L’organisation digitale. Dossier / Pierre-Jean Barlatier in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXV, n° 61 (2019/61)  

Public ISBD [article]  inRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXV, n° 61 (2019/61) . - pp. 5-188 Titre : L’organisation digitale. Dossier Type de document : document électronique Auteurs : Pierre-Jean Barlatier, dir. ; Thierry Burger-Helmchen, dir. Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 5-188 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ INTERNET ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PRATIQUE DE GRH ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; CREATIVITE ; PEDAGOGIE ; GESTION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; CHEF D'ENTREPRISE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; EVALUATION ; INNOVATION ; INFORMATIQUE ; COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; RESEAU SOCIAL ; FRANCE Organisme Cité BlaBlaCar Résumé : L’avènement d’Internet a profondément changé l’environnement externe et l’architecture des organisations. Si chaque nouvelle vague de progrès technique se confronte à l’euphorie tout comme aux réactions dubitatives des utilisateurs réels et potentiels, aujourd’hui, les évolutions des technologies numériques ou « digitales » (applications mobiles, cloud computing, médias et réseaux sociaux, objets connectés, intelligence artificielle, impression 3D…) continuent de transformer les usages et modes de fonctionnement des organisations. Ces technologies numériques, rapidement diffusées et adoptées, bouleversent les manières des organisations de produire des biens et services, d’interagir avec leur environnement ou encore d’exploiter les opportunités à la recherche d’avantages concurrentiels. Les changements induits par cette évolution structurelle sont profonds, les organisations voient leurs capacités d’intégration et leur agilité testées par le numérique pour in fine, dans leur majorité, accuser un retard par rapport aux avantages attendus initialement, les laissant dans le flou concernant leur « avenir digital ». En outre, les changements réels subis ou introduits par les organisations suite au développement du numérique impactent leurs pratiques mais aussi les théories de l’entreprise. La théorie des organisations est prise en défaut par rapport aux nouvelles architectures organisationnelles qui apparaissent et dont l’analyse pose de nombreuses questions aux chercheurs. Ainsi, les contributions de ce Numéro Spécial sur « l’organisation digitale » apportent de nouvelles perspectives sur l’étude des impacts de la digitalisation des organisations et leurs logiques et modes de fonctionnement. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-c [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66705 [article] L’organisation digitale. Dossier [document électronique] / Pierre-Jean Barlatier, dir. ; Thierry Burger-Helmchen, dir. . - 2020 . - pp. 5-188. Langues : Français (fre) in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXV, n° 61 (2019/61) . - pp. 5-188 Catégories : Thésaurus CEREQ INTERNET ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PRATIQUE DE GRH ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; CREATIVITE ; PEDAGOGIE ; GESTION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; CHEF D'ENTREPRISE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; EVALUATION ; INNOVATION ; INFORMATIQUE ; COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; RESEAU SOCIAL ; FRANCE Organisme Cité BlaBlaCar Résumé : L’avènement d’Internet a profondément changé l’environnement externe et l’architecture des organisations. Si chaque nouvelle vague de progrès technique se confronte à l’euphorie tout comme aux réactions dubitatives des utilisateurs réels et potentiels, aujourd’hui, les évolutions des technologies numériques ou « digitales » (applications mobiles, cloud computing, médias et réseaux sociaux, objets connectés, intelligence artificielle, impression 3D…) continuent de transformer les usages et modes de fonctionnement des organisations. Ces technologies numériques, rapidement diffusées et adoptées, bouleversent les manières des organisations de produire des biens et services, d’interagir avec leur environnement ou encore d’exploiter les opportunités à la recherche d’avantages concurrentiels. Les changements induits par cette évolution structurelle sont profonds, les organisations voient leurs capacités d’intégration et leur agilité testées par le numérique pour in fine, dans leur majorité, accuser un retard par rapport aux avantages attendus initialement, les laissant dans le flou concernant leur « avenir digital ». En outre, les changements réels subis ou introduits par les organisations suite au développement du numérique impactent leurs pratiques mais aussi les théories de l’entreprise. La théorie des organisations est prise en défaut par rapport aux nouvelles architectures organisationnelles qui apparaissent et dont l’analyse pose de nombreuses questions aux chercheurs. Ainsi, les contributions de ce Numéro Spécial sur « l’organisation digitale » apportent de nouvelles perspectives sur l’étude des impacts de la digitalisation des organisations et leurs logiques et modes de fonctionnement. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-c [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66705

