Article : texte imprimé

Représentations : quelques aperçus.

Blandine Bril ; Jean Lassegue ; Yves-Marie Visetti ; Arnaud Plagnol ; Gennaro Auletta ; Véronique Havelange ; Charles Lenay ; John Stewart ; Giuseppe Longo ; Mioara Mugur-Schächter ; Daniel Kayser ; Jacques Pitrat ; Danièle Dubois ; Jacques Poitou ; Christophe Parisse ; Paul Bach-y-Rita ; W. Kercel stephen ; Virginia Kastrup |

Dans Intellectica (n° 35, 2002/2)

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Article : texte imprimé

Skill and work experience in the european knowledge economy.

David Guile |

Dans Journal of Education and Work (vol. 15, n° 3, September 2002)

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Article : texte imprimé

Comment éviter le mauvais choix d'un dirigeant.

Gérard Beziat ; Pierre Naquet |

Dans Humanisme et entreprise (n° 254, août 2002)

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Article : texte imprimé

Compétence de service : état des lieux d'une problématique.

Pascal Ughetto |

Dans Document de travail de l'IRES (n° 02.03, juillet 2002)

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Article : texte imprimé

Are apprenticeships still relevant in the 21st century ? A case study of changing youth training arrangements in German Banks.

David Finegold ; Karin Wagner |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 55, n° 4, July 2002)

Période couverte par le document : 1980-2000

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Article : texte imprimé

Special policy forum issue on human capacity building for information and communication technology (ICT) workforce and facilitaion of human resource exchanges within APEC Region.

Hyun-Doo Park, Éditeur scientifique ; Jeong Taik lee ; Sung-Gwan Baek ; Doo-Bang Han ; Eun-Mee Kim ; Sun-G. Kim ; Hong-Gue Lee ; Jaymin Lee ; Byung-Il Choi ; Janet Bancroft Gough-Watson ; Paul Mills ; Insung Jung ; Jong-Wook Ha ; Myung-Shin Ha ; Hyung-Min Kim ; Horn-Mun Cheah ; Ma Yan ; Bambang Putratama ; Mai Anh ; F. Haworth nigel a. |

Dans JOURNAL OF APEC STUDIES (vol. 4 - n° 1, summer 2002)

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Article : texte imprimé

Why do some occupations pay more than others? Social closure and earnings inequality in the United States

Kim A. Weeden |

Dans American Journal of Sociology (vol. 108 - n° 1, July 2002)

This article elaborates and evaluates the neo‐Weberian notion of social closure to investigate positional inequality in the United States. It argues that social and legal barriers around occupations raise the rewards of their members by restrict[...]

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Article : texte imprimé

Mondialisation, compétitivité et développement des compétences.

Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 368 (02-12), juin 2002)

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Article : texte imprimé

Des cadres pas si "moyens" que ça.

Quy Nguyen huy |

Dans L’Expansion Management Review (n° 105, juin 2002)

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Article : texte imprimé

Certifier les compétences, un enjeu stratégique.

Cécile Dejoux |

Dans L’Expansion Management Review (n° 105, juin 2002)

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Article : texte imprimé

Les compétences relationnelles peuvent-elles devenir stratégiques ? Le cas de la MAIF.

Éric Persais |

Dans Gérer et comprendre (n° 68, juin 2002)

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Article : texte imprimé

Les fondateurs des nouvelles entreprises de biotechnologies et leurs modèles d'entreprise. Une approche par les compétences et les ressources illustrée sur le cas français.

David Catherine ; Frédéric Corolleur ; Roger Coronini |

Dans Revue internationale PME (vol. 15, n° 2, 2002)

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Article : texte imprimé

Panne de théories et crise du management.

Eric Delavallee |

Dans L’Expansion Management Review (n° 105, juin 2002)

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Article : texte imprimé

Quelle reconnaissance de l'activité non-salariée et bénévole ?

Régis Regnault |

Dans CPC Info (n° 35, 2ème semestre 2002)

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Article : texte imprimé

Les TIC au service des nouveaux dispositifs de formation.

Monique Linard ; Françoise Poyet ; Pierre Fastrez ; Annie Jézégou ; Viviane Glikman ; Frédéric Haeuw ; Serge Pouts-Lajus ; Béatrice Foucault ; Jean-Luc Metzger ; Angélique Vaylet ; François Mangenot ; Nicolas Gregori ; Claude Moreau ; Manuel Majada ; Sylvie Craipeau ; Hugues Choplin ; Nicole Cortesi-Grou ; Françoise Cros ; Françoise Perrier ; Elisabeth Fichez ; Geneviève Jacquinot ; Bernard Blandin ; Eric Pignorel |

Dans Education permanente (n° 152, 2002-3)

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Article : texte imprimé

Enseignement supérieur : les défis de la prospective.

Jean Vincens ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 366 (02-10), mai 2002)

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Article : texte imprimé

Le coaching.

