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DECLASSEMENT PROFESSIONNEL

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Retour à Lergnes / Elie Guéraut in Genèses, n° 122 (2021/1)

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ISBD

[article]
inGenèses > n° 122 (2021/1) . - pp. 107-126
Titre : Retour à Lergnes : Les mobilités professionnelles contrariées de jeunes diplômées des Beaux-Arts
Type de document : document électronique
Auteurs : Elie Guéraut
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 107-126
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT ART-ARCHITECTURE ; METIER D'ART ; ETUDIANT ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Résumé : À partir du cas de jeunes diplômées d’écoles d’art dont les aspirations à devenir artistes plasticiennes se heurtent aux droits d’entrée du marché du travail artistique, cet article propose une analyse de la production d’un désajustement durable entre mobilités professionnelles et aspirations subjectives. La première partie de l’article s’attache à rendre compte du processus de production de ces désillusions, à la croisée de cette mobilité professionnelle empêchée et d’un retour contraint à l’espace d’origine, une ville moyenne en déclin. La deuxième partie revient sur le réajustement et l’abandon des vocations artistiques au sein de deux « univers de consolation », la scène associative et le monde privé conjugal.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-geneses-2021-1-page-107.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69764

[article] Retour à Lergnes : Les mobilités professionnelles contrariées de jeunes diplômées des Beaux-Arts [document électronique] / Elie Guéraut . - 2021 . - pp. 107-126.
Langues : Français (fre)
in Genèses > n° 122 (2021/1) . - pp. 107-126
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT ART-ARCHITECTURE ; METIER D'ART ; ETUDIANT ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Résumé : À partir du cas de jeunes diplômées d’écoles d’art dont les aspirations à devenir artistes plasticiennes se heurtent aux droits d’entrée du marché du travail artistique, cet article propose une analyse de la production d’un désajustement durable entre mobilités professionnelles et aspirations subjectives. La première partie de l’article s’attache à rendre compte du processus de production de ces désillusions, à la croisée de cette mobilité professionnelle empêchée et d’un retour contraint à l’espace d’origine, une ville moyenne en déclin. La deuxième partie revient sur le réajustement et l’abandon des vocations artistiques au sein de deux « univers de consolation », la scène associative et le monde privé conjugal.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-geneses-2021-1-page-107.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69764

Le rôle du capital humain prémigratoire dans l’intégration économique des immigrés en France / Nadiya Ukrayinchuk in Population, Vol. 75, n° 2-3 (2020/2-3)

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ISBD

[article]
inPopulation > Vol. 75, n° 2-3 (2020/2-3) . - pp. 325-357
Titre : Le rôle du capital humain prémigratoire dans l’intégration économique des immigrés en France : compétences métier vs compétences transversales
Type de document : document électronique
Auteurs : Nadiya Ukrayinchuk ; Xavier Chojnicki
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 325-357
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; TRANSFERABILITE DES COMPETENCES ; MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; CONDITION DE VIE ; PCS ; SALAIRE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; FRANCE
Organisme Cité
Enquête Trajectoires et Origines - TeO

Résumé : L’objectif de cet article est de différencier le rôle joué par les compétences transversales et les compétences métier accumulées à l’étranger, sur les chances d’accéder à un emploi en France, ainsi que sur l’adéquation de cet emploi et du niveau de salaire avec les compétences prémigratoires. Pour quantifier l’impact de la transférabilité du capital humain, les données de l’enquête Trajectoires et Origines (2008) sont utilisées. Le capital humain prémigratoire joue un rôle important aussi bien sur les chances d’accès à un emploi, que pour le maintien ou la progression de la position socioprofessionnelle, ainsi que pour la rémunération des immigrés. En utilisant plusieurs indicateurs d’intégration des immigrés, quantitatifs et qualitatifs, on s’aperçoit qu’à l’exception des compétences linguistiques, les autres compétences transversales ne jouent pas le rôle attendu en tant que vecteur d’intégration. À l’inverse, les compétences métier permettent une meilleure intégration économique. Par ailleurs, les effets négatifs d’un faible niveau de transférabilité des compétences métier sur l’intégration économique se maintiennent.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/popu.2002.0325
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68892

