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ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLESynonyme(s)CAMPAGNE D'INFORMATION ;INFORMATION PROFESSIONNELLE ORIENTATION |
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La notion de compétence apparaît dans le droit du travail de manière précise à travers la loi de juillet 1990 sur l'instauration du bilan de compétences. Elle existait auparavant mais d'une façon plus floue dans les dispositions de l'obligation [...]Article : texte imprimé
Pour répondre à l'appel d'offre du ministère de l'Education nationale concernant "l'impact du statut de salarié sur l'appréciation que portent les apprentis sur l'apprentissage", les auteurs ont enquêté sur un échantillon de 112 apprentis. L'étu[...]Article : document électronique
Une enquête a été menée par la Caisse d'allocations familiales de Creil (Ile-de-France) pour tenter d'offrir de meilleures réponses aux femmes, mères de famille, à la recherche d'un emploi et dont les stratégies de recherche sont faibles. La dém[...]Article : texte imprimé
La planification scolaire est souvent contrariée par des décisions individuelles imprévisibles. C'est pourquoi il convient de modéliser les choix d'orientations afin d'obtenir des scénarios résultant des propositions en matière d'éducation. Ains[...]Article : texte imprimé
Claude Holl ; Jean-François Chosson ; Jean Vincent ; François Martin ; Chantal Veleine ; Pierre Saget ; Jacques Rigaud ; Marc Lacaille ; Christiane Pajotin ; Jean-Paul Janget ; François Clerc ; Brigitte Laquieze ; Jean-Pierre Cotard ; Jean-Pierre Sylvestre ; Maurice Gueneau |Dans Pour (n° 151, 1996)Les dirigeants des établissements et structures concernés sont de plus en plus convaincus que la formation culturelle et en sciences humaines doit être intégrée à l'enseignement scientifique et technique que reçoivent les étudiants agronomes et [...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Etienne Bourgeois ; Mokhtar Kaddouri, Éditeur scientifique ; Olga Galatanu ; Florence Giust-Desprairies ; Marc Glady ; Jacqueline Palmade ; Marie-Laure Chaix ; Bernard Fusulier ; Christian Maroy ; Claire Pouchain-Avril ; Roselyne Orofiamma ; Daniel Rose ; Renaud Sainsaulieu |Le concept d'identité est très présent dans le domaine de la formation. Il permet de situer celle-ci dans une démarche globale de changement individuel et collectif. L'état et les potentialités de la problématique identitaire dans les pratiques [...]Article : texte imprimé
Alors que les itinéraires professionnels connaissent de nombreux bouleversements, la transformation des politiques de mobilité s'effectue en parallèle avec le développement de la fonction orientation professionnelle. Depuis 1991, ces deux thèmes[...]Article : document électronique
L’aide à l’orientation des jeunes scolarisés peut prendre des formes très différentes comme les classiques séances d’information, le recours à des outils informatisés, l’application de programmes intégrés s’étendant sur plusieurs années ou la ré[...]Article : document électronique
Cet article met l’accent sur le rôle central du consultant, sujet et acteur de son propre projet. Après avoir décrit les conditions nécessaires à la construction du projet personnel du jeune (Huteau, Boutinet), on essaie de mettre en lumière les[...]Article : document électronique
Le présent article examine, dans le champ du système scolaire secondaire, l’engagement des enseignants français dans les actions nouvelles d’aide à l’orientation des élèves et la formation qui en découle. Il ressort, après étude bibliographique [...]Article : document électronique
Cet article présente ce numéro thématique consacré à l’orientation éducative. Il situe d’abord le contexte qui a conduit à la revalorisation de cette approche de l’orientation. Se trouve précisé ensuite comment l’adhésion à une telle perspective[...]Article : document électronique
