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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL
CHEMINEMENT PROFESSIONNELSynonyme(s)DEROULEMENT DE CARRIERE ;DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ;DEVENIR PROFESSIONNEL ;PARCOURS PROFESSIONNEL ;PLAFONNEMENT DE CARRIERE ;TRAJECTOIRE INDIVIDUELLE TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLEVoir aussi |
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Bernard Charlot ; IHESI - INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE LA SECURITE INTERIEURE.Paris (2000; PARIS) ; Jacques Faget ; Marc Govaerts ; Caroline Le Dantec ; Catherine Riou ; Mohamed Zelmat ; Mansour Zoberi ; Pierre Paquiet ; Catherine Gorgeon ; Pascal Hug ; Sybille Smeets ; Thierry Hendrickx ; Laurence Emin ; Olivier de Peretti |Article : texte imprimé
La certificación ya no se considera únicamente como la conclusión de una formación. Permite también dar mayor visibilidad a los conocimientos adquiridos en el trabajo, mediante la experiencia profesional. Al hacerlo, reactiva la cuestión de la c[...]Article : texte imprimé
Le nombre de demandeurs d'emploi exerçant des activités professionnelles réduites ne cesse d'augmenter. Ce phénomène semble lié à l'évolution du fonctionnement du marché du travail et aux transformations du régime d'indemnisation. Les résultats [...]Article : texte imprimé
Notwithstanding the creation of a European space for exchanges, labour markets in Europe remain quite marked by the particular features of each member country. Thus, the ways that young people enter the various labour markets are still far from [...]Article : texte imprimé
CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Programme des Nations unies pour le développement ; Christel Colin ; France. CAE - Conseil d'analyse économique (Paris) ; Lucie Cheng ; M. V. Lee Badgett ; Bureau international du travail ; Nancy Folbre ; Cécile Brousse ; Anne-Delphine Brousseau ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Jean-Luc Volatier ; Florence Degavre ; Charles de Granrut |Article : texte imprimé
Le transfert aux régions de la responsabilité des formations en alternance résulte de l'échec du pouvoir central à articuler les formations et les emplois à partir de politiques économiques globales. Ainsi, les différentes lois de déconcentratio[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1998Article : texte imprimé
La relation entre les processus démographiques de formation de classe, d'inégalité sexuelle et de stratification d'âge fait l'objet d'une étude portant sur l'Angleterre et le pays de Galles entre 1971 et 1991. Cette recherche montre que le proce[...]Article : texte imprimé
En Francia, desde de las leyes Auroux de 1982, las carreras ya no se negocian en el nivel de las ramas profesionales sino también dentro de las empresas. Un fenómeno constatado algunos años después: la multiplicación de construcciones de itinera[...]Article : texte imprimé
Cet article analyse la nature et la démarche du conseil à la carrière. En outre, il décrit un schéma de développement humain défini comme "développement de carrière tout au long de la vie", qui sert de base au conseil à la carrière. Il présente [...]Article : texte imprimé
Les pouvoirs d'intervention et d'influence des conseils régionaux dans la construction des politiques régionales de formation se sont accrus entre 1994 et 1998. Des compétences nouvelles leur ont été attribuées en matière de formation ; ils ont [...]Article : texte imprimé
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George Psacharopoulos ; Julio Grao ; José-Ginés Mora ; Joop Hartog ; Luis Vila ; Jean-Claude Eicher ; Alan Wagner ; M. Smith thomas ; Thomas Healy ; Anthony Patrinos harry ; Osmo Kivinen ; Juha Hedman ; Vincent Mangematin ; N. Mandran ; A. Crozet ; K. Roberts ; Colette Fagan ; L. Tarkhnishvili ; E. Ivaschenko ; A. Abidekian |L'objet de ce numéro, issu du colloque tenu à l'université du Pays basque en 1999, est de présenter les principaux concepts que les économistes utilisent lorsqu'ils abordent le champ de l'éducation. Dans une première partie, plusieurs points met[...]Article : texte imprimé