[article] Le rôle du capital humain prémigratoire dans l’intégration économique des immigrés en France : compétences métier vs compétences transversales [document électronique] / Nadiya Ukrayinchuk ; Xavier Chojnicki . - 2020 . - pp. 325-357.
Langues : Français (fre)
in Population > Vol. 75, n° 2-3 (2020/2-3) . - pp. 325-357
Catégories : Thésaurus CEREQ
THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; TRANSFERABILITE DES COMPETENCES ; MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; CONDITION DE VIE ; PCS ; SALAIRE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; FRANCE
Organisme Cité
Enquête Trajectoires et Origines - TeO

Résumé : L’objectif de cet article est de différencier le rôle joué par les compétences transversales et les compétences métier accumulées à l’étranger, sur les chances d’accéder à un emploi en France, ainsi que sur l’adéquation de cet emploi et du niveau de salaire avec les compétences prémigratoires. Pour quantifier l’impact de la transférabilité du capital humain, les données de l’enquête Trajectoires et Origines (2008) sont utilisées. Le capital humain prémigratoire joue un rôle important aussi bien sur les chances d’accès à un emploi, que pour le maintien ou la progression de la position socioprofessionnelle, ainsi que pour la rémunération des immigrés. En utilisant plusieurs indicateurs d’intégration des immigrés, quantitatifs et qualitatifs, on s’aperçoit qu’à l’exception des compétences linguistiques, les autres compétences transversales ne jouent pas le rôle attendu en tant que vecteur d’intégration. À l’inverse, les compétences métier permettent une meilleure intégration économique. Par ailleurs, les effets négatifs d’un faible niveau de transférabilité des compétences métier sur l’intégration économique se maintiennent.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/popu.2002.0325
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68892

Des déclassé·es immobiles. Comprendre l’évolution des rapports au travail dans un service hospitalier / Martin Sarzier in Sociologie du travail, vol. 62, n° 4 (octobre-décembre 2020)

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ISBD

[article]
inSociologie du travail > vol. 62, n° 4 (octobre-décembre 2020) . - mis en ligne le 12 décembre 2020
Titre : Des déclassé·es immobiles. Comprendre l’évolution des rapports au travail dans un service hospitalier
Type de document : document électronique
Auteurs : Martin Sarzier
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 12 décembre 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SANTE ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; DIVISION DU TRAVAIL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; AIDE SOIGNANT ; INFIRMIER ; ANCIENNETE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; CONDITION DE TRAVAIL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Résumé : Fondé sur une enquête ethnographique menée dans un service hospitalier de psychiatrie, cet article examine l’évolution des rapports au travail d’aides-soignant·es et d’infirmières récemment confronté·es à un changement de politique médicale consécutif à l’arrivée d’un nouveau chef de service. Les employé·es subalternes les plus « ancien·nes » font l’expérience d’une forme spécifique de déclassement dans le travail : sans connaître de mobilité professionnelle, elles et ils sont affecté·es par la transformation de la configuration locale dans laquelle leur position professionnelle prend sens et constatent une dévaluation des tâches et du rôle qui leur sont attribués. Cependant, les effets de ce basculement ne sauraient être considérés isolément d’évolutions plus globales de l’hôpital public, qui pèsent également sur leur rapport au travail. Les restrictions budgétaires et les réformes managériales dégradent les conditions de travail et obstruent les perspectives de carrière des enquêté·es. Pour saisir la portée de ces changements, il convient de les inscrire dans les trajectoires sociales et professionnelles de ces infirmières et aides-soignant·es. En décrivant leur expérience du déclassement, on se donne les moyens de comprendre la vigueur de leur sentiment d’infériorisation, amplifié par l’arrivée de nouvelles recrues. Cet article montre que la notion de déclassement immobile permet d’éclairer leur situation.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/sdt.35687
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69009

