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Droits connexes et aides sociales locales : un nouvel état des lieux

Denis Anne ; Yannick L'Horty |

Dans Economie et statistique (n° 530-531, 2022)

Nous dressons un inventaire des droits connexes et aides sociales accessibles localement aux bénéficiaires du RSA dans 20 villes françaises, dont Paris, Lyon et Marseille. Puis nous réalisons une exploitation statistique et descriptive des barèm[...]

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L’éducation prioritaire à l’épreuve de la mixité sociale : un enjeu pour l’égalisation effective des chances

Aziz Jellab |

Dans Empan (n° 125, 2022/1)

Politique emblématique, l’éducation prioritaire a inauguré une nouvelle ère institutionnelle, marquée par la reconnaissance des inégalités sociales et culturelles face à l’école et aux apprentissages. Mais le bilan mitigé des différentes politiq[...]

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Ce que diversifier veut dire : Retour sur les usages managériaux de la diversité en entreprise

Sylvie Monchatre |

Dans Revue de droit du travail (n° 4, avril 2022)

La promotion de la diversité s'est invitée dans les pratiques managériales dans le sillage de la législation antidiscrimination du début des années 2000. Même si elles sont peu nombreuses à s'être lancées dans cette démarche, l'importance croiss[...]

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Horaires atypiques de travail : les femmes peu qualifiées de plus en plus exposées

Anne Lambert ; Laetitia Langlois |

Dans Population et sociétés (n° 599, avril 2022)

Les horaires atypiques de travail, tôt le matin, le soir, la nuit, le samedi et/ou le dimanche, ont progressé ces dernières décennies suite aux lois favorisant la modulation du temps de travail et étendant le recours dérogatoire au travail domin[...]

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Vers une retraite plus juste ? Des inégalités de classe entre retraité·es

Paul Hobeika |

Dans Savoir/Agir (n° 58, 2021/4)

Cet article entend justement montrer comment les données statistiques disponibles permettent de décrire les inégalités de retraite entre les différentes catégories socioprofessionnelles et d’envisager à partir de ces inégalités les effets des ré[...]

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La résilience des territoires français face à la crise : une première évaluation de l’ampleur du choc

Lara Abdel Fattah ; Mounir Amdaoud |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 176, 2021/4)

Cet article cherche à mesurer l’impact de la crise sanitaire de la Covid-19 sur l’emploi local en France métropolitaine. En partant d’une vaste littérature sur la résilience économique et des premières données locales disponibles sur le nombre d[...]

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Le financement de la recherche et de l’enseignement supérieur par les collectivités territoriales affecté par la crise de 2020

Charles Deulin |

Dans Note Flash du SIES (n° 08, mars 2022)

n 2020, les collectivités territoriales déclarent avoir dépensé 1,2 milliard d’euros (Md€) au profit de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR), soit un niveau bien inférieur à celui de 2019 (1,5 Md€). Les collectivités territoriales d[...]

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Brèche temporelle et polarisation sociale : Sociologie de l’expérience du temps pendant le premier grand confinement

Pierre-Marie Chauvin ; Maëlle Diarra ; Margot Lenouvel ; Agnès Ramo |

Dans Temporalités (n° 34-35, 2021)

Cet article propose de mobiliser la notion de « brèche temporelle » d’Hannah Arendt (1961) pour penser la période d’incertitude qu’a constituée le premier grand confinement au printemps 2020. À partir de méthodes qualitatives, il propose une soc[...]

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Le sentiment de manquer de temps à l’épreuve du confinement

Simon Paye |

Dans Temporalités (n° 34-35, 2021)

Certains auteurs ont avancé que le premier confinement de 2020 avait profondément remis en cause nos manières d’appréhender le temps. Cette affirmation est ici discutée à partir de l’étude empirique des variations d’une dimension des rapports au[...]

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En quarante ans, l’emploi se concentre progressivement dans les grandes zones d’emploi hors Île-de-France

Isabelle Manné ; Benjamin Méreau ; Fabrice Michaïlesco ; Loïc Rousseau |

Dans INSEE Première (n° 1895, mars 2022)

Entre 1975 et 2018, l’emploi a évolué de manière très contrastée selon les territoires. La taille des zones d’emploi est un facteur déterminant. L’emploi augmente davantage dans les grandes zones d’emploi, où il se concentre donc de plus en plus[...]

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La gestion émotionnelle de Parcoursup. Une épreuve entre inégalités de ressources et d’incertitudes

Alban Mizzi |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 51, n° 1, mars 2022)

Depuis son annonce en 2017, la loi Orientation et Réussite des Étudiants (ORE) et par extension Parcoursup ne cesse de faire couler de l’encre. La sélection en première année de licence est dénoncée comme inégalitaire et arbitraire. En suivant s[...]

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L'histoire de la construction juridique de la discrimination systémique au Canada : l'émergence d'un droit de l'inclusion ?

Marie Mercat-Bruns |

Dans Revue de droit du travail (n° 3, mars 2022)

Alors que la notion de discrimination systémique a fait irruption, en France, dans une décision du conseil de prud'homme de Paris en 2019, la contribution ci-dessous donne à voir les conditions qui ont permis l'émergence de cette notion et sa so[...]

