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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > EMPLOI > EMPLOI DES FEMMES > DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL

DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL

Synonyme(s)

DISCRIMINATION SEXISTE ;DISCRIMINATION SEXUELLE ;EGALITE DES SEXES ;EGALITE HOMME-FEMME ;EGALITE PROFESSIONNELLE ;INEGALITE HOMME-FEMME AU TRAVAIL ;METIER FEMININ ;METIER MASCULIN ;MIXITE DU TRAVAIL ;PARITE PLAFOND DE VERRE

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Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ? / Lucas Tranchant in Connaissance de l'emploi, n° 164 (octobre 2020)

Public

ISBD

[article]
inConnaissance de l'emploi > n° 164 (octobre 2020) . - 4 p
Titre : Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Lucas Tranchant
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
OUVRIER ; OUVRIER NON QUALIFIE ; FRANCE ; SECTEUR TERTIAIRE ; TRAVAIL PRECAIRE ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL

Résumé : Le monde ouvrier en France a connu des transformations très importantes depuis les années 1980, mais reste une composante centrale de la société française. Derrière la désindustrialisation qui a provoqué son invisibilisation croissante et pu faire croire à sa disparition progressive, on observe une recomposition intense de sa structure professionnelle. À partir d'une analyse quantitative sur des données de la statistique publique pour la période 1982-2017, ce numéro de Connaissance de l'emploi met en lumière le nouveau monde ouvrier issu de ces évolutions. Il montre que si les nouveaux emplois ouvriers se concentrent dans le secteur tertiaire, ils ne signifient pas une disparition de la condition ouvrière et sont même au coeur des dynamiques d'intensification et de précarisation du travail ouvrier. (Ceet)
Document Céreq : Non
En ligne : https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/les-nouveaux-emplois- [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68420

[article] Les nouveaux emplois des ouvrières et des ouvriers : des O.S. du tertiaire ? [document électronique] / Lucas Tranchant . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Connaissance de l'emploi > n° 164 (octobre 2020) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
OUVRIER ; OUVRIER NON QUALIFIE ; FRANCE ; SECTEUR TERTIAIRE ; TRAVAIL PRECAIRE ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL

Résumé : Le monde ouvrier en France a connu des transformations très importantes depuis les années 1980, mais reste une composante centrale de la société française. Derrière la désindustrialisation qui a provoqué son invisibilisation croissante et pu faire croire à sa disparition progressive, on observe une recomposition intense de sa structure professionnelle. À partir d'une analyse quantitative sur des données de la statistique publique pour la période 1982-2017, ce numéro de Connaissance de l'emploi met en lumière le nouveau monde ouvrier issu de ces évolutions. Il montre que si les nouveaux emplois ouvriers se concentrent dans le secteur tertiaire, ils ne signifient pas une disparition de la condition ouvrière et sont même au coeur des dynamiques d'intensification et de précarisation du travail ouvrier. (Ceet)
Document Céreq : Non
En ligne : https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/les-nouveaux-emplois- [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68420

Documents numériques

Ceet-CE-164-Les_nouveaux_emplois_des_ouvrieres_et_des_ouvriers.pdf
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Faire de nécessité soutenabilité. Tenir et vieillir comme saisonnier/ère agricole / Nicolas Roux in Revue française de sociologie, vol. 61, n° 2 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inRevue française de sociologie > vol. 61, n° 2 (2020/2) . - pp. 177-206
Titre : Faire de nécessité soutenabilité. Tenir et vieillir comme saisonnier/ère agricole
Type de document : document électronique
Auteurs : Nicolas Roux
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 177-206
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
AGRICULTURE ; METIER DE L'AGRICULTURE ; OUVRIER ; TRAVAIL SAISONNIER ; TRAVAIL PRECAIRE ; TRAVAILLEUR AGE ; PAUVRETE ; CLASSE POPULAIRE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; RECIT DE VIE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; SANTE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; OCCITANIE ; LANGUEDOC ROUSSILLON