Cet article présente diverses définitions de termes couramment utilisés en orientation éducative : poste, emploi, profession, métier, vocation, carrière, travail, orientation professionnelle, information scolaire et professionnelle, transition, [...]Article : texte imprimé
François de Singly ; Agnès Desclaux, Éditeur scientifique ; Bernard Chevalier ; Martine Migeon ; Martine Jeljoul ; Gérard Bonnet ; Jacky Bourdais ; Chi-Lan Do ; Nathalie Serra ; Marguerite Altet ; Pascal Bressoux ; Marc Bru ; Claire Lecomte-lambert ; Sébastien Murcia ; Claude Poissenot ; François Alluin ; Sylvaine Péan ; Bruno Maresca ; Nadine Esquieu ; Pierre Périer ; Danièle Trancart ; François-Régis Guillaume ; Thierry Mulot |Un nouveau portrait des enseignants, du public comme du privé et de tous les niveaux d'enseignement, est proposé, faisant suite à celui publié en 1994. Leur effectif est en constante progression depuis 1990, plus marquée dans le second degré au [...]Article : texte imprimé
L'étude de la détermination progressive des spécialités de formation choisies ou imposées aux élèves du second cycle porte sur un échantillon de 1350 élèves entrés en seconde à la rentrée 1992 et suivis jusqu'à leur entrée en terminale, pour ceu[...]Article : texte imprimé
Après la "mixité" de l'Ecole Polytechnique (en 1972) et de l'ENS d'Ulm (en 1986), la présence des filles s'est lentement accrue dans la première mais a fortement diminué dans les promotions de mathématiciens et de physiciens de la seconde. Comme[...]Article : document électronique
François Pottier ; Edith Cresson, Préfacier, etc. ; Denis Kallen ; Marçal Grilo eduardo ; Norman Davis ; Uwe Grünewald ; Jim Hillage ; Jean-François Germe ; Ingrid Drexel ; Winfried Heidemann ; Jordi Planas ; José Morais ; Régine Kolinsky ; Klaus Künzel ; Erich Behrendt ; Peter Hakenberg ; Freida Murray |Dans une société en pleine mutation technologique, la question de l'éducation et de la formation pour tous, et de façon permanente, se pose. Les réflexions suscitées par le Livre blanc de la Communauté européenne et par les Entretiens Condorcet [...]Article : texte imprimé
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Une observation participante a conduit l'auteur dans une mission locale, située dans une ancienne grande région industrielle, pour y étudier les attentes des jeunes et les réponses apportées par les conseillers. Si ces derniers ne peuvent le plu[...]Article : texte imprimé
Enquête sur les organismes prestataires de bilans de compétence et sur l'évolution de leur clientèle. Présentation de l'environnement juridique et institutionnel du bilan de compétences et des centres inter-institutionnels de bilans de compétenc[...]Article : document électronique
Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Glaude, Préfacier, etc. ; Patrick Festy, Préfacier, etc. ; François Héran ; Jean-Bernard Champion ; Nicole Tabard ; Jean-Pierre Jarousse ; Christine Chambaz ; Olivier Choquet ; Nicolas Herpin ; Louis-André Vallet ; Jean-Paul Caille ; Brigitte Baccaïni ; Marie Duru-Bellat |L'enquête "Education" consiste à interroger directement un échantillon de familles sur leurs pratiques éducatives. Les résultats sont complétés par les analyses qui forment ce dossier. Plusieurs aspects du système éducatif sont étudiés : la plac[...]Article : texte imprimé
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La représentation que les chômeurs de longue durée se font des métiers a une incidence sur leurs comportements d'élaboration de projets professionnels et de recherche d'emploi. Cette incidence a été étudiée dans le cadre d'actions de formation c[...]Article : texte imprimé
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René Tijou ; Michel de Virville, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Boulanger ; Anne Hidalgo ; Bernard Lescop ; Mireille Gaüzere ; François Hiller | 1996La formation professionnelle n'est pas encore une alternative réelle à la formation initiale : elle reste surtout un moyen de maintenir une qualification acquise précédemment et son accès reste très inégal. Elle ne joue qu'imparfaitement son rôl[...]texte imprimé