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Introduction : La transition lycée-enseignement supérieur à l’aune de Parcoursup

Jean-François Giret ; Ferès Belghith ; Élise Tenret |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 51, n° 1, mars 2022)

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La motivation au pied de la lettre. Construction et expression des aspirations scolaires sur Parcoursup

Marie-Paule Couto ; Marion Valarcher |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 51, n° 1, mars 2022)

Cet article analyse les modalités de l’encadrement et de l’expression des aspirations des lycéens français. Il apporte un éclairage nouveau sur les inégalités de parcours entre filière générale versus filière technologique et professionnelle. À [...]

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Les retombées du COVID-19 sur le marché du travail : qui en souffre, qui y échappe, avec quel effet sur les inégalités?

Sergei Soares ; Janine Berg |

Dans Revue internationale du travail (vol. 161, n° 1, mars 2022)

Face au COVID-19, les autorités nationales ont adopté des mesures de nature et de portée variées, avec des effets notables sur les marchés du travail, notamment pour certains groupes. Les auteurs utilisent les enquêtes sur la population active d[...]

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Du télétravail au travail confiné : au sein du secteur bancaire, des inégalités préexistantes et soulignées par la crise du Covid-19

Marianne Le Gagneur |

Dans Chroniques du travail (n° 11, 2021)

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L’assurance maladie publique contribue fortement à la réduction des inégalités de revenu

Mathieu Fouquet ; Catherine Pollak |

Dans Etudes et résultats (n° 1220, février 2022)

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie les résultats d’une étude sur les dépenses de santé des Français en 2017. À partir du modèle Ines-Omar, développé par la DREES, il est possible de calcu[...]

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Le télétravail à Bruxelles avant la crise de la Covid-19

Constance Uyttebrouck ; Pierre-François Wilmotte ; Jacques Teller |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 1, 2022/1)

En Belgique, nombreux sont ceux qui ont été confrontés au télétravail intensif suite à la crise de la Covid-19. À partir de l’analyse de données individuelles de l’Enquête sur les Forces de Travail, notre recherche s’est attachée à approfondir l[...]

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Politiques de lutte contre les inégalités éducatives. Comparaisons et contextes. Dossier

Cintia Indarramendi, dir. ; Jean-Yves Rochex, dir. |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 20, 2021)

Dans ce dossier, nous proposons de mener une réflexion comparative sur les évolutions et les effets des politiques de lutte contre les inégalités éducatives. À l’encontre d’une approche longtemps dominante de l’éducation comparée comme expertise[...]

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Stigmates, contradictions et dilemmes de statut : L’expérience des professeurs des écoles issus de l’immigration

Aksel Kilic |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 20, 2021)

Cet article examine l’expérience professionnelle vécue par des professeurs des écoles issus de l’immigration en s’appuyant sur la notion de contradiction et de dilemme de statut mise en évidence par le sociologue interactionniste américain Evere[...]

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Comprendre les inégalités sociales de santé par la dimension émotionnelle du travail. Esquisse d’une typologie dans le secteur marchand de l’aide à domicile

Thomas Bonnet ; Eric Drais |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 4, 2021/4)

Cet article propose de montrer comment la dimension émotionnelle du travail dans le secteur marchand de l’aide à domicile éclaire les inégalités sociales de santé au travail. En s’appuyant sur une enquête menée au sein de deux agences d’aide à d[...]

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Les discriminations au travail

Florence Lefrançois ; Sandra Limou ; Farah Nassiri Amini |

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 96, février 2022)

Sous l’influence du droit européen, le droit de la non-discrimination ne cesse de prendre de l’importance dans les relations de travail. Les discriminations dans l’emploi restent pourtant encore une réalité pointée notamment par le Défenseur des[...]

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Mi-2021, un taux de recours à l’activité partielle deux fois plus élevé en Île-de-France que dans le reste du pays

Augustin Baron ; Rémi Monin |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 5, janvier 2022)

En juillet 2021, 4,9 % des salariés d’Île-de-France sont placés en activité partielle. Ce taux est deux fois plus élevé que dans le reste du pays (2,3 %). Un tiers de l’écart par rapport à la moyenne nationale (3,0 %) s’explique par la composit[...]

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Nouvelle gestion publique dans les hôpitaux : les raisons du tri

Nicolas Belorgey |

Dans Sociétés contemporaines (n° 123, 2021/3)

Un indicateur central de la nouvelle gestion publique (NGP) dans les hôpitaux est la durée moyenne de séjour (DMS), censée représenter l’efficience de ceux-ci. Or, cet indicateur est fondamentalement biaisé, en ce qu’il est fortement tributaire [...]

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Les dispositifs publics accompagnant les ruptures collectives de contrat de travail en 2020

Jihène Ghrairi |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 3, janvier 2022)

Dans un contexte économique marqué par la crise sanitaire du Covid-19, 610 plans de sauvegarde de l’emploi (PSE) sont mis en œuvre en 2020 (après 490 en 2019). Ils concernent 56 200 personnes dans 2 770 établissements, dont la moitié est en Île[...]

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« Handicap invisible » et discriminations : avant-propos

Aurélie Combeau |

Dans Les cahiers de la LCD (n° 14, 2020/3)

Ce qui interpelle dans la dénomination de handicap invisible, c’est que la problématique sociale, phénoménologique et psychologique y est immédiatement mise en perspective. Qu’est-ce que cela peut bien vouloir dire, handicap invisible ? Pour qui[...]

