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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > VALIDATION DES ACQUIS
VALIDATION DES ACQUISSynonyme(s)EVALUATION DES ACQUIS ;EVALUATION DES COMPETENCES ;RECONNAISSANCE DES ACQUIS ;RECONNAISSANCE DES COMPETENCES ;VAE ;VALIDATION DE L'EXPERIENCE ;VALIDATION DES ACQUIS PROFESSIONNELS VAPVoir aussi |
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Edith Kirsch ; Olivier Liaroutzos, Éditeur scientifique ; DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES ; Henri Eckert ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Pierre Hallier ; Jean-Louis Kirsch ; Jean-Frédéric Vergnies ; Benoît Cart ; Dominique Chuard ; Valérie Cohen-Scali ; Valérie Gosseaume ; Christine Guégnard ; Esther Pascalini ; Marie-Hélène Toutin ; Richard Vittorsky |Article : texte imprimé
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Alain Lebaube ; Jean Menanteau ; Valérie Devillechabrolle ; Marie-Claude Betbeder ; Alain Beuve-Méry ; Marie-Béatrice Baudet ; Catherine Leroy ; Francine Aizicovici ; Philippe Baverel |Les mutations technologiques et l'environnement de compétition internationale sont les nouvelles donnes du marché du travail. Dans ce contexte, l'entreprise s'éclate et les formes satellites de l'emploi se développent. La notion même de travail [...]Article : texte imprimé
Michel Bernard ; Bernard Bosson, Préfacier, etc. ; Heinrich von Moltke, Préfacier, etc. ; Peter Keller ; Ivan Landuyt ; Jacques Aberlen ; Gérard Franzen ; Robert Gafner ; Michel Perchet ; Klaus Weiemair ; Marinus Cordesius ; Marie-Paule Connan ; John Jordan ; Alain-Philippe Feutre ; Ronald Graf ; Christian Juyaux ; Claude Sounack ; Robert Reicherts ; Ken Atkinson ; Henri Grolleau ; Madeline Macphail ; Raymund O'Connor ; Miguel Gongora benitez de lugo ; Hugues Parant |L'évolution de la demande touristique en Europe est porteuse d'enjeux en termes d'emploi. La formation professionnelle, initiale ou continue, semble un moyen efficace de faire face à ces mutations. En alternance, en France et en Allemagne, elle [...]Article : texte imprimé
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Afin de favoriser en Europe les échanges d'étudiants et la reconnaissance mutuelle des diplômes, il est indispensable de rendre les systèmes universitaires européens compatibles : pour mettre sur pied une charte commune des universités européenn[...]Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1995. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.Article : texte imprimé
Les usines d'équipement automobile qui se sont implantées près des usines de montages subissent les contraintes de la production au plus juste. Lieux d'innovation et d'expérimentation, elles connaissent une articulation très forte entre organisa[...]Article : texte imprimé
Catherine Béduwé ; Jean-Michel Espinasse ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) |L'élévation du niveau de formation à la sortie du système éducatif ne permet pas aux jeunes de s'insérer plus facilement en 1990 qu'en 1982. Des concepts et des outils économiques sont utilisés pour analyser ce phénomène. Ils permettent de souli[...]texte imprimé
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Michel Kalika ; ECOLE DE PARIS ; Didier Defert ; Odile Henry ; Jacques Biot ; Michel Berry ; Amar Drissi ; Michel Villette ; Roger Godino ; Noël Goutard ; Tatjana Globokar ; François-Xavier de Fournas ; Jean-Claude Casadesus ; Jean-Paul Bailly ; Michel Francony ; Charles Canetti ; Bernard Volot ; Philippe Bezes ; Yves Lichtenberger ; Djamal Sidi boumedine ; Pierre Veltz ; Jacques Rojot ; Alain Burlaud ; Alain Bernard ; Ivar Ekeland ; Patrick Fridenson ; Henri Tezenas du Montcel ; Patrick Gibert ; Jitendra Singh ; Olivier de Dinechin ; Gil Fievet ; John P. Van Gigch ; Georges Maurios ; François Dupuy ; Michel Crozier ; Claude Riveline ; Bernard Roy ; Raymond-Alain Thietart ; Erhard Friedberg ; Jean-Louis Beffa ; Jean-Marc Oury ; Pierre-Noël Giraud ; Jean-Claude Thoenig ; Antoine Lyon-Caen ; Michel Bon ; Jacques Girin | Paris : Ecole de Paris | [1995]texte imprimé
Une centaine d'établissements est présentée sous forme de fiche, avec pour chacun d'entre eux, l'adresse, les coordonnées des responsables et l'inventaire des diplômes préparés. Un récapitulatif recense l'ensemble des formations associées à leur[...]texte imprimé
Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : IREDU | 1995Seule région à disposer de données statistiques sur le devenir professionnel de cette population, la Bourgogne compte 7000 apprentis représentant 3 % des 16-25 ans, répartis en 17 CFA (Centres de formation pour apprentis). Les résultats de cette[...]Article : texte imprimé