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Marc Fort, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE (1995; LYON) ; ACADEMIE DE LYON (1995; LYON) | Lyon : Académie de Lyon | 1996Depuis les première rencontres Ecole-Entreprises de 1992, les initiatives pour favoriser ce type de collaboration se sont multipliées : stages professionnalisants, organisation d'Unités de Formation par Alternance (UFA), plan d'Orientation Profe[...]texte imprimé
En matière de formation et d'insertion professionnelle des jeunes, l'Etat sollicite de plus en plus les collectivités territoriales. Communes, départements et régions se partagent la gestion des établissements scolaires et les actions de formati[...]texte imprimé
Jean-Pierre Letourneux ; François Louis, Éditeur scientifique ; Brigitte Trocmé, Éditeur scientifique ; Michel Blachere ; René Cloarec ; Amédée Collin ; Jo-Michel Dahan ; Philippe Darbelet ; Catherine Dardanne ; Jean-Paul Delattre ; Alain Elie ; Claude Faik ; Michel Gey ; Christian Lacabanne ; Claude Maeyens ; Jacques Martin ; Nicole Nicolas ; José Rémy ; André Rot ; Nicole Thomas ; Michel Tournadre ; Louis Toussaint de quievrecourt ; Jacques Vaudiaux | Amiens : CNDP | Documents actes et rapports pour l'éducation | 1996La loi du 13 juillet 1995 de programmation du Nouveau contrat pour l'école préconise l'association des établissements scolaires afin qu'ils mettent en place des actions d'intérêt commun. Les expériences déjà conduites portent sur l'offre de form[...]texte imprimé
Claudine Loewenhaupt ; ODR - Observatoire départemental de la Réunion.Saint-Denis | Saint-Denis de La Réunion : Observatoire de la Réunion | Etudes et Synthèses | 1996Approfondir la connaissance des publics en contact avec les Missions locales est l'un des principaux objectifs de cette étude. L'analyse de thèmes précis tels que le milieu familial et son budget, le logement, la santé, les loisirs, fait apparaî[...]texte imprimé
En suivant le parcours type de l'usager du système scolaire à travers de nombreux témoignages, les différents rouages de l'orientation sont démontés et étudiés. La démarche en vigueur aujourd'hui apparaît mal adaptée, nécessitant une déterminati[...]texte imprimé
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Jean-Louis Kirsch ; MINISTERE DE L'ECONOMIE ; A. Prost ; DIRECTION DE LA PREVISION.Paris ; Paul Esquieu ; COMMISSION DES COMPTES ET DES BUDGETS ECONOMIQUES DE LA NATION.Paris ; Martine Möbus ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; P. Sevestre ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; A.-L. Aucouturier ; D. Gélot ; L. Allaire ; J.-Y. Leclerq ; A. D'Autume ; L. Lévy-Garboua ; A. Logossah kinvi d. ; J.-P. Cotis ; J.-M. Germain ; A. Quinet ; D. Goux ; G. Forgeot ; J. Gautié ; E. Maurin ; A. Gallais ; B. Gautier ; Patrick Werquin ; K. Pham ; M. Euriat ; C. Thelot ; M. Jacquot | Paris : Ministère de l'Economie et des Finances | 1996texte imprimé
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Nicole Mandon, Éditeur scientifique ; Danièle Charmot ; Véronique Eriksson ; ADI - ACTIONS POUR LES PERSONNES EN DIFFICULTE D'INSERTION.Montpellier, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Béatrice Ley ; Marie-Paule Lageix ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE.Montpellier | Montpellier : Direction régionale du Travail de l'Emploi et de la Formation professionelle | Témoignages en Languedoc-Roussillon | 1996texte imprimé
L'étudiant tel que nous le concevons aujourd'hui est né à la fin du XIXe siècle, au moment de la création de l'enseignement supérieur. Malgré cette émergence tardive, l'évolution récente est caractérisée par un mouvement d'accélération sensible [...]texte imprimé