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Les ruralités face aux discriminations : Dossier

Agnès Roche, dir. ; Clément Reversé, dir. |

Dans Les cahiers de la LCD (n° 14, 2020/3)

Bien loin des représentations disqualifiantes dont ils ont pu être victimes, les espaces ruraux sont pluriels et complètement inscrits dans les mutations actuelles du monde, confrontés, notamment, à la libéralisation des marchés, à des phénomène[...]

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Exode urbain et télétravail : cette fois, c’est différent ?

Étienne de L’Estoile ; Hugo Subtil |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 28, 2021/1)

Le télétravail allège la contrainte spatiale qui structure les choix résidentiels des ménages, et permet d’expliquer l’urbanisation. Sa généralisation pourrait favoriser un départ des travailleurs qualifiés hors des villes et s’apparenter à un e[...]

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Descendants d’immigrés maghrébins et population sans ascendance migratoire : les écarts de salaires se réduisent-ils pour les jeunes générations ?

Ababacar Gueye ; Nila Ceci-Renaud |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 2, janvier 2022)

En 2014, le salaire horaire net des descendants d’immigrés maghrébins est inférieur de 8 % en moyenne à celui des personnes sans ascendance migratoire. Après prise en compte des caractéristiques individuelles, cet écart est de 5 %. En moyenne, [...]

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Les conditions de logement en France : Une approche multidimensionnelle des inégalités de logement selon les classes sociales

Fanny Bugeja-Bloch ; Anne Lambert ; Camille Noûs |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 141, 2021/4)

Cet article de synthèse dresse un état des lieux des inégalités sociales de logement en France, à la veille de la crise sanitaire. Tandis que des enquêtes récentes montrent que le confinement a davantage dégradé les conditions de vie des jeunes [...]

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Le confinement de l’intérieur : Appropriations genrées de l’espace domestique

Pierre-Yves Baudot ; Anouk Martin ; Aude Lebrun ; Marion Clerc ; Amélie Carrier ; Mathilde Guellier ; Camille Taillefer ; Laurent Clavier |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 141, 2021/4)

Le confinement du printemps 2020 a rendu visible et accru la densité dans les logements. Il a contraint à un travail de réallocation des espaces. L’analyse d’entretiens menés avec douze femmes cheffes de familles ayant participé à l’enquête long[...]

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Actes des 3èmes Rencontres DGEFP - Céreq

Ekaterina Melnik Olive ; Julien Berthaud ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : DGEFP | 2022

Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 3èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu en décembre 2021. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des po[...]

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Analyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique

Mélanie Caillot ; Olivier Sidokpohou ; Yannick Alméras ; Marie-Odile Bouquet ; Frédéric Forest ; Isabelle Leguy ; Dominique Obert ; Jean-Michel Paguet ; Michel Quéré | Paris : IGESR | Rapport | 2022

Une mission d’inspection générale s’est intéressée à la première génération de bacheliers généraux issus de la réforme du baccalauréat mise en place progressivement à partir de 2019, au travers des vœux de ces bacheliers dans le cadre de la proc[...]

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Baromètre DJEPVA sur la jeunesse 2021

Solen Berhuet ; Lucie Brice-Mansencal ; Sandra Hoibian ; Charlotte Millot ; Jörg Muller | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2022

Ce rapport présente les résultats de la sixième vague du baromètre DJEPVA sur la jeunesse mise en place par le Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie (CREDOC) à la demande de la direction de la jeunesse, de l’édu[...]

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Classes populaires et usages de l'informatique connectée : Des inégalités sociales-numériques

Fabien Granjon | Paris : Presses de l'Ecole des mines | Matérialismes | 2022

Quels usages les classes populaires font-elles de l'informatique connectée ? De quelle manière les inégalités sociales cadrent-elles les pratiques numériques ? Comment ces pratiques influencent-elles, en retour, les existences des plus modestes [...]

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Comité éthique et scientifique de Parcoursup : 4e rapport annuel au Parlement, février 2022

Isabelle Falque-Pierrotin ; Gérard Berry ; Jean-Richard Cytermann ; Max Dauchet ; Jean-Marie Filloque ; Catherine Moisan ; Isabelle Roussel ; Mélanie Caillot ; Pierre Senellart ; France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2022

Ce rapport clôt quatre années de mise en oeuvre de Parcoursup et de la loi d’orientation et réussite des étudiants (ORE). C’est à la fois le rapport annuel du comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) qui, pour l’année 2021, dresse un [...]

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Comment juger en matière de rémunération ? : Approche comparative franco-allemande

Benjamin Dabosville, dir. | Paris : L'Harmattan | Droit comparé | 2022

« Pouvoir d’achat », « coût du travail », « inégalités ». Comme l’exprime le champ lexical de la rémunération, celle- ci est au cœur des relations de travail. Mais comment les juges raisonnent-ils lorsque les parties entrent en conflit ? Confron[...]

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L'école primaire, vue des coulisses : La culture professionnelle informelle des professeurs des écoles

Aksel Kilic | Paris : Presses universitaires de France | Education et société | 2022

Cet ouvrage aborde l’école primaire et ses enseignants sous un angle original : à partir d’une enquête ethnographique dans les coulisses scolaires. Il dévoile le off de l’école primaire : sa face moins légitime, les marges de la scène officielle[...]