[article] Des déclassé·es immobiles. Comprendre l’évolution des rapports au travail dans un service hospitalier [document électronique] / Martin Sarzier . - 2020 . - mis en ligne le 12 décembre 2020.
Langues : Français (fre)
in Sociologie du travail > vol. 62, n° 4 (octobre-décembre 2020) . - mis en ligne le 12 décembre 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
SANTE ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; DIVISION DU TRAVAIL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; AIDE SOIGNANT ; INFIRMIER ; ANCIENNETE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; CONDITION DE TRAVAIL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Résumé : Fondé sur une enquête ethnographique menée dans un service hospitalier de psychiatrie, cet article examine l’évolution des rapports au travail d’aides-soignant·es et d’infirmières récemment confronté·es à un changement de politique médicale consécutif à l’arrivée d’un nouveau chef de service. Les employé·es subalternes les plus « ancien·nes » font l’expérience d’une forme spécifique de déclassement dans le travail : sans connaître de mobilité professionnelle, elles et ils sont affecté·es par la transformation de la configuration locale dans laquelle leur position professionnelle prend sens et constatent une dévaluation des tâches et du rôle qui leur sont attribués. Cependant, les effets de ce basculement ne sauraient être considérés isolément d’évolutions plus globales de l’hôpital public, qui pèsent également sur leur rapport au travail. Les restrictions budgétaires et les réformes managériales dégradent les conditions de travail et obstruent les perspectives de carrière des enquêté·es. Pour saisir la portée de ces changements, il convient de les inscrire dans les trajectoires sociales et professionnelles de ces infirmières et aides-soignant·es. En décrivant leur expérience du déclassement, on se donne les moyens de comprendre la vigueur de leur sentiment d’infériorisation, amplifié par l’arrivée de nouvelles recrues. Cet article montre que la notion de déclassement immobile permet d’éclairer leur situation.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/sdt.35687
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69009

"S’en sortir" ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter / Patrick Dubéchot in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)

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ISBD

[article]
inVie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 19-36
Titre : "S’en sortir" ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter
Type de document : document électronique
Auteurs : Patrick Dubéchot
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 19-36
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE SOCIALE ; REPRODUCTION SOCIALE ; FRANCE ; THEORIE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION SOCIALE

Résumé : Reproduction et mobilités sociales font désormais l’objet d’enquêtes nombreuses. Les questions qu’elles soulèvent constituent des enjeux de société importants et sont au cœur des mouvements sociaux actuels. En fait, la mobilité sociale est souvent entendue comme ascension sociale ou possibilité d’ascension sociale, symbolisée par l’expression d’« ascenseur social ». Or, on assiste depuis quelques années à une évolution des approches de cette mobilité sociale, et à un regain d’intérêt pour différents registres de cette mobilité. De plus, de nouvelles notions et concepts viennent la questionner, la compléter, l’affiner. Ainsi en est-il du concept de « transclasse ». Cet article propose une exploration de ces apports théoriques utiles pour saisir les enjeux présents derrière les expressions telles que « s’en sortir » ou « réussir ».
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0019
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68300

[article] "S’en sortir" ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter [document électronique] / Patrick Dubéchot . - 2020 . - pp. 19-36.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 19-36
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE SOCIALE ; REPRODUCTION SOCIALE ; FRANCE ; THEORIE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION SOCIALE

Résumé : Reproduction et mobilités sociales font désormais l’objet d’enquêtes nombreuses. Les questions qu’elles soulèvent constituent des enjeux de société importants et sont au cœur des mouvements sociaux actuels. En fait, la mobilité sociale est souvent entendue comme ascension sociale ou possibilité d’ascension sociale, symbolisée par l’expression d’« ascenseur social ». Or, on assiste depuis quelques années à une évolution des approches de cette mobilité sociale, et à un regain d’intérêt pour différents registres de cette mobilité. De plus, de nouvelles notions et concepts viennent la questionner, la compléter, l’affiner. Ainsi en est-il du concept de « transclasse ». Cet article propose une exploration de ces apports théoriques utiles pour saisir les enjeux présents derrière les expressions telles que « s’en sortir » ou « réussir ».
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0019
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68300

Des candidat.es sans illusion : les nouveaux.elles diplômé.es de l’ESS face au marché du travail / Emilie Lanciano in Connaissance de l'emploi, n° 157 (mars 2020)