Virginie Carlier ; Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Jacques Trautmann ; UNIVERSITE LOUIS-PASTEUR.Strasbourg ; UFR DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION.Strasbourg ; Centre régional associé de Strasbourg (Strasbourg) | Strasbourg : Céreq-Centre associé.Strasbourg | 1996Période couverte par le document : 1991-1992texte imprimé
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R. Veiga da cunha ; Christel Alt ; J. Delcourt ; Georges Dupont ; Jordi Planas ; Louis Mallet | Barcelone : Institut de Ciències de l'Educacio (ICE) | Leccio Jornades | 1996Le but de la formation professionnelle est de créer des emplois de même niveau que ceux que les nouvelles technologies suppriment régulièrement. Aussi, sur le marché du travail, l'évolution des qualifications est de plus en plus rapide et la mob[...]texte imprimé
En Allemagne comme en France, le développement de l'expertise est étroitement lié à une volonté politique de faire de la formation professionnelle une ressource efficace au service de la compétitivité des entreprises. Son élaboration s'inscrit d[...]texte imprimé
Marie-Claire Villeval ; Bernard Francq, Éditeur scientifique ; Claude Dubar ; Christian Maroy, Éditeur scientifique ; Christian Maroy ; Fabienne Berton ; Bernard Fusulier ; Khaled Bouabdallah ; Pierre Béret ; Nathalie Delobbe | Paris : De Boeck & Larcier s.a. | Perspectives en éducation | 1996Le concept de socialisation réunit les contributions dont ce livre de sociologie du travail est constitué. Il en fait l'unité non seulement négative - la socialisation n'est pas comme chez Durkheim un processus fini d'intégration déterminé par l[...]texte imprimé
L'Assemblée des chambres françaises de commerce et d'industrie dénoncent un certain nombre de dysfonctionnements dans le dispositif actuel de formation. Ses principales critiques portent sur la faiblesse du lien entre le système éducatif et les [...]Article : texte imprimé
Le bilan de compétences existe depuis 1991. Une étude détaillée des textes législatifs qui en fixent l'existence et le fonctionnement souligne à la fois les bases, les ambiguïtés et tente d'en dresser une évaluation. Ce dispositif, peu utilisé ([...]texte imprimé
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Jean Prieur ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Patrick Kessel ; Jean-Paul Anciaux ; Gérard Voisine ; Henriette Perker ; Claude Israel ; Alain Kokosowski ; Jean-Philippe Cépède ; Isabelle Loos ; Didier Lebrun ; Michel Lamaury ; Annick Wambst ; Patricia Gautier-Moulin ; Françoise Gérard ; Sylviane Baracca ; Nadine Crete ; Annie Tanzer ; René Millot ; Roger Chappat ; Serge Poirier ; Lionel Gaborit ; Monique Guyard ; Abdollahzadeh Kosh akhlagh ali ; Gilberte Caron ; Martine Yves ; Danièle Ravat ; Raymonde Roubah ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Pierre Hamen ; Stephan Guenezan ; Catherine Huguet ; Marie-Pierre Establie ; Luc Jerabek ; Guillaume Durand ; Josette Pasquier |Sans prétendre à l'exhaustivité des interventions de ce colloque, ce dossier rassemble l'essentiel des réflexions échangées à Giens (12-15 décembre 1995). Un premier groupe de contributions traite de l'orientation, un autre de l'information sans[...]texte imprimé
Guy Berger ; Jean-François Chenin, Éditeur scientifique ; Colette Michaux ; ONISEP - OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS (1995; AMIENS) ; Robert Denquin ; Régine Boyer ; Jean Guichard ; Alain Rufino ; Roselyne Ouvrier-Bonnaz ; Sylvie El Zein ; Christine Morin ; Francis Danvers ; André Tricot ; Jean Meunier ; Régis Ouvrier-Bonnaz ; Nicole Braxmeyer ; Evelyne Burguiere ; Alain Kokosowski ; Pierre Couturier ; Martine Sibertin-Blanc ; Christine Kuhne ; Christine Yun ; Daniel Longo ; Michel Valdiguie ; Alain Morvan ; Jean Roucou ; Anne-Marie Boudinaud ; Marine Bourlier | Marne-la-Vallée : ONISEP | 1996La question de l'information reste déterminante dans l'ensemble des choix liés à l'orientation et la formation. En effet, il apparaît de plus en plus fortement qu'il ne suffit pas à une information d'être claire et attrayante pour être efficace.[...]texte imprimé