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De retour le 30/05/2022

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L'enseignement supérieur du spectacle vivant

Vincent Eblé, dir. ; Didier Rambaud, dir. | Paris : Journal officiel | Rapport du Sénat | 2022

Les formations dédiées aux disciplines du spectacle vivant sont proposées par les établissements d’enseignement supérieur en musique, en danse, en théâtre et en cirque habilités par le ministère de la Culture à délivrer le diplôme national supér[...]

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Femmes et hommes, l’égalité en question. Edition 2022

Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Emilie Raynaud, dir. ; Philippe Roussel, dir. ; Hayet Bendekkiche, Collaborateur ; Émilie Pénicaud, Collaborateur | Paris : Insee | Insee Références | 2022

Cet ouvrage fait le point sur l’égalité entre les femmes et les hommes aujourd’hui en France. Cette édition succède à celle de 2017. Il propose d’abord une vue d’ensemble sur les évolutions récentes en matière d’inégalités entre femmes et hommes[...]

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Une jeunesse plurielle : Enquête auprès des 18-24 ans

Institut Montaigne (Paris) ; Olivier Galland ; Marc Lazar | Paris : Institut Montaigne | 2022

À quelques mois de l’élection présidentielle, cette enquête vise à brosser un portrait de la jeunesse française, ici entendue comme les individus âgés de 18 à 24 ans. Grâce à un large échantillon (8 000 jeunes représentatifs de la France métropo[...]

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Lectures et écritures numériques : Nouvelles formes, nouvelles pratiques ?

Mohamed Dendani, dir. ; Fabienne Soldini, dir. | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Le Sens social | 2022

Malgré sa massification dans la plupart des domaines d'activité, le numérique questionne toujours spécialistes et chercheurs. Ainsi, alors que les pratiques numériques sont supposées être démocratisées, pourquoi l'aisance dans la lecture et dans[...]

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De retour le 07/06/2022

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Le nouvel âge de la Formation professionnelle

Terra Nova (Paris) ; Julien Blanc ; Mathilde Lemoine ; Marc-François Mignot Mahon ; Thierry Pech | Paris : Terra Nova | Rapport | 2022

Si la formation professionnelle est devenue une question centrale ces dix dernières années, c’est parce qu’elle est tout à la fois un enjeu d’émancipation sociale et un objectif de compétitivité, de croissance et de développement. Des progrès si[...]

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Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication : rapport 2022

France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 2022

Cette dixième édition de l’Observatoire de l’égalité, comme les précédentes, permet de mesurer les progrès réalisés mais aussi les inégalités qui perdurent et d’identifier les priorités d’action à mener pour que les femmes accèdent aux mêmes opp[...]

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Les parcours de formation du bac - 3 au bac + 3 : quel déroulement du continuum en Normandie ?

Nicole Paul ; Nicolas Marais ; Théo Branswyck ; Laurence Monnet-Lepage ; Sophie Rousselet | Caen : Ceser Normandie | 2022

Techniquement, on parle de « non-linéarité » des parcours… Façon pudique de désigner la dure réalité subie par de nombreux jeunes, de la fin du collège à l’entrée dans la vie active. Entre difficultés d’accès à l’information, déterminisme social[...]

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Une place d’apprentissage pour toutes et tous ? Sélection et concurrence à l’entrée d’un dispositif de formation

Prisca Kergoat | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Séance n°1 | Quels sont les impacts de la crise sanitaire sur les pratiques de formation et sur les aspirations des salariés ? : Premiers enseignements de l’étude Impact du Céreq

Ekaterina Melnik Olive | Paris : DGEFP | 2022

L’enquête Impact – pour Impact de la crise sanitaire sur les Mobilités, les Projets, les Aspirations professionnelles, les Compétences et le Travail – a été lancée au printemps 2021 et a bénéficié du soutien financier de la DARES dans le cadre d[...]

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Vivre, travailler et habiter en France : où est-on le plus satisfait ?

François Gleizes ; Stéphane Legleye ; Anne Pla | Paris : Insee | Documents de travail | 2022

Cette étude cherche à répondre à plusieurs questions : où et dans quel type d’environnement de vie est-on le plus satisfait de vivre et de résider ? Y a-t-il des écarts entre les zones fortement urbanisées et les communes isolées ou entre les co[...]

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Le rapport au travail : mise en lumière de l’agentivité des jeunes en situation de vulnérabilité au Québec et en France

Maria Eugenia Longo ; Claire Bidart ; Jérémy Alfonsi ; Marjolaine Noël ; Thierry Berthet |

Dans Jeunes et Société (vol. 5, n° 2, 2020)

Le travail occupe une place importante dans la vie des sociétés et des individus, notamment en tant que vecteur d’intégration sociale et source d’identité, en dépit de contextes historiques de précarisation de l’emploi. Les recherches et compara[...]

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Les inégalités de compétences à la fin des études

Fabrice Murat |

Dans Economie et statistique (n° 528-529, 2021)

Les évaluations de compétences en milieu scolaire, comme celles menées avec PISA, sont bien connues et montrent des écarts importants entre élèves selon la profession des parents, l’origine géographique ou le sexe, à la fin de l’école primaire o[...]

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Inégalités scolaires et politiques éducatives : une introduction

Georges Felouzis |

Dans Economie et statistique (n° 528-529, 2021)

Les articles que l’on trouvera dans ce dossier thématique d’Economie et Statistique / Economics and Statistics ont pour point commun de traiter des politiques éducatives en ce début du XXIe siècle sous l’angle des inégalités sociales d’éducation[...]