L’engagement des Skirtboarders : la constitution du « sujet moral » sur Internet / Christine Dallaire in Jeunes et Société, vol. 4, n° 1 (2019)  

Public ISBD [article]  inJeunes et Société > vol. 4, n° 1 (2019) . - pp. 42-57 Titre : L’engagement des Skirtboarders : la constitution du « sujet moral » sur Internet Type de document : document électronique Auteurs : Christine Dallaire ; Steph MacKay Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 42-57 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; FEMME ; JEUNE ; INTERNET ; RESEAU SOCIAL ; IDENTITE SOCIALE ; GENRE ; ETHIQUE ; QUEBEC ; CANADA Auteur Cité FOUCAULT Résumé : Les Skirtboarders, un groupe de skateuses (planchistes) installées à Montréal (Canada) ont amorcé leur transformation en jeunes femmes engagées par la production d’un blogue offrant une alternative à la couverture médiatique dominante qui marginalise les skateuses et les réduits à des objets sexuels. Elles s’encouragent mutuellement et incitent nombre de filles et de jeunes femmes à participer à un sport dominé par les garçons et les jeunes hommes par la promotion de représentations diverses de la féminité – ouvrant ainsi les possibilités d’action et de devenir et propageant une solidarité entre jeunes sportives. La synthèse de nos analyses empiriques de Skirtboarders.com illustre comment le cadre éthique de Foucault permet de comprendre la manière dont ce projet médiatique de jeunes sportives découle d’une forme d’engagement. D’une part, la constitution du « sujet moral » telle que développée par Foucault éclaire l’engagement de ces skateuses. Ce cadre d’analyse qui se penche sur la façon dont le sujet se construit par une réflexion sur soi permet de mieux comprendre la nécessaire dimension consciente et active qui soutient l’engagement de même que le travail sur soi qui transforme le « jeune engagé ». D’autre part, l’usage des médias sociaux devient une technique de transformation personnelle et collective qui consolide l’engagement des Skirtboarders de même qu’un outil pour exhorter d’autres filles et jeunes femmes à se mobiliser pour réaliser leurs aspirations sportives. Document Céreq : Non En ligne : http://rjs.inrs.ca/index.php/rjs/article/view/156 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66582 [article] L’engagement des Skirtboarders : la constitution du « sujet moral » sur Internet [document électronique] / Christine Dallaire ; Steph MacKay . - 2019 . - pp. 42-57. Langues : Français (fre) in Jeunes et Société > vol. 4, n° 1 (2019) . - pp. 42-57 Catégories : Thésaurus CEREQ EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; FEMME ; JEUNE ; INTERNET ; RESEAU SOCIAL ; IDENTITE SOCIALE ; GENRE ; ETHIQUE ; QUEBEC ; CANADA Auteur Cité FOUCAULT Résumé : Les Skirtboarders, un groupe de skateuses (planchistes) installées à Montréal (Canada) ont amorcé leur transformation en jeunes femmes engagées par la production d’un blogue offrant une alternative à la couverture médiatique dominante qui marginalise les skateuses et les réduits à des objets sexuels. Elles s’encouragent mutuellement et incitent nombre de filles et de jeunes femmes à participer à un sport dominé par les garçons et les jeunes hommes par la promotion de représentations diverses de la féminité – ouvrant ainsi les possibilités d’action et de devenir et propageant une solidarité entre jeunes sportives. La synthèse de nos analyses empiriques de Skirtboarders.com illustre comment le cadre éthique de Foucault permet de comprendre la manière dont ce projet médiatique de jeunes sportives découle d’une forme d’engagement. D’une part, la constitution du « sujet moral » telle que développée par Foucault éclaire l’engagement de ces skateuses. Ce cadre d’analyse qui se penche sur la façon dont le sujet se construit par une réflexion sur soi permet de mieux comprendre la nécessaire dimension consciente et active qui soutient l’engagement de même que le travail sur soi qui transforme le « jeune engagé ». D’autre part, l’usage des médias sociaux devient une technique de transformation personnelle et collective qui consolide l’engagement des Skirtboarders de même qu’un outil pour exhorter d’autres filles et jeunes femmes à se mobiliser pour réaliser leurs aspirations sportives. Document Céreq : Non En ligne : http://rjs.inrs.ca/index.php/rjs/article/view/156 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66582