Fanny Barbier ; Céline Julien, Éditeur scientifique ; Guy Amoureux ; Stéphanie Feliculis-Yvonneau ; Gérald de Bourmont ; François Arfel ; Thierry Chavel ; Lynne Burney ; Anne Roques ; Monique Selles ; Reine-Marie Halbout ; Georges Botet ; Corinne Aubert ; Pascale Theobald ; Cécile Maussant ; François Boltz |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 178, mai-juin 2002)

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Article : texte imprimé

Les démarches compétences en action.

Damien Brochier ; Ewan Oiry |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 178, mai-juin 2002)

Période couverte par le document : 1990-2000

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Article : document électronique

Le développement des ressources humaines en Europe... à la croisée des chemins

Barry Nyhan |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 26, mai-août 2002/II)

Cet article se penche sur le concept et sur la pratique du développement des ressources humaines (DRH) dans une perspective européenne. Il place le DRH, qui se réfère spécifiquement aux activités d’apprentissage, de formation et de perfectionnem[...]

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Article : texte imprimé

EDEX. Hausse d'éducation et marché du travail

Catherine Béduwé ; Jordi Planas |

Dans Les cahiers du LIRHE (n° 7, mai 2002)

L'EDEX (Educational Expansion and Labour Markets) est une analyse pluridisciplinaire menée sur le long terme portant sur la relation formation-emploi. Cette analyse compare les évolutions éducatives et économiques dans plusieurs pays européens. [...]

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Gestion des ressources humaines et formation des adultes.

Guy Le Boterf ; France. Académie (Créteil) ; André Lespagnol, Préfacier, etc. ; VIP - VALORISATION DES INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ; Jacques Cheritel, Préfacier, etc. ; Robert Ouaknine ; Alain Bercovitz ; Ryad El Adel ; Anne-Marie Boyer ; Alain Elkoubi ; Bernadette Jezequel ; Elisabeth Leddet ; Françoise Lechaux ; Marie-Paule Begou ; Nathalie Burghelle ; Guy Jobert ; Marie-France Frey ; Bernard Larcher |

Dans LES CAHIERS INNOVER ET REUSSIR (n° 4, mai 2002)

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Article : texte imprimé

De la mine au chantier : conversion et socialisation professionnelle d'anciens mineurs/futurs maçons.

Gilbert Leconte |

Dans Formation emploi (n° 78, avril - juin 2002)

Au moment où les derniers puits de charbon fermaient dans le Nord de la France, les entreprises du bâtiment et des travaux publics savoyardes manquaient de main-d'oeuvre pour les chantiers des Jeux olympiques d'Albertville. D'où l'idée d'organis[...]

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Document numérique

Article : texte imprimé

Retour sur la relation formation-emploi. Entretien avec Roger Cornu sur son livre "Education, savoir et production".

Henri Eckert ; Yves Doazan ; Roger Cornu |

Dans Formation emploi (n° 78, avril - juin 2002)

Qu'est-ce que le travailleur expérimenté a tiré de sa formation ? Qu'est-ce qui a pu lui manquer ? Roger Cornu nous invite à revisiter les relations entre formation et emploi à partir d'une sociologie " bricoleuse ", ancrée sur l'enquête de terrain.

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Document numérique

Article : texte imprimé

Vers la notion de polyvalence stratégique.

Emmanuel Metais |

Dans Revue française de gestion (n° 138, avril-juin 2002)

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Article : texte imprimé

Analysis del trabajo: la descripcion de las competencias mediante un enfoque dinamico de los empleos

Nicole Mandon ; Emmanuel Sulzer |

Dans Calificaciones y empleo (n° 33, 2002)

Cada vez más actores correspondientes a los diversos campos de acción en Gestión de recursos humanos (GRH) "remontan" hacia el análisis de empleos, competencias y evoluciones para avanzar en sus acciones, para efectuar lo que globalmente se desi[...]

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Document numérique

Article : texte imprimé

Apprendre des autres.

Joëlle Bazile ; Isabelle Vinatier ; Antonietta Specogna ; Françoise Maxime ; Marianne Cerf ; Patrick Mayen ; Robert Coulon ; François Fort ; Caroline Verzat |

Dans Education permanente (n° 151, 2002/2)

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Article : texte imprimé

Compétences, modes de coordination et innovation dans les services : quelques enseignements à partir du cas des marques de distribution (MDD).

Marie-Laure Baron |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 98, 1er trimestre 2002)

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Article : texte imprimé

Le défi du travail décent.

Robert B. Reich |

Dans Revue internationale du travail (vol. 141, n° 1-2, 2002)

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Article : texte imprimé

L'employabilité des chômeurs de longue durée : mise en perspective des littératures théoriques et empiriques.

Bruno Decreuse ; Vanessa Di Paola |

Dans Revue d'économie politique (vol. 112, n° 2, mars-avril 2002)

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Article : texte imprimé

La formation des acteurs du développement social urbain. Accompagner les pratiques, adapter les métiers et les systèmes d'intervention.