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Mixité sociale : retour sur douze ans de ciblage des politiques d’éducation prioritaire

Pierre Courtioux ; Tristan-Pierre Maury |

Dans Economie et statistique (n° 528-529, 2021)

À partir des données de la Base Centrale Scolarité (BCS), nous mettons en évidence un certain nombre de faits stylisés sur l’évolution du ciblage de l’éducation prioritaire sur la période 2004-2016 et sur la ségrégation inter-collèges. Tout d’ab[...]

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L’université française, lieu de brassage ou de ségrégation sociale ? Mesure de la polarisation du système universitaire français (2007-2015)

Romain Avouac ; Hugo Harari-Kermadec |

Dans Economie et statistique (n° 528-529, 2021)

Les transformations récentes de l’enseignement supérieur (politiques de regroupement, influence des classements universitaires, etc.) ont pu alimenter la crainte d’assister à une polarisation entre, d’un côté, un nombre restreint de world-class [...]

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Enseignement supérieur : pour un investissement plus juste et plus efficace

Gabrielle Fack ; Elise Huillery |

Dans Notes du conseil d’analyse économique (CAE) (n° 68, décembre 2021)

Le nombre d’étudiants dans l’enseignement supérieur français n’a cessé d’augmenter, offrant des perspectives aussi bien pour les diplômés que pour la société en général. Cette démocratisation scolaire ne s’est pas accompagnée d’une baisse du re[...]

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La fabrique des inégalités sociales de santé : Dossier

Jean-Charles Basson, dir. ; Nadine Haschar-Noé, dir. ; Marina Honta, dir. |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 3, 2021/3)

C’est un dossier conséquent que la RFAS vous soumet pour son troisième numéro de l’année. À la suite du symposium international FAB.ISS consacré à la fabrique des inégalités sociales de santé organisé à Toulouse du 27 novembre 2020 au 28 janvier[...]

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Classes de niveau : variations internationales dans les regroupements d’élèves et la constitution de classes au collège

Anna Mazenod |

Dans Revue française de pédagogie (n° 212, 2021/3)

Cet article synthétise les apports récents de la recherche internationale sur les pratiques liées à la constitution de classes de niveau au collège. L’article explicite les usages terminologiques anglo-saxons courants dans ce domaine et défend l[...]

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Introduction. À la croisée des disciplines : enquêter sur les mobilités géographiques dans le système d’enseignement français

Marianne Blanchard ; Clémence Cardon-Quint ; Leïla Frouillou ; Solenn Huitric |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

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Article : texte imprimé

Mobilité des élèves et hiérarchie des établissements scolaires. L’académie de Paris sous la IIIe République

Pierre Porcher-Ancelle |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Dans les neuf départements qui composent l’académie de Paris sous la Troisième République, les mobilités d’élèves révèlent la place des établissements scolaires, en particulier des lycées, dans la hiérarchie conditionnée par le déploiement de l’[...]

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Article : texte imprimé

Mobilités intersectorielles entre public et privé à l’aune des inégalités et des territoires scolaires à Marseille : ce que cache le « zapping »

Gwenaëlle Audren ; Virginie Baby-Collin |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Cet article questionne la mobilité intersectorielle entre enseignement public et privé des élèves du secondaire dans la ville de Marseille, et le terme de « zapping » est utilisé pour qualifier ces pratiques. À partir du traitement inédit d’une [...]

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Bulletin : texte imprimé

Formation emploi, n° 155 - 2021/3 - Les parcours de formation au prisme des mobilités

Marianne Blanchard, dir. ; Clémence Cardon-Quint, dir. ; Leïla Frouillou, dir. ; Solenn Huitric, dir. | 2021

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Article : texte imprimé

Les stratégies socio-spatiales des candidats aux classes préparatoires aux grandes écoles

Christophe Michaut ; Xavière Lanéelle ; Yves Dutercq |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Cet article propose d’explorer les candidatures aux classes préparatoires scientifiques en se focalisant sur le type d’établissement privilégié par les élèves en fonction de leur territoire d’origine et de leurs caractéristiques sociales. À part[...]

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Les tensions sur le marché du travail en 2020 : Avec la crise sanitaire, elles baissent pour rejoindre celles de 2017

Moustapha Niang ; Frédéric Lainé ; Fanny Chartier |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 069, novembre 2021)

En 2020, les tensions sur le marché du travail diminuent pour la première fois depuis 2015, et retrouvent leur niveau de 2017. Elles restent néanmoins élevées malgré le contexte de crise sanitaire. Elles baissent dans pratiquement tous les méti[...]

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Index de l’égalité professionnelle : quel bilan depuis son entrée en vigueur ?

Karine Briard ; Federica Meluzzi ; Marie Ruault |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 068, novembre 2021)

L’Index de l’égalité professionnelle est introduit en 2018 afin de contribuer à la suppression des écarts de rémunération entre les femmes et les hommes. Il impose pour la première fois une obligation de résultat aux entreprises. En mars 2021, [...]

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Discrimination à l’embauche des personnes d’origine supposée maghrébine : quels enseignements d’une grande étude par testing ?