Socialisation professionnelle en ligne : étude cyber-ethnographique d’une communauté virtuelle de maîtres supplémentaires / Quentin Magogeat in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 54 (2019)

Public ISBD [article]  inEducation et socialisation - Les cahiers du CERFEE > n° 54 (2019) . - mis en ligne le 01 décembre 2019 Titre : Socialisation professionnelle en ligne : étude cyber-ethnographique d’une communauté virtuelle de maîtres supplémentaires Type de document : document électronique Auteurs : Quentin Magogeat Année de publication : 2019 Article en page(s) : mis en ligne le 01 décembre 2019 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ENSEIGNANT ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; RESEAU SOCIAL ; FRANCE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE Résumé : À partir d’une étude cyber-ethnographique d’une communauté virtuelle de maîtres supplémentaires travaillant à l’école primaire constituée sur les réseaux sociaux, nous avons cherché à identifier et comprendre les usages de cet outil technologique favorisant la communication à distance et asynchrone. L’analyse des discussions entre maîtres supplémentaires sur le groupe virtuel a permis de saisir au moins trois usages. Premièrement, le groupe Facebook constitue un espace de socialisation professionnelle entre pairs, afin de s’acculturer à une culture commune de maître supplémentaire. Deuxièmement, les membres semblent utiliser ce groupe comme un espace d’échanges et de circulation de savoirs, favorisant leur intéressement et leur enrôlement au sein du dispositif « Plus de maîtres que de classes ». Enfin, l’analyse des discussions permet d’identifier ce groupe comme un espace de soutien social et émotionnel, par l’intermédiaire duquel certains maîtres supplémentaires en profitent pour partager des difficultés professionnelles liées à l’exercice de leur fonction. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66364 [article] Socialisation professionnelle en ligne : étude cyber-ethnographique d’une communauté virtuelle de maîtres supplémentaires [document électronique] / Quentin Magogeat . - 2019 . - mis en ligne le 01 décembre 2019. Langues : Français (fre) in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE > n° 54 (2019) . - mis en ligne le 01 décembre 2019 Catégories : Thésaurus CEREQ ENSEIGNANT ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; RESEAU SOCIAL ; FRANCE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE Résumé : À partir d’une étude cyber-ethnographique d’une communauté virtuelle de maîtres supplémentaires travaillant à l’école primaire constituée sur les réseaux sociaux, nous avons cherché à identifier et comprendre les usages de cet outil technologique favorisant la communication à distance et asynchrone. L’analyse des discussions entre maîtres supplémentaires sur le groupe virtuel a permis de saisir au moins trois usages. Premièrement, le groupe Facebook constitue un espace de socialisation professionnelle entre pairs, afin de s’acculturer à une culture commune de maître supplémentaire. Deuxièmement, les membres semblent utiliser ce groupe comme un espace d’échanges et de circulation de savoirs, favorisant leur intéressement et leur enrôlement au sein du dispositif « Plus de maîtres que de classes ». Enfin, l’analyse des discussions permet d’identifier ce groupe comme un espace de soutien social et émotionnel, par l’intermédiaire duquel certains maîtres supplémentaires en profitent pour partager des difficultés professionnelles liées à l’exercice de leur fonction. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66364

Les « organisations collaboratives » en question / Elizabeth Gardere in Communication et organisation, n° 55 (2019/1)  