Public

ISBD

[article]
inConnaissance de l'emploi > n° 157 (mars 2020) . - 4 p
Titre : Des candidat.es sans illusion : les nouveaux.elles diplômé.es de l’ESS face au marché du travail
Type de document : document électronique
Auteurs : Emilie Lanciano ; Léa Lima ; Diane Rodet
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE SOCIALE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; DIPLOME

Résumé : L’ « Économie sociale et solidaire » (ESS) est un secteur attractif pour les étudiantes et étudiants. Cependant, selon nombre d’employeurs de ce secteur, ces dernier.es s’illusionneraient quant aux conditions d’emploi qui les attendent. L’enquête menée auprès de sortant.es de formations de l’enseignement supérieur spécialisées dans l’ESS montre pourtant qu’il n’en est rien ; plutôt conscient.es des conditions d’emploi et du risque de déclassement salarial auxquels ils et elles s’exposent, les enquêté.es peuvent néanmoins les relativiser au regard d’autres secteurs ou de ce qui se pratique dans leur bassin d’emploi. L’acceptation de ces conditions passe en outre par un fort attachement à un travail riche de sens et par la mise en avant de principes de justice salariale alternatifs à celui du mérite : l’égalité et le besoin. (Ceet)
Document Céreq : Non
En ligne : http://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/des-candidat-es-sans-i [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66935

[article] Des candidat.es sans illusion : les nouveaux.elles diplômé.es de l’ESS face au marché du travail [document électronique] / Emilie Lanciano ; Léa Lima ; Diane Rodet . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Connaissance de l'emploi > n° 157 (mars 2020) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE SOCIALE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; DIPLOME

Résumé : L’ « Économie sociale et solidaire » (ESS) est un secteur attractif pour les étudiantes et étudiants. Cependant, selon nombre d’employeurs de ce secteur, ces dernier.es s’illusionneraient quant aux conditions d’emploi qui les attendent. L’enquête menée auprès de sortant.es de formations de l’enseignement supérieur spécialisées dans l’ESS montre pourtant qu’il n’en est rien ; plutôt conscient.es des conditions d’emploi et du risque de déclassement salarial auxquels ils et elles s’exposent, les enquêté.es peuvent néanmoins les relativiser au regard d’autres secteurs ou de ce qui se pratique dans leur bassin d’emploi. L’acceptation de ces conditions passe en outre par un fort attachement à un travail riche de sens et par la mise en avant de principes de justice salariale alternatifs à celui du mérite : l’égalité et le besoin. (Ceet)
Document Céreq : Non
En ligne : http://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/des-candidat-es-sans-i [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66935

Documents numériques

Ceet-CE-157-Des_candidat-es_sans_illusion._Les_nouveaux-elles_diplômé-es_de_l_ESS_face_au_marché_du_travail.pdf
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Le bas de l'échelle ? Enquête sur la condition professionnelle et sociale des éboueurs et des balayeurs du secteur public en région parisienne. / Hugo Bret (2020)

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Emploi, chômage, revenus du travail. Edition 2020 / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2020)

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Etre comme tout le monde. Employées et ouvriers dans la France contemporaine / Olivier Masclet (2020)

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Une immigration déqualifiée : diplômé.e.s d’études longues à la périphérie des professions supérieures françaises et allemandes / Pauline Vallot (2020)

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Quarante ans d’évolution de l’offre et de la demande de travail par qualification – Progrès technique, coût du travail et transformation sociale / Dominique Goux in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)

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La dynamique des classes moyennes. Déclin au Nord, essor au Sud / Julien Damon in Futuribles, n° 432 (septembre-octobre 2019)

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La formation professionnelle en France / Paul Santelmann in Futuribles, n° 429 (mars-avril 2019)

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Hiérarchie des places, hiérarchie de l’administration / Olivier Quéré in Politix, n° 124 (2018/4)

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L’apport des enquêtes générations à l’étude de l’insertion professionnelle des étudiants / Julien Calmand (2019)

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Métamorphoses et permanences des parcours professionnels en France (1968-2018) / Marion Plault (2019)