Emilie Arnoult ; Marie Ruault ; Emmanuel Valat ; Pierre Villedieu ; Thomas Breda ; Nicolas Jacquemet ; Morgane Laouénan ; Roland Rathelot ; Mirna Safi ; Joyce Sultan Parraud ; Amélie Allegre ; Anna Bagramova ; Frédérique Bouvier ; Fabrice Foroni ; Sara Ftoh Fennane ; Isabelle Huet ; Bianka Kozma ; Amine Medaghri Alaoui ; Elshaday Tekle |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 067, novembre 2021)

De nombreuses études montrent que les Français issus de l’immigration maghrébine se heurtent à des difficultés importantes sur le marché du travail, et ce dès la première étape du recrutement. Les résultats d’un testing récent et de grande ample[...]

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Protéger les travailleurs autonomes en leur vendant le salariat ? Le "en même temps" du portage salarial

Alexis Louvion |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 177, novembre 2021)

Si 88% des actifs français sont aujourd’hui salariés, le léger rebond du travail indépendant est régulièrement souligné par les pouvoirs publics et certains discours médiatiques, qui y voient une manière de lutter contre le chômage tout en émanc[...]

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Des territoires plus favorables aux débuts de carrière

Patrice Caro ; Agnès Checcaglini ; Jean-Pascal Guironnet |

Dans Céreq Bref (n° 415, 2021)

La transformation des territoires, du fait de la démographie, des évolutions des secteurs d’activité et de la métropolisation, a profondément modifié la géographie de l’insertion ces dernières années. Ainsi, certaines zones présentent des partic[...]

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Le genre pluriel : Approches et perspectives pour complexifier le modèle femme/homme en sciences sociales

Emmanuel Beaubatie |

Dans Cahiers du Genre (n° 70, 2021/1)

Un certain nombre de travaux de sciences sociales ont su complexifier le modèle femme/homme. Cet article revient sur la genèse et les apports de ces approches, tout en suggérant une nouvelle voie. Beaucoup de recherches se sont penchées sur l’in[...]

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Les écarts de rémunération entre les femmes et les hommes enseignants-chercheurs universitaires

Julien Thomas ; Jérôme Tourbeaux ; Yohann Vaslin |

Dans Note d'information DGRH - Enseignement supérieur (n° 21-10, novembre 2021)

L’outil de calcul d’indicateurs d’écart de rémunération entre les femmes et les hommes, conçu par la DGAFP, montre que parmi les universitaires, les femmes ont une rémunération brute moyenne inférieure de 406 € par mois. 61 % de cet écart corres[...]

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Nouveaux regards sur l’éducation et la formation : contributions des jeunes chercheurs du CIDEF 2020. Dossier

Elise Allard-Latour, dir. ; Béatrice Alexandre, dir. ; Aline Ganivet, dir. ; Catherine Huchet, dir. ; Nathalie Portas, dir. ; Chloé Riban, dir. ; Alizée Scherer, dir. ; Congrès: Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation "2020, quels enjeux pour l’éducation et la formation ?" CIDEF 2020 (5e; octobre 2020; Nantes) |

Dans Recherches en éducation (n° 45, novembre 2021)

Ce numéro rassemble six travaux issus des cinquante communications orales et affichées du Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation (CIDEF 2020), présentées à distance les 27 et 28 octobre 2020. Si chacun de ces articles [...]

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Le compte personnel de formation en 2020 : Une hausse sans précédent des entrées en formation

Johanna Bismuth ; Valéro |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 059, octobre 2021)

En 2020, 984 000 formations ont été suivies dans le cadre du compte personnel de formation (CPF) contre 517 000 en 2019. Le passage au « parcours achat direct » (PAD), qui facilite l’accès à l’offre de formation, est particulièrement favorable [...]

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Allocation personnalisée d’autonomie à domicile : la moitié des plans incluent des aides techniques

Emma Faure ; Albane Miron de l’Espinay |

Dans Etudes et résultats (n° 1214, novembre 2021)

Fin 2017, les plans notifiés par les départements aux bénéficiaires de l’allocation personnalisée d’autonomie (APA) à domicile prévoient quasi systématiquement de l’aide humaine. Plus de la moitié des plans incluent d’autres types d’aides, comme[...]

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La crise du Covid-19 en Europe, révélatrice des fragilités et des inégalités sur le marché du travail

Malo Mofakhami |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 173, septembre 2021)

Les réductions d’activité liée à la pandémie de Covid-19 ont eu des effets très importants sur l’emploi. Cette crise sanitaire et économique a conduit à des pertes d’emploi et des réductions de temps de travail de grande ampleur, mais aussi à la[...]

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La fonction publique en début de vie active, des chemins diversifiés vers la stabilisation

Olivier Joseph |

Dans Céreq Bref (n° 414, 2021)

La fonction publique a représenté une opportunité d’emploi pour 27% des jeunes de la Génération 2010 en début de vie active. Pour la moitié d’entre eux, l’emploi public aura prédominé au cours de leurs sept premières années de vie professionnell[...]

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Le marché du travail des footballeuses : vers la professionnalisation !

Luc Arrondel ; Richard Duhautois |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 174, octobre 2021)

Si le football masculin a atteint un certain régime d’équilibre dans son fonctionnement, au niveau de ses compétitions, tant nationales qu’internationales, et de ses clubs, il n’en est pas de même, pour l’instant, du football féminin : ses struc[...]

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Y a-t-il de la discrimination à l’embauche selon le sexe parmi les candidatures d’origine maghrébine ?