Public ISBD [article]  inCommunication et organisation > n° 55 (2019/1) . - pp. 9-152 Titre : Les « organisations collaboratives » en question : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Gardere, dir. ; Jean-Luc Bouillon, dir. ; Catherine Loneux, dir. Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 9-152 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ TRAVAIL COLLABORATIF ; ECONOMIE NUMERIQUE ; RESEAU SOCIAL ; ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION Résumé : Ce dossier consacré aux organisations collaboratives réunit des textes scientifiques francophones. Il s’agit tant d’approches théoriques que d’analyses ou d’études de cas. Dans le prolongement des travaux sur les premiers groupware ou collecticiels (Lépine, 2002), sur les communautés de pratiques (Wenger, 1999), « l’apprentissage collaboratif » (Grosjean, 2007) comme la mise en réseau des Technologies Numériques d’Information et de Communication sont intervenus au cours de la seconde moitié des années 1990. Depuis les années 2000, l’usage de l’épithète « collaboratif » s’est développé dans les discours managériaux et médiatiques. Il est question de travail collaboratif, d’économie collaborative et plus largement de pratiques collaboratives, se diffusant dans l’ensemble des champs de la vie sociale et professionnelle. Dans ce foisonnement notionnel, se trouvent entremêlés différents phénomènes hétérogènes. Étudier les pratiques collaboratives rejoint les préoccupations des recherches conduites dans le champ de la communication des organisations, dans la mesure où l’accent est mis sur les modalités de la construction des organisations et des processus d’organisation du social au travers de différents processus communicationnels. Le dossier 55 de la revue Communication & Organisation interroge la relation entre dispositifs, pratiques, discours collaboratifs, en s’intéressant aux processus communicationnels constitutifs des organisations concernées. Il se compose de huit articles, regroupés en trois parties axées successivement sur le collaboratif comme régime d’activité collective, l’équipement sociotechnique des pratiques collaboratives et le lien entre pratiques collaboratives et dynamiques d’évolution organisationnelle Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-communication-et-organisation-2019-1.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65816 [article] Les « organisations collaboratives » en question : dossier [texte imprimé] / Elizabeth Gardere, dir. ; Jean-Luc Bouillon, dir. ; Catherine Loneux, dir. . - 2019 . - pp. 9-152. Langues : Français (fre) in Communication et organisation > n° 55 (2019/1) . - pp. 9-152 Catégories : Thésaurus CEREQ TRAVAIL COLLABORATIF ; ECONOMIE NUMERIQUE ; RESEAU SOCIAL ; ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION Résumé : Ce dossier consacré aux organisations collaboratives réunit des textes scientifiques francophones. Il s’agit tant d’approches théoriques que d’analyses ou d’études de cas. Dans le prolongement des travaux sur les premiers groupware ou collecticiels (Lépine, 2002), sur les communautés de pratiques (Wenger, 1999), « l’apprentissage collaboratif » (Grosjean, 2007) comme la mise en réseau des Technologies Numériques d’Information et de Communication sont intervenus au cours de la seconde moitié des années 1990. Depuis les années 2000, l’usage de l’épithète « collaboratif » s’est développé dans les discours managériaux et médiatiques. Il est question de travail collaboratif, d’économie collaborative et plus largement de pratiques collaboratives, se diffusant dans l’ensemble des champs de la vie sociale et professionnelle. Dans ce foisonnement notionnel, se trouvent entremêlés différents phénomènes hétérogènes. Étudier les pratiques collaboratives rejoint les préoccupations des recherches conduites dans le champ de la communication des organisations, dans la mesure où l’accent est mis sur les modalités de la construction des organisations et des processus d’organisation du social au travers de différents processus communicationnels. Le dossier 55 de la revue Communication & Organisation interroge la relation entre dispositifs, pratiques, discours collaboratifs, en s’intéressant aux processus communicationnels constitutifs des organisations concernées. Il se compose de huit articles, regroupés en trois parties axées successivement sur le collaboratif comme régime d’activité collective, l’équipement sociotechnique des pratiques collaboratives et le lien entre pratiques collaboratives et dynamiques d’évolution organisationnelle Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-communication-et-organisation-2019-1.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65816

When intrapreneurs become entrepreneurs: the development of spin-offs’ social networks / Julien Pascal Randriamaromila in Entreprendre & Innover, n° 40 (2019/1)  

