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Essaimage universitaire et capital social entrepreneurial

Cécilia Borges ; Louis Jacques Filion |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 15, n° 2, 2016/2)

Les études sur le capital social menées jusqu’ici dans le champ de l’entrepreneuriat ont bien montré son importance pour les projets de créations d’entreprises. Cependant, le développement du capital social de l’entrepreneur au cours du processu[...]

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Genre et représentations de l’autorité chez les enseignantes débutantes exerçant en lycée professionnel

Laura Schuft ; Solange Ciavaldini-Cartaut |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 45, n° 3, septembre 2016)

Dans cette étude auprès d’enseignantes débutantes affectées en lycée professionnel, les représentations sociales de l’autorité sont investiguées dans leurs relations avec le genre et avec les difficultés liées à la gestion de la classe. Fondés s[...]

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Les métamorphoses de la société française. Dossier

Maud Navarre, dir. |

Dans Sciences humaines (Les grands dossiers, n° 44, septembre - octobre - novembre 2016)

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Négocier la fabrication du travail et la relation d’emploi : Transcrire la loi El Khomri

Guy Minguet |

Dans Cadres CFDT (n° 470, septembre-octobre 2016)

Le dialogue social local permet une analyse renouvelée des réalités du travail et de la relation d’emploi. Les petites entreprises émergentes et les nouvelles générations de salariés et de chefs d’entreprise ont intérêt à imaginer des relations [...]

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Les universités face à l’injonction au changement. Dossier : Évolutions identitaires et organisationnelles

Hugues Draelants, dir. ; Xavier Dumay, dir. ; Aubépine Dahan, dir. |

Dans Recherches sociologiques et anthropologiques (n° 47/1, 2016)

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Vocational schooling and social exclusion in the Western Balkans. Dossier

Claire Gordon, dir. ; Will Bartlett, dir. |

Dans European Journal of Education (vol. 51, n° 3, September 2016)

Across the EU, the enlargement region and the broader European Neighbourhood the range of vocational education and training (VET) systems reflect differences in the historical development of education systems across countries. However, despite t[...]

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Capital social et habitus mondain Formes et états du capital social dans l’œuvre de Pierre Bourdieu

Rémi Lenoir |

Dans Sociologie (vol. 7, n° 3, 2016/3)

Cet article propose un exposé théorique du concept de capital social chez Pierre Bourdieu, en s’appuyant à la fois sur les définitions que celui‑ci lui a données mais aussi sur les usages variés qu’il en a fait. Sans donner un sens définitif à l[...]

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Le transfert des pratiques de flexibilisation de l’emploi dans une firme multinationale : le rôle charnière des acteurs locaux des filiales

Armel Brice Adanhounme |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 71, n° 2, Printemps 2016)

À contre-courant des approches fonctionnaliste, culturaliste et, dans une moindre mesure, constructiviste sur le transfert transnational des pratiques organisationnelles dans les firmes multinationales (MNC), qui insistent toutes sur le rôle pri[...]

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Des ascensions sociales par un métier commercial : Le cas des agents immobiliers

Lise Bernard |

Dans Politix (n° 114, 2016/2)

Cet article contribue à l’analyse d’une voie de promotion sociale peu étudiée : il explore les ascensions sociales par un métier commercial. Il s’appuie, pour ce faire, sur des analyses statistiques et une enquête ethnographique sur les agents i[...]

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Les cultures numériques sont-elles vraiment collaboratives ?

Sylvie Octobre |

Dans Projet (n° 353, 2016/4)

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Le rôle du pouvoir formel du supérieur dans l’efficacité des stratégies de développement de la confiance auprès des subordonnés

Marie-Aude Abid-Dupont ; Jean-Louis Chandon |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 101, juillet-août-septembre 2016)

Cette recherche cherche à identifier les leviers managériaux de production de confiance en fonction du contexte de la relation supérieur-subordonné. Une première étude exploratoire nous amène à postuler que le pouvoir formel du supérieur conditi[...]