Françoise Malbosc ; Violaine Pinel ; Elisabeth Dugué ; Philippe Brusson ; Bertrand Ravon ; Alain Arnaud ; Jean-Marie Untersinger ; Xavier Sautour ; Marie-Christine Cerrato Debenedetti ; Michaël Baska ; Christine Mathuriau ; Christine Molina ; Michel Chauvière ; Dominique Mansanti ; Michel Pepin ; Delphine Millan ; Christian Jouin ; Saül Karsz ; Laurence Decoster ; Gilbert Berlioz |

Dans LES CAHIERS DU DSU (n°33, mars 2002)

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Article : texte imprimé

La gestion des compétences à l'épreuve du temps.

Ewan Oiry |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 177, mars-avril 2002)

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Article : texte imprimé

Savoirs et compétences. Qu'est-ce que transmettre ?

Philippe Meirieu ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Evelyne Jardin |

Dans Sciences humaines (Hors-série n° 36, mars-avril-mai 2002)

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Article : document électronique

Tansferring exploration and production activities within the UK's upstream oil and gas industry: a capabilities perspective

John H. Finch |

Dans Journal of Evolutionary Economics (vol. 12 - n° 1-2, March 2002)

Following Richardson (1972), capabilities comprise tacit, personal, subjective and context-specific knowledge that may be shared in practice only with difficulty across small, task oriented groups within firms or other types of organisation, and[...]

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Article : texte imprimé

Technical change, inequality, and the labor market.

Daron Acemoglu |

Dans Journal of Economic Literature - JEL (vol. XL - n° 1, March 2002)

This essay discusses the effect of technical change on wage inequality. I argue that the behavior of wages and returns to schooling indicates that technical change has been skill-biased during the past sixty years. Furthermore, the recent incr[...]

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Article : texte imprimé

VIIe Université d'hiver de la formation professionnelle : "apprendre et entreprendre".

Françoise Amat ; Ewan Oiry ; Noëlle Fontaine ; Pascale Samson ; Yves Briex ; Bernard Schneidermann ; Hélène Iglesias ; Marek Lawinski ; Bruno Oldani ; Jean-Pierre Orio ; Marie Le Gall ; Marie-Béatrice Levaux ; Michel Aribaud ; Martina Ni cheallaigh ; Dominique Mentha ; Danièle Seignourel ; Isabelle Marchi-Barbaux ; Marie-Pierre Establie ; François Boltz |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 177, mars-avril 2002)

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Article : texte imprimé

Women, social skill and interactive service work in telephone call centers.

Vicki Belt ; Ranald Richardson ; Juliet Webster |

Dans New Technology, Work and Employment (vol. 17 - n° 1, march 2002)

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Article : texte imprimé

Emotions, leadership et évolution des conditions d'accès aux postes de direction.

Jean-Pascal Gond ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Karim Mignonac |

Dans Note du LIRHE (n° 358 (02-2), février 2002)

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Article : texte imprimé

La polyvalence ouvrière dans la filière automobile : exigences et pratiques.

Armelle Gorgeu ; René Mathieu ; Michel Pialoux ; Olivia Blum |

Dans CPC Documents (n° 2, 2002)

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Skills in England.

Mike Campbell ; Simon Baldwin ; Steve Johnson ; Rachel Chapman ; Alexandra Upton ; Fiona Walton |

Dans LABOUR MARKET TRENDS (vol. 110 - n° 1, January 2002)

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Article : texte imprimé

Skills shortages.

Mari Lind frogner |

Dans LABOUR MARKET TRENDS (vol. 110 - n° 1, January 2002)

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texte imprimé

L'accès au savoir en ligne.

Jacques Perriault | Paris : Odile Jacob | Le champ médiologique | 2002

Après avoir retracé brièvement la petite histoire de la médiatisation des savoirs, l'ouvrage développe la question du rôle et de la place des réseaux numériques dans l'accès et la diffusion du savoir. Il s'interroge en dernier lieu sur les poli[...]

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Article : texte imprimé

L'accompagnement des personnes en difficulté.

Centre Inffo (France) ; Françoise Leplatre, Éditeur scientifique ; Laurent Barbe ; Thierry Benoit ; Céline Julien ; Frédérique Mauries ; Martine Gazave ; Valérie Osmont ; Jean-Paul Cadet ; Jean-Michel Vernet ; Solange de Freminville ; Jacqueline Magnier ; Dominique Clavier ; Valérie Hellouin ; Driss Wahbi ; Marie Tugal ; François Boltz |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 176, janvier-février 2002)

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texte imprimé

L'accord ACAP 2000 à l'épreuve de son application.

Damien Brochier ; Paul Kalck ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christian Marquette ; Sylvie Monchatre | Marseille : Céreq | 2002

L'accord ACAP 2000 a été signé en 1990. Dix ans après, qu'est-il devenu ? L'étude menée par le Céreq à la demande de la FGMM-CFDT dans deux établissements sidérurgiques fournit des éclairages sur trois aspects de l'application locale de cet acco[...]