Résumé : Comment tenir et vieillir dans un travail qui conjugue précarité de l’emploi et usure corporelle ? Cet article apporte des éléments de réponse à partir d’une enquête biographique, longitudinale et à dimension ethnographique auprès de saisonniers et saisonnières agricoles. L’analyse de leurs trajectoires sociales et professionnelles met en perspective le processus par lequel ils et elles sont amené·e·s à « faire de nécessité soutenabilité », c’est-à-dire à la fois à supporter et à accepter leur condition. La possibilité de mettre le travail à distance joue un rôle central et revêt des formes différenciées en milieu populaire selon l’âge et les rapports sociaux de sexe notamment. En illustrant aussi bien les contraintes, les pratiques et les arrangements à l’origine de ce processus, l’article renseigne plus généralement sur les conditions sociales du maintien dans les activités les plus pénibles et les moins satisfaisantes et valorisantes du salariat subalterne.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rfs.612.0177
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68405

[article] Faire de nécessité soutenabilité. Tenir et vieillir comme saisonnier/ère agricole [document électronique] / Nicolas Roux . - 2020 . - pp. 177-206.
Langues : Français (fre)
in Revue française de sociologie > vol. 61, n° 2 (2020/2) . - pp. 177-206
Catégories : Thésaurus CEREQ
AGRICULTURE ; METIER DE L'AGRICULTURE ; OUVRIER ; TRAVAIL SAISONNIER ; TRAVAIL PRECAIRE ; TRAVAILLEUR AGE ; PAUVRETE ; CLASSE POPULAIRE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; RECIT DE VIE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; SANTE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; OCCITANIE ; LANGUEDOC ROUSSILLON

Résumé : Comment tenir et vieillir dans un travail qui conjugue précarité de l’emploi et usure corporelle ? Cet article apporte des éléments de réponse à partir d’une enquête biographique, longitudinale et à dimension ethnographique auprès de saisonniers et saisonnières agricoles. L’analyse de leurs trajectoires sociales et professionnelles met en perspective le processus par lequel ils et elles sont amené·e·s à « faire de nécessité soutenabilité », c’est-à-dire à la fois à supporter et à accepter leur condition. La possibilité de mettre le travail à distance joue un rôle central et revêt des formes différenciées en milieu populaire selon l’âge et les rapports sociaux de sexe notamment. En illustrant aussi bien les contraintes, les pratiques et les arrangements à l’origine de ce processus, l’article renseigne plus généralement sur les conditions sociales du maintien dans les activités les plus pénibles et les moins satisfaisantes et valorisantes du salariat subalterne.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rfs.612.0177
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68405

Filles en lycée professionnel : quand la socialisation juvénile peut bousculer les socialisations, scolaire et professionnelle / Séverine Depoilly in Formation emploi, n° 150 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inFormation emploi > n° 150 (2020/2) . - pp. 79-96
Titre : Filles en lycée professionnel : quand la socialisation juvénile peut bousculer les socialisations, scolaire et professionnelle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Séverine Depoilly
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 79-96
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FEMME ; LYCEE PROFESSIONNEL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES ; BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; SOCIALISATION ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE SOCIALE ; GENRE ; JEUNE ; CLASSE POPULAIRE ; FRANCE

Résumé : À partir d’une enquête ethnographique au long cours conduite dans des lycées professionnels préparant à des domaines de spécialités variés, cet article interroge certains des principes socialisateurs, à la croisée des mondes scolaire et professionnel, qui gouvernent la formation des filles des milieux populaires. S’éclairent ainsi des mécanismes proprement scolaires qui participent à la reproduction de la division sociale et sexuelle du travail. Mais cet article se propose aussi d’interroger ce que les filles font de ce que l’on fait d’elles. Loin d’être les objets passifs de cette entreprise de façonnage de leurs corps et de leurs conduites, les filles se l’approprient et en font un usage propre en y opposant, en certains contextes et à certaines conditions, leur propre système de normes, de valeurs et de pratiques.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2020-2-page-79.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68333

[article] Filles en lycée professionnel : quand la socialisation juvénile peut bousculer les socialisations, scolaire et professionnelle [texte imprimé] / Séverine Depoilly . - 2020 . - pp. 79-96.
Langues : Français (fre)
in Formation emploi > n° 150 (2020/2) . - pp. 79-96
Catégories : Thésaurus CEREQ
FEMME ; LYCEE PROFESSIONNEL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES ; BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; SOCIALISATION ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE SOCIALE ; GENRE ; JEUNE ; CLASSE POPULAIRE ; FRANCE