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« Si j’arrête de danser, je perds tout »Penser les mobilités sociales au regard de la vocation d’artiste chorégraphique

Pierre-Emmanuel Sorignet |

Dans Politix (n° 114, 2016/2)

Ce papier s’appuie sur une enquête ethnographique de longue durée auprès de danseurs contemporains, notamment des entretiens répétés avec les enquêtés, parfois sur près de quinze ans, et pour certains avec différents membres de leur entourage (p[...]

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Article : texte imprimé

Le salaire vital : synthèse théorique et pistes pour la recherche appliquée

Stuart C. Carr ; Jane Parker ; James Arrowsmith ; Paul A. Watters |

Dans Revue internationale du travail (vol. 155, n° 1, mars 2016)

Tout salaire vital doit assurer, au-delà de la simple subsistance, une certaine qualité de vie, y compris au travail, et une participation véritable à la sphère sociale et organisationnelle, soit la jouissance de potentialités ou «capacités». To[...]

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Les zones grises de l’autonomie juvénile : Le traitement de la solidarité familiale dans le fonds d’aide aux jeunes

Léa Lima |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 121, 2015)

Comment s’articulent concrètement solidarité publique et solidarité familiale dans les dispositifs d’aide financière aux jeunes précaires ? Pour les acteurs de la solidarité publique chargés de la mise en œuvre de la politique sociale de jeuness[...]

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Les compétences transversales en questions. Enjeux éducatifs et pratiques des acteurs : dossier

Valérie Becquet, dir. ; Richard Etienne |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 41, 2016/2)

Ce dossier s'intéresse plus particulièrement aux compétences dites transversales ou « soft skills » qui sont très souvent mises en tension, pour ne pas dire en contradiction, avec les savoirs disciplinaires. L’intérêt d’analyser leur constructio[...]

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Le coworking, un espace pour les transactions hors marché ? : La valorisation des réseaux sociaux pour travailleurs indépendants

Alexandre Blein |

Dans Réseaux (n° 196, 2016/2)

Les espaces de coworking sont des espaces de travail flexibles permettant l’accès des travailleurs indépendants aux réseaux sociaux nécessaires à leur activité économique. Au-delà du lien social créé entre travailleurs isolés, l’espace sert d’in[...]

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Appartenance, territoire et ruralité. Dossier

Dans Pour (n° 228, 2015/4)

L’appartenance est aujourd’hui en pleine redéfinition dans les campagnes où la stabilité des hommes et des territoires constituait traditionnellement un socle de définition. Les évolutions sociétales et politiques dans un monde en urbanisation a[...]

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L’éthique des élites scolaires. Du mérite à la responsabilité chez les étudiants de Sciences Po Paris et de l’Université d’Oxford

Annabelle Allouch ; Philip Brown ; Sally Power ; Gerbrand Tholen |

Dans L'année sociologique (vol. 66, n° 1, 2016/1)

Être étudiant dans une filière d’élite implique-t-il de développer un rapport éthique au monde social ? À partir d’une enquête comparée sur les représentations du monde social chez les étudiants de Sciences Po Paris et de l’Université d’Oxford, [...]

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Exploration de la dynamique identitaire en situation d’accompagnement au projet

Ghislain Mary ; Anne-Marie Costalat-Founeau |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 45, n° 2, juin 2016)

Nous présentons une méthode socioconstructiviste d’investigation de la dynamique identitaire pour l’accompagnement au projet. L’identité fait intervenir plusieurs variables psychologiques essentielles au champ de l’orientation, telles que les va[...]

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Article : document électronique

La fabrication familiale et scolaire des élites et les voies de mobilité ascendante en France

Agnès van Zanten |

Dans L'année sociologique (vol. 66, n° 1, 2016/1)

Cet article s’intéresse aux processus facilitant l’accès aux positions d’élite pour les enfants issus des classes sociales supérieures et limitant la mobilité ascendante des autres groupes sociaux. L’argumentation utilise le cadre théorique du s[...]

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