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document électronique

Acquisition et régulation des compétences sociales

Ewa Drozda-Senkowska ; Rachel Gasparini ; Pascal Huguet ; Patrick Rayou ; Laurence Filisetti | Paris : Ministère de la Recherche | 2002

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Actualité des nouvelles ingénieries de la formation et du social.

André Geay ; Catherine Guillaumin, Éditeur scientifique ; Mylène Anquetil-Callac ; Patrice Barbel ; Jean Clénet ; Régis Corroyer ; Noël Denoyel ; Claude Georges ; Christian Gérard ; Jean-Philippe Gillier ; Jean-Louis Lemoigne ; Georges Lerbet ; Christophe Niewiadomski ; Pierre Peyre ; Pierre Rieben | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements | 2002

Ce document présente les réflexions de différents spécialistes, formateurs ou professeurs, dans les domaines des sciences de l'éducation et de la formation. (Electre)

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L'âge des salariés joue surtout à l'embauche.

Lucile Richet-Mastain ; François Brunet ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | 2002

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texte imprimé

Ages et travail en Limousin. Les rencontres de l'ARACT, 12 novembre 2002, Limoges.

Serge Volkoff ; ARACT LIMOUSIN (2002; LIMOGES) ; Isabelle Bize ; T. Denano ; U Barra ; Benjamin Sahler ; Gonzague Laurent ; M. Bergere j. ; Bernard Chenaie ; Marc Faillet ; Christine Afriat ; R Gauthie | Limoges : ARACT | 2002

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Aides-éducateurs : à l'approche de l'échéance des premiers contrats, où en est la fonction ? Où en sont les jeunes ? Suivi de la mise en oeuvre du programme "Nouveaux services Emplois-jeunes" au ministère de l'Education nationale. 2ème phase.

Christophe Guitton ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Dominique Fournié ; Samira Mahlaoui ; Michelle Petris | Marseille : Céreq | 2002

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texte imprimé

Aides-éducateurs : à l'approche de l'échéance des premiers contrats, que sont devenues les fonctions ? Où en sont les jeunes ?

Samira Mahlaoui ; Jean-Paul Cadet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Laurence Diederichs-Diop ; Dominique Fournié ; Christophe Guitton | Marseille : Céreq | Documents | 2002

Cette enquête, complémentaire à l'enquête emploi, a été réalisée à l'initiative du Céreq et de l'INSEE, en partenariat avec les ministères de l'Éducation et du Travail et du Commissariat général au Plan. Elle poursuit un triple objectif : décrir[...]

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L'amélioration participative des processus.

Didier Noyé | Paris : INSEP Consulting | 2002 (3e éd.)

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L'analyse du travail en didactique professionnelle

Pierre Pastré |

Dans Revue française de pédagogie (n° 138, janvier-février-mars 2002)

La didactique professionnelle a pour but d’analyser le travail en vue de la formation des compétences. À l’origine de cette démarche, on trouve la rencontre de deux courants : la psychologie du travail (Faverge, Leplat) a mis en évidence la dime[...]

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Animer un stage de formation. 50 techniques à l'usage du formateur.

Nicolas Jousse | Paris : Éditions d'Organisation | 2002

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Are national training organisations an effective means of developing the UK skill base in the context of the global economy ?

Susan Beattie ; UNIVERSITY OF LEICESTER | Leicester : Center for Labour Market Studies (CLMS) | Working paper | 2002

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Les avatars du modèle de la compétence. L'exemple d'un site de la sidérurgie

Sylvie Monchatre |

Dans Formation emploi (n° 77, janvier mars 2002)

Y a-t-il un modèle de la compétence distinct d'un modèle des compétences, l'un étant vertueux et l'autre non ? L'analyse de la mise en oeuvre d'un dispositif de gestion des compétences dans la sidérurgie montre qu'il existe plutôt des usages hyb[...]

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Avenirs des métiers. Rapport du groupe " Prospective des métiers et des qualifications ".

CGP - Commissariat général du plan ; Christine Afriat, Secrétaire ; Claude Seibel, Présentateur | Paris : La Documentation française | novembre 2002

Dans un avenir proche (2005-2006), où les nombreux départs à la retraite des générations de l'après-guerre ne semblent pas impliquer une relation automatique entre baisse de la population active et du chômage et afin d'éclairer les pouvoirs publ[...]

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Berufsausbildung in der Altenpflege. Lernzielorientiertes Curriculum für praktische und schulische Ausbildung auf der Grundlage des Berufsgesetzes für die Altenpflege (AltPflG).

Bundesinstitut für Berufsbildung | Berlin : BIBB | 2002

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Le bilan de compétences : des caractéristiques individuelles à l'accompagnement de l'implication dans le projet.

Michel Bataille, Préfacier, etc. ; Michèle Saint-Jean ; Christine Mias, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2002

Réflexion sur la notion et la pratique du bilan de compétences s'intéressant à une méthodologie d'accompagnement du projet. Met en avant une pratique centrée sur l'individu et l'implication, qui puisse s'appliquer à d'autres circonstances de la [...]

