Le décrochage scolaire et universitaire : renoncement ou acte de transition vers l’âge adulte ? / Maud Aigle (2018)  

Public ISBD in Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? / Journées du Longitudinal (JDL n° XXIV; 7 et 8 juin 2018; Marseille) (2018)     Titre : Le décrochage scolaire et universitaire : renoncement ou acte de transition vers l’âge adulte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Aigle ; Clément Reversé Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2018 Collection : Céreq Echanges num. 6 Importance : pp. 255-264 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; ABANDON DES ETUDES ; JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE SOCIALE ; PROJET PROFESSIONNEL ; FRANCE Document Céreq : Non n° fiche programme : 630 En ligne : https://www.cereq.fr/jeunesses-et-transitions-vers-lage-adulte-quelles-permanenc [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63058 in Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? / Journées du Longitudinal (JDL n° XXIV; 7 et 8 juin 2018; Marseille) (2018)     Le décrochage scolaire et universitaire : renoncement ou acte de transition vers l’âge adulte ? [texte imprimé] / Maud Aigle ; Clément Reversé . - Marseille : Céreq, 2018 . - pp. 255-264. - (Céreq Echanges; 6) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; ABANDON DES ETUDES ; JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE SOCIALE ; PROJET PROFESSIONNEL ; FRANCE Document Céreq : Non n° fiche programme : 630 En ligne : https://www.cereq.fr/jeunesses-et-transitions-vers-lage-adulte-quelles-permanenc [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63058

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