Résumé : À partir d’une enquête ethnographique au long cours conduite dans des lycées professionnels préparant à des domaines de spécialités variés, cet article interroge certains des principes socialisateurs, à la croisée des mondes scolaire et professionnel, qui gouvernent la formation des filles des milieux populaires. S’éclairent ainsi des mécanismes proprement scolaires qui participent à la reproduction de la division sociale et sexuelle du travail. Mais cet article se propose aussi d’interroger ce que les filles font de ce que l’on fait d’elles. Loin d’être les objets passifs de cette entreprise de façonnage de leurs corps et de leurs conduites, les filles se l’approprient et en font un usage propre en y opposant, en certains contextes et à certaines conditions, leur propre système de normes, de valeurs et de pratiques.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2020-2-page-79.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68333

Formation professionnelle en Suisse romande : l’impact des représentations des enseignant·e·s sur les inégalités genrées / Matilde Wenger in Formation emploi, n° 150 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inFormation emploi > n° 150 (2020/2) . - pp. 97-121
Titre : Formation professionnelle en Suisse romande : l’impact des représentations des enseignant·e·s sur les inégalités genrées
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Matilde Wenger ; Farinaz Fassa
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 97-121
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; APPRENTISSAGE ; GENRE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; ENSEIGNANT ; SOCIALISATION ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; SUISSE

Résumé : Une étude effectuée auprès d’enseignant·e·s de la formation professionnelle initiale (FPI), en Suisse romande, a permis de mettre en avant le rôle controversé de ces agents de socialisation face à l’égalité des sexes. Les réponses de près de 300 enseignant·e·s à des questions concernant les échelles de sexisme moderne et traditionnel ont permis de révéler des différences statistiquement significatives face aux problématiques de genre. Certains groupes du corps enseignant acceptent – et probablement véhiculent – encore en partie des représentations de genre, transmettant une socialisation différentielle des sexes au monde professionnel.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2020-2-page-97.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68334

[article] Formation professionnelle en Suisse romande : l’impact des représentations des enseignant·e·s sur les inégalités genrées [texte imprimé] / Matilde Wenger ; Farinaz Fassa . - 2020 . - pp. 97-121.
Langues : Français (fre)
in Formation emploi > n° 150 (2020/2) . - pp. 97-121
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; APPRENTISSAGE ; GENRE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; ENSEIGNANT ; SOCIALISATION ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; SUISSE

Résumé : Une étude effectuée auprès d’enseignant·e·s de la formation professionnelle initiale (FPI), en Suisse romande, a permis de mettre en avant le rôle controversé de ces agents de socialisation face à l’égalité des sexes. Les réponses de près de 300 enseignant·e·s à des questions concernant les échelles de sexisme moderne et traditionnel ont permis de révéler des différences statistiquement significatives face aux problématiques de genre. Certains groupes du corps enseignant acceptent – et probablement véhiculent – encore en partie des représentations de genre, transmettant une socialisation différentielle des sexes au monde professionnel.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2020-2-page-97.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68334

Effets des compétences sur l’emploi : les enseignements de l’Évaluation des compétences des adultes (PIAAC) / Damir Stijepic in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 3 (septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inRevue internationale du travail > vol. 159, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 339-371
Titre : Effets des compétences sur l’emploi : les enseignements de l’Évaluation des compétences des adultes (PIAAC)
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Damir Stijepic
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 339-371
Langues : Français (fre)
Catégories : Organisme Cité
PIAAC - Programme for the International Assessment of Adult Competencies
Thésaurus CEREQ
COMPETENCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; EMPLOI ; INEGALITES ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; MONDE

Résumé : À partir d'une enquête internationale qui évalue les compétences cognitives, l'auteur étudie les effets de celles‐ci sur l'emploi dans 32 pays. En moyenne, l'augmentation du niveau de numératie d'un écart type accroît la probabilité d'avoir un emploi de 8,4 points de pourcentage, et réduit celles d'être en inactivité ou au chômage de 6,4 et 2,1 points respectivement. Après contrôle des effets de la numératie, l'effet du nombre d'années de scolarité diminue de 2,7 points à 1,8 point. En particulier, les effets des compétences sur l'emploi sont plus marqués dans les pays où le chômage est plus élevé.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.1111/ilrf.12160
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68261