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De retour le 18/06/2024

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Commission nationale pour l'autonomie des jeunes : Pour une autonomie responsable et solidaire. Rapport au Premier Ministre.

Jean-Baptiste de Foucauld, Présentateur ; Nicole Roth, Secrétaire ; COMMISSION NATIONALE POUR L'AUTONOMIE DES JEUNES, Dédicataire ; COMMISSARIAT GENERAL DU PLAN ; Pierre-Jean Andrieu, Secrétaire ; Jérôme Guedj, Secrétaire ; Francine Labadie, Secrétaire | Paris : Commissariat Général du Plan (CGP) | 2002

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La compétence : de quoi parle-t-on ? Groupe "Compétences" du Céreq. Projet d'ouvrage proposé aux éditions Economica. Première version provisoire complète.

William Cavestro ; Damien Brochier, Éditeur scientifique ; Ewan Oiry ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Emmanuel Sulzer ; Laurence Baraldi ; Christine Durieux ; Thierry Colin ; Benoît Grasser ; Sylvie Monchatre ; Christian Marquette ; Paul Kalck ; Hugues Bertrand, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Marseille : Céreq | 2002

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Compétences clés : un concept en développement dans l'enseignement général obligatoire.

Patricia Wastiau-Schlüter, Éditeur scientifique ; Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; DIRECTION GENERALE DE L'EDUCATION ET DE LA CULTURE ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Eurydice | 2002

Cette enquête, menée durant l'été 2002, couvre les 15 États membres de l'Union européenne et l'Estonie. Elle observe pour chacun de ces pays si le concept de "compétences clés" dans l'enseignement général obligatoire est utilisé et quelles sont [...]

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Compétences et formation. Les entretiens de Clermont, 5 et 6 juillet 2001 : Troisième colloque national des responsables de la formation des personnels des Etablissement d'enseignement supérieur, organisé par l'Université Blaise-Pascal à Clermont-Ferrand avec le soutien du Ministère de l'Education Nationale

Guy Le Boterf ; UNIVERSITE BLAISE-PASCAL.Clermont-Ferrand, Dédicataire ; Albert Odouard, Préfacier, etc. ; Alain Bouvier ; René Azemar ; Hélène Feertchak ; Christian Batal ; Dominique Lallemand ; Jean-Michel Le Contel ; Florence Piaud ; Gwenaël Keromes ; Dominique Coisne ; Olivier Forget ; Eric Esperet ; Pascal Aime ; Evelyne Mayet ; Bernard Rattez ; François Paquis ; Béatrice Gille ; Colloque national des responsables de la formation des personnels des Etablissement d'enseignement supérieur (Troisième; 5 et 6 juillet 2001; Université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand) | Clermont-Ferrand : Université Blaise Pascal | 2002

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Les compétences de militaires vues par les employeurs. Analyse qualitative.

Maxime Jacob ; Gérard Blanc ; CENTRE D'ETUDES EN SCIENCES SOCIALES DE LA DEFENSE.Paris | Paris : Centre d'études en sciences sociales de la défense | Les documents du C2SD | 2002

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Compétences, qualifications, classifications, validation des acquis de l'expérience et formation professionnelle. Séminaire sur la formation professionnelle de la promotion "René Cassin" (2001-2003). Groupe 9.

ENA - ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION | Paris : ENA | 2002

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Compétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique.

Philippe Jonnaert | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2002

Réflexion sur la compatibilité des concepts de logique de compétences et de socioconstructivisme dans l'élaboration des programmes scolaires contemporains. (Electre)

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Construire son projet de formation. Pour évoluer, s'adapter, rebondir.

Daniel Geraud ; Jean-Jacques Joubert | Paris : Dunod | 2002

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Développer la compétence des professionnels

Guy Le Boterf | Paris : Éditions d'Organisation | 2002

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Développer son activité sans construire son emploi: la situation paradoxale des aides-éducateurs.

Christophe Guitton | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 2002

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Dienst - Leistung(s) - Arbeit. Kundenorientierung und Leistung in tertiären Organisationen.

ISF - INSTITUT FÜR SOZIALWISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG.München ; Dieter Sauer, Éditeur scientifique ; Elke Ahlers ; Reinhard Bahnmüller ; Gerd Bender ; Ursula Holtgrewe ; Heike Jacobsen ; Gunter Lay ; Axel Link ; Kira Marrs ; Wolfgang Menz ; Claudia Rainfurth ; Josef Reindl ; Tilla Siegel ; Gudrun Trautwein-Kalms ; Stephan Voswinkel ; Dorothea Voss-Dahm ; Hilde Wagner ; Martin Weiss | Frankfurt : Forschungsberichte Verlag | 2002

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E-GRH. Entre promesses et interrogations.