Six ans après la sortie de la première génération des titulaires de baccalauréat professionnel, l'article tente de mettre en perspective les conditions de création de cette innovation de la politique éducative des années quatre-vingt et les résu[...]Article : texte imprimé
Créé en 1985, le baccalauréat professionnel a contribué à l'évolution des formations conduisant au niveau IV. D'abord présenté comme une voie de formation quelque peu étrangère et parallèle aux voies générales et technologiques, il est formellem[...]texte imprimé
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François Pottier ; Claude Trottier, Éditeur scientifique ; Jean Vincens ; Madeleine Perron, Éditeur scientifique ; Pierre Doray ; Miala Diambomba, Éditeur scientifique ; Gilles Paquet ; Clément Lemelin ; Pierre Dandurand | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | 1995Un atelier de recherche canadien regroupant des spécialistes des sciences de l'éducation et des sciences sociales de différents pays a comparé leurs travaux sur les cheminements scolaires et l'insertion professionnelle des diplômés universitaire[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire ; ASSI - APPLICATIONS STATISTIQUES SCIENTIFIQUES INFORMATIQUES | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Une enquête qualitative menée auprès de plus de 1000 jeunes complétée d'informations administratives possédées par les organismes de formation permet l'analyse de l'évolution des contrats sur une année, à partir de plusieurs variables. Le public[...]texte imprimé
Christel Alvergne ; Claude Gamel, Éditeur scientifique ; GRIFE - GROUPE DE RECHERCHE INTERNATIONALE SUR L'INTERNATIONALISATION DES FIRMES ET DE L'EMPLOI.Aix-en-Provence ; Jacques Benichou ; Maamar Khaled ; André Lapied ; Christian Martin | Aix-en-Provence : Université de Droit d'Economie et des Sciences d'Aix-Marseille | 1995texte imprimé
Le nombre de diplômés d'une maîtrise devrait doubler entre 1990 et l'an 2000. Ceci entraînera des effets pervers sur la déqualification de l'emploi, un risque d'excédent de diplômés de haut niveau ainsi qu'une élimination progressive des non-di[...]texte imprimé
Christine Fournier ; Dominique Fournié ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995L'analyse de la structure de la population active de la fonction comptable met en évidence de grandes disparités en terme de hiérarchie et de statut, une recomposition des effectifs, ainsi que des bouleversements au niveau des effectifs et des p[...]Article : texte imprimé
Hilary Steedman ; Paul Ricaud-Dussarget, Préfacier, etc. ; Serge Feneuille ; Jean-Louis Kirsch ; Patrick Butor ; Gilbert Longhi ; Jean-Michel Leclerq ; David Parkes ; Claudine Romani ; Brigitte Trocmé ; Jean-Marc Giovannetti ; Catherine Dardanne ; Lydie Klucik |texte imprimé
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Le GET (Groupe des enseignements technologiques), consacré au thème : "élèves, apprentis, adultes : quelles certifications pour quelles qualifications" s'est déroulé au cours de l'année 1994/1995. Les comptes rendus des réunions auxquelles il a [...]texte imprimé
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M. Spilsbury ; J. Moralee ; C. Evans | Brighton : The Institute for employment studies (IES) | Rapport | 1995L'utilisation par les employeurs du système national de qualification (NVQ) mis en place au Royaume-Uni est très variable. Il existe une grande disparité suivant l'implantation géographique de l'entreprise, sa taille et son secteur d'activité. S[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DES RESSOURCES HUMAINES ET DES AFFAIRES FINANCIERES ; BUREAU DES CONCOURS ET DE LA FORMATION ; D.G.A. 14.Paris ; SERVICE DES CONCOURS ET DE LA FORMATION CONTINUE DES PERSONNELS DE L'UNIVERSITE DE MONTPELLIER.Montpellier ; SERVICE UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES ADULTES DE L'UNIVERSITE DE LA MEDITERRANEE.Marseille | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Après un aperçu historique, le fonctionnement de l'enseignement supérieur public est décrit dans son ensemble accompagné de précisions dans différents domaines : rôle et attributions des services, effectif et statuts des personnels, organisation[...]texte imprimé
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N Koga ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; S Mose ; G Stenin ; R Teichle | Paris : OCDE | 1995De nombreuses réformes ont récemment modifié la structure de l'enseignement supérieur finlandais. Une politique gouvernementale a été conçue de manière à mettre en place, à long terme, un système éducatif de haut niveau ouvert à tous et suscepti[...]texte imprimé
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Danielle Colardyn, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 1995texte imprimé