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Guy Jobert ; Roselyne Orofiamma, Éditeur scientifique ; Pierre Dominice, Éditeur scientifique ; Lucien Seve ; Jean-Michel Baudoin ; Alex Lainé, Éditeur scientifique ; Laurence Türkal ; Gaston Pineau ; Marie-Christine Josso ; Martine Lani-Bayle ; Jacqueline Monbaron ; Ronald Müller ; Patrick Brun ; Dominique Bachelard ; Muriel Molinie ; Christine Balestrat ; Jacques Berton ; Christophe Niewiadomski ; Ginette Francequin ; Anasthasia Blanche ; Elsa Pepin ; Philippe Garel ; Vincent de Gaulejac |L'histoire de vie en formation s'est considérablement développée depuis les années quatre-vingt. L'objet de cette étude est de fournir un aperçu représentatif des pratiques afin d'asseoir plus fermement les fondements théoriques et la validité d[...]Article : document électronique
Francis Kramarz ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Yannick L'Horty ; Daniel Cohen ; Pascaline Dupas ; John M. Abowd ; David N. Margolis ; Kenneth R. Troske ; Christelle Rugani ; Loïc Cadiou ; Stéphanie Guichard ; Mathilde Maurel ; Marceline Bodier ; Christoph M. Schmidt ; Michel Fouquin ; Sébastien Jean ; Aude Sztulman |Ces comparaisons internationales, entre marchés du travail européens et américains, sont fondées sur l'analyse de grandeurs à un niveau très fin. Elles distinguent différentes catégories de travailleurs et tentent de déterminer l'origine des spé[...]Article : texte imprimé
Durant la période qu'ils passent à l'école, les jeunes construisent des rapports à l'accès à l'emploi qui leur permettent de se représenter leurs itinéraires d'insertion professionnelle futurs. Les représentations qu'ils se font du travail, de l[...]Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Danilo Martuccelli ; Pierre Merle ; O. Jonsson jan ; Robert Erikson ; François Dubet ; Agnès van Zanten ; Joëlle Perroton ; Anne Barrère ; Françoise Ropé ; Lucie Tanguy ; Christine Musselin ; Denis Meuret ; Patrick Rayou ; Annick Kieffer ; Jean-Michel Morin |La sociologie de l'éducation est de plus en plus empirique. Le progrès de ses méthodes a permis, à un niveau macrosociologique, une meilleure appréhension des phénomènes d'inégalité face à l'école ou de réaction des acteurs face aux modification[...]Article : texte imprimé
Maryse Huet ; Marie-Noëlle Auberger-Barre, Préfacier, etc. ; Annie Thomas ; Marie-Paule Filot ; Brigitte Laloupe ; Jean-Paul Rocher ; Jane Jenson ; Jocelyne Banfi ; Isabelle Champion ; Monique Selim ; Alain Laferte |Ce dossier aborde la question de l'emploi des femmes cadres sous trois aspects : la conciliation entre vie professionnelle et vie familiale par le recours aux services aux familles, l'égalité professionnelle en entreprise et dans le secteur de l[...]Article : texte imprimé
Près de 70 000 jeunes ont quitté le système scolaire en 1992, immédiatement après avoir obtenu un baccalauréat. Ils représentent 11 % de ceux qui, cette année-là, ont cessé de se former pour entrer dans la vie active. Qui sont-ils ? Comment le m[...]Article : texte imprimé
Une recherche sur le rôle des représentations dans la construction d'un projet professionnel aboutit à la construction d'une ingénierie de formation spécifique aux formations d'insertion. Le contexte de l'insertion est analysé, notamment au trav[...]Article : document électronique
La mobilité professionnelle s'est intensifiée de 1985 à 1993 mais concerne surtout le passage entre catégories voisines. Cette intensification est plus sensible pour les femmes et pour les moins de 40 ans. La mobilité des hommes suit trois filiè[...]Article : texte imprimé