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Les réfugiés en France : des travailleurs étrangers (presque) comme les autres ? / Mahrez Okba in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 037 (août 2018)

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Avocat un jour, avocat toujours ? / Claire Dupuis-Surpas in Recherches sociologiques et anthropologiques, n° 48/2 (2017)

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La main - d’œuvre surqualifiée : qu’en pensent les employeurs? / Mircea Vultur (2018)

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Réussite en début de carrière : un lien au diplôme à relativiser selon la mesure du déclassement et la satisfaction professionnelle / Magali Jaoul-Grammare (2018)

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Sept ans de vie professionnelle des jeunes / Arnaud Dupray (2018)

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Du retour en formation au retour en emploi : tensions et réappropriations / Thérèse Perez-Roux in Education permanente, n° 212 (septembre 2017)

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Les ruptures intentionnelles de carrière chez les cadres français.e.s souhaitant redonner du sens à leur vie professionnelle / Elodie Chevallier in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 46, n° 3 (septembre 2017)

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Déclassements et reclassements selon le diplôme et l’origine sociale / Philippe Lemistre (2017)

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The employment conditions of native-born people with immigrant parents : a comparison between France and The United States / Charlotte Levionnois (2017)

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Mismatch éducatif, mismatch de compétences et salaires des travailleurs / Guillaume Vermeylen in Reflets et perspectives de la vie économique, Tome LV, n° 2 (2016/2)

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Les mesures de la relation formation-emploi / Jean-François Giret in Revue française de pédagogie, n° 192 (2015/3)

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La problématique de déclassement des diplômes et son impact sur les politiques de formation / Jean-Michel Plassard in Revue française de pédagogie, n° 192 (2015/3)

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Du chômage à l'emploi et du chômage au chômage en passant par l'emploi / Nicolas Prokovas (2016)

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L'emploi des docteurs normands : déclassement et déqualification ? / Adèle Bachelet (2016)

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Lignes de faille. Une société à réunifier / Jean Pisani-Ferry (2016)

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La spirale du déclassement / Louis Chauvel (2016)

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Les jeunes : fainéants, "je-m'en-foutistes" et individualistes ? / Mario Correia in Chroniques du travail, n° 5 (décembre 2015)

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Une nouvelle « élite des réprouvés » ? Les bacheliers professionnels industriels devenus ouvriers qualifiés / Séverine Misset in Formation emploi, n° 131 (juillet-septembre 2015)

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Déclassement et hantise du déclassement / Henri Eckert in Revue française de pédagogie, n° 188 (2014/3)

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Déclassement et reclassement des diplômés : une confrontation des appréciations subjectives et objective / Magali Jaoul-Grammare (2015)

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Quand on n'a "que" BAC + 3... : les étudiants et l'insertion professionnelle / Romain Delès (2015)

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Les jeunes et leurs diplômes. Le déclassement à l’aune de la valeur des titres scolaires / Yves Doazan in Education et sociétés, n° 34 (2014/2)

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Ascenseur ou descenseur social ? Apports et limites des enquêtes de mobilité sociale / Stéphane Beaud in Cahiers français, n° 383 (novembre-décembre 2014)

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Éléments de synthèse sur la relation formation-emploi / Sylvère Chirache in Education et formations, n° 85 (novembre 2014)

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La relation de service comme rapport de reconnaissance / Albena Tcholakova in Travailler, n° 32 (2014/2)

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Le niveau de competences de base peut-il expliquer le déclassement ou le surclassement sur le marché du travail ? / Aline Branche-Seigeot in Economies et sociétés, tome XLVIII, n° 9 (septembre 2014)

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L'apport économique des politiques de diversité à la performance de l'entreprise / Sonia Hamoudi (2014)

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Les classes moyennes dans la crise in Cahiers français, n° 378 (janvier-février 2014)

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Déclassement et chômage : une dégradation pour les plus diplômés ? / Philippe Lemistre (2014)

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Le DGS communal / Laurence Durat (2014)

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Qu'est-ce que réussir son accès à la qualification ? / Magali Jaoul-Grammare (2014)

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