José Ezratty ; Stuart Blume, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Tim Turpin ; Sue Curtis ; Gilles Julien ; Ulla Ekberg ; Sveva Avveduto ; Shinichi Yamamoto ; Robert G. Burgess ; V. Hogan john ; J. Pole christopher ; Lee Sanders ; B. Lapidus jules ; D. Syverson peter ; R. Welch stephen ; Dana Tollingerova ; Helena Sebkova ; Jana Hendrichova | Paris : OCDE | 1995Rapport de synthèse établi à partir des débats d'un séminaire (mars 1993 - Amsterdam) et de notes d'experts ayant travaillé sur les tendances et perspectives de la formation des chercheurs dans leur pays.texte imprimé
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Michèle Tallard ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; Danièle Ravat ; Olivier Bertrand, Éditeur scientifique ; Michel Feutrie ; Paul Santelmann ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Louis Kirsch ; Pascale Bouclier ; Anne-Catherine Flageul ; Annette Jobert | Paris : Délégation à la Formation Professionnelle | 1995Trois dispositifs de certification et de validation co-existent. Celui de l’Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur dont les modalités d'attribution contribuent à renforcer le caractère académique et élitiste du système et ne répond p[...]texte imprimé
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Les démarches de normalisation en qualité ont commencé en 1989 aux Etats-Unis et ne cessent depuis d'augmenter. Elles restent cependant mal connues dans les secteurs des services, car elles sont basées sur la norme Iso 9000 qui, à l'origine, n'a[...]texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; Edith Cresson, Préfacier, etc. ; Padraig Flynn, Préfacier, etc. ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles ; DG V - DIRECTION GENERALE EMPLOI RELATIONS INDUSTRIELLES ET AFFAIRES SOCIALES.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995texte imprimé
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Michel Forsé ; Mohamed Cherkaoui, Éditeur scientifique ; Dominique Merllie ; Louis-André Vallet, Éditeur scientifique ; Charles-Henry Cuin ; John H. Goldthorpe ; Dominique Goux ; Eric Maurin ; Louis Chauvel ; Bruno Cautres |Cet article réuni plusieurs thèmes: -Mobilité sociale et comportement électoral : modèles sociologiques et modélisations statistiques -Mobilité sociale et comportement électoral : taxinomie des modèles de relations -Diplôme féminin et carrière m[...]texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Henri Eckert ; Olivier Liaroutzos, Éditeur scientifique ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Pierre Hallier ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch | Marseille : Céreq | 1995La Direction des Lycées et Collèges a confié au Céreq une étude d'évaluation de la filière de formation professionnelle bureautique. Les résultats confirment la solidité des emplois du secteur tertiaire administratif ainsi que le maintien des de[...]texte imprimé
Françoise Calabrese ; Nathalie Quintero ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Valérie Chabrand, Collaborateur | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les exploitations de la base ACCENT rendent compte depuis 1991 de l'évolution des objets de négociation dans le champ des classifications de la formation professionnelle et de l'emploi et des profils d'entreprises qui négocient sur ces thèmes. L[...]texte imprimé
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Une étude des activités et des trajectoires de bacheliers professionnels industriels laisse apparaître des décalages importants par rapport à ce qui était initialement attendu. Ces écarts invitent à reconsidérer les hypothèses, sur les transform[...]texte imprimé
Claudine Alezra ; Christiane Louis ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) | Lyon : ANACT | Dossiers Documentaires | 1995Dossier documentaire regroupant des articles parus depuis 1990 sur la construction des compétences à travers l'organisation du travail et les cheminements professionnels. Ceux-ci sont envisagés en fonction des logiques d'acteurs à concilier ains[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Jean Dumas, Éditeur scientifique ; MAISON DE LA PROMOTION SOCIALE (1995; ARTIGUES-PRES-BORDEAUX) ; Bernard Perret ; Alain Jeannel, Éditeur scientifique ; Jocelyne Loos-Baroin ; Véronique de Poncheville, Éditeur scientifique ; Lydie Menvielle ; Danièle Linhart ; Vincent Merle ; Dominique Careil ; Lionel Lambert ; Catherine Skiredj ; Anne Flottes lerolle ; Claude Dubar ; Jean-Jacques Loubery ; Bernard Mathey ; Nathalie Delannoy ; Jean-Luc Gibou ; Jean Lavie ; Louis Lanternier ; Annie Lagrandeur ; Jean Jaeger | Artigues-près-Bordeaux : Maison de la promotion sociale (MPS) | 1995texte imprimé