Franck Biétry | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | 2002

La gestion des ressources humaines connaît avec l'essor des nouvelles technologies de l'information (NTIC) de profondes mutations. Celles-ci permettent de répondre plus facilement aux attentes spécifiques de chaque salarié : le traitement et le[...]

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Le e-learning projet d'entreprise. Une approche stratégique du processus compétences.

Michel Ledru ; Jacques Coquerel, Préfacier, etc. ; Jean-Jacques Gressier, Préfacier, etc. | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | 2002

Le e-learning, en tant que formation dispensée avec le soutien des nouvelles technologies est susceptible aujourd'hui d'apporter une réelle valeur ajoutée aux entreprises. Au même titre que le knowledge management, le e-learning est, en effet, [...]

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Le e-management : vers l'entreprise virtuelle ?

Sandra Bellier ; Henri Isaac ; Emmanuel Josserand ; Michel Kalika ; Isabelle Leroy | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2002

Cet ouvrage tente de répondre aux questions sur les modifications que les technologies de l'information et de la communication (TIC) engendrent dans les entreprises. (Electre)

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Early labor force experience and transition from school to work in France.

Catherine Béduwé ; Jean-François Giret ; EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE (2002; FLORENCE) | Florence : European University Institute | 2002

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Ecrire pour agir au quotidien.

Jacques Salzer ; Renée Simonet ; Annick Marret | Paris : Éditions d'Organisation | 2002

Des conseils pratiques pour toutes les formes d'écrits professionnels : lettres, circulaires, procés-verbaux, comptes-rendus, rapports, notes, mémo, écrits technico-commerciaux, écrits liés à la carrière. (Electre)

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Education and skills in the people's Republic of China : employers'perception.

David N. Ashton ; Katharine Venter ; UNIVERSITY OF LEICESTER ; Johnny Sung | 2002

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L'émergence d'un modèle du service : enjeux et réalités.

Philippe Zarifian ; Jean Gadrey | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2002

Les deux auteurs juxtaposent ici leurs points de vue sur les activités de service et ses développements. Leurs divergences tiennent à des problématiques distinctes et à des différences d'approches, d'analyses et de "champ d'entrée". Philippe Zar[...]

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L'énigme de la compétence en éducation.

Marcelle Stroobants ; Joaquim Dolz, Éditeur scientifique ; Edmée Ollagnier, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Philippe Perrenoud ; Linda Allal ; François Conne ; Jean Brun ; Samuel Johsua ; Daniel Bain ; Jean-Michel Baudouin ; Louis Durrive ; Françoise Ropé | Bruxelles : De Boeck Université | Raisons éducatives | 2002

La notion de "compétence" est inscrite au hit-parade des appellations pédagogiques. Elle supplante aujourd'hui les notions de qualification, de capacités ou de savoir-faire. Mais la médiatisation de ce concept est également source de confusions [...]

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Les enseignants au travail. Routines incertaines.

Anne Barrère | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2002

Les statuts et les situations professionnels des enseignants ont beaucoup évolué mais restent flous pour l'opinion publique et les analyses sociologiques n'abordent qu'une partie de ces évolutions. A partir d'une enquête réalisée auprès des ense[...]

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Enseigner, et après ? Des retraités de l'éducation, de la recherche et de la culture s'expriment.

Isabelle Tarty ; Georges Goma ; Louis Weber, Préfacier, etc. ; Marcel Brissaud, Préfacier, etc. ; Joël Chenet, Préfacier, etc. ; Albert Daum, Préfacier, etc. ; Louise Gavary, Préfacier, etc. ; René Giloux, Préfacier, etc. ; Madeleine Lagane, Préfacier, etc. ; Michel Veylit, Préfacier, etc. | Paris : Syllepse | Nouveaux regards | 2002

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Entretiens professionnels : la fin du casse-tête.

Mireille Brahic | Paris : Éditions d'Organisation | 2002

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L'état de la France. Un panorama unique et complet de la France 2002.

Serge Cordellier, Éditeur scientifique ; Sarah Netter, Éditeur scientifique | Paris : La Découverte | 2002

Séparé de la section consacrée aux territoires et régions qui est publiée à part, L'état de la France se recentre sur les dimensions sociales, culturelles, économiques et politiques. Une distinction plus nette est opérée entre, d'une part, la pr[...]

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Etude "TIC et métiers en émergence".

François Pichault ; UNIVERSITE DE LIEGE ; Brigitte Rorive ; Marc Zune ; LENTIC - LABORATOIRE D'ETUDES SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DES FINANCES ET DE L'INDUSTRIE ; DIGITIP - DIRECTION GENERALE DE L'INDUSTRIE DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DES POSTES | Paris : Digitip | 2002

Cette recherche sur les TIC et les métiers en émergence a pour but d'éclairer le débat actuel concernant les conséquences du développement des nouvelles technologies sur l'emploi et sur les qualifications. Une première partie consacrée à une rev[...]

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L'évaluation des compétences. Pour une nouvelle approche du management opérationnel.