Emilie Arnoult ; Marie Ruault ; Emmanuel Valat ; Pierre Villedieu ; Thomas Breda ; Nicolas Jacquemet ; Morgane Laouénan ; Roland Rathelot ; Mirna Safi ; Joyce Sultan Parraud ; Amélie Allegre ; Anna Bagramova ; Frédérique Bouvier ; Fabrice Foroni ; Sara Ftoh Fennane ; Isabelle Huet ; Bianka Kozma ; Amine Medaghri Alaoui ; Elshaday Tekle |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 057, octobre 2021)

Au cours de l’année 2020, 9 600 candidatures fictives ont été envoyées à des offres d’emploi réelles. Ces candidatures, de qualité comparable, se distinguent par le sexe et l’origine des candidats qui sont suggérés par leurs noms et prénoms. Pa[...]

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Les emplois contrôlés par des firmes étrangères se concentrent au Nord-Est et dans les métropoles

Samuel Balmand ; Grégoire Borey ; Laurent Lefèvre ; Thibaut Martini ; Olivasoa Razafindramanana ; Sébastien Samyn |

Dans INSEE Première (n° 1877, octobre 2021)

En 2018, en France, 13 % des emplois dépendent de firmes étrangères. Ils se concentrent principalement dans l’industrie manufacturière et le commerce. Ils relèvent pour moitié de multinationales américaines, allemandes et britanniques. Le contr[...]

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L’effet des politiques familiales sur les trajectoires de revenus des mères et des pères suite à l’arrivée d’un enfant

Marie Mélanie Fontaine |

Dans Bulletin d'information de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS) (vol. 18, n° 1, automne 2021)

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En 2020, les contrats aidés remobilisés face à la crise sanitaire

Damien Euzenat |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 055, octobre 2021)

En 2020, les entrées en contrats aidés continuent de diminuer mais sont davantage ciblées sur les jeunes dans le cadre du plan #1jeune1solution. À partir de l’été, les modalités d’entrée dans le secteur marchand sont assouplies. Les effets posit[...]

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Les inégalités de revenu entre les départements français depuis cent ans

Florian Bonnet ; Hipollyte d' Albis ; Aurélie Sotura |

Dans Economie et statistique (n° 526-527, 2021)

Cet article analyse l’évolution des inégalités spatiales de revenu entre les départements de la France métropolitaine depuis 1922. La contribution la plus notable est la reconstruction du revenu fiscal moyen par département, avant et après paiem[...]

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La justice sociale en éducation prioritaire : conceptions et opérationnalisations dans le cadre d’un dispositif de promotion de l’excellence

Alice Pavie ; Noémie Olympio ; Caroline Hache |

Dans Education et sociétés (n° 46, 2021/2)

En France, si la conception de l’excellence repose sur la performance académique, le phénomène de démocratisation ségrégative remet en question le principe méritocratique. L’article analyse, à travers le prisme des conceptions de la justice soci[...]

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Métropolisation, mobilités et décrochage scolaire chez les jeunes

Agnès Checcaglini ; Patrice Caro |

Dans Revue française de pédagogie (n° 211, 2021/2)

Une appréhension de l’espace social des jeunes décrocheurs, de leurs pratiques spatiales et de leur espace vécu par le biais de l’analyse de leurs mobilités résidentielles permet d’établir que ces jeunes décrocheurs ont un rapport à l’espace et [...]

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Heurs et malheurs de travailleurs handicapés. Sur quelques enjeux des politiques d’insertion professionnelle des travailleurs handicapés

Louis Bertrand |

Dans Formation emploi (n° 154, 2021/2)

Cet article présente quatre portraits de personnes ayant obtenu la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé : une auxiliaire de vie, contrainte de réduire son temps de travail ; une comptable dont le handicap est méconnu ; un techni[...]

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Introduction. Handicap et emploi : les cahots du « tournant inclusif »

Hélène Buisson-Fenet ; Anouk Flamant ; Laure Gayraud |

Dans Formation emploi (n° 154, 2021/2)

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Postface. Handicap et inégalités

Aude Lejeune |

Dans Formation emploi (n° 154, 2021/2)

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Salaires et handicaps de survenue précoce : des inégalités graduelles et protéiformes

Célia Bouchet |

Dans Formation emploi (n° 154, 2021/2)

Des inégalités salariales existent entre les personnes sans handicap et celles ayant grandi avec un handicap. Cet article en explore les ressorts à l’aide de l’Enquête Emploi en continu 2011 et de son module ad hoc. Selon les types et degrés d’i[...]

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Après 40 ans de politiques « égalité » en éducation, avons-nous enfin abouti à la convention ultime ?

Isabelle Collet |

Dans Mouvements (n° 107, 2021/3)

Comment expliquer qu’en 40 ans de politiques publiques françaises visant l’égalité F/H en éducation, les évolutions soient si lentes et que la montagne semble parfois accoucher d’une souris ? Les documents officiels et institutionnels constituen[...]

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La carte scolaire, les inégalités et le politique : Comment rompre avec le laisser-faire de l’État ?

Lorenzo Barrault-Stella |

Dans Mouvements (n° 107, 2021/3)

Depuis sa création, les justifications de la politique de la carte scolaire ont varié et ses modalités contraignantes ont été « assouplies ». Les recherches ont cependant toujours confirmé que la liberté de choix des établissements laissée aux p[...]