France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A l'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTES.Saint-Denis-La-Plaine ; DRIMI - DELEGATION INTERMINISTERIELLE AU REVENU MINIMUM D'INSERTION.Paris ; Union nationale interprofessionnelle pour l'emploi dans l'industrie et le commerce ; José Bardaji ; Vanessa Bellamy ; Roza Céalis ; Christine Charpail ; Valérie Defauquet ; Gérard Denantes ; Magoume Gaye ; Didier Gélot ; Norbert Holcblat ; Françoise Maillé ; Claude Picart ; Franck Piot ; Ruby Sanchez ; Anne-Marie Vespa-Leyder ; Jean Villalard ; Serge Zilberman ; Odile Brégier ; Lionel Doisneau ; Valérie Le Corre ; Alain Gubian ; Vladimir Passeron ; Brigitte Roguet ; Anne Guillaumin ; Marie-Odile Tesnière ; Bernard Gomel ; Bernard Simonin ; Marie-Odile Simon ; Jean-Pierre Bompard ; Jean-Pierre Papin ; Anita Bonnet ; Arnaud Gérardin |Après deux années de recul, les entrées dans les dispositifs spécifiques de la politique de l’emploi se stabilisent en 1998 à 2,3 millions. Cette évolution s’est accompagnée de redéploiements entre dispositifs au profit, en particulier, des aide[...]Article : texte imprimé
Catherine Béduwé ; Eric Cahuzac ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-François Giret |Le travail étudiant se développe et répond à plusieurs logiques : activité de type "alimentaire" ou correspondant à l'acquisition d'une formation non scolaire. Une revue de la littérature ainsi qu'un test consacrés à l'influence d'un travail dur[...]Article : texte imprimé
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Une attention croissante est accordée au renforcement de la capacité d’insertion professionnelle et de “l’employabilité” des travailleurs âgés, en raison du vieillissement de la population et de la baisse de la natalité. Le présent article analy[...]texte imprimé
Geneviève Fournier, Éditeur scientifique ; Bruno Bourassa, Éditeur scientifique ; Lucille Bédard ; José Rose, Éditeur scientifique ; Luce Duval ; Madeleine Gauthier ; Claude Laflamme ; Gilbert Moisan ; Lucie Paiement ; Armelle Spain ; Christiane Tessier ; Claude Trottier ; Antoine Baby ; Yvon Pepin | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Trajectoires professionnelles et marché du travail contemporain | 2000Une proportion croissante de jeunes adultes, de 18 à 30 ans, se trouve confrontée au problème du chômage ou à des modes d'insertion atypiques. Cette situation auparavant marginale tend aujourd'hui à se généraliser et à "passer" ainsi dans la nor[...]texte imprimé
Cathy Perret ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2000L'objectif de cette thèse est de mettre en évidence les impacts des multiples formes de collaborations entre la sphère académique et les entreprises sur l'entrée en entreprise des docteurs en sciences. Dans cette perspective, la première partie [...]texte imprimé
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Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2000Même si le rôle de l'entreprise d'embauche n'est pas négligeable, la formation et l'origine sociale restent toujours les conditions essentielles à l'accès aux emplois de cadres. L'élévation générale du niveau d'études n'a pas provoqué le déclass[...]texte imprimé
Laurence Paye-Jeanneney ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (2000; PARIS) ; Roger-Gérard Schwartzenberg ; ASTS - ASSOCIATION SCIENCE TECHNOLOGIE ET SOCIETE.Paris (2000; PARIS) ; Brigitte Grésy ; Jean-Claude Lebosse ; Michèle Le Doeuff ; Claudine Hermann ; Josette Travert ; Jean-Paul de Gaudemar ; Nicole Belloubet-Frier | Paris : Association Science Technologie Société (ASTS) | 2000texte imprimé