Christine Vern | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2002

Aborde la question de la modification des activités des managers de proximité dans les nouvelles formes d'organisation. Propose des pistes de solutions pour les aider à faire face à leurs nouvelles responsabilités, notamment dans le domaine de l[...]

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Expansion educativa y mercado de trabajo.

Catherine Béduwé, Éditeur scientifique ; Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ; Jordi Planas, Éditeur scientifique ; MINISTERIO DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE ; INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ; CONSEJO GENERAL DE FORMACION PROFESIONAL ; FONDO SOCIAL EUROPEO | Madrid : Instituto nacional de empleo (INEM) | Coleccion Estudios | 2002

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L'expatriation.

Jean-Marie Peretti, Préfacier, etc. ; Jean-Luc Cerdin | Paris : Éditions d'Organisation | Les références | 2002 (2e éd.)

La globalisation de l'économie pousse les entreprises à s'implanter à l'étranger. Enjeu de taille, le développement international repose sur des questions de contrôle, de coordination et d'échanges d'informations. Il concerne au premier rang les[...]

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La formation autodirigée. Aspects psychologies et pédagogiques.

Philippe Carré, Éditeur scientifique ; Pierre-Henri Francois ; André Moisan, Éditeur scientifique ; Barry J. Zimmerman ; Manuel Martinez-Pons ; A. Straka gerald ; J. Confessore gary ; Paul E. Mazmanian ; Paul J. Guglielmino ; Dennis Hoban j. ; Linda Pololi ; Séraphin Alava ; Chantal Heyraud ; Mohamed Hrimech ; Claude Debon ; Paul Bouchard ; Didier Paquelin ; Hugues Choplin ; Jean-Marc Everard ; Serge Leblanc ; Roland Foucher ; Bernard Blandin ; Bill Kops ; Jane Pilling-Cormick ; M. Guglielmino lucy | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2002

Cet ouvrage aborde des travaux assez divers dans des contextes principalement de formation continue ou de milieu universitaire. L'ensemble des contributions explorent les dimensions psychologiques, puis pédagogiques de l'autodirection en formati[...]

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Formation compétences et adaptabilité. L'alternance en débat.

Alexandre Léné | Paris : L'Harmattan | 2002

La forte progression du chômage des jeunes dans les années quatre-vingt a incité le gouvernement français à accorder une place de plus en plus grande, dans le système éducatif, à la formation en alternance. Jugée plus adaptée à l'acquisition de[...]

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Formation continue et mutations de l'emploi.

Roland Guillon | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2002

L'objet de cet ouvrage est d'identifier les paradigmes et les usages de la formation continue. Depuis la fin des années 80 la formation continue est moins présente dans les négociations entre partenaires sociaux. De même, elle voit diminuer sa f[...]

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La formation dans tous ses états. Le e-learning pour développer les compétences.

Jérôme Bon, Préfacier, etc. ; Sophie de Gromard ; Jean-Marie Ducreux ; ESCP - EAP ; Axelle Kondratuk ; Hugues Roy, Préfacier, etc. | Paris : Éditions d'Organisation | Richesses Humaines | 2002

A partir d'une étude menée auprès d'une centaine d'entreprises, l'ouvrage entreprend de nous montrer l'enjeu majeur que représente aujourd'hui le e-learning pour la gestion des compétences. Il livre ensuite une série de conseils pour optimiser l[...]

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La formation professionnelle dans l'industrie lourde : l'exemple de la sidérurgie. Séminaire sur la formation professionnelle de la promotion "René Cassin" (2001-2003). Groupe 13.

ENA - ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION | Paris : ENA | 2002

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La formation tout au long de la vie : du slogan aux pratiques.

Jean-Pierre Jallade ; Michel Feutrie ; Ove Korsgaard ; Otto Volker ; Jacques Claudel ; Sigvart Tosse |

Dans POLITIQUES D'EDUCATION ET DE FORMATION : ANALYSES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES. (n° 4, 2002/1)

L'objectif de ce numéro est d'analyser les réponses des établissements aux injonctions internationales, relayées ou précédées par celles des autorités nationales. Il s'interroge sur les actions des universités européennes, à partir d'une enquête[...]

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La France dans l'économie du savoir : pour une dynamique collective.

CGP - Commissariat général du plan ; Pascal Viginier, Présentateur ; Sandrine Paillard, Secrétaire ; Rémi Lallement, Secrétaire ; Mohamed Harfi, Secrétaire ; El Mouhoub Mouhoud ; Bernard Simonin | Paris : La Documentation française | novembre 2002

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La gestion des compétences. Acteurs et pratiques.

William Cavestro ; Damien Brochier, Éditeur scientifique ; Hugues Bertrand, Préfacier, etc. ; Laurence Baraldi ; Thierry Colin ; Christine Durieux ; Benoît Grasser ; Paul Kalck ; Christian Marquette ; Sylvie Monchatre ; Ewan Oiry ; Emmanuel Sulzer | Paris : Economica | Connaissance de la gestion | 2002

Contribution au débat sur la gestion des compétences, l'ouvrage présente les enjeux auxquels les acteurs chargés de mettre en oeuvre concrètement des "démarches compétences" sont confrontés. Trois thèmes sont approfondis ; ils concernent d'une p[...]