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Sous-traiter la prise en charge des élèves « méritant·es » : Ce que l’ouverture sociale fait aux politiques de lutte contre les inégalités scolaires

Renaud Cornand ; Alice Pavie ; Ariane Richard-Bossez |

Dans Mouvements (n° 107, 2021/3)

Les dispositifs dits « d’ouverture sociale » destinés à lutter contre les inégalités scolaires visent à promouvoir les élèves de milieu populaire considéré·es comme plus méritant·es, plutôt qu’à donner à tou·tes les conditions d’une scolarité ép[...]

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Lieu de résidence et parcours scolaire des collégiens d’Île-de-France

Fanny Alivon |

Dans Revue économique (vol. 72, n° 5, 2021/5)

Nous étudions l’influence du fait de vivre dans un quartier défavorisé sur le parcours scolaire des collégiens franciliens à travers deux mesures : le redoublement et l’orientation après la troisième. Une stratégie de régression sur discontinuit[...]

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Ségrégation urbaine et choix du collège : quelles contributions à la ségrégation scolaire ?

Béatrice Boutchenik ; Pauline Givord ; Olivier Monso |

Dans Revue économique (vol. 72, n° 5, 2021/5)

Cet article propose une nouvelle méthode de décomposition des indices de ségrégation suivant deux ensembles d’unités. Cette méthode est appliquée pour mesurer la contribution de la ségrégation résidentielle et des choix parentaux à la ségrégatio[...]

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En 2019, le salaire net moyen dans la fonction publique hospitalière diminue de 0,8 % en euros constants

Romain Bour ; Christophe Dixte |

Dans INSEE Première (n° 1872, septembre 2021)

En 2019, un agent de la fonction publique hospitalière (FPH) perçoit en moyenne 2 315 euros nets par mois en équivalent temps plein ; cette moyenne prend en compte tous les salariés des hôpitaux et des établissements médico-sociaux publics, qu’i[...]

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Introduction. Pour un décloisonnement scientifique de la santé au travail et de la santé environnementale

Renaud Bécot ; Marie Ghis Malfilatre ; Anne Marchand |

Dans Sociétés contemporaines (n° 121, 2021/1)

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L’égalité par les chiffres : production et usages sociaux des nombres contre les discriminations : Dossier

Vincent-Arnaud Chappe, dir. ; Mireille Eberhard, dir. |

Dans Les cahiers de la LCD (n° 13, 2020/2)

La question des statistiques de la discrimination fait régulièrement débat que ce soit pour des raisons scientifiques, éthiques ou politiques. Ces controverses récurrentes portent notamment sur la pertinence d’ajouter de nouvelles variables dans[...]

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La racialisation des patient·e·s « roms » par les médecins urgentistes : Invisibilisation des précarités et révélation des ambitions professionnelles

Dorothée Prud’Homme |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 239, 2021/4)

Cet article met au jour la racialisation à laquelle procèdent les médecins urgentistes envers des patient·e·s qu’elles et ils identifient comme roms – soit des patient·e·s perçu·e·s comme conjuguant altérité « ethno-raciale » et précarités socio[...]

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Les chances et les places : Épreuves et paradoxes de l’égalité des chances

François Dubet |

Dans Administration et éducation (n° 171, septembre 2021)

L’égalité des chances n’a pas toujours été un principe incontestable et incontesté, quoi qu’en pensent les nostalgiques de l’élitisme républicain. L’ouverture et la massification scolaires amorcées au début des années 1960 n’ont pas permis d’att[...]

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Do Unions Still Matter for Redistribution? Evidence from Canada’s Provinces

Rodney Haddow |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 76, n° 3, Eté 2021)

We examine the relationship between union power and redistribution in Canada’s ten provinces between 1986 and 2014. Subnational jurisdictions are thus the focus of research questions that have previously been addressed at the international level[...]

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Inégalités d’orientation et territorialités-territoires au prisme de l’école rurale et de moyenne montagne française

Pierre Champollion |

Dans Administration et éducation (n° 171, septembre 2021)

Les relations entre les territorialités, concepts proches des territoires symboliques, et les inégalités d’orientation n’ont guère été jusqu’ici véritablement étudiées. Les littératures francophone, lusophone et hispanophone portant expressément[...]

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International. Articulation entre modes d’accueil des jeunes enfants et congés parentaux : un facteur d’inégalité dans la prise en charge des enfants

Catherine Collombet |

Dans Chronique Internationale de l'IRES (n° 175, septembre 2021)

Le niveau des inégalités sociales d’accès aux modes d’accueil des jeunes enfants est très variable selon les pays. L’article analyse le rôle de l’articulation entre modes d’accueil et congés parentaux dans l’explication de ces inégalités, en com[...]

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Mobilités spatiales, mobilités sociales, mobilités mentales

Vincent Robin |

Dans Administration et éducation (n° 171, septembre 2021)

La mobilité, qu’elle soit locale, régionale, nationale ou internationale est perçue aujourd’hui comme une valeur positive à développer pour les élèves, et va de pair avec l’objectif d’ouverture personnelle, d’adaptation, d’élévation du niveau de[...]

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L’orientation scolaire en France ou de la distillation fractionnée : Des inégalités modulées par l’organisation du système éducatif et par des effets de contexte

Aziz Jellab |

Dans Administration et éducation (n° 171, septembre 2021)

L’orientation scolaire est une des questions éducatives les plus sensibles et les plus controversées. Loin d’être l’expression d’un choix pour nombre d’élèves, l’orientation s’identifie à une distillation fractionnée, faite de renoncements, de r[...]

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