Public ISBD [article]  inEntreprendre & Innover > n° 40 (2019/1) . - pp. 65-76 Titre : When intrapreneurs become entrepreneurs: the development of spin-offs’ social networks Type de document : document électronique Auteurs : Julien Pascal Randriamaromila ; Fanny Simon ; Albéric Tellier Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 65-76 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ CREATION D'ENTREPRISE ; ESSAIMAGE ; UNIVERSITE ; GRANDE ENTREPRISE ; CHEF D'ENTREPRISE ; RESEAU SOCIAL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; FRANCE Résumé : The aim of this article is to study the development of the social networks of eight academic or corporate spin-off companies. These spin-offs have been set up by intrapreneurs who used to work in universities or big companies. However, intrapreneurs usually maintain strong relationships with the parent company, which may constrain their autonomy when developing their businesses. Consequently, to understand the conditions required for intrapreneurs to benefit from the initial set of relationships of the parent company and still be able to leverage new ties, we require a better understanding of the development of a new social network for spin-offs. We conduct a comparative case study of eight technological spin-offs in France. The processual and qualitative method is based on interviews with intrapreneurs who became autonomous entrepreneurs by creating their own companies. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-entreprendre-et-innover-2019-1-page-65.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65820 [article] When intrapreneurs become entrepreneurs: the development of spin-offs’ social networks [document électronique] / Julien Pascal Randriamaromila ; Fanny Simon ; Albéric Tellier . - 2019 . - pp. 65-76. Langues : Anglais (eng) in Entreprendre & Innover > n° 40 (2019/1) . - pp. 65-76 Catégories : Thésaurus CEREQ CREATION D'ENTREPRISE ; ESSAIMAGE ; UNIVERSITE ; GRANDE ENTREPRISE ; CHEF D'ENTREPRISE ; RESEAU SOCIAL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; FRANCE Résumé : The aim of this article is to study the development of the social networks of eight academic or corporate spin-off companies. These spin-offs have been set up by intrapreneurs who used to work in universities or big companies. However, intrapreneurs usually maintain strong relationships with the parent company, which may constrain their autonomy when developing their businesses. Consequently, to understand the conditions required for intrapreneurs to benefit from the initial set of relationships of the parent company and still be able to leverage new ties, we require a better understanding of the development of a new social network for spin-offs. We conduct a comparative case study of eight technological spin-offs in France. The processual and qualitative method is based on interviews with intrapreneurs who became autonomous entrepreneurs by creating their own companies. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-entreprendre-et-innover-2019-1-page-65.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65820

Capital psychologique, capital social de l’entrepreneur et performance des entreprises nouvellement créées / Math Mazra in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 18, n° 2 (2019/2)  

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Capital social et vision stratégique du dirigeant : comment parvenir à l’hypercroissance dans un contexte défavorable ? / Wissal Ben Arfi in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 18, n° 2 (2019/2)  

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Les start-up et PME à forte ou hyper croissance : comprendre les enjeux et les raisons de leur performance / Jean-Michel Sahut in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 18, n° 2 (2019/2)  

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Prosopography, Networks, Life Course Sequences, and so on. Quantifying withor beyond Bourdieu ? / Thierry Rossier in BMS - Bulletin de Méthodologie Sociologique, n° 144 (2019)

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Dossier - Entreprendre et communs / Annie Camus in Revue française de gestion, n° 279 (2019/2)  

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Le lien faible coopératif / Marc Lecoutre in Revue française de gestion, n° 279 (2019/2)  

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Le recours à la foule pour les PME : contours, enjeux et perspectives. Dossier / Isabelle Calmé in Revue internationale PME, vol. 32, n° 3-4 (2019)

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Le chargé des réseaux socio-numériques au sein des médias / Nathalie Pignard-Cheynel in Réseaux, n° 213 (2019/1)  

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Procedural Formalism and Social Networks in the Housing Market / Antoine Bonleu in Annals of Economics and Statistics, n° 133 (March 2019)

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Quelle place pour les syndicats dans le nouveau modèle social ? / Jean-Emmanuel Ray in Droit social, n° 3 (mars 2019)  

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La compétence numérique de gestion des frontières sur les réseaux sociaux numériques / Ariane Ollier-Malaterre in Lien social et politiques, n° 81 (2018)  

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Le salariat comme mode de domestication de l’ubérisation des prestations intellectuelles ? Le cas des entreprises de portage salarial / Alexis Louvion in Lien social et politiques, n° 81 (2018)  

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Les organisations de l’économie sociale et solidaire (ESS) comme intermédiaires de l’innovation sociale : leurs apports… et limites / Paul Müller in Innovations, n° 58 (2019/1)  