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Claude Dubar ; CEREQ (1995; PARIS) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1995; PARIS) ; Jean-François Chosson ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1995; PARIS) ; Patrick Clémenceau ; Mario Correia ; Laurence Coutrot ; Ingrid Drexel ; Charles Gadéa ; Michel Feutrie ; Laurence Fond-Harmant ; Jean-Paul Géhin ; Patrick Guilloux ; Gérald Julien ; Gilles Loffredo ; Jean-Marie Luttringer ; Alexandre Meliva ; Anne-Marie Charraud ; Elsa Personnaz ; Anne Moysan-Louazel ; Gérard Podevin ; Paul Santelmann ; Jacques Trautmann ; Ron Gass ; Jean-Jacques Paul ; Helen Rainbird ; Noël Terrot ; Christian Tremblay ; Guy Worms ; Maurice Merhand | Marseille : Céreq | 1995texte imprimé
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France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]texte imprimé
Burkart Sellin ; Jean-Yves Ménard, Éditeur scientifique ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Michel ; Bernard Lietard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 1995Les contributions des chercheurs, universitaires et professionnels ayant participé au symposium, soulèvent la problématique de l'adéquation entre l'intérêt que porte le monde du travail aux compétences et celui que porte le système éducatif à la[...]texte imprimé
Henri Mendras, Éditeur scientifique ; Ezra Suleiman, Éditeur scientifique ; John Scott ; Michel Bauer ; Bénédicte Bertin-Mourot ; Hans-Ulrich Derlien ; Andrew Knapp ; François Cailleteau ; Gérard Bonnardot ; Juan Botella ; Stella Righettini ; Georges Mink ; Jean-Charles Szurek ; A. Rockman bert | Paris : La Découverte | Recherches série Changement social en Europe occidentale | 1995Il est intéressant de s'interroger sur le mode de recrutement et de formation des élites dirigeantes, politiques, administratives et économiques dans chaque pays. Les meilleurs spécialistes anglais, français, allemands, espagnols, italiens, polo[...]texte imprimé
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Philippe Méhaut ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Jacques Delcourt | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1995Ce rapport synthétise et compare les études de neuf pays d'Europe concernant les effets de l'organisation du travail sur l'acquisition de nouvelles compétences. Après un rappel de problématique et de méthode, il présente les caractéristiques des[...]texte imprimé
Jean-Paul Fitoussi ; Gilbert Benhayoun, Éditeur scientifique ; Stephen Bazen, Éditeur scientifique ; Michel Glaude ; Jean-Louis Lheritier ; Véronique Sandoval ; Didier Balsan ; Saïd Hanchane ; Patrick Werquin ; Hiroatsu Nohara ; Wiemer Salverda ; Juan A. Cañada-Vicinay ; Gilbert Cette ; Didier Eyssartier ; Philippe Cuneo ; Jérôme Gautié ; Nicolas Skourias ; Jean-Paul Azam ; Jean-Michel Cousineau ; Maria-Eduarda Ribeiro ; Daniel Vaughan-Whitehead ; Claude Gamel ; Béatrice Van Haeperen | Paris : L'Harmattan | Emploi industrie et territoire | 1995Ce document constitue une sélection des contributions au colloque qui s'est tenu à Arles en 1993, à l'initiative du Centre d'Economie Régionale d'Aix-en-Provence. Une centaine d'experts internationaux a étudié à partir de résultats nationaux la [...]texte imprimé
Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique ; Françoise Acker ; Gisèle Denis | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1995Ce dossier professionnel vient compléter les fiches contenues dans le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois de l'ANPE). Il apporte des informations nouvelles sur l'organisation du travail, en fonction des mutations technologiq[...]texte imprimé
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Chantal Delamare ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Madeleine Doussy ; DIRECTION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION ; CENTRE NATIONAL DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | 1995texte imprimé
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Nathalie Besucco ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Etudes | 1995Au cours de ces dernières années les entreprises de la chimie fine ont connu, comme d'autres, deux évolutions majeures qui modifient le mode de gestion traditionnel des carrières des ouvriers : - un décloisonnement hiérarchique et fonctionnel d[...]Article : texte imprimé
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Durant les années quatre-vingt, les industries graphiques ont connu une forte croissance de l'emploi, doublée d'une introduction massive de nouvelles technologies informatiques. La chaîne graphique se raccourcit, de nouveaux produits apparaissen[...]Article : document électronique
Les auteurs cherchent à situer dans une perspective historique les diverses transformations subies par les programmes des écoles primaires publiques québécoises et à souligner l’influence que ceux-ci ont exercée sur les programmes de formation d[...]Article : texte imprimé