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Gestion des compétences et knowledge management : renouveau de création de valeur en gestion des ressources humaines ?

Philippe Zarifian ; ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE.Rouen (2002; ROUEN) ; CESAMES - CENTRE D'ETUDE SUR L'ANALYSE DES MUTATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES.Rouen (2002; ROUEN) ; Stéphane Trebuck ; René-Charles Tisseyre ; Christine Jakubowicz ; Sophie Peillon ; Diane Poulin ; Xavier Boucher ; Mohamed Bayad ; Stéphane Leymarie ; Christophe Schmitt ; Geneviève J. S. Feraud ; Amaury Grimand ; Christophe Bouteiller ; Pascal Krupka ; Lucien Razafinimaro ; David Merieau ; François Ecoto ; Patrick Storhaye ; Patrick Micheletti ; Mouloud Madoun ; Isabelle Géniaux ; Sylvie Mira-Bonnardel ; Sylvie Ehlinger ; Didier Chabaud ; Steffen Raub ; Charles-Clemens Rüling ; Pierre Louart ; Frédérique Bataille-Chedotel ; France Huntzinger ; Jocelyne Deglaine ; Evelyne Rouby ; Guy Solle ; Robert Coulon ; Anne Dietrich ; Didier Cazal ; Yvon Pesqueux ; Emmanuel Dion ; Nathalie Richebe ; Daniel E. Michel ; Aline Scouarnec ; Charles Gueye ; Sonia Boussaguet ; Ghada Raad | 2002

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Gestion des compétences et knowledge management : renouveau de création de valeur en gestion des ressources humaines ?

Philippe Zarifian ; ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE.Rouen (2002; ROUEN) ; CESAMES - CENTRE D'ETUDE SUR L'ANALYSE DES MUTATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES.Rouen (2002; ROUEN) ; Stéphane Trebuck ; René-Charles Tisseyre ; Christine Jakubowicz ; Sophie Peillon ; Diane Poulin ; Xavier Boucher ; Mohamed Bayad ; Stéphane Leymarie ; Christophe Schmitt ; Geneviève J. S. Feraud ; Amaury Grimand ; Christophe Bouteiller ; Pascal Krupka ; Lucien Razafinimaro ; David Merieau ; François Ecoto ; Patrick Storhaye ; Patrick Micheletti ; Mouloud Madoun ; Isabelle Géniaux ; Sylvie Mira-Bonnardel ; Sylvie Ehlinger ; Didier Chabaud ; Steffen Raub ; Charles-Clemens Rüling ; Pierre Louart ; Frédérique Bataille-Chedotel ; France Huntzinger ; Jocelyne Deglaine ; Evelyne Rouby ; Guy Solle ; Robert Coulon ; Anne Dietrich ; Didier Cazal ; Yvon Pesqueux ; Emmanuel Dion ; Nathalie Richebe ; Daniel E. Michel ; Aline Scouarnec ; Charles Gueye ; Sonia Boussaguet ; Ghada Raad | Rouen : ESC ROUEN | mars 2002

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Gestion prévisionnelle de l'emploi et formation professionnelle. Séminaire sur la formation professionnelle de la promotion "René Cassin" (2001-2003). Groupe 11.

ENA - ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION | Paris : ENA | 2002

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Le guide du e-learning. L'organisation apprenante.

Arnoud de Meyer, Préfacier, etc. ; Michel Mingasson | Paris : Éditions d'Organisation | 2002

A l'heure des grands mouvements de restructuration et de réorganisation des entreprises, la mise en place d'un système de e-learning permet de renforcer considérablement l'efficacité de l'entreprise. En permettant de capitaliser et de formaliser[...]

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Hausse d'éducation et marchés du travail en Europe. Résumé d'un projet de recherche TSER.

Catherine Béduwé ; Jordi Planas ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |

Dans Note du LIRHE (n° 357 (02-1), janvier 2002)

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L'image des militaires dans les entreprises.

Bernard Beauzamy, Éditeur scientifique ; CENTRE D'ETUDES EN SCIENCES SOCIALES DE LA DEFENSE.Paris | Paris : Centre d'études en sciences sociales de la défense | Les documents du C2SD | 2002

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Industrial maintenance : new and traditional skill requirements.

Jean-Louis Kirsch ; CEREQ (2002; BERLIN) ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (2002; BERLIN) | Berlin : WZB | 2002

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De l'inégalité scolaire.

Jean-Pierre Terrail | Paris : La Dispute | 2002

Les inégalités inhérentes à la position sociale subsistent de façon endémique dans l'institution scolaire. Après quatre décennies d'école unique et d'innovations pédagogiques, les possibilités d'accès des classes populaires aux études supérieure[...]

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