Marie-Claire Villeval ; CREFA - CENTRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE ET FINANCE APPLIQUEE (2000; QUEBEC) ; Anna Cristina D'Addio ; Michael Rosholm ; Sandrine Dufour-Kippelen ; Yves Saks ; Muriel Dejemeppe ; Pascale Breuil-Genier ; Séverine Gaucher ; Louis-Georges Soler ; Daniel Hassan ; Michel Simioni ; Bernard Franck ; Gamal Attallah ; Amel Gharbi ; Stéphanie Monjon ; Paul Makdissi ; Andrew E. Clark ; Damien Echevin ; Frédéric Docquier ; Shoshana Grossbard-Shechtman ; Olivia Ekert-Jaffé ; Anne Solaz ; Benoît Rapoport ; Karine Gobert ; Thierry Chauveau ; Nicolas Nalpas ; Gunther Capelle-Blanchard ; Ariane Chapelle ; Ariane Szafarz ; Magali Lenoir ; Didier Balsan ; Stéphanie Moullet ; François-Charles Wolff ; Christine Barnet-Verzat ; Pierre-Yves Steunou ; Can Erutku ; Yves Richelle ; David Encaoua ; David Ulph ; Patrick Waelbroeck ; Marie-Noëlle Cales ; Dominique Chabert ; Cora-Lyne Soler ; Marie-Cécile Fagart ; Nathalie Fombaron ; Meglena Jeleva ; Arnold Chassagnon ; Pierre-François Koehl ; Thibaud Verge ; Jean-Louis Arcand ; Issa Faye ; Raphaële Preget gueye ; Patrick Gonzalez ; Carine Staropoli ; France Caillavet ; Véronique Nichele ; Anne Laferrère ; Georges Bresson ; Jean-Loup Madre ; Alain Pirotte ; Stefan Ambec ; Yolande Hiriart ; Emmanuel Flachaire ; Stéphane Luchini ; Alain Ayong Le Kama ; Katheline Schubert ; Wendelin Schnedler ; S. Shearer bruce ; Katia Dupuy ; Joseph Lanfranchi ; François Boldron ; Cyril Hariton ; Rodolphe dos Santos Ferreira ; Luc Champarnaud ; Isabel Grilo ; Axel Gautier ; Philippe Gagnepain ; Claude Meidinger ; Jean-Louis Rulliere ; Jean-Paul Zoyem ; Laurence Rioux ; Nicolas Gravel ; Corinne Langinier ; Claude Crampes ; Bruno Deffains ; Serge Blondel ; Youenn Loheac ; Sylvaine Poret ; Ahlem Dahlaoui ; Catherine Benjamin ; Yves Le Roux ; Euan Phimister ; Sandrine Costa ; Lisette Ibanez ; Olivier Donni ; Marie Gardes-Balsan ; Mohamed Jellal ; Sébastien Roux ; Matthieu Bunel ; Murielle Fiole ; Claudia Keser ; Karl-Martin Ehrhart ; Roy Gardner ; Jürgen von Hagen ; Karine Van der Straeten ; Dominique Lepelley ; Mathieu Martin ; David Alary ; M. Besfamille ; Karine Darjinoff ; Laurence Abadie ; Jérôme Foncel ; Marc Ivaldi ; Kim Hanwook ; Françoise Bastie ; Nicolas Le Pape ; Marie-Laure Allain ; Laurent Flochel ; Arnaud Dupray ; Antoine Bommier ; Sylvie Lambert ; Muriel Pucci ; Jean-François Bertrand ; Jean-Yves Duclos ; Marc Van Audenrode ; Brigitte Dormont ; Denis Fougère ; Ana Prieto ; Wolfgang Schwerdt ; Guillaume Destré ; Louis Lévy-Garboua ; Michel Sollogoub ; Guy Lacroix ; Thierry Kamionka ; Marc-Arthur Diaye ; François Gardes ; Christophe Starzec ; Philippe Fevrier ; Michael Visser ; Jérôme Villion ; Olivier Mahul ; David Cummins j. ; Sophie Larribeau ; Robert Gary-Bobo ; David Le Blanc ; Jean-Paul Azam ; Bruno Biais ; Karine Chapelle ; Patrick Plane ; Magueye Dia ; David Margolis ; Véronique Simonnet ; Lars Vilhuber ; Isabelle Recotillet ; Christian Gianella ; Sylvain Dessy ; Christian Emini arnault ; Jean-François Gautier ; Gwenaël Piaser ; Nicolas Marceau ; Michael Smart ; Jérome Philippe ; Patrick Rey ; Eric Malin ; Jacques Cremer ; Jacques Mairesse ; Jean-Philippe Lesne ; Christophe Gence-Creux ; Carine Milcent ; Jean-Thomas Bernard ; Michel Roland ; Cyril Tejedo ; Michel Truchon ; Guillaume Gaulier ; Séverine Haller ; Stéphane de Cara ; Gilles Rotillon ; Adel Dhif mohamed ; Mokhtar Kouki ; Olivier Beaumais ; Lionel Ragot ; Marc Fleurbaey ; Cyrille Hagneré ; Alain Trannoy ; Bruno Crépon ; Emmanuel Duguet ; Stephen Bazen ; Véronique Rémy ; Jimmy Royer ; Sylvie Le Minez ; Mareva Sabatier ; Louis Eeckhoudt ; Nicolas Treich ; Didier Blanchet ; Ronan Mahieu ; Sébastien Lecocq ; Béatrice Sédillot ; Christophe Beckerich ; Elizabeth Kremp ; Patrick Sevestre ; David Masclet ; Fabienne Tournadre ; Emmanuelle Cales | s.l. : Centre de recherche en économie et finance appliquées (CREFA) | 2000texte imprimé
Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dominique Fournié ; Christophe Guitton | Marseille : Céreq | Documents | 2000L'arrivée progressive de 60 000 aides éducateurs au sein des établissements scolaires (écoles, collèges et lycées) à partir de la rentrée 1997 pose trois ensembles de questions au ministère de l'Education nationale : en quoi les activités confié[...]Article : texte imprimé
La vallée de l'Eyrieu en Ardèche et le Diois dans la Drôme servent de cadre à cette étude sur l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés en milieu rural. On constate que les jeunes peu formés et peu mobiles parviennent à s'insérer loca[...]texte imprimé
Valérie Cohen-Scali | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 2000Les interrogations sur le rôle joué par l'alternance pour faciliter le passage de l'école au travail et sur la construction de l'identité professionnelle des jeunes sont nécessaires pour l'étude des effets des formations en alternance sur la con[...]texte imprimé
Gérard Chalut-Natal ; Philippe Nowicki ; Violaine Lepine ; Brigitte Hennerez ; Nicole Cersoy ; Marie Dusseaux ; Françoise Huvelin ; Jean-Philippe Leboeuf | Paris : Coriance éditeur | Equivoques du sens | 2000Les auteurs, à partir d'une série d'entretiens, abordent la question des compétences dans le milieu du travail. En référence aux textes officiels qui régissent les bilans de compétences, mise en place des grandes étapes et des modalités d'une dé[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Duport, Secrétaire |Enseignement supérieur et recherche sont deux activités essentielles pour le rayonnement international de la France et pour la compétitivité de ses territoires. Pourtant notre système peine à concilier les enjeux de proximité d'une formation sou[...]texte imprimé
Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2000A quel moment peut-on considérer que les nouveaux venus sur le marché du travail sont insérés dans la vie active ? La réponse n'est pas aisée. Une approche possible semble être l'analyse des mouvements d'accès et de retrait de l'emploi au cours [...]texte imprimé
De nombreuses études montrent que les individus qui demeurent dans une même firme en retirent un avantage relatif. Toutefois, l'hétérogénéité de la population active peut biaiser les estimations des rendements de l'ancienneté. En intégrant les d[...]texte imprimé
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; ITHAQUE ; FORS RECHERCHE SOCIALE ; KYNOS | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 2000La branche professionnelle de l'animation socioculturelle regroupe les associations privées à but non lucratif. Les conditions de mise en oeuvre des activités d'animation ont considérablement évolué ces vingt dernières années, entraînant des con[...]Article : texte imprimé
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Max Querrien, Préfacier, etc. ; Nicolas Detry ; Pierre Prunet ; Giovanni Carbonara, Préfacier, etc. | Paris : Les éditions de la Passion | 2000texte imprimé
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Dans l'objectif de "garantir l'égalité réelle des chances à tous les citoyens", le Conseil économique et social a été chargé d'élaborer une loi d'orientation. Parmi les différentes mesures proposées, celles relatives à la formation représentent [...]texte imprimé
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Christian Baudelot ; ASTS - ASSOCIATION SCIENCE TECHNOLOGIE ET SOCIETE.Paris (2000; PARIS) ; Anne-Marie Grozelier ; Gérard Filoche ; Daniel Bachet ; Danièle Linhart ; Jean-Pierre Durand ; Olivier Schwartz ; Michel Gollac ; Jean-Louis Laville ; Antoine Spire ; Maurice Caron, Préfacier, etc. | Paris : ASTS | 2000texte imprimé
L'insertion professionnelle est pour la jeunesse un passage nécessaire. Mais il correspond à un processus long et douloureux, souvent rempli d'embûches et mal vécu par les étudiants. Les diplômés de l'enseignement supérieur n'échappent pas à cet[...]texte imprimé
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