Le processus de création d'un nouveau CAP est analysé minutieusement. Il s'agit de la mise en place rapide d'un diplôme d'Etat de niveau V validant la formation d'exploitation d'installations industrielles, suite à un accord-cadre entre Renault [...]Article : texte imprimé
Michel Godet ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Jean-Louis Kirsch ; Bernard Decomps ; Dominique de Calan ; Bernard Charlot ; Jean-Marc Devaud ; Hervé Garnier ; Elisabeth Lambert ; Philippe Morvan ; Paul Calendra ; Daniel Malivert ; Frédéric de Coninck |Dominique Fournié, Christine Fournier et Jean-Louis Kirsch dans l'article "Le diplôme, malade imaginaire" démontrent que l'on assiste à une levée de boucliers face à la "surproduction" de diplômés. L'analyse des statistiques de l'emploi entre 19[...]Article : texte imprimé
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Dans la réparation automobile, le développement de l'électronique et la qualité de service au client font émerger des emplois de technicien. La branche s'est engagée dans une politique d'élévation des qualifications avec la création de baccalaur[...]Article : texte imprimé
De nouvelles formes de gestion et d'organisation apparaissent au sein du système productif faisant émerger des besoins en compétences individuelles et collectives. La formation continue est de plus en plus considérée comme l'instrument privilégi[...]Article : texte imprimé
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Les métiers de la finition dans le BTP recouvrent les activités de peinture, miroiterie, vitrerie, sols et moquettes, plâtrerie et placage. Le modèle de la PME domine dans ce secteur où la tradition de métier est fortement ancrée. Initiée à la d[...]Article : texte imprimé
Malgré un taux d'activité faible des jeunes français de moins de 25 ans, dû essentiellement à l'allongement des études, la France détient le record du taux de chômage le plus élevé dans les pays occidentaux pour cette tranche d'âge. Des raisons [...]Article : texte imprimé
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Dans l'optique d'une mise au point d'un système européen pour l'enseignement supérieur et relativement calqué sur le modèle américain en vigueur, sous le terme de "crédits" accumulés jusqu'au nombre nécessaire pour obtenir le diplôme, l'auteur a[...]Article : texte imprimé
Les auteurs font une analyse de la politique adoptée par le gouvernement britannique en matière de formation professionnelle, définie par le Livre blanc de 1988. Elles montrent l'importance des changements institutionnels, en particulier les NVQ[...]Article : texte imprimé
Guy Jobert ; Charles Delorme ; Elisabeth Dugué ; Pierre Gillet ; Daniel Jacobi ; Gérard Layole ; Karine Lonchamp ; Madeleine Maillebouis ; Corinne Merini ; Christian Perrien ; André Tarby ; Richard Wittorski |Cette livraison de la revue Education Permanente rassemble des approches diverses sur les discours, les acteurs et les pratiques de la formation d'adultes. Les deux premiers articles sont en réalité des reprises de textes sur la pédagogie par ob[...]Article : texte imprimé
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A partir de l'obligation institutionnelle de précéder toute action de formation d'une étape de "reconnaissance et validation des acquis", les auteurs soulignent l'ambiguïté de la notion. Si le souci premier de cette disposition est bien entendu [...]Article : texte imprimé
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L'âge et l'ancienneté dans les systèmes de classification des emplois et la gestion des salaires.
Depuis 1936, les conventions collectives et les grilles de classification prennent en compte l'ancienneté et l'âge pour l'attribution de droits au sein de l'entreprise (promotion, primes d'ancienneté...). Ce modèle change progressivement. Des di[...]Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1994. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; David Marsden ; DG V - DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES RELATIONS INDUSTRIELLES ET DES AFFAIRES SOCIALES.Bruxelles ; Heinz Werner ; David Soskice ; Jean-Jacques Silvestre ; J. Piore michael ; Alice Lam |L'intégration européenne transforme progressivement les marchés européens de l'emploi. L'introduction des nouvelles technologies et le réaménagement des systèmes nationaux de formation transforment l'organisation des entreprises européennes. Qua[...]texte imprimé
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Deux axes prioritaires conduisent en France les mesures prises pour accroître le niveau de l'emploi : les accords de réduction-réorganisation du temps de travail et les initiatives locales de développement. L'auteur de cet ouvrage propose une tr[...]