L'étude de l'insertion et de la mobilité professionnelles à Dakar s'appuie sur l'analyse quantitative des biographies. Elle rend compte de l'évolution du marché de l'emploi dans les années qui ont suivi l'indépendance en identifiant les mécanism[...]texte imprimé
DIRECTION DE L'ARCHITECTURE ET DE L'HABITAT, Dédicataire ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Patrick Dubéchot ; Isabelle Groc | Paris : Crédoc | Rapports | 1996Malgré la mise en place de dispositifs locaux d'insertion professionnelle toujours plus nombreux, l'accès des jeunes adultes à l'emploi ne s'est pas amélioré. Les mesures de la politique de la ville ne sont cependant pas sans effet. S'il est cer[...]texte imprimé
REGION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier, Dédicataire ; Olivier Noël ; Anne-Françoise Volponi ; OBSERVATOIRE DE LA PRECARITE DE L'INSERTION ET DE L'INTEGRATION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier | Montpellier : Observatoire de la précarité de l'insertion et de l'intégration | Rapport | 1996L'objet de cette enquête est de mesurer l'efficacité des actions de formation auprès des jeunes de premiers niveaux de formation. Elle présente le point de vue de l'ensemble des participants. Les jeunes ayant suivi un programme de ce type valori[...]texte imprimé
Michel Brosse ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Céline Arabian ; France. Académie (Lyon) ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Grenoble) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Valérie Gicquel ; Badis Benyahia ; Yves Chomel ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Nathalie Darnand ; Marie-Françoise Guignard-Petri ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier ; Marie-José Vuillermet-Cortot ; Bernard Dubreuil, Préfacier, etc. ; Daniel Bancel, Préfacier, etc. | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête | 1996texte imprimé
Claudine Loewenhaupt ; ODR - Observatoire départemental de la Réunion.Saint-Denis | Saint-Denis de La Réunion : Observatoire de la Réunion | Document | 1996Les huit récits de vie retranscrits ici relèvent d'une approche qualitative de certaines questions et d'une méthodologie qui s'inspire en partie de l'ethnographie. Que représente la notion de mobilité pour des personnes bénéficiaires du RMI ? Co[...]texte imprimé
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SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; France. Académie (Lyon) ; Céline Arabian ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; Valérie Gicquel ; France. Académie (Grenoble) ; Yves Chomel ; Nathalie Darnand ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier ; Bernard Dubreuil, Préfacier, etc. ; Daniel Bancel, Préfacier, etc. | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête ADES | 1996Période couverte par le document : 1991-1995Article : texte imprimé
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Aujourd'hui, l'école permet à la fois de retarder une insertion professionnelle devenue difficile et d'échapper à la précarité économique. De nouveaux problèmes en matière d'orientation émergent, favorisés par la croissance d'un public scolaire [...]texte imprimé
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Jean-Pierre Raffarin, Préfacier, etc. ; CARIF.Poitou-Charentes ; REGION POITOU-CHARENTES | Poitiers : Région Poitou-Charentes | Cahiers | 1996texte imprimé
Période couverte par le document : 1996-2000texte imprimé