[article] Effets des compétences sur l’emploi : les enseignements de l’Évaluation des compétences des adultes (PIAAC) [texte imprimé] / Damir Stijepic . - 2020 . - pp. 339-371.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale du travail > vol. 159, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 339-371
Catégories : Organisme Cité
PIAAC - Programme for the International Assessment of Adult Competencies
Thésaurus CEREQ
COMPETENCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; EMPLOI ; INEGALITES ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; MONDE

Résumé : À partir d'une enquête internationale qui évalue les compétences cognitives, l'auteur étudie les effets de celles‐ci sur l'emploi dans 32 pays. En moyenne, l'augmentation du niveau de numératie d'un écart type accroît la probabilité d'avoir un emploi de 8,4 points de pourcentage, et réduit celles d'être en inactivité ou au chômage de 6,4 et 2,1 points respectivement. Après contrôle des effets de la numératie, l'effet du nombre d'années de scolarité diminue de 2,7 points à 1,8 point. En particulier, les effets des compétences sur l'emploi sont plus marqués dans les pays où le chômage est plus élevé.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.1111/ilrf.12160
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68261

Le business case de l’égalité professionnelle. Égalité entre les femmes et les hommes perçue et recommandation de l’entreprise par les salariés selon le genre / Clotilde Coron in Recherches en Sciences de Gestion, n° 136 (2020/1)

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LPPR : une réforme néolibérale contre la science et les femmes / Camille Noûs in Sociétés contemporaines, n° 116 (2019/4)

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Les inégalités sur le marché du travail : quelles caractéristiques comptent le plus pour les hommes et pour les femmes ? / Kévin Fourrey in Connaissance de l'emploi, n° 161 ([30/06/2020])

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Lutter contre les discriminations sur le marché du travail / Stéphane Carcillo in Note du CAE, n° 56 (juin 2020)

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Écarts de rémunération femmes-hommes : surtout l’effet du temps de travail et de l’emploi occupé / Simon Georges-Kot in INSEE Première, n° 1803 (juin2020)

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(Dé)chiffrer la « mixité ». Usages et appropriations de la quantification dans un programme managérial d’égalité professionnelle / Hélène Demilly in Sociologies pratiques, n° 40 (2020/1)

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Introduction. Travail et masculinités : quelles transformations ? / Haude Rivoal in Cahiers du Genre, n° 67 (2019/2)

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Jeunes agriculteurs hors cadre familial. Les masculinités pour éclairer les nouveaux rapports au métier / Alexis Annes in Cahiers du Genre, n° 67 (2019/2)

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Métiers d’ordre, métiers virils ? Genre et capital culturel en brigade de gendarmerie / Eleonora Elguezabal in Cahiers du Genre, n° 67 (2019/2)

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Re-construire les masculinités patronales en s’adaptant aux transformations du travail / Charlotte Delabie in Cahiers du Genre, n° 67 (2019/2)

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Assignations ordinaires de genre dans les métiers de la petite enfance / Sophie Devineau in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 2 (juin 2020)

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L’échelle de conscience des rapports sociaux de sexe en orientation / Jean-Philippe Gaudron in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 2 (juin 2020)

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Falling Between the Cracks / Joanne Song McLaughlin in Labour, vol. 34, n° 2 (June 2020)

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Formation à l’égalité femmes-hommes par le théâtre d’entreprise : une analyse de saynètes / Nathalie Montargot in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 2 (Printemps 2020)

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Gender gaps and the structure of local labor markets / Barbara Petrongolo in Labour economics, vol. 64 (June 2020)

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Travail invisible et rapports sociaux de sexe lors des parcours d’insertion socioprofessionnelle des femmes cadres / Émilie Giguère in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 2 (juin 2020)

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Invisibilisation de la pénibilité au travail, mixité et rapports de genre / Camille Noûs in La Nouvelle Revue du Travail, n° 16 (2020)