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Social Ties and the Job Search of Recent Immigrants / Deepti Goel in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 72, n° 2 (March 2019)  

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L’artiste maudit 2.0 : l’impact des TIC sur le revenu des musiciens / Maya Bacache-Beauvallet in Revue économique, vol. 70, n° 1 (janvier 2019)  

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Comprendre et maîtriser les excès de la société numérique / Didier Dubasque (2019)

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Culture numérique / Dominique Cardon (2019)

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Gouvernance, numérique et enseignement supérieur / Bertrand Mocquet (2019)

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L’institutionnalisation des stages au sein de l’enseignement supérieur / Julie Bene (2019)  

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Les mondes sociaux : un concept migrateur entre deux paradigmes / Philippe Trouvé (2019)

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Le nouvel âge des femmes au travail / Nathalie Lapeyre (2019)

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Des enfants des élites post-soviétiques dans les pensions suisses / Caroline Bertron in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 225 (2018/5)  

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L’engagement des cégépiens en contexte de migration pour études : une réciprocité incontournable / Julie Mareschal in Jeunes et Société, vol. 3, n° 2 (2018)  

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Point de vue de jeunes autochtones en milieu urbain sur leur parcours scolaire / Natasha Blanchet-Cohen in Jeunes et Société, vol. 3, n° 2 (2018)  

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L’identité projetée des DRH / Ivan Sainsaulieu in SociologieS, mis en ligne le 15 novembre 2018 (novembre 2018)  

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Motivations et autogestion des apprenants / Fidel A.K. Ettien in Revue des sciences de gestion, n° 291-292 (2018/3-4)  

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Les réseaux d’entreprises locaux : un vecteur d’empowerment territorial / Clément Marinos in Géographie économie société, vol. 20, n° 3 (2018/3)  

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Stimuler l’innovation radicale par l’usage d’un réseau social d’entreprise ? / Cédric Dalmasso in Revue française de gestion, n° 272 (2018/3)  

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L’accès à l’emploi des descendants d’immigrés en début de carrière / Yaël Brinbaum in Formation emploi, n° 141 (2018/1)  

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#EgaPro : les pratiques qui changent la donne in Personnel, n° 588 (juin 2018)

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Le retour d’expatriation dans un contexte franco-allemand / Matthias Walther in @GRH, n° 25 (2017/4)  

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L’expérience migratoire est-elle une source de potentialités pour l’entrepreneur ? / Gérard Akrikpan Kokou Dokou in Revue internationale PME, vol. 31, n° 2 (2018)

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Espaces collaboratifs de travail et clubs d’entreprises : des réseaux au cÅ“ur des dynamiques collaboratives d’innovation / Clément Marinos in Innovations, n° 55 (2018/1)  

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La mobilisation du capital social ethnique : une voie vers la réussite scolaire des jeunes français d’origine africaine subsaharienne / Massouma Sylla in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 47 (2018)  

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L’adéquation de la formation doctorale en France aux besoins de l’entreprise / Alexandra Couston in Revue des sciences de gestion, n° 287-288 (2017/5-6)  

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A DMP model of intercity trade / Yannis M. Ioannides in Labour economics, vol. 50 (March 2018)  

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On the optimal diversification of social networks in frictional labour markets with occupational mismatch / Anna Zaharieva in Labour economics, vol. 50 (March 2018)  

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Les coopératives de solidarité / Luc K. Audebrand in Revue internationale PME, vol. 30, n° 3-4 (2017)

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Le rôle du capital social dans la modernisation d’un écosystème entrepreneurial traditionnel / Tinasoa Razafindrazaka in Revue internationale PME, vol. 30, n° 3-4 (2017)

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Les créateurs diplômés du supérieur / Stéphane Michun (2018)

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Education et formation dans les sociétés contemporaines / Alain Baudrit (2018)

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L'éducation non formelle : chance ou défi pour le travail de jeunesse ? / Elisabeth Berger (2018)    

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Learning mobility, social inclusion and non-formal education / Maurice Devlin (2018)    

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Le parlement européen au travail / Sébastien Michon (2018)

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Psychanalyse des organisations / Gilles Arnaud (2018)

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