Pierre Pestieau ; Maurice Baslé, Éditeur scientifique ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1996; RENNES) ; Robert Tartarin ; Stéphane Pajot ; Claude Pondaven ; Françoise Oeuvrard ; Laurence Diederichs ; Jean-Michel Plassard ; Olivier Giraud ; Bernard Hillau ; Patrice Caro ; Philippe Mouy ; Michel Arliaud ; Pierre Béret ; Marylène Coppi ; Maïten Bel ; Annie Lamanthe ; Eric Verdier ; Corinne Laurent ; Elise Kabantchenko ; André Larceneux ; Denis Bouget ; Bernard Gachet ; Michel Laget ; Zeineddine Khelfaoui ; Anne Bernard ; Valérie Canals ; Stéphane Michun ; Marie de Besses ; Jean-Michel Espinasse ; Jean-François Giret ; Adel Karaa ; Cécile Kissin ; Pascale Mériot ; Didier Bevant ; Yvan Leray ; Hervé Huntzinger ; Anne Moysan-Louazel | 1996Le premier thème abordé par les spécialistes de l'économie sociale concerne la pertinence même de ce domaine. Le débat n'est pas nouveau mais la réforme des politiques sociales dans de nombreux pays d'Europe engage à le poser à nouveau. L'économ[...]texte imprimé
Georges Chacornac, Éditeur scientifique ; Roger Fauroux, Éditeur scientifique ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; René Mabit ; Rémi Boyer ; Régis Lefebvre | Paris : Calmann-Lévy | 1996Si les principes de base de l'enseignement sont l'acquisition et le contrôle des savoirs, l'analyse des programmes et des rythmes scolaires permet d'appréhender la réalité des objectifs et des moyens de l'éducation. Pour que de réels changements[...]texte imprimé
François Pottier ; Céreq (1996; Paris) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1996; PARIS) ; Mario Correia ; Laurent Pieuchot ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1996; PARIS) ; Hugues Lenoir ; André Legrand ; Jacques Barrot ; Fabienne Berton ; Edwige Crocquey ; Laurence Fond-Harmant ; Gérard Osbert ; Ahmed Ait Kaci ; Gérard Podevin ; Dominique Nicolas ; Christian Tremblay | Marseille : Céreq | 1996Les trajectoires sociales et professionnelles des individus et les usages qu'ils font de la formation sont variés. Ils sont amenés à élaborer des compromis en matière de gestion du temps de travail et hors travail, de moyens financiers ou de cho[...]texte imprimé
Conseillère d'orientation-psychologue, B. Thiery-Rivoire témoigne de nombreuses années d'entretiens avec les jeunes en quête d'orientation, mais aussi souvent d'identité.texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les institutions chargées de la politique de l'emploi tant au niveau national que régional (Ministère de l'Emploi, Direction de la formation de l'entreprise et de l'éducation - TEED, Conseils formation-entreprise - TEC, Comm[...]texte imprimé
John Banks ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document | 1996Le nombre de jeunes quittant l'enseignement professionnel initial sans diplôme reste très important. Mauvaise orientation, contenu des programmes, méthodes d'enseignement sont quelques-unes des causes invoquées. Beaucoup de pays ont engagé des r[...]texte imprimé
La société française, en grand manque de créateurs d'entreprises, semble figée dans un conformisme général dont le système éducatif serait à la fois l'origine et l'illustration. Pour qu'un équilibre entre gestionnaires et créatifs soit possible [...]texte imprimé
Glenys Watt, Éditeur scientifique ; FONDATION EUROPEENNE POUR L'AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE ET DE TRAVAIL.Dublin | Dublin : European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions | 1996Dans le cadre du programme de recherche sur le conseil et le chômage de longue durée (Eurocounsel), ce rapport détermine le rôle de l'orientation et du conseil pour les adultes, face à un marché du travail en évolution. La lutte contre le chômag[...]texte imprimé
Charles-Henri Besseyre des Horts ; Jean-Marie Peretti, Éditeur scientifique ; Jean-Rémy Acar ; David Alis ; Michèle Amiel-Flechel ; Jean-Paul Antona ; Gabriel Bacq ; Alain Bernard ; Thierry de Beyssac ; Patrick Bezier ; Jacques Bourdonnais ; Jacques Brouillet ; Georges Egg ; Louis Forget ; Frank Gauthey ; Pierre-Guy Hourquet ; Jean-Paul Jacquier ; Alan Jenkins ; Michel Joras ; Bruno Legrix de la Salle ; Daniel Marchand ; Alain Meignant ; Bernard Merck ; Michèle Millot ; Gérard Pelcener ; Alain Roger ; Jean-Pol Roulleau ; Christian Rousseau ; Xavier Savigny ; Bruno Sire ; Maurice Thévenet ; Hubert Van Eeckhout ; Anne Vaucheret ; Jacques Igalens, Préfacier, etc. | Paris : Éditions d'Organisation | 1996texte imprimé