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Des inégalités d’accès aux inégalités de succès : enquête sur les fondateurs et fondatrices de start-up / Marion Flécher in Travail et emploi, n° 159 (juillet-septembre 2019)

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La négociation administrée sur l’égalité professionnelle : entre respect de l’obligation et engagement formel / Denis Giordano in Travail et emploi, n° 159 (juillet-septembre 2019)

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Influence de la proximité représentative sur la mixité femmes-hommes dans les petites entreprises artisanales du bâtiment / Agnès Paradas in @GRH, n° 33 (2019/4)

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Are Female Managers More Likely to Hire More Female Managers? / Mario Bossler in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 73, n° 3 (May 2020)

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La lutte contre les discriminations dans l'accès à l'emploi en quête de sens / Sophie Sereno in Droit social, n° 5 (mai 2020)

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Where Women Make a Difference / Simona Comi in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 73, n° 3 (May 2020)

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Les jeunes NEET : résistances et évolutions sur vingt ans / Magali Danner in Formation emploi, n° 149 (2020/1)

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Equal Pay for Equal Task / Elizabeth J. Casabianca in Industrial Relations, vol. 59, n° 2 (April 2020)

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From Professionals to Professional Mothers / Aliya Hamid Rao in Work, employment and society, vol. 34, n° 2 (April 2020)

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Gender Divisions of Paid and Unpaid Work in Contemporary UK Couples / Anne McMunn in Work, employment and society, vol. 34, n° 2 (April 2020)

Permalink
Sales boulots. Dossier / Pauline Seiller in Travail, genre et sociétés, n° 43 (2020/1)

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Skill Underutilization and Under-Skilling in Europe / Anthony Rafferty in Work, employment and society, vol. 34, n° 2 (April 2020)

Permalink
The Constant Caregiver / Marci D. Cottingham in Work, employment and society, vol. 34, n° 2 (April 2020)

Permalink
The Same, Only Different / Emma Hagqvist in Work, employment and society, vol. 34, n° 2 (April 2020)

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Être parent : des cadres aux ouvrières, plus de conséquences sur l’emploi des femmes / Laïla Bentoudja in INSEE Première, n° 1795 (mars 2020)

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Actualités du genre dans le travail social. Première étape d’une recherche doctorale / Emmanuelle Mikanga in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 55 (2020)

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Les heures et les jours / Maëlezig Bigi in Socio-économie du Travail, n° 6 (2019/2)

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Les (derniers) remèdes à la représentation déséquilibrée entre les femmes et les hommes au sein du Comité social et économique / Franck Petit in Droit social, n° 3 (mars 2020)

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Identité professionnelle et agressions dans les métiers spécialisés de la construction et du secteur manufacturier au Québec / Geneviève Cloutier in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 1 (Hiver 2020)

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Progression des femmes et mixité dans les services correctionnels au Québec : des transformations possibles ? / Sophie Brière in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 1 (Hiver 2020)

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Un système de retraite « universel » ? Les inégalités, du travail à la retraite / Centre d’études de l’emploi et du travail (Noisy-le-Grand) in Connaissance de l'emploi, n° 156 (février 2020)

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Le rôle de l’identité professionnelle et sa fragilisation dans l’adoption de réponses agressives dans les métiers spécialisés des secteurs de la construction et manufacturier / Geneviève Cloutier in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXV, n° 62 (2019/62)

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Quelle influence du diplôme sur la participation au marché du travail ? / Jean Flamand in Note d'analyse, n° 85 (février 2020)

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Introduction - Orientation et genre : approches psychosociales / Jean-Philippe Gaudron in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 4 (décembre 2019)

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S’Orienter : un programme pour transformer les représentations sexospécifiques d’élèves sur les métiers et les professions / Patricia Dionne in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 4 (décembre 2019)

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Underpaid Boss / Scott Schieman in Work and Occupations, vol. 47, n° 1 (February 2020)

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Workplace Gender Pay Gaps: Does Gender Matter Less the Longer Employees Stay? / Anne-Kathrin Kronberg in Work and Occupations, vol. 47, n° 1 (February 2020)

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Femmes managers en début de carrière : une légitimité à conquérir / Arnaud Dupray in Bref, n° 385 (2019)

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