Gilles Margirier ; Philippe Mouy ; IREPD ; Annie Amar ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) ; Clara Launay | Grenoble : IREPD | 1996Période couverte par le document : 1990-1991texte imprimé
Clara Launay ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon, Dédicataire ; Philippe Mouy, Éditeur scientifique ; Gilles Margirier, Éditeur scientifique ; Annie Amar ; IREPD ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) | Grenoble : IREPD | Etudes | 1996Article : texte imprimé
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Le génoprofessiogramme est un outil d'investigation des liens familiaux, utilisé par les conseillers d'orientation-psychologues. Il a été créé en référence aux théories systémiques et permet de dresser l'arbre généalogique d'une famille et les r[...]Article : texte imprimé
Présentation des enquêtes du CREDOC sur les cellules de reclassement et de l'enquête monographique du cabinet Innovence sur "les cellules de reclassement : des critères d'évaluation multiples de l'efficacité des cellules", réalisée à la demande [...]Article : texte imprimé
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Vincent de Gaulejac ; Ginette Francequin, Éditeur scientifique ; Serge Blanchard ; Jacques Perron ; Jean-Claude Coallier ; Maikke Van Herwijnen ; Mireille Peylet ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Jean-Yves Rochex |Une présentation des principaux courants d'études qui s'appuient sur les méthodes biographiques, utilisées en sociologie et en psychologie, introduit ce dossier. La majorité des articles (cinq sur six) utilisent la technique de l'entretien. Ils [...]Article : texte imprimé
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Claude Dubar ; Martine Hassoun, Éditeur scientifique ; Guy Jobert ; Pierre Caspar ; Pierre Le Gorrec ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Brunhes ; Catherine Leroy ; Wenceslas Baudrillart ; Jean-Jacques Paul ; Fabienne Berton ; Jean-Marc Devaud ; Claire Bommelaer ; Jean Simonet ; Bernard Lietard ; Nathalie Mlekuz ; François Stankiewicz ; Pierre Roche ; Pierre Gandossi ; Didier Demazière ; Catherine Nasser ; Bernard Faure ; Annick Marchand ; Louis Cadeau ; Françoise Gérard ; Gérard Mlekuz ; Béatrice Bardet ; Alain Manac'h ; Bertrand Schwartz ; Christiane Baboulaz ; Philippe Andreani ; Jacques Broda ; Hervé Richaud ; Frédéric Rey ; Christian Forestier ; Hervé Boillot ; Michel Le Du ; Dominique de Calan |Vingt-cinq ans se sont écoulés depuis les prémices de la loi sur la formation professionnelle. Les chercheurs proposent un retour réflexif et critique sur ces années. Les effets tant attendus sur la mobilité professionnelle et sociale apparaisse[...]Article : texte imprimé
Michel Parlier ; Jacques Barbot ; Jeanne Bourdin ; Evelyne Chahour ; Michèle Daide ; Yvette Destot ; Michel Dumas ; Fabienne Franca ; Bernard Greffe ; Nicole Lambour ; Philippe Marse ; Gisèle Morel ; Robert Ouaknine ; Evelyne Pruvost ; Lucien Wasselin |Au sommaire de ce numéro : - "L'internationalisation" de la formation, une réalité incontournable ; - Sous couvert de... Un blanc-seing du Conseil en formation pour agir sur l'organisation ; - Une demande de formation transformée en action cons[...]Article : texte imprimé
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Marcelle Stroobants ; Francis de Chassey ; Jean-Yves Trepos ; Dominique Jacques-Jouvenot ; Noël Barbe ; Attabou El Rhazi ; Estelle Bonnet ; Sylvie Guigon ; Laure Masselot ; Jean-François Diame ; Marcelle Duc ; Jean-Noël Thuillier ; Elise Jeanmougin |Depuis la fin de l'année 93, des sociologues, réunis dans le séminaire "Formation et Usage de la force de travail" (FUTES), se sont intéressés à l'utilisation du concept de compétence. Les quatre premiers articles sont des travaux antérieurs au [...]Article : document électronique
Gérard Mauger, Éditeur scientifique ; Sylvain Broccolichi ; Philippe Juhem ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Anne-Christine Voelckel ; Brigitte Largueze ; Charles Soulié ; Christophe Gaubert |Article : document électronique
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Les jeunes gens et jeunes filles en classe de 1ère définissent leurs choix de vie en fonction de la section fréquentée, de leur perception de l'avenir et de contraintes structurelles notamment la division sexuelle du travail. Le jeu entre choix [...]Article : texte imprimé
Jean Guichard ; Yrjö-Paavo Häyrynen ; M. Kidd jennifer ; John Killeen ; Julie Jarvis ; Marcus Offer ; Pentti Sinisalo |Les fondateurs de l'orientation imaginaient les objectifs sociaux des pratiques à mettre en oeuvre, définissaient les méthodologies et esquissaient les savoirs à développer pour permettre les interventions. Le chômage des jeunes, les incertitud[...]Article : texte imprimé
Pour les jeunes ayant quitté le système scolaire sans qualification, le contrat d'apprentissage est une opportunité appréciée. Le choix de la spécialité de formation est fortement déterminé par la réalité du marché local du travail. Les relation[...]texte imprimé
Anne-Marie Lefebure ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Les données fournies par les DDTEFP (Directions départementales du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle) ont permis d'analyser d'un point de vue descriptif et non évaluatif le volume d'heures stagiaires et les effectifs conven[...]texte imprimé
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Cet article "pratique" décrit la législation, la définition et le déroulement du bilan de compétence. Psychologiquement, il permet de redécouvrir une identité perdue au fil des années, de restaurer une image positive de soi et de faire preuve de[...]texte imprimé
Patricia Chantrel ; ONISEP.Nantes ; Servane Leclerc ; Lars Kiil-Nielsen ; Anne Feuillu ; ONISEP.Rennes | Rennes : ONISEP Bretagne | 1995Ce dossier d'information conçu pour les informateurs et les élèves par les délégations régionales de l'Onisep porte sur la grande distribution en Bretagne et dans les Pays de la Loire. Un historique, des définitions, un bilan sur le secteur du c[...]texte imprimé
Alain Meignant ; Jacques Bouchaud, Préfacier, etc. | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Diagnostic d'entreprise | 1995Cet ouvrage est le résultat d'un travail collectif que l'ANDCP (Association nationale des directeurs et cadres de personnel) a mené sur plusieurs années qui avait pour but de définir un référentiel de compétences des professions de la fonction r[...]texte imprimé
Christian Renard, Éditeur scientifique ; ACCUEIL SERVICES ; DEVELOPPEMENT EMPLOI FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : Accueil Services | [1995]Favoriser la professionnalisation des saisonniers de l'industrie hôtelière et du tourisme social et familial, et développer leur employabilité a nécessité le repérage des compétences mises en ouvre dans l'activité, leur mode d'acquisition et leu[...]texte imprimé
Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE.Nice | Nice : Observatoire de la Vie étudiante (OVE) | Etudes et documents | 1995Période couverte par le document : 1990-1995texte imprimé
Chantal Davy ; Fernando Faria de Oliveira ; CERETIM ; Centre régional associé de Rennes (Rennes) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Rennes | Rennes : Université de Rennes | 1995Bien que le ministère de l'Education nationale ait pris conscience depuis presque 30 ans (1966) du problème de la diversification de l'orientation des filles, l'accès des jeunes femmes aux formations scientifiques et techniques reste très restre[...]texte imprimé
Brigitte Hess-Fallon ; Anne-Marie Simon | Paris : Sirey/Dalloz | Droit-Economie-Gestion. Série Aide-mémoire | 1995